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热门家长对孩子的成长感悟心得体会(案例12篇)

时间:2023-10-23 21:19:24 作者:文轩热门家长对孩子的成长感悟心得体会(案例12篇)

我希望通过写实习心得,能够从过去的实习经历中寻找经验和教训,以便今后能够在工作中更好地应对挑战和问题。以下是一些针对不同职业的工作心得文选,希望能为大家提供一些实用的参考和建议。

家长对孩子的成长感悟心得体会

我是xxx的家长。我的孩子xxx,今年四年级了,她从入学以来,在老师和家长的共同帮忙下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的小学生。在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。

教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

父母喜爱看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。此刻孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的。因此我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去户外,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的发奋。因此干事情必须要认真,就应尽自己最大的发奋。

此刻家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控潜质差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也帮忙大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

家长都期望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学她不喜爱的事情。尽量让孩子干她喜爱的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不好在她旁边看电视,玩电脑。我们能够看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时刻跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种发奋必须有收益。作为孩子,每个人都期望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。能够不在乎结果,但务必重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就到达了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我坚信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还期望老师对所有孩子都悉心呵护,使孩子的明天更完美!

家长对孩子的成长感悟心得体会

整个人就如同被卸掉了筋骨似的,哪里也不想去,什么也不想做,仰躺在沙发上,看着窗外发呆。窗外的天色暗沉,家里更是暗得好像夜幕即将降临,映衬得我的心情更加寂寥。哦,看来我这是得了所谓的“分离焦虑症”了!不过,朋友们可别笑我多愁善感,要知道,和我一样因为突然和孩子分离而焦虑、忧伤的父母可是多得很。据媒体报导,各大高校附近租房、甚至买房陪读的父母并不在少数呢!究其原因,不就是因为孩子不独立,不就是因为父母和孩子都无法忍受分离带来的焦虑和担忧所致嘛。

说到分离,认真细算起来,现阶段我和孩子们的分离并不算久,至少每个周末都能相聚。只是以后,随着他们渐渐升往高年级,我能看到的他们的机会就会越来越少,要是毕业后在外地工作,一年到头能相见的日子只怕是屈指可数了。做为母亲,呕心沥血将孩子养大成人,习惯了他们的身影在眼前晃动,习惯了他们的气息在鼻尖萦绕,习惯了他们在身边追逐笑闹……倏忽之间,这些全都不见了,心里怎能不难受呢?然而,为了他们的接受教育、有良好的前途,又好像别无选择。

偶然看到英国心理学家xx说的一句话,觉得挺扎心的,便记住了。“世界上所有的爱都是为了相聚,只有一种爱是为了分离——那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去,这种分离越早,你就越成功。”

咂读着这段话,着实有些让人心生悲凉。可是仔细想来也确是如此,世界上的爱,大抵都是奔向在一起,爱ta,就是希望能和ta朝朝暮暮、天长地久。只有父母对孩子的爱是以分离为目的、也必须以分离为目的。所以,与其让他们突然面临分离而痛苦,不如让他们提早预知、提前适应,及早锻炼他们成为独立而强大的个体,有健康的体魄和健全的心智和人格。或许只有做到这些,父母才算是合格的。

每个人都是先做孩子,再做父母,送别父母,然后被孩子送别。无论我们和父母、或孩子有多么相爱,都无法完整的相伴一生,我们和他们爱的最终的结局都必须是——放手,分离。生命就是这样不断的轮回着。

面对这种分离,男人们可能会表现得比较理智、淡定些(当然也不完全是这样的),女人的不适应表现可能会更突出些。前几年我经常逛天涯,记得里面有个专门讲婆媳关系的版面,那里面就有很多儿媳妇在吐槽婆婆的奇葩行为,比如什么“婆婆挑拨我和老公的关系,害我们吵架”,“婆婆不准我们睡觉关门,半夜来给她儿子盖被子”,“婆婆把我赶走,和她儿子睡一张床”……婆婆和儿媳的种种冲突、对抗,是电视剧里最长盛不衰的题材;生活中,也曾亲眼目睹因为婆婆的过度参与,导致儿子儿媳夫妻关系破裂的事情;最严重的是,还有的家庭因为婆媳关系恶劣而酿成惨剧,使儿子的人生过成悲剧。

