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初一年级课间活动日记：课间十分钟的感悟
说起课间十分钟，家长们一定很好奇：同学们都在做些什么呢?我这就给大家讲讲吧：
一般同学们都在课间十分钟玩有趣的游戏，可一些同学就在认认真真的读书，这就是为什么同学们考试的分数有好有差了。
喜欢读书的人就会说时间很宝贵，时间永远不够用，所以下课的十分钟也不能浪费，但一下课就只顾着出去玩的同学就会说，课间休息的时间这么少，才十分钟，值得我们好好读书吗?今天我要告诉这些同学，如果你认为这十分钟不值得我们珍惜，那你就错了，课间虽然只有十分钟，但也是大好的时间啊，而且时间越是少，我们就越是应该珍惜，抓紧读书，只有养成了。
珍惜时间。
的习惯，我们才能取得好成绩。
“冰冻三尺，非一日之寒”，好成绩是“上课”和“下课”的努力一起日积月累起来的，我们一定不要小看课间十分钟，无数个课间十分钟累积起来，就成了拉开同学们之间学习成绩差距的重要因素了。所以我们一定要珍惜每一个课间十分钟，在小小的休息调整之余，别忘了认真读书。
是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们的。
作文。
水平都能有更大的提高!
课间活动
我喜欢的有：跳绳、捉迷藏、“开火车”、写大字……但我最喜欢的`是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，我们像出笼的小鸟飞奔出教室，来到操场上。我和龙晴晴、肖洋、石雅丽等同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
我们由“黑白电视机”决定谁当老鹰，谁当老母鸡。结果，龙晴晴当老鹰，我当母鸡，其它同学当小鸡。
过了一会儿，只见“老鹰”满脸阴笑，她是不是又想出什么坏主意了呢？但是我还是机智地避开了她的坏主意。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，我们只得依依不舍地回到了教室。
这个游戏真好玩！
课间活动
午饭后，同学们像一只只从笼子里飞出来的小鸟，兴高采烈地来到操场上，开展有趣的。
他们有的在玩跳绳，有的在玩打篮球，还有的在玩踢毽子。踢毽子的同学最有劲。你看！那个穿着紫色连衣裙，扎着马尾辫的小女孩就像个魔术师，毽子在她脚下蹦来跳去，总不会落地，可这毽子一到我脚下，就好像一个不听话的小孩，我就才刚刚往上踢了1个它就落地，我试了好多次，可都还是这样。
跳绳的'同学也不错，听说跳绳的同学最好把头发盘起来，果然不出我所料，在操场上只要是跳绳的同学都是盘发的。
还有打篮球的，打篮球的全都是男生，不过，也有许多女生在一边做着啦啦队呢！我看他们这么热情，我也找几个没有事做的一些同学创了一只啦啦队。我们练习了一下，想：“我们就跳舞，一边叫着加油！加油！加油！”于是我就告诉了其他队员，我们并开始了，正在我们要开喊的时候，我并喊了一声停！因为我看见了我们班的同学了，大家都问我干什么，我并如实的告诉了大家，还和他们讲：“我们的口号改一改，变成三（2）班加油！三（2）班必胜！”于是我们开始喊了，果然不出我所料，我们班虽然输了第一局，可最后还是赢了！
今天我玩的可真开心呀！
课间活动
下课了，下课了！同学们争先恐后地走出教室，奔向操场。他们有的跳绳，有的跳高，有的玩滑滑梯，有的拍皮球，还有的下象棋。安静的操场立刻变成了欢乐的'海洋。
瞧！小红和小兰轻轻地晃动绳子，美美在绳子中间跳来跳去。
小明在练习跳高，经过不断地努力，只有他飞身一跃，像一只小鸟一样，轻轻地落到地上。
小刚正弯着腰，目不转睛的盯着皮球，一下一下地拍。小东还帮他数数呢！一下，两下，三下……不知不觉，已经拍了一百多下。真是个拍皮球高手啊！
我和小华爬上滑滑梯，我嗖地一下从高处滑了下来，哇！好刺激啊！我的心吓得怦怦直跳。
虽然操场上这么热闹，但小军和丁丁仍然专心致志地下着象棋。他们下的难分难解，不分上下。
学校的真是丰富多彩啊！
课间活动
“叮零零”，下课了。我们一窝蜂地涌出教室，开始了丰富多彩的。
