工作总结的重要性不仅在于总结过去的工作经验，更在于为自己设定新的目标和规划未来的发展方向。接下来，请大家和小编一起来看看这些成功的医院工作总结，探寻其中的经验和启示。
小鬼当家日记
耶！太棒了！今天，奶奶、爸爸、妈妈都不在家。连做饭的事我都包了！我呢，就自由了！
妈妈临走前叮嘱道：“一个人在家不要给陌生人开门，不要碰电源插头，不要”我心不在焉地点点头。别说，一个人在家真无聊，怎样才能过个充实的上午呢？先看看书吧！我在书架中小心翼翼的抽出两本《少年文艺》，津津有味地看了起来。当我读到一篇文章，名叫《香菇小姐》时，不由得泪水满眶，但我还时不时的，抬头看看门口，生怕有人进来。“呵呵！”我被我的胆小的样子逗乐了！中间休息时，我会活动活动，毕竟劳逸结合最好嘛！
在十一点时，我又坐在钢琴上，准备练琴。动听的音符如一排排波浪从钢琴里翻腾而出，优美的旋律在家里回荡了半个多小时！
在这时，我肚子已经有点饿了，可能早上吃少了！我准备炒菜！菜谱是：主食，面条，外加西红柿鸡蛋汤。看，有蔬菜，有面食，有汤有水，这可是我的主打菜，还最简单！说干就干，洗菜、洗锅，到油、烧热、放蛋、出锅、放西红柿、放熟蛋、放水、揭锅、倒出。汤就这样做好了！下面下面条。洗锅、放水、烧开、放面、关火、倒出。ok！西红柿鸡蛋面做好喽！拿起筷子拿起碗，狼吞虎咽地吃起来，自己喃喃自语到：“嗯嗯！还是自己做得香！”
没多久，他们回来了！一见到我就哈哈大笑。我奇怪的问：“你们笑什么？”“你的嘴上怎么有一根面条呀？”哎！一定是我吃太急了沾上去了！
小鬼当家
1.参观农贸市场，了解农贸市场里有品种繁多的蔬菜和其他食品，是人们买菜的地方。
2.能大胆地与人交往，参与买菜的过程。
准备。
1.在日常活动中玩过“小菜场”的游戏。
2.各种蔬菜卡片，数量是幼儿人数的一倍。
3.与幼儿园附近农贸市场联系参观事宜。
4.每位幼儿准备一元钱。
过程。
——明确任务：每人要带一元钱去农贸市场买菜。
——幼儿每人摸一张卡片，要求幼儿根据卡片上提示的蔬菜品种和数量去购买。
——幼儿交流自己买菜的经验。可以是从爸爸妈妈处了解到的一些情况，也可以是角色游戏中玩菜场游戏时的体会等。
2.我们去买菜。
——观察农贸市场的大门。
——引导幼儿观察农贸市场的蔬菜分类摆放的特点，知道人们到这里能买到各种各样的菜。
——幼儿根据自己的卡片，去寻找相应的蔬菜。教师重点观察幼儿是如何与人交往的，如何买到自己需要的菜。
3.回园交流。
——请个别幼儿讲述自己在买菜中遇到的事，让幼儿了解一些与人交往的基本方法。
——创编歌曲《买菜》，请幼儿将自己买的蔬菜编进歌曲中。如：今天的天气真呀真正好，我和去呀去买菜，青菜绿油油呀，冬瓜胖乎乎呀，萝卜、黄瓜、西红柿、芹菜、蘑菇、卷心菜，哎呀呀，哎呀呀，拿也拿不动。
建议。
1.鼓励幼儿在家中经常和父母一起去买菜，进一步了解农贸市场，学会与人交往。
2.个别能力弱的幼儿可在教师或同伴的带领下活动。
3.创编歌曲并不难，只需幼儿改动一、两句，目的是让幼儿对蔬菜有进一步的了解，感受蔬菜品种的丰富。
小鬼当家
设计意图：随着社会生活现代化进程的加快，现代生活给幼儿带来的潜在危险日益突出，像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列危险，时刻威胁着年幼的儿童，而中班幼儿还处在未成年期，缺乏生活经验和自我保护能力，在日常生活中很轻易发生意外伤害。孩子的安全是幼儿园的首要任务，家长和老师不可能整天跟着孩子转，只有教给他们学会自我保护的能力。围绕《小鬼显身手》这一主题，我生成了本次科学活动——《小鬼当家》。通过丰富多彩、形式多样的教育活动，让幼儿感受数字的丰富变化，体验数字给生活带来的方便与有趣，使每个孩子都主动、积极地记住自己家和几个特殊用途的电话，使幼儿碰到紧急问题时自己会独立使用这些号码，增强幼儿的自我保护意识和保护能力。
活动目标：
1、复习9以内的数字。
2.、了解电话号码的作用并记住几个特殊的电话号码，增强幼儿的自我保护。
能力。
3、感受数字的丰富变化，体验数字给生活带来的方便与有趣。
活动准备：
1、经验准备：能说出自己家的电话号码。
2、物质准备：
(1)0-9数字卡片每人一套、贴有动物图形的记录纸每组一张。
(2)110、120、119号码卡片，警车、消防车、救护车图片。
活动过程设计意图。
一、小动物的名片。
2、这是小鸭家里的电话号码，是多少?小刺猬家的电话号码是多少?