亲爱的爸爸妈妈妈,在这里我想说:既然我们不能把孩子像婴儿时一样束缚在自己身上,既然我们必须要和孩子分离,那就慢慢调整爱他们的方式吧!孩子年幼时,为了他们的安全,我们是应该细心点,多看着点;孩子们大了,已经懂得怎样做才不会让身体受伤害,我们也就要给他们尽可能多的空间了。其实,过度的参与,哪怕生活上的一些小细节都要考虑周到,不仅自己劳累,也会让孩子厌烦呢。万物守恒,假如每个人的情感都只有一个固定的容量,那么我们要是一直固执地霸占着孩子情感世界中最重要的位置不放,孩子能分给其他情感的空间势必就会缩小,甚至残缺不全,这也意味着孩子无法正常的担任其它的社会角色。从另一个角度来看,如果是这样,我们自己的人生,难道不一样也是残缺和不正常的吗?要知道,每个人都只能活一辈子,每个人都应该尽可能的让自己的生命更多元、更有趣味,才能算是不虚此行呢。

网上流行着一段北大才女xx的话:

我钦佩一种父母,她们在孩子年幼无知时给予强烈的亲密,又在孩子长大后学会得体的退出,照顾和分离都是父母在孩子身上必须完成的任务。

亲子关系不是一种恒久的占有,而是生命中一场深厚的缘分,我们既不能使孩子感到童年贫瘠,又不能让孩子觉得成年窒息。

做父母,是一场心胸和智慧的远行。

没错,适时而得体的退出孩子的世界,把时间和精力放在自己的喜好上面,既不会为难孩子,也成全了自己!

家长对孩子的成长感悟心得体会

孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都盼望着她们茁壮地成长,在教育孩子的过程中,除了老师之外,父母也扮演着重要的主角。家庭教育和学校教育同样至关重要。女儿今年xx周岁半,刚上小学一年级,在教育孩子成长的过程中,我最深的体会是:

家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理,不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。在这方面,我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。

女儿从xx周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统,我们要为她的人生的第一步打好基础,在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。

可以给她讲讲“孔融让梨”的故事,并付诸于实际行动,让她明白尊敬长辈的道理;告诉她帮忙别人是件很开心的事,让她明白就应助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时,常和女儿做连句的游戏,我说上句:“妹妹摔倒了。”女儿连下句:“我立刻把她扶起来。”这样的游戏我们乐此不疲。

成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯,成人重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题。有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动,不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种潜力。

因此,在我女儿很小时,我就开始让她干一些力所能及的家务活。如:收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等,当然,孩子干活常常不必须能够干不好,就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力,家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战,需要孩子付出很大努力。

在学习之余要注意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进行散步、慢跑,并利用这一时光,了解孩子的精神需要,并经常和孩子谈心,随时观察其身心的变化,善于利用生活小事,敞开心扉。

学会用欣赏的目光看待自我的孩子,善于捕捉她身上的闪光点,不要将子女与别人的孩子相比,将子女的此刻和过去进行比较,纵向看进步,及时发现和肯定自我孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的赞美和鼓励,提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我真诚地期望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子轻简单松学习,要相信:是金子总是会发光的!

家长对孩子的成长感悟心得体会

在教育孩子方面,在座的各位,许多都是我学习的榜样。作为一种交流,我的心得是:要和孩子一起成长。下面谈谈我的体会。

第一,学会和孩子平等相处。俗话说,人无完人。作为父母,我们也不是完人。这一点,我们内心都很清楚。但是,由于受传统文化的影响,很多父母在自身身份的'认识上存在误区,把自己拔高,认为自己给了孩子生命,就可以主宰孩子,常常用自己的意志来代替孩子的意志。事实上,孩子是和父母平等的生命,他有自己的思想、情感和意志。而我们呢,既不是超人,也不是完人,只是平常人。我们也有对错。在家庭生活中,要努力建立民主平等的亲子关系,为孩子成长为一个健康、乐观、自信、人格健全的人所需要的软环境。不要把孩子作为自己的附属物,要给他自己的地位和生活空间,多征求他的意见,允许他有不同的看法。有的家长为了树立在孩子面前的权威,居高临下,不管对错,都要孩子按照自己的要求去做。这样会导致孩子的不信任、反感和疏远。所以,我们首先应该把孩子作为一个和我们一样平等的人,尊下身来,平等交流,没准儿还能跟孩子学到知识。

