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实用呼吸内科轮转心得体会范文(16篇)

时间:2023-10-21 22:02:41 作者:琴心月实用呼吸内科轮转心得体会范文(16篇)

教学反思有助于教师对教学目标、教学方法和教学资源进行重新评估。以下是小编为大家收集的教学反思范文,仅供参考,希望可以给大家一些启示。

内科轮转心得体会

一、引言:

内科轮转是医学生学习临床的重要环节,也是成长与锻炼的大好机会。在这个过程中,我有幸接触到了许多不同病例与病人,也逐渐领悟到了医学精神的真正含义。在这篇文章中,我想分享自己的内科轮转体验以及收获。

二、病例故事:

在内科轮转的一个晚班里,我遇到了一位年轻女士。她因胸闷、心慌、气短从家中赶来急诊,体检结果显示胸痛,血压升高,心电图异常。当我和导师共同为她进行检查和诊断时,她一直不停地哭泣,说着她的担忧和恐惧。在此刻,我透过她的眼神看到了一个医生的责任和担当。我们最终确诊她患有严重的心肌梗死,成功进行了介入治疗。她后来安全出院,对我们倍感感激,也让我明白了我模糊的职责边界和应该拥有的医学精神。

三、体会收获:

在我的内科轮转过程中,我获得了许多宝贵的体会和收获。其中最为重要的是提升了我对医疗实践的认识。通过实践中对复杂病例的诊断和治疗,我明白了医疗专业需要镇定、果断和专业技能。我也学习到了如何与患者高效沟通,更好地理解他们的想法和感受。还有,我在内科轮转中结识了许多同行,学习和分享使我对医学的认识变得更加系统化和深入。

四、探索问题:

尽管在内科轮转中我学到了很多,但也遇到了不少挑战和问题,这些问题同样是内科工作需要解决的。例如,如何处理医患关系中的交流障碍和理解偏差?如何更好地推进医学知识的更新和深化?如何平衡病人负担和治疗难度并提供最优质的医疗服务?这些问题对于医生的实践水平和责任感至关重要,也是需要进一步探索和解决的。

五、总结:

在内科轮转的过程中,我逐渐理解到,具备优秀的医学素养和精神是成为医生必不可少的条件。医生的职责不仅仅是一个生理治疗者,还应该是一个心理顾问和关怀者。而通过与导师和同行交流,通过紧张和充实的实践,我成功地加深了对医学精神和实践的认识,并更深地认识到,医生的职责除了对病人负责外,还对自己负责,这是医学能得以发展和进步的关键所在。

呼吸内科转科心得体会

作为一名医学生,在临床实习的过程中,我们有幸能够转科到不同的临床科室进行实习。而在这些转科中,我最让我深刻的是呼吸内科转科。在这段时间的实习中,我收获颇丰,对于呼吸内科有了更加深入的了解和认识。下面我将从五个方面来分享我在呼吸内科转科的体会。

首先,呼吸内科疾病的多样性给我留下了深刻的印象。在实习的这段时间里,我接触到了各种各样的呼吸内科疾病,如支气管哮喘、慢性阻塞性肺疾病、肺炎等。这些疾病虽然表现形式各异,但都以咳嗽、胸闷、呼吸困难等症状为主。我意识到,对于呼吸内科的医生来说,准确地诊断和治疗疾病是非常重要的。同时,这也加深了我对于早期发现和及时治疗呼吸内科疾病的重要性的认识。

其次,呼吸内科转科让我深刻体会到团队协作的重要性。在呼吸内科实习中,我与医师、护士等团队成员紧密合作,共同为患者提供最好的医疗服务。医师给出诊断和治疗方案,护士负责病房的护理工作,技术员进行各种检查和监测,大家有条不紊地开展工作。这个过程让我明白,只有团队协作,才能够将医疗水平发挥到最大程度。

第三,呼吸内科实习让我更加重视患者的身心健康。在和患者交流的过程中,我发现不仅仅是专业的治疗和护理对患者来说是重要的,更重要的是关怀和支持。有时候,患者在身体上的痛苦并不比他们的心理痛苦少。我学会了倾听他们的诉求,给予他们鼓励和安慰,这不仅仅让患者感到温暖和被关注,同时也对他们的治疗和康复起到了积极的推动作用。

第四,呼吸内科转科让我更加深入地了解和尊重患者的需求和权益。每一个患者都有自己的个性和特点,对于疾病的态度和期望也各不相同。作为医生,我们应当尊重他们的选择和意见,给予他们更多的自主权。在实习中,我遇到了一位年轻的患者,由于自身的抵抗力较弱,容易感染呼吸道疾病。虽然他的家人建议他留院观察,但是他坚持返回家中,并采取措施增强免疫力。最后,他以良好的养生习惯成功预防了疾病的发生。这个案例让我明白,患者的意见和选择对于治疗和康复非常重要,我们应当尊重他们的意愿和权益。

最后,呼吸内科转科切身体验了医生的责任和使命感。在呼吸内科,我们接触到了许多严重疾病的患者,有些疾病甚至可能导致生命的危险。这时候,医生的责任感和使命感尤为重要。我们不仅仅是医生,更是患者的希望和依靠。在实习的过程中,我看到了许多医生为了患者的康复而不惜付出自己的个人时间和努力。这种奉献精神深深感动了我,也让我对医学这个职业充满了敬意和热爱。

通过呼吸内科转科的实习,我对呼吸内科有了更加深入的了解和认识,也对作为一名医生的职责和使命有了更加清晰的认识。我希望能够将这些体会融入到我以后的医学学习和实践中,为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

呼吸内科轮岗心得体会

呼吸内科轮岗是医学专业学生在医院实习期间的一项重要任务。在这段时间内,我有幸参与了呼吸内科的工作,并深刻体会到了呼吸内科医生的辛勤努力和无私奉献。通过与医生的交流和实践经验的积累,我收获颇多,也更加明确了自己未来的方向。以下就我在轮岗期间的所见所感,总结了一些个人体会。

