通过写学习心得，可以更好地总结自己的学习经验，发现学习方法上的问题并改进。接下来是一些参加过军事训练的学生分享的心得体会，他们对于军训的理解和认识或许会对你的写作有所启发。
网络基础培训班心得体会
网络技术与信息技术的发展已经深入影响了人们的生活和社会的发展。作为新时代中一项重要的技能，网络技术的掌握也越来越成为各行业的必备技能之一。在这个背景下，我报名参加了一次网络基础培训班，以提高自身的专业技能水平。在这次培训班中，我收获了不少体会和启示，下面就让我分享一下我的心得体会吧。
第二段：学习到了哪些知识？
在网络基础培训班中，我们学习了许多关于网络的基础知识。比如网络的基本构成、网络协议、网络拓扑结构等。同时我们还学习了一些网络技术的实践性操作，比如路由器的配置，如何设置网络参数等。这些知识不仅对我们掌握网络技术非常有帮助，更让我们了解到了网络技术的实际应用场景和工作流程。
第三段：学习的收获。
参加这次网络基础培训班，对我而言是一次非常有价值的经验。我的理解范围得到了扩展，知识面得到了丰富。通过网络基础培训班，我发现了以前不曾发现的自己不足之处，同时也锻炼了团队合作和独立学习的能力。从一开始的迷茫不解，到逐渐掌握和理解，我体会到了学习的过程不仅仅是专业知识的掌握，更是一种成长和提升的体验。
第四段：未来的展望。
网络技术的广泛运用和发展一直是一个朝阳产业，不论是在职场还是接受过教育的学生，在未来的日子里都需要学习网络技术。网络基础培训班为我们提供了一个很好的起点。我们需要意识到网络技术对于我们未来发展的重要性，并不断地进行学习和积累，才能适应世界不断变化的形势。
第五段：总结。
参加网络基础培训班，让我深深感受到学习的重要性。学习是一种过程，在这个过程中我们可以不断地扩展自己的能力和知识面。网络基础培训班不仅让我们学到了专业知识，更是让我们体验到了学习过程中成长和收获的乐趣。在今后的学习和工作中，我会不断积累经验，提高自身的综合素质，不断追求进步和成长。
网络基础课实训心得体会
作为一名计算机科学专业的学生，学习网络基础课程不仅是必须的，也是非常重要的一环。在这门课程中，我们学习了许多关于计算机网络的基础知识，包括网络构建的原理和方法、协议的作用、网络安全等等。而这些知识点不是从课堂中被灌输给我们的，而是通过实训操作来加深理解和掌握的。经过一个学期的网络基础课实训，我对计算机网络有了更加深入和全面的了解，增强了自己的实践能力，下面我将分享一些我在实训中的心得体会。
一、实训锻炼基础的操作技能。
网络基础课的实训是一项必修环节，因为许多理论知识都需要依靠实践来加深理解和掌握。实训允许我们直接面对软件操作和网络中的现实问题，并在调试和解决这些问题的过程中锻炼实践能力。比如，在运行一个专业协议的过程中发现问题，必须经过技术调试才能找到解决方法。通过这种实践，我们可以更好地掌握计算机网络的运作方式，从而对想要成为一名网络工程师的我们非常有用。
二、实训加强团队合作能力。
实际上，网络基础课的实训不止是锻炼个人能力，也包括团队合作能力的培养。在实训过程中，每个人可能会遇到不同的问题和挑战，需要大家共同合作，以最优化的方式解决它们。这就需要团队中的每一个成员进行有效的沟通，并在团队中发挥其最佳的能力。
三、实训促进主动学习态度。
另一个从网络基础课实训中学到的技能是主动学习态度。这是因为在实验室中，你必须自己动手并独立思考，依靠探索和思考解决问题。这种主动性的学习方式使我们积累更多的知识，并激发我们对网络世界的好奇心。在这个过程中，我们也学会了如何独立思考和自我学习，这对学术和整个职业都是至关重要的。
四、实训提升解决问题的能力。
网络基础课的实训不仅是理论知识的应用，还是解决实际问题的实践。通过实验，我们将理论检验到实践中，这使我们学会了遇到问题时分析症结、解决问题的能力，并学会识别和回应挑战。在解决问题的过程中，我们充分利用了头脑中的知识和经验，这种锻炼方法对我们来说是非常重要的，并有助于将来的职业发展和个人成长。
五、实训带来知识水平的提升。
通过网络基础课的实训，我们将通过实践掌握新的知识，并加强已有的基础。通过实践，我们能够深入了解网络运行的实际情况，帮助我们更好地掌握计算机网络相关的知识和技术，从而能够更好地理解从网络中得到的信息和数据，从而更好地将它们应用于学习和工作环境中。