二、我家的电话号码。
1、小朋友家里有电话吗?谁愿意来告诉老师?
2、幼儿讲，教师记录，全体幼儿认读数字。
3、小朋友家的电话号码一样吗?为什么不一样?
4、教师小结。
三、特殊的电话号码。
1、老师知道有些电话号码是有3个数字组成的，你们知道吗?
2、游戏：打什么电话?(看课件或图片)：
(1)出示第一幅图画“火灾”
师：这个时候，该拨打什么电话号码?
教师出示卡片119，请幼儿在自己的数卡中找出1、1、9，并按顺序进行排列。(从左到右)。
(2)出示第二幅图画“生病”
师：该打什么电话呢?
教师出示120卡片，请幼儿从自己的卡片中找出1、2、0，并按顺序进行排列。
(3)出示第三幅图画“抢劫”
师：该拨打哪个电话号码?
请小朋友从自己的卡片中找出1、1、0，并进行排序。
3、小结：电话号码的作用太大了，我们生活中离不开它。但是像110、119、120等这些特殊的电话号码不能随便乱打，只有在紧急的情况下才能使用它。
三、制作动物电话卡本。
1、森林里的动物们看到小朋友家里都装了电话，动物们。
都要装电话号码了。
2、不过小动物们想考考你们，请小朋友动脑筋帮它们编。
电话号码。
3、幼儿操作：每一组有一张大表格，上面有小动物的图。
片。要求同一组的小朋友一起来编电话号码，小动物家的电话号码都是有8个数字组成的，每一家的电话号码要编的不一样。
4、教师检查小朋友编的电话号码，制作动物电话卡。以名片引题，激发幼儿对电话号码的兴趣。
初步了解本地电话号码的位数，让幼儿知道通过数字的不同排列方式产生了电话号码，知道每一家的电话号码是不一样的。
了解特殊电话：119、120、114、110、112等，让幼儿了解这些特殊电话号码的作用，知道在什么情况下使用这些号码。引导幼儿将日常社会生活中发生的具体事件进行分类，知道当突发事件发生时会迅速打不同的特殊电话。
通过操作，巩固幼儿用0—9的数字组合成电话号码。
通过检查评价，让幼儿体验成功的快乐。
小鬼当家作文
这天清晨，我早早的起床，轻轻的来到厨房，学着妈妈平时照顾我的样子，为爸爸妈妈准备早餐。今天我当一天家，体会爸爸妈妈的辛苦。
打开冰箱，心里想，做什么好呢?左思右想，还是煮方便面吧，于是，我拿了三袋方便面：“今天的早餐就吃这个吧!”因为我还没有学会做饭，所以早餐就只能吃这个了。煮好了面，叫醒爸爸和妈妈，当我将面送到爸爸妈妈面前时，我看到他们的脸上洋溢着笑脸，心里觉得很自豪，我觉得我还能做更多家务事，替他们分担。
吃过早饭，我收拾好碗筷，和妈妈一起去菜市场买来了面皮、韭菜和绞肉，准备今天的午饭——包饺子，经过我和妈妈的努力，热腾腾的饺子端上餐桌，全家人围坐在一起享用，爸爸，妈妈吃着我包的饺子，一个劲地夸奖我包的饺子特别香。
午饭后，我又开始忙碌起来。收拾碗筷、擦桌子、扫地、拖地，一个都不能少，仅仅半天我早已累得满头大汗，顿时，我体会到了爸爸妈妈平时要上班，下班回家仍然要做家务，他们多么辛苦呀。
下午五点，到了做晚饭的时间，我为他们做了一道我的拿手好菜：番茄炒蛋，红红的番茄配上黄黄的鸡蛋，好吃又好看，色、香、味俱全，爸爸妈妈吃得可开心了。
晚饭后，又收拾了一番，今天可真累啊。当了一天家的我，体会到了爸爸妈妈的辛劳。爸爸妈妈都笑着说：“我家的小鬼今天当家了，和往常有点不一样了”。我长大了、懂事了。以后我一定要多做家务，为爸爸妈妈分担。
小鬼当家
活动内容：
1、通过调查、实践，初步树立幼儿健康的消费观念，感受爸爸妈妈当家的不易，懂得要节约用钱。