第二,给孩子积极关注。由于孩子的自我意识尚未充分发展,价值观尚未形成,所以父母的评价和反馈对孩子来说显得很权威,甚至会产生镜像效应(即孩子把父母的眼睛当作镜子,你怎么看他,他就认为自己是个什么样的人)。因此,父母表扬和肯定他,他就看到一个积极向上的自己,心情愉快,增强自信,从而希望自己做得更好;反之亦然。其实,作为成人,我们也希望得到肯定,受到表扬,不愿意被人批评、指责和埋怨。当然,赞赏和鼓励孩子也有技巧。一是要尽可能指向具体的事情和行为;二是要从细微处入手;三是要注重能力而不是功利。比如,有时考试得了高分,要表扬他听课专心和考试细心、认真,而不是那个分数。

第三,身教为先。榜样的力量是无穷的。父母是孩子的第一老师。在对孩子的教育中,有的人拼命给孩子讲道理,磨破嘴皮,孩子依然故我,不但没有收到预期效果,甚至会导致亲子关系陷入僵局。其实,父母对孩子的最大影响不在于您说得好不好,而在于您是怎样做的。无论孩子的人生态度、为人处世、行为模式、价值观念,甚至兴趣爱好,都受父母潜移默化的影响。父母善良,孩子真诚;父母豁达,孩子乐观;父母积极进取,孩子勇于开拓。我喜欢写作,经常在家搞点儿文学创作,尤其是写儿童作品的时候,经常读给他听,征求他的意见,看看我写得是否合理,是否吸引他。时间一长,儿子竟然也试着写出小文章,并让我帮他电邮到报社。让人感到欣喜的是,他小小年纪竟有几篇小文刊登在各级报刊上。所以,要重视父母的榜样作用,光讲道理、提要求不仅没用,而且会招致孩子的反感。

第四,注重培养孩子的综合素质和良好个性。从社会现实和历史发展来看,教育孩子不能“近视”和“短视”,只盯住学习情况和考试成绩,而忽视孩子的综合素质和良好个性培养。这一点,我认为,重要的是帮助孩子扬长补短。我的孩子天生胆子较小,所以,我们处处寻找机会锻炼他。他想买顶带风扇的帽子,我带着他在几个商店里寻找,我都故意让他自己去问售货员。开始他不愿意;不愿意就别买了。他就试着去问,虽然声音很小,但那是他的声音,我不能代替。汶川地震时,我写了诗歌,他拿来就朗诵,声情并茂,比我朗诵得都好。他高兴地说:“以后我也可以主动要求朗诵课文了!”我赞赏地点头:“是,儿子,你是优秀的,主动把你的小手举起来,老师会给你机会!”第二天,他果然在课堂上朗诵了课文,但他满是遗憾地问:“妈妈,我为什么在课堂上又把朗诵变成了速读,不能带有感情色彩呢?”我说:“那是因为你在课堂朗诵得还少,有些紧张。大多数人都有这种现象,朗诵得多了,就会好的。”我还神秘地告诉他,妈妈当众讲话也会害怕,心跳得厉害,经过多次锻炼,好多了!他冲着我会心地笑了。

第五,给自己信心。谁也不是天生的育儿专家。但是,既然孕育了这个可爱的小精灵,我们就要尽力把最好的给他,让他健康、快乐、自由地成长。自从有了孩子,我就有意识地看些育儿方面的书。最近工作很忙,我抽空看了xxx的《好父母坏父母》和《好孩子坏孩子》两本书,感觉受益匪浅,它教给我们亲子关系沟通技巧,书中道理不一定就适合我们和孩子,但是,它可以影响我们的思想、理念和行为。让我感触最深的一本书是的特级教师写的《每个父母都能成功》。那么多先天不足或是后天发展不良的所谓“问题孩子”,都能有个好的前景。再看看我们的孩子,身心健全,聪明可爱,我们为什么不能成功呢?所以,要给自己信心,也就是给孩子信心!