在呼吸内科轮岗的第一天,我被安排负责观察病房中的患者,并帮助医生记录他们的病情。通过和患者的交流,我体会到了呼吸疾病给患者带来的痛苦和困扰。呼吸内科医生需要通过仔细观察和精确诊断,为患者提供最佳的治疗方案。这让我对呼吸内科的重要性有了更为深刻的认识。

第二段:学会科学的观察和记录。

在轮岗期间,我学习到了如何进行科学的观察和记录。医生教会了我如何观察患者的皮肤颜色、呼吸频率、血氧饱和度等指标,并如实记录在病历中。通过这种方式,医生能够更加准确地判断患者的病情,为他们制定治疗计划提供科学依据。我深刻体会到了观察和记录对于医生的重要性,也学到了如何正确、全面地观察和记录。

第三段:熟悉常见呼吸疾病的诊治过程。

在呼吸内科轮岗期间,我有机会参与了许多患者的诊治过程。我与医生一起查看患者的检查结果,讨论病因和治疗方案,并观察患者在治疗过程中的反应。通过实践,我更加熟悉了呼吸内科常见疾病的诊断和治疗过程,比如哮喘、慢性阻塞性肺病等。我从患者身上亲眼目睹了医学的神奇,也更加清晰地认识到自己未来的方向。

第四段:锻炼了与患者沟通的能力。

轮岗期间,我有机会与患者进行沟通,询问他们的病情和治疗效果,并给予他们必要的安慰和帮助。通过与患者的交流,我学到了如何与患者建立良好的关系,并适应不同患者的沟通方式。我意识到,良好的沟通与患者之间的信任关系密切相关,它对于医生和患者的治疗效果都有着重要的影响。通过与患者的接触,我锻炼了自己的沟通技巧和人际交往能力。

第五段:加深对医生奉献精神的理解。

在医院内,我见证了许多呼吸内科医生辛勤工作的场景。他们白天晚上不分、昼夜不休地为患者服务,付出了太多的汗水和努力。在看到他们面对重重困难和挑战依然坚持的时候,我深深地感受到了医生们的奉献精神。他们用自己的专业知识和医术技能,为患者带来了健康和希望。这让我更加坚定了自己将来作为医生的决心。

呼吸内科轮岗让我亲身体验了医学专业的魅力,并为我未来成为一名医生提供了宝贵的经验。通过与医生的交流和实践经验的积累,我对呼吸内科的工作有了更加深入的了解,并明确了自己的专业方向。我希望自己能继续努力学习,成为一名优秀的呼吸内科医生,为更多的患者带来健康和希望。

呼吸内科转科心得体会

第一段:介绍呼吸内科转科的背景和目的(200字)。

呼吸内科是一门关注呼吸系统疾病的专业,包括哮喘、慢性阻塞性肺疾病、肺结核等多种疾病。作为一个实践医科教育和医疗服务的学科,呼吸内科的转科意味着医生进一步深化对呼吸内科疾病的学习和理解,提升对呼吸科疾病的诊断和治疗能力。在转科过程中,医生会面临新的临床环境和治疗方法,也会面临新的挑战和机遇。

第二段:对转科的过程与体会(400字)。

在转科过程中,我经历了从新医院、新科室的适应期。一开始,我感到不适应新的工作环境和工作方式。但是,通过和新的同事沟通交流,我们建立了良好的合作关系,互相帮助和支持。在临床工作中,我积极参与病例讨论和研究,提高了对呼吸内科疾病的认识和理解。我从实践中学习,不断探索和改进诊断和治疗方法。与此同时,我还参与了一些研究项目,提高了对呼吸内科领域的认识和研究能力。

第三段:对转科过程中的困难与挑战的认识和应对策略(400字)。

转科过程中,我面临着一些困难和挑战。首先是对新的疾病和治疗方法的不熟悉,需要花费更多的时间和精力去学习。其次是与新的同事和病人的交流,需要适应不同的工作风格和沟通方式。针对这些困难和挑战,我采取了积极的态度去面对和解决。我加强了学习,不断提高自己的专业水平。我主动与新同事交流,向他们请教和学习。同时,我也锻炼自己的沟通能力,提高与病人之间的交流和沟通质量。

第四段:转科的收获和体会(300字)。

通过转科,我不仅加深了对呼吸内科疾病的理解和认识,也提高了诊断和治疗的能力。我学会了在工作中与同事合作,通过团队合作来提高临床效果。我也学会了与病人沟通和交流,提高了医患关系的质量。通过参与研究项目,我也积累了对呼吸内科领域研究的经验和知识。总的来说,转科给我带来了丰富的经验和成长,提高了我的专业能力和综合素质。

第五段:对未来发展的展望和总结(200字)。

通过呼吸内科转科,我对未来的发展有了更明确的规划和目标。我将继续努力提高自己的专业技能和知识水平,深入研究和学习呼吸内科疾病。我希望通过自己的努力和实践,为呼吸内科领域的发展和病人的健康贡献自己的力量。同时,我也将继续参与和推动科研工作,提高孤短的研究能力和学术水平。通过不断学习和实践,我相信自己在呼吸内科领域会取得更好的发展和成绩。

通过呼吸内科转科,我不仅获得了专业知识和技能的提升,还拓展了自己的视野和思维方式。我将继续努力学习,提高自己的才能,为病人的健康服务。同时,我也将继续研究与推动呼吸内科领域的发展,为科学进步和社会发展贡献自己的力量。呼吸内科转科的经历将成为我未来医学发展道路上的重要里程碑,也是我成为一名优秀医生的宝贵财富。

呼吸内科轮转心得体会

第一段:介绍呼吸内科轮转的背景和目的(200字)。

呼吸内科轮转是医学生临床实习的一部分,旨在帮助学生了解和掌握呼吸系统疾病的诊断和治疗。作为医学专业的学生,我们在轮转的过程中深入接触到了呼吸内科的各种疾病和治疗方式,积累了宝贵的临床经验。

在呼吸内科轮转中,除了接触到呼吸系统的常见疾病如哮喘、慢性阻塞性肺疾病等,我们还见识到了许多罕见且复杂的疾病。在临床工作中,我们必须综合运用所学知识,通过观察和询问病人的症状,进行全面而系统的诊断。通过与老师和同事的交流和讨论,我们学会了如何应对各种不同的情况,增强了我们的判断能力。