2、积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解，学习合作和记录。
活动重点、难点：
培养幼儿节约用钱的好习惯，培养幼儿的独立自主性。
活动准备：
儿童活动的小超市以及儿童教材的钱币。
活动过程：
一、幼儿介绍自己家里的消费情况。
小朋友，昨天老师让小朋友调查了家里的消费情况，你们知道家里的什么地方都需要钱？现在请小朋友介绍一下你们家里的消费情况。（幼儿自由汇报）。
二、活动（游戏）。
1、每三个小朋友为一组，先去中国儿童银行领取十元的活动经费，再一起去超市购物。
2、小朋友去购物时怎样才能顺利地完成这次购物，你觉得应该怎样做？（幼儿自由讨论后汇报）。
（1）尊重每个小朋友，学会合作，人人参与购物。
（2）合理消费，不能超支。
（3）在超市购物时不能大声吵闹，吵到别的客人就不好了。
（4）挑选商品时要轻拿轻放，不要的商品要放回原处。
三、认真听超市工作人员的温馨提示。
1、进行温馨提示。
2、你听到了什么？说说看。
四、幼儿合作去购物（师参与指导）。
五、评价。
好了，现在小朋友都完成了这次超市购物的任务，说说你在购物时都有哪些收获？（你学会了什么？）。
六、延伸。
今天回家小朋友在爸爸妈妈的带领下去超市购物，体验当家的不易。
活动反思：
这节活动课目的是培养幼儿合理的消费观念，但活动时孩子们却只是购物，完全忘记了自己是否有钱的事，看来这样的社会实践还要让小朋友积极参与多锻炼。最成功地是孩子们都喜欢这样的活动，积极性很高，相信在实践中多锻炼，孩子一定会养成合理消费的观念。
小鬼当家作文
所谓“不当家不知材米油盐贵。”为了让我体验当家的不易，并改掉我大手大脚的恶习。今天，爸爸妈妈郑重地家庭的“财政大权”（钱包）交到了我手上:“这是这一天的生活费，你随意支配交给你了。”
我紧紧握住手中的钱，心中激动的不得了，因为我终于可以掌管家里的事，当一个“小大人”了！
所谓“一日之计在于晨”，早餐当然要吃好啦！我看了看家里的食材，只有肉和青菜了。突然，我想起妈妈前几天买的智能炸锅，有了！于是，我按照网上怎么炸菜的视频，照样学样。
经过我不懈的努力，终于完成了！虽然有点焦，但味道挺不错的。再看看爸爸妈妈和弟弟妹妹，他们就如同嚼蜡一样，面无表情。
唉！也算成功了一半吧！
快中午了，我准备去菜市场买菜，早餐吃好了，中午当然要吃饱了！我望着各种琳琅满目的菜系，都不知道该买些什么了。
“老板，这菜多少钱一斤？”
“七块。”
“六块卖不卖？”
“不卖！”
天本来就热，摊主的吼声犹如火上浇油，吼的我心里火辣辣的。走了无数个菜摊，终于买到了六块一斤的菜。接着，我又挑了其他的菜，说的口干舌燥，却也只讲下几毛钱来。
然而，我根本不知道，30多元对一家人意味着什么。
再经过一番折腾，我终于做好了饭菜！有:土豆丝、胡萝卜炒肉、白菜。不过...太难吃了！连我自己都不想吃。
下午，爸爸妈妈像我往常一样午睡，而当家的我嘞，只能开启洗刷刷模式。
“我爱洗碗皮肤好好....”我哼着小曲，拿起我的“武器”————抹布，准备将一种用瓷瓦做的生活用品清洗干净（它的大名叫:刷碗），接着过水、收拾柜台。然后拿起拖把，沾水，拖地。从客厅到厨房，从厨房到主卧，再从主卧到次卧......接着还要把桌子、茶几、电视柜全都擦一遍。最后，我要把一家人的衣服拿到天台上去晾。就这样，我从下午两点“奋战”到了下午，5点半！唉！我的老腰已经经不起折腾了，浑身酸痛，真不容易啊！
