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2023年废物利用演讲稿大全(16篇)

时间:2023-10-22 21:04:52 作者:纸韵2023年废物利用演讲稿大全(16篇)

爱岗敬业可以塑造出一个积极向上的工作环境,激发团队的凝聚力与创造力。以下是小编为大家整理的一些优秀教师演讲稿,供大家参考。

废物利用的造句

1、她废物利用漂亮地搭建了巢窝。

2、除了弥合数字鸿沟之外,捐赠旧电脑使之废物利用,基本理由就是这样做想必更加环保。

3、无疑这些材料适合于高档的内部装饰。另外这种材料将会促进废物利用、促进工业副产品、所有的最新技术和可持续产品的利用。

4、如果我们的国民都认为垃圾回收是在浪费时间,那我们在对废物利用上所有的努力都会付诸东流。

5、如果你把这样的电池靠近比如说引擎排气管类的(发热)物体,就实现了废物利用的终极形式。

6、把你家周围有助于节能、节水、防止浪费和废物利用,而你又力所能及的那些小事列一个清单,然后逐一实施。

7、现在他正在写一本书,书名是《废物利用》,讲述如何利用那些要扔掉的物品。

8、今天我们要介绍的或许算得上废物利用的极致:那就是将退役的海运集装箱改造为建筑。

9、固定装饰都很简洁,大都是现买的,有时甚至废物利用,居然造出很好的气氛。

10、为制革厂的污染防治和废物利用,提供了一种简便有效的方法。

11、由于本质上是个废物利用后再生的机器人,因此很多特性使他在同型号的兄弟中显得与众不同。

12、和gaukroger公司的许多项目一样,这些校舍的设计重点是“新颖低耗、废物利用和环境有好”。

13、石刻拼凑复原之前有七块,散落于埃及各处,其中一块甚至被废物利用做了门槛!

14、找一下你的.身边有哪些废物利用的东西,并简单地用英语描述一下它们是如何被再利用的。

15、角斗士反正是些死囚,与其杀了,不如废物利用来娱乐大家,和今天的超女差不多。

16、废物利用可以使我们周围的环境越来越干净。

17、木粉填充废旧聚乙烯挤出型材具有废物利用和保护环境的双重作用。

18、该粘结剂制作简单,成本低,能够代替其它粘结剂如热芯盒树脂、植物油等用于铸件生产,并可实现废物利用。

19、在接受第20届年度特纳奖时,戴勒向“每一个懂得废物利用、爱护野生动植物和蝙蝠、支持贵格会运动的人”表示感谢。

20、通过改造证明这种变废为宝、废物利用的办法能创造更多的经济效益。

21、如果善于废物利用也能算是优点的话,那我岂不是一个更加完美的人了。

22、废物利用单位是指实际从事进口废物加工利用的单位。

23、本研究旨在为甘薯果脯加工中糖渍液的废物利用提供技术支持。

24、这些方法在废物利用方面起了相当大的作用。

25、另一方面达到废物利用、绿色环保、节约成本的效果。

26、废弃纺织纤维的再加工以其废物利用、资源回收的合理性受到社会各界的关注。

27、由于废物利用、拆解等方面存在法律空白,每年有大量废物采用规避的办法进入我国。

28、我们鼓励和支持通过回收和废物利用实现废物最小。

29、教导你的孩子爱护我们美丽的环境,我们的环保艺术班可让你的孩子学习英语同时发挥他们废物利用的手工艺才华。

30、该吸附剂取代颗粒白土后不仅能满足喷气燃料的生产需要,而且可实现废物利用,节约白土资源。

废物利用作文

一、指导思想:

以“科教兴国”战略和“人才兴国”战略为出发点,培养具有良好科学素养的创新人才为目标,根据学生的科学兴趣、爱好,充分发掘学生的.聪明才智,培养他们的实践创新能力,使学生的个性特长得到进一步的发展,为全面提高学生素质、推进学校的素质教育增光添彩。

二、学情分析:

参加科学兴趣小组的主要成员是在六年级,每班6人,共12人。他们对科学有一定的了解,对周围的生活中科学知识充满了兴趣和爱,希望随着时间的发展我们的队伍也越来越发展。

三、活动目标:

通过开展各种科学兴趣活动,使学生的科学素养得到进一步的提高,让他们在趣味活动中得到科学知识、掌握知识,培养学生的科学意识、科学思想、动手操作能力和创新精神。

四、活动小组的研究内容:

1、科学环保活动小组:

使学生在了解我国和全球所面临的严峻的环境形势,认识到环保的重要性的情况下,通过观察和查阅资料对本地的周边环境存在的问题进行亲身了解、体验、调查、讨论寻求解决的办法,发动人员解决问题。

2、趣味科学实验小组:

学生根据生活知识、书本内容及自然现象利用器材进行观察、实验、调查、验证一些自然环境中的问题。

五、活动小组的要求:

1、根据学校的要求及时间的安排等按时在教师和小组长的带领下进行活动。

2、学生根据活动内容、计划进行科学研究,进行实践调查,作好记录,撰写科学小论文。

3、在活动时,教师作好指导,提醒学生注意安全并且确保学生的人身安全,真正达到科学兴趣的研究目标。

六、活动措施:

1、学生为主体,教师在过程中只适当的指导。

2、以学生动手为主,理论教育为辅。

3.以培养学生的科学素养、科学的实验方法、科学的思维、科学的创新能力为目标,让学生根据已有的科学知识设计、制作小作品。

4、加强学生环境保护、节约能源的思想,鼓励学生在制作和实验时有效利用废弃物。

废物利用作文

可是,一个早上都没有时间去看了,我和成芝凡,罗倩如,便来到了报告厅。一进报告厅,我们才知道这是废物利用,这些废物经过同学们的精心制作,都变得玲珑剔透,十分惹人喜爱。有风铃,有房子,还有花瓶……真是变废为宝,重现光彩,我情不自禁地伸出了大拇指说:“太棒了,可以说他们是各显神通吧!

在我们的日常生活中有许多废物,能充分利用废品是十分重要的,比如:用过的塑料袋可以用来装家里的垃圾;空罐头盒可以制成烟灰缸。我们也可以将用过的瓶子制成各种各样的手工艺品,把我们的房间装扮得更美。

太好不过了,废物利用手工制作既可以美化环境,又可以使废物不浪费,还可以锻炼同学们的动手、动脑能力,真是一举多得呀。

废物利用的造句

亲爱的同学们:

你们好!

我之所以发出倡议,是因为近年来,我亲眼目睹了宜宾那翻天覆地的变化,同时,我也亲眼目睹了人们逐渐开始铺张浪费、破坏大自然等恶劣行为。特别是明明有一些废物可以重新利用,但人类却依然像垃圾似的把它丢在一旁。同学们,你们是否听到了那些废物的心声,他们企图为人类做出更大的贡献,那你们却视而不见。

我向大家发出的倡议有以下几点:

1.我们应做到“废物利用,从我做起”。应该完全杜绝“没事,大自然的资源不是有很多吗?”这种想法,尽心尽力地保护大自然。

2.我们可以巧用生活中废弃的东西,不但既动了手,动了脑,还让我们的生活多姿多彩。例如:好看的饮料瓶,喝完饮料就扔了,多可惜呀,我们可把它剪切再装饰一下,不就成了又好看又实用的花瓶了吗?或许你会说:“花瓶不是随处都买得到吗?干嘛这么耗神地去弄那些没用的东西?”但你如果亲手并且认真去做一样事情的话,不论结果成功与否,你都会获得喜悦的`甜蜜。

3.我们还可以公开组织这样的活动,还可以把每年的某一天定为“废物利用日”,把这个概念落实到每一个人身上。(虽然现在我不能号召所有的人都参与进来,但我相信,在不久的将来会有越来越多的人领悟到“废物利用”的重要性。

十三亿中国人们,相信只要有“信念”二字在,我们会保护好大自然!让我们行动起来,从现在做起。

废物利用作文

地球是我家,我们身为地球的主人,更应该去爱护它,不要让它因为人类的破坏,而变成一个巨大垃圾场。所以,我们更要爱护环境,做到低碳环保。

每当我们想把那些垃圾扔进垃圾桶时,却总是因为自己的懒惰,而随手抛下了地。可当它落地后才知道,随手丢弃的垃圾需要多久的时间才会分解:塑料瓶:450年;易拉罐:200-250年;铁罐头盒1;油漆过的木板:;棉织物:1-5个月;纸片:半个月。做到低碳环保并不难,只要勤于回收垃圾,“变废为宝“,摇身一变,就能变成一个拥有利用价值的东西。

报纸看完了,家里摞了一大堆,脑海第一个浮现的想法就是卖掉!这可不对,你瞧,我把报纸上的笑话、精选作文等有学习价值的东西剪下来,粘到提前准备的剪贴本上,只要坚持剪贴,一本空白的本子转眼变成一本精美的剪贴本。

盒装牛奶喝完了,盒子留下来怎么办?扔了!不,瞧,牛奶盒摇身一变,变身储物盒子:把牛奶盒子的顶部用剪刀剪下来,贴上彩纸装饰一下,那些细小零碎的东西在这里安家最合适不过了!