第三段:通过具体事例展现所学到的理论知识在实践中的应用(400字)。

在轮转过程中,我们遇到了一个病人,一位45岁的男性,因持续咳嗽和胸痛来就诊。我们首先进行了体格检查,并根据症状和体征推断可能的疾病,然后进行相应的检查和监测。经过一系列检查,最终我们确定了他患有肺炎。根据他的情况,我们制定了治疗方案,包括使用抗生素、镇痛剂等。病人的症状得到了明显缓解后,我们对病情进行了再次评估,并决定是否需要更改治疗方案。通过这一案例,我们深刻体会到了临床实践与理论知识的重要性。

第四段:总结所学到的经验和教训(200字)。

在呼吸内科轮转中,我们不仅学到了许多有关呼吸系统疾病的知识,还了解到了医患沟通和团队合作的重要性。对于不同的病人,我们需要灵活运用所学的知识,结合病人的实际情况,做出正确的判断和决策。与老师和同事的交流和合作,有助于我们更深入地理解和应用所学的知识。

第五段:对未来医学生继续学习和发展呼吸内科的建议和展望(200字)。

通过呼吸内科轮转,我们对呼吸系统疾病有了更深入的了解。然而,学海无涯,我们需要继续学习和进一步提高自己的专业知识。尽管轮转结束了,我们应该不断提高自己的医学水平,通过阅读研究论文、参加学术会议等提高自己的专业素养。同时,我们也应该关注新的医疗技术和治疗方法的发展,不断学习和实践,为患者提供更好的医疗服务。

总结:通过呼吸内科轮转,我们不仅学到了呼吸系统疾病的诊断和治疗技能,还培养了我们团队合作和医学思维的能力。这次轮转对我们的职业生涯有着重要的意义,为我们未来的医学之路奠定了坚实的基础。我们将继续努力学习和提高自己,为患者的健康贡献一份力量。

呼吸内科轮岗心得体会

呼吸内科是医学中一门临床科学,涉及呼吸系统的相关疾病诊断和治疗。作为医学专业的一员,在医院轮岗期间,我有幸进入了呼吸内科的工作环境,亲身体验到了这一领域的专业知识和技术。以下是我对这段经历的心得体会。

首先,轮岗使我更了解了呼吸内科的病症及治疗方法。在呼吸内科工作期间,我亲眼见到了许多呼吸系统疾病的患者,如哮喘、肺炎、慢性阻塞性肺疾病等。这些疾病给患者带来了极大的困扰,也给医生们带来了不小的挑战。通过与资深医生的交流和观察,我学到了很多关于呼吸内科疾病的诊断和治疗方法。同时,我也学会了使用呼吸机、雾化器等专业设备,为患者提供更好的医疗服务。

其次,轮岗让我感受到了呼吸内科医生的责任和使命感。呼吸内科是一门严谨细致的医学专业,医生们需要倾听患者的病情描述,进行详细的体检和病史询问,同时还需进行必要的辅助检查,如血常规、X光、CT等。这种精细的工作需要医生们付出更多的心血和耐心。在轮岗期间,我亲眼见证了呼吸内科医生们对患者的专业治疗和无微不至的关怀,感受到了医生们的敬业精神和为患者着想的态度。

再次,轮岗让我认识到了团队合作的重要性。在呼吸内科,医生们需要与护士、检验师、放射师等多个科室的工作人员进行紧密合作。只有团结一致,共同协作,才能为患者提供更好的医疗服务。在我轮岗期间,我积极参与了与其他科室合作的工作,并及时沟通问题和交流经验。通过这样的合作,我不仅学到了更多的专业知识,还培养了良好的团队合作意识和沟通能力,使我更好地适应了工作环境。

最后,轮岗使我深刻认识到了临床实践的重要性。在医学院学习期间,虽然我们接触到了大量的理论知识,但真正走入临床一线时,才发现理论与实践之间的差距。呼吸内科轮岗期间,我亲自参与了大量的诊疗工作,通过与患者及其他医务人员的交互,更加深刻地了解到了医患关系的复杂性和治疗的难度。在临床实践中,我们必须将所学知识与实际患者的病情相结合,进行准确的诊断和治疗。这需要综合运用医学知识、临床经验和专业技能,对病情进行全面分析,给予患者最佳的治疗方案。

总之,通过这段时间的呼吸内科轮岗,我深入了解了呼吸内科的专业知识和技术,体会到了医生的责任和使命感,认识到了团队合作的重要性,深刻认识到了临床实践的重要性。这段经历不仅对我个人的专业发展有了重大影响,也增强了我的医学素养和患者服务意识。我将继续学习和努力,为患者的健康贡献自己的力量。

呼吸内科轮转心得体会

作为医学院的一名学生,轮转实习是我们接触到临床工作的宝贵机会。我曾有幸参加了呼吸内科的轮转实习,这一经历不仅让我收获了专业知识,更让我深刻体会到了医生的责任和使命。在这篇文章中,我将分享我在呼吸内科轮转实习中的心得体会。

第一段:感受到呼吸系统的重要性。

呼吸内科是专门研究呼吸系统疾病的科室,在这里我深刻体会到了呼吸系统的重要性。呼吸系统是人体最重要的机能之一,它不仅提供给人体氧气,还排出二氧化碳。在这个科室内,我接触到了各种各样的呼吸系统疾病,如哮喘、慢性阻塞性肺疾病等。通过观察和参与患者的治疗,我深刻认识到,对于呼吸系统疾病的正确诊断和治疗对于患者的生命质量和生存率至关重要。

第二段:掌握了对呼吸系统疾病的常规诊疗方法。

在呼吸内科轮转实习中,我学到了许多对于呼吸系统疾病的常规诊疗方法。例如,对于哮喘病人,我们会根据患者的症状和肺功能检查结果来制定合理的药物治疗方案。同时,我们还要考虑到患者是否能够正确使用雾化器等设备,以提高药物的疗效。此外,对于慢性阻塞性肺疾病患者,我们还会进行肺功能评估和抽痰检查,以确定合适的治疗方案。通过参与患者的治疗,我深刻理解到对呼吸系统疾病进行早期诊断和积极治疗的重要性。