到了晚上，我为了避免吃完饭后那一个“神圣的任务”，在我的提议下，爸爸妈妈和我，弟弟妹妹，一起去吃肯德基，大吃了一顿后，虽然花了将近两百块，但我很满足。
“小乖乖，现在知道当家的不易了吧！”妈妈捏着我的鼻子说。“知道了，妈妈我以后再也不会大手大脚花钱了。”
我虚心地低下了头。
原来当家这么不容易啊！那么，我以后一定要多体谅爸爸妈妈！节俭一点。
小鬼当家日记
今天，我早早地起来了，因为我们要去青少年空间参加“小鬼当家”一日营活动。
我和同学们坐着车，来到了青少年空间。拍过照，分好小组后，老师便分给我们每个小组一面白旗，让我们在上面画出队徽、队名等。
画好了队旗，快到吃饭时间了。在老师的带领下，我们分成四组，开始出发去菜场买菜。一面面鲜艳的队旗在阳光的照射下，是那么耀眼。来到菜场门口，老师发给每一组70元钱，让我们自己买菜。我们像一群小鸟飞进菜场。好多同学和我一样，都是第一次独自去买菜，心里别提有多开心了呢！
不一会儿，我们便集中在门口了。我们的收获可多了，有：两个西红柿，四根黄瓜，两瓶果汁……我甚至还还价还了2元，买到了四根芹菜呢！ 我们拿着战利品，一路上说说笑笑，很快回到了少年空间。
开始做菜了，在大家的努力下，一道道美味佳肴在同学们的手下诞生了。我们组做了土豆沙拉、凉拌黄瓜、番茄炒鸡蛋和蛋花汤。其中我最爱吃土豆沙拉了，那甜甜的味道，真是要多美味就有多美味。大家尝着自己做的`菜，可高兴了！
之后，我们还攀了岩，闯了关，玩得不亦乐乎。
今天，我们不只学到了知识，还收获了快乐，真是美妙的一天啊！
小鬼当家
2、积累安全生活的经验，增进自我保护的意识。
活动重点：了解哪些是危险的事。
活动难点：学会自我保护。
材料与环境创设：图片若干。
情境表演“胖胖喝进了盐酸”
活动流程：
情境表演——讨论活动——看图片——总结评价。
一、 情境表演“胖胖喝进了盐酸”
二、 讨论活动。
1、 胖胖为什么会生病？
2、 我们平时应该怎样做？
小结：我们平时不能随意的去碰、去吃一些物品。
三、 看几副安全教育的图片。
图片一：下雷雨是小朋友在大树下避雨 。
图片二：一个人在摸插座。
图片三：陌生人敲门马上把门打开。
说说他们做得对吗？为什么？
那我们碰到这样的事应该怎样做？
四、总结评价。
小鬼当家
于是我向父母提出了自己理财请求。
父母很惊讶，不过最终还是同意了。告诉我说：“给你一个月50元的零花钱，你自己支配，但不能乱花。”我一口答应，接过妈妈给我的50元钱，心里可高兴了，这可是我的第一笔自己能支配的钱哦！
我心里一直在琢磨着：这50元应该怎么花呢？要不去先买一大堆零食？和老哥庆祝一下，不错，好主意。我不管三七二十一，骑上自行车冲向小卖部。买了，薯片，糖，饮料，辣条，雪糕，虾球……回家和老哥开了一个“美食会”。之后我又去买了两本《查里九世》，看得津津有味。
晚上，我趴在床上清点今天的开销，我算了算，今天一共用了32元，只剩18元，呀！不好，50块钱一下子就要花完了。这个月才过去一天呢！接下来的日子该怎么办啊，被父母知道我这么大手大脚，以后一定会没收我的零花钱的！再想想：平时父母赚钱那么辛苦，我却一下子就花光了！真不应该！于是，我把剩下的零花钱存起，留着需要的时候再发。
从那天起，我再没有乱花钱了，什么薯片、饮料、雪糕……所有的诱惑我都忍住了，一个月过去了，我的50元钱还剩下几块呢！妈妈见我守信用，会理财，又给了我一个月的零花钱。我想，以后每个月的钱我要好好存起来，需要的时候才拿出来花。
