梦想是我们心中那颗永不熄灭的火焰，它永远激励着我们不断追求更好的自己。此外，我们应该不断学习和丰富自己的知识储备，为实现梦想打下基础。小编为大家整理了一些关于梦想实现的成功案例，让我们一起来学习吧。
驴子的读后感
今日，在夏老师的语文课上，读了一个故事，名叫《掉在井里的驴子》，读完后让我感慨万千。
这个故事主要讲了农夫的一头驴子掉进了枯井，农夫想把它救上来，可是几个小时过去了也没救上来。农夫打算让驴子安乐死，请邻居来帮忙，将泥土铲进井中。驴子开始非常悲伤，过了一会儿，它冷静了，当铲进的泥土落在驴子的背上时，它将泥土抖落，然后又站在泥土堆上。就这样，驴子很快升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步跑开了。
俗话说：“机会不会白给任何一个人，而是会给有准备的人。”驴子重获新生的机会是他自己争取的，并不是白等着就可以获得。生活中，这些泥土就像绊脚石一样，阻挡着我们前进，我们应该想办法跨过它们。
由此，我想到了我自己，在一些困难、复杂的题目上，我会选择去逃避。我并没有像驴子那样冷静地思考，想办法去解决，我没有它那么勇敢，我连尝试的想法都没有，不敢去面对它们，总想着逃避，能不做就不做。
我要向驴子学习。当遇到困难，应去面对，而非逃避。也许能在克服困难中收获一些预想不到惊喜。
驴子的读后感
一个人在处境困难时，都会向命运低下头，可是动物却凭借它的不言弃以及超凡智慧，竟也摆脱了困难，所以我们遇到困难时不应该消极，而是不向命运低头。
这篇文章讲述的是，一头驴不小心踩进了一口井里，它的主人为了不让更多的人掉进井里，准备把井给填了。那只能将驴子埋进里面，可是驴子并不服输，每每撒进沙土时，它都会把沙土踩实，最后逃离了洞口。
人在困难时不要慌张，要面对现实，沉着冷静地思考解决的办法。
说到这里，我想到了一个我自己的故事。有一次，数学小考，前面的题都做的胸有成竹，做到最后一题时卡了，它看着很简单，但其实所涉及的知识是这一个单元的总结，要套三个公式，还要进行简算。我实在是不知道怎么做，一开始，用心思考，理出了一些头绪，可是当我不经意的一瞥，这一道题可是六分啊，想到这，我的思绪混乱了起来，不知道该如何解题，最后下课铃响了起来，只能以失败告终。
我想用我自己的亲身经历来告诉大家，遇事不要慌，一定要沉着冷静。
驴子的读后感
三个儿子—因为自己放的羊说了谎，而被老裁缝（他们的父亲）赶出了家门。很久老裁缝才发现自己的错怪了自己的儿子们，便把羊狠狠地打了一顿。老大被赶出家门以后，在木匠那里得到了一张会做饭的桌子，但在回家的路上被酒店老板骗走了。当老二得到了能吐金子的驴子后，也遭到同样的遭遇。但三儿子很机灵，他得到了能打坏人的棒子以后，狠狠地教训了酒店老板，并讨回了老大、老二被骗的宝贝。最后老裁缝和他的三个儿子过上了幸福的生活。
通过阅读这个故事，我明白了三个道理：其一，老裁缝之所以错怪了他的儿子们，是因为无论做什么事情，不能光听从别人的意见。所以一定要自己亲身去实践后，才能得出正确地结论。其二，三兄弟之所以得到宝贝，是他们不断付出努力，所取得的结果。其三，老三能教训酒店老板，是因为他遇上困难要开动脑筋的结果。
对于第二点，我深有体会。以前，我的英语成绩不理想。爸爸便每天让我做英语练习卷，我不以为然，以读课文来搪塞，结果被父亲狠狠地责备了一顿。在父亲的督促下，我坚持每天做练习卷，并不懂就问。结果在这次的期中考试上的了93.5分。通过这件事，我更深刻地体会到要取得成功，必定要付出努力。
读书会给人带来智慧，我以后要多读书，多学习，使自己不断地提高。
驴子的读后感
