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最热创先争优个人半年总结(通用24篇)

时间:2023-10-22 12:10:07 作者:GZ才子最热创先争优个人半年总结(通用24篇)

学习过程中的知识点总结,是我们自我学习管理的重要手段之一。接下来,我将为大家提供一些军训总结的范文,供大家参考和借鉴。

创先争优个人半年工作总结

创先争优工作开展以来,x市团区委积极落实中央和x市党群共建创先争优工作会精神,按照区委《关于在全区基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》,在全团下发了《关于在共青团基层组织中深入开展创先争优活动的工作方案》和《关于深入开展创先争优活动的通知》,积极发扬“党有号召,团有行动”的优良作风,充分发挥共青团组织桥梁、纽带、生力军、突击队的作用,深入开展创先争优工作。

按照区委“创先争优”指导思想,结合x市区实际,在广泛征求各层次意见和建议的基础上,制定出《关于在共青团基层组织中深入开展创先争优活动的工作方案》,对基层团组织和党员参加活动提出了明确目标和具体要求,团区委也从实际出发,精心设计各具特色、务实管用的活动载体,形成发展主题突出、创建特色鲜明、竞相比学赶超的“四个一”争创局面。

一是突出一个“明”字,在青年党员中树立正言行、严律己的思想作风,并设立征求意见箱,秉着公开、透明的原则,结合自己的职责任务和岗位实际,接受群众监督和领导点评。二是突出一个“紧”字,团区委要求所有青年党员干部在“紧”字上做文章,在自己的职责和岗位上当模范、作表率,争做优秀共产党员,并把创先争优活动与“三化两区”青年行动计划紧密结合,二者兼顾,取得实效。三是突出一个“宣”字,解决活动氛围不深厚的问题。通过龙乡青年网站、信息等形式进行宣传,加强信息报送,使创先争优活动人人皆知,为创先争优活动营造了浓厚的氛围。四是突出一个“改”字,解决好作风转变问题。团区委要求青年党员在创先争优活动中结合学习、工作、思想实际,认真查找在思想、作风方面存在的问题,解决一些在党员干部中存在的突出问题。

二、突出“四个主题”,创先争优工作落到实处。

x市团区委根据共青团系统各单位实际和青年党团员岗位特点,围绕党政中心工作,确定活动主题,设计活动载体,取得了一定效果。

一是乡镇(街道)团组织以“青年献力建家乡”为主题,以普法宣传、职能培训为手段,倡导新的生产生活方式,引导农村青年成长成才。广泛开展志愿服务活动,设计环境维护、旅游咨询等内容,充分发挥青年党团员在农村工作中的作用。积极参与家乡建设,为推进新型城市化进程贡献力量。其中,窦店镇团委根据地区发展实际,以创先争优活动指导拆迁工作,号召全镇青年开展“三比三看”活动。一是比干劲,看谁投身拆迁的热情更高。二是比团性,看谁的生力军作用发挥更明显。三是比效率,看谁拆迁进度更快。团组织的生力军作用在拆迁一线充分体现,截止目前,拆迁任务已基本完成。

二是城区系统团组织以“青年聚力筑和谐”为主题,广泛开展便民活动,引导系统内青年党团员争做勤奋学习的模范、服务群众的模范、遵纪守法的模范、争创佳绩的模范、促进和谐的模范。深化党员干部作风年活动,通过团员先锋岗、党员示范窗口等发挥青年党团员作用,切实改进作风,提高服务质量和水平。公安分局团委以积极唱响一个主题,充分借助两个载体,做到三个结合,突出四个特色为主线开展,“一二三四”唱响创先争优主旋律。通过开展青年争先进,团员当先锋主题评比活动,群众的满意度大幅度提升,获得全市局排名第四的好成绩,民警违法违纪案件下降50%,收到感谢信40封,锦旗107面。

三是学校团组织以“青年齐力助提升”为主题,组织开展比师德师风、赛教学教研活动,引导青年教职工教书育人做楷模、服务发展当先锋,切实提升教育水平,夯实“三化两区”建设人才基础。区教委在全系统开展赛师德、当楷模岗位比武活动,以此提高了青年教师的教学水平,营造了努力争当先进的良好氛围。

四是“两新”团组织以“青年合力促发展”为主题,把创先争优活动与引导青年爱岗敬业、诚实守信、弘扬职业文明等活动有机结合起来,建立行业诚信体系,建设企业和谐文化,通过党团员责任区、团员先锋岗等形式发挥青年党员和共青团员的作用。活动中,x库尔科技有限公司团支部开展“贯彻文化、渲染精神”争优征文活动,鼓励青年为企业发展献计献策。组织“优秀青年能手评选活动”,鼓励技术创新,大大节约了企业成本。

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创先争优个人总结

按照校党支部的统一安排,我积极参加学校组织的政治理论学习,学习关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件,以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样,对照自身找差距、明确方向、制定措施,主要做了几个方面的工作:一是深学习,二是联实际,三是征意见,四是勤自查。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识,现对自己进行一次剖析。

1、重学习,提高综合素质。在工作中,注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党保持高度一致,以一名合格的党员干部标准,主动做好工作。

2、抓思想,树立服务意识。在思想上,我能够认真贯彻党的路线、方针、政策。坚持以马列主义为指导,用邓小平理论武装头脑,指导实践,自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事,始终自觉的维护集体班子的良好形象,努力工作,自觉加强对世界观的改造,树立正确的世界观、价值观、利益观和荣辱观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己,树立勤奋务实,埋头苦干的精神,增强创新思维,不断地更新观念,与时俱进。

根据我的学习体会,对个人存在的问题进行了更深层次的剖析,存在的不足主要有:

1、政治理论水平不够高,虽然平时也注重学习,但学习的内容不够全面、系统,深度不够,对于新理论新知识的关注度不高,把握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解,在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应,对有些问题考虑不深不细。

2、全局意识不够强,有本位主义思想,对于自己的工作能够尽心尽力,尽职尽责,对于其他的工作不够热情,不是自己责任范围内的事就漠不关心,有惰性心理。

工作,群众看得到,领导也看得到。

4、工作作风不够深入细致。工作缺乏全面、深入细致地了解和把握,在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中,与同志们思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,体贴关心也需要加强。

创先争优个人总结

从支部开展“创先争优”活动以来,我能认真学习相关理论知识,积极践行承诺,立足岗位,与群众密切联系,在校园内开展各项工作。

1、围绕研训活动,提升课堂效益:组织教科室开展了“回归原点 立足课堂 关注教师专业成长”教学点评、“制卷能手”教师基本技能活动、“教育价值的对话”、“沟通,让我们更近了”、 “蓉园杯教学研讨”等小主题活动。

2、依托科研课题,提升科研水平。市级英语课题《小学生英语学习评价有效性的研究》结题获市级一等奖,友谊科研二级三等奖。省级《学校家庭社会教育e模式,促进和谐德育》的德育课题10月份已经结题,获得省级优秀课题奖励。

3、推进校本课程,打造教育特色。今年5月开展了“童心迎世博 英伦进蓉园”活动,“让运动成为习惯 使生命充满阳光”校园阳光体育艺术节的开展,将学校特色的普及化推向了一个高潮!