我想：父母赚钱也不容易，应该为父母做些什么。可是，做什么呢？要不，买一束花送给妈妈。然后，买一条领带送给爸爸。嗯？不错。
于是，我打算，在母亲节的时候，我要去花店，买了两枝玫瑰，三枝康乃馨，两枝月季和两枝白玫瑰等，扎成一束五彩缤纷的鲜花，献给我亲爱的妈妈。到了父亲节那一天，我要去男士服装店买了一条领带。当然不是一个人去的啦的，是和我老哥一起去的，让老哥帮我一起挑选呢！
我想：等到父母忙完一天的活儿，在看电视的时候，就把礼物送给他们，他们一定会很开心的！
我能行，你，行吗？
小鬼当家
“”这部电影大家都看过吧！但是这里的“小鬼”不是别人就是我哦!“”一直是我的愿望，今朝终于可以实现了，想到这里我兴奋极了。
周日早上父母出去办事，只留下我一人看家。这下真是山中无老虎，猴子称大王！我起床整理好自己的床铺，接着为自己做早餐，我吃什么呢？做个简单的烤面包吧，配上牛奶，完美。吃完早餐，我坐在餐桌前，摸着自己鼓鼓的肚子，计上心来。
哎呀！妈妈走得太匆忙，客厅还保留着昨天我和爸爸看球赛留下的“战场”，沙发上到处是乱七八糟的东西，喝完的饮料罐和零食残渣无家可归的铺满了茶几，茶几的周围被汤汁洒了一地……这下我可是丈二和尚——摸不着头脑，这么杂乱无章的客厅与“垃圾场”有得一拼。我一脸茫然，不知从何下手，哎！不管了，反正是条条大路通罗马，就从整理沙发开始。我走到沙发前，先把报刊杂志整齐的叠在一起，放到爸爸的书桌上，将一件件衣服放至原位，把纸屑和掉在沙发上的饭米粒拣清，再来把茶几上的所有垃圾都丢进垃圾桶，拿起湿抹布，把汤汁搞干净，最后拿着干抹布，左擦擦，右擦擦，一遍大扫除，一遍兴奋地哼着小调，干劲十足，十几分钟后，沙发和茶几被我收拾的干干净净，一尘不染。我又拿起拖把认认真真地把客厅的地板拖了一遍，地板被我拖的亮晶晶的。我看着地上的垃圾桶心里十分不踏实，赶紧跑下楼，把垃圾给清理干净。经过数小时的奋战虽然我累得气团嘘嘘的趴在了沙发上，但是看着整洁、干净的客厅，我开心极了。可是，没等我回过神了，我的肚子发出了“抗议声”，提醒我要做午饭了，吃啥呢？我打开冰箱，找到了青椒和肉丝，番茄和鸡蛋，回忆起妈妈教我的方法，自己满头大汗的烧、炒，青椒肉丝、番茄炒蛋终于出锅了，不管三七二十一，自己津津有味的品尝着自己的劳动成果。
下午我有滋有味的阅读课外书，玩玩拼图和机器人，继续整理者自己美丽的家园。晚上爸妈回到家，脸上露出了惊讶的表情，个个都翘起了大拇指，向我投出了赞许的目光，我也不好意思地低下了头。晚餐期间在妈妈的指导下我又学会了烧红烧肉、两个蔬菜和鸡汤。我终于体验到当家小主人的感觉。
通过这天的当家，我明白了：辛勤劳动就会有美好收获，人生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。
小鬼当家
今天，妈妈和那几个姨去逛街了，留下了我和我的表弟、表妹。
表弟和表妹一会儿东跑西跑，一会儿大叫大闹，让我心烦意乱，我把一大包麻将放在床上，表弟和表妹开始了他们的麻将“保卫战”。表妹比表弟大，所以她一下子就爬到了床上，表弟也不差，他刚爬上去一点，表妹就挡在了他的`前面，可身手敏捷的他没有放弃，一下子从旁边蹿了上去，他俩就开始争夺麻将了。