第三段:了解到与患者的交流和关怀的重要性。

在呼吸内科轮转实习中,我不仅学到了专业知识,更深刻体会到了与患者的交流和关怀的重要性。与患者进行交流,了解他们的病史和症状,不仅是诊断的基础,更是患者信任和合作的关键。有时,一句关怀的话语和一份耐心的态度,能够给患者带来更多的安慰和信心。在每个轮转岗位上,我都努力与患者建立良好的沟通,让他们感受到医生的关心和关注。

第四段:面对挑战,锻炼自身的职业素养。

在呼吸内科轮转实习中,我也面临了许多的挑战。呼吸系统疾病的诊断和治疗常常需要更多的时间和耐心,而且有时病情的发展也十分迅速。在忙碌的轮转工作中,我学会了如何合理安排时间,提高工作效率。同时,我深刻理解到作为医生需要具备高度的责任感和使命感,不能放任患者的病情恶化。我努力学习和提高自身的专业知识和技能,在与导师和同事的交流中不断改进自己的诊疗方案。

第五段:对医学的热爱和坚持。

通过呼吸内科轮转实习,我对医学产生了更深的热爱和坚持。我深刻认识到,从医需要对专业有着扎实的知识和技能,更需要内心的热爱和对患者的关心。作为一名医学生,我将坚持不懈地追求医学的进步和创新,不断完善自己的医学知识和技能,在未来的医学实践中为更多的患者提供优质的医疗服务。

总结:

呼吸内科轮转实习让我更深刻地理解了呼吸系统疾病的重要性,掌握了常规诊疗方法,并且深刻体会到了与患者的交流和关怀的重要性。面对挑战,我锻炼了自己的职业素养,对医学产生了更深的热爱和坚持。我相信,在未来的医学实践中,这段经历将成为我不断前进的动力,并为我提供更好的诊疗水平和服务能力。

呼吸内科轮转心得体会

第一段:介绍呼吸内科轮转的背景与目的(200字)。

呼吸内科是临床医学中的重要领域,涉及到呼吸系统的疾病诊断、治疗与护理。为了提高呼吸内科医生的专业能力,增进其对疾病的了解与处理技巧,医院决定设置呼吸内科轮转项目。作为参与者之一,笔者对此深有体会。在接下来的文章中,将简要介绍我在呼吸内科轮转期间的所见所闻,以及对这段经历的个人感悟。

这段时间,我被分派到了呼吸内科的病房与门诊部门,开始了与医生们紧密合作的工作。在实践中,我有机会接触到了各种各样的疾病,包括慢性阻塞性肺疾病、肺炎、哮喘等。我负责了解病人的病史、进行身体检查、进行辅助检查并参与制定治疗方案。在工作中,我发现呼吸内科医生需要有敏锐的观察力和耐心,通过仔细记录和分析病历中的信息,能够更准确地判断疾病的发展趋势,以便采取相应的治疗策略。同时,呼吸内科医生还需要与患者进行良好的沟通,以理解他们的病情与需求,并给予相应的建议和安抚。

通过与医生的密切合作以及参与医疗团队讨论,我不仅学到了很多关于呼吸内科疾病的知识和技能,还深入了解了相应的治疗方法和药物应用。与此同时,我也增强了对医患关系的认识,学会了更好地与患者进行沟通和协调。更重要的是,轮转期间我逐渐明白了医生的责任与担当,深深体会到了从医者的使命与乐趣。在面对困难与挑战时,我学会了坚持与勇敢,不怕失败,不怕迷茫,只要付出努力,就必定能够收获到令人满意的治疗效果。

通过这段呼吸内科轮转,我对医学的专业性和复杂性有了深刻的认识。我明白了医生需要不断学习和提高自己的专业知识与技能,以适应不断变化的医疗环境和患者的需求。同时,我也体会到医生需要有耐心和同理心,与患者建立良好的关系,关注他们的身体健康与心理状态。作为医生,我们的责任不仅仅是治疗疾病,更是给予患者希望和温暖,使他们能够积极面对疾病,恢复健康。

通过参与呼吸内科轮转,我积累了丰富的临床经验,提高了对呼吸系统疾病的认识与处理能力。这段经历让我更加明确了自己的职业发展目标,并对未来的医学学习充满了信心与热情。我希望能够进一步钻研呼吸内科的知识,不断提升自己的专业水平,为患者提供更好的医疗服务。同时,我也决定把这段经历与其他同仁分享,希望能够为他们提供一些有益的经验和启发,共同进步。

内科轮转心得体会

在医学院校学习期间,内科轮转是一门必修课程。内科作为医学的基础学科,是诊治疾病的重要分支,并且涉及的范围也十分广泛。通过内科轮转,我们对于常见病、多发病和疑难杂症的认识和处理能力都有了较大的提高。在这篇文章中,我将就内科轮转的体会与感想进行分享。

第一段:机会。

内科轮转是医学专业必不可少的一环。在这个过程中,我有机会接触到各种疾病,并状态患者的治疗过程。这对未来的医学实践有着重大的帮助,我们能够在实践中学习到理论知识的应用。

第二段:挑战。

在内科轮转中,我们不仅需要面对治疗疾病的难度,而且还需要应对病人的心理问题,这也是我们必须克服的挑战之一。针对不同的患者情况,我们需要制定不同的治疗方案,并且在治疗过程中需要与患者进行沟通和协商,尊重患者的权利和意愿。

第三段:专业知识。

在经历了内科轮转的过程中,我发现自己对于内科学知识有了更加深入的了解。我们学习了各种各样的疾病、病因、治疗和预防方法等相关知识。同时,我们对于各种医学检验方法、治疗方案的选择、药物使用等也有了更加熟练的掌握。

第四段:医疗团队合作。

在内科轮转过程中,我们必须与医疗团队其他成员共同合作,包括医生、调剂师、护士等。这对于提高医患关系和工作效率都起到了十分重要的作用。我们需要学会商量和协商,与其他人进行有效交流和沟通,以达到最佳的治疗效果。

第五段:社会责任。

身为医学世界的一员,我们也需要承担社会责任。在内科轮转的过程中,我们不仅要治病救人,还要懂得如何启迪患者和向患者传递健康的生活方式和预防知识。我们需要协助患者了解并掌握身体健康的重要性,为社会健康治疗出最大的贡献。