总之，网络基础课实训是一门重要的课程，它与职业发展密切相关，可以帮助学生掌握计算机网络方面的知识和技能，加强实践操作和解决问题的能力。通过这些技能和经验的积累，我们可以在职业生涯中受益并继续成长发展。
网络基础课实训心得体会
网络基础课实训作为计算机专业的必修课程，是学生了解计算机网络原理、掌握网络基本配置、应用技术和网络安全方面必不可少的一门课程。在长达一个学期的网络基础课实训中，我深深地感受到了实训对于我的职业生涯和未来的重要意义，并且也积累了丰富的实践经验和技能，今天，我就来谈谈我的网络基础课实训心得体会。
第二段：实践是学习的基础。
网络基础课实训是一门重实践、重操作的课程，需要我们学生动手实践，从中获得经验和技巧。在课堂上，我们通过直观的演示和操作，可以更好地理解和掌握数字通信、网络拓扑结构、协议等虚拟的概念。同时，实践也有助于我们加深对于网络基础知识的掌握程度和运用能力。
第三段：独立思考是成长的关键。
刚开始接触实践环节时，我遇到了种种问题和难点。有时候是操作不熟练，有时候是遇到故障不知道如何解决。在这个过程中，老师与同学们的支持与帮助是必不可少的，但是，在这个过程中，独立思考更是必要的，就像是我们解决不开的问题，需要我们先思考过后再开口提问，要有自己的思考，不要过于依赖他人，这样才能更清晰更专业地解决问题。
第四段：团队协作是实践的核心。
在实践环节中，团队协作起着非常重要的作用。团队的互相配合和沟通是非常必要的，从这个角度上我们学生能够更好的体验到团队合作的力量和重要性。在跟随老师的指导下，我们对于团队合作的重要性有了更深刻的认识，并且我们对于团队精神有了更全面的体验，这些是我们以后进入职场后不可替代的资产。
第五段：总结。
总的来说，我认为网络基础课实训是计算机学生职业生涯中必不可少的一门课程，它为我们计算机专业学生提供了一个全面而丰富的实践平台。在实践环节中，我们能够更深刻地体验到团队合作和独立思考的重要性，这些能力对于我们以后的工作生涯将起到至关重要的作用。总之，在网络基础课实践中，我收获颇丰，希望这样的学习体验能够延续到我们以后的职业生涯。
网络基础培训班心得体会
近年来，随着互联网的普及，网络技能已经成为了职场必备技能之一。在刚刚步入职场的我，深感自己的网络技能十分薄弱，于是报名参加了网络基础培训班。在学习的过程中，我切实地感受到了网络基础的重要性，也深刻地体会到了一名职场新人所要具备的能力。下面我将就网络基础培训班的心得体会进行分享和总结。
网络基础培训班的主要目的是为了帮助学员掌握网络基础知识，提高网络应用能力和实际操作技能。在课程中，讲师们从网络体系结构、网络通信协议到互联网应用技术、Web安全、网络管理等多个方面进行系统讲解。通过课程的讲解和实践操作，我深刻了解了网络基础知识的重要性，也掌握了实际应用的技巧。这为我在职场中的工作提供了基础保障。
二、提高解决问题的能力。
在网络基础培训班的学习过程中，我也体会到了解决问题的能力的重要性。无论是在网络的配置调试，还是在网络故障排除和解决问题的过程中，解决问题的能力都起着至关重要的作用。在培训班中，我们还学习了如何进行故障诊断和排除问题的方法，这让我深刻体会到了问题解决能力的重要性，并且对我的工作和生活有很大的帮助。
三、培养综合技能。
在网络基础培训班的学习过程中，我意识到网络技术已经成为了现代社会中不可或缺的一部分。通过这次培训，我不仅学习了网络基础知识，更培养了综合技能，如沟通能力、团队协作能力、解决问题的能力等。这些能力能够让我更好地适应职场环境，也大大提高了我的综合素质和竞争力。
四、重视实践操作。
在网络基础培训班中，实践操作是非常重要的环节，也是培训班的亮点之一。通过实践操作，我们可以将理论知识和实际应用紧密结合起来，更好地掌握网络基础知识和技能。在实践过程中，我不断地尝试、调试，发现问题并及时解决，这让我在运用网络技术时更加熟练自如。
五、持续深入学习。
在这次网络基础培训班中，我受益匪浅。但是网络技术的发展非常快速，我们需要持续地学习和更新知识。我们可以通过网络资源和培训课程不断掌握新技能，更好地适应职场和社会的发展变化。
总之，网络基础培训班是一次非常有价值的学习和体验。我们在班级中通过各种方式学习和交流，结识了许多志同道合的朋友，一起探讨和学习网络技术，并且在实践操作中不断总结、巩固和深入。通过这次学习，我不仅掌握了网络基础知识和技能，更培养了综合能力和解决问题的能力。我相信这次学习必将对我今后的职业发展产生深远的影响。