假期里，我在一本故事书上看到了有关驴的故事。在这之前我听过《黔之驴》，我带着疑惑一口气将《驴子的坏主意》看完。噢，才明白它们俩有本质的区别啊！原来会有这么蠢的驴子啊！现在，我将大概内容与大家分享：从前，有个商人带了一头驴到集镇上买了许多盐，然后他把盐装进袋子里。商人高兴的拉动缰绳，说：“回家了！”但是驴子却把头埋的很低很低，心理犯嘀咕：“盐太重了！”过一会儿，走到一条河边。在渡河时，驴子不小心跌到河里。袋里的盐被水溶掉，全流走了。商人很生气，自言自语的说：“太可恶了，怎么会有这么笨的一头啊！”可是驴子却欣喜若狂，因为减轻了许多负担。驴子想：下回也可以如法炮制。驴子尝到了甜头趾高气昂的随商人回村子，商人却每天埋怨驴子。
第二天，商人骑着驴子到镇上买了一些棉花。驴子驮着棉花，心理想着：这棉花本来就轻，如果掉进水里会更轻的。像上次一样，驴子又不小心掉进水里，当驴子想站起来时，突然觉得很重。它一定不明白：棉花进水后会吸收大量的水分，会变得越来越重。最后，驴子只好垂头丧气的驮着沉重的棉花走回村子。聪明的商人懂得变通，他应该能猜到驴子想偷懒，就想了这么个办法来整治它，让它也尝尝苦头。
愚蠢的驴子最后似乎也悟出来点东西：“具体事情具体对待，这是人的理论。”驴子自言自语，而我的理论是：具体东西具体对待。噢，愚蠢的驴子变得聪明了，它学会了分析：像盐，味精，苏打粉等颗粒东西会被水溶掉；像棉花，棉布，海绵等物体进水后会大量的吸收水分而变得很重。从驴子的故事中，可以教育我们无论遇到任何事情，都应该学会分析，懂得变通，世间万物是可以在一定的条件下相互转换的，不要钻牛角尖，要学会灵活的应用，审时度势而积累经验。
驴子的读后感
一放假，妈妈就带我去书店买书，我在书店里看见一本《自救的驴子》，这个名字吸引了我，我迫不及待地翻开看了起来。
这篇故事讲述了一头驴掉进枯井。人们想了很多办法，但还是没办法把它弄上来，于是想放弃救它，并想干脆把它埋了算了。驴子似乎意识到他们的想法，一开始惊恐万分，大声哭叫，也许想博得同情，可后来它想哭又有什么用呢，还得自己想办法救自己。当人们往井里填土时，它就把土迅速地抖落下来，然后狠狠地用脚踩紧。驴子就用这种方法把埋它的土变成了垫脚石，一点一点地在上升，然后就出乎意料地逃生了，让那些人们大吃一惊。
读完这篇故事，我在想驴子给了我什么启事呢？哈哈，平时总是把驴和笨驴联系起来。可这则故事让我知道了，我们在生活中遭遇到的各种各样的困难、挫折并不是只能给我们带来痛苦和烦恼，想起一句话：塞翁失马，焉知非福？如果我们换个角度看待困难，它也许就是一块块垫脚石，只要我们坚持不懈地将它们抖落，让后以它们为台阶，即使掉进在最深的井里，凭借我们的冷静和智慧，我们最终也能够安然解脱。另外我也想对就那只驴的人们说：“你们做事情也太没耐心和恒心了，它可是有生命的动物，怎么能把它活埋了呢？太残忍了。动物和人是平等的，人和动物应该成为朋友”。
驴子的读后感
放假的时候，老师推荐让我们阅读《驴子的最新武器》这本书，这本书读了以后，我感觉非常有趣。
这篇故事开头把“黔驴技穷”这个成语故事概括讲了一遍，然后开始讲故事内容：几百年过去了，有一个叫比尔的驴子，他是个著名的摇滚歌手。一天，他来到贵州演出，有好多粉丝都是来听比尔唱歌的，突然老虎来了，比尔急中生智和自已的999个粉丝一起高声唱歌，最后因为唱歌的声音太大，老虎吓跑了，比尔和他的粉丝们都安全了。后来，他们意识到这成了驴子的最新武器。
读完了这个故事，我认识了“分贝”这个名词，它是衡量声音大小的单位，像“千克”是用来衡量物体重量的单位一样，比如开山放炮的声音有150分贝，要是长期在100-120分贝的环境里，就会患上疾病，到160，170分贝时，就会造成耳膜穿孔，甚至死亡。就像比尔当时说的：“如果我们1000头驴共同高歌，我再把扩音器音量调到最大，老虎肯定吃不消……”
