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实用学校广播体操活动方案(案例19篇)

时间:2023-10-23 14:42:22 作者:薇儿实用学校广播体操活动方案(案例19篇)

活动策划是一种组织性工作,旨在确定活动目标、制定策略和计划,并有效地组织和实施活动。非传统营销策划范文,通过线上线下互动,实现销售的突破。

广播体操比赛活动方案

为了全面落实上级关于普及广播体操的指示精神,为了促进新广播体操全面普及,为了检查学习广播体操的质量,进而促进体育工作全面开展,活跃学校课余文化生活。为了认真执行工作计划,特制定此方案。

大坝学校初中各班和小学部各班。

1、对进出场队列的要求:整齐、协调一致。

2、对着装要求:统一一致为好。

3、重点检查体操质量优劣。

4、对领操人要求:大方、组织能力强,形象气质良好。

5、全班人数到齐为100分,少1人扣1分(打分为百分制)。

张虎臣、彭举、彭忠华、王连忠、满益文、

彭美文(队列打分)、向东(领操人打分)、

彭延飞(清点人数)、欧萍(服装打分)。

初中部一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个。

小学部一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个。

奖励金额:一等奖100元,二等奖60元,三等奖40元。

12月25日。

广播体操比赛活动方案

为了丰富校园文化生活,增强学生身体素质,提高我校学生广播体操质量,本着“培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进学生德、智、体全面发展,发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则,经研究决定举办广播操比赛:

全校各班级学生。

20xx年5月13日下午(暂定,如有特殊情况再另行通知)。

统一为学校篮球和大操场。

进退场、队列、中学生广播操—韵律操。

广播操先由学校体育组组织集体训练,然后各班自行组织训、韵律操由各班自行组织训练;按14、15两个年级分组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。

1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。),学生服装基本统一、整洁。(总计10分)。

2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外,可由本班的'老师带队入场)。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报“xxx班准备完毕,请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。(20分)。

3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。(20分)。

4、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(总计20分。)。

5、做到快、静、齐,秩序井然。(10分)。

6、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(总计20分。)。

1、评分办法:由各评委分别打分,去掉一个最高分一个最低分后算均分。

2、奖励办法:

(1)每段评出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个。

(2)全校评出两个精神文明奖。

(3)全校评出两名优秀领操员。

由校体育组统一安排。

1、主持人。

2、音乐控制。

3、摄像。

4、各班班主任负责班级的纪律,教育学生听从指挥,保持安静;组织本班同学认真参赛,保证比赛有序、顺利进行。

1、宣布比赛办法。

2、介绍评委、计分工作人员。

3、宣布比赛开始。

5、评委负责人宣布比赛成绩。

6、颁奖。

7、由校长作活动总结。

一、指导思想:为全面贯彻教育方针,落实新课改方案,促进学生综合素质全面发展,学校特举行第九套广播操比赛。通过此项活动,丰富校园生活,培养学生集体荣誉感,培......

“阳光体育进校园”队列队形一、比赛目的为进一步落实大学生广播体操的普及工作,进一步提高学生的广播体操质量,促进群体性体育活动的开展,加强校风、班风......

一、指导思想:为全面贯彻教育方针,落实新课改方案,促进学生综合素质全面发展,学校特举行第九套广播操比赛。通过此项活动,丰富校园生活,培养学生集体荣誉感,......

广播体操比赛活动方案

为了深入推进“阳光体育运动”的开展,增强青少年体质,提高我校第三套广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神,全面展示各班学生的精神风貌。学校决定,举办第三套广播体操比赛,现将有关事项通知如下:

七、八年级全体学生。

时间:本周五(5月22日)下午第二、三节课。(如下雨,延至下周一下午)。

地点:学校操场。

1.比赛顺序抽签决定。(当天下午第一节课各班主任在会议室抽签)。

2.以班级为单位,班主任为领队,全班学生人人参与,各班编方阵进行比赛,每班安排一名领操员。

3.学生进场时,由领操员组织队列,全班学生应精神饱满,行进间步调一致,队形散开迅速,横纵一条线,间隔距离适当,纪律严谨。领操员并向评委报告参赛班级。

4.各班级按比赛顺序,提前5—10分钟到达比赛场地候赛地集合整队。

5.比赛完毕,队伍退场有序,服从赛场指挥员调动。

1.由教导处组织安排,体艺组具体实施。

2.评委:校全体行政人员。

3.赛场总指挥:杨风琼;指挥:陈芳巨、齐盛教。

(负责比赛场地区域的选定、候赛场地区域的选定、退场区域路线的安排,比赛时进退场的指挥等)。

4.音响设施及播放:王鹏飞。

5.统分:江志友。

6.摄影报道:张少华。

1.参赛数:5分。

2.比赛队形;30分。

3.比赛服装:10分。

4.动作:55分。

本次比赛设立一等奖二名;二等奖五名;三等奖八名。比赛全部完毕,当场颁奖。

1.七、八年级班主任、体育老师及相关人员星期三(5月20日)下午第四节课到校会议室开会。

2.未尽事宜,另行通知。

广播体操比赛活动方案

广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校推进阳光体育运动,增强学生身体素质,展示庆华小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量,本着培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进和谐校园建设。经研究决定,举办广播体操比赛,现制订比赛方案。

为快乐而赛为荣誉而赛。

组长:xx。

副组长:刘xx。

组员:各班主任、体育教师。

四、参加对象:1-6年级全体学生。

五、比赛时间:暂定为2012年6月1日上午8:30(如有更改,另行通知)。

六、比赛地点:学校篮球场。

七、比赛内容:第九套广播体操。

八、比赛顺序:

按照(一年级-----六年级)每年级2个班同时进场(从低到高4列纵队踏步进场)比赛。各班班主任或学生(领操员)指挥本班进退场。

比赛流程包括:学生进场----广播体操-----学生退场。

九、评比办法:

1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分,取平均分为该班最后得分。

2、评分标准见附件。

3、保证出勤率,要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛,参赛率要求100%(特殊情况例外),缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。

十、奖项设置:

分年级组比赛,各设一、二等奖若干名。

十一、人员分工:

比赛组织:刘xx老师。

比赛主持人:xx。

广播播放:xx。

桌椅的摆放:六(6)班。

摄影:xx老师。

计分:xxx老师。

十二、注意事项:

1、各班要认真组织学生进行广播操的训练,力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。

2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育,活动中不要追逐打闹,随意站立、走动,以免影响其他同学观看。

一、入场、队形:(10分)。

1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场,到达做操的场地后队伍整齐,班主任和辅导员跟在队伍后面,准备做操。

2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣1—2分,严重酌情多扣。

二、精神面貌:(10分)。

1、学生做操时应精神饱满。

2、服装统一。

三、广播体操要求:(65分)。

1、队伍整齐,精神饱满。

2、动作准确、协调,统一到位。

3、动作节奏与音乐合拍。

四、退场:(10分)。

1、步伐整齐。

2、摆臂幅度。

3、前后间隔距离保持一致。进退场要求:静、齐、快。

五、领操员:(5分)。

站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的作用。

学校广播体操比赛活动总结

为活跃校园文化生活,检验教学效果,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,促进学校体育活动的开展。比赛得到了全体班主任老师和同学们的大力支持,保证了比赛能顺利进行。同时本次比赛也得到了学校领导的支持与专科教师的帮助。下面就综合评委的意见和比分对本次比赛的情况作如下总结:

1、做操时的队列较好,能注意纵队与横队的整齐。

2、每位同学都能够认真参与到比赛中,动作正确、到位。

3、动作的节奏感很好,动作自然大方。

4、学生的精神面貌良好。

做操的动作质量要进一步的加强和提高。特别是踢腿运动,有的同学在做的时候还会出现方向做反的情况。跳跃运动对动作的节奏要求比较高,容易出现动作不整齐的现象。总体看这套操存在的主要问题是做操的力度不够、有抢拍和托拍的现象。相对来看高年级的同学做的要比低年级的学生好一些,但是高年级有的同学的态度不好,没有低年级同学态度认真。