在此,我也感谢我的儿子,是他,让我感知母爱无疆;是他,让我体验生命的快乐;是他,让我和他一起成长!

家长对孩子的成长感悟心得体会

大学者xx曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至请他人管教孩子的现象也多了,在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了孩子的严格教育,对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业,做事磨磨蹭蹭等。例如,在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。树大并没自然直,反倒长成歪脖树。

所以要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。

孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊讶:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。

家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦,对孩子的伤害往往大于大人,会使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少责任感和爱心,良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时,我家非常重视德育,会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,德育内容也是随孩子的成长而变化。当然,家长要求孩子做到的,我们首先做到。身教重于言教,正如孔子所说:“其身正,不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有,对孩子进行德育教育,家长不能居高临下,要在民主平等的氛围中进行;另外孩子教育是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间,关注孩子的成长:作业完成得如何,学习顺利吗?有什么新鲜事,心里有没有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。同时,日常生活中从身边的人和事说起,潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。同时,爱玩是小孩的天性,我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。

家庭和学校之间要经常保持联系,保持一致,家长应当主动到学校去拜访老师,向老师反映孩子在家的`学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好,有些事情幸亏老师及时与我们联系,才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索,我们将不断地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师、家长们共同探讨,使孩子们能够全面发展,成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,拥有一个光明的未来。

家长与孩子的心得体会感悟

家长与孩子之间的关系是人类社会中最为亲密和重要的关系之一。就像生命中的阳光和雨露一样,家长对孩子的影响和关爱是孩子成长中不可或缺的一部分。在这样亲密的关系中,我们分享了许多的成功、挫折和成长经历,这些经历深深地烙印在我们的心中,给我们留下了深刻的感受和体验。

第二段:亲子沟通。

在欣喜和担忧之间,我们需要不断地进行沟通,建立良好的家长与孩子之间的信任关系。这种沟通可以是一次简单的对话,也可以是一起做某件事情。我们要晓之以理,动之以情,用心倾听孩子的内心需求,让孩子在站在成年人的角度上看待事情。同时,也要适时给出相应的引导和支持,以帮助孩子避免可能的错误选择,让孩子在成长的过程中更快地成熟和进步。

第三段:爱的表达。

每个孩子都需要被爱和被关心,这是人性中最基本的需要之一。家长应该经常向孩子传递关爱的讯息,让孩子感受到他们的存在对于我们来说是多么重要和不可替代的。可以是一次简单的拥抱,也可以是一张手写的小纸条,任何关爱的形式都可以帮助孩子建立自尊、自信和独立的品格,让他们努力克服日后可能遇到的挫折和困难。

第四段:引导孩子成长。

作为家长,我们也需要学会给予孩子自由和独立,引导他们成为独立自主的人格。我们应该尽力提供各种可能的机会和资源,让孩子自己探索和发现世界。尊重孩子的想法和创造力,给予他们自我表达和尝试的机会,以激发他们的创造潜力和智力发展。

第五段:结尾。

从开始到现在,我们已经分享了家长与孩子的心得体会、感悟和经历。虽然每个家庭、每个孩子都有不同的情况和特点,但是我们始终相信,建立良好的家庭关系是家庭幸福和孩子成长的基石。在今后的生命历程中,让我们共同探讨和发现关于家长与孩子之间的奥秘,在相互交融的亲情和信任基础上,更好地服务我们的社会和家庭。

陪孩子一同成长心得体会感悟

家庭是孩子主要的生活场所和赖以生存的地方。孩子一出生,最先接触的环境就是家庭,最先感受到的温馨是父母的关爱。最先受到的影响是父母的一举一动。德国一位学者指出:促进孩子健康成长最重的因素就是父母,最好的环境就是家庭,家庭中轻松、无拘无束的活跃气氛有助于孩子各方面潜能的提升。时常给孩子一个拥抱,一个热吻,一声鼓励,一句表扬。创造一个良好的家庭环境,营造一个快乐和睦、温馨甜蜜的家庭氛围,对孩子的身心健康发育和成长至关重要。