综上所述,内科轮转使我认识到了作为一名医学工作者所需具备的多方面能力和责任感。在今后的实践中,我将坚定信念、不断努力,成为科学真正的研究者和伟大的医务工作者。

呼吸内科实习心得体会

"爱人不外己,己在所爱中。"(《墨子-兼爱下》)意思是说:"爱别人,并不是不爱自己,自己也在所爱中。"。

今天我要这样说,是因为我在呼吸科得到了老师们的爱,这种感情是我实习过程中从未有过的。这里从护士长到每一位老师都给了我感动。第一天开始,我就喜欢上了这里,所以无论干什么我都是发自内心的去承受,愿意去做。因为老师们爱着我们,同时也被我们深深的爱着。

第一天下科室,我早早的来到了呼吸科,我就被老师们的热情感染了,无论什么操作老师们都会带上你,只要是能教给你的东西老师都会耐心的讲解。我的带教老师是林丽,她是一个特别直率的人,热心、大方、心地善良。林丽老师不仅给我讲专业的知识,还给我讲实习经历的重要性以及困难之处。在这里我真的收获了很多。在这段实习期间,我了解了呼吸机的.使用,气道切开病人的吸痰护理,胸腔引流袋的置换,并亲自作了导尿和抽动脉血气;并且还学会了怎样提医嘱,怎样去校对等等。记得一次我给病人做皮试,其实也是成功的,只是手法不太好,老师就给我们讲做皮试的窍门,怎样才能做的更漂亮,又亲自示范给我看,一有时机就让我自己动手,终于我的皮丘漂亮了,老师也笑了。林丽老师还常常对我讲:"小高,你还有什么不会的就问我,我给你讲,如果太深的问题我也不会的话,我就去给你问医生。"短短的一句话,也许老师并不是有心的,但是我却被感动的讲不出话来,这份爱我永远都不会忘记的,这也许就是人们常说的:"说者无心,听者有意"吧。在跟彩艳老师上治疗的日子,我也过的很充实,专科的针剂和口服药的药理作用我都大体了解了,并且可以单独的核对口服药了。有时候听到春燕老师讲佳佳输液有多大的进步,成功率有多少,我的心就像长草了一样,心想:她刚下科室一个月就这样了,和我实习半年的有什么区别呢?我觉不甘落在别人后面,于是我更加努力。我开始利用中午休息时间研究针剂的药理作用。跟彩艳老师快完毕时,她叫我把操作手册带去,指导我如何标准操作,给我时机让我去药房核对口服药。过后我想,虽然在操作上我没有多大的进展,但我还是充实了自己,我还是有进步的!

总的来说,在呼吸科是我学东西最多的一个科室,护士长以及每一位老师的讲课,她们不顾自己的休息时间,甚至下夜班还耐心详细的辅导我们这群幼稚的学生,我们心里对她们充满了感谢。可敬可爱的老师们不仅为我们点亮了心中的明灯,也成为了我心中永远的典范。

《墨子-兼爱》中还有这样一句话:爱人者,人亦从而爱之;利人者,人亦从而利之。意思是说爱别人的人,别人肯定会爱他;帮助别人的人,别人也肯定会帮助他。我在呼吸科的实习让我深深的体会到了这句话的含义。我知道回报不是爱的目的,但爱绝对是回报的前提!我会继续加油!

呼吸内科实习心得体会

作为医学生,呼吸内科实习是我们学习和掌握呼吸系统疾病诊治的重要环节。在实习前,我对呼吸内科的知识仅仅停留在教科书上,对于呼吸疾病的诊断与治疗还存在许多模糊的地方。然而,通过在呼吸内科实习的几个月中,我逐渐深入了解呼吸疾病的临床表现、治疗方法以及患者的管理,初步熟悉了呼吸内科的工作流程以及医患沟通的重要性。

第二段:积极主动的学习态度。

在呼吸内科实习的过程中,我始终保持着积极主动的学习态度。每一天早上,我都会提前阅读相关的文献资料,准备好接诊患者的相关知识。在患者接诊的过程中,我会认真观察病情,并与导师及主治医生进行交流,进一步学习临床实践中的应用。同时,通过参与科室的例会及学术讨论,我不仅增加了解呼吸内科疾病的机会,还提高了自己的学术水平。

第三段:走进患者世界的体验。

呼吸内科实习过程中最深刻的体验是走进患者世界。每个患者都有自己的故事,患者们的笑容和泪水使我更加感受到医者的责任与使命。在患者的病床前,我认真聆听他们的抱怨和痛苦,用细心和耐心去安抚他们的焦虑与恐惧。我会耐心细致地向患者解释疾病的原因和治疗的方法,使患者能够更好地配合治疗并保持积极乐观的心态。通过与患者的交流,我更加坚信,医患沟通是促进医疗质量提高的重要环节。

第四段:团队合作与专业知识的提升。

呼吸内科工作涉及多学科的综合协作,团队合作的重要性在实习中得到了充分的体现。在与主治医生、护士和其他实习医生的合作中,我懂得了如何医学团队有效地协作,分工合作,共同来应对问题。同时,通过与导师和主治医生的交流,我不仅提高了自己的专业知识水平,还了解了呼吸内科的最新研究进展,使自己始终保持对呼吸内科学科的关注。

通过呼吸内科的实习,我不仅丰富了自己的专业知识,还提高了自己的实践能力和对医患沟通的重视。我深刻地认识到,作为一名医生,纵然医术高超,若缺乏患者关怀和悉心的沟通,也难以获得患者的信任和满意。因此,我会继续努力学习,提高自己的医学素养和社交能力,以期成为一名真正合格的医生。同时,我也将继续关注呼吸内科的最新研究成果,努力实现我的医学梦想,为更多有需要的患者带去健康和希望。

在呼吸内科实习的几个月中,我不仅获得了课堂知识无法比拟的宝贵经验,也展现了我的职业潜力与责任感。通过不断学习,与患者交流,与团队合作,我相信在未来的医学道路上,我将能够更好地服务患者,为社会健康贡献自己的一份力量。

