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专业给家长讲故事心得体会(汇总16篇)

时间:2023-10-23 08:48:27 作者:BW笔侠专业给家长讲故事心得体会(汇总16篇)

实习不仅是我获得专业技能的过程,更是磨砺意志和培养能力的宝贵机会。看看以下这些培训心得范文,它们从不同角度出发,含金量十足,相信会对大家撰写培训心得有一定的帮助。

家长和孩子的故事心得体会

自古以来,家长和孩子之间的关系就是人们关注的焦点之一。在现代社会中,尤其是在快节奏的生活中,越来越多的家长和孩子之间的交流和理解问题变得尤为突出。然而,通过家庭故事,家长和孩子可以建立更紧密的联系,相互了解并从中汲取力量。

第二段:家庭故事的重要性。

家庭故事是家庭传承的一种方式,也是一种帮助家长和孩子建立亲密关系的工具。通过讲故事,家长将自己对生活的观察和思考传递给孩子,让他们了解到家庭的价值观和传统,并引导他们掌握正确的道德观念。此外,家庭故事还可以激发孩子的想象力和创造力,提高他们的阅读能力和语言表达能力。

通过家庭故事,家长和孩子可以共同成长。在讲述故事的过程中,家长可以把自己的经历和心得传递给孩子,教导他们如何正确处理各种问题和情感。同时,孩子也可以通过故事中的角色和情节,学会自我反思和解决问题。毫无疑问,通过家庭故事,家长和孩子之间的互动和理解将得到增强。

第四段:培养孩子的品格和价值观。

家长通过讲述家庭故事,可以教育孩子正确的品格和价值观。家庭故事中的主角往往具有高尚的品质和正确的价值观。通过这些角色的塑造,家长可以向孩子灌输勇气、正直、尊重和纪律等美德。同时,这些故事也能够让孩子认识到自己内心的优点和潜力,从而建立起自信心和积极的人生态度。

第五段:结语。

通过家长和孩子之间的故事交流,家庭成员之间的感情将得到加强,家庭教育的效果也将更为显著。家长可以通过选择合适的故事和方法,激发孩子的兴趣,并引导他们思考和反思。在这个过程中,家长和孩子不仅能够共同成长,而且能够建立更深入的关系,为孩子未来的成长和发展打下坚实的基础。

总结:家长和孩子之间的关系对于孩子的成长和发展至关重要。通过家庭故事的讲述,家长可以传递他们对生活的观察和思考,引导孩子掌握正确的道德观念和价值观。此外,家庭故事还能够激发孩子的想象力和创造力,并建立起家庭成员之间更亲密的关系。因此,家长应该重视家庭故事的讲述,并积极与孩子进行交流和互动,以帮助他们共同成长。

美德故事心得体会家长

作为家长,我们都希望能够培养出有良好美德的孩子。美德是指那些具有伦理道德品质和正直行为的特质。为了达到这个目标,我们常常会给孩子们讲一些关于美德的故事。通过这些故事,孩子们可以学习到如何成为一个有品德、有共情力的人。在这篇文章中,我要分享自己对于这些美德故事的体会与心得。

首先,美德故事教育触动了我内心深处的一根弦。每当我给孩子讲述这些故事的时候,我不能不感受到其中的内涵和启示。比如,当我给孩子讲述关于勇气和坚持的故事时,我会被主人公们所展现出来的勇敢精神所打动,他们不畏艰辛、奋发向前的精神给予我无尽的勇气和动力。这些故事教育让我们更加深刻地认识到美德的重要性,同时也启发我们自己去追求美德。

其次,美德故事给我提供了教育孩子的有效方法。通过讲述这些故事,我可以在孩子们的心灵中留下一种道德概念和价值观念。例如,我曾给孩子们讲过一位名叫贝多芬的音乐大师的故事。通过贝多芬的坚持和执着精神,孩子们感受到了努力和毅力的重要性。这样的故事不仅能够激发孩子们的学习兴趣,更能让孩子们在面对困难时不轻易放弃,勇往直前。

另外,美德故事也给我带来了教育孩子时的启示。在讲述这些故事的过程中,我发现孩子们的注意力更加集中,思维更加活跃,兴趣更加浓厚。这让我认识到,在孩子的教育中,我们可以通过故事的方式来提高孩子的学习积极性和兴趣,使他们更愿意去接受我们的教育和引导。通过这些故事,我们可以与孩子们建立更紧密的联系,让他们更加乐于接受我们的教育。

最后,美德故事不仅仅是给孩子们讲故事,更是给自己的一次反思和思考。在讲述这些故事的过程中,我常常会思考自己的行为和品德。我会问自己是否具备与主人公一样的品质和精神。如果不具备,我会努力提升自己,成为一个更好的人。这种自我反思和思考让我感到个人成长的重要性,同时也培养了我的责任感和担当精神。

总结起来,美德故事教育是一种非常有效的教育方式。它能够触动孩子们内心深处的那根弦,激励他们追求美德。同时,美德故事也为我们家长提供了一种有效的教育方法,使我们更好地教育孩子。通过这些故事,我不仅更好地理解了美德的重要性,也不断反思自己的行为和品德,让自己成为一个更好的人。因此,我相信,通过美德故事的引导和教育,我们一定能够培养出良好美德的下一代。

家长和孩子的故事心得体会

在人类社会中,家庭是一个至关重要的社会单元,孩子的成长离不开家长的陪伴与教育。在这个过程中,家长经常会使用故事来教导孩子,启发他们的思考和培养他们的价值观。通过接触故事,孩子们不仅能够乐在其中,还会从中吸取知识和智慧。在这篇文章中,我将分享我和我的家人在故事中获得的一些宝贵经验和心得体会。