也许你会想,矿泉水的瓶子能做什么?灵机c一动,做个花篮最合适不过了!把塑料瓶下半身较竞的一段剪下来,再沿边剪成条状,展开,在条形上贴上长条形装饰纸,再用硬纸做个篮子的提手,一个精美的`小篮子就做好了!

做到低碳环保是一种态度,而不是能力。大家一起去行动,就一定可以让我们的生活更加低碳环保,从而让我们共同的地球拥有更美好的明天!

废物利用作文

这是一个星期天的早晨,我还躲在被窝里美美地睡懒觉,就听到妈妈大喊:“俊宇,快起床,看妈妈又要开始制作什么好东西?”我一听,一骨碌爬起来,冲到了客厅。

为什么我会这样激动呢?因为我那亲爱的老妈可是一个废物利用的达人呢。我们厨房那些装盐巴,鸡精,白糖的瓶子用的全是糖果巧克力吃完后的空瓶。家里的垃圾筒是装食用油的空瓶,妈妈洗干净后稍微做了一些修改。至于我们家阳台上哪,那完全是蔚为奇观。一排排喝完牛奶的保鲜盒,在上面种上小葱小蒜,一列列矿泉水喝完的塑料瓶子,把它上面剪掉,拿来当种植物的小花盆,还有那些大的保温箱,种上了青菜……这些都不算什么,让我激动的是,我老妈还会用旧书本帮我做圣诞树。去年,我拿着老妈和我一起制作的圣诞树到学校,可是获得了不少赞美之词哦!

当我冲到客厅时,我才发现,老妈并没有给我制作玩具。我有些儿不高兴了,她很久前就答应我,要有足够的“废物”就和我一起制作我喜欢的玩具。我可是迫不及待想做出来后就带到学校给同学们看,让他们在羡慕之余,也和我一样喜欢上“废物利用”呢。可是,老妈这次让我在老爸的空啤酒瓶上贴双面胶,接着她用粗麻绳一圈一圈地卷,瓶子就神奇般的变得相当漂亮,最后她插上了阳台上自己种的小花儿。还真不错,老妈一口气制作了五个,她想得真周到,这样我们家每个人的房间都有一个这样又漂亮又环保的花瓶哦!

我的老妈真是一个废物利用的高手!要是同学们的妈妈也和我的老妈一样善于变废为宝就好了,这样不但可以节约,而且我们的地球爷爷就不用活的那么痛苦了!

废物利用的造句

今天,我正在看电视,只听见厨房里叮叮当当响了好一阵,接着就见妈妈拿着一大袋饮料瓶和废纸走出来。“妈妈,您这是干吗?”我好奇地问。妈妈说:“扔了,没有什么用!”我想:这么精美的饮料瓶子扔掉多可惜呀!老师经常告诉我们要注意环保,如果把这些瓶子拿来做一些手工制作,不是既废物利用了,又保护了环境吗?于是,我对妈妈说:“留下它们吧,我还有用。”妈妈疑惑的问我:“这些都是废品,留着也不卫生,你能有什么用?”我神秘地一笑,到时您就知道了。吃完午饭,我就准备了剪刀开如加工这些废品,首先我拿起一个塑料瓶这儿比比,那儿量量,接着用剪刀很快剪成了一些竖条,然后再把这些竖条慢慢地编起来,不一会儿,一个美丽的.花篮展现在我的眼前,我还用健力宝瓶做了一个烟灰缸。妈妈看见我利用废品做出的精美作品,脸上露出了满意的笑容。通过这件事,我们可以看出许多东西看似没用,但只要肯动脑筋,它们就会被我们所利用。废物利用作文350字。

小学生作文(中国大学网)。

废物利用作文

我们先拿了几张碎纸,再拿了一个塑料杯,准备我们的手工――小杯子。我用剪刀把一张张碎纸修剪成一朵朵小花的形状,再用固体胶把他们有规律地贴在杯子上。在把杯子的边修剪的平滑一点。再用一条塑料条的两头贴在被子的一侧,这样一个完美的杯子做完了!