呼吸内科医师心得体会

呼吸内科是一个非常重要的医学专业,特别是在当今疫情期间,呼吸内科医生更是备受关注。作为一名呼吸内科医师,我曾经亲身经历过无数个感人至深的瞬间,这让我深刻认识到了我们的工作的重要性和挑战。

第二段:工作经历。

我工作了多年,不管是作为研究员、住院医师还是主任医师,我都一直致力于呼吸内科专业。最深刻的经历便是在疫情期间,我参加了一线的工作。我仍然能记得当时我在输液室接待一位刚从意大利回来的患者,他的情况十分严重日益恶化。面对他的重病,我感到了很大的压力,但仍要尽自己最大的努力帮助他。在他经历了长时间的看护和治疗后,我终于看到了他康复出院的那一天。这一切的努力和收获捆绑在一起,结合着我丰富的工作经验,让我理解呼吸内科医生的使命,洞见他们所面临的挑战。

第三段:职业技能与核心素养。

呼吸内科医生的职业技能和核心素养是非常重要的。丰富的知识储备是呼吸内科医师处理各种病例的前提。在我平时的工作中,会和其他科别的医生讨论病例,分享新的治疗方案以及不同的医疗手段,以最好的方式为患者提供全面的医疗服务。而沟通和团队合作是另一个核心素养,团队的合作不仅可以降低失误,也可以让每个人都充分发挥自己的能力,从而实现每一位患者的更好的治疗。

第四段:情感沟通。

从我的经验来看,我认为在呼吸内科医疗过程中最值得关注的是情感沟通。真正的医学治疗不仅在于治疗疾病,更在于治愈患者。专业知识和技能对于医生来说是非常重要的,但更重要的是要理解并满足患者的需求。正是情感沟通能够帮助医生们掌握患者的需求,了解他们的家庭或工作背景等等,这样医生们便可以根据患者的情况以及问题制定最佳治疗方案。尽管以自己的专业知识来思考治疗方案是正确的,但要过程中的人情味更符合人们的心理需求。

第五段:总结。

正如我在这篇文章中所描述的那样,作为呼吸内科医师,我们有责任为患者提供最好的医疗服务。需要了解患者的需求、制定个性化的治疗方案、并和其他科室的医生密切合作。以人为本的情感沟通理念可以帮助我们满足患者需求,展现医疗工作者的热情与专业精神。因此,我们应该在工作中把握机会,成为一个更好的呼吸内科医生。

呼吸内科心得体会icu

在医学领域中,呼吸内科是一个十分关键的领域,该领域涉及到呼吸系统的疾病和相关的治疗技术。作为一名呼吸内科医生,我有幸被派驻到了ICU(重症监护室),从中我获得了许多宝贵的经验和体会。在这里,我将分享我在ICU工作期间得到的五个关键体会。

首先,入住ICU的患者病情通常较为严重,需要紧急处理。在ICU中,我学会了如何迅速而有效地处理并管理病人的状况,从而提供最佳的医疗护理。这需要我们具备良好的团队合作能力,与其他医护人员密切协作,共同制定治疗方案并执行。

第二,ICU是一个环境十分复杂、充满挑战性的地方。患者的病情可能会在短时间内急剧恶化,因此我们必须时刻保持警惕,对患者的状况进行全面监测,并立即采取必要的行动。在ICU中,我学会了处理紧急情况并且始终保持冷静和集中。

第三,ICU的医疗设备和技术十分先进。在这里,我接触到了各种高级设备,如心电图监护仪、呼吸机等,这些设备能够提供准确的患者数据,并支持我们在紧急情况下做出正确判断和处理。学会操作这些设备并应用相应的技术是我在ICU中必不可少的技能之一。

第四,ICU是一个高度情绪压力的工作环境。因为患者有时在ICU中战胜疾病的希望渺茫,我们需要与患者的家属进行有效沟通并提供情感支持。在面对死亡和病痛时,我学会了控制自己的情绪,学会倾听病人和家属的需求,并提供心理安慰和支持。

最后,ICU工作对于我的成长和发展有着深远的影响。在这里,我不仅学到了许多医疗技术,更重要的是学会了如何成为一名合格的医生。在ICU的工作经历中,我提高了自己的专业知识和技能,同时也感受到了医护人员之间的团结和支持。这让我更加坚定了践行医学道德和为患者做出最大努力的决心。

总结起来,ICU是一个有挑战、有压力但又充满成长机遇的地方。在这里,我学会了如何应对急症情况、处理复杂技术设备、与患者和家属沟通并提供心理支持。我为在ICU的工作经历而感到骄傲,并期待能够继续在这个领域中发光发热,为患者的健康奉献自己的力量。

呼吸内科心得体会

呼吸内科是医学中的一个重要领域,主要负责诊断和治疗因呼吸系统疾病引起的各种病症。在过去的一段时间里,我有幸参加了一次关于呼吸内科的培训,并制作了一份关于“呼吸内科心得体会”的PPT,通过这次培训和PPT制作,我对呼吸内科有了更深入的了解。下面我将分享一下我在这次培训中的体会和心得。

首先,在培训中我深深感受到了呼吸内科的重要性和广泛应用性。呼吸系统是人体最重要的生命系统之一,任何损伤或疾病都可能对人体造成严重影响。因此,呼吸内科医生需要掌握较为全面的医学知识,并具备良好的诊断和治疗能力。培训中,讲师向我们介绍了呼吸内科的发展历程、相关疾病的病因和临床表现,以及各种常见病症的诊断和治疗方法等。通过学习这些内容,我意识到呼吸内科的学问之广泛和专业之深入,也对呼吸内科医生的要求有了更加清晰的认识。

其次,培训中还强调了对呼吸器官的全面检查和评估的重要性。呼吸内科医生需要通过一系列的检查和评估手段,如肺功能测试、胸透、血液检查等,来全面了解患者的病情和身体状况,从而制定相应的治疗方案。在这次培训中,我学到了如何正确操作和解读各种呼吸器官检查设备,了解了各种检查结果的含义和临床意义。这些知识对我来说都是全新的,通过实际操作和讲师的指导,我对呼吸器官的检查和评估有了更清晰的认识。