行为习惯决定孩子的一生,孩子的行为习惯又是在成人的影响下形成的。家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛。如孩子的礼貌行为习惯、早睡早起的习惯、讲卫生爱整洁的习惯、喜欢读书的习惯等等。都与家长的日常生活习惯有很大的关系。这样的事例在生活中举不胜举。我们每天晚上要给宝宝讲故事,宝宝有时会对一个问题刨根问底,我们虽然说有些不耐烦,但也不要轻易说不知道或不理睬,一定要耐心细致的去回答。即使真不知道,也要引导孩子去找出弄清问题的渠道。这样,时间一长就会培养出孩子对待事情的认真态度。学校公开课的时候,在课堂上老师们时常用表扬几个孩子来带动全班同学的课堂纪律,这种以点带面的方法,就是让孩子们养成良好行为习惯,打下坚实的基础。日常生活中在每一件小事上我们都要严格要求自己,才能给孩子一个表率作用。

一个人知识的积累不是其聪明程度决定的,它是由脚踏实地、日积月累、博览群书得到的,何况一个一年级的孩子,作为家长千万不要急于求成,要循序渐进。说到教育孩子我时常感到自愧不如。暴脾气这个词,就是我家宝宝给我起的,说真的,我时常为一点小事,就对宝宝大嗓门,而事后感到后悔与自责,家庭教育中的错误就是这样在无意间产生了。对待孩子犯错误时,一定要心平气和地先跟孩子沟通,给孩子讲清道理,还可以与孩子进行讨论,让孩子自己感觉到不对之处,并且孩子也可以给家长提一些意见,相互监督。在这样的过程中,家长也逐渐地磨合了自己,不断寻找解决问题的方法,了解了孩子的内心世界,使孩子把家长当成了最好的朋友,既能吐露孩子心声,又能解决问题,给孩子带来了欢乐,自然而然学习的劲头也就应运而生了。

总之,说了这么多,我们都是为了一个共同的目标,为了孩子健康成长,为了我们的孩子全面发展。在学校里老师们采取了各种积极有效的措施:争夺小印章、喜报,家庭评价栏等等激发了孩子们积极向上的精神,所以要与老师积极配合,理解老师及时主动与老师沟通,我们做家长的也要不断的提高自己,用心去与孩子相处,用欣赏的眼光去看待孩子,用赏识代替批评,让孩子感受到我们的爱。为孩子创造一个家校一体的良好环境,共同为孩子今后的成长打下坚实的基础!

陪孩子一同成长心得体会感悟

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1、夫妻合作协调。首先,夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致,比如,严格要求,不溺爱,诚实,不贪不便宜,等等;其次,相互配合,孩子犯错误之后,一方严厉批评,也许当时孩子想不明白,或不好接受,另一方则在私下和言悦色地指出孩子的错误所在,并说刚才爸爸或妈妈严厉地批评你因为太爱你了。正所谓一个唱黑脸,一个唱红脸,这样一唱一和,孩子自然会从内心深处接受批评,承认错误。

2、把礼貌教育贯穿始终。礼貌是当代社会文明的基本标志。礼貌教育一定要从生活小处着手,首先父母要身体力行,为孩子做好榜样,孩子会在潜移默化中养成文明习惯。其次,必要时适当给予孩子指点和教育,切记,不要说的过多,让孩子反感。

3、养成良好的生活习惯。首先,教育孩子早睡早起,适当锻炼身体,绝不能熬夜;其次,饮食科学,不要偏食和吃的过饱,也不能营养过剩。让孩子知道良好的生活习惯对人的健康、学习、工作等各方面的作用很大。

4、讲究原则,不能溺爱孩子。高尔基说:爱孩子是连母鸡都能做到的事情。没有哪个父母不爱自己的孩子的,重要的是如何爱。孩子长大以后发展的结果各不相同,从小到大家庭的影响和教育起着重要作用。一些父母,孩子提出不合理的要求,如果不满足就哭闹,父母心痛,于是就满足,其实这正助长的孩子的不良品质。其实,提出不合理要求,已经不应该,不满足就闹,更是错上加错。当孩子提高不合理要求时,家长应坚决拒绝,孩子也许就不那么哭闹了。孩子的哭闹往往是家长态度的助长结果。