网络基础课实训心得体会
网络基础课是我大二上学期必修的一门课程，这门课程主要讲解了计算机网络的基础知识，包括TCP/IP协议、网络拓扑结构、路由器、交换机等内容。除了理论课之外，老师还安排了实训环节，让我们可以通过实践来掌握相关技能。在此，我想分享一下我在网络基础课实训中的心得和体会。
第二段：实验环节。
这门课程的实验环节分为了两部分，第一部分是网页搭建实验，通过使用HTML语言制作个人网页，学习了网页布局、样式、链接等内容。第二部分是网络配置实验，通过搭建虚拟机、模拟多台计算机之间的通信，学习了计算机网络的基础知识和技能。这两部分实验都是基于软件环境进行操作的，因此，需要在课前安装相关软件和环境。传统的课堂教学中，这种操作上的麻烦可能会是学生的拦路虎，但是在网络基础课实训中，老师的指导和助教的帮助帮助我们克服了这些困难。
第三段：实践收获。
通过实验环节的学习和实践，我深刻体会到了网络基础知识的重要性，这些基础知识是我们进行高端IT技术研究和开发的必要前提。在实验过程中，我们不只是学习理论知识，更是切实地感受到了计算机网络的实际运作机制。例如，通过模拟计算机网络的通信，我们可以深入理解TCP/IP协议的实现方式，可以培养网路优化、安全和问题排查的技能。
第四段：实验带来的挑战。
当然，在实验环节中也遇到了一些挑战，比如说环境配置需要投入较多的精力和时间，而且还需要一定的计算能力和存储空间；还有各种各样的故障和错误可能会减缓我们的学习进度。但正是这些挑战让我们更好地理解了问题的本质，更聚焦于理论和实际操作之间的联系，更锻炼了我们的坚韧性和适应性。
第五段：总结。
总之，网络基础课实训让我们更好地了解了计算机网络的运作和基础知识，是理论与实践相结合的一个例子。通过实践活动，我们除了明白计算机网络的重要性，更是培养了自己的思维能力和操作能力。实验的挑战也让我们学会如何应对问题，更加适应多变的环境。这是一门既有用的又有趣的课程，我相信它会给我们今后的学习和工作带来不小的帮助。
网络基础实验心得体会
网络基础实验是计算机科学与技术专业的一门重要课程，通过实践操作了解网络的基本原理和应用，提高对计算机网络相关知识的理解和掌握。在进行这门实验课程的过程中，我遇到了许多问题和挑战，但也收获了很多收获与成长。以下是我在网络基础实验中的心得体会。
首先，网络基础实验增强了我的动手实践能力。学习的知识一旦能够得到实际的运用，才能真正地理解和掌握。在实验课中，我通过搭建网络环境、配置网络设备、进行网络调试等一系列操作，不仅加深了对网络基础知识的理解，还培养了我的动手操作能力。例如，在实验中我需要通过命令行配置路由器，这要求我熟练掌握相应的命令并能够独立完成配置过程。通过这些实践，我逐渐变得熟练并提高了对网络设备和命令的理解和使用能力。
其次，网络基础实验锻炼了我的问题解决能力。在实践中，我经常会遇到各种各样的问题，如网络连接失败、命令执行错误等。这时，我不仅需要分析问题的原因和解决方法，还需要具备一定的耐心和细致的观察力。在解决问题的过程中，我逐渐学会了运用逻辑思维和快速查找资料的能力，不断排查和解决问题，最终成功完成实验。这种问题解决的经验将对我今后的学习和工作有着重要的帮助，让我更加深入地理解和掌握网络知识。
再次，网络基础实验加深了我对团队合作的认识和实践。在实验过程中，我经常需要与同学进行合作，共同完成实验内容。通过与团队成员的沟通和协作，我明白了团队合作在解决问题上的重要性。在实验的过程中，我们互相帮助、相互讨论，共同攻克难题。这种团队合作的经验让我意识到，在日后的工作和学习中，团队的力量是巨大的，只有通过团队合作才能解决复杂的问题，并取得更好的效果。
最后，网络基础实验在我思维方式和学习方法上带来了很大的改变。实验课程要求我们熟练运用网络设备和配置命令，但更加关注的是我们对网络知识的深入理解和思考。通过实践，我发现单纯的机械记忆和重复操作是不够的，只有理解了网络的基本原理和运行机制，才能更好地处理各种实际问题。因此，我开始注重理论与实践相结合的学习方法，通过合理的思考和实验验证，提高自己的问题解决能力和创新能力。
