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实用现场采访发言稿范文(16篇)

时间:2023-10-23 03:01:37 作者:QJ墨客实用现场采访发言稿范文(16篇)

青春是人生中全力以赴的年华。青春是学习的黄金时期,我们应该如何高效地学习和提升自己的能力?以下是小编为大家推荐的青春旅行目的地,让我们一起去探索未知的世界吧。

被采访的发言稿参考

大家好:

首先我代表建设单位向莅临现场进行实地采访的新闻媒体的同志们表示热烈欢迎!现将本工程的工程概况和施工情况向大家作简要汇报如下:

本工程属民生安置工程,采用bt建设模式。由温州市瓯海区城市建设办公室、温州市郭溪新农村建设投资有限公司建设;浙江森威监理有限公司现场监督管理;瓯联置业有限公司、瓯合建设有限公司和方泰建设集团有限公司联合承建。

本工程由郭溪街道农改房和温州市西向排洪拆迁安置房两个项目组成。总建筑面积33573.23平方米。(其中:郭溪街道农房改造集聚建设项目16350.04平方米;温州市西向排洪瓯海段拆迁安置项目17223.19平方米)。地下一层为停车库,地上共4幢,19+1层,总安置户数178户。1、3楼系郭溪街道农房改造集聚建设工程,2#、4#楼系温州市西向排洪瓯海段拆迁安置工程。

该工程于。

20xx。

年3月29日开工,现己施工至地下室土方开挖和基础砖胎模砌筑阶段,完成投资金额:1983.6893万元。

为了贯彻落实市、区有关会议。

精神。

紧紧围绕经济转型发展全力推进西排工程再上新台阶圆满完成各项工程建设任务。施工单位计划苦战2个月力争在年前保质、保量、保安全地完成地下室底板浇捣施工任务。

总体目标计划:创市级文明标化工地,确保。

20xx。

年12月底工程竣工并交付使用,让住户早日安居乐业。

劳模家属采访发言稿

各位主管同事:

大家晚上好。

我是来自xx的xxx,很荣幸我被评为20xx年至20xx年度泉州市劳动模范。泉州市政府给我这么高的荣誉,与其说是表彰我个人在平凡的岗位上做出的一点成绩,还不如说是对我们几千名兄弟姐妹们兢兢业业工作,为社会和公司做出突出贡献的褒奖。我将视这荣誉为新的起点和鞭策我不断前行的最大动力,继续在本职岗位上为我们的发展努力贡献自己的力量。

在我当选泉州市劳模以后,公司领导都对我特别的关心,希望我能够在工作中弘扬劳模精神,当好表率,这更加让我感到肩头的责任重大。但我深知“一花独放不是春,万紫千红春满园”,仅靠我个人的努力是不可能真正做好工作的,只有全体在公司陈总、杨副总的领导下、贯彻执行管理方针、部门间通力协作、大家勤勤恳恳工作,才能做出突出的业绩,完成公司20xx年的目标。

自从那年我进入以来,从一个针车工到现在成为帮面d线线长。在这里我首先要感谢公司给我提供了一个可以展现自己的平台,没有公司也就没有我的今天。其次我要感谢公司、车间的领导,是你们的关注才让我有前进的动力。让我觉得付出能得到肯定、能得到回报。最后我要感谢的是一起和我走过风风雨雨的兄弟姐妹们,没有你们的支持,我的工作就不可能那么顺利。

公司给了我一个崭新的高度,我也努力把自己打造成专业过硬、爱岗敬业、视野开阔的合格员工。从我进入的第一天起,我就相信一分耕耘、一分收获。只要我们努力了、付出了,公司一定会给予肯定。而且我们也有理由相信在未来的日子里,在公司的带领下,我们的事业一定会越来越红火。让我们全体人以满腔的热情,以百倍的信心和实足的干劲投身到工作中,为公司的发展贡献自己的一份力量吧。

被采访的发言稿参考

各位家长、武书记:

下午好!

家庭教育对于培养青少年良好的。

思想。

品质,促进青少年学习进步起着至关重要的作用,让每一个孩子健康成人、成才是学校和家长共同而迫切的愿望。家长的素质以及你所采取的教育方式、方法是家庭教育成败的关键。而家长如何教育好自己的孩子大家这方面的知识储备不是很多,大多是间接的听来的经验,再加上自己的摸索,有的摸索对了,走了捷径,有的方向错了,走了很大弯路。我觉得。

我们。

国家应该在结婚领证时就先应该上好教育孩子这一课,才能结婚生子,才对得起下一代,才能真正提高人口质量。幸运的是我们还能在关工委的大力支持下,及时补上这一课,我们再一次对武书记和xx的到来组织授课表示热烈欢迎。

学校教育,家庭教育和社会教育是教育的三大支柱,它们共同支撑着教育这个系统工程。学校教育,家庭教育和社会教育既紧密联系,互相配合,又各自承担着不同的教育任务,这是社会发展促进教育自然分工的结果。

教育和社会育人大环境的建构。现在一提起教育,大家想到的、关注的就是学校教育,这是认识上的偏颇。学校是专门教育机构,教师是专门的教育工作者,学校应当担负起全方位的教育责任,这是毫无疑义的,

但是没有家庭教育的配合和支持,学校是不可能单独把孩子教育成材的。要想很好地完成家庭教育的任务,就应当办家长学校,使家长们能够较好地承担起家庭教育的任务,履行家长的责任。

即素质教育是一项担负着重大使命的教育改革是一项复杂的社会工程需要各方面的支持和努力。道德等方面的问题又总是被动,不知所措,无能为力,有时碰到孩子出现了不好的苗头却浑然不觉,等等。不一而足。针对家长这个群体的现状,需要兴办家长学校,对他们进行有计划地培训,通过家长学校向他们讲授家庭教育理论,科学的家庭教育理念和正确的家教方法。

我们稍加注意,就发现很多不正常的现象,譬如:过去的六加一等于零,现在的五加二等于零现象;家庭教育的不一致现象;溺爱型家长、放任型家长、粗暴型家长的大量存在;很多家长陷入家教误区而不能自拔;家长的教育行为本身存在的自相矛盾现象;个别青少年中出现的弑母、自杀、出走的极端事件。

这些现象说明学校教育与家庭教育之间社会影响与学校、家庭教育之间,传统教育与现代教育之间,家庭成员之间都存着教育行为的矛盾性。

这些教育行为的矛盾性直接影响家庭教育与学校教育,社会教育之间的协调,直接影响家庭成员之间对于女的和谐教育,直接影响整个教育的和谐,办好家长学校,加强对家长的培训和提高是一个很有效很重要的解决方法。

森林防火采访发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

春天到了,一棵棵树木萌发出了嫩芽,让一座座山弥漫着阵阵清香,到处生机勃勃;大树伸出发达的根系,紧紧地抓住泥土,当暴雨来临的时候,当我们漫步在森林里的时候,随便放眼一看,这儿一丛火红的映山红,那儿一片雪白的碎米花,整座森林简直成了一个多姿多彩的大花园,让人心旷神怡,神清气爽。

森林不仅给我们带来了美的享受,在我们的生活中也起着重要的作用。在暴雨来临时,森林中的树木会通过它们伸出的发达的根系紧紧抓住泥土,就不会发生泥石流的大灾难,保护了山下的村庄和农田。森林也是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、更是天然空调。可是森林却时刻面临着火的威胁——我们人类的威胁!火可以使宝贵的自然资源化为乌有!火可以导致我们失去宝贵的生命!有多少人类文明在火中遗失?有多少宝贵财富在火中消失?而有的`人偏偏防火意识太差,会带火种到山上野餐;会把吸过的烟头胡乱地扔在树林里;会把废弃的玉米秆、麦秆、野草等堆在田里烧掉。清明在即,很多人会照陋习在山林中烧纸、焚香、放鞭炮……这都会引发一起又一起的森林大火,一片又一片的森林被熊熊的大火吞噬。

森林是这么的重要,大火是如此的无情,身为小学生的我们能做些什么呢?我想应该先从我们自己做起,严格遵守小学生守则,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣传员的工作,走进各自的村庄,和保护森林的叔叔阿姨们一道,宣传防火的重要性,告诉人们森林防火重在预防。帮助提高人们的防火意识。在此我要向各位叔叔阿姨呼吁:森林防火,人人有责!森林防火贵在预防!让我们一起行动起来保护森林吧!