我们各自把杯子拿出来,有心形的,有三角形的,还有圆形的各种各样。你看看我的我看看你的,还哈哈的大笑,连老师都洋溢着微笑......这次活动及装饰了教室,又废物利用真好!

废物利用作文

今天下午,我去了外婆家,刚下车,就听见“咚—咚—咚—”的声音从外婆家传出来。“外婆在干什么?”我飞快地跑进家门看看。

我进门一看,院子里只有外公一个人,声音就是他弄出的。再仔细一看,啊,原来是外公在砸骨头。只见外公面前左边有一小堆骨头,右边有更小的一堆粉末,他正蹲在地上,用锤头先把一块完整的骨头砸成小块,再把这些小块一下一下砸成粉末。“咚—咚—咚”外公还在认真地砸着,几乎全神贯注,连我走进来都没发觉。我疑惑不解的问:“外公,你哪来这么多骨头?脏兮兮的,砸它干什么?快扔掉!”

外公听到我的问话,这才抬起头来:“哟,是阳阳来啦。嗯,这些骨头可是我从四邻八舍那收集来的,怎么能扔了呢!我正在变废为宝呢!”

“变废为宝?”外公见我一脸的不解,不禁笑了。

“傻孩子,你看看咱家买的鸡饲料,配料表上都写着些什么?”

我一听,赶紧跑到栅栏边拿来一个盛放鸡饲料的包装袋来看:“噢,外公,我明白了,是不是因为里面有骨粉啊?”

“真是个聪明的孩子!”外公夸奖我说,“你看,这些骨头要是扔到外面就成了垃圾了,多不卫生啊。我把它砸碎了喂鸡,咱家的鸡就能下更多的蛋。我呢,砸砸骨头还能锻炼身体,你说这是不是‘一举三得’啊!”

听到外公这么说,我也高兴起来,啊,原来在我看来不起眼的废物,也可以变成这么有用的东西!看着外公面前的骨头和骨粉,我好像看到了一堆白花花的鸡蛋,于是我大声喊起外婆来:“外婆,外婆,快给我也找个锤头来,我也要砸骨头喂鸡!”

“咚—咚—咚”“梆—梆—梆”,伴着我和外公的欢笑声,院子里响起了一大一小两个锤头敲击的协奏曲。

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废物利用作文

中国是一个拥有五千多年传统文化的大国。从孔子创立太学到现在的高等教育机构,中华文化源远流长,代代相传。

我认为国家的发展必然与文化的繁荣有很大的关系。

两千多年前,在中国这片广袤的土地上,秦终于横扫六国,实现了中国历史上第一次大一统。当秦皇沉湎于“永不繁华”的梦想,不愿醒来时,各路英雄纷纷崛起。就这样,一个王朝在众人的谩骂中崩溃了。究其原因,秦煌接受了李斯丞相“废百家,独尊儒木”的主张,这是扼杀文人创造力的重要因素之一。秦通过变法推动了文化的崛起,但也因为文化的衰落而崩溃。可见,在文化领域,腐朽只会带来更多的负面影响,只有不断的创新才能带动国家的富强。

然而,如今被称为“人才摇篮基地”的学校,似乎在向我们灌输负面的东西,这让我们对“创新”这个时髦词的理解更加扭曲。他们向我们倾吐了“高考成功,生活好”的永恒真理,告诉我们要敢于挑战权威,敢于怀疑,从旧事物中发现新的东西。两者如何取舍!我们做什么呢也许有人给了我们答案。

十年前,一位高中生大胆指出中国教育的不足,指出“要想成为强国,就必须从根本上颠覆传统教育理论。”但是,他年轻,背负着很多骂名。十年后,当他首次以作家身份出道时,一切似乎都在好转。现在的人只知道爱国先进知识分子,记不清因为七门课不及格而被迫退学的叛逆青年。他就是著名的韩寒。时代在进步,社会在发展,但我们的思想仍在被传统文化侵蚀。中国人爱国,但完全保守。

怎么才能创新?偶尔有人探出头来,立马被打趴下,真的让人心寒。我们把“中国梦”看得太重,导致了很多问题。

那么如何创新呢?什么是创新?比如小学课本上有一篇叫《苹果五角星》的文章,讲的是一个男生用不同的方式切苹果,不小心发现了五角星的故事。大多数人把苹果从上到下竖起来切。小男孩不再遵守规则,用另一种方式把它从中间切开。其实所谓创新,指的是观念上的改变。我们必须拿起水果刀去发现别人发现的五角星,也可以根据这个原理去发现其他的“五角星”。这就是创新,把一些根深蒂固的旧思想抽离出来,植入新元素。