我们进行广播体操比赛的目的是促进做操的质量,所以对今后的课间操提出以下的要求:

1、认真对待每一次的课间操,保证质量。特别是高年级学生。

2、低年级做不好的同学多向优秀的学生学习,可以随时向老师咨询。

3、每次上操时要认真,动作做到位,协调用力。

二年级一班:84.1分二年级二班:89.6分。

三年级一班:93分三年级二班:94.3分。

四年级一班:94.9分四年级二班:98.7分。

五年级一班:96.6分五年级二班:94.1分。

比赛的目的是促进间操和大课间的质量,希望同学们能以此为契机把间操和大课间的质量提高到一个新的层次。

广播体操比赛活动方案

我校为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园活动。

组长:

副组长:

组员:各班主任、体育教师。

3-6年级全体在校生,学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。

20xx年04月12日上午(遇雨顺延)。

学校操场。

希望风帆(第三套小学生广播体操)。

按照各班抽签的序号进行。

第一名(1个):150元;第二名(3个):120元;第三名(5个):100元;鼓励奖:80元,参加汇报表演的班级给予80元的奖励。(评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。)。

(一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分,赛前要确定不参加的.名单,比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。

(二)比赛要求:

1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

(三)具体要求:

1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。

(四)评分标准:比赛采用百分制标准评分。

1、精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)。

2、服装统一,整洁大方。(5分)。

3、队列整齐,队伍有序。(15分)。

4、领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)。

5、进退场做到动作迅速,整齐,精神抖擞。(20分)。

6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)。

评委员:(裁判长)。

统计员:

1、

2、学校保安。

3、班主任及科任教师。

广播体操比赛活动方案

为了更好地培养学生参与体育活动的`兴趣,发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力,丰富学生的情感,促进班级的整体跑操、做操质量,学校决定举行跑操、广播体操比赛,请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练,训练不能占用晚自习和白天自习时间。现将有关事项通知如下:

顾问。

领导组组长。

成员全体班主任全体体育老师。

1、服装(5分):校服穿着统一、整齐,校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带校徽、校徽佩带不规范每人次扣1分,扣完5分为止。

2、人数(5分):比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者,请在比赛前做出书面说明,并出示医院证明。每少一人扣1分,扣完为止。

3、精神风貌(5分):入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥,观看时班级队伍整齐、安静,不乱扔乱丢,不喝倒彩,做文明观众。

4、领操(5分):每班安排一名领操(领跑)员,领操(领跑)员口令清楚、声音宏亮,能很好组织同学跑操、做操、进退场,领操规范、优美。

5、跑操(40分):队伍整齐、步伐一致、精神饱满,口号洪亮、

6、做操(40分):广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。

7、比赛顺序由比赛前抽签决定,同时进行3-4个班级比赛,跑操入场后进行广播体操比赛,然后跑操退场,整个过程均纳入评分。

1、每年级评选一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。获一、二、三等奖班级分别加班级目标管理分0.8、0.6、0.4分。

2、每年级评选8名优秀领操员。

1、裁判组。

高一年级。

裁判长副裁判长。

裁判员。

高二年级。

裁判长副裁判长。

裁判员。

2、学生宣传发动、学生组织。

3、音响。

4、摄影摄像报导。

5、座区安排、场地布置、颁奖、奖品准备。

学校广播体操比赛活动总结

为进一步加强学生体育锻炼,促进阳光运动的开展,增强学生组织纪律性和集体荣誉感,展示体育教学成果,经过综合老师组前期工作的精心筹备,于20xx年12月12日在校篮球场如期开展了小学部广播体操比赛。

天公不作美,在所有学生在操场xx结束后,天空飘起了毛毛细雨,但每位同学都对比赛充满了期待,带着这份热情,在孔校长的精彩致辞后,进行了《争做美德好公民》文明礼仪操展示,而后拉开了比赛的序幕。本次比赛以班级为单位全员参与,同年级同场竞赛,由三四年级各班家长代表担任评委,对各班做出最公平公正的名次评定。