生命的绿。

春天到了,一棵棵树木萌发出了嫩芽,让一座座山弥漫着阵阵清香,到处生机勃勃;大树伸出发达的根系,紧紧地抓住泥土,当暴雨来临的时候,当我们漫步在森林里的时候,随便放眼一看,这儿一丛火红的映山红,那儿一片雪白的碎米花,整座森林简直成了一个多姿多彩的大花园,让人心旷神怡,神清气爽。

森林不仅给我们带来了美的享受,在我们的生活中也起着重要的作用。在暴雨来临时,森林中的树木会通过它们伸出的发达的根系紧紧抓住泥土,就不会发生泥石流的大灾难,保护了山下的村庄和农田。森林也是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、更是天然空调。可是森林却时刻面临着火的威胁——我们人类的威胁!火可以使宝贵的自然资源化为乌有!火可以导致我们失去宝贵的生命!有多少人类文明在火中遗失?有多少宝贵财富在火中消失?而有的人偏偏防火意识太差,会带火种到山上野餐;会把吸过的烟头胡乱地扔在树林里;会把废弃的玉米秆、麦秆、野草等堆在田里烧掉。清明在即,很多人会照陋习在山林中烧纸、焚香、放鞭炮……这都会引发一起又一起的森林大火,一片又一片的森林被熊熊的大火吞噬。

森林是这么的重要,大火是如此的无情,身为小学生的我们能做些什么呢?我想应该先从我们自己做起,严格遵守小学生守则,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣传员的工作,走进各自的村庄,和保护森林的叔叔阿姨们一道,宣传防火的重要性,告诉人们森林防火重在预防。帮助提高人们的防火意识。在此我要向各位叔叔阿姨呼吁:森林防火,人人有责!森林防火贵在预防!让我们一起行动起来保护森林吧!

被采访的发言稿参考

大家好!

首先感谢你们从百忙中抽出时间,来参加今天的家长会。开学已经二个半月了,家长们都非常关心自己孩子在学校的表现,都想知道这这一阶段孩子的在校表现,更想知道自己如何配合学校,才能使孩子得到更快更好的发展。在今天的家长会上,我主要从这几个方面谈一谈。

不打瞌睡。临睡前一定要。

整理。

好书包,准备好明天要穿的衣服和鞋袜。准备好了,第二天就不会手忙脚乱,上学迟到了。年,

中国。

出版社协会做了一项调查:我国有45%的家庭无一本藏书,无一个书柜;韩国有96.8%的家庭平均有500本以上的藏书。没有书香家庭,哪有书香校园,书香社会?父母不进步又怎指望孩子成龙、成凤。学习型的家庭中,父母与孩子是共同成长,甚至相互影响的。他们往往有一些成功的影响方式,如亲子共读,亲子通信,讲述成长故事等。父母的成长和孩子的成长一样,是没有止境的过程。父母的不断进步、不断学习,其影响是无形而深刻的。书包,根据课程表准备好第二天的学习用品,课本与本子要带齐。平时我们家长要培养孩子对阅读的兴趣,多给他买一些课外书,每天督促他花上20~30分钟的时间去读,读完后问问他读懂了

什么?一开始如果他不能说得很完整的话,你要以鼓励为主,让他对阅读慢慢产生兴趣,从而养成喜欢看书的好习惯。

下面我把这次期中考试的成绩作以下简要的分析。

本次期中考试我班同学总起来考的不错,较之入学时已有了大幅度的提高,当然有的同学由于贪玩,不认真对待学习,致使学习下降。希望家长看到孩子成绩时要根据试卷的难易情况作具体分析,不要仅拿分数做评论。同时很多学生的成绩有了较大的进步,这些同学平时学习非常刻苦,他们付出了多于别人更多的艰辛和努力才有了今天的进步,另外我班还有一部分非常有潜力的同学,他们仅仅因为前一段时间放松了对自己的要求,学习态度不端正,导致这次成绩不太理想。只要他们肯付出,进入尖子生行列大有希望。总之对这次期中考试,我们作为家长和老师都要针对不同学科和孩子的不同特点认真分析,找出原因,区别对待,争取使学生们在以后的学习中都能取得较大进步。

其实学生学习成绩的好与差,很大程度上不在于学生的头脑聪明与否,而是取决于每个人的学习习惯。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:迟到,早读不能立即抓紧时间早读,上课听讲效率不高,课后作业不能保证真正弄明白。回宿舍后不能立即休息,致使上课打盹,影响听课,课后不能及时复习。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,劳动观念不强,怕苦怕累,因此学习没恒心没信心。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长在家也能督促子女每次回家后及时休息,做好学习安排,也要经常与子女交谈学习情况和近段的一些努力(每月一次)。

为了让孩子在各个方面都有所进步,下面我向各位家长谈几点建议,与大家共勉:

一、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每个家长都希望自己的孩子学有所成,但是由于孩子的个体差异,学生的成绩免不了有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评;但是如果孩子很尽力,成绩仍不怎么理想,我们更应该给他信心,如果我们一味的责备,反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩很差的同学,我们也不应该一味的责怪,更不应该放弃,而是要想想怎样才能把他成绩搞上去,多给他些关爱。如果有些孩子学习上不突出,而在音乐、美术、舞蹈等方面有天分的话,家长可以通过各种渠道发展他们的特长,这样会使学生仍对学习充满信心。

打群架的学生会严加处置,希望学生和家长能够重视起来,我们尽量做到防范于未然,保证学生能在学校安心的学习和生活。我们要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守纪律的人,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生不遵守纪律,这不仅对自己有害,而且还会妨碍那些刻苦学习的学生,对于我们班级也会造成不良的影响,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。曾说:"五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。是啊,多少家电子游戏厅,多少家。

吧,,还有不少负面的东西。作为家长学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同给孩子创造一个良好的育人环境。所以家长要多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作和老师的工作更有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们少走些弯路,更进步一些,这就需要我们进一步交流。

以上是我就学生们的。

思想。

品德,学习教育方法,等方面谈了自己的一些看法,供各位家长。

参考。

有不妥之处恳请各位家长批评指正我十分感谢大家教育是一个细致长久的工作我们有一个感受谁关注孩子细节越多孩子进步越大在这个过程中家长如果有什么意见或建议可以随时和我联系沟通。

森林防火采访发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

在森林这个大家庭中,所有动物的消防知识都很丰富,而且还会实际应用。

有一次,小狐狸们在公共草坪上放鞭炮,结果引起了草坪失火,狐狸妈妈赶忙去河边提水灭火,但火势太大灭不了,狐狸爸爸急忙拿啤酒灭火,他知道啤酒中含有二氧化碳,但是二氧化碳不能支持燃烧,可是还是不行。小狐狸们将功补错马上打了火警电话“119”。“喂,消防队吗?阳光小区的公共草坪起火了,火势较猛,请你们速来灭火。”消防队员立马赶到,他们分工明确,训练有素,很快的灭了火。

还有一次,大象伯伯门前的一棵大树上的猴子叔叔随地把烟头一仍,把大象伯伯的稻草屋烧着了,大象伯伯撒开四蹄,跑到河边,用长长的鼻子吸了一鼻子的水,往着火的稻草屋喷去,灭掉了火。

赢得了大家热烈的欢呼,这时,老虎站起来说:“刚才狮子讲了预防火灾的知识,我就。

给大家。

讲发生火灾后,如何逃生的知识。“当火烧起来时,烟很熏时,要用毛巾或衣服等布之类的,打湿水,捂住鼻子,防止烟雾进入呼吸道,而且要爬在地上前进,容易看清前面的路。当家中发生火灾时,千万不要管财物,性命要紧。”

后来,森林每年都会进行。

免费。

消防知识培训,森林中的火灾也越来越少。

火是我们的朋友,但如果失去控制,就有可能引发火灾,给我们生命财产造成巨大损失。我们必须从我做起,从小树立消防意识,重视并做好火灾的预防工。

森林有地球之肺的美称,它能够大量地吸收二氧化碳,不断制造我们人类所需的氧气。森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然氧吧……森林带给我们无穷无尽的好处!森林和人们的.生活有着密切的联系,可是森林却时刻面临着火的威胁!火可以使宝贵的资源化为乌有!