第二段:独立思考的重要性。

在家长和孩子的故事中,独立思考是一个重要的主题。通过故事,家长们希望孩子们能够学会独立思考,培养自己的独立性和判断力。举个简单的例子,我家里经常会给我讲日本寓言故事《小乌龟和白天鹅》,它教导我要相信自己的潜力,追求自己的梦想。通过理解故事中小乌龟独立思考并最终成功的道路,我明白了只有依靠自己的实力,才能实现自己的目标。

第三段:坚持和努力的重要性。

坚持和努力也是家长和孩子的故事中经常强调的主题。故事中经常讲述的是那些经过坚持和努力最终取得成功的人物,如中国古代传说中的屈原和孔子。屈原通过坚持努力,最终成为赢得百姓爱戴的君王;孔子通过不断学习和追求知识,成为著名的思想家和教育家。这些故事教育我们,只有通过坚持不懈的努力,才能取得真正的成功。

第四段:团结合作的重要性。

团结合作是家长和孩子的故事中另一个重要的主题。通过故事,家长们希望孩子们能够从中认识到团队合作的重要性,学会与他人相处和合作。故事中的角色常常需要通过合作和团结战胜困难,取得胜利。例如,家里经常给我讲的美国作家安徒生的《丑小鸭》,它让我明白到每个人都是唯一的,虽然有时会感觉自己与众不同,但只有与他人团结合作,才能实现真正的价值和成功。

第五段:寓教于乐的重要性。

寓教于乐是家长和孩子的故事中常用的教育方式。通过故事,孩子们能够在轻松愉快的氛围中学习知识和道德。故事中的角色往往具有鲜明的性格和独特的特点,而这些特点往往与现实生活中的孩子们有所重叠。通过观察、思考和参与故事中的情节,孩子们能够从中汲取智慧,并将其应用到自己的日常生活中。因此,家长们希望孩子们通过故事能够乐在其中,获得知识的同时也能够培养兴趣和爱好。

总结。

总之,在家长和孩子的故事中,我们学到了很多宝贵的经验和心得体会。独立思考、坚持努力、团结合作和寓教于乐都是这些故事中重要的主题。通过这些故事,家长们希望孩子们能够在轻松愉快的氛围中学到知识和道德,成为有爱心、有勇气、有智慧的人。因此,我们应该珍惜和利用这个教育方式,与家长一起享受这些美妙的故事。

儿童故事大赛家长心得体会

儿童故事大赛是一个非常受欢迎的活动,旨在鼓励家长与孩子共同参与阅读和讲故事的活动。这样的活动不仅能够丰富孩子们的想象力和阅读能力,也能够帮助家长与孩子建立更加紧密的亲子关系。参加儿童故事大赛的过程中,家长们获得了很多宝贵的经验和体会,下面我将分享一些家长们的心得体会。

第二段:参赛经历的感悟。

在参加儿童故事大赛的过程中,家长们不仅仅是为了孩子的表现而参与,也是为了锻炼自己。他们研究和选择适合孩子年龄的故事,尽量让孩子们对故事内容有所了解。同时,他们还需要熟悉并适应站在舞台上给孩子讲故事的感觉。这个过程中,家长们收获了很多宝贵的经验,提高了他们的表达能力和自信心。

第三段:与孩子共同成长的机会。

参加儿童故事大赛让很多家长意识到,与孩子一起学习和成长的机会是独一无二的。在准备和参赛的过程中,他们与孩子共同讨论故事情节、塑造角色形象,并在表演中发挥团队合作的精神。这不仅仅是一场比赛,更是家长与孩子之间的"心灵对话",使他们更加了解彼此并创造美好的回忆。

第四段:激发孩子的兴趣和创造力。

儿童故事大赛为孩子们提供了一个展示自己才能和想象力的舞台。家长们在为孩子选择故事和角色时,也鼓励他们加入自己的创造性思考。孩子们可以尝试改编故事结局、加入自己的经历,或者甚至编写自己的故事。这样的创造性思考能够培养孩子们的想象力和创造力,让他们在分享故事的过程中展示自己的才能。

第五段:家庭阅读的重要性。

儿童故事大赛为家庭阅读和亲子互动注入了新的活力。在准备和参加比赛的过程中,家长们学会了倾听和理解孩子的需求,并在孩子们阅读中提供指导和鼓励。这样的亲子互动不仅有助于孩子们培养良好的阅读习惯,也为家长们创造了一个与孩子共同成长的机会。家庭阅读不仅仅是孩子将来成功的基石,也是家庭幸福的来源。

总结:

通过参与儿童故事大赛,家长们从中获得了很多宝贵的经验和体会。他们感悟到参赛的过程不仅仅是为了孩子的表现,更是为了锻炼自己。与孩子共同学习和成长的机会激发了他们对亲子关系的重视。这样的活动也激发了孩子的兴趣和创造力,并为家庭阅读注入了新的活力。正因为如此,儿童故事大赛被越来越多的家庭所参与,成为了一个引领家庭教育和亲子互动的重要平台。

幼儿家长故事读书心得体会

第一段:介绍故事读书的重要性和现状(200字)。

现今社会,家长都趋于重视孩子的教育,追求更好的发展机会和教育资源。而在众多的教育方式中,故事读书被认为是最为有效的一种。阅读可以培养孩子的情感、语言和认知能力,而家长通过给孩子讲故事,不仅能够加深亲子关系,还能够提升孩子的阅读兴趣。我作为一名家长,也亲身体会到了故事读书的重要性,下面是我的一些心得体会。