4、开展丰富多彩的系列主题教育教学活动。积极组织开展校园文化活动,“跳跳宝贝”、 “爱驻心田送温暖” 、“向快乐出发”、 “心灵瑜伽”、 “孕育阳光好少年”德育大讲堂、“科技改变生活,创新引领特色”蓉园科技月系列活动等活动收到了很好的效果。

1、组织老师积极参加各级教学竞赛。本年度,我校周艳老师体育课获全国一等奖,章智老师的数学科、夏夜老师的健康教育课均获市级一等奖,还有多名老师获区级各学科的奖项。

2、协助工会组织教师活动,“星城杯”教师基本功、“送融融爱心 暖蓉园情怀”探望退休及休产假老师、“放松心情 迎接挑战”等活动拉近了心与心的距离。

创先争优个人总结

为了进一步巩固扩大创先争优活动成果,不断完善招商局党支部、党员推行承诺制建设长效机制,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,根据县活动办公室《关于在全县创先争优活动中推行党组织和党员承诺制的实施方案》黟创组办〔201x〕8号要求,强化组织领导,增强职责意识,集中力量,注重实效,从以下几个方面重点工作入手,狠抓工作落实,取得明显成效,现将黟县招商局创先争优活动中推行党组织和党员承诺制工作情景总结如下:

以在支部、全体党员中推行承诺制作为扎实推进创先争优活动的重要资料,把推行承诺制作为加强精神礼貌建设、构建社会主义和谐社会、改善机关作风、提高职业道德水准和提升部门形象的一项重要举措,把此项工作纳入局工作的重要议事日程。强化组织、加强领导,将推行承诺制延续到今后组织生活中去,作为加强党的建设和先进性建设的一项制度长期坚持下去。

按照先进性、量力性、具体性、可操作性的原则,重点对承诺范围和承诺主要资料进行督查与指导。除两名流动党员在外务工原因,开展承诺有困难,经党支部研究同意,不列入推行的范围,局支部和全局党员都必须进行公开承诺。

党支部承诺主要是围绕“五个好”的总体要求,结合招商局的工作实际情景,对如何开展招商引资工作、办事程序、办理时限、保障措施向社会和公众作出公开承诺。党员领导干部承诺要在带头践行“七个意识”,带头维护班子团结和团体权威,坚定不移地执行组织决议,转变作风,服务客商,解决客商在生产、生活中实际问题,正确识人、用人等方面作出承诺。

党员承诺要围绕履行岗位职责、提高工作绩效、改善工作作风、创新工作方式和方法、为结对共建村居办实事、服务人民群众、服务社会等方面作出承诺。强化督查与指导,充分认识推行承诺制的重要意义,做到自愿承诺、自觉践诺、有诺必践、评践结合。

支部召开创先争优活动中推行承诺制工作布置会议,按照规定承诺实施程序组织实施。以科学承诺、组织审核、全面公开、民主评议步骤落实。

制作公开承诺专栏,将党员的`基本情景、承诺事项、落实时限、联系电话及监督方式等向群众公开,理解监督和质询,时刻警醒支部、党员兑现诺言。会议要求每年召开承诺评议大会,公开支部承诺的落实情景,理解质询,对党员执行承诺情景进行通报和评议。

评议时间定为半年初评、年终总评。并对评议结果进行公布。对承诺制工作建立激励机制,对履行承诺进取,兑现到位,群众满意的党员作为评选先进重要依据,对承诺落实不好的要进行批评教育,限期改正,并视具体情景诫勉谈话等组织处理。

与洪星乡同川村党支部、麻田社区党支部“互联共建”、社区结对,共过组织生活、共促队伍建设、共解群众急难、共谋双方发展。进取帮忙共建单位理清发展思路,充分利用我局专业优势帮忙同川村古寨古道探险游、奕村高山生态种养项目建设,进取协助社区开展特色社区、特色楼幢创立活动。共同研究解决双方在组织建设和经济社会发展中存在的问题。

创先争优个人总结

增强争先创优意识,争创一流业绩,是共产党员保持先进性的必备品质,是干事创业的应有作风,“创先争优”活动能够进一步激发广大党员干部工作的积极性、主动性、创造性,能够加快“开放富裕、文明和谐”的创建步伐,提高全社会创先争优意识,使之成为全社会的价值取向,在争先创优的学习过程中,将我个人的学习作如下总结:

一、充分认识争先创优的重要意义。

争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位,就是要以争先创优的精神,勇创一流业绩。

(一)争先创优是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。表现在实际工作中,就是要增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足本职工作,兢兢业业,争先创优,创造一流业绩。具体到每个党员身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,狠抓落实,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好风气,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。

(二)争先创优是促进经济社会大发展的迫切需要。发展是执政兴国的第一要务,解决存在的问题靠发展,赶超先进靠发展,发展才有出路,发展才有希望。

(三)争先创优是构建和谐的重要载体。“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”这就需要把群众满意作为争先创优的标准,深入基层,及时解决最现实、最关心、最紧迫的问题,进一步密切干群关系。

二、以积极向上的姿态,大力发扬争先创优精神。

争先创优是各项事业兴旺发达的不竭动力,电气技术员工作总结全党员干部必须始终保持先进性,大力发扬争先创优精神。

(一)要有新的观念。观念是行动的先导,陈旧的观念落后于时代,会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。教师年度个人总结面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。

(二)要有良好的精神状态。精神决定风貌,健康的精神充满斗志,能让人勇气倍增;病态的精神缺乏神采,会使人消极堕落。精神状态的优劣,直接表现在工作作风上。是无所事事、得过且过,还是克难攻艰、勇争一流;是夸夸其谈、浮漂应付,还是脚踏实地、求真务实;是贪图享受、拈轻怕重,还是无私奉献、一往无前,都会见出精神状态的高下。

(三)要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。大到一个国家、一个民族、一个政党,具体到一个地区、一个部门、一个单位,如果不艰苦奋斗,艰苦创业,只想在已有的成果上坐享其成,就会坐吃山空,这样注定任何事业都是没有希望的。树立长期艰苦奋斗的思想,坚持艰苦朴素、勤俭办事,自觉抵制享乐主义、极端个人主义的侵蚀,始终与人民同甘共苦,为促进经济社会大发展而不懈努力。

三、完善机制,加强领导,确保争先创优取得实效。

争先创优,不仅要有高度的工作责任感和强烈的历史使命感,充分发挥上下的主观能动性和创造性,更要有科学的工作机制、密切联系实际的`行动和坚强的组织领导。

(一)完善工作机制。科学的工作机制是激励争先创优的保障。一是完善目标管理机制。进一步完善责任目标体系,将责任目标进一步细化、量化;完善考评制度,建立更加公正、科学的政绩考评办法,切实做到定标靠杆,追踪问效,靠硬杆、硬靠杆。二是完善奖惩激励机制。加大奖惩力度,将奖惩与政绩紧密挂钩;科学制定奖惩标准,严格以政绩定奖惩,从奖惩中体现政绩。三是完善干部管理机制。认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用条例》、《中国共产党党内监督条例》和《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法》,坚持德才兼备、注重实绩、群众公认的原则,对政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、争先创优做出突出成绩的干部要给予重用。

(二)坚持注重实效。争先创优要靠工作的实际效果来体现,具体要做到四个结合。一是与经济社会发展相结合。二是与构建和谐相结合。三是与保持共产党员先进性相结合。四是与干部作风建设相结合。各级党员干部尤其是领导干部都要在工作作风上有新表现,在精神状态上有新面貌,把心思用在事业上,把精力用在工作上,重实际、查实情、说实话、办实事、求实效,一个问题一个问题地解决,一个环节一个环节地落实,切实把区委、区政府的决策部署落到实处。

(三)切实加强组织领导。强化争先创优意识,制定争先创优的目标任务、具体措施和实施方案,并将目标任务层层分解,落实到人,使每个单位、每个人都有明确的奋斗目标。要建立严格的责任制,充分发挥典型的带动作用。团结带领全体人员为加快我区全面建设和谐社会进程做出更大的贡献。