一年级是一个新的集体,作为本次比赛的表演班级。在主持人宣布比赛开始后,伴着活力四射的一年级解说词,从一(1)班代表队开始,在体育委员的指挥下迈着坚定的步伐,逐个走进赛场,个个体育委员口令坚定有力,学生表现积极主动,队形的xx散开井然有序,做操时动作舒展大方,张弛有度,向所有的观众展示了一年级学生的精神风貌,他们正在向规范标准的集体一步步迈进,做操结束时赢得了观众的热烈掌声。

紧接着是二至六年级的精彩角逐,响亮的口号,整齐的步伐,标准的动作,有序的指挥都令评委难以作出分数的权衡。每个班进退场队列整齐、步伐一致、精神饱满、班级口号响彻校园,发挥出了平时训练的最好水平,展示了班级积极向上、斗志昂扬的精神风貌。在六年级各代表队的精彩展示后,在舞蹈天使的欢乐舞姿中结束了本次活动。

本次比赛按照评分标准,评出了各年级组的第一、二、三名,分别颁发奖状和奖品给予鼓励。此次活动得以圆满结束,得力于综合组老师、各班主任老师及家长评委的通力配合,尽管从始至终细雨未断,但评委们将每一张打分条都保存的一样完整,感谢十位家长评委的无私奉献。虽然天气不尽如人意,但每位学生都精神振奋,为班级荣誉全力以赴,发挥出了最好水平,充分展示了美舍学子不畏艰难、坚强勇敢的优秀品格。

最完美的活动永远是下一次活动,本次活动在整体上没有太大的问题,但在细节方面仍有诸多需要改进之处,现集中组内全体老师的智慧总结问题及建议如下:

1、专业方面:体育委员、领操员赛前需集中培训加强练习。

2、各班下楼xx用时过长。

3、会后各班退场需做退场顺序安排。

4、设一名老师专门做家长评委接待及评分培训工作。

5、赛前各岗位老师缺少碰头会议。

6、活动可设精神文明班级奖项,控制会场的纪律及卫生。

7、赛前宣传工作可更加深入,引起全体班主任老师的重视。

8、做操的质量要在平时提高标准。

总结以上问题,希望在下次活动中继续完善,促使下次活动更加圆满顺利进行,最后感谢全体师生及家长评委的支持与付出,继续将这股团结奋进的精神力量延续下去。

大队部孙xx。

20xx年12月14日。

广播体操比赛活动方案

12级全体同学。

1.所有同学分成五个小组(每组十人),由老师组织并录制完成一套完整的《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。

2.每一位同学都要在家长的陪同下观看小组的视频,最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票(每小组选出两名优秀同学)。

3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享,完成此项任务的同学,评选时可多得五张选票。

即日起至11月20日。

评选出来的两个优秀小组授予“阳光旗帜小组称号”,十名优秀同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品,由优秀同学家长代表为孩子颁发奖品。

1.统一穿冬季校服,戴红领巾,不准戴帽子;

2.精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌;

3.广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。

评委:所有同学及家长。

统计员:2012级。

学校广播体操比赛活动总结

为落实《临武县第三套广播体操比赛实施方案》和城关镇小学第三套广播体操比赛实施方案》,进一步加强学生的健康意识,增强学生的体质,培养他们的集体荣誉感。我校中小和二小两学校分别于4月29日在二校的操场上广播体操比赛。

在这次活动中,学校领导高度重视,成立了领导小组,明确了分工,统一了认识和思想,各学校的各班经过了严格训练,做到了赛前认识充分,准备精心,使得本次活动圆满成功。本次活动也得到了级组长和各班主任教师的大力支持与配合。在整个比赛中,评委们保持“公平、公正、客观”的工作作风,各班展示了团结向上、斗志昂扬的良好精神面貌,更是涌现出了一批具有指挥才能的学生。更有一批老师和学生让人更钦佩,如雷莲英老师为训练学生的动作整齐划一,面貌可佳,更是放弃了众多的休息时间,一心扑在学生的训练上;还是文海娟同学在参赛前双脚被开水汤伤,但她咬牙顶住伤疼坚持比赛完毕!