给大家。

讲几个事例:

2017。

年,在福建省某镇一个山场。一个农民在菜地里烧杂草不小心引发森林火灾,受害森林面积达28公顷,火灾延续19小时,扑火费用2.6万元!造成8人死亡!

2017。

年,某国有林场因村民因抽烟引发森林火灾。森林草地受害面积1000多亩,4名扑救人员死亡!就在今年春节的时候,几个小男孩因玩鞭炮,而引发的一场火灾。

森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种,其中,人为因素比自然因素要发生得多。人为因素主要有玩鞭炮,抽烟乱丢烟头等。火可无情,不是闹着玩的,有句古话说得好:玩火者必自焚!人们一个不经意的举动,就可以给森林带来灭顶之灾,给人类自己带来不尽的伤痛!是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果!

随着社会的发展,人类越来越认识到环境保护的重要性了。生活中关爱绿色活动也越来越多了,那为什么环境还会遭到严重的损失呢?因为我们生活中是离不开木材的。这些木材给我们多大的帮助啊!才使我们的家园有今天的辉煌。

森林里的树木是人类生存的唯一希望,也是动植物需要的唯一家园。那我们怎样做才能让树木永远造福人类呢?为了国家的繁荣昌盛,为了我们有一个美丽的家园,都要做到森林防火,在不小心之中,烧毁了很多树木,给森林带来了严重的损失,有时还会发生洪水或引起沙尘暴,给人类严重的惩罚。

保护环境,从而保护森林,从我做起,从身边的小事做起。是一种绿色的力量使我们可爱的家园变得如此美丽。绿色是生命的源泉,绿色是世界的希望。绿色是人与自然的和谐,绿色是动物和植物的家园,绿色是和平与安宁,绿色是实现与梦想!让我们多一份绿色的环境,少一份火灾的危害,为我们的美好家园增一份绿色吧!

森林防火人人有责森林不仅可以绿化环境,还能防风固沙,防水土流失,吸收二氧化碳,减轻环境污染。人们誉它们为‘大自然的美容师’、‘特种医生’、‘木材制造厂’、‘绿色品仓库’、‘价廉物美的肥料、染料’……等。地球离不开森林,人离不开森林。

第二天清晨,这快原本郁郁葱葱的地方转化成了一大块焦黑。如果在那一夜,没有消防队员前去灭火,那么火势就会蔓延,一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山会遭殃。

有一句话说:一棵大树可以做出几亿根火柴,但是一根火柴便可毁灭整一个森林。

木材和各种林业产品。它是绿色的水库,能调节气候,净化空气,涵养水源,防风固沙,保持水土、改良土壤。烧毁了森林,树木,产生大量的有害物体,破坏生态平衡,导致水土流失,气候恶化,危及人畜的安全,树木太少,出现了夏天特别热,冬天特别冷,死于呼吸疾病的人也逐年上升,树木太少也会出现大水灾。我们应当知道森林防火的重要性、什么是森林防火、什么是森林火灾、小学生在森林防火中应该怎样做等森林防火基本知识,同学们,我们要从小树立爱林护林的意识。我们应该保护属于我们的绿色森林,让绿色永驻我们心间。

如果人人都保护森林,那么就会没有火灾,世界将更加美好、愉快!

现场采访心得体会

“现场采访”是学习新闻与传媒领域时,不可或缺的一项技能。它能帮助我们获取真实的信息,了解事件的真实面貌,为报道做出更好的准备。然而,现场采访也是一项非常富有挑战性的任务,需要记者具备很多必要的技能和经验。在本文中,我将分享在现场采访中的心得体会。

第二段:准备工作。

在现场采访之前,充分的准备工作是非常必要的。这包括了对目标对象的深入研究,了解对方的背景,性格,以及他们所代表的意义。此外,我们还应该预先列出要问的问题,以避免在采访时出现不必要的失误和狼狈。准备充分、严谨,为现场采访的成功奠定了坚实的基础。

第三段:沟通交流。

现场采访需要记者具备优秀的沟通交流能力,这是促进双方沟通,增强互信心理的重要方式。在与被采访者进行会谈时,我们应该保持谈话的礼貌和真实性。让对方感受到我们对他们所关注的事情的尊重和重视,即时调整自己的语言和姿态。通过有效的沟通,就能收获更多真实,可靠的信息。

第四段:掌握规范的技巧。

现场采访不仅需要具备专业知识与经验,更需要掌握一些规范的技巧和方法。在采访的过程中,我们需要学会合理的安排时间,并能够适当调整采访节奏,掌控好采访的整个过程。此外,我们还需要了解不同场景下的摄影技巧和采访技巧,从而避免被采访者感到不舒服或者避重就轻。

第五段:总结。

现场采访是一项非常挑战性的任务,有时可能因为各种原因出现狼狈,失误等情况。但是我们必须学会从错误中吸取教训,在每次的采访中都不断进步和成长。正如所有经验丰富的记者所说,磨炼自己的现场采访能力需要不断地实践,在每次采访中注重细节,相信只有这样我们才能成为一名优秀的记者,更好的传播信息,更好的服务社会。

现场会发言稿

尊敬的各位领导、同志们:

今天,××市新农村建设现场会在××召开,这既是对我们××新农村建设工作的肯定,更是对我们的鼓励和鞭策。在此,我谨代表××市委、市政府对大家的到来表示热烈欢迎!向长期以来关心支持××新农村建设的各位领导致以诚挚的'谢意!

近年来,我们××在新农村建设工作中,严格遵循“因地制宜、分类指导、典新农村建设事关民生、牵动发展。××市委、市政府在“战危机,保增长”的关键时刻,召开这次全市新农村建设现场会,意义重大而深远。这既为我们创造了相互学习、相互借鉴的交流平台,也为我们提供了取长补短、相互提高的促进机会,必将对全网市各地的新农村建设产生积极的影响。真诚的期待与会的各位领导和同志,对我们××的新农村建设等各项工作,多提宝贵意见,多留宝贵经验,帮助我们改进提高。我们也将以这次现场会为契机,立足新起点、落实新要求,向兄弟县(市)虚心学习、积极改进,拓宽思路、创新举措,努力使我市的新农村建设工作再上新台阶。

最后,预祝××市新农村建设现场会圆满成功!祝各位领导和同志们工作顺利,身体健康!

谢谢大家。

现场会发言稿

尊敬的各位同志:

大家好!