通过读这本书，我对科学知识有了更多的了解，也激发了我对科学的热爱，通过多方面的学习，我不得不说“科学真奇妙！”
驴子的读后感
昨天我读了《失眠的驴子》这篇幽默风趣的故事后，觉得很受启发。故事是这样的：
一头驴子因失眠去找大熊医生，大熊医生是一个很认真负责的好大夫。他仔细的询问了驴子的病情之后说：“你失眠竟然长达一两年之久，你的身体怎么这样健壮？看来，你没什么问题。”然后，就教给驴子在睡觉前“数羊”的办法。过了几天，，驴子又来找大熊医生，说“数羊”的办法不管用，现在还是失眠。就这样大熊医生教了他几种对付失眠的方法，可是都不管用。最后大熊医生决定傍晚就去驴子家，看看是什么东西在作怪。到了深夜，大熊医生突然听到了打鼾声，以为是自己疏忽而睡着了，再仔细一听，声音是从驴子的房间了传来的，而且还说着梦话：“哎呀，我睡不着……”
我觉得在生活中有很多像驴子一样的人，对自己没有一个清醒的认识，每天都糊里糊涂的生活着。就拿我们班的同学李小莲来说吧，她很聪明（只要教过他的老师都这么说），只要看一边就记住了，可她就是不愿意学习，语数外科4门课考下来也只不过一百多分，可她总是说：“哎，我学不会呀，怎么办？”总不能做下来好好反省一下自己。
我希望大家都能看一看《失眠的驴子》，的确不错，它会让你受益匪浅。
驴子的读后感
我在《伊索寓言》里读了一篇非常搞笑的故事—-“驴子与小狗”。说是有一天，主人外出回来，小狗高兴地摇着尾巴迎了上去。驴子也想像小狗一样讨主人喜欢，于是就学小狗的样子抬起前蹄作揖，没成想踢了主人一脚，被主人痛打一顿。
这个故事还配了一幅插图，这幅图画得非常形象，主人一手摸着小狗的头，一手拿着小狗的美食—骨头，同时一脸怒气地瞪着驴子，驴子扬着前蹄，满脸无辜地看着主人。看着这幅图，觉得非常有趣搞笑，同时也明白了一个道理——同样的一件事情不一定适合所有的人去做，千万不能自作聪明，弄巧成拙啊！
驴子的读后感
这是一片被遗弃的地方，多年来饱经贫穷、犯罪和武装暴力的折磨，孤独地存在于哥伦比亚的拉格洛里亚。
而他——路易斯·索里亚诺，却如深藏光芒的宝石一般在这片动乱不安的土地上闪闪发光。每一个周末，路易斯都会带着驴子图书馆，走过崎岖的山路，辗转于穷乡僻壤之间，为哥伦比亚最贫困、最偏远的农村送去书籍。从此，在遥远的山区，蜡烛和灯笼点起来了，孩子们的心也亮堂起来了。
周末的黎明，路易斯告别妻子和年幼的孩子，带着两头负重的驴子穿越丘陵，在又干又热的稀树草原上艰难前行，开始漫长的送书之旅。他习惯了人们异样的眼神，在认为“读书无用”的乡村，一个人带着一百多本书，骑着一头倔驴，牵着另一头，让人总以为他是个疯子；他习惯了在驴背上度过疲惫而又寂寞的八个小时，深山里的小路越来越偏僻，鸟叫是他唯一能听到的声音；他更习惯了小心翼翼地穿越热带雨林，随时提防致命的毒蛇和鬣蜥，土匪的威胁、抢劫也无时无刻危及着他的生命……一切，只为了让驴子图书馆和翘首期待的孩子们相遇，相遇在精彩的故事中，让阅读住进山间孩子的心里，让他们枕着爱书入眠。
驴子图书馆从哥伦比亚走来，在孩子们童年的光阴里，随时撒种，随时开花，将这一径小路点缀得书香弥漫，让岁月散发馨香。读着读着，我不禁想起了那一个个出现在妈妈朋友圈里的“路易斯”，想起了他们的“驴子图书馆”。
“你看，这是台湾的方素珍阿姨，”妈妈取出和她的合影，笑着说，“她一辈子都在播撒阅读的种子，像故事里的花婆婆一样，做着一件让世界变得更美好的事，让‘鲁冰花’绽放在孩子们的童年里。”
“是啊，我还珍藏着她送我的《爱书的孩子》，那就叫她‘花婆婆图书馆’吧！”