我找来了形影不离的好朋友——张艺舟和陆逸舟，随口便说；“我们来玩一个看起来是无法实现的'游戏吧？”“太好了！”她们俩异口同声地回答道。说着，我找来一支黄色的粉笔，在水泥地上画了一个小小的正方形。“这是干什么呢？”张艺舟疑惑地问。“游戏规则是这样的：我们三个人必须同时站在这个方格里，至少5秒钟。”我解释道。她们欣然接受了。
游戏开始了，我们三个人紧紧地抱在一起，只见陆逸舟眉毛紧锁，噘起小嘴，紧张极了，我对她微微一笑，示意她不要紧张。她似乎明白了我的意思，我们慢慢地单脚离地。一开始我们配合并不默契，摇来摇去，活像一个可爱的不倒翁。伴随一份紧张，我们双手紧握，互相传递勇气和力量，很快就像三根木桩一样牢牢地扎在地上。心里开始默数：1，2，3，4，5，并默数着“稳”字，“成功啦，成功啦！”我们互相击掌，欢呼雀跃。整个楼道里充满了我们欢乐的笑声。
真有趣！
课间活动
“加油、加油！”咦？这是哪里传来的加油声？哦，原来是我们学校各班正在举行大。
操场上，人山人海，欢声不断。你瞧，两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动，简直成欢乐海洋。同学们尽情玩乐，有的跳绳，有的打排球，有的打乒乓，……其中，我们班的“8”字穿跳，更是笑语不断，精彩纷呈。42位同学，两个人摇绳，其他40人会跳的，不会跳，齐上场，如游龙一般。
顾嘉浩首当其冲，好表演的他展开双臂，腾空一跃，冲进绳中央，在空中摆一个“pose”，又穿出来，如同是一只飞不高的“小鸟”。呀，跳绳可以摆酷，看得大家跃跃欲试。咦，孙小燕上场，只见她一跳，正准备出来时却迷失方向，走反道，被绳子扯住脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。引得大家哈哈大笑。
大课间给我们强身健体的机会，但我们早把它当成游乐海洋，我们就是这欢乐海洋里的小鱼，在这欢乐海洋里自由生活，快乐成长。
课间活动
“叮铃铃……”一阵清脆的铃声传来，下课了。老师前脚刚走，后脚同学们就喧闹起来。
教室里传来叽叽喳喳的声音，就像是个菜市场。有的三五成群的'玩着游戏，脸上都洋溢着笑容。有的在讨论游戏，问其他同学玩不玩王者荣耀。女同学则在说着自己的趣事，喜欢什么明星，去哪个景点玩过等等。
操场就更有意思了。有的运动选手在为运动会做练习，跳远、跑步、跳绳，只见他们双臂挥舞，不停地练习着；有的在发奋练习广播操，只见他们伸展手臂，为体操比赛做准备；也有的在做游戏，他们奔跑着、嬉笑着。我叫上好朋友玩了几局“狼人杀”。大家围在一起，有的在偷看、有的老老实实的闭着眼睛，听人指挥、有的在一旁指挥……大家都很开心，整个校园都生气勃勃，热闹非凡，气氛浓烈。
突然，铃声再次响起，“叮铃铃……”上课了，同学们都回到了各自的教室，校园很安静，只有同学们朗朗的读书声。
文档为doc格式。
课间活动
今天，大时，老师让班长从体育室拿来一个篮球。大家看到之后都在窃窃私语，不知道老师葫芦里卖的是什么药。
这时，老师说：“今天我们来玩一个小小的比赛，比赛规则是这样的：两个人用背一起将篮球夹在中间，在教室里走一圈。如果中途球掉下来，就捡起来继续走，时间最短的那组获胜。每组玩两次，取成绩最好的那次。”听完老师的话，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。
“好，比赛现在开始，谁来带个头？”老师问大家。刚刚还跃跃欲试的'几个男同学，现在没声，没有一个人上场。后来在大家的你推我让之后，第一组终于诞生，是我们班的“小博士”潘哲和“小可爱”胡昊，他们果然很厉害，配合得天衣无缝，途中球一次也没有掉，而且速度很快，最终以11秒的时间到达终点。
下面的几组配合得不是很默契，都用20秒左右的时间才到达终点。看到前面的分数，我想：反正大家都不是很好，我可以放心比赛。我和同伴史婉玲是一对好朋友，我们之间的默契应该还好吧。可是人算不如天算，这一路上可谓是困难重重啊，几十米的路，竟然掉四五次，唉，实在是丢人，竟然用21秒才走完，这应该是全班最差的一组吧，我心灰意冷地想。可是当宋晓曼和潘婧走完之后，我开心很多，因为她们用26秒。太棒，还有人替我们“垫背”。