今天在上级领导关怀下,在我村召开星光老年之家创建工作会议,请允许我代表普门村老年人协会和725位老人对大家的到来表示最热烈的欢迎。

下面我把我村老人协会的工作做简单汇报:普门村是文化故乡,历史上人才辈出,村内有省级文保张璁祖祠。全村60周岁以上老人共有725人。占总人口17.8%,在各级领导的关心关怀和普门村两委的领导下,认真学习科学发展观,积极引导老年人参加与支持经济建设,发挥老年人作用,有效维护社会稳定,促进社会和谐。帮助村两委开展计生宣传、维护公共环境卫生、防火防盗、禁赌禁毒、民事调解、关心下一代教育等工作。同时宣传贯彻老年保护法、保护老年人合法权益。

去年在村两委的大力支持下,经过全村老年人的。

共同努力,克服困难,经过10个月奋斗,终于建成内有阅览室、棋牌室、乒乓室、电视电教、健身娱乐室等功能的老年人活动中心。参加星光老年之家建设的老人连续工作不计报酬,让我很感动。体育局送来活动器具、民政局同志联系残联送来了高档康复器材,提供给老年人活动,使老年人生活丰富多彩,感谢大家的关心、帮助和支持。

区政府的要求,开立了子帐户,实现了更加合理的管理。

今年春节期间,市委朱贤良副书记和区委王祖焕书记及街道领导来到我们这里,看望慰问了老人,这说明上级对我们老年人的关怀,给我们老年人带来了极大的鼓舞。我们将以龙湾区委提出的老年人协会规范化建设为契机,认真总结经验,还需要向兄弟协会学习,共同提高。请各位多提宝贵意见,指出我们的缺点和问题。我相信在上级党委政府和民政部门的领导下,在村两委的直接领导下,老年人协会建设一定能够进一步得到提升,老年人文化娱乐生活也能得到进一步保障和提高。

最后,祝大家工作顺利,身体健康,万事如意。谢谢大家!

森林防火采访发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

众所周知,人类文明的起源离不开森林。森林不仅可以调节气候、保护土壤、防风固沙、减少自然灾害,还可以为人类提供食物、燃料、木材、药材等必需品。森林是空气的过滤器,是天然产氧场,产生新鲜氧气,使人、动物、植物得以生存。如果没有森林,地球将变成沙漠,人类将失去生存的条件。那时世界将会多么可怕!所以,我要向人们呼喊:“地球需要绿色,保护森林就是保护人类自己。护林重在防火!”

人们常说:“贼偷一担,烧了。”尤其是森林防火极其重要。一旦发生森林火灾,后果不堪设想,将给人民生命财产造成不可估量的损失。我们经常在电视上看到森林火灾的场景,一片片郁郁葱葱的森林、村庄、人和动物被大火吞噬,真的很可怕。有这样一个例子:在一个国有林场,村民吸烟后扔烟头引发森林火灾,毁坏了1000多亩森林和10多栋房屋,4名救援人员死亡,造成直接经济损失数百万元。这样的例子不能算。

森林火灾多由人为因素引起,主要由室外火灾引起。水火无情,有句古话:“玩火者自焚。”人的一个不慎,给森林带来了灾难,给人带来了无尽的`痛苦。因此,预防森林火灾是每个人的责任。那么我们小学生在森林防火方面应该怎么做呢?首先,从我做起,不要在野外玩火,不要在野外放鞭炮;第二,做一个森林防火的小宣传员,向周围的人宣传森林防火的重要性,告诉人们预防是避免火灾的关键,提高森林防火意识。总之,让我们一起守护这个绿色家园,让森林造福人类,永远繁荣美丽,永垂不朽。

学校采访家长发言稿

大家好!

首先感谢你们从百忙中抽出时间,来参加今天的家长会。开学已经二个半月了,家长们都非常关心自己孩子在学校的表现,都想知道这这一阶段孩子的在校表现,更想知道自己如何配合学校,才能使孩子得到更快更好的发展。在今天的家长会上,我主要从这几个方面谈一谈。

一、作息时间

相信每位家长都希望自己的孩子将来都能成为守时守约的人。那么现在就要注意培养孩子准时到校的好习惯了。本学期我们要求孩子早上8:00左右到校,下午,我们的放学时间不变,4:30分。希望各位家长等孩子的时候要在指定地点等候。接下来就将进入冬季,容易出现迟到现象,所以晚上要让孩子早点睡,保证第二天上课有精神,不打瞌睡。临睡前,一定要整理好书包,准备好明天要穿的衣服和鞋袜。准备好了,第二天就不会手忙脚乱,上学迟到了。

二、学习习惯

父母有多少工夫在家读书,家中有多少书,培养出的孩子境界是不一样的。20xx年,中国出版社协会做了一项调查:我国有45%的家庭无一本藏书,无一个书柜;韩国有96.8%的家庭平均有500本以上的藏书。没有书香家庭,哪有书香校园,书香社会?父母不进步又怎指望孩子成龙、成凤。学习型的家庭中,父母与孩子是共同成长,甚至相互影响的。他们往往有一些成功的影响方式,如亲子共读,亲子通信,讲述成长故事等。父母的成长和孩子的成长一样,是没有止境的过程。父母的不断进步、不断学习,其影响是无形而深刻的。

什么?一开始如果他不能说得很完整的话,你要以鼓励为主,让他对阅读慢慢产生兴趣,从而养成喜欢看书的好习惯。

下面我把这次期中考试的成绩作以下简要的分析。

本次期中考试我班同学总起来考的不错,,较之入学时已有了大幅度的提高,当然有的同学由于贪玩,不认真对待学习,致使学习下降。希望家长看到孩子成绩时要根据试卷的难易情况作具体分析,不要仅拿分数做评论。同时很多学生的成绩有了较大的进步,这些同学平时学习非常刻苦,他们付出了多于别人更多的艰辛和努力才有了今天的进步,另外我班还有一部分非常有潜力的同学,他们仅仅因为前一段时间放松了对自己的要求,学习态度不端正,导致这次成绩不太理想。只要他们肯付出,进入尖子生行列大有希望。总之对这次期中考试,我们作为家长和老师都要针对不同学科和孩子的不同特点认真分析,找出原因,区别对待,争取使学生们在以后的学习中都能取得较大进步。

其实学生学习成绩的好与差,很大程度上不在于学生的头脑聪明与否,而是取决于每个人的学习习惯。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:迟到,早读不能立即抓紧时间早读,上课听讲效率不高,课后作业不能保证真正弄明白。回宿舍后不能立即休息,致使上课打盹,影响听课,课后不能及时复习。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,劳动观念不强,怕苦怕累,因此学习没恒心没信心。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长在家也能督促子女每次回家后及时休息,做好学习安排,也要经常与子女交谈学习情况和近段的一些努力(每月一次)。

为了让孩子在各个方面都有所进步,下面我向各位家长谈几点建议,与大家共勉:

一、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每个家长都希望自己的孩子学有所成,但是由于孩子的个体差异,学生的成绩免不了有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评;但是如果孩子很尽力,成绩仍不怎么理想,我们更应该给他信心,如果我们一味的责备,反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩很差的同学,我们也不应该一味的责怪,更不应该放弃,而是要想想怎样才能把他成绩搞上去,多给他些关爱。如果有些孩子学习上不突出,而在音乐、美术、舞蹈等方面有天分的话,家长可以通过各种渠道发展他们的特长,这样会使学生仍对学习充满信心。

二、教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。例如每次周末返校,有些学生留恋家庭的舒适,总是找各种借口再在家呆上一晚,挤占不能纵容孩子这样,如果真有特殊情况,必须是家长在晚自习之前跟老师联系;另外学生在校如果出门必须向老师请假,经允许后才可走,即使家长来接也要走这一个步骤,但有些学生有事先和家长打电话,家长把孩子接走后老师才知道信儿,如果家长放任孩子这样,会让他们形成一种散漫的习气。再有学校对于上网、打群架的学生会严加处置,希望学生和家长能够重视起来,我们尽量做到防范于未然,保证学生能在学校安心的学习和生活。我们要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守纪律的人,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生不遵守纪律,这不仅对自己有害,而且还会妨碍那些刻苦学习的学生,对于我们班级也会造成不良的影响,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