并加强学生的思想教育,使我们的学生想运动、爱运动,从而规范运动,真正树立起参加体育运动增强健质的意识。

比赛结束后,学校对表现突出的班级和优秀学生进行了表彰。具体获奖情况如下:

小学部

一等奖:中小:(2)、二小、五(1)

二等奖:中小:二(4)、四(2)、六(2)

二小:三(4)、五(2)、

三等奖:中小:二(1)、三(2)、四(2)、

二小:二(3)、、三(1)、四(1)

优秀指挥员:郭xx、邝xx、陈xx、段xx、龙xx

学校广播体操比赛活动总结

阳光明媚,鸟语花香,在这热情洋溢、生机勃发的日子里,我们全校师生欢聚在校园,举行队列队形及广播体操比赛。在此,我代表学校,热烈祝贺获奖的班级!热烈祝贺比赛圆满成功!我还要向在比赛筹备工作中付出辛勤劳动的体育教师、班主任和相关工作人员以及评委老师,表示衷心的感谢!

今天的比赛是一次合作的盛会,拼搏的盛会,赛出了优良的风格,赛出了最好的水平,赛出了最佳的形象!

这次比赛进行的秩序井然,全体学生服装整齐、口号洪亮、精神抖擞、步伐矫健,随着雄壮有力的节奏,同学们动作标准、有力、优美,在这个展示团队青春活力的平台上,赛出了风格,赛出了水平,赛出了形象,展现出活泼开朗、健康向上的`精神风貌,彰显出了“我运动,我快乐”的二中学子精神。由校领导和初三教师组成的评委对参赛的班级进行了公平公正的打分。

这里我想用四句话来总结:朝气蓬勃的精神风貌;整齐划一的表演动作;严格严明的组织纪律;不甘落后的竞争精神。我认为比赛的整个过程组织是严密的;老师们的配合是密切的;班主任的策划是精心的;同学们的训练是辛苦的;比赛的结果是成功的。

但是,比赛本身并不是我们的目的,振奋精神,凝聚力量,形成浓厚的学风,促进发展才是我们的目的所在。

队形广播操整体水平的提高,起到了巨大的推动作用。

比赛尽管结束了,但是我校的“大课间体育活动”却迈上了新的台阶。回顾我校大课间体育活动取得的成绩,是王校长常抓不懈的结果。自20xx年秋季开学以来,我校成立了以王校长为组长,班主任、体育教师为主要成员的“大课间体育活动”领导小组,完善并制定有关制度、方案,形成了“学校统一领导、年级全力支持,班主任积极配合、体育教师具体实施、任课教师全员参与”的五级管理工作格局,这为大课间活动的开展奠定了坚实的基础。我校大课间能逐步走上科学化、规范化、整体化的轨道,离不开学校大课间领导小组细致的工作。我校大课间体育活动不仅仅是锻炼学生的体能,更重要的是体现了素质教育的思想,体现了体育教育的功能和价值,体现了“以学生发展为中心”的理念。真正实现了“把时间还给学生,把空间留给学生,把方法教给学生,把健康带给学生,让学生到阳光下、到操场上、到大自然中去活泼健康地成长”的构想。我们更有信心发展以快乐为主旋律,健康和谐、积极向上的“大课间体育活动”。

希望全体师生以这次比赛为起点,将我们取得的比赛成果在今后的“大课间活动”中得到巩固并加以发展,让大课间活动成为右玉二中的一道亮丽的风景线。

希望各班能以这次队列队形广播操比赛为契机,逐步纠正个别同学还存在的一些不良行为习惯,把比赛所体现的积极向上的精神,在学习生活中发扬光大!希望同学们能把训练和比赛中所表现出来的敢于面对困难、敢于克服困难的精神运用到学习中去,认真上好每一节课,完成好每一次任务,共同谱写我校发展的新篇章。

最后,我向参与此次活动的各位老师和全体同学们表示衷心地感谢。

祝愿老师们身体健康,同学们学习进步!