另外,培训中还特别强调了呼吸内科医生的沟通能力和人文关怀。作为医务人员,不仅需要具备扎实的医学知识和专业技能,还需要具备良好的沟通能力和人际交往能力。在每个病人面前,我们都要充分倾听他们的诉说,给予他们足够的关注和关心。培训中,讲师以案例为例,向我们介绍了如何与患者进行有效的沟通和交流,如何给予患者安慰和支持。我在这方面还有很多需要提高的地方,但我深知这对于患者的治疗和康复非常重要,所以我会不断努力提高自己的这方面技能。

最后,在制作“呼吸内科心得体会”的PPT过程中,我学到了一些有关PPT制作和演示技巧的知识。PPT是一种非常有效的演示工具,可以帮助我们更好地向他人展示自己的观点和思考。培训中,我们学习了如何选择合适的模板和布局、如何设计清晰简洁的内容,以及如何运用图片和图表等元素来增强PPT的吸引力和说服力。通过这次PPT制作的实践,我不仅加深了对呼吸内科知识的理解,还提高了自己的PPT制作和演示技巧,这对我今后的工作将是一个很大的帮助。

总的来说,这次呼吸内科的培训和PPT制作为我提供了一个更全面、更深入的了解和认识。我学到了很多有关呼吸内科的知识和技能,也提高了自己的专业素养和能力。我相信,通过不断学习和实践,我将能够成为一名优秀的呼吸内科医生,并为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

呼吸内科实习心得体会

这三周过的算是有点繁忙了吧,至少相比较之前的传统病房而言。但还没到很忙很忙、很充实很充实的境界。可能是实习生太多,也可能不幸的是这组的病人在我来之后出奇的少,失踪才12个左右,出入院又不多,学姐学长又特能干,导致我......没什么好忙的。

三周了,居然没有亲手收过一个病人,悲哀啊!她们都说在呼吸和有很多抽血气的机会,可是我呢,来的真不是时候,病人少,需要抽血气的病人也少,想抽血气的人又多。结果,我在呼吸科3周,只抽了3次血气,抽中了1次!嗨还没悟出什么道道来,就出科了。

让我比较欣赏的是在呼吸科每周3、周5早晨两组的医生分别会向洪主任汇报本组的病人情况,基本都会汇报。针对一些比较疑难的病例,大家一起讨论,马上翻书找发病机制或是诊断依三周了,居然没有亲手收过一个病人,悲哀啊!她们都说在呼吸和有很多抽血气的机会,可是我呢,来的真不是时候,病人少,需要抽血气的病人也少,想抽血气的人又多。结果,我在呼吸科3周,只抽了3次血气,抽中了1次!嗨还没悟出什么道道来,就出科了。

让我比较欣赏的是在呼吸科每周3、周5早晨两组的医生分别会向洪主任汇报本组的病人情况,基本都会汇报。针对一些比较疑难的病例,大家一起讨论,马上翻书找发病机制或是诊断依据或是治疗原则,书本上的知识落伍了,立刻上网找最新的文献,虽然他们讨论、探讨的内容已远远超过我能接受、理解的范畴,但能被这种钻研的氛围所感染,也是一种快乐。洪主任不愧是科主任,真的好强,好厉害,跟他汇报病人的情况,有时甚至都还没看到过病人,他就看过病人的ct、检查报告单等资料,就能指出整个治疗方案中的不足或错误,真的好让人佩服啊!印象最最深刻的是洪主任的一句话,在一位重症病人的.床边,瞪着他那双圆圆的大眼睛,很严肃的跟我们说:临床医生是怎么成长的?临床经验怎么积累?就是要在病人的床边学习、成长。是啊,最为一名初出茅庐的临床医生,真的应该多花些时间在病房里,密切观察病人病情的变化,才能学到更多的知识,不单单是课本上的。洪主任就常常在下班之后,还会到病房看看一些重病号,真的很值得我们学习。

在呼吸科印象最深刻有两个病例。第一个,是一个20多岁年轻少妇,在我入科前刚住进来不久,第一天查房查到这个病人,带教老师就跟我们说,这个病人的症状、体征、胸片、肺部ct、检查报告怎么怎么滴,是个很典型的大叶性肺炎,治疗上,怎么怎么使用抗生素。查房结束后,我也认真看了她的病例,大叶性肺炎嘛,对我们来说真的很熟悉,学过好多遍,这个病人有寒战,发热(自己吃过药,所以没有高热)咳嗽,双肺处于实变期,没有音,后消散期,出现音,ct报的也是双肺有炎症。没感觉有什么不对劲。结果过了几天,洪主任查房,一翻这个病人的化验单,突然很严肃的质问身边的主治、住院,这个病人的crp、pct(都是炎症指标)这么高,为什么血象一点都不高,白细胞居然还是正常的?查了二三次了都是这种情况,为什么没有引起注意,是不是要考虑细菌合并病du感染,抗病du要立刻要上,否则后果很麻烦!一语惊醒梦中人,书上明明有说大叶性肺炎会有很明显的白细胞增高,我居然给忘了大家都忘了。

第二个,是我管的一个依伯,80多岁了,aecopd,这是主要的,还有其他一堆的病。我接手时,他喘的好厉害,躺在床上不能动,经过2个多礼拜的治疗,好转了很多,依伯居然会在走廊上走走路,去护士站看着忙碌的护士飞奔来飞奔去,我还很开心的跟他聊天,说他这两天好很多了,快出院了,依伯也好开心。谁知才过了没两天,依伯感冒了一下,又aecopd了,无语,依伯又躺在床上呼呼的喘个不停,不能动弹,不能坐起来,又上了心电血压氧饱和监测还有病重通知书嗨......老师也是很无奈说,这种copd后期的病人很难搞,激素都上这么多了,好不容易控制住了,又来了,激素从新调整,从头来过依伯躺在床上,费力的问他的护工,用福州话问的,我居然听懂了,他说:我女儿呢,怎么还不来啊,再不来我就死掉了!嗨......真的觉得好无语,其实医院里很多这样无奈的老人家的,人生病时,总是希望有人关心,有人照顾,有爱,尤其是自己的亲人,至亲至爱的人的关怀,比什么良药还管用的,可是现代人真的好忙,太忙了,忙的忘记身边的亲人,不禁让人觉得一阵寒在我们小的时候,有个感冒、发烧、咳嗽,父母都是那么的紧张,上医院,吊瓶、吃药,无微不至的关怀和照顾,试问,他们有请护工来帮忙照顾他们的小孩吗?当他们渐渐老去,行动不便,疾病缠身时,我们理所应当也该给予他们无微不至的关怀、照顾,而不是花点钱,请个护工,工作之余有空再去看看......千万别到了子欲养而亲不待的地步,那就不好了。