第二段:故事读书的益处(200字)。

故事读书可以丰富孩子的想像力。在读故事的过程中,孩子会通过文字描述和绘画图像来构建自己的形象,这培养了孩子的观察力和思维能力。此外,故事中的情节和人物也会激发孩子的创造力,让他们体验到不同人物角色的感受,并学会解决问题。

故事读书对语言能力的培养也有很大帮助。在故事中,孩子会接触到丰富的语言,这对培养他们的词汇量和语言表达能力有很大的促进作用。同时,家长和孩子在讲故事的过程中可以进行互动,让孩子练习言语表达和交流能力。

故事读书还可以提升孩子的认知能力。通过故事中的情节和人物,孩子能够理解和认知到不同的情感和价值观。他们能够学会与人相处,了解人与人之间的关系,培养自己的感恩和责任意识。

第三段:如何进行有效的故事读书(200字)。

在进行故事读书时,家长可以根据孩子的年龄和兴趣选择适合的故事。对于幼儿来说,可以选择一些寓意明确、情节简单明了的故事。而对于较大一些的孩子,可以选择一些涉及到社会问题的故事,让他们有机会去思考和解决问题。

在讲故事的过程中,家长要充分发挥自己的想象力,通过声音、表情和肢体语言将故事中的人物和情节变得更加生动有趣。同时,要有耐心倾听孩子的问题和想法,并给予正面的回应和鼓励,建立起家长和孩子之间的亲子关系。

除了讲故事,家长还可以通过给孩子看图书、借阅图书馆的图书以及利用电子设备来推广故事读书。在这个多元化的阅读环境中,孩子可以更加主动地选择自己感兴趣的故事,培养他们主动阅读的习惯。

第四段:个人体会及心得(300字)。

在我和孩子的故事读书过程中,我体会到了故事对孩子的影响力。每次讲故事时,我不仅能够看到孩子眼中闪烁的好奇和兴趣,也能够感受到他们对我倾诉的渴望。通过听故事,孩子的语言表达能力得到了很大提升,他们学会了更好地用语言表达自己的想法和感受。

同时,我也注意到故事对孩子情感和特质的塑造作用。通过选择合适的故事,我帮助孩子了解到不同的行为规范和价值观,培养了他们的正直和同理心。孩子们开始学会分享和帮助他人,变得更加乐于助人和懂得关心他人。

第五段:总结(200字)。

故事读书对于幼儿的成长和发展有着重要的影响。除了丰富孩子的想像力、语言能力和认知能力,故事还可以塑造他们的情感和特质,培养他们为人的价值观。作为家长,我们应该明白故事读书对孩子的意义,积极参与其中,给予他们足够的关注和引导。通过故事读书,我们可以为孩子创造一个优秀的阅读环境,让他们爱上阅读,并在阅读中得到成长和满足。

儿童故事大赛家长心得体会

儿童故事大赛是孩子们展现才华和表现力的平台。作为家长,我们不仅为孩子们取得优异的成绩感到骄傲,更应该思考如何培养孩子们的才能和竞争力。在这次儿童故事大赛中,我带着自己的孩子参加,并且亲身经历了孩子和其他参赛家长的表现,在与其他家长交流的过程中,我深刻地体会到了一些经验和教训。

第二段:家长参与的重要性。

儿童故事大赛不仅仅是孩子的一场表演,也是家长的一次洗礼。家长的陪伴和参与对于孩子们的成长至关重要。在大赛前,我和孩子一起挑选故事、编排舞台动作,甚至制作道具。这个过程中,我真切地感受到孩子们对于家长的期待和渴望。当孩子在舞台上表现出色时,我的内心充满了自豪和喜悦。家长的参与不仅可以激发孩子的动力,还可以增强家庭的凝聚力。

第三段:培养孩子的自信心。

儿童故事大赛是一个展现孩子才华的机会,但与此同时,也是一个考验孩子自信心的舞台。许多孩子在上台前都会感到紧张和恐惧,甚至想要退赛。作为家长,我们要安抚孩子的情绪,鼓励他们克服困难。我和孩子一起进行角色扮演,不断练习表演技巧,并且向他们灌输“相信自己,你可以做到”的信念。经过一番辛苦的努力,孩子们渐渐克服了紧张和恐惧。当他们在舞台上展现出自信和才华时,我深深地感到自豪和欣慰。

第四段:倾听他人的经验和教训。

在准备儿童故事大赛的过程中,我积极主动地与其他家长交流和沟通,学习他们的经验和教训。有些家长分享了他们的比赛心得,包括如何挑选优秀的故事、如何培养孩子的表演能力等。他们的经验给予了我很多启发和思考。另一方面,一些家长也和我分享了他们的困惑和遗憾,比如没能及时发现孩子的兴趣、没有正确引导孩子等。这些教训让我更加意识到家长的责任,要时刻关注孩子的成长和需求。

第五段:结语和展望。

儿童故事大赛是一次难得的家庭活动,它不仅让孩子们展示才华,也让家长们从中获得成长。通过家长的积极参与和陪伴,我们可以培养孩子的自信心,增强家庭的凝聚力。同时,在与其他家长的交流中,我们可以借鉴他人的经验,总结教训,并不断完善自己的教育方式。希望未来的儿童故事大赛中,更多的家长能够参与其中,与孩子们一起成长和进步。

家长读笨狼的故事心得体会

看到题目时,我不禁产生了疑惑。笨狼?这是什么故事?不过,在读完家长读笨狼的故事之后,我深深地感受到了这个故事所传达的思想,这让我明白了看似愚蠢的事物也可以带给我们非凡的启示。