总之，网络基础实验是一门非常有价值的课程，在实践中我收获了很多。通过加强动手实践、锻炼问题解决能力、提升团队合作意识和改变思维方式等方面，我逐渐理解并掌握了网络基础知识。未来，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的网络技术能力，为网络技术的发展做出自己的贡献。
网络基础
现今时代，网络作为人们生活和工作的一部分已经变得不可或缺。因此，掌握网络基础知识是我们必须学会的技能之一。在我同学们中间，我可以看到不同层次的人们都开始关注网络技能的学习。在学习过程中，我也深深地体会到了网络基础技能的重要性。
我认为网络基础是我们应该掌握的一项技能，这包括学习互联网基础知识，如域名解析（DNS）和服务器架构等。我们还需要了解网络协议，如TCP/IP。此外，我们还应该了解常用的网站、搜索引擎和社交媒体平台的使用。这些知识可以帮助我们更好地利用网络。
第三段：网络给我的帮助。
我深深地感受到网络带给我的便利。通过网络，我可以迅速地找到我需要的信息和答案。我可以在网上购物、互相交流和学习。更重要的是，通过网络，我可以与远方的朋友和家人保持联系，分享我的生活和经验。网络使得我们的生活更加丰富多彩。
第四段：网络的安全问题。
尽管网络为我们带来了巨大的便利，但它也存在安全隐患。网络攻击、病毒和骗术等都可能损害我们的利益。因此，学习网络安全知识是至关重要的。我们需要了解如何保护自己的在线身份和隐私，如何避免网上诈骗和避免病毒感染。只有这样，我们才能放心地利用网络。
第五段：总结。
通过学习网络基础知识，我深深地认识到了网络的重要性。网络不仅给我们带来了便利和娱乐，而且还可以增进我们的认识和社会联系。网络安全是我们应该了解的重要知识，我们需要采取措施来保护自己和别人的在线安全。因此，学习网络技能是我们应该积极追求的一项技能。
网络基础实验心得体会
近年来，随着互联网的飞速发展，网络基础成为现代社会不可或缺的一部分。为了更好地掌握网络基础知识，我参加了一系列网络基础实验。通过这些实验，我深刻体会到了网络的重要性，学到了许多知识，也收获了一些心得体会。
首先，在实验中我学会了如何搭建和配置网络设备。在第一个实验中，我们要求自己组队搭建一个局域网。我们首先了解到了局域网的概念和原理，然后学会了如何正确连接网络设备。在实践中，我们遇到了很多问题，但是通过不断的调试和尝试，我们最终成功地搭建起了一个稳定的局域网。这个实验让我明白了网络设备的重要性，也增强了我的动手实践能力。
其次，我在实验中深刻领悟到了网络安全的重要性。在网络基础实验中，我们也学习了如何保护网络的安全。作为一名计算机专业的学生，我们要时刻注意网络安全，学会防范网络攻击。通过实验，我了解到了常见的网络攻击手段，如钓鱼网站、DDoS攻击等，我们不仅要了解这些手段，更要学会如何有效地防范和应对。网络安全是网络基础中非常重要的一部分，它关系着我们个人的信息以及国家的安全。
此外，实验中还让我明白了网络与现实生活的紧密联系。在一个实验中，我们通过设置网络代理来模拟国际互联网的连接。实验中，我们发现通过设置不同的网络代理，可以访问不同的网站，这让我对网络的开放性有了更深的认识。网络使得世界变得更加紧密，人们可以通过网络获得全球的信息，交流更加方便快捷。网络已经成为现代社会不可或缺的一部分，我们应该充分利用网络这一工具，为个人的发展和社会的进步做出贡献。
最后，实验让我认识到网络基础知识的重要性。网络已经渗透到了我们生活的方方面面，掌握网络基础知识已然成为一种基本要求。通过实验，我学到了许多网络基础知识，包括网络的架构、网络协议等等。这些知识让我对网络有了更深入的了解，并且为今后的学习和工作奠定了坚实的基础。当然，网络知识是一个不断发展变化的领域，我们要保持学习的态度，不断跟进新的技术和知识。
网络基础实验不仅让我学到了专业知识，更培养了我的实践能力和解决问题的能力。通过实验，我明白了网络的重要性，学到了如何搭建和配置网络设备，了解了网络安全的重要性，认识到了网络与现实生活的联系，以及网络基础知识的重要性。这些体会和认识将对我今后的学习和工作产生积极的影响，我将会继续深入学习网络知识，为建设网络强国贡献自己的力量。
高职计算机网络基础教学改革
中医药基础作为专业基础课,教学改革有待于从几个方面来实现:激发学习兴趣、课前准备、知识面的纵横联系、运用多媒体教学、育人与授业并重.