呼吸内科见习心得体会

呼吸内科是我实习的第一站,在老师的耐心教导和其他实习同学的悉心帮助下,我学会了开化验单和其它项目的申请单。下面是本站小编为大家收集整理的呼吸内科见习。

欢迎大家阅读。

我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的(自己填了),为社会、为人民服务!这个月以来,认真遵守科内的各项。

规章制度。

上班不迟到,下班不早退,不矿工认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作工作中耐心细致的对待病人,及时向带教反应病人的需要,认真吸取各项操作的经验每次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心,让我找到自信!

不知不觉,在呼吸内科已经实习一个星期,在呼内的一个星期受益匪浅,学到了很多东西,做了很多错事。真正进入临床,才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的,课本上学的东西,自己很多都忘得一干二净了,遇到情况也不会理论联系实际,灵活运用!

让我很开心的是,呼吸内科真的很温馨,像个快乐的大家庭一样,个个老师都很年轻,很好人,对我们这些学生也很耐心的去教,放心让我们去做事情!还有她们经常请我们喝东西,呵呵,好爽!带我的少坤老师,很和蔼友善,她耐心的教我每一样操作,放心的放手让我去尝试,笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的期望,她说做护士要胆大心细,可是我老是丢三落四,懵懵懂懂的,教了我的东西自己也不会灵活运用,记忆力不好,养不成好的习惯,这一个星期我天天在考虑粗心的自己究竟能不能胜任这些工作,我能不能克服这些困难呢才一个星期,我告诉自己不能那么灰心丧气的,我不要看低自己,别人能做,我也可以,我要坚强一点,我要学会吃苦,学会忍耐,学会自己处理问题。自己都长那么大了,不要老像个小孩那样,依赖别人了,生活容许不了我那么脆弱与逃避。我始终要走出社会,适应社会的,学会生存!长大了,再也没有人会呵护你自己了,自己要学会照顾自己!

呼吸内科,我将停留八个星期,希望以后的学习,自己能很快适应,能熟练掌握护理操作技巧,好好努力加油!

在本院内二科实习一个月下来,感受最大的一点就是:作为实习护士,开始真正的动手做各项操作。比起之前见习阶段,多了一份责任心。见习时,完全就是“眼看手不动”,都是跟着带教去看各项操作,除了晨护外,根本就没动手的机会,也很少接触病人。而在这个月实习期间,眼看一个星期后就开始动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做,但每次都会先“请示”带教老师。这一点,从心里上就感觉很不一样,觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。

这个月以来,认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到,下班不早退,不矿工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人,及时向带教反应病人的需要,认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心,让我找到自信!

在护长、总带教的教导下,带教老师的细心耐心讲解指导下,我学到了不少,掌握了一定数量的临床护理操作。虽然有些操作做的还不够“完美”,但我会继续努力的!

来中心医院实习已经一个月了,在这段时间里,我第一次接触了临床,第一次穿梭于病房,第一次与病人有了正面的接触,虽然过程中有许许多多的不适应,但却让我获益良多。

呼吸内科是我实习的第一站,在这里什么都是从头学起,很多时候都让我有点手足无措。在老师的耐心教导和其他实习同学的悉心帮助下,我学会了开化验单和其它项目的申请单。慢慢地也开始会刊老师开的医嘱了,从简单的到复杂的,对于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房过程中,带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。有新病人时,老师会认真修正我所写的病历,第二天查房时还会讲解一下他们的诊断思路,这让我从中有了很大的进步。在呼吸科碰到的病种较多,有气胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等,通过书写病历和体格检查,对这些疾病的症状和体征有了一定的了解。对于我在呼吸科感到比较遗憾的是,当时没有提出来去肺功能实验室观看肺功能实验是如何操作的。

从呼吸科出来后去了血液科。在这个科室最有意义的事就是做了一次骨穿。虽然在血液科只待了一个礼拜,但通过前几天的观摩,终于在出科前一天亲身实践了一次。看到自己成功完成了,真要谢谢老师对我的信任以及支持。骨穿对血液科来说是一项常规检查,所有张慧英主任在我们进科室第一天就给噩梦详细讲解了整个过程。血液科是我感觉与我们检验专业最有联系的一个科室,看到骨髓报告单让我很有亲切感,它不像b超、ct那样,我们一点都不懂。骨髓报告单上的每一项我们都很熟悉,我们以前的实验课都有练习过。通过在血液科的一周,我对再生障碍性贫血和缺铁性贫血有了深入的了解。

这个月内最后去的科室是心内科。由于在校期间没有怎么学心电图,所以跟着老师查房比较累。当老师们对着心电图讨论p波、u波、st段时,刚开始可以说是一头雾水,几天下来渐渐进入状态了,一些简单的还能看得明白。在心内科的时候,还去导管室看了一次冠脉造影和一次pci,当看着导丝从桡动脉穿刺进入到心脏时,不得不惊叹医学发展之快。对于冠脉狭窄的病人,成功实行pci术,可以感觉到作为医生的自豪。有时仅仅坐在办公室里听老师们的讨论,就可以从中学到很多知识。在心内科碰到最多的病人就是冠心病,通过老师与病人的交谈,了解了冠心病的危险因素,知道冠脉造影是冠心病的确诊依据,对冠心病的治疗也有了一定的了解。

作为我学习过程中理论与实践相结合的第一个月,一切都让我感到新鲜。我喜欢现在这种状况,喜欢每到一个科室给我带来的新鲜感。我会好好利用在内科剩下的一个月,努力学习,相信自己在这个过程中一定会有所成长。

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