可以说,“创先争优”活动是当前推动工作的一个良好平台,可谓意义重大、影响深远。所以,我们要深刻认识,准确把握,强化措施,有力推动,确保活动深入扎实开展。

个人创先争优活动总结

作为党的助手和后备军,州团委按照科学发展观要求,积极发扬“党有号召,团有行动”的优良作风,充分发挥共青团组织桥梁、纽带、生力军、突击队的作用,紧紧围绕xx委中心工作,坚持率先突破发展、青年争当先锋的工作思路,深入开展“五好五带头”创先争优活动,着力在青年思想引领、服务青年就业创业、维护青少年合法权益、青年志愿者服务等方面深入开展工作,现将具体情况汇报如下:

一、加强学习,统一思想。

开展“学理论、讲党性、知团情”学习研讨活动。在坚持和完善机关“一周一题”学习制度的基础上,开展“学理论、讲党性、知团情”学习研讨活动。坚持以科学理论武装头脑,指导实践,推动工作。认真学习研究党章和党的建设重大理论与现实问题,进一步增强党员意识,提高党性修养,发挥好党员的先锋模范带头作用。重温共青团91年的光辉历程,学习研究共青团工作面临的新形势、新任务,掌握共青团工作的特点和规律,熟悉共青团工作各项业务,热爱共青团事业,努力成为共青团工作的行家里手,成为所在岗位的工作权威。

二、加强领导,成立组织。

xx党委创先争优活动动员大会后,我单位立即召开会议,会议认真学习贯彻州委动员会议精神,决定迅速开展活动。一是成立了领导机构和工作班子。由团委书记任组长,有关班子成员任副组长,相关工作人员为成员。领导小组下设办公室,主要负责创先争优活动的组织实施工作。二是科学制定《xx团委深入创先争优活动实施方案》。对在xx共青团系统团的基层组织和党员中广泛深入开展创先争优活动进行动员部署。

三、制定方案,设置载体。

按照xx党委“创先争优”指导思想,结合本单位实际,在广泛征求各层次意见和建议的基础上,制定出以提高“机关效能”为活动主题的《州团委创先争优活动实施方案》,对基层团组织和党员参加活动提出了明确目标和具体要求,我委也从实际出发,精心设计各具特色、务实管用的活动载体,形成发展主题突出、创建特色鲜明、竞相比学赶超的生动局面。坚持学习制度,采取集中学习、分组讨论、个人自学等多种形式,认真学习州委及上级下发的文件精神,使全体党员真正将创先争优活动贯穿到每一项工作中,为今后活动开展奠定基础。

四、突出特色,解决问题。

一是突出一个“明”字,在党员中树立正言行、严律己的'思想作风,开展在单位中立“一面镜子”,在群众中树“一面旗子”的活动,并设立征求意见箱,秉着公开、透明的原则,结合自己的职责任务和岗位实际,接受群众监督和领导点评。二是突出一个“紧”字,州团委要求所有党员干部职工在“紧”字上做文章,在自己的职责和岗位上当模范、作表率,争做优秀共产党员,并把创先争优活动与当前的中心工作紧密结合,二者兼顾,取得实效。三是突出一个“宣”字,解决活动氛围不深厚的问题。通过标语、横幅、信息、等形式进行宣传,加强信息报送,使创先争优活动人人皆知,为创先争优活动营造了浓厚的氛围。四是突出一个“改”字,解决好作风转变问题。团委要求党员干部在创先争优活动中结合学习、工作、思想实际,认真查找在思想、作风方面存在的问题,解决一些在党员干部中存在的突出问题。

创先争优个人总结

自从党中央号召开展“创先争优”活动以来,xx镇党委紧紧围绕区委、区府关于“开展创先争优活动”的工作部署,同时借鉴学习实践科学发展观活动的经验,精心设计活动主题、活动载体、活动内容、措施,在全镇基层党组织和共产党员中深入开展“创先争优”活动,为基层党建工作注入了新鲜的活力。现将工作情况总结如下:

我镇共有党支部25个,其中,1个镇机关党支部、10个村(居)党支部、1个卫生院党支部、2个学校党支部、1个老龄党支部、10个非公有制企业党支部,1179名党员。

为切实加强对学习实践科学发展观活动的领导,镇党委成立了由镇党委“一把手”刘兴好任组长的创先争优活动领导小组,设立由宋新同志任主任的领导小组办公室。由镇党委班子成员亲任督导组组长,成立了11个联系督导小组,分别定点联系督导25个党支部。

在创先争优活动中,德新镇认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,立足区情、镇情,在巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的基础上,精心组织,创新活动形式,丰富活动内容,确立了“争创人民群众满意先锋,建设平安和谐经济强镇”的争创主题,以“五个创先争优”(即:“在解放思想上创先争优,在改进作风上创先争优,在加快发展上创先争优,在勤廉双优上创先争优,在工作业绩上创先争优”)为活动载体,努力实现“五个一流”(即:“一流政治素养、一流务实作风、一流创新能力、一流敬业精神、一流工作业绩”)的活动目标。镇党委制定了《德新镇开展创先争优打造特色党支部活动方案》,在全镇25个党支部开展“争当创先争优特色党支部”活动,努力形成“一支部一特色,一支部一品味”。

一是加大宣传,营造活动氛围。召开全镇党员大会和各支部动员大会,对创先争优活动进行层层动员,通过制定固定宣传标语、张贴流动标语、广播、座谈会等多种有效形式开展宣传动员,在全镇上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。

二是结合实际,制定活动方案。我镇结合自身实际制定了《关于在全镇基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》,对基层党组织和党员参加活动提出了明确目标和具体要求,各党支部也从实际出发,精心设计各具特色、务实管用的活动载体。一是把开展创先争优活动与做好学习实践活动整改落实后续工作紧密结合起来,把学习实践活动中形成的思学习路和举措转化为推动科学发展的具体行动,进一步做好整改落实后续工作,兑现向群众作出的承诺;二是把开展创先争优活动与开展创业服务活动结合起来,大力倡导服务之风,强化服务意识,完善服务机制,把握服务重点,努力建设服务型机关、争做服务型干部;三是把开展创先争优活动与开展“学习杨善洲,坚守共产党人精神”主题教育实践活动结合起来,坚定立党为公、执政为民的理念,增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性;四是把开展创先争优活动与落实“镇党委委员联系党代表、党代表联系党员、党员联系群众”(“三联”)制度结合起来,进一步密切党群关系,巩固扩大党的群众基础;五是把开展创先争优活动与本部门本单位当前各项中心工作结合起来,切实做到两手抓、两不误、两促进。

三是严格督导,突出活动实效。镇党委创先争优领导小组每季度组织对各部门各单位抓创先争优活动情况进行考核和测评,对思想不重视、工作不得力的党组织,提出批评,限期整改;对存在严重问题、造成不良影响的,追究主要负责人和相关责任人的责任。镇党委还通过经常性督查、随机抽查等方式,了解活动进展情况,通报活动情况,总结交流经验,研究解决问题,有效防止了创先争优活动流于形式,走过场。

四是评选表彰,树立活动榜样。镇党委对基层党组织、基层党组织对党员开展创先争优活动情况要进行考核评价,在此基础上,利用纪念“5。12”三周年系列活动适时评选表彰了一批在创先争优活动中涌现出来的先进基层党组织和优秀共产党员。先后评选出了1个先进基层党组织,7名优秀党务工作者和14名优秀共产党员。

创先争优个人总结

我深知,作为一名教师,教学能力与教学业绩是立身之本,而对于高三的教师,学生、学校、社会尤其提出了更高的要求。因此,我将认真钻研教学技能、深入了解学生学情、努力提高学生的学习理解能力作为自己的工作重心,做到备课扎实,上课认真,批改作业及时,力求教学有实效,为学生奋战高考尽自己绵薄之力。

因为教学方法灵活务实,对待学生严格而平等,我的语文课深受学生喜爱,我教的两个班的学生语文成绩在同类班级当中相对突出,在高三评教活动中,学生评价我为“最爱欢迎的老师”。在高考成绩出来后,我的两个班语文成绩都很不错。

我们的高三语文备课组是一个团结互助风气非常好的组,组员们有什么优质资源都会主动拿出来共享。我在组内,也主动承担了自己力所能及的工作,查找资料、制作课件、编辑晨读资料、打印月考优秀作文、为复习内容和进度安排建言,凡我能的,我必会做,为这个和谐的家庭贡献自己的才智。

担任直播班的班主任,对于我来说,是一个非常严峻的挑战。从接到这负担子起,我就为整个班级的发展夙夜兴叹,惟恐托付不效,辜负了领导对我的信任,更怕耽误了任何一个学生。因为我越来越真切地知道,直播班牵系着学校的发展,决定着学校的声誉;对于一个教师来说,班上的一个学生也许只是自己面对的工作对象的百分之一,但是,对一个家庭和学生本身来说,他就是百分之百的希望。每一个学生都有成才的渴望,每一个学生也都倾注着我的希望!