三、针对学生的情况,家长应及时和老师联系,及时沟通。我们班级的学生比较多,我作为班主任觉得和一部分家长的联系不是很多,其他老师和家长交流的机会就更少了。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面。但说真心话,目前我们的社会教育状况令人担忧。有专家曾说:"五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。是啊,多少家电子游戏厅,多少家网吧,,还有不少负面的东西。作为家长学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同给孩子创造一个良好的育人环境。所以家长要多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作和老师的工作更有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们少走些弯路,更进步一些,这就需要我们进一步交流。

以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,等方面谈了自己的一些看法,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我十分感谢大家,教育是一个细致长久的工作,我们有一个感受,谁关注孩子细节越多,孩子进步越大,在这个过程中,家长如果有什么意见或建议,可以随时和我联系沟通。

20xx.11.10

现场会发言稿

进入21世纪的中国,尽管经济和社会变化巨大,但考试成绩依然是多数民众看重的功利性教育目标。近十几年我省在“中小学生减负”上连出“组合拳”:集团化办学、城乡教育联合体、城乡教师交流制度、重高招生名额按比例分到初中、六个严格六项制度、零择校……这些措施在外部机制上确保基础教育走向均衡优质,减少择校和升学竞争,中小学生的学业负担有所减轻。然而,转型中的中国社会,民众心态依然普遍浮躁,社会评价教育依然急功近利,基础教育依然被高考升学率的雾霾所笼罩,其负面效应经过层层传递,从高中、初中、小学,直达幼儿园。一句似是而非的口号——“不让孩子输在起跑线上”,导致各类学校不同程度出现教育价值观的“扭曲”和教育实践的“变形”,如“提前教育”、“过度教育”、“错位教育”等,幼儿园教育小学化,小学教育初中化,初中教育高中化,成了很多地方提高教育质量的不二法宝,孩子们醒着的时候听得最多的一个字是:快、快、快!这种“拔苗助长”式的集体超前教育,剥夺了学生的自由生长空间,败坏了学生的学习兴致,压抑了学生的想像力与创造力,甚至严重影响到孩子的身心健康,本应纯真、快乐的童年不纯真、不快乐,本应充满朝气、活力的少年双眸暗淡、表情木然。人生是长跑,我们的孩子也许赢了起跑线,却输在了终点线,也许中途就累趴下了。今年年初,省教研室针对小学低段教学进度过快、课外作业过多、学生负担较重等现象,研制了《小学低年级语文、数学学科的教学要求调整意见》。省教育厅下发通知,转发了“调整意见”,并就规范小学低年级教学工作提出了“三严格一重视一改革”的具体要求,即:严格课程设置、严格教学规范、严格作业布置、重视习惯培养、改革评价方式。

教育厅转发“调整意见”的通知下发后,各地积极响应,认真贯彻落实,纷纷出台了更加具体的实施方案。我们一共收到34份反馈材料,其中来自设区市有4份,来自县(市、区)有30份。从反馈材料看,各地在执行过程中有以下几个特点:

第一,领导重视,学习到位。各地普遍组织了相关处室干部和中小学教师参加的学习和讨论活动,充分认识执行《调整意见》的重要性和必要性。桐庐县、鄞州县、永嘉县、嘉善县、诸暨市、浦江县举办小学校长和低段教师的专题培训,还组织幼儿园教师认真学习,努力使幼小衔接工作得到“双向”落实。

第二,明确责任,形成合力。金华市、台州市、舟山市制订了本地区《调整意见》实施方案,明确基教、督导、教研、学校的责任分工,提出了落实通知精神的具体改革措施。杭州经济技术开发区、建德县、德清县、龙游县、岱山县、天台县等地,面向家长和社会宣传小学教育新理念,加强家校协作和媒体报道,引导社会舆论,形成社会合力,共同推进《调整意见》的实施。

第三,专题调研,检查指导。上城区、临安县、海盐县、柯桥区、南浔区对《调整意见》落实情况进行定期或不定期专项调研和教学指导,通过随堂听课、师生访谈、查阅作业和备课本等方式,了解语文、数学教师落实通知精神的情况,及时指导,发掘典型,推广经验。检查过程中发现违反通知精神的教育教学行为,及时给予指出和修正。

各地在认真执行《调整意见》的同时,还根据本地实际,从学前教育改革、课堂教学、作业布置、学业评价等方面细化研究主题,开展专题教研活动,在低段教学和评价改革、教学管理改革上取得诸多有特色的创新成果。

台州市进一步规范幼儿园保教行为,要求全市幼儿园遵守四个“严禁”:严禁提前教授小学学习内容,严禁使用小学教材,严禁给幼儿布置家庭作业,严禁以兴趣班、特长班和实验班为名进行语文、数学等学科教学和训练。慈溪市设立“幼小衔接”研究课题,探索幼小之间内容衔接、习惯衔接、心理衔接的解决之道,减轻低年级学生的学习适应困难,提高小学生的自我认同感。

平阳县把这项工作纳入“我爱学习”学业评价改革项目中,在全县推广纸笔测试、口头测评和日常表现评价“三合一”评价方式,体现“全面合格、乐学善学、学力为本、习惯为重”的评价价值取向。金华市取消一二年级期末考试的书面测试,区域推进目标参照式的“模块游考”改革。下城区长江实验小学、江干区采荷三小、嘉兴市南湖国际实验学校、天台县平桥小学等学校,积极探索“个性化素质评价”“、“实践项目检测”、“游园式考试”、“模块过关考试”、“表现性评价”、“达标式评价”等多元化考试形式,克服单一纸笔测试的缺陷,把知识技能测试融合在生活情境和趣味活动中,体现了正确的教学导向,取得了很好的教育和社会效益。

义乌市全面推广“小学不留书面家庭作业”改革措施,倒逼教师改变传统教学方式,小学阶段课程改革从此走上良性循环的新轨道。慈溪市、桐庐县等地组织开展“作业和练习设计”的专题研究,研究各学科作业布置细则,突出练习设计的针对性、适切性与趣味性,提高课堂教学和评价的有效性。

淳安县、永嘉县等地区专题研讨低年级教学理念和策略,认真落实新生“零起点”教学,调整低年级免费教学用书目录,完善小学教辅材料管理机制,提高低年级课堂教学效益,切实减轻学生课业负担。舟山定海区把《调整意见》的执行情况纳入学年度学校发展性评价指标,将教师执行《调整意见》情况记入个人业务档案,作为教师绩效考核、评优、评先、晋级的重要依据。

上半年省教研室对部分地区《调整意见》实施情况进行了调研。我们听到了许多基层教师的赞扬声,认为《调整意见》写得好,出台及时,可操作,可检测,很有针对性。绝大多数小学教研员、小学教师和学生家长认同《调整意见》,能把教育厅通知精神自觉运用于教学、考试、评价之中,学生学得愉快了,教师教得轻松了,幼儿教育小学化倾向也得到一定程度的抑制。但我们也发现各地重视程度很不相同,《调整意见》执行情况差别很大。通知下发以来,我们收到反馈意见的县(市、区)只占全省的30%。实地调研发现,还有一些学校不知道省教育厅下发过这样一个文件。教研室于今年4-6月间,对全省义务教育区域性统考统测情况进行了网上问卷调查,共有10159名小学教师参与调查。统计结果表明,仍有15%的一年级和二年级语文老师、16%的一年级数学老师和18%的二年级数学老师回答:任教班级将参加期末区域性统考统测。可见,不少地方并没有认真执行教育厅的通知精神,仍以“抓质量靠统考”的思维管理学校和教师。在此对进一步落实《调整意见》提出如下要求:

1、加大宣传和培训力度。《调整意见》的基本精神是,希望小学教学遵循教育基本规律和儿童身心发展规律,做好幼小衔接,让孩子在小学起始阶段能感受到学习成功的快乐。譬如,什么是“教学零起点”?教育厅通知中是这样界定的:严格按照课程标准和教科书要求进行教学,不拔高要求,不超前教育,不加快进度。在《调整意见》中,我们对语文、数学中容易拔高要求的知识和能力点做了非常具体的规定,希望各地继续加大宣传和培训力度,让所有教师和家长都清楚地知道这些内容的教学进度和能力要求,并在教学和质量监测评价中严格遵守。当然,“教学零起点”并不意味着任课教师不用了解学生的学习基础,不必实施因材施教,而是希望降低理性知识和机械记忆要求,真正实施分层教学、个别化教学,让每个孩子学有信心,学有所得,乐学会学。

2、深入研究低段教学规律。儿童心理学研究表明,人的认知构建遵循由外而内的基本规律,即从动作把握,到形象把握,再到逻辑把握。小学低年级儿童处于由直观动作思维向具体形象思维发展的关键时期,是从游戏为主的学习转向规范课堂学习的过渡阶段,也是学习规则、学会自控的重要时期,好动、爱玩、喜欢新奇事物、自主控制能力差,是这一阶段儿童的基本特点。低段教学应该从动作把握与形象把握开始,促进学生综合素质的提高,重点培养学生的学习兴趣和愿望,养成良好的学习习惯。教学过程应该遵循儿童的天性,创设自由宽松、生动活泼教学氛围,引导儿童在孩子趣味性、游戏性的练习和活动中去感觉,去发现、去探索,少一点知识,多一点养成;少一点说教,多一点感悟;少一点讲授,多一点活动;少一点机械重复,多一点综合实践。低段的学业成绩评价应以过程性评价和形成性评价为主,重视三维目标的综合测试。总结性评价要在真实的情境中考察学生运用知识解决问题的能力,发挥评价的诊断和激励功能。各级教研部门要组织力量深入研究低段学生的学习心理和低段教学的基本模式,为学校和教师提供专业服务和指导。

3、总结推广典型经验。在调研中,学校和教师提出了许多实际操作中遇到的困惑和问题。譬如,模块考试和课程目标如何对应?描述性评价和量化评价如何有机结合?大班级的作业面批和及时反馈如何实施?如何重新定位课外作业和寒暑假作业的功能?小学低段课程内容如何整合?低段教学如何与中高段教学无缝衔接?这些问题需要各地统筹规划,在执行教学规范的同时,有针对性地实施一批专题教改项目,用科研成果支撑和深化低段教学和评价改革。我们发现,各地都有很好的低段教学改革成果和优秀的低段骨干教师,这些基层学校和教师的草根经验非常宝贵,值得认真总结、完善和面上推广。同时也要看到,教学是个系统,任何教学改革都要基于学科课程标准、本校的学生特点、办学特色、师资水平、教育资源等。在区域推广改革典型的过程中注意防止行政统一要求带来的形式化和模式化,鼓励学校和教师因地制宜开展实验研究,开展多视角、多形式的教学和评价改革。

中小学生学业负担过重是教育问题,也是复杂的社会问题,需要分配制度、用人制度、考试招生制度等宏观机制的改革创新。然而,既然是社会问题,那么社会各个部门,尤其是各级教育机构都有不可推卸的责任。作为现代教育人,只要还有一点点教育理想和信念,还有一点点对下一代身心和谐发展负责的职业操守,就不能对负担问题不顾不问、任其发展,总要尽自己的职责,研究对策、努力作为。

《调整意见》是一个专业性学科教学指导文本,为什么能产生如此广泛的积极效应呢?我们认为,关键是制订过程中广泛听取了一线教师的意见和建议,提出的措施和要求有“堵”,有“疏”,也有“导”,满足了教师的改革期待,实施起来就比较容易。可见在现有体制和环境下,我们仍可以从力所能及的事情做起,设计高附加值的“减负小零件”,创设比较宽松和谐的“减负小环境”。老子曰:天下大事,必作于细;天下难事,必成于易。从我做起,从小处做起,认真地做,细致地做,持之以恒地做,每个人都能发出“正能量”。只有这样,推进素质教育才不会沦为挂在墙上的口号,我们才有可能无限地接近“轻负担高质量”的理想境界。

现场会发言稿

按照全省旅游名镇重点建设年的部署和“三年大变样”的要求,我市围绕建设面向东北亚的旅游中心,坚持建设、运营和品牌打造并重,积极稳妥地推进旅游名镇建设,现将主要情况汇报如下:

以把镜泊小镇建设成为全省旅游名镇的龙头项目为目标,强化“一把手”负责制,围绕“改善环境、完善功能、丰富产品、提升人气”,推进小镇由建设为主向建设、经营、管理并重转变。一是加快工程进度。政府主导的基础设施进展顺利,污水处理厂主体工程基本完工,雪乡至镜泊湖公路小镇段(8.5公里)项目全线开工,景观大道中环至大桥段10月竣工通车;市场化运作的四方城精品酒店、低碳原墅产权酒店一期等重点项目相继开工,温泉(地热)项目物探取得突破性进展,第一口温泉井开始施工。截止8月末,累计开复工项目26个、总投资15亿元,其中新开工18个、续建8个,完成投资11亿元。年底基本可实现“喝矿泉、泡温泉、住木屋、打高尔夫、观异国风情”的'目标。二是拓展多元融资。坚持政府主导和市场化运作并重,通过融资平台,借助农村土地收储和安置房政策,公司化运作2亿元企业债券,全面启动瀑布村整体开发改造;通过招商引资,与中国建材达成共识,已签约项目8个、总投资31亿元,即将签约项目5个、总投资10亿元;通过门票、土地等质押,向农发行等金融机构贷款5亿元。三是强化市场营销。坚持边建设、边经营,11栋产权酒店投入运营,日接待游客300多人,前8个月,小镇经营收入达1000余万元,预计全年可接待游客5万人次、酒店入住1.5万人次。四是推进景镇一体化发展。整合名镇指挥部和镜泊湖管委会,对小镇和景区实行统一规划、统一管理、统一建设、统一经营。年初以来,先后对镜泊湖景区的15个基础设施项目进行了提档升级,5个演艺广场投入使用,结束了镜泊湖没有文艺演出的历史;开展了以“绿化、美化、净化”为主的环境综合整治,实施了沿湖建筑景观亮化,实现了湖区夜游突破。上半年,镜泊湖景区旅游人数和门票收入增长均超过30%,税收收入同比增长了60%,大镜泊湖旅游经济初见成效。

以“迁得出、稳得住、能致富”为目标,坚持“政府主导、群众配合,产业支撑、政策吸引,引导为主、分期推进”的原则,突出生态立镇、旅游兴镇、产业富镇,按照一手抓建设、一手抓产业的思路,统筹推进各项工作。在项目建设方面,莲花新镇计划分三期组织实施生态搬迁,一期规划占地面积0.28平方公里,共24个项目、总投资4.7亿元。截止目前,今年安排的计划投资3.8亿元、23个项目已全部开复工(续建项目17个、新建项目6个),完成投资1.8亿元。莲花学校、展示大厅和样品房投入使用;望水莲湾13栋回迁安置房、社区服务中心、怡莲商贸中心等基础设施和商服配套工程进展顺利。在产业发展方面,确立了生态旅游、烤烟、食用菌和休闲观光农业等四大重点产业,在莲花新镇成功举办了中国林口第xx届雾凇节暨冰雪汽车越野拉力赛,提升了莲花新镇的知名度;总投资2775万元的湖北中烟林口莲花基地单元项目开工建设;投资500万元新建占地20公顷的黑木耳示范园区;落实红树莓种植1000亩,示范推广冰葡萄发展基地1000亩,为发展观光农业奠定了基础。