“还有他呢！”没等妈妈开口，我一眼就认出了星星老师。在深圳，他有一间彩色的阅读教室和一个庞大的三叶草故事家族，他的足迹遍布全国各地。因为，他想让自己成为希尔弗斯斯坦笔下那个去擦星星的人。
“哇，好一个‘星星图书馆’啊！”
恍然间，我又想起了陪我走过童年的纸飞机图书馆，图书馆的主人橙子阿姨就是宁波这座城市的“路易斯·索里亚诺”。过去的每一年，她为两万余名孩子义务讲故事；今年暑假，她给“小候鸟们”组织故事会，打开了他们了解城市的大门；未来的三年，她又计划培养一百名故事志愿者，讲述一百个作家的故事……她说，要让儿童阅读跟纸折的飞机一样，每一个孩子都能轻松地拥有，要让安东尼·布朗、李欧·李奥尼、宫西达也……成为他们童年的玩伴。
行走的图书馆，一个接着一个，它们裹挟着缕缕书香款款走来，带我徜徉在翻动的书页间。在柔淡的日光里，我不断地将一本本厚厚的“大部头”读得薄薄的，又将一本本薄薄的图画书读得厚厚的，循环往复、周而复始，乐而不疲。在未来的每一寸光阴里，我的心里常驻着“行走的图书馆”，在与高高低低的书册相伴的日子里，将我带往诗意的童年，心灵也不再是那片被遗忘的地方。
行走的图书馆，行走在我童年的路上……
驴子过河读后感
从前有一头蠢驴，它经常都要为它的主人驮许多东西送到集市上去，途中还要经过一条河。
一天早晨，驴子又要帮主人送东西了。驴子驮着一袋盐来到河边，盐很重，压得驴子喘不过气来。小河很宽，很长。驴子有点犹豫不决，小心翼翼地把两只脚跨进了河里。可是，得意忘形的驴子在快要走到河边时，脚下的鹅卵石把它弄得摇摇晃晃。驴子不小心脚下一滑，只听“扑通”一声，它的身体和盐一下子浸在了水里，袋子里的盐也被水冲掉了许多。惊慌失措的驴子被呛了好几口水，才好不容易站了起来，它甩了甩身上的毛。突然，驴子一惊，发现背上的盐怎么变少了?不过太好了!我可以减少一些负担了。想着，驴子兴高采烈地渡过了河。
在生活中，我们不能像这头蠢驴一样，为了利益而做一些不正确的事。
驴子过河读后感
《驴子过河》这篇文章中的驴子是一个不满足的小动物。
第一次，主人让它背盐。路过一条小河，驴子看到河底五颜六色的石子看入迷了，不小心摔进了河里。等它爬上岸时，身上的盐轻了许多。第二次，主人让它背棉花。眼看又到了那条小河，驴子想起上次那一幕，于是故意滑了一跤。等它心满意足的爬上来时，却比上次背的更重了。驴子垂头丧气的边走边想：“这是为什么呢?”驴子左思右想怎么也想不明白。
我相信同学们一定知道，盐遇到水会溶解，而棉花会吸水。所以第一次驴子会觉得变轻了，第二次回觉得变重了。没错，我们知道为什么了，但这会儿驴子反复思考，也有它的答案了：这河有魔法，会使重的东西变轻，轻的变重。
同学们，你们说驴子可不可笑呢?
《失眠的驴子》读后感作文
一个春意盎然，阳光明媚的一天。一位商人让他的驴去送盐。商人在驴背上放一袋袋沉甸甸的盐让它托到集市上去卖。
那只驴只好迈着沉重的步伐往集市赶去。一条水流湍急，清澈见底的小河拦住了驴子的'道路。这时的驴子早已累得上气不接下气，可这又有什么办法，这可是主人让他做的。不做的话只能尝尝被烤的滋味咯。这只驴先把右脚小心翼翼地伸下去，在把左脚放下去，慢慢地走在河里。这时一只螃蟹爬了过来，幸好驴机灵，躲了过去。由于没站稳，驴踩到一个鹅卵石，“扑通”一声变成了“落汤驴”。驴子拼命挣扎着，它可不想英年早逝。费了九牛二虎之力终于爬上了岸，本能地甩甩毛。突然，它觉得背轻了很多，心想：这是怎么回事？难道这是神水，能使背上的东西变轻，那真是太好了，以后我每次背东西时都故意摔跤，那就方便多了，我真聪明。
这则故事告诉我们：人不能抱有侥幸心理，而应该脚踏实地的做好每件事。