不过，我高兴得太早，第二次，宋晓曼和潘婧速度飞快，用11秒，成为女生组第一名，潘哲和胡昊用8秒成为男生组第一，其他组也都提高很多。我和史婉玲用18秒的时间，虽然成绩有所提高，可还是躲不这个厄运——全班第一，不过是倒数的。
课间活动
富的。
同学们有的跳绳，有的做摸人游戏，还有的踢毽子……小明和小红在跳。
绳，小明说：“小红我们来比一比谁跳得多，好不好？”小红说：“那我们来比一比吧！”经过激烈地比赛，小明跳了五十七个，小红跳了五十个。小明说：“下次多努力，平时多练习，就能超过我了！”
大英、小王、小张在玩摸人的游戏。小王当瞎子摸人，眼睛上蒙一条布条。按照规则，小张和大英必须站在原地，可以晃动身体，但不准走动。大英和小张屏住呼吸，大声说：“来抓吧！”小王只能靠声音来辨认方向，小张实在憋不住气了，只好再吸一口气。就在这时，小王听见了目标，就跑过去抓，小张灵活的'躲过去了，大英看见了大笑起来，可是，小王听见了小英的笑声，又循着声音跑过去，大英被抓住了。
“叮叮叮！叮叮叮……"上课铃响了，同学们排着整齐的队上楼了！我喜欢，因为让我们的身体更强壮了。
课间活动
丁铃铃，下课啦！同学们张开快乐的翅膀飞出教室，纷纷去做自己喜欢的活动。顿时，校园成了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏；有的在玩“猫捉老鼠”的游戏；有的在跳绳；还有的在跳皮筋……个个生龙活虎。
最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4个女生玩得多么投入，多么认真。其中两个女生把皮筋套在小腿肚上，两腿分开，与肩同宽，面对面站好，相隔约一米远。一切工作准备就绪，另外两个女生就开始跳。只见她们在两根皮筋中间跳来跳去、忽左忽右、忽上忽下，像灵巧的小燕子在舞蹈，又像跳跃在五线谱上的音符，显得那样轻松自如。她们顺利地跳完第一级，又升到下一级。看着她们身轻如燕、灵活自如地跳跃，让我想起了翩翩起舞的舞者。这是我们心中最美的舞蹈。
丰富的不但放松了我们的心情，而且给我们带来了无限的快乐。
课间活动
我们学校最近一段时间里，开展阳光体育活动，名字叫“大”，“大”让我的身体更加强壮，体魄越来越好，这也是我们希望的活动。
活动由做做眼保健操开始、武术操、广播体操、跆拳道的入门操。整个活动组织有序，举行得有声有色。每班定时会调整特色体育项目，如：跳绳、篮球、接力、立定跳远、沙地跳远……他们通过大课间解决了体育教师人数不够的问题，解决了人数多、场地少、没办体育课很少的问题，同时也解决了学生运动强度达不到的问题。
“大”给我留下了深刻的印象，收获是沉甸甸的，其中有感悟、有灵感、有激励、也有反省。体育课不仅是实现体育教学、完成学校教学任务的重要形式，更重要的是担负着增强学生体质，促进学生健康成长的'责任。学校的道路任重而道远。
大呼吁了我们，让我们一起运动起来，号召更多的人从繁忙的生活中，获取快乐，哪怕是微不足道的。“大”重的阳光体育活动，已把我们从枯燥的学习中脱离，体验着运动带给我们的乐趣。
课间活动
丁零零,下课铃声响了,同学们都争先恐后地跑出教室,来到操场上。他们有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢键子,有的在跳绳,还有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢键子了，拍皮球的同学用手使劲一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到东，同学们就拍到东；“小白兔”蹦到西，同学们就拍到西，你们看这“小白兔”多活泼呀！踢键子的同学用脚使劲一踢，那小小的键子就像一只在蓝天中自由飞翔的“小鸟”。
“小鸟”飞到东，同学们踢到东；“小鸟”飞到西，同学们踢到西，你们看这“小鸟”多机灵呀！看着同学们生龙活虎的.身影，听着同学们的欢呼声，喝彩声，欢笑声，我多么希望手中有一台照相机，让这热闹的场面永远定格。