5、排除或减少来自祖辈的干扰。中国的爷爷奶奶、姥姥姥爷溺爱孩子,是一个普遍现象。如果不住一起最好,如果一家三代四代同住,年轻的父母也许会操更多的心,因为一方面要教育孩子,另一方面还要教育老人,而且教育老人比教育小孩难度往往更大。

6、教孩子学会宽容和大度。多鼓励孩子到孩子中去,在孩子与孩子交往中,鼓励孩子懂得谦让、宽容和大方在。可以让孩子邀请朋友到家里做客,家长就热情接待,这样能让孩子学会热情待人,同时家长的热情也让孩子在朋友中很有“面子”,很有自信。切不可怕把家里搞乱而不让孩子的朋友来家里,更不能对孩子的朋友冷淡,那样会让孩子很丢面子,让自己在朋友中抬不起头,同时也疏远了孩子与父母的关系。

7、培养孩子的责任感、劳动观念和吃苦精神。现在最普遍的现象,就是多数青少年不会劳动,没有吃苦精神,缺乏责任感,可以说99%的原因都来自家庭教育。让孩子吃的好,穿的好,不劳动,过度保护,这都是孩子没有责任感、不爱劳动、不能吃苦的根源。

以上所谈只是我个人的一些认识,很高兴与大家分享。

家长管孩子的感悟心得体会

人生的旅途中,一个家庭的繁荣与幸福离不开父母对孩子的正确引导与教育。对于成为一位好的家长,我们需要不断总结经验,不断反思前行。本文将从理解孩子的需求、制定合适的规则、培养良好的习惯、倾听和尊重孩子以及注重爱与陪伴等五个方面来探讨家长们对于孩子管教的感悟心得体会。

首先,理解孩子的需求是管教孩子的第一步。家长要换位思考,站在孩子的角度来看待问题,理解他们的需求和情感。孩子天性好奇、活泼,常常有自己的想法和需求。我们不能用成人的眼光去要求孩子,而是应该尊重孩子的个性,并帮助他们掌握适应社会的技能。只有真正了解孩子的需要和内心的诉求,才能用正确的方法和态度引导和教育他们。

其次,制定合适的规则让孩子有秩序感。家是孩子成长的摇篮,规则是家庭秩序的基石。家长应该制定一些符合孩子年龄和发展特点的规则,让孩子明白什么是可以做的,什么是不能做的。规则的制定应当相对简明、具体明确,一旦定下来就要严格执行。这样,孩子会在规则中找到秩序感和安全感,并逐渐养成良好的自律能力。

再次,培养良好的习惯是家长管教的关键。习惯是人们行为的自然反应和积累,良好的习惯对孩子的成长和发展具有重要影响。家长应该注意教育孩子养成良好的习惯,如早睡早起、遵守纪律、爱护环境等。重要的是要做到言传身教,用自己的行动给孩子树立榜样。同时,家长还要适时地引导孩子放弃不良习惯,提高他们的自制力和对正确行为的认同感。

此外,倾听和尊重孩子是培养孩子独立思考的必要条件。家长应该给予孩子倾听和尊重的权利,鼓励他们表达自己的观点和想法。而不是一味地指导和评判,让他们学会独立思考和做决策。在沟通时,家长要保持耐心和理解,给予孩子足够的空间和时间,激发他们对学习和探索的兴趣,并培养他们解决问题的能力。

最后,注重爱与陪伴是家长管教的核心。父母是孩子最亲的人,他们需要父母的爱与陪伴。家长应该懂得用爱去教育孩子,建立起和孩子之间的信任和亲密关系。在日常生活中,亲子共读、户外活动、聊天交流等都是培养亲子关系的良好方式。同时,家长要给予孩子必要的自由和独立空间,让他们有机会去实践和尝试,不断成长和进步。