“做学生的心灵导师”,是我在班主任工作笔记本的扉页上对自己的要求。除了分数,我想还应该教学生更多的更美的追求,两者统一起来并不矛盾,但是,真正做起来,在有些时候,却显得有些艰难,尤其是有很长一段时间,我们班的成绩与兄弟班有很大的差距的时候,我甚至怀疑,我的想法是不是太理想化了?那一段时间,我晚上天天失眠,独自对着那一份份不如人意的成绩时总会伤心发呆,但是,我没有将这种情绪带入学生当中,在他们当中,我依然是激情昂扬的,乐观向上的。

想办法才能谋出路,不能被动的等下去!在年级组志伟的全力促成下,我们与六中直播班c290结盟,借挑战应战激起学生的好胜心;我们请来了尔波校长、黄主席、何书记来鼓信心;我们还请来了南华大学的刘海波为学生做班会;我与已经毕业的优秀学子联系,黄龙飞、吴兴超、梁丁、刘良检、宋庆、黎书花等人,都热情地给学生写来了鼓励的信,有的介绍学习经验,有的分享大学喜悦……“事到万难须放胆”,放胆去做,难题总会化解的!

创先争优个人总结

一、突出“四个一”,创先争优工作深化人心根据区委“创先争优”指导思想,结合x市区实际,在广泛征求各层次意见和建议的基础上,制定出关于在共青团基层组织中深化开展创先争优活动的工作方案,对基层团组织参与活动提出了明确目标和详细要求,团区委也从实际动身,细心设计各具特色、务实管用的活动载体,形成进展主题突出、创建特色鲜亮、竞相比学赶超的“四个一”争创局面。一是突出一个“明”,在青年中树立正言行、严律己的思想作风,并设立征求意见箱,秉着公开、透亮的原则,结合自己的.职责任务和岗位实际,接受群众监督和领导点评。二是突出一个“紧”,团区委要求全部青年干部在“紧”上做文章,在自己的职责和岗位上当模范、作表率,,并把创先争优活动与“三化两区”青年行动方案紧密结合,二者兼顾,取得实效。三是突出一个“宣”,解决活动氛围不深厚的问题。通过龙乡青年网站、信息等形式进行宣扬,加强信息报送,使创先争优活动人人皆知,为创先争优活动营造了深厚的氛围。四是突出一个“改”,解决好作风转变问题。团区委要求青年在创先争优活动中结合学习、工作、思想实际,仔细查找在思想、作风方面存在的问题,解决一些在干部中存在的突出问题。

二、突出“四个主题”,创先争优工作落到实处x市团区委依据共青团系统各单位实际岗位特点,确定活动主题,设计活动载体,取得了肯定效果。

一是乡镇(街道)团组织以“青年献力建家乡”为主题,以普法宣扬、职能培训为手段,提倡新的生产生活方式,引导农村青年成长成才。广泛开展志愿服务活动,设计环境维护、旅游询问等内容。乐观参加家乡建设,为推动新型城市化进程贡献力气。其中,窦店镇团委依据地区进展实际,以创先争优活动指导拆迁工作,号召全镇青年开展“三比三看”活动。一是比干劲,看谁投身拆迁的热忱更高。二是比团性,看谁的生力军作用发挥更明显。三是比效率,看谁拆迁进度更快。团组织的生力军作用在拆迁一线充分体现,截止目前,拆迁任务已基本完成。

二是城区系统团组织以“青年聚力筑和谐”为主题,广泛开展便民活动,引导系统内青年争做勤奋学习的模范、服务群众的模范、遵纪守法的模范、争创佳绩的模范、促进和谐的模范。切实改进作风,提高服务质量和水平。公安分局团委以乐观唱响一个主题,充分借助两个载体,做到三个结合,突出四个特色为主线开展,“一二三四”唱响创先争优主旋律。通过开展青年争先进,团员当先锋主题评比活动,群众的满足度大幅度提升,获得全市局排名第四的好成果,民警违法违纪案件下降50%,收到感谢信40封,锦旗107面。三是学校团组织以“青年齐力助提升”为主题,组织开展比师德师风、赛教学教研活动,引导青年教职工教书育人做楷模、服务进展当先锋,切实提升训练水平,夯实“三化两区”建设人才基础。区教委在全系统开展赛师德、当楷模岗位比武活动,以此提高了青年老师的教学水平,营造了努力争当先进的良好氛围。四是“两新”团组织以“青年合力促进展”为主题,把创先争优活动与引导青年爱岗敬业、诚恳守信、弘扬职业文明等活动有机结合起来,建立行业诚信体系,建设企业和谐文化。

个人创先争优活动总结

按照校党支部的统一安排,我积极参加学校组织的政治理论学习,学习中央和省市区及系统党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件,以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样,对照自身找差距、明确方向、制定措施,主要做了几个方面的工作:一是深学习,二是联实际,三是征意见,四是勤自查。

通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。

现对自己进行一次剖析。

一、联系实际,用创先争优指导行动

1、重学习,提高综合素质

在工作中,注重加强理论学习,全面提高思想政治素质。

作为学校副校长带头学习上级文件和精神,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致,以一名合格的党员干部标准,主动做好工作,积极协调配合,共同推进文化路小学的教学工作。

2、抓思想,树立服务意识

在思想上,我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。

在工作中牢记“五带头”,扎扎实实干工作。

坚持以马列主义为指导,用邓小平理论武装头脑,指导实践,自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。

按照要求办事,始终自觉的维护集体班子的良好形象,努力工作,自觉加强对世界观的改造,树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。

不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。

时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对分管工作的指导和创新思维,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,尤其是面对新形势、新机遇,能紧紧围绕整体工作思路,不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,主动为领导分忧解难,推进学校整体工作向前迈进。

二、剖析问题,用创先争优寻找不足

根据我的学习体会,对个人存在问题进行了更深层次的剖析,存在的不足主要有:

(一)政策理论水平不够高。

虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统,深度不够;对于新理论新知识的关注度不高,掌握的不多。

有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解,在用理论指导实践这一块做的`也不够。

在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应,对有些问题考虑不深不细。

(二)全局意识不够强,有本位主义思想。

对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责,对于学校的其它工作总觉得应是各司其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事就漠不关心,认为多一事不如少一事,少一事不如没有事,只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境,惰性心理足。

(三)不善于宣传,沟通少。

在工作中我总是一味踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。

我很少向各级领导汇报自己的工作和思想,总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作,群众看得到,领导也看得到。