美国作家海伦·凯勒曾经说过一句无比经典的话:每个初学者都会不自觉地模仿自己喜欢的作品,然后以惊人的创造力将其转化。这个原则也适用于我们。我们不断积累前辈的古训和经验,一步一步实现质的飞越。我觉得需要一个过程。

创新不是一蹴而就的,而是需要极大的耐心和坚持。

中国是一个人才匮乏的国家,对人才的尊重从总体上可以看出来。国家急功近利,希望通过教育培养一大批能促进祖国建设的人才,但我不知道。创新被框住了,还算是创新吗?还能培养人才吗?”

至少事情还不算太糟。一个赤子之心的华侨,不时为祖国做贡献。比如钱学森,费尽心思放弃一切,回来报效祖国。国家也在改变高等教育考试方式,注重德智体全面发展。

看来中国美好蓝图的剧本已经规划好了,我们的责任是在各个领域做出自己的贡献,为中国的崛起而奋斗。巩固自己的梦想,实现中国的梦想。

废物利用作文

变废为宝?难道是什么神奇的魔术?难道是前无古人后无来者的独家绝技?你可能不相信,这窍门就在我们现实世界。

在我们家,还能变废为钱呢!把看过的报纸、没有的纸板和易拉罐分类存放在一个地方,一定的时间,我们就把这些卖给收废品的人,换来钱,这不是变废为钱吗?妈妈说:“如果我们把垃圾全部丢进一个垃圾桶,清洁工就分不清哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾,会统一将它焚烧,或填埋了。这样既不能使垃圾重新利用,还使土壤和空气遭到污染。”

我们经常羡慕杭州等地环境优美,这跟我们的素质也有关系。在我们瑞安,常常看到行人随手将垃圾扔在地上,车里飞出垃圾来,身为瑞安人,我们应该主动将垃圾分类扔进垃圾桶,变废为宝,让我们的环境更美好。

废物利用作文

前几天,我在电视上看到了一个废物利用的手工,是把用剩下的废纸筒做成一只可爱的小猫、小狗、小兔……只要动动脑,动动手,想做成什么动物都行,可好玩儿啦!

让我来教教大家怎么做吧!

需要的工具:剪刀、双面胶、彩色卡纸、卷尺。

1.拿出一张卡纸,用卷尺量一量大概需要多少纸,然后把这些已经量好的纸剪下来。

2.把剪下来的纸围着纸筒绕一圈,用双面胶固定。

3.拿出黑色卡纸,剪出两个大拇指指甲盖大小的椭圆形,把它对称地贴在纸筒的上面,当做小动物的眼睛。

4.拿出红色卡纸,剪出一个半圆形,贴在两只眼睛的中下方,这是嘴巴。

5.再拿出一张卡纸,剪出要做的小动物的'耳朵形状贴在眼睛上方(我做的是小兔,所以剪了一个水滴形的耳朵)。

6.拿出粉色卡纸,剪出两个比眼睛小一些的椭圆形,贴在眼睛的下方(比眼睛低,比嘴巴高),要对称一些,当作小动物红扑扑的脸蛋。

7.最后,还可以给小动物加上一个漂亮的蝴蝶结(剪出两个三角形,中间放一个圆形),大功告成!

怎么样?这样的废物利用是不是很有趣啊?还可以做装饰呢!想试试吗?那就赶快动手吧!

废物利用作文

我发明过用桔子皮做的小猪,用光盘做的自行车,用玻璃做的灯,可会说话的鞋子给我流下了深刻的'印象。

我发明的原因是因为有些盲人因为自己眼睛看不见就不可出门,可我发明的会说话的能使他们出门。我发明这个鞋子用的材料有一些坏了的鞋子,有一个会说话的小机器。设计原理是为了让莫昂人能出门。制作方法是先把一些坏了的鞋子重新弄好,再把鞋弄出一个与小机器一样大的小窟窿接着把小机器放进窟窿里,最后把窟窿用线缝上,一个会说话的鞋子就做成了。可是,我发现这个鞋子有一个缺点,在冬天出门时可能会下一些雪,踩到雪会摔倒,我就又把鞋子的底子改成防滑底,这样就是一个完美的鞋子了。使用方法十分简单,穿上它按指令去做就可以了。盲人虽然看不见,可是听得见。如果穿上鞋子现在是绿灯它就会说:“现在是绿灯,可以走。”这样谁都能走路了,并且出门。

这就是我发明的会说话的鞋子,它是不是很有用呢?