第二段:故事梗概。

故事讲述的是一个笨狼在尝试捕捉兔子时遭遇了一些困难。在多次失败后,它终于明白了它之所以失败的原因——它执着于它一贯的做法,没有尝试过其他的策略。最终,当它做出不同于以往的决定时,它成功地捕捉到了兔子。

第三段:思考。

看完这个故事,我开始思考“执着”的概念。人们普遍认为执着是一种好的品质,尤其是在追求自己的目标时。但是,故事告诉我们,如果我们过于执着于一种方法或策略,那么我们就可能无法看到其他可能的解决方案,这样就会让我们束手无策,难以实现我们的目标。所以,我们需要开放心态,不断尝试新的方法。

第四段:教育意义。

这个故事还有一些深层的教育意义。我们从小就应该学会适应变化,并尝试不同的方法。如果连一只笨狼都能明白这个道理,那么我们为什么不能做到呢?此外,我们也应该学会从失败中学习,并且不断努力去实现我们的目标。我们要保持有耐心,坚持努力,不断提高自己,并不断尝试新的方法。

第五段:结论。

从家长读笨狼的故事中,我们可以得到很多启发。有时候,成功并不是只有一条路可以达成,我们需要保持开放的心态,勇往直前,即便在失败之后也要从中吸取教训。与此同时,我们也要学会宽容,尤其是对于那些给予我们错误思想的人。我们要尝试理解他们的观点,并试图向他们展示正确的方法和想法。此外,我们也应该传承和分享这样的故事,让更多的人了解其中的道理,并从中受益。

故事心得体会

雷锋是多么乐于助人。一次,雷锋出差后回抚顺,见一位大娘再或者站寻找着什么,便上前关心地问:“大娘,您在找什么?”

“我去抚顺看儿子,在这把火车票弄丢了,可火车马上就要到了,身上带的钱又不够再买一张车票。”大娘焦急地说。

雷锋听了,二话不说就拿出自己的津贴费帮这位大娘买了一张火车票,然后一边扶大娘上火车一边说:“您和我同路,到了抚顺,我帮您找儿子!”大娘听了,对雷锋感激不尽。车上,雷锋一直向大娘询问他儿子的事;下车后,雷锋又费了几经周折才帮大娘找到儿子。

雷锋是多么勤俭节约。雷锋有一个用破木板钉成的小箱子,里面装着一些大大小小的螺丝钉。大家都非常疑惑:一些螺丝钉有什么用?雷锋笑着说:“一颗螺丝钉虽小、不起眼,但机器少了它就是废铜烂铁了。”听了雷锋的话,大家恍然大悟。雷锋的袜子是补了又补但还是不肯扔;雷锋买的香皂都是到过年时才拿出来用一次,平常都是用肥皂洗脸;雷锋的津贴费有一些必须开支,只留少量的钱买一些书籍,剩下的全部存入银行,从不乱花。

雷锋是多么谦虚好学。一天休假日的晚上,同志们都出去了,只有雷锋还在家中看书。指导员从营部回来,关心地对雷锋说:“小雷呀,都快到半夜了,早点睡吧!”说着,指导员就上了床,很快就睡着了。一觉醒来,见室内还亮着灯。一瞅,雷锋还在原位一动不动地看书。

我读着《雷锋的故事》,联想到了我自己。我生活在这么和平、美好的环境中,却生在福中不知福!在别人需要帮助时,却若无其事地走开,而在我需要别人的帮助时,别人又热情地伸出救援之手;我的袜子只要有一个破洞就扔掉;雷锋从不“牺牲”一点学习时间,而我却因为自身的惰性,浪费了大量学习时间,只是一味地追求舒服,实在感到惭愧!

希望大家能学习雷锋乐于助人、勤俭节约、谦虚好学的好习惯,做一个好孩子。

故事心得体会

“只要活着一天,就必然一次又一次地爱着你——撒哈拉。”

如果今生有一个女人,她的丈夫叫她“撒哈拉之心”,那么如果他们有一个女儿,那个名字必要称为:撒哈拉?阿非利加。没有乡愁,没有离开过你。

世人眼中的三毛,形形色色,但她就是我心中的那个三毛,是我精神的救赎,是我的浮木。

初一,与三毛的初次相遇,便是这本《撒哈拉的故事》。我感叹着那沙漠的诡秘与荒凉,想尝尝她笔下的“春雨”是怎样的美味,想看看夜里的那支白蜡烛的眼泪,形象有多么鬼魅。她的文字就像为那时的我开辟了另一片新天地,实在的让一个肤浅又臭屁的小孩开始学会去思考,原来,女生也可以有这一种胸怀。

一开始只是向往她的浪漫,想与她一样踏遍万水千山,认为跟着心去流浪必然是幸福的,而对于她心中对撒哈拉的那份永恒的乡愁,直到现在也不能完全体会。“那些沉迷安乐生活,美味食物和喜欢跟女人们舒舒服服过日子的人,是不配去沙漠的。”

三毛写过有次她被老师误会,在脸上画上墨汁,被罚去操场“示众”,当时她看着学校,她突然觉得,这里并不属于她。有时我会突然不清楚自己的人生方向在哪,方向在哪。在哪呢。心里的根落在哪里了。这世界是充满泪水的深谷,她对生的定义来自对沙漠的永不绝灭的生命的那份信念。那片孤寂而崇高的沙漠上,每一日的生活都是新的挑战,在生与死的极限里,为自己的存活寻找到意义。是神,是魔,是撒哈拉。