作者：马春梅作者单位：徐州生物工程高等职业学校,江苏,徐州,221006刊名：考试周刊英文刊名：kaoshizhoukan年，卷(期)：2009“”(12)分类号：g71关键词：高职院校《中医药基础》教学改革
计算机网络基础教学反思二
北师大版五年级数学上册《组合图形的面积》教学反思（李晓青）。
一分耕耘一分收获。这次百花奖，让我感受颇深，对于本节课，《组合图形的面积》是学生学习了长方形、正方形、平行四边形，三角形和梯形的面积计算的基础上认识学习组合图形面积的计算，这是面积知识的提升和发展。一方面可以巩固已学的基本图形，另一方面则能将所学的知识进行综合，提高学生组合图形面积的必要性，二是针对组合图形的特点强调学生学习的自主探索性。针对本节课，我有一下反思：
同时，使学生在头脑中对组合图形产生感性认识，更为下一步探究组合图形面积做好铺垫。
一、联系生活，体会组合图形必要性。
引导学生寻找生活中的组合图形：从我们生活中哪些物体的表面可以找到组合图形。让孩子们感受学习组合图形的必要性，也进一步引导学生关注生活中的各个问题，培养学生关注生活的习惯，善于发现问题善于提问题。
二、探究方法，寻求解决问题最优化。
在学生解决组合图形面积时，重视把学生的思维过程充分暴露出来，让学生认真观察、独立思考、自主探索、培养了能力。为每个学生提供数学活动的时间和空间，鼓励学生用不同的方法进行计算，开拓学生的思维，并引导学生寻找最简单的方法，实现方法的比较，同时也是反思自己的`方法和学习别人方法的一个很好时机，通过学生的探索、交流、讨论、优化、使学生进一步理解和掌握组合图形面积的计算方法，进一步发展学生的空间观念。
学生通过自己独立思考，得出解决问题的方法；然后通过小组和全班交流，使学生学会了别人的方法；最后，从这些方法中，比较、反思、知道最简便的方法。
三、总结全课，学习解决问题方法。
引导学生对本节课学习内容进行回顾，引导让学生在总结上有所提升，在知识方面，还有数学方法和数学思想方面都应该有收获的。
对于本节课，暴露出的问题：
1.各环节时间的分配。本节课在各环节的分配上有所欠缺，需要对各环节有个提前预设，需要适当的引导孩子们在有效的单位时间内进行学习，达到预期的学习效果。课堂进行中，给于人的印象为赶，这就不能照顾到后进生，导致他们对本节课失去学习欲望。
2.语言艺术。本节课的课堂评价过于单一，引导孩子们过渡环节以及布置任务的目的性上不明确。
3.组合图形方法优化上。虽然引导孩子们质疑可以使学生明白在组合图形的分割中，需要根据所给的条件进行合理的分割，可以达到计算组合图形的面积，但由于给予孩子们更多的时间相处更多的方法，从而忽略个后进生，也忽略了孩子们想表现自我的心理，导致出现个各个相同分割的方法。本节课没有在最后引导孩子们达到“分割的图形越简洁，计算起来越简便”也是本节课的一大不足。
4.在课堂生成上，没有及时的进行快速思考，导致一些生成没有及时的解决，忽略后，孩子们的质疑没有解决，也不能达到学习的效果。
《计算机网络基础知识》教案
一、知识目标。
2、了解因特网的产生与发展；
3、了解因特网在我国的发展情况；
4、掌握因特网的主要功能；
5、了解因特网的工作方式；
6、了解接入因特网的方式；
二、能力目标。
培养学生在网上自主学习的兴趣和能力；
三、情感目标。
培训学生自主学习、合作学习的精神教学重点：
2、因特网的主要功能。
教学准备：熟悉教材、准备教案、制作网络课件，教学方法：网络环境下学生自主探究、教师讲解指导教学过程：
一、引入。
二十一世纪是信息化、网络化的时代，作为计算机技术和通信技术相结合的产物——信息网络已成为十分重要的基础设施。在未来信息化社会里，人们必须学会在网络环境下学习、工作、交流。今天我们就通过因特网来学习计算机网络基础知识，一起走进网络世界，去发现、探索网络的奥秘。（教师讲述）。
二、新课教学。
1、指导学生进入学习网站。
教师演示：启动ie浏览器。
输入网址。
进入专题学习网站。
2、布置学习任务。
本节主要学习计算机网络基础知识，包括：计算机网络的定义、计算机网络的分类、计算机网络拓扑结构和计算机网络的功能，因特网的产生和发展、因特网的功能、因特网的接入等知识。点击网页左侧的按钮即可进入学习页面（教师讲解）。
三、课堂在线测试。
新授完毕，学生进入课堂测验环节。教师指导学生进入在线测验页面。学生进入测试页面，对所学知识进行测验，巩固提高。教师记录学生成绩，测试完毕，教师讲评测试结果。分析存在的问题，提出改进意见。
四、讨论交流，提高升华。
通过论坛，提出讨论问题，学生和学生，学生和老师之间通过发帖子交流、共同讨论提出的问题，进一步巩固、升华本节课所学的知识。
五、课堂小节。
今天我们一起走进网络世界，探索网络知识，感受到网络奥妙，希望同学们能够掌握在网上学习的方法、技巧。培养自己在网上获取知识的兴趣和能力，为将来自己的学习、工作，为将来适应社会打下坚实的基础。