(四)工作作风不够深入细致。

工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。

在工作中,与同志们思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,体贴关心也需要加强。

(五)工作方法不够统筹兼顾。

在工作中还存在一些薄弱环节,抓落实的力度还不够。

尤其是对待个别同志的差错问题上,侧重于讲团结、讲和谐,轻轻地纠错,缺少铁面无私、果断纠错的勇气。

创先争优个人半年工作总结

在工作中,注重加强理论学习,全面提高思想政治素质。认真学习上级文件和精神,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致,以一名合格的党员干部标准,主动做好工作。

二、抓思想,树立服务意识。

在思想上,能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“五带头”,扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导,用邓小平理论武装头脑,指导实践,自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事,始终自觉的维护集体的良好形象,努力工作,自觉加强对世界观的改造,树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的.宗旨意识。

三、稳作风,做好本职工作。

能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,莲山课件以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己,莲~山课件树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神。积极推进“社区医生进家庭”项目,开展入户调查建立居民健康档案,对社区高血压、糖尿病病人进行规范化随访管理,结合各种卫生日,组织社区团队深入社区开展义诊咨询活动,普及有关健康教育知识。

四、不足之处:

1、学习上特别是系统的理论学习还不够注重,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

2、专业方面的内容看得多,法律知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。

3、在工作要求上,工作的标准要求不够高。缺乏创新意识,创造性的开展工作。

在今后工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。应该强化党员意识,按照政治上坚定、作风上过硬、业务上精通、工作上勤奋、纪律上严明的标准严格要求自己,在工作、生活和社会中充分发挥先锋模范作用,切实履行好党员的义务,以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性。

创先争优个人总结

自开展党员争先创优活动以来,我能够在平凡的工作岗位上坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则。始终如一地努力工作着,保持共产党人本色,树立了良好风范,深得师生们的好评,下面将工作总结如下。

作为一名中共党员,我们必须时刻保持自己的先进性和表率作用,要突出的发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己,每天坚持七点四十之前到校,到校后积极认真做好每一项工作。

工作中能够发挥主人翁意识,想学校之所想,急学校之所急。在学校教学改革现场会准备过程中,积极动脑思考展示方案,加班加点陪伴各组老师进行演练。在一遍遍的彩排过程中,建立起了和老师们之间的感情。善待每一位同事,处理好同老师们之间的关系。用仁爱之心对待每一位学生。

回顾自己的工作,对照党员标准,自己还存在一些不足,如工作热情随情绪的变化而变化,高兴的时候工作积极主动,身体有些不是很舒适时就会降低工作的积极性。另外接受新观念、新理念有时会缺少恒心。

今后我将不断加强个人修养,积极向先进党员学习,进一步发挥主人翁意识,做好校长的助手,努力提高学校的办学水平,提升学校的办学声誉,让我们学校孩子都能享受一流的教育。

创先争优个人总结

从支部开展“创先争优”活动以来,我能认真学习相关理论知识,积极践行承诺,立足岗位,与群众密切联系,在校园内开展各项工作。

1、围绕研训活动,提升课堂效益:组织教科室开展了“回归原点,立足课堂,关注教师专业成长”教学点评、“制卷能手”教师基本技能活动、“教育价值的对话”、“沟通,让我们更近了”、“蓉园杯教学研讨”等小主题活动。

2、依托科研课题,提升科研水平。市级英语课题《小学生英语学习评价有效性的研究》结题获市级一等奖,友谊科研二级三等奖。省级《学校家庭社会教育e模式,促进和谐德育》的德育课题10月份已经结题,获得省级优秀课题奖励。

3、推进校本课程,打造教育特色。今年5月开展了“童心迎世博,英伦进蓉园”活动,“让运动成为习惯,使生命充满阳光”校园阳光体育艺术节的.开展,将学校特色的普及化推向了一个高潮!

4、开展丰富多彩的系列主题教育教学活动。积极组织开展校园文化活动,“跳跳宝贝”、“爱驻心田送温暖”、“向快乐出发”、“心灵瑜伽”、“孕育阳光好少年”德育大讲堂、“科技改变生活,创新引领特色”蓉园科技月系列活动等活动收到了很好的效果。

1、组织老师积极参加各级教学竞赛。本年度,我校周艳老师体育课获全国一等奖,章智老师的数学科、夏夜老师的健康教育课均获市级一等奖,还有多名老师获区级各学科的奖项。

2、协助工会组织教师活动,“星城杯”教师基本功、“送融融爱心,暖蓉园情怀”探望退休及休产假老师、“放松心情,迎接挑战”等活动拉近了心与心的距离。

开展创先争优个人总结

在开展创先争优活动中,我明确了自己人生发展的目标,坚定理想和信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。 一、政治上的方向 我自觉努力学习马列主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想,坚持科学发展。搜集自网络或网友上传,版权归原作者所有,本文主要是关于总结,个人,开展,党员,自己,学习,同学,工作,生活,积极,的,希望大家尊重原创者的知识产权。

在开展创先争优活动中,我明确了自己人生发展的目标,坚定理想和信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。

一、政治上的方向

我自觉努力学习马列主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,认真贯彻党的会议精神,不断地扩充自己的思想政治知识。做到“与时俱进”学习党的先进理论知识,了解党和国家的新政策新举措,坚决拥护共产党的领导,自觉践行社会主义荣辱观。在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢,思想品德端正,崇尚科学,自觉遵守各种法律法规,并在各方面起到了模范带头作用。通过参加党校培训,认真地学习了各种政治理论知识,在思想上有了质的飞跃,并于2009年光荣地成为了一名中共党员,2010年4月我已向党组织递交了转正申请书。我积极进取,认真学习党的知识。在党的知识的熏陶下,我的思想更加成熟,明确了自己肩负的历史重任,坚定了全心全意为人民服务的信念和理想。平时尊师重道,团结同学,助人为乐,得到老师和同学们的一致好评。

很有幸,在我加入党组织之际,我就参加了“保持共产党员先进性教育”的活动中,虽然占用了很多课余时间,但是我觉得这次活动对我的帮助很大,从理论的高度到学习生活得实际。在这次的活动之后我更加积极参加每一次的会议,认真听取了各种报告,尤其是这次学校、院系组织的关于科学发展观会议,我都会认真记笔记,不懂的地方及时查阅有关资料,再以会议的形式及时传达给党支部各个成员和每班团支书,通过我们一起学习,一起交流,从而将科学发展观的每一个内容具体传达到每个班级,每一位同学,最后同学们积极地将自己学习科学发展观的学习心得交到党支部。

二、学习上的楷模

学生党员最重要的任务仍然是学习,全心全意为人民服务是党员的宗旨。如果我们现在不学好自己的专业知识,不掌握过硬的本领,将来走入社会有怎样服务于国家,服务于人民呢?即使有为人民服务的心愿,也不可能成为一名合格的社会建设者,基本的人生责任都不能履行,全心全意为人民服务就只能是一句空话。

虽然,加入党组织后,我会有一些社会工作,支部中也有支部建设的工作,相比于其它同学的课余时间会少一些,但我尽量提高学习效率,在较少的时间里完成较重的学习任务,学习成绩仍保持在班级的.前三名,经过我的不懈努力,获得了2006-2007学年全优二等奖学金和2008-2009学年度“国家励志奖学金”,并且顺利地通过了全国计算机二级和大学英语四级考试。

当然,作为一名学生党员,我除了自己学好专业知识和各项基本技能,完成学习任务外。还在同学中起带头作用,平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学,对有些同学觉得没兴趣的课程,多谈谈自己的学习方法。同时在同学和老师之间应该起到桥梁和纽带作用。向老师及时反馈同学们在学习中的问题及意见,做好沟通工作。