如果说三毛注定是一个传奇,那么她更像一只极乐鸟。在它出生时便没有脚,所以只能一刻不停的朝太阳升起的地方飞翔,直到体力耗尽,撞在荆棘刺上,发出一声欢鸣,那欢鸣和它的鲜血却化成另一只鸟,继续向太阳飞行。她所追逐的,并非飞蛾扑火般的壮烈,而是细水长流。她的真性情,旁人又能读懂几分呢。我并不遗憾她的离去,而是真心的祝福,在遥远的理想国,又多了一个幸福的人。在那里,返璞归真。正如她自己讲:“真正的快乐,不是狂喜,亦不是苦痛。”如果能真正的活过,享受过哪怕只一刹的喜悦,就是足够的。

我无数次的在角落写下“逃跑”二字,却对它没有实在的定义,也不清楚自己要逃到哪,只是一味的想逃。逃到竹林里云里雾里,逃到只有月亮和海的岛屿。或许最后的最后,我跑到了人群中央,在最喧闹最繁华处,酷酷的站着,然后一句话也不说。

故事心得体会

《我的教育故事》这一本书的作者是于永正老师,我们可以从书中学习到关于教育教学的知识。作为教师没赢过怎么样教学生呢?要给学生树立起一个标杆,让他潜移默化的进步。下面是小编带来的我的教育故事读书感悟:风流儒雅亦吾师。“我自以为我的教育不空虚,因为我有情。我的情无处不在。”刚刚拿到这本书,就被封面上几行小字所吸引。然后迫不及待的开始阅读于永正老师的《我的教育故事》。在书中,我看到了于老师丰富多彩的教育故事,看到了于老师才华横溢的小学老师,看到了他在病中谈笑风生的样子……读完之后,心中感触颇深。

陶行知先生曾提出“生活即教育”的理论,他说,生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必须的教育。教育的根本意义是生活之变化,生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义。于永正老师的做法让我脑海中第一个闪现的就是这几个字:生活即教育,于老师进行的是真实的学习,让学生们在生活中感受学习,感受语文。

“才饮长江水,又食武昌鱼,万里长江横渡,极目楚天舒”这豪迈的背诵声飞出窗外时,就知道于老师要带着学生去游泳了;“胭脂点雪”、“映日荷花”、“喧宾夺主”、“星光灿烂”、“蓝孔雀”等,于老师在赏菊过程中为孩子们了打开认识美的窗口;“只要是花,开在哪里都好看!”这是春游过程中一位小朋友脱口而出的话……带着学生感受生活的美好,引导学生多看美的东西,这些做法对学生是一种精神上的享受,无形之中会让美融于血脉,使人有种不吐不快的感觉,写作文自然水到渠成。

我们平时总让学生写作文,还要求学生写出真情实感,有时候我们并没有带他们体验,却要求学生写出来。以后我们也应该带学生多多体验生活中的点点滴滴,这样学生才会在写作中自然而然流露出真正的情感。

于老师说:“引导、点拨、示范。”学生学了五年语文,越学越不会,到底应该怎样学习呢?于老师说:“多读多写。”语文就是教学生识字、写字、读书、背诵、表达(包括口头表达和书面表达)。至多再加一个:培养兴趣和习惯。作为语文教师,要想教好学生,要做到那几点呢?我认为以下几点很重要。

首先,朗读是必备技能。朗读要做到正确、连贯,还要做到语气自然。好书不厌白回读,精彩的文章一朗读出来,就活了,更能让学生走进文章。教儿童学语文,靠的是示范,教师的朗读好了,学生也会在潜移默化中进步,感受文章鲜活的语言。模仿是儿童的天性,儿童学语文都是从模仿开始的。好的示范具有启发性,能为学生树立起一个标杆。

其次,板书很重要,要想学生写好字,老师得起带头和示范作用。字是人的“第二张脸”,是人的“一张名片”。都说“字如其人”,字写得不端庄、不漂亮,难道是要用实力证明我们长得不够端庄、不够漂亮吗?于老师说:“写好字,是‘儿童的语文’的应有之义。”板书对语文教师是必需的,手写出来的字,都是鲜活的,有情感的,可以传达我们想要表达的信息。我的第一张脸没有长好,我就得在第二张脸多用功。最近我也一直在练字,争取能够拥有一张端庄美丽的“脸庞”。

最后,教学,要“实打实”、“手把手”的教,作为教师,一定要有责任心,要有爱。学生跟我们学语文,我们就得尽老师之责,用我们耐心、细心、恒心和爱心,教学生识字、写字,教(从容网)会学生读书、表达。夏丏尊先生说过:“教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池。任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚。”所以要想我们的教育不空虚,除了要有责任心,必须要有爱。

成尚荣先生说:“教学不是背不动的书包,而是带得走的能力。”我们一定要牢记:少做题,多读书,光在课堂学习语文,是不能真正学好语文的,从语言积累、培养语感、发展思维的角度说,学好语文更多的还要依靠课外阅读,平时要注意语言的积累,我们的语文教育就会有光明的未来。

天有不测风云,于永正老师被检查出了白血病,看着于老师一次次被病痛折磨,又忍不住潸然泪下。病中的于老师,知道自己将不久于人世后,留下了三句话,其中一句是:我是唯物主义者,死后不设灵堂,不扎花圈……我想说:“令公桃李满天下,何用堂前更种花。”虽然于老师走了,却留给我们一笔珍贵的精神财富,他教会了我许多,没有比“风流儒雅亦吾师”更确切的了。