总之,要成为一名好的家长,我们需要理解孩子的需求、制定合适的规则、培养良好的习惯、倾听和尊重孩子以及注重爱与陪伴。这些理念能够帮助我们与孩子建立良好的关系,为他们提供更好的成长环境。作为家长,我们需不断总结经验,学会从孩子身上汲取智慧,以成为更好的引路人,培养出有责任心、有担当的下一代,为实现家庭的繁荣和社会的进步做出贡献。

家长与孩子共成长心得体会

养育孩子是每个家庭都要面对的挑战,但随着时代的变迁,父母的育儿理念也在不断演变。现在的家长们不再只是埋头苦干地照料孩子,而是更加注重和孩子的互动,实现共同成长。在这种共成长的过程中,我们不仅能够更好地理解孩子,还可以锻炼自己的能力和情商。在本文中,我将分享我和孩子一起成长的经验和体会,希望能够给其他家长提供一些有用的启示。

第二段:倾听孩子的声音。

在和孩子共同成长的过程中,最重要的是要倾听孩子的声音。让孩子有机会表达自己的想法,不仅可以促进他们的自我意识,还可以提高他们的思维能力和语言表达能力。同时,我们也可以通过倾听孩子的声音来更好地了解他们的需求,从而更好地为他们提供支持和指导。

我曾经和我儿子一起玩这样一个游戏,每个人都轮流讲故事。我发现这个游戏不仅可以提高孩子的想象力和创造力,还可以让他们更好地掌握语言表达能力。同时,每个人都有机会讲述自己真实的想法和感受,这也提高了我们之间的沟通和信任。

第三段:保持积极的态度。

在和孩子共同成长的过程中,保持积极的态度是非常重要的。无论遇到什么问题,我们都应该以积极的心态来应对,并寻找解决问题的方法。这不仅可以帮助我们更好地面对困难,还可以传递给孩子积极的生活态度。当孩子遇到困难时,我们也可以通过积极的态度来帮助他们克服困难。

我和儿子曾经一起做过海报,当时我发现他很容易失去耐心,感到挫败。但我并没有放弃,反而鼓励他说:“没关系,我们可以一点点来,把每个部分都做好!”最终,我们完成了一份漂亮的海报,这也让他更加珍惜自己的成果。通过这个经历,我也学会了在与孩子相处时,如何保持积极的态度。

第四段:借助专业的资源。

在孩子成长的过程中,家长不能承担所有的责任。这时,借助专业的资源可以是一种很好的选择。家长可以带孩子去参加一些有益的活动,如阅读、运动、绘画等。同时,还可以从专业的角度出发,选择一些专业的书籍、课程或网站,为孩子提供更好的学习和成长环境。

我曾经带儿子去参加一些艺术类的班,如绘画、音乐等。通过这些班,他不仅更好地了解了自己的兴趣爱好,还结识了很多优秀的老师和小伙伴。同时,我也从儿子的学习经验中学到了很多,可以更好地指导他在其他方面的成长。

第五段:总结。

在家长和孩子的共同成长过程中,我们需要倾听孩子的声音,保持积极的态度,借助专业的资源等,这些都是非常重要的。但更重要的是,我们需要实际行动来实现这些目标,并始终坚持下去。这样做不仅有助于孩子的成长,也可以让我们自己更加成熟和自信。

家长赋能孩子成长心得体会

第一段:引言(100字)。

如今,社会竞争越来越激烈,许多家长都希望自己的孩子能够在未来的竞争中脱颖而出。但是,如何让孩子受益终身,打造一个有竞争力的品格?这就需要家长为孩子赋能了。在这篇文章中,我们将探讨如何从不同角度帮助孩子成长。

第二段:激发孩子的兴趣(200字)。

每个孩子都有自己的兴趣爱好,一个家长应该做的是鼓励孩子积极探索并快乐的玩耍。如果一个孩子能够在儿童时期培养出一项自身兴趣与才能相结合的爱好,那么这将在未来成为他们的底气,也让他们在面对困难时更容易持之以恒。为了让孩子更好地发现自己的兴趣,家长可以参与其中,一起探索新事物,并且尝试让孩子去尝试一些自己未曾接触过的活动和领域。