创先争优个人工作总结

________市在创先争优活动中,以“作风建设年”活动为契机,加强制度建设、增强服务意识、落实工作举措,机关作风不断转变。

一、完善制度、强化措施。

一是加强制度建设。市卫生局、市环保局等部门建立健全内部规章制度,重新修订《制度汇编》,使职责更具体,目标更明确;市教育局对照“十大机关病”开展自查自纠,并制定作风效能建设承诺书;市经贸委编写了《市经贸委“作风建设年”活动指导手册》,《手册》随人“上岗”,方便企业和群众监督;市财政局完善了效能考核细则,明确具体的分值和评分标准,做到“评分有参照,扣分有依据”.二是强化管理措施。市教育局、法院、沁城乡政府等单位使用了指纹机、打卡机等设备加强考勤管理;陶家宫乡、东河区市国土资源局严格岗位责任制、问责制,对违规干部及时问责处理,达到了“问责一人,教育一片”的效果。三是加强督促检查。陶家宫乡、市建设局成立专门的督查组,定期不定期对本单位工作人员效能建设情况进行督查。

二、转变作风,注重服务。

各单位、各部门将转变作风、服务民生列为党组织和党员公开承诺的重要内容,并在实际行动中让职工群众切实感受到创先争优活动带来的变化和实惠。市工商局推行行政审批“一审一核”制度,利用工商综合业务网络为企业提供快速便捷的服务,畅通“绿色通道”,对重大招商项目提前介入,给予重点支持帮助;市国税局推行“五种激励法”和“黄牌警告卡”,不断规范执法行为,着力提升干部队伍综合素质和服务水平;市劳动保障局将承诺事项面向社会公开,主动接受办事群众的监督,办公大厅新增饮水机、休息椅、写字桌等设施,方便群众办事,优化服务环境;柳树沟乡集中开展“下访”活动,对群众反映突出的搬迁、医疗、交通、子女上学难等问题进行梳理,积极协调,逐步加以解决;南湖乡严格村“两委”干部全天坐班制,并向农牧民发放900张便民联系卡,方便为群众服务。

三、围绕中心,提升效能。

全市各级党组织在围绕________市中心工作,不断提升工作效能上创先争优。各部门采取积积措施全员参与“创卫”工作,城市卫生状况明显改善,群众的文明意识不断提高;街道、社区把服务拆迁工作作为组织创先进、党员争优秀的主阵地,各级、各部门领导干部以身作则,分赴拆迁一线,靠前指挥,一线动迁,一线协调,一线推进,与群众面对面开展工作,广大党员干部发扬特别能吃苦、能战斗、能奉献的精神,将人性化服务融进整个拆迁过程中,为全市城市重点建设项目和民生工程的.顺利实施做出不懈努力;市农业局、林业局、水利局、畜牧局分赴春耕备耕、植树造林、疫病防治一线,为群众提供技术指导和生产服务。全市各级党组织和党员正在以更新的面貌、更新的气象不断推进着各项工作和创先争优活动的深入开展。

创先争优个人总结

弹指一挥间,20xx年在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。伏案回眸,很值得对自己的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。

今年七月,我服从组织安排,来到了东茅街小学担任校长工作,小学属于老城区学校,历史也很悠久,但也有着老城区学校的硬伤:学校占地狭小,硬件条件受环境制约。我将工作目标定位在:尊重学校已有的良好历史传统,促进学校良性持续发展。从以下几方面开展工作:

我以“真诚待人、勤奋做事”为信条,严格要求自己,工作上积极思考,开拓进取有较强的事业心和责任感。为人正派,办事公道,尊敬他人,团结同志,使老师们对我尽快的熟悉和信任。

在学校管理上,我依法依规办学制校、接受民主监督,学校的各项工作都经过行政会、商议通过。实行集体领导和校务公开,让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。与教职工平等相待,虚心听取教职工的意见、建议,营造和谐的校园氛围。

首先配合教育局圆满完成“基层党组织公推直选试点工作”,推选出了大家信得过的新一届支委。其次是,完善并稳定了学校新一届行政队伍。新的行政班子队伍学科分配合理,更专业化;平均年龄36岁,更年轻化。注重加强行政队伍的.思想素质、工作能力方面的培训与指导,使每一位行政能更快的熟悉岗位、大胆创新的开展工作。成为一支朝气蓬勃、团结向上、扎实肯干、热心服务的行政队伍。

落实行政学科引领制度。将校长、书记、教导主任等行政分别下到语文数学综合学科、参与指导学科活动,深入了解教育教学情况。

定期开展教师基本功比赛、片段教学比赛、学科质量调研、校园文化节等活动提升全体教师师德、师能,促进教师共成长。

在东茅街小学与大家共同工作了一个学期,我深深感受到了老师们团结、和谐、敬业、爱校,也深深感谢老师们对我的信任与支持,为了更好的带领全体教职工共同前进,我将不断加强业务学习,努力成为一名底蕴深厚的校长;不断加强思想学习,努力成为一名内外兼修的校长;不断向老师孩子们学习,成为一名深受师生信任喜爱的校长。

创先争优个人活动总结

按照是住建局《关于对全局基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的实施意见》的有关安排,机关党总支高度重视,认真贯彻落实文件精神,并于月日上午开展了群众评议和领导点评活动。共有人参与了对机关党总支创先争优工作的评议,满意度率达100%,现将活动情况总结如下:

集团公司机关党总支对此次点评活动高度重视,召开专题会议研究部署,制订方案。根据上级文件精神,机关党总支结合实际对点评责任主体、点评内容、基本方法、具体安排及有关要求作了详细部署,把评议活动作为当前一项主要工作任务,切实抓紧抓好。并召开全体党员会议,认真学习有关文件精神,全面部署安排创先争优群众评议活动,形成真心实意接受群众评议的浓厚氛围,激发广大干部、群众参与评议的积极性、主动性,调动参评人员的积极性,实事求是提出评议意见建议,确保群众评议活动不走过场。

在此次评议前,机关党总支对此次《群众评议工作》的指导思想、评议内容、评议时间和对象、评议程序向群众进行了仔细说明,并在通过走访、设置群众评议意见箱、公布专用电子邮箱等方式广泛征求群众意见的基础上,深入开展创先争优活动进行自查,总结成绩,查找不足,提出整改措施。党员对参加创先争优活动情况进行小结。

月日,集团党总支召开创先争优活动评议大会,集团全体干部职工、普通群众代表共计余人参加会议。由通报活动开展情况,参会人员分别填写《基层党组织开展创先争优活动群众评议表》和《党员参加创先争优活动群众评议表》对党组织和党员开展活动情况进行评议。

会上,共分发30份测评表,对机关党总支开展创先争优活动情况的总体评价满意率为100%。点评围绕党组织和党员开展创先争优主要活动情况、落实“四项机制”情况、推动中心工作和重点任务完成情况、为群众办实事、做好事、解难事情况、加强党组织和党员队伍建设情况等方面,组织党员群众评议,将评议结果通过公开栏形式向群众通报,让群众全面了解评议结果,并进行监督和督促。

评议会上,就如何更好的改进工作、服务群众、推动发展,现场征求参评人员的意见建议,共征求到评议意见和建议10余条。对于群众满意的评价,将珍惜肯定,再接再厉,争取在今后的工作中取得更大的认可。对评议不满意的,本着什么问题突出就解决什么问题的原则,认真进行“补课”,保证群众评议的真实有效。同时,把评议结果与检验活动成效、巩固活动成果、改进活动方法有机结合起来,坚持评改并重,做到边评议、边整改、边提高,确保评议结果的实效性,提升活动效果。

通过此次评议活动了解了群众对开展创先争优活动情况的评价,同时为下阶段如何进一步搞好工作,开展创先争优活动收集了意见建议,促进创先争优活动在响应群众呼声、促进社会和谐、推动工作开展方面取得更加突出的实效。