《计算机网络基础知识》教案
病毒的危害，小到个人，大到全世界，凡是在使用电脑的人无一不在受其困扰。对于那些侥幸未受病毒骚扰的人，我想在这里事先给你敲敲警钟，最好还是能防患于未然！计算机病毒发作时，通常会出现以下几种情况，这样我们就能尽早地发现和清除它们。
1、电脑运行比平常迟钝，程序载入时间比平常久。
2、有些病毒能控制程序或系统的启动程序，当系统刚开始启动或是一个应用程序被载入时，这些病毒将执行他们的动作，因此会花更多时间来载入程序。对一个简单的工作，磁盘似乎花了比预期长的时间。
3、不寻常的错误信息出现，硬盘的指示灯无缘无故的亮了，磁盘可利用的空间突然减少。
4、系统内存容量忽然大量减少，内存内增加来路不明的常驻程序。有些病毒会消耗可观的内存容量，曾经执行过的程序，再次执行时，突然告诉你没有足够的内存可以利用，表示病毒已经存在你的电脑中了！
5、可执行程序的大小改变了。正常情况下，这些程序应该维持固定的大小，但有些较不聪明的病毒，会增加程序的大小。
6、文件奇怪的消失，文件的内容被加上一些奇怪的资料，文件名称，扩展名，日期，属性被更改过。
不过只要培养良好的预防病毒意识，并充分发挥杀毒软件的防护能力，完全可以将大部分病毒拒之门外。
1、时刻保持操作系统获得最新的安全更新，建议用安全软件的漏洞扫描功能。
2、安装防毒软件，每周至少更新一次病毒定义码或病毒引擎。定期扫描计算机也是一个良好的习惯。
3、注意u盘、移动硬盘等媒介：在使用u盘、移动硬盘或其他媒介之前，一定要对之进行扫描，不怕一万，就怕万一。
4、下载一定要从比较可靠的站点进行，对于互联网上的文档与电子邮件，下载后也须不厌其烦做病毒扫描。
5、来历不明的邮件或网页链接决不要打开，遇到形迹可疑或不是预期中的朋友来信中的附件，决不要轻易运行，一些qq聊天里的尾巴不要去点。
6、警惕欺骗性或文告性的病毒。这类病毒利用了人性的弱点，以子虚乌有的说辞来打动你，记住，天下没有免费的午餐，一旦发现，尽快删除。更有病毒伪装成杀毒软件骗人。
最后和大家说说最近段时间应该装什么免费杀毒软件。首先，我们最常见的360安全卫士+360版nod32杀毒软件（http://），这样的组合也是相当不错的，保持了较小的资源占用，极大的提高了电脑的速度，只要及时更新，你绝对能远离病毒！（当然你的系统补丁一定要打全啊！），还有个组合应该也比较好，bitdefend杀毒软件+360安全卫士或者风云防火墙，打游戏的朋友多用用这套组合，这个杀毒软件有个免打扰模式，比较好。
简单的说到这里。有需要帮助的朋友可以找我，当然只限公司内部。
计算机网络基础试题
1、会计核算必须以为核算的基础和假设条件()。
a、会计主体b、持续经营。
c、会计分期d、货币计量。
2、流动资产是指可以在变现或耗用的资产，包括现金和各种存款、短期投资、应收及预收款项、存货。()。
a、一年内。
b、一年或超过一年的`一个营业周期内。
c、一个营业周期内。
d、一年或超过一年的一个营业周期以上。
3、下列项目中不属于有价证券的是()。
a、国库券b、股票。
c、银行汇票d、企业债券。
4、下列项目中，不属流动资产有()。
a、其他收款b、待摊费用。
c、预收账款d、预付账款。
单位偿还欠款15万存入银行4)用银行存款购入材料8万。月末资产总额为()。
a、65万b、73万。
c、50万d、57万。
6、关于会计科目，下列说法不正确的是()。
a、会计科目是对会计要素的进一步分类。
b、会计科目按其所提供的详细程序不同，可以分为总分类科目和明细分类科目。
c、会计科目可以根据企业的具体情况自行设定。
d、会计科目是复式记账和编制记账凭证的基础。
为4万，则银行存款账户()。
a、本月借方发生额为2万b、本月贷方发生额为2万。
c、本月贷方余额为2万d、本月借方余额为2万。
8、甲公司月末计算本月车间使用的机器设备等固定资产的折旧费7000元，下列会计分录正确的是()。
a、借：生产成本7000。
贷：累计折旧7000。
b、借：制造费用7000。
贷：累计折旧7000。
c、借：管理费用7000。
贷：累计折旧7000。
d、借：固定资产7000。
贷：累计折旧7000。
9、企业3月末支付本季短期借款利息3000元(前两月已预提2000元)正确分录为()。
a、借：预提费用2000。
管理费用1000。
贷：银行存款3000。
b、借：预提费用2000。
财务费用1000。
贷：银行存款3000。
c、借：待难费用2000。
贷：银行存款3000。
d、借：财务费用3000。
贷：银行存款3000。
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计算机网络基础的实训报告