读了于永正的《我的教育故事》这本书以后,我会在教育的道路走的更坚定,更执着。

故事心得体会

在今年寒假时间,我读了《雷锋的故事》这本书,我感触很深。

雷锋是一个为祖国做出许多贡献的人,他说过:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。

他出生在一个贫穷的家庭。他们村里有一个贪财的地主叫:唐四滚子,他每天都要村里人帮他干活,而且每年都要交房租。并且房租还要一年比一年多,所以村子里的人都很穷。后来,雷锋的哥哥在帮唐四滚子干活的时候,机器把他弄伤了,导致他死亡,雷锋的妈妈因为干活了太重太累受不了,上吊自杀了,村里人都知道她妈妈是被唐四滚子逼死的,却都怒不敢言。雷锋的爸爸却被日本鬼子打死了。邻居六叔妈妈见雷锋只有7岁,孤苦伶仃,便把他带到自己家中,把他当自己的孙子一样对待,雷锋很感激六叔奶奶,他在心里暗暗的想:我长大以后也要像奶奶一样救人于水火之中。

雷锋叔叔在六叔叔奶奶家住了一阵后,他不想再给六叔叔奶奶增加负担,于是和村里的流浪儿一起去乞讨。雷锋在这样的苦难之中慢慢长大。

终于有一天,解放军来到了他们村子,地主正想从后院逃走,却被散步的雷锋看见了,他大叫到唐四滚子要逃了,赶紧抓住他,村里人听见都跑来把地主围住,让解放军抓走了他,同时他们村子终于也得到了解放!

后来雷锋长成了青少年,去鞍钢当了翻车机手,他学得又快又好,连续三个月被评为生产标兵和先进生产者,他还写了一首诗歌叫《翻车机》。

我被他的勤奋好学感动了,我现在的生活比当年雷锋叔叔的好多了,我们要多学习雷锋叔叔的品德,将来做祖国的栋梁。

家长家长心得体会

第一部分:引言(150字)。

作为家长,我们需要关注孩子的成长,不断努力给予他们更好的教育和关爱。在孩子的成长道路上,我们经历了许多困难和挑战,也有了一些宝贵的心得和体会,今天我就来分享一下其中的一些。

第二部分:耐心与理解(250字)。

作为家长,我们总是希望孩子能够成为优秀的人才,但实际上,每个孩子都有自己的特点和天赋。有时我们可能会陷入自己的期望中,但我们需要明白的是,孩子的成长需要耐心和理解。我们需要爱护他们,引导他们,让他们在温馨的家庭氛围中茁壮成长。

第三部分:培养孩子的独立性(250字)。

孩子们需要学会独立,这对他们的未来非常重要。我们需要给予他们适当的自由和空间,让他们有机会独立思考、决策和解决问题。同时,我们也需要让他们知道独立并不代表孤立,我们一直会在他们身边支持他们,帮助他们成长。

第四部分:营造积极向上的氛围(250字)。

家庭氛围对孩子的成长影响非常大,一个积极向上的家庭氛围可以让孩子感到愉悦和安全,这有助于他们的学习和发展。我们需要与孩子建立良好的沟通和信任关系,鼓励他们成为自己的主人,并向他们传递正能量。

第五部分:倾听孩子的需求(300字)。

最后,我们需要认真倾听孩子的声音和需求。他们可能会告诉我们他们需要什么,或者想要做什么,这时我们需要仔细倾听,并尽力满足他们的需求。同时,我们也需要认真观察孩子的表现,通过他们的行动和言语了解他们的内心世界,并适时给予支持和帮助。

第六部分:结论(150字)。

总之,作为家长,我们需要不断学习和成长,关注孩子的生活和成长。我们的爱和支持是孩子成长的重要动力,同时,我们也需要以开放的心态面对孩子的遇到的问题和挑战,保持耐心和理解,并积极搭建合适的沟通和支持渠道,帮助孩子成为独立、优秀的人才。

故事心得体会

一直对三毛疏于了解,只听说过她的洒脱与执着,于是我怀着兴奋的心情翻开了《撒哈拉的故事》,品味她在异国他乡的生活。

虽然在这本书中更多的是简单平实的语言,却能够把奇异的沙漠和浪漫的生活描写得淋漓尽致。真可以说读起来令人舒畅,放下时让人为之震撼。

初读伴着轻松的心情,《沙漠中的饭店》、《悬壶济世》、《沙漠观浴记》等展现了在沙漠生活的趣味,也使我觉得荒凉的大漠别有一番风情。到了《娃娃新娘》、《荒山之夜》、《死果》,渐渐暴露出来的是沙漠的残酷,我一度放下了书,不愿再去感受三毛那艰苦的日子。再次拿起它,读了《沙巴军曹》、《哑奴》等又令我的内心久久不能平静。

我记忆最深刻的就是三毛的善良。她在《芳邻》中写到了和撒哈拉威人做邻居的经历,他们总是来要千奇百怪的东西,又偷吃天台上的水。不过,三毛并不气恼,反而感谢这些邻居让她沙漠的日子变得五光十色。在《哑奴》中,三毛不顾当地人的劝告和哑奴一家人成为了好朋友,一直无私地接济他们,却在羞愧自己无法帮他们脱离奴隶的生活。同时,穷得连身体都不属于自己的哑奴全力的回报,也令我动容。

我最难以想象的是三毛的勇气和对于生活的热忱。正是她的勇敢和热情,即使远离繁华的大都市,置身沙漠这样恶劣的环境中,她也能把与荷西的日子过得有滋有味。在《素人渔夫》中,三毛荷西迫于生计,开车到很远处抓鱼来卖。尽管非常累,到最后反而赔了钱,两个人还是去饭店开开心心地大吃了一顿。正像三毛所说的那样,她爱上了“这片大漠诗意的苍凉”。

在《白手成家》中,三毛叙写了从刚进入陌生又简陋的房子的灰心,到后来被别人夸赞她的房子别出心裁的骄傲。她和荷西用装棺材的木板做家具,又慢慢地攒钱为小屋添置用品,条件上的困难可想而知,他们却从不放弃对生活情趣的向往和追求。三毛眷恋大沙漠就像是前生的故乡,再多的艰辛也磨不灭心中的希望。