创先争优个人活动总结

在此次开展的创先争优的活动中,我积极履行党员义务,努力实现自己的承诺。具体做好以下几个方面的工作。

认真学习了教育理论知识,精读了《自主学习》和《新教育》两本书,做了读书笔记。参加了国家中西部农村小学科学教师的培训,为科学教学获得了不竭的知识源泉。

我教的是小学五、六年级的科学。在教学中,能根据学科特点及学生的实际情况灵活调整教学内容,注重学生的实验动手能力的培养和学习习惯的养成。以实验小组的形式培养学生的合作意识及团队精神。各小组讨论完成实验报告的书写,总结实验成功的经验和不成功的原因。即时给予学生以鼓励。同时注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。对每一节课我都要精心准备,上好每一节常态课,提升自己的教学水平。为确保教学质量,编写了小学五、六两个年级的科学单元测试卷及一套综合测试卷。

上好了一堂湘潭市来我校的教学视导的科学课,并且得到了一致的好评。组织本办公室的教师进行《在快乐中放飞》的课题研究,并写好了一份课题研究的前期准备计划。坚持每周在课题小组的论坛里写教学随笔、教学感受。

热爱自己的本职工作,真学实做、踏实肯干。面对学生,总能保持一颗平常心,宽容的心和赏识的心。对所有的学生能一视同仁,从不偏心。

创先争优个人总结

提起党员,人们或许会更多地赞扬他们全心全意为人民服务的奉献精神;提起教师,人们会想到敬业爱生的红烛精神;提起党员教师,人们会认为他们是教师队伍中的典范,是教师队伍中的一支生力军。在创先争优的活动大潮中,我深知时代的机遇、社会的发展对新世纪的党员教师提出了新的要求,特别是一名党员教师,更要用自己的行动来践行创先争优的活动。接下来,我将从以下四个方面进行这段时间的工作总结。

在这一年里,作为一个共产共党员,我严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。

在思想上,认真学习邓小平理论、领会“三个代表”精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,坚持政治理论学习,特别是党的十七大召开以来,认真学习新党章和胡锦涛的报告,坚持写读书笔记和心得体会,把报告精神融化在脑海里,落实在行动上;积极学习科学发展观的理论,自觉用科学发展观的理论指导工作,做到尊重领导、服从组织、团结同志、虚心学习、不骄不躁、坚持原则、宽以待人、严于律己,为创建和谐校园、和谐社会做出自己的努力。

在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的一年即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、立足岗位,履行职责。

作为一名教师,我做到全面贯彻执行党的教育方针政策,遵循教育教学规律,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友。在同事之间,时时处处为他人着想,关心同事。在学校工作中,时刻能以党员的标准来严格要求自己。作为学校大家庭中的一员,我主动关心学校的发展与进步。因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务;对于学校的荣誉,我也能积极维护对于学校领导下达的任务,我都会认真去完成。

在教育工作上,我认真完成班主任工作,树立好班级的班风、学风,深入全面了解学生,努力培养“求知、励志、活泼和团结”的班集体,加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。在教学工作中,我积极钻研教材,探究教法,在教学中形成自己的教学风格。我还利用课余时间,向我校的其他优秀教师学习,和他们共同探讨新课程中遇到的问题和困惑。对学生的学习习惯,我也是高标准,严要求。因为我坚信:只有学生形成了良好的学习习惯,才能高效的完成每一堂课的学习。

本学期我还担任学校第二党小组组长的职务,在工作中,我积极热情,认真完成每一项任务,包括党费的收取、撰写培养人材料和党员调查问卷等。在全体党员大会中,认真书写会议记录,用心完成党组织布置的各项任务。

三、承诺践诺,表里如一。

作为一名教育工作者,我十分注重自己的一言一行,时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德,以党员标准严格要求自己,努力为广大教职工树立一个学习的榜样。在班级里为了给同学们树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象,严格执行学校的工作安排和教学计划,遵守校纪校规,按时到校,认真做好教学的每一项工作,使自己能在正确认真地传授知识的同时,努力地学习专业知识,不断地充实、更新教育教学理念。

作为一名共产党员,在工作和学习中,自己一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,自己坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论做什么事,特别是涉及到人民群众根本利益的事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上,自己能以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生。踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

四、服务群众,以身作则。

在工作中,我切实做好联系服务群众工作,做好党员联系和服务群众工作,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,忠实践行党全心全意为人民服务的根本宗旨,密切党同人民群众的血肉联系,拓展党员联系群众的途径,丰富党员服务群众的内容,畅通群众表达意愿的渠道,把帮扶困难群众作为重点,努力解决群众生产生活中的实际问题,团结带领群众共同实现党提出的各项任务。

我关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助学生;与同事们相处融洽,关心同事,当同事遇到困难时,尽心尽力出谋划策,帮助他们解决问题。我以身作则树立党员榜样,为全校老师服务,让老师们体会到党组织的关爱,遇到困难争着、抢着做,时刻冲在前,不畏吃苦,能够吃苦耐劳,用心细心高效地完成任务。

同时,我以改革的精神,探索加强党的先进性建设的新方法新途径,努力实现党建工作的科学化、规范化、制度化。我注重联系和服务群众的长期效果,经常深入群众,了解群众情绪,倾听群众呼声,反映群众的意愿和要求。

总之,我坚守教育平凡岗位,努力用心书写教育人生,虽不辉煌,但我兢兢业业、勤勤恳恳。在今后的工作中,我将牢记党的宗旨——全心全意为人民服务,牢记十七大精神,为学校服务,为孩子服务,为家长服务,为教育的和谐、协调、可持续发展服务。

既然选择了远方,便只顾风雨兼程——我选择了教育,我将用一生为之而努力。为此,我将以更加坚定的信念、刻苦的学习、勤奋的工作、自律的作风,努力提高文化素质和各种教学技能,为教育事业做出应有的贡献。

创先争优个人总结

按照上及部门的统一布置,x月份是进入争先创优活动的全面阶段,我们局围绕上级的文件精神,扎实地把争先创优活动做好,现将有关情况汇报如下:

按照开展创先争优活动的.方法步骤,第一阶段重点做好组织发动。我局重点做好以下工作:

一是加强组织领导,层层进行宣传发动。我局成立了由局长任组长的领导小组,下设办公室,抽调精干力量,搞好组织协调,抓好各阶段工作,促进活动开展。

二是制定活动方案。结合我局实际,制定了创先争优活动实施方案,创新工作方法,深入持久地推进活动开展。

三是抓好学习教育。执行周五下午学习日制度,采取集中学习、分组讨论,认真学习了县委下发的创先争优活动实施方案,明确了活动主题、总体要求和方法步骤,为下一阶段活动开展奠定了基础。

由于创先争优活动开展时间长,从一开始我局就在领导、组织、活动载体等方面抓好落实,进一步提高思想认识,要把活动开展和推进工作紧密结合起来,防止出现麻痹松懈、流于形式、走过场等问题,确保活动顺利开展。

创优争先活动x月底进入全面争创,扎实推进阶段,转段后,活动开展时间长,活动内容丰富,形式多样,近期,我局抓好以下几项工作:紧密结合当前农业工作,促进农业发展。总之,按照县委要求,扎扎实实地把活动推行深入,确保受到实效。

创先争优个人活动总结

在新的学期里,我光荣地成为了长沙市田家炳实验中学的一员,担任七年级组长及两班英语教学任务。我全身心地投入到火热的工作之中,虚心向其他老师请教,勤勤恳恳,扎实工作,取得了师生的认可。通过创先争优活动的开展,使我懂得了创先争优其实争创的就是对工作的一份激情和干劲,我们只要在平凡的岗位上真正做到踏实肯干,就一定会取得更好的成绩!我主要是从以下三个方面争当优秀的。