他们俩一个手脚并用，一个专抢对方手中的麻将。结果表妹赢了，表弟鬼哭狼嚎地哭了起来，表弟才一岁半，这对他幼小的心灵产生了多么大的打击，我急忙过去劝他，可是他就是听不进去，表妹也不肯把她的麻将让给表弟，表弟一直叫着：“妈妈，妈妈。”可是，他的妈妈和我的妈妈去逛街了都不在。我灵机一动，就教他们做游戏，他俩来了兴趣，表妹把手中的麻将退还出来，表弟也停止了哭闹，都聚精会神地看着我。我把麻将堆成了一座高楼的样子，让他们模仿我，一起来共同搭建一座高楼。他俩的高楼摇摇欲坠，发生了多次倒塌，我一直鼓励他们一定要成功，终于高楼搭成了，他俩高兴得直拍手。这时，他们的妈妈回来了，他们向妈妈展示了他们的作品，我也把我“”的经历告诉了妈妈，妈妈表扬了我，说我长大了。
小鬼当家
预期目标：
1、运用已有经验，尝试以计划书的形式安排十元钱的使用，初步培养理财的意识。
2、培养幼儿协商及大胆表达想法的能力。
活动准备：
幼儿对元、角换算有初步了解，懂得十以内的分合；有出游购物的经验；每组一张记录纸、一支笔（有以往记录的经验）、ppt。
活动过程:。
一、提出问题，引发思考（出示ppt）。
妈妈明天要带豆豆出去玩，可是给豆豆提了要求：计划一下明天怎么玩？在这些活动项目中选择，不超过十元钱。
（关注：幼儿对活动要求是否理解、倾听习惯）。
二、分组协商，讨论记录。
辅助提问：“把你的想法告诉你的小组”、“还有其他安排的方法吗？”“怎样能用十元钱玩到最多的项目？”
（关注：幼儿协商的方法、幼儿是否大胆表达不同的想法）。
三、交流。
相关提问：
1、你们是如何安排的?为什么这样安排？（引导幼儿观察、倾听其他组的不同安排）。
2、你们是怎么想的？哪组用十元钱玩到最多的项目？
（关注幼儿交流中表达的方式、不同经验的分享）。
辅助提问：
用了多少钱？还剩多少？你是怎么知道的？超过了怎么办？
小结：同样用十元钱，可以有不同的计划；有些小组活动项目的数量是一样的，但活动的内容可以不同；有的小组虽然不是活动项目最多的，但有他们的想法，也能让豆豆玩得很高兴。豆豆谢谢你们为他做的计划，明天他一定玩得很高兴！你们以后进入小学后也可以动脑筋安排好你的零用钱。
小鬼当家
暑假里看着妈妈天天去上班，很辛苦，我心里很不是滋味。我也想来一次“”，给母亲一个惊喜。
说做就做。一天，正好妈妈去上班。我便照着妈妈的做法，先洗衣服。我打开水龙头，把衣服放在盆里泡。然后赶紧又去做早饭，我边哼歌边淘米，在把米放进锅里，插上插头，完工了。我想：原来做家务就这么简单~接着，我又轻松的去洗菜，“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我唱着歌，不一会菜就洗好啦。接下来该怎么做呢？我正在思索中。突然，我脚一滑，摔了个“四脚朝天”。我一看，哇。妈呀，原来是水龙头的问题啊，我立马把这讨厌的家伙关了，在进行“排水”模式。这不，一阵焦味传来，不好，米饭糊了，我打开一看“黑蚂蚁”在开聚会，瞧，这个当家的煮饭竟然没放水。我还是去洗衣服吧，糟糕，爸爸的钱还在兜里捞出来全湿了，还是一百元，慌乱之中把我的“宝贝”脆面掉进了盆里，呜呜，一元钱”报销“了。
妈妈回来看见我这样，哈哈大笑起来，说：“孩子，你长大啦”。
在“”中，我体会到大人的辛苦，因为，我真的长大了……。
小鬼当家
暑假的一天早晨，闹钟把我从睡梦中叫醒，我迷迷糊糊地起床去上厕所，忽然看见客厅的餐桌上放着一张纸条，上面写着：儿子，爸爸妈妈今天要出去办点事，早点已经给你准备好了，你自己吃哈。
我看完纸条后，高兴地喊道：“耶，我终于可以自己做主，了！”我津津有味地吃着妈妈给我准备的早点，感觉一切都很新鲜、美味，心里很惬意。我一边吃一边想：吃完早饭后，干什么呢？突然，我有了一个好主意。