在《哭泣的骆驼》中,三毛以战争为背景,写出了巴西里、沙伊达等人的悲惨经历。沙伊达“沉静的微笑,像一轮初升的明月,突然笼罩了一室的光华”,然而她“漆黑得深不见底的大眼睛”在听见巴西里的死讯后却变得了无生趣,这样一个脱俗的美女沦落为当时政治纠纷的牺牲品。我读出了三毛深深的忧伤。

阅读《撒哈拉的故事》让我感悟到三毛对生活的美好追求和无限热爱,她是沙漠中一朵常开的花,也是这世界上一段值得品味的传奇。

故事心得体会

每个人都有自己的生日,而我有两个生日,其中的一个政治生日就是我入党的时间。今年是建党____周年,我不由回忆起40年前,1978年5月13日入党那一天的情景。

1978年春天,正是我国改革开放之时,全军指战员掀起了“学政治、学军事、学技术”的热潮。那时我是坦克兵连队的技术骨干,党支部根据我的表现,于5月13日召开支部大会,吸收我成为中国共产党预备党员。

那一天,我用略带激动而紧张的声音读完了入党申请,连队党员们进行了表决。当党支部书记、指导员宣读了表决结果——一致同意我加入中国共产党。那一刻,我热血沸腾。从那一天起,我有了一个新的身份:中国共产党党员。

入党后,我接受组织的第一个考验是带领坦克修理班参加保障训练。连队彭启先指导员找我谈话:“盛华平同志,部队要到苏州太湖进行坦克水上训练,派你带一个修理班担任坦克修理保驾任务,有什么困难吗?”“没有,坚决完成任务!”服从命令,完成任务是军人的天职。我接受了任务,挑起了重担,在苏州光福太湖边依湖扎营,摆开了修理坦克的场地。

水陆坦克是轻型坦克,重18吨,它有水、陆驱动装置,陆上、水上都能行驶。训练用的水陆坦克由于服役时间长,设备老化,在训练中损坏严重,我们修理保障班9人,每天少时要修理2至3台坦克,多则要修5至6台坦克。修理坦克与修汽车根本是两回事,坦克既笨重,又油脏,光一个负重轮重达100千克,修理发动机时要钻到里面,等出来时从头到脚整个人都揩了机油。这样的活,我是带头干。野外训练条件差,衣服洗不干净,成了“油子兵”。为了抢时间,坦克随到随修,我们经常24小时连轴干。在野外修车,摄氏35度高温,坦克车里面的温度更高了,太阳晒得钢板上发烫。我们用鼓风机往坦克里吹风,但这个风也是热的。干一天下来不知要出多少汗。

在训练的100多天里面,我一天都没有休息过。天堂苏州就在旁边,但我们没有时间去旅游。正在训练的紧要关头,我祖父去世。苏州离____很近,如果我提出请假回沪一次,首长肯定同意的。但为了完成任务,我化悲痛为力量,留下来出色地完成了部队首长交给的任务。

训练结束,我们坦克修理保障班被评为先进班,我荣立了三等功。1978年7月1日,我有幸参加了坦克训练基地技术处党委组织的新党员入党宣誓仪式。

1983年,我这个27岁的坦克兵军官,转业到宝钢总厂运输部组织科工作。1989年调宝钢总厂宣传部,负责新闻宣传工作,我兼任光明日报特约记者、新华通讯社特约通讯员,在新华社、人民日报、光明日报、解放日报、文汇报、新民晚报等中央、____报刊上发表了1000余篇文章。我撰写的《宝钢,本世纪最宏伟的工程》新闻稿,被评为1994年中国十大新闻奖。

1996年起,我任宝钢废钢公司组织人事部经理、废钢中心书记等职。20____年7月,我到千里之外的广东宝钢湛江钢铁公司,开始了“第二次当兵”的生活。我担任了废钢铁团队书记,站好了职业生涯最后一班岗。

20____年8月,我退休回到____,结束了43年的工作历程,到友谊路街道报到。我虽然退休了,但党员的第一身份没变。我积极投身社区公益活动,被街道聘请为宣讲团老师、街道关工委联络员,参加了枫叶情读书会活动。我认真学习党的十九大精神,抓住重点,联系自己实际,向居民宣讲。我还为中小学生讲述了“闪闪的红星及主人公故事”,赢得了学生们热烈的掌声。

我不忘初心,永不懈怠,坚持笔耕不停步,每天坚持记日记。我把四十多年的稿件,以《新闻作品选》《难忘的军营》《快乐的回忆》《湛江的故事》《第二次转业》分门别类整理。退休近两年来撰写了160多篇文章,其中《久病有孝子,美名传四方》的长篇通讯,被评为20____年____市第十一届老年文化艺术节银龄作家作品。我退休了,发挥余热,为社会、为家庭做了应该做的事。

入党40年,我从当年的小伙子跨入老年行列了。20____年5月13日是我的第40个政治生日,我参观了浙江长兴的“新四军苏浙军区纪念馆”,再次向党旗宣誓。5月13日的政治生日我年年过,永生不忘。

故事心得体会

这里有“大漠孤烟直,长河落日圆”,但更多是风沙,还有人的无知和愚昧。

快餐时代,谁会拥有像陶渊明那般追求自然的平常心,谁会有像苏轼一样拥有豁达乐观之心态,谁有会像叶芝一样渴望平凡朴素的爱情。三毛,正是如此。她踏上了那片撒哈拉沙漠,与荷西一同,带领我们感受异域风情,欣赏大漠风光,聆听大漠之声。在三毛笔下,体验了肮脏恶劣的生活环境,结识撒哈拉威人,记下平常一点一滴的小事,绘成多姿多彩的三毛撒哈拉故事。