广播体操比赛活动方案

为增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神,调动学生学习体育的积极性和参与主动性,培养良好的学风,发扬学生特长,培育学生的.体育爱好。特举办本次广播操比赛。

强身健体,全面发展。

瓦疃中学。

20xx年12月中旬(具体时间另行通知)。

全校班级设一、二、三等奖,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。优秀奖若干名。

设优秀辅导教师奖1名。

组长:

组员:

计分:

固镇县瓦疃中学艺体组(未尽事宜另行通知)。

广播体操比赛的活动方案

一、活动目的:

为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园生活。

二、活动领导组:

组长:

组员:各班主任、体育教师。

三、参加对象:

1-6年级全体在校生。

四、比赛时间:

20xx年12月9日下午2:00(遇雨顺延)。

五、比赛地点:

学校操场。

六、比赛内容:

全国中小学系列武术健身操(旭日东升)。

七、比赛顺序:

按照年级从高到低进行。

八、奖项设置:

分为低年级、中年级、高年级三组。低、中、高年级组设一、二、三等奖各一名。

九、评比标准:

(一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。

(二)比赛要求:

1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

(三)具体要求:

1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥,进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,评委同意后方可进行比赛。

(四)评分标准(评分细则):

1.进退场:10分。

(1)进退场应做到“快、静、齐”,安全有序。

(2)进退场队伍步伐整齐、有力,精神饱满。

2、队形、服装:10分。

(1)队容整齐,精神状态好。

(2)队形纵横、斜向成直线,否则扣1-2分,严重酌情多扣。

(3)每班整队行列数可视需要自行确定。

(4)各班学生应佩带红领巾,服装整洁,不穿拖鞋。如发现1人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。

3、出勤和纪律:10分。

(1)学生必须全部参与做操,不得缺席。同时,评委将进行巡视,每缺席一人扣1分。

(2)比赛时走动、讲话,纪律松散,视情节扣1-5分。

4、领操员:5分领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。

5、做操过程:60分(按各项指标要求酌情扣分)。

(1)动作正确性20分:

a.动作是否到位;

b.四肢曲直是否正确;

c.动作幅度是否达到标准;

d.躯干伸曲是否达到标准。

(2)节奏20分:

a.动作的快慢是否与音乐节拍相符;

b.全班动作是否整齐统一;

(3)力度20分:

a.观察动作是否协调、连贯;

b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃,充满活力;

c.幅度大方自然有力度。

6、精神面貌5分。

整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,个人和班级均要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

十、评委组:

评委成员:

统计员:

十一、各班级应到人数:

(见附表1)。

十二、比赛顺序:

(见附表2)。

十三、活动主持人:

何本德、夏新。

十四、音响员:

柯贤耀、陈琛。

十五、活动流程:

1、升国、唱国歌;

2、请校长致词;

3、请主持人上台。

学校活动方案

高血压是日常生活中出现频率极高的一个词。据统计,目前我国成人中已有2亿多高血压患者,也就是每5个人就有1人患高血压(自《人民政协报》的健康周刊第336期)。为了远离高血压,我们必须提高防患意识。引发高血压的因素有很多,但引起我国高血压逐年增多的一个重要因素是盐的摄入量过高。今年5月17日世界高血压日的主题即为盐与高血压。因此我们可以从减少摄盐量开始着手,来降低高血压的发病率。

xx年12月2日

宜春学院

廖晓明老师

学术部 病理组

1、让同学们了解一些高血压预防的基本知识;

2、让同学们关注摄盐量对高血压的影响;

3、通过调查问卷来了解校园内高血压现状和大学生对高血压的认知程度;

4、吸引一批有兴趣有智谋的同学加入到低盐限压课研活动中来。

1、宣传部负责做好海报和展板;

2、活动组负责整理好宣传资料、调查问卷和横幅;

3、喻鑫负责申请场地和借展板、桌椅、旗杆和照相机;

4、联系指导老师,并请指导老师对协会干事分别进行培训;

5、活动组买好签字笔和水;

6、学术部做好人员安排工作和联系新网。

1、8点前布置好场地;

3、由相关工作人员负责测量血压和咨询、服务工作;

4、登记有意愿加入限盐活动组的同学,并记录同学们提出的关于限盐的有效措施。

1、清理活动场地;