吃过早饭，我打电话叫了几个小伙伴一起到我们家来玩。我把妈妈平时给我买的零食拿出来请小伙伴们吃，有美味的冰激凌、奥利奥、火腿肠、土豆片、好多鱼、q帝蛋黄派等，都是小朋友们平时最喜欢吃的零食了。大家一点都不客气，狂吃了一顿。
吃完零食，我又把家里所有的玩具拿出来，然后又把电视和电脑打开。我和小伙伴们一起耍了一会儿玩具，又看了一会儿动画片，后来我们又开始玩起了电脑。我们玩的是双人游戏。由于人多，电脑却只有一台，我们就分成两人一组，哪一组玩输了，就轮到下一组玩。我们最喜欢玩的游戏是4399奥拉星。先输入账号和密码，然后注册、登陆，接着就选人物，就可以快速开始游戏了。用自己的精灵打没有主人的野生精灵，把那些精灵打得快没有血的时候，就按捕捉键，如果捕捉成功，就变成自己的精灵了。自己的精灵就越战越勇，等级越高，还可以分配经验，等级到了一定的程度就可以升级，变成另一种形态。还可以向别人发起挑战。要是没有捕捉到野生精灵，就输了。我们就这样玩了几轮，玩得难解难分。
我们一直玩到中午十一点过，我看时间差不多，爸爸妈妈可能快要回来了，小伙伴们回家了，我就赶紧把电脑关了，把玩具收拾好，再把地上的垃圾打扫干净，扔到外面的垃圾桶去。过了一会儿，爸爸妈妈回来了，看见我在看电视，没有觉得什么奇怪的地方，随便问了几句，“吃早饭没有啊”，“写作业没有啊”之类的话，就没说什么了。
我心里一阵窃喜，“”的感觉真好！
小鬼当家
寒假来了，我如一只从笼子里飞出来的鸟儿，一会儿打游戏，一会儿看电视，玩的不亦乐乎，可在我一蹦三尺高死，妈妈的一句话如冷水般，从头浇灌而下——“我要出差，今天的家务包括吃饭全都由你自己解决！”
“不！！！”
唉，这可怎么办啊？我捧着脑袋，咬着唇，眉头如麻花般紧拧在一起，一脸的不知所措，我根本就没做过家务，更别说做饭了。“咦”，我眼珠突然一转，目光一亮，猛一拍桌子，跳起来，激动得大叫：“有了，既然妈妈这么逼我，那就顺从她意，今天我来当一次家，成为一家之主！”
我摩拳擦掌，心中大笑，哈哈，没想到我也能坐到这宝座，真是塞翁失马焉知非福呢，好，先解决吃饭问题。想到这，我立马拿起钱，飞奔到超市。环顾四周，顿时“口水直流三千尺”，好多零食啊！脑子一热，我左手抄起一把薯片，右手捉起一袋糖果，刚想放进购物袋时，手突然一僵，悬在了半空中，吞着口水，：“我是来买菜的，怎能买这些呢，可…….”我闭上眼，艰难的放下零食，深深叹了口气，低着头，还假装擦去眼角的泪，道：“零食大哥，我现在是一家之主，家里上有小下有老，他们都需要我养，我可不能把钱花在你这，再见了，珍重。”我狠狠转过身，向青菜走去。
终于买完了菜，带着自豪的心情飞奔回家，来到厨房，看向锅碗瓢盆，竟不知如何下手，原本以为做饭很简单的我如同遇到了大敌，一脸焦急。最终，只能做我唯一知道怎么的菜——蛋炒饭。我拿起一个鸡蛋，用力一敲，我去,蛋清顿时四溅，满脸都是蛋清的我恶狠狠的瞪着鸡蛋：“我还真不信，小小的鸡蛋都敢欺我。”我双手一捉，猛的一握，唉，结果惨不忍睹。凭借着一家之主的气量，不再跟鸡蛋较劲，我撅着嘴，费了九牛二虎之力终于把鸡蛋打好。我长吁一口气，端着盆子里的饭，嘴角划起了轻松的笑容，说：“我看妈妈做，接下来应该不那么难了吧。”拧开火，倒下油，在把饭泼进去，“滋滋”顿时，放油太多，锅里霹雳扒拉，我一惊，如弹簧从椅子上蹦下来，一脸惊悚的望着锅，这是怎么回事！
我拿起锅盖挡在前面，小心翼翼的走过去，还时不时瞟它几眼，压下恐惧，右手拿起锅铲，一点一点的靠近炒饭，口水不断往下吞，“滋滋”声如魔鬼的呼唤，缭绕在耳中。“呼”终于把蛋炒饭做好了，我满怀欣喜的铲起了饭，大口一吞，用力的咀嚼着，嘴里发出模糊不清的声音：“嗯。有点硬。咸了点。咳嘣。”