作为党员教师,能贯彻党的教育方针,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,具有良好师德风范和教师素养。日常生活中,能以一个党员的标准规范自己的言行,发扬奉献精神,不计较个人得失,关心群众生活,关爱每一位学生,在教育教学中注意渗透德育目标,为学生的全面发展奠定基础。

平时认真学习了许多先进的教育教学理论,深刻领会到新课标精神,也认真反思了自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念。经过精心的准备,在青年教师比武中获得文科组第一名,并代表学校参加市级比赛。

德育是学校工作中的重中之重,而搞好教育工作的秘诀就是“爱”。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质深刻了解,因此我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。在充分了解的基础上,全身心地爱护、关心、帮助学生,帮助他们学会学习、学会生活、学会做人。

对照创先争优活动的要求以及共产党员的标准,检查自己的行为,发现还有很多差距。

经常认为一名教师做好本职工作就可以了,政治理论不能指导教学,因此忽略了学习。

在当今知识更新日新月异的时代背景下,我们必须具有终身学习的意识,培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力,不断地完善、充实自己的知识储备,为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。虽然明白这个道理,学习的时候却比较慵懒。总认为自己的水平教这样的学苗绰绰有余,想学习的时候就有惰性。面对初一这样的授课对象,误以为自己吃老本就够用了。另外,自己多年来习以为常的驾轻就熟的教育教学行为方式也不容易改变,因此,懈怠了学习。实际上,尽管我们的授课内容可以简单,那么传授知识的方法却灵活多变。因此,有没有创新思维,能否坚持学习先进的教学理念,是直接影响我们教学时效性的因素。

(三)创新精神还有差距。1、思想不够解放。缺乏突破传统教学方式、管理学生方法上的弊端的勇气,没有深刻领会、准确把握新课程的精神实质,在教学工作中缺乏对现在学生独特的情况提出有创造性的可行方法。2、工作不够大胆。自主解决问题的信心不足,在一些教学问题的解决上有看的现象,等其他人提出了再一起解决。对一些学生存在的懒散、拖拉等个人小问题还有看的思想,认为问题小也许随着年龄的增长,明白的道理多了,有一天自然都会自己解决了。

总之,今后要不断加强自身的师德修养,树立科学的教育理念。向其他优秀党员学习,关注全体学生的全面发展,努力提高自己的业务水平,争做学习型,研究型教师。真正做到爱职业,乐奉献,讲实效,全心全意为学生服务。成为新时期优秀的人民教师,在争先创优活动中起到表率作用。

创先争优个人总结

按照上及部门的统一布置,x月份是进入争先创优活动的全面阶段,我们局围绕上级的`文件精神,扎实地把争先创优活动做好,现将有关情况汇报如下:

按照开展创先争优活动的方法步骤,第一阶段重点做好组织发动。我局重点做好以下工作:

一是加强组织领导,层层进行宣传发动。我局成立了由局长任组长的领导小组,下设办公室,抽调精干力量,搞好组织协调,抓好各阶段工作,促进活动开展。

二是制定活动方案。结合我局实际,制定了创先争优活动实施方案,创新工作方法,深入持久地推进活动开展。

三是抓好学习教育。执行周五下午学习日制度,采取集中学习、分组讨论,认真学习了县委下发的创先争优活动实施方案,明确了活动主题、总体要求和方法步骤,为下一阶段活动开展奠定了基础。

由于创先争优活动开展时间长,从一开始我局就在领导、组织、活动载体等方面抓好落实,进一步提高思想认识,要把活动开展和推进工作紧密结合起来,防止出现麻痹松懈、流于形式、走过场等问题,确保活动顺利开展。

创优争先活动x月底进入全面争创,扎实推进阶段,转段后,活动开展时间长,活动内容丰富,形式多样,近期,我局抓好以下几项工作:紧密结合当前农业工作,促进农业发展。总之,按照县委要求,扎扎实实地把活动推行深入,确保受到实效。

创先争优个人总结

通过一个月来与其他党员的谈心交流,自身查找剖析,使我找准了问题和不足,认识到这些问题给我的工作和自身造成的危害,抓住了产生的根源,更加认清了今后努力方向,听取各方面的意见和建议,接受大家的批评和帮助,弥补自己的不足。

要努力做到对学生多给一些微笑,少发一点脾气,少点小气,缺点脾气;让自己多点朝气,长点才气。善于对遇到的问题进行理性思考,善于从学生的心理特点、学生的角度去分析和解决问题,要把学生工作做前、做透、做细,做到防范于未然;善于根据个人具体情况和自身工作特点,多从主观上找原因,多考虑自身原因,不断完善和提高自己,虚心向其他同志们学习,接受大家的批评和帮助,脚踏实地的开展工作。

教师这一职业是一个永无止境的职业,是一个充满智慧而又要不断创造智慧的职业。作为一名年轻的党员教师,要勇于探索,始终站在教育,教学改革的前列,不断学习,除了要掌握精湛的本专业知识,还有掌握跨学科的本领。使自己具有与时俱进、与学校的发展俱进、与学生俱进的`精神状态,以学校的发展为己任,以他人的需要为出发点,使自身的发展融入于学校的发展之中。

在日常工作中,严以律已,以诚待人,遵纪守法,遵守各项规章制度,继续发扬不怕苦,不怕累的工作精神。牢固地树立全心全意为学生服务的宗旨意识,为了教育、为了学生奉献一切的激情。在平凡的教育,工作中追求完美,努力在教育,岗位上成为一面亮丽的旗帜。

个人创先争优活动总结

作为一名合格的老师不仅要有先进的教学理论,还要有勤于反思的习惯。在学校开展“创先争优”活动以来,以下是我这段工作时间的创先争优活动总结。

一、注重师德风范,自身修养。

与时俱进,深入学习了一系列文件精神,坚定了对事业和党中央的信任;严格贯彻党的教育方针,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,具有良好师德风范和教师素养。下半年到大队辅导员的岗位上,继续学习师德的先进事迹,观摩学习天心教育局组织的师德演讲比赛。精心策划了开学典礼、校园话剧团、队干竞选、10.13主题队会等主题活动。日常生活中,能以一个党员的标准规范自己的.言行,发扬奉献精神,不计较个人得失,关心群众生活,关爱每一位学生,在教育教学及少先队活动中注意渗透德育目标,为学生的全面发展奠定基础。

二、关爱学生,创新教学。

上半年:担任一年级的班主任老师兼语文教学工作,我很用心的备课,不拘泥于教材,广泛查找资料,经常动手制作课件,教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性。我着眼于学生学习习惯的养成,将班主任远程培训中学到的理论、经验运用到实践中,如建立互助监督学习小组网络,以促进学生自主学习;作业分层,并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力;每日坚持写小作文片断等。为切实提高入学新生的良好学习习惯起到积极而重要的作用。并根据开学初制定的课堂教学改进目标及措施,有如下体会:

1、班级语文学习监督机制初步建立起来。学生已基本熟悉、适应小组监督、互助的学习机制,能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉服从组长的监督与帮助,尤其在作业统计、抽查背诵等方面取得一定成效。但也有1/5的学生不配合的,须进一步加强对其监控的力度,学生的分组情况也有待进一步调整。

2、课文阅读学习的方法有所改进。通过实行语文阅读学习五步阶段法(自读、问题探究、感悟阶段),初步掌握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。如约有一半以上的学生能借助“自读笔记作业本”,完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的内容,但多数只停留在前两项内容,而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。

3、运用小趣事每日一练这一有效手段,为写作积累素材,逐步重视起课外积累。但发现学生后来往往图完成数量而忽略了质量,以后,内容与质量有待提高。

4、作业本格式已有2/3的学生能注意要求:如左列留一公分划线,写题号;每题间空一行;抄课题;用钢笔或黑水笔;但在书写工整、整洁方面还有待努力提高,学生书写很乱的,须加强练字。

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