我们每个人都喃喃着,要自由,要追求梦想,却找各种借口,从未付诸现实。而三毛,她是那般浪荡不羁的女子,仅因自己儿时的梦,不顾众人诧异的眼光,来到撒哈拉;她又是如此浪漫的女子,为寻找前世回忆的乡愁,踏上那向往已久的神秘大漠。

三毛笔下的撒哈拉,有无理的婚姻。“娃娃新娘”这一章,印象最深的一段话是“等到阿布弟拿着一块染着血迹的白布走出房间时,他的朋友们开始呼叫起来,声音里形容不出的暧昧,在他们的观念里,结婚处夜只是公然用暴力去夺取一个小女孩的贞操而已。”一个十岁的小女孩姑卡出嫁,被夺去贞操,年仅十岁!但在婚后,姑卡却装扮成熟,挂着那句诙谐的:“你伤害了我的骄傲。”或许,这就是撒哈拉女人卑微的命吧。在当地人看来,这只是正常的婚俗,而在三毛和我们眼中这种结婚仪式,就是摧毁女人的身心。虽然有文化差异,但我们无权干涉他国宗教信仰。那场面虽未有亲眼所见,却有如身临其境般的记忆深刻。

三毛笔下的撒哈拉,有以爱之名的谎言。沙仑衷情于一女子沙伊达,他献给沙伊达聘金三十万,沙伊达却未守信来撒哈拉成亲,而是展开又一场骗局。陷于爱河的沙仑虽然知道自己被骗,仍带钱走往寻“妻”之路,一条不知是喜是悲的路。的确,诺言和誓言都是有口无心的,连感情都可以作为利益的武器,可悲。但三毛却说:“飞蛾扑火时,一定是极其幸福的。”

荷西追了三毛六年,当荷西知道三毛一定要去撒哈拉后,不声不响地提前做好准备,卷起行李就走,先她去了非洲,等着三毛踏上那片土地,而三毛这个一意孤行的倔强女子,当知道有一个男子愿为她去沙漠受苦时,这个倔强的女子已经决定要跟这个男子到天涯海角,一辈子流浪下去,在撒哈拉沙漠展开了一场“闪婚”,那般快速、仓促及朴素,充分看出两人朴实的行事风格。这让我想起了贾宝玉,贾宝玉腹有诗书之气,向往远离名利的娴雅生活,而薛宝钗却恰恰相反,她要求他考取功名,为名利去追逐,这就导致了他们貌合神离的夫妻生活,贾宝玉去寻找自己的知己林黛玉,而薛宝钗也就注定了长路漫漫,只能与孤灯相伴。这让我又想起了祥子与虎妞的爱情故事,两个志不同的人在一起很痛苦。我想,真正的爱情,除了生活中的相同,精神上也要达成共识吧,就像三毛和荷西一样。

“生命的滋味,无论是阳春白雪,青菜豆腐,都要去尝一下啊。”或许只有她,能把寂寞的沙漠,活成诗和远方。爱情,不是只有白头偕老才会让人羡慕,而是你与我从懵懂相爱到惺惺相惜,从两条平行线到两条相交线,从道不同不相为谋到爱屋及乌,从你是我生命最重要的人到我的心里只有你。

我喜欢《撒哈拉的故事》带给我的生活的感觉,像是清晨树林上空丁达尔效应的阳光,也想下午温暖和煦照在放学儿童脸上的阳光,像傍晚夕阳晕染整片天空的残阳,也像沙漠如日中天的大火炉,什么样的感觉,都别有一番滋味。

故事心得体会

怎样的记者才能够被称为好记者?这个听起来简单的问题,我在《媒介素养》与《新闻学概论》的课程学习中看着那些枯燥乏味的文字,好像得到了似懂非懂的回答,但是直到观看《好记者讲好故事》这一节目后,我才对“好记者”这一名词有了更进一步、更清楚的了解与感悟:好记者,不是名利双收、荣耀满身,而是用自己力所能及的力量去传递每一个“沉甸甸”的故事。

《好记者讲好故事》这一节目,利用荧幕的方式,让优秀的记者们在观众面前分享他们记录的新闻,历经的故事。尽管每一个故事看似都很平凡,但是就是这些普通的故事,其背后自有万钧之力,传送着满满的能量。

老王的故事、老王的精神和我们说,这一切都是值得的,只要为了心中的那盏灯,一直坚定不移地走下去就好了。好记者讲好故事,传递正能量,郑晋鸣肩负着自己的职责和本分,身怀忠诚和担当,行走于天下而默默记录故事、传播能量。他是好记者,尽他的努力让观众了解背后的故事,感受那些向上的正能量。

好记者应当把党的“48字职责使命”时刻牢记,坚持脚踏实地、开拓创新。站在镜头前分享的记者们,有的体验着媒体行业的转型升级,有的亲历了港珠澳大桥的时代建设奇迹,有的“穿梭”在危险战地之中,有的深入平凡群众的日常生活……他们,给观众带来的是不一样的中国故事,却有着同样震撼。他们,将那些感动他们的故事与能量分享来拨动我们的心弦。

这样的记者们,走进别人的生活,再来影响我们的生活,给我们的前行指引着。好记者们的存在,让这个社会行进多了一束光。作为后起之秀的我们应该向他们学习,将每一个“沉甸甸”的故事讲述,将每一份满满的能量传递,让这个社会更加光亮。

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