依托石板田珍稀的资源优势、镜泊湖畔独特的生态环境优势和渤海国厚重的历史文化优势,我市谋划推进了响水小镇项目,以打造现代化响水名镇、实现响水大米产业振兴、促进响水区域农民持续增收为目标,按照“稻米公园+旅游名镇+高端米产业”模式,实施响水全域统筹,推进响水米产业化和响水小城镇化,力争用5年时间,把石板田建成全国现代农业展示区、“公园式”农业观光区,把响水小镇建成为一业主导、多业支撑、宜居宜业宜游的生态小城镇。目前,各项工作已取得积极进展:“两化”项目总体规划和响水米产业升级规划、响水小城镇建设规划、文化旅游产业规划三个专项规划初稿基本完成;响水“两化”国家级重大土地整理项目建议书已报送省政府待批;3000亩—5000亩土地整理试点、渤海镇土台子安置小区100栋农民样板房建设工程、东京城、渤海两镇供水工程等重点基础工程和示范项目,采取边规划边启动的方式,相继开始运作。

在实践中我们感到,建设旅游名镇,切合牡丹江的实际,对提升旅游能级、实现产业转型、推动区域发展,具有重大的促进作用。一是通过旅游名镇建设,进一步丰富了旅游要素,完善了旅游服务功能,优化了旅游资源配置,形成了大镜泊湖旅游集聚区效应。随着镜泊小镇各子项目陆续投入运营,作为镜泊湖旅游服务功能区的效应日益显现,而且小镇已成为镜泊湖旅游必看的景点,人气、名气与日俱增。二是通过旅游名镇建设,挖掘小城镇生态优势、旅游资源和文化底蕴,培育起相关产业,促进了城乡统筹发展。莲花新镇建成后,预计年可接待游客20万人次,实现旅游收入6000万元,拉动全镇农民人均纯收入由1.2万元提高到2万元。响水小镇完成资源整合和品牌整合后,响水米将打造成百亿元产业。三是通过旅游名镇建设,丰富了旅游内容,延伸了旅游路线,延长了旅游时间,推动了全市旅游业提档升级。前七个月,全市旅游业总收入25.1亿元、增长21.3%;接待国内外旅游者312.1万人次、增长21.7%。

下一步,我市将深入贯彻省委、省政府的部署,学习兄弟地市的经验,按照产镇融合、“景”镇互动、居业一体、统筹发展的思路,加大商业化运作、多元化开发、市场化经营、品牌化打造力度,强力推进基础设施建设,高度重视产业开发,努力注入文化内涵,大力发展生态观光游、休闲度假游、北国风情游、创意文化游等特色旅游产品,推进旅游名镇早运营、快见效,努力把牡丹江市打造成北国风光旅游开发区的核心区、国际级休闲度假目的地和集散地。

现场会发言稿

xx村近几年扶贫工作取得了一定成绩,离不开村两委班子的大力配合,是认真践行科学发展观的结果。我们的体会是:

镇党委政府高度重视扶贫整村推进工作,成立了由镇人武部长人组长的扶贫工作领导小组,组织相关部门及部分人大代表,展开专题调研,多次听取我村扶贫工作汇报,多次召开扶贫工作现场会,帮助解决困难,对我村20xx年度扶贫工作也作了及早计划安排。

扶贫工作是雪中送炭、促进发展的民心工程,扶贫资金使用是上下关注的高压线。我们对整村推进项目款使用始终做到手续清、账目明、支付规范、使用透明,并且立足实际,精打细算,让每一分扶贫款发挥应有效用。我们还坚持以“瞄准贫困、进村到户、生产优先、突出实效”为原则,由镇贫困统计监测机构牵头,扶贫、民政、财政、人口计生、残联等部门配合,严格个人申请、村民评议、乡镇审核、区级核定的程序,建立及时、科学、准确的.贫困统计监测体系。

“人心齐泰山移”村两委班子是一个整体,只有团结才能提高执行力、向心力、凝聚力,更好地服务群众,扶贫工作关系着广大人民群众的基本生活,是维系社会稳定的重要因素,马虎不得,稍有偏差,就可能造成失误,贻误发展时机,造成干群隔阂。我村两委班子充分意识到团结的重要性,主动理顺关系和情绪,形成抓落实的合力,达到了两委之间和睦相处,互相配合,分工协作,确保了我村扶贫工作的有序开展。

通过实施扶贫工作整村推进,进一步改善了我村的基础设施条件,推动了农业增产和群众增收、促进了群众生活条件的提高,展望“十二五”,xx村两委将继续在xx镇党委政府领导下,学习借鉴兄弟乡镇经验,进一步做好整村推进后续工作,让整村推进成果发挥更大更好的作用,促进全村又好又快发展。

现场会发言稿

各位领导、各位来宾大家好:

今天,市、区领导和建设系统各位同行莅临“”公租房工地,我谨代表对各位的光临表示最热烈的欢迎!

“重庆市公租房20xx年成品住宅质量、安全现场会”在“”工地召开,是上级领导为我们搭建了一个共同交流、学习的平台,让我们能共享质量安全管理好的经验和做法,是我们向各位专家和同行学习的机会,也是对该项目质量、安全工作的一个促进和鞭策。在此,我向长期以来一如既往地关心和支持项目管理工作的各级领导、各位专家以及社会各界朋友表示最诚挚的感谢!

承担社会责任,是国有企业与生俱来的神圣使命。当党中央、国务院作出大规模实施保障性安居工程的重大战略部署,在市政府积极配合国家房地产调控政策,实施改善民生、实现“居者有其屋”的建设中。我公司承接了“(m2)”、“(m2)”两个公租房代建项目。并在公租房建设管理过程中,以一流的管理、一流的技术、一流的服务对项目实施精细化管理。

公租房建设是当下最大的民生工程,全社会对它寄予了很高的期望和极大的关注,只有切实保证工程的质量,才能把这项民生工程真正建成“得民心、顺民意、增民利”的惠民工程。公租房项目建设的最大特点就是同期开工规模大、工期紧,所以对工程质量安全管理的高要求势必面临前所未有的挑战和压力。

为了不辜负市委、市政府和业主的重托,不辜负老百姓的厚望,*公司领导班子高度重视公租房管理工作,组建了定员30人的“”项目管理部,在明确代建管理各项目标的前提下,针对项目的特殊性,制定了项目管理大纲,确定了管理模式和“一个中心,两个基本点”的项目核心管理理念,即在保证工程质量和安全的基础之上,主要抓工程进度的落实。项目部制定了质量、工期、投资、安全、文明施工控制要点和相应的管理制度,统筹两家监理单位、勘查设计单位、造价控制单位、质量检测单位等各方管理力量对项目实施统一有序管理。

一、狠抓质量,把民心工程做成精品工程。

参建各方在项目管理部的统一领导下,本着“百年大计,质量第一”的基本理念,强化质量意识,完善了承包人、监理单位及代理业主三重质量保证体系,加上市区两级质监站的强力监督,使工程质量得到较好的保障。

在实施过程中,项目部检查督促监理单位履行质量监督职责,深化《专项施工技术方案》和监理实施细则的编制及审批工作;坚持抓好设计交底及施工技术层层交底;督促承包人引导施工班组开展“标准工法学习”和“质量竞赛”活动。严格控制原材料、半成品及构配件等所有进场材料的质量;督促承包人制定工程质量管理制度,分项工程及重要工序样板先行制度”、“操作班组自检,工序交接检和项目部专检的质量三检制度”,“砼浇注许可证制度”;建立健全了监理单位“工程质量事前、事中、事后三大控制方案及质量控制点的设置制度”。以此确保工程质量从“工序”、“验收批”、“分项工程”、“分部工程”、“单位工程”得以有效控制。项目共完成基础旋挖桩2180根,经逐根超声波检测质量全部合格(不合格桩14根全部返工重做),且i类桩比例达70%。

20xx年8月,“”通过国家住建部全国建设工程质量安全及建筑市场监督执法大检查,并获得第一名荣誉。

二、“以人为本“安全生产文明施工管理。

项目管理部遵循“安全第一,预防为主”的指导方针,加强安全意识,完善了由代理业主,监理单位及承包人(包括总包和劳务单位)的三级安全保障体系,机构设置完整,人员工作到位,外加市区两级安监站的安全监督工作,有效形成了项目安全保障体系。

(6)施工及生活区安全用电工作;(7)场地消防工作;(8)大型施工及起重机械的安全使用。

通过科学严谨的管理“”项目安全工作取得较好的成绩,获得建委颁发的20xx年上半年“十佳安全文明工地”和20xx年下半年“十佳安全文明工地”的称号。

各位领导和同行,*“”项目在市区两级建委、质监站、安监站有力支持和严格监督下,经参建各方的共同努力,整个项目质量、工期、安全均处于可控状态,项目管理工作得到了各级政府的认可和肯定。但我们深知公租房建设任务艰巨、使命光荣。工程质量没有最好,只有更好;安全工作只有起点,没有终点。通过这次现场会,我们会进一步更新理念,强化管理,不断提高工程建设质量、确保施工安全,增强创精品工程的社会责任感和历史使命感,争取为重庆公租房建设和重庆发展的新跨越作出更大贡献!