第三段:培养良好的品格(200字)。

家长赋能孩子时,需要关注不仅是孩子的能力,而且是他们的品格。良好的品格是一种非常重要的社交资本和职业素质。这包括说话有分寸、具有同情心、负责任等等。为了培养这些品质,家长可以从日常生活中入手,比如鼓励孩子多关注他人,随时注意自己的言行,对孩子的错误进行指出和解释,并引导他们反思自己的行为,认识到其中的危害。此外,家长也可以让孩子参与一些志愿者经历,帮助他们培养同理心,加强责任感。

第四段:推广良好的生活习惯(300字)。

良好的生活习惯对于孩子的成长也是非常必要的。这包括固定的作息时间,健康的饮食习惯,以及爱护自己、爱护环境等等。家长可以从孩子学会生活自理开始让他们养成好习惯,比如帮助孩子每天定制好的学习计划,约定好时间表,遵守时间表,确保规律作息,家长还可以向孩子讲解饮食健康知识,指导他们对待对待甜食,使孩子养成良好的饮食习惯。

第五段:营造积极的生长氛围(200字)。

培养孩子的最后一步就是创建一个积极的、充满爱的、有利于孩子成长的氛围。家长们应该重视孩子的感受,用心倾听他们的需求,支持他们的冒险精神,让孩子对生活充满热情。家长也需要让孩子有机会体验成功的喜悦,体验领导以及团队协作的乐趣。同时,家长们也可以打造多样化的氛围,比如游戏、故事、音乐等等,为孩子创造一个学习和成长的愉悦场所。

结尾:总结(100字)。

在孩子成长的过程中,家长不仅是孩子的保护者,更是他们成长路上的导师和伙伴。对于孩子的成长来说,家长起到了至关重要的角色,为孩子赋能意味着让孩子自立、自主。这需要家长把握时机、善于发现孩子的优势和不足。当家长们能够正确地利用孩子的优势,帮助他们解决困难,或组织他们遇到问题时寻找最佳方案时,孩子才能充分发挥其潜质,成为一个快乐、独立、有竞争力的人。

家长与孩子的心得体会感悟

自古以来,家庭一直都被视为是一个人成长的基础,而父母则是孩子成长过程中最重要的伴侣。在家长和孩子的相处过程中,经历了无数次的争吵与冲突,也付出了无数次的努力与付出。但是,也正因为这些经历和付出,我们才能真正体会到家长与孩子之间的关系是如此紧密而又珍贵。

和孩子相处,需要耐心、善意、理解和体谅。我们需要陪伴孩子成长,从小事做起,慢慢建立起和孩子的信任,才能更好地引导他们成长。如在孩子犯错时,用宽容的心态去换取孩子真正的反思和成长;在孩子遇到难题时,用信任的态度给予支持和鼓励;在孩子需要倾诉时,用倾听的耳朵去陪伴他们渡过难关。

孩子的成长不能仅仅依靠学校的教育,家庭教育也是不可或缺的一部分。家长应该传递积极乐观的生活态度,塑造良好的品德,传承优美的家风,培养孩子正确的价值观和人生观。家庭教育的核心是爱,父母对孩子的爱不仅是生理上的关怀照顾,更包括情感上的支持和指引。

第四段:家庭和睦的关键。

家庭和睦是一个家庭最重要的基石,和睦的家庭能够让孩子心灵得到滋养和成长。和睦的家庭需要家长促进亲密关系,增强家庭凝聚力,提高沟通和信任,注重家庭互动,增进家庭成员间的尊重和理解。和睦的家庭不仅需要家长努力营造和谐温馨的家庭氛围,更需要孩子们共同参与维护。

在和孩子的相处中,家长们也将从中得到最大的收获。成长中的孩子不断地改变着,而家长们也在这个过程中不断地学习和成长,更深刻的理解生命的真意和家庭的重要性,自己也变得更加成熟坚强。和孩子相处的同时,也让我们体会到了世界的价值、情感的温暖和人际关系的重要性。

结论:

家长和孩子间的关系是有着极其深刻的意义和价值的。当家长们用包容和爱心去引导孩子在成长路上前行,不仅可以使孩子们感受到父母对他们的关爱,更能让他们变得更加自信、自立和独立,做出更好的未来。这也让我们深刻地认识到,家庭是一个人成长过程中,最重要的基石之一。

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