3、整理调查问卷,写出调查报告,并做好活动总结。

经费预算:

宣传单6元

水、水杯1元

横幅5元

展板、海报15元

借照相机1元

记号笔1元

合计:155元

广播体操比赛的活动方案

为了迎接20xx年儿童节的到来,丰富校园文体生活,推动我校第三套广播体操《七彩阳光》的推广发展,提高我校广播体操的整体水平,培养学生坚强的意志和集体主义思想,我校决定举办“庆六一”《七彩阳光》广播体操比赛。

一、组委会机构:

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx。

二、比赛形式:

1、比赛以学校为单位参加,每个学校选派33~41人之间(其中包括一位领操领队队员)组成一个队参赛。

2、出场比赛顺序按抽签结果定。

三、比赛时间:

20xx年5月31日上午8:00。

四、比赛地点:

xx中心学校篮球场。

五、评委安排:

评委由王和义、吴清龙、王积、莫景祥、王德强、杨太唐、王瑞钦担任。

统分:黄桂芬、符少锋、李青任。

六、评价标准:(满分100分)。

七、奖励办法:

评出一等奖1名(奖金500元)、二等奖两名(每名奖金300元)、三等奖3名(每名奖金200元)。比赛采用评委现场打分制,得分以评委打分中去掉一个最高分和一个最低分的平均值为准。(每个参赛队都有100元的补助)。

八、备注:

1、希望各校提前做好准备,认真辅导,确保比赛质量。

2、未尽事宜另行通知。

广播体操比赛的活动方案

一、指导精神:

为增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神,调动学生学习体育的积极性和参与主动性,培养良好的学风,发扬学生特长,培育学生的体育爱好。特举办本次广播操比赛。

二、活动主题:

强身健体,全面发展。

三、比赛地点:

瓦疃中学。

四、比赛时间:

20xx年12月中旬(具体时间另行通知)。

五、评比程序:

全校班级设一、二、三等奖,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。优秀奖若干名。

设优秀辅导教师奖1名。

六、评审组名单:

组长:

组员:

计分:

七、主办单位:

固镇县瓦疃中学艺体组(未尽事宜另行通知)。

广播体操比赛的活动方案

一、比赛名称:

体育学院第二届“魅力青春,激情飞跃”广播体操大赛。

二、主办单位:

湖北民族学院体育学院。

三、策划承办单位:

体育学院团委学生会。

四、比赛时间及地点:

20xx年12月上旬于田径场。

五、比赛内容:

六、参赛办法:

2、参赛人数:每支代表队限报领队1人,队员60人(其中体育学院各代表队根据大班人数而定)。

3、各代表队须派一名领操员现场指挥;

4、体育学院非毕业班所有学生都必须参加(特殊情况不能参加者需持学生科相应证明)。

5、体育学院参赛班级具体分配如下:

13级:1.2班3.4班5.6班。

12级:1.4班2.3班5.6班。

11级:1.2班3.4班11级5班.13级7班6.7.8班。

七、竞赛办法:

1、各单位可先在本院(部)组织预赛进行选拔,并准备好服装,器材;

3、比赛队形不限,各单位可根据自己的特色自行编排,要求内容新颖,有特色;

八、评分细则:

(一)整体印象(4分)。

1、着装统一得体,整体感观好(1分)。

2、队伍进出场编排合理、新颖、有特色(1分)。

3、参加人数符合规定,参赛队员精神饱满,情绪盎然(2分)。

注:第1、2条每条扣分不低于0.2分,第3条扣分不得低于0.3分。

(二)动作技术(6分)。

1、动作标准规范、准确到位(3分)。

2、动作整齐划一,刚柔适度、节拍分明(3分)。

注:第1、2条每条扣分不得低于0.25分。

(三)领操员评分标准:

1、报告人数时口令清晰,声音洪亮,精神振奋;

2、领操员动作标准,规范有力,姿态舒展优美;

3、指挥流畅,调队有序;

九、奖励办法:

比赛设一等奖1名(奖金800元),二等奖2名(奖金500元)三等奖3名(300元),优胜奖若干。评选优秀领操员5名。

十、其它未尽事宜,另行通知。

学校活动方案

为了感谢长期付出辛勤汗水的全体教职员工;在三八女节这天体现学校对女教职员工的特别关爱。同时拓宽大家的业余文化生活,提高全校教职员工队伍的凝聚力。我校组织全体女教职员工进行一次“开心”活动。

二、活动内容

1、分发三八妇女节礼物(价值50元购物卷)

2、三八妇女节的由来讲解,了解国内优秀女性的成功事例。

3、魅力女性t台秀

4、经过精心挑选和意见征询,此次活动共为全校女教职员工安排了拔河比赛,乒乓球比赛体育运动(文科组对阵理科组)。

三.活动时间

xx日 下午第7、8节课。

四、活动流程

1、 3月7日下午7、8 节课,讲解三八妇女节的来历。了解国内优秀女性的成功事例。

2、 3月8日 拔河比赛,乒乓球比赛体育运动。和田县第一小学魅力女性t台秀。

五、活动需达到的目标

通过此次活动的举办,不仅让长期在一线劳作的员工心情得到了调节,不仅可以增强集体荣誉感,还可以丰富了女教师的生活,提高了女教师们进行体育活动的热情和参加体育锻炼的`积极性。而且在比赛中还可以增进了友谊,培养团结协作的精神,同时凭拔河这一项古老体育运动的独特魅力也向我们展示了当代女教师的蓬勃朝气和青春的气息。并且能促进了学校教职工之间的和谐与团结。

和田县第二中学妇委会

xx日

学校活动方案

为改善我校卫生环境,提高师生卫生意识和自我保健能力,根据《关于开展20xx年第xxxx个爱国卫生月活动》开爱卫【20xx】5号文件精神,结合我校实际情况,特制定本实施方案。

为加强对学校爱国卫生工作的领导,确保“第xxxx个爱国卫生月活动”工作顺利实施,特成立长沙镇义学堂中心小学第xxxx个爱国卫生月活动工作领导小组。领导小组组成如下:

组长:

副组长:

成员:各班班主任

领导小组下设办公室,办公室主任由黎静兼任,张司令、曾皓琳为成员,办公室负责爱国卫生工作方案的'制定、实施协调工作。

1、研究制定开展“第xxxx个爱国卫生月活动”活动的规章制度,落实工作职责,定期召开相关会议,组织全体师生学习上级文件,统一思想认识。

2、负责组织各部门对全校开展“第xxxx个爱国卫生月活动”进行督促、检查。

3、以“远离病媒侵害,你我共享健康”为主题,以市“卫生先进单位”创建为抓手,以开展健康教育宣传为先导,以环境卫生综合治理为重点,组织动员全体师生深入开展爱国卫生月活动,营造良好的生活和学习环境,促进我校教育事业的和谐发展。

4、责任落实到位,逐层负责,分工到人,做到工作细致,各司其职。

5、通过多种活动形式对广大师生进行宣传教育。

(一)加强领导,建立信息网络

1、学校成立以分管副校长为组长的“第xxxx个爱国卫生月活动”工作领导小组,由负责卫生工作的教务副主任、政教副主任任办公室主任。班子成员分包到各区域、各年级各班。

2、24小时值班,建立值班、信息报告制度,确保信息畅通,发现情况及时报告。

(二)落实宣传教育工作

1、定期召开“第xxxx个爱国卫生月活动”会议,认真学习上级有关文件,积极开展宣传工作,使广大师生积极投身创建环境友好校园当中。

2、加大防病知识的宣传力度,利用宣传栏、红领巾广播、黑板报、校园网、校信通等宣传阵地,使广大师生了解各种传染病防治知识。

3、定期出刊卫生健康教育专栏,出刊卫生教育墙报,并组织广大师生通过征文、演讲等形式进行开展爱国卫生活动宣传教育。

4、教育广大师生培育良好卫生习惯,要勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗头;饭前便后要洗手;不抽烟等,对个别不讲卫生的人和事,随时予以警告,并做好讲卫生的个别教育。

(三)积极采取措施

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