谢谢大家!再次感谢领导和同行的光临。

学校采访家长发言稿

大家好!欢迎各位再次集体光临一(2)班教室。一个多学期的相处,让我们从陌生人变成了好朋友,在过去的一个学期里,我们的配合是默契的,合作是愉快的,在此,我们首先感谢各位对我们工作的理解和支持,因为有了你们的理解和支持,原本艰辛的一年级教学管理工作,不但轻松了许多,还充满了快乐,谢谢你们!

首先和大家分享孩子的进步:

从去年一年级刚入学到现在,每个同学都有收获。只不过有的学生进步非常大,有的学生迈的步子比较小,但是他们都在长大,值得我们高兴。

(1)集体观念强了。同学之间能做到团结互助,已有了为集体着想的意识。

(2)在作业方面,大部分学生能按时完成,并且在书写、速度方面也进步了。 (3)听课习惯和课堂纪律明显有了改观。升旗(4)学生在文明礼貌方面也进步了。

(5)卫生观念强了。动手劳动的能力也增强了。存在的几点问题:

1)上课时部分学生不够专心,经常分神、讲话、搞小动作,也有部分学生不爱动脑筋。

(2)有部分同学对待学习不当回事,马马虎虎,对知识的掌握不够扎实、牢固。部分学生作业书写马虎,作业上的错题不改正,以及个别学生作业书写太乱。

(4)有些同学认为书面作业更重要,口头作业可以不做,这种想法是错误的。

(5)有个别同学学习踏实,但是上课不发言,表现不积极。

三、有关期中质量检测

这次期中考试,100分的7人,90—99分的47人,80---89的16人,80以下的9人。当然,现在的社会并不是一味地看分数,更应该关注的是孩子的能力,习惯。注重孩子的全面发展。不过,通过这次考试和平时的观察,也可以看出一些问题:

1、学生习惯有差异

2、家长的重视程度有差异

),所以,希望家长们对孩子们多一点耐心和细心,多站在孩子的角度想问题,多鼓励他们。教给孩子方法。孩子有了你的陪伴,他是幸福的,一份耕耘,一份收获,孩子也会带给你很多惊喜。

五、请家长重视孩子习惯的养成,好习惯成就好人生。

经过大家快一年的努力,大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯,但

1还有一部分学生尚未养成良好的习惯,自控能力差,学习方面则表现为学习态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业漏做,字迹潦草,错误率高,上课思想开小差等。正因为如此,这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道,家长肯定也是十分着急,有的家长说,我打也打了,骂也骂了,可孩子就是不听我的话,或者就是打的时候怕了,好了一段时间,老毛病又犯了。的确是这样的,孩子的行为具有可塑性,但也容易反复,所以我们家长一定不能急于求成,要循序渐进、循循善诱。

一年级的孩子,在认知、分辨能力还处在初级阶段,小树易弯也易直,需要我们老师和家长一起努力。教育孩子,指导孩子,帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。有句话叫好习惯受用终生。

(一)培养良好的品德习惯

1、学会感激

2、勇敢面对自己的错误。

3、谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。

4、诚实不说谎,答应的事说到做到。

(二)培养良好的学习习惯。

1做好预习,上课认真听,及时复习,改错,写好每次作业,学会检查,改掉粗心的习惯。

2、专心做事(不边吃边学,边看电视,)3,养成每天阅读的习惯。至少得看会书。,

(三)培养良好生活习惯。

1、合理安排作息时间学会珍惜时间。

2、全面吸收营养,坚持锻炼身体。

3、不迷恋电视游戏,知道学习的重要性。

4、自立自理,注意卫生。

(四)培养良好的社交能力

1、主动关心帮助他人,宽容别人。与他们和谐相处。

2、耐心倾听他们讲话,学会赞美他人。

3、努力锻炼口头表达能力,培养自己的竞争意识。

4、和别的同学成为好朋友,学会保护自己。

本期语文教学任务重,时间紧,课文多,学生会写、会认的生字量大,孩子每天的学习量大,光用课堂上的时间是很不够的,所以每天早上八点、下午二点半我就校了,组织学生学习、读书;但时间还是很紧,因此,迫切需要家长能够配合老师,帮助孩子学习。

2、家长督促并指导孩子作业的完成,做到字迹工整,正确;引导孩子自己检查改错后家长再检查(如果孩子独立检察能查出错题家长一定适当奖励)

3、家长督促孩子复习巩固当天学过的知识,读记生字、背诵课文(听写);

4、每天的家庭作业(包括书面的和读、背方面的),请家长们一定要检查并签字。

5、提醒孩子改错。

重点说说阅读的作用朗读课文和阅读课外书

班上有些孩子很喜欢读书,但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣?假如你有时间,即使你不喜欢读书,我建议你也要与孩子一起读,共同讨论书中的问题。

苏霍姆林斯基在《给教师的建议》里指出:学生的智力发展取决于良好的阅读能力。大凡是文理兼修、学习轻松的中学生,都是在小学就养成了良好的阅读习惯,对于课外书籍有着浓厚兴趣的人。人的大脑好比待垦的荒地,广泛的高品位的阅读,使它成热土,只有在这样的沃野里,才有可能长出参天的智慧之树,结出丰硕的知识之果;仅抠教材的人,他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地。即便现在的考分很高,我们也不敢对他的将来乐观。

请记住,儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。

正因为功课对于这些孩子来说很艰难,所以我们更要鼓励他们去读自己喜欢的课外书——这就好比让一个在封闭的屋子里干活干久了的人,到鸟语花香的园子里散散步。否则,他们对于学习的理解将是枯燥和无法忍受的。

有些孩子不是不聪明,而是开窍较迟。用教育学家的话说,是思维暂时处于沉睡的状态。那么,怎样唤醒思维,使他们蕴藏着的聪明苏醒过来呢?最好的方法就是让他们多读有趣的课外书。

可能偶然一次的考试,与你的具体付出不相符合——但是,请相信,只要孩子养成了阅读的习惯,不仅是今天,不仅是语文,将来孩子的发展,都可以抱以乐观的态度。因为教育学家告诉我们:所谓智力,就是阅读能力。

七,安全教育

由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会教育学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后由家长接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。不带尖锐物品到校,不穿暴走鞋,孩子按时到(早上不得早于8点、下午不早于2点半)

八,注意事项:作息

1、关于午睡,

2、不给孩子零花钱

3、记住家长电话号码

4、学生特殊体质者,家长写出书面申请

3结束语:为了孩子的一切

各位家长,在当今的社会,孩子就是我们家庭的全部,孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福;其实我们都一样,都希望我们的孩子能够成才,有出息。孩子是一棵苗,要他长成一棵不俱风雨的参天大树,还须精心的栽陪。

让我们为了孩子美好的明天,一起加油努力吧!

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