废物利用作文

亲爱的家长朋友们:

您好!您在家是否经常遇到这样的情况,月饼吃完了,包装盒却是崭新又漂亮,弃之可惜,留着又没有用;卷纸用完了,中间的纸芯筒肯定没用,扔了吧;好久以前的光盘已经不听不看了,就算再用效果也不好……类似这样的情况肯定还有很多。这些看似可以丢弃的物品在我们老师眼中可是宝贝,我们只要把它简单处理一下,它们就会神奇地变成各种趣味十足的玩具和操作材料。

为了丰富孩子们在园时的区域活动,加强他们的户外锻炼,提升孩子们的环保意识,带给他们更多的创意空间,xxxx园将开展废旧物品收集活动,我们倡议老师、家长、孩子一起来收集生活中的废旧物品和材料。

回收物品要求:干净、完整、安全。

可回收物品,如:

1.包装类:各种食品、物品的包装盒,如月饼盒、饼干盒、鞋盒、酒盒(铁皮、纸制、塑料均可)。2.纸制类:旧挂历、台历。3.瓶罐类:各种饮料瓶罐(如:旺仔牛奶罐、矿泉水瓶等)、茶叶罐、食用油桶、洗发水瓶、化妆品盒子或瓶子等。4.其它:卷筒纸芯、光盘、毛线、旧布等可再利用的安全物品。敬请热心的各位家长在家把这些“废旧物品”整理、清洗干净后,带至园内交给班主任,品种数量不限,收集时间为3月12日—3月xx日。同时,也希望您给我们提供更多废物利用的金点子。

感谢您的支持与配合!让我们共同关注孩子的成长!

xx教育机构xx园。

20xx年3月11日。

废物利用作文

一天早上,一位阿姨拿着一满袋的空易拉罐正准备要丢掉。小明飞快的跑过来问:“阿姨你这些空易拉罐为什么要丢呢?”“没有用了啊。”阿姨回答到。“我有用。”小明说到。

于是,小明把空易拉罐搬回家,连忙打电话给他的朋友要他们一起来做手工。不一会儿,他们来了。于是他们把空易拉罐放到桌子上面,商量着做什么东西,他们有的裁、有的剪、有的织,他们就认真的做了起来。

阿姨看着他们做得热火朝天,不一会儿很多稀奇古怪的东西都出现在他们的眼前,有花盆、酒杯……那位阿姨看着他们同心协力的做手工赞不绝口,没想到废物还有这么大的用处呢!

废物利用作文

微风拂过,油菜摇曳。一片金海跃然眼前,叫人赏心悦目。美中不足的是:田间有着一群“捣蛋鬼”――被丢弃的塑料袋,它们的姿态不一,有的挂在油菜上,有的躺在沟底,有的在金海上飘来荡去,那情景就像一幅美丽的图画,一不小心涂上了乌汁。

呀,远处有一大堆呢,红的,黄的,蓝的,黑的……色彩斑斓。我在油菜地里穿行,揪出了这些“捣蛋鬼”,才一会儿的功夫,我就捡了一大堆。我该怎样处理这些俘虏呢?”我拿出打火机,“啪嗒”一声点着了火,火苗蔓延开来,浓浓的黑烟也随即腾起,袅袅上升。“好臭!”我倒退三步,赶紧捂住了鼻子。路人走过,也迅速逃离那鬼地方,还小声嘀咕着:“这孩子,怎么玩起火来了?”“这么臭,真不应该!这老师是咋教育的啊?”“什么?玩火,这分明是冤枉我嘛。我好心消灭塑料袋,却被人误解,落了一身骂名,还连累到老师,唉,好人难当!”我委屈地站在那儿。忽然间,我明白了:塑料袋分有毒和无毒两种。那一种发出臭味的是有毒的。难怪别人埋怨。看来,焚烧不是办法。埋在地下?不行!塑料袋是很难分化的呀,会破坏土壤。我绞尽脑汁,也想不出对付“捣蛋鬼”的办法,便垂头丧气地回了家。

刚要进门,外婆也从街上回来,手里拎着七八个塑料袋,我一看,皱起了眉头。要是上街的时候,人人都带个大袋子,那塑料袋的数量不也少了吗?关键是少用。

我的脸上露出了甜蜜的微笑,精心地撕扯着一只废弃的红色塑料袋,拼贴成了这样一行字:“弃之可惜,用之美丽。”

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