通过这一周的实训操作，我第一次把书本的知识带入了现实生活之中，发现了理论知识的学习并不能代表拥有操作的能力，在之前的学习中，我们主要忙于理论知识的学习，在了解理论之后，再进行实践的操作，在计算机装机中，我第一次近距离的触摸并且观察了机箱的布局和组成的元件，并且在x老师生动有趣的讲解中更加深入了机箱里各个部件的作用和名称，通过实际的组装和操作，真正的感受到了计算机的魅力，在初步的学会了计算机的基本组装后，x老师还进一步的给我们讲解了计算机组装的其他知识，了解了每台机箱内的元件都要互相兼容，才能最大的发挥一台机箱的最大性能。
在网线的制作和安装中，我学会了细心和效率，知道了水晶头是一次性的，在制作网线的过程中，要懂得节约和环保，所以制作的效率也必须提高，这才能保证完成度和高效率。并且实训还进行了团队小组的协作，在团队小组中，我们学习了更多操作的知识，了解了计算机的初步维护，加强了团队精神协作，增进了同学之间的友谊，在计算机系统维护中，我们学习了杀毒软件的管理和安装，电脑安全性的配置和维持，并且清理了计算机垃圾和驱动管理安装。
在学习操作系统本身的安装和还原中，我们第一次制作了usb系统盘，在制作过程中遇到了一些困难，通过自己的努力和x老师的认真负责的回答与亲手的教导，我完整的完成了usb系统盘的制作，在后续的课程中，我们进一步的进行了实训操作，熟练的掌握了bios系统，并且进行了硬盘的分区和格式化，优化了操作系统，加强了运行流畅性，并且进行了打印机的安装和使用学习。
x老师给我们讲解了对于机箱部件的一些和了解，让我们能够分出部件的新旧和基本的状况，并且进行了故障排除的学习。最后，我用几个例子来总结我这次实训所学的部分知识：
2、安装软件：在安装计算机软件的时候要注意安装的目录，最好不要在c盘下，并且每个软件最好要有详细的目录，这样便于管理。
实训过程是繁琐的，但同学们都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一起。任课老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。在实训中，、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用能力。让我们更好的了解了计算机日常维护、基本的组装的原理、故障的排除、软件的安装等知识。
最后，通过本次实训，我使自己许多不足之处得到了弥补，真正收获到了自己想要学习的东西。真正的获得了一些关于计算机维护与组装的一些经验。通过这周的实训，我学习到了很多从前没有接触过的知识，使我眼界打开，感受颇深。基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。对于计算机我也有了新的认识，以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实训，我了解到，要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事儿，但真正掌握后，它带个我们的将是无穷的便捷与科技，我喜欢高端便捷的生活。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实训过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。
计算机网络基础试题
一、填空题(每空2分，共40分)。
1、通常路由选择算法分为两大类，分别为和。一个理想的路由选择算法所应具有的特点是、、、、、。
2、在数据报服务中，网络节点要为每个选择路由，在虚电路服务中，网络节点只在连接时选择路由。
3、网络协议是通信双方必须遵守的事先约定好的规则，一个网络协议由、和三部分组成。
4、开放系统互连参考模型osi中，共分七个层次，其中最下面的三个层次从下到上分别是、、。
5、网络互连时一般要使用网络互连器，根据网络互连器进行协议和功能转换对象的.不同可以分为、、、四种。
二、选择题(每个2分，共16分)。
1、eiars-232c规定的一种标准连接器是()。
a)9芯b)15芯。
c)25芯d)37芯。
2、为局域网上各工作站提供完整数据、目录等信息共享的服务器是()服务器。
a)磁盘b)终端。
c)打印d)文件。
3、接收端发现有差错时，设法通知发送端重发，直到正确的码字收到为止，这种差错控制方法称为()。
a)前向纠错b)自动请求重发。
c)冗余检验d)混合差错控制。
4、hdlc是()。
a)面向字符型的同步协议b)面向比特型的同步协议。
c)异步协议d)面向字计数的同步协议。
5、一般认为决定局域网特性的主要技术有三个，它们是()。
a)传输媒体、差错检测方法和网络操作系统。
b)通信方式、同步方式和拓朴结构。
c)传输媒体、拓扑结构和媒体访问控制方法。
d)数据编码技术、媒体访问控制方法和数据交换技术。
6、字符问的同步定时是指()。
a)字符问问隔任意b)字符问比特凤间隔任意。