填饱了肚子，开使做家务了。我左手拿着扫把，右手握着拖把，如同洗尘器般，带着不可阻挡的气势，冲向前，可所过之不是灰尘残留，就是家具摔碎，我一会儿气喘吁吁，一会儿累倒不干，客厅呢是越扫越脏。
“呼，呼，呼”我趴在沙发上，无力地瘫倒，骨头好像都被捣碎了般，腰酸背痛。休息了会，我环顾了下四周，满意地点点头，道：“虽然累，但看着自己的成果，心就慢慢甜起来。”
经过这次后，我深深明白了一家之主也不好当，但劳动过后的那份喜悦，却让我们无比满足。
点评：本文是一篇不错的记叙性文章，生动的语言，将“”这一主题表现得趣味盎然，淋漓尽致。本文一大亮点是细节的刻画，“捧着脑袋，咬着唇，眉头如麻花般紧拧……”将小作者的纠结的心情表现得十分到位。“买菜”“炒饭”“做家务”等也描写得很有意思，不仅有动作描写，还加上了心理刻画，使得整个叙事更加有滋有味。
开头对寒假高兴的描写，再接着反转要“自己当家做主”，增添了文章可读性，使故事自然开展。结尾处也升华了主题。很不错！
小鬼当家
“——啦——”“哎呀！什么味啊？又糊了！”你听，我家的厨房里多热闹！我正手忙脚乱地忙乎呢！这几天妈妈要该卷子，放假在家的我主动请缨——。我早就盼着一显身手，今天终于有了机会，我决定给妈妈露上一手。
早饭后，妈妈上班去了。我和表哥小毛开始写作业，我们不时抬头看看表，一心惦记着做午饭。刚到十点半，我们便准备做饭了。我是主厨，小毛兄是我的助手。
我来一个番茄，洗了洗，想要去皮。小毛说要用开水烫一烫才好剥皮，可我知道另一种去皮的方法——用筷子在番茄的皮上稍用力刮一刮。我试了试自己的这种方法，真不错！很快就把番茄皮剥掉了。我把去皮后的番茄放在案板上剁成泥，再拌上蜂蜜、白糖，这样一道我自创的蜜汁白糖番茄就诞生了。
然后，我们准备青椒炒鸡蛋。油在锅里“噼里啪啦”地炸，小毛却忘了打鸡蛋。他赶紧行动，可出师不利，第二个鸡蛋竟是个“坏蛋”，这下满厨房都是臭味，还把第一个鸡蛋也浪费了。
我正忙着把青椒切成丝，小毛催得急，我赶紧把青椒丝放进油锅。青椒上有水，在锅里炸开了花。小毛赶紧把电磁炉关了。等了一会，开火，继续炒，鸡蛋倒到青椒上才想起没有放盐。我们开始满世界找盐，等找到了盐，鸡蛋已经有了糊味。于是出现了本文开头的一幕。
等我们把菜准备得差不多了，才想起米饭还没做呢！我们开始做米饭。小毛说他负责，可他只放了半碗米进去，连锅底也没有盖上。又加了两次米，这才差不多。添了水，插上插头，按下煮米饭的按钮，我们就等饭熟了。
大汗淋漓的我一想妈妈下班一定也很热吧！不如再做道水果甜点，饭后吃。我从冰箱里拿出西瓜，去皮，留下瓜瓤。再把瓜瓤切成小块，放进碗里。一边切我一边忍不住偷偷消灭了一些。(*^__^*)。
饭菜上桌，只等老妈下班了。“叮——咚——！”老妈回来了。我们还在厨房收拾残局，你看，黄瓜皮满地是，番茄汁流了一桌，真个一片狼藉啊！飞快地把它们清进垃圾桶，打开门，迎接妈妈的回来。
今天的午饭格外香，妈妈也觉得很幸福。看见妈妈欣慰的笑容，我们觉得刚才的辛苦并不算什么。要知道，妈妈常常都是这样辛苦啊！
吃着吃着，我夹起一块鸡蛋，“咔嚓”一声，怎么回事？我把鸡蛋赶紧吐了出来，竟然有块蛋壳。我大声地说：“小毛！看你打的鸡蛋……”妈妈却笑着说：“暑假不光有全营养阅读，我们还有全营养鸡蛋呢！”一席话逗得我们都笑起来。
我们当得还不错吧！当然还需要继续锻炼哦！其实，当的不是家，是快乐！