c)字符间间隔固定d)字符内比特间间隔固定。
7、ieee802.3标准中mac子层和物理层之间的接口，不包括()。
a)发送和接收帧b)载波监听。
c)启动传输d)冲突控制。
8、在不同的网络之间实现分组的存贮和转发，并在网络层提供协议转换的网络互连器称为()。
a)转接器b)路由器。
c)网桥d)中继器。
三、简答题(共25分)。
1、在csma/cd媒体访问控制中，为了降低再次冲突的概卒，采用二进制指数退避算法如下：(每个3分，共15分)。
(1)对每个帧，当第一次发生冲突时，设置参数l=。
(2)退避间隔取到个时间片中的一个随机数，每个时间片=2a。
(3)当帧重复发生一冲突，则将参数加倍。
(4)设置一个最大重传次数，超过这个次数，则不再重传，并报告。
2、一个csma/cd基带总线网长度为1000米，信号传播速度为200米/微秒，假如位于总线两端的节点，在发送数据帧时发生了冲突，试问：
(1)两节点间的信号传播延迟是多少?(5分)。
(2)最多经过多长时间才能检测到冲突?(5分)。
四、计算题(共19分)。
1、用速率为2400bps的调制解调器(无校验位，一位停止位)，30秒内最多能传输多少个汉字(一个汉字为两个字节)。
(1)30秒传输位数：(3分)。
(2)每个汉字传输位数：(3分)。
(3)30秒传输的汉字数：(3分)。
2、把十六进制的ip地址c22f1588转换成用点分割的十进制形式，并说明该地址属于哪类网络地址，以及该种类型地址的每个子网最多可能包含多少台主机。
(1)(4分)。
(2)(4分)。
(3)(3分)。
试题答案及评分标准。
一、填空题(每空2分，共40分)。
1、适应型非适应型正确型简单性坚定性稳定性公平性最佳性。
2、分组建立。
3、语法语义时序(同步)。
4、物理层数据链路层网络层。
5、中继器网桥路由器协议转换器。
二、选择题(每个2分，共16分)。
1、c2、d3、b4、b5、c6、c7、a8、b。
三、简答题(共25分)。
1、(1)2(3分)(2)1，l(每个3分)(3)l(3分)(4)差错(3分)。
2、(1)两节点间的信号传播延迟：a=1000/200=5微秒(5分)。
(2)冲突检测最长时间：2a=10微秒(5分)。
四、计算题(共19分)。
1、(1)30秒传输位数：2400×30=7位(3分)。
(2)每个汉字传输位数：(8+1+l)×2=20位(3分)。
(3)30秒传输的汉字数：72000÷20=3600个(3分)。
2、(1)194.47.21.136(4分)。
(2)c型(3分)。
(3)254台主机(3分)。
网络基础
网络基础是我们大学必修的一门课程，也是我们踏入计算机行业的第一步。在学习这门课程的过程中，我不仅学到了计算机网络的基本概念、协议和技术，更重要的是培养了一种科学的思维方法和分析问题的能力。下面我将详细介绍我对网络基础课程的心得体会。
第二段：学习内容。
在课程学习过程中，我对计算机网络的基本概念、体系结构、传输媒介、局域网、广域网、网络安全等方面的知识有了更深入的了解。在学习的过程中，我认识到计算机网络是一个非常庞大复杂的系统，需要各个层面的基本环节协同配合。比如不同层次之间的协议必须搭配使用，才能保证消息的传递和交流，从而实现网络的高效稳定。在学习传输媒介的时候，我也深深地感受到，网络的稳定性与用户的环境和使用方式都有关系。深入学习和研究计算机网络的各个方面知识，才能更好地理解网络是如何工作的。
第三段：理论联系实际。
理论课程之外，老师给我们分配了一些实验任务，让我们将所学的知识更直观地运用到实际生活中。我喜欢这种做事的方法，因为这强调了理论联系实际，不死板地纸上谈兵。实践课程时，我们老师要求我们在实验室中模拟一些网络协议和技术，例如IP地址、DNS域名解析、路由器、交换机的配置等等。通过这样的实验，我更加深入地理解了这些概念的异同、优缺点和应用领域。而且，在实践的过程中，我们也自然而然地学习到了一些操作技巧，提高了我们的实践能力加强了对相关知识的掌握力。
第四段：团队协作。
除了个人学习，这门课程也很注重团队协作。我们组织了小组讨论和合作编写实验报告。这样的方式不仅运用了以往学习的知识，而且也锻炼了我们的学习方式、沟通能力、协调能力和分工合作能力。在互相帮助的过程中，我们得到志趣相同的同学的大力支持，学习是一场润物细无声的革命。
第五段：总结。
通过半学期课程学习，着重加强了计算机网络协议的学习和应用，从而形成的计算机网络系统的知识结构。同时，这门课教我们如何运用计算机科学的思维方式去分析和解决复杂的网络问题和技术。独立思考，码农自我提高，这也是网络基础这门课程的学习要求。我相信通过这门课程的学习，我将会更加深入地理解计算机网络的本质，更加明智和熟练地运用计算机技术。这门课程不仅对我个人学习有用，同时，也让我体会到计算机科学的魅力所在。（1200字）。