写培训心得是对自己学习态度和学习方法的反思和总结，有助于提高个人学习能力。下面是一些同学们在实习期间写的心得体会，希望能为大家提供一些思路和参考。
戏剧社心得体会
我是大学的一名学生，对于从小到大一直都有浓厚的戏剧兴趣。刚进大学时，我并没有太多的了解和机会接触到戏剧这个领域。然而，当我听说学校有一个戏剧社团时，我立刻毫不犹豫地报名加入了。
第二段：充实的训练。
加入戏剧社团后，我才真正意识到戏剧是一个需要细致观察、认真练习的艺术。我们每周都有固定的排练时间，每次排练都是一种全身心的投入。导演会讲解各种戏剧技巧，同时也会给我们布置各种角色练习。通过不断的练习，我渐渐掌握了舞台表演的基本要领，感受到了舞台上的快乐和满足。
第三段：团队合作。
戏剧社团是一个充满团队精神和合作的地方。在排练过程中，我们需要互相配合、默契无间，共同达到一个良好的效果。我记得有一次在排练中，当我紧张到忘记台词时，我的同学立刻补充过来，并让我重新捧起台本，这种默契让我感到非常温暖和感动。在团队中，我也体会到了大家的友谊和互助，这让我对团队精神有了更深刻的理解。
第四段：演出的喜悦。
经过几个月的辛苦排练，我们终于迎来了一场盛大的戏剧演出。在舞台上，当灯光照射下来，观众的掌声响起，我感到一种难以言表的喜悦。站在舞台上，我忘记了紧张和疲劳，用全身心的投入，扮演出角色的灵魂。在观众的掌声中，我感到了自己的成长和进步，也感受到了戏剧魅力的无穷魅力。
第五段：戏剧对我带来的影响。
在戏剧社团的参与中，我不仅仅学到了舞台表演的技巧和经验，更重要的是，我在这个大家庭中收获到了友谊、勇气和喜悦。我学会了更多的倾听和理解他人，在与他人的合作中锻炼自己的耐心和毅力，发现自己的潜能和信心。此外，戏剧还让我更多地认识到美和情感的力量，用戏剧的方式感受和理解人类的情感深度。
总结：
通过戏剧社团的参与，我收获了技巧、友谊和成长。戏剧不仅仅是一种艺术形式，更是一种生活态度和思考方式。我相信，在未来的日子里，戏剧社团会继续让我收获更多的快乐和成长。我会继续坚持并深耕于这个充满激情和热爱的领域，为每一次的舞台表演而努力奋斗。
戏剧社团学生心得体会
戏剧社团的学生心得体会是一个非常有趣的主题。在现代社会，戏剧艺术一直是各个领域的重要组成部分。戏剧社团是为学生提供展示他们表演和创作技能的平台。在学生的心中，戏剧社团是一个可以培养想象力、自信心、表达技巧并尝试新技能的地方。近年来，戏剧社团在各个学校中得到了越来越多的关注和支持。在这篇文章中，我们将探讨戏剧社团学生的心得体会。
第二段（学生们对戏剧社团的看法）。
大多数参加戏剧社团的学生都认为这是他们大学时代的最佳决定之一。他们指出，社团不仅仅是提升自己的表演和创作技能，同时也带来了许多其他的好处。他们认为社团培养了他们的团队合作能力，教授了他们如何和其他人合作以实现共同的目标。学生们还认为，参加戏剧社团可以帮助他们更好地了解自己，充分挖掘自己的潜力，并提高自己的沟通技巧。
戏剧社团不仅仅是为学生提供展示自己技能的平台，更重要的是教育学生如何自己描绘完整的角色形象。在表演之前，学生必须探究角色的世界观、态度、外貌和身体语言，这帮助学生学会人物的思维方式。还可以提高他们的制作技能和研究方法，因为这是成功表演的关键要素。另外，参加戏剧社团还可以教授他们如何在压力下应对和表现出色，这将有助于他们不断发展和进步。
戏剧社团不仅仅是为学生提供一个平台来展示他们的才华和技能，并发展他们的潜力，同时戏剧社团也为社会带来了不少的影响。戏剧带有一种独特的力量，它可以让人们充分理解自己和社会，促进社会的发展进步。同样，戏剧社团也是传达政治、社会和文化价值的重要渠道。因此，参加戏剧社团可以为社会提供非常积极的贡献。
第五段（结论）。
总的来说，戏剧社团学生的心得体会是非常积极和愉快的。戏剧社团作为学生学习和发展的重要组成部分，可以有效地培养学生的表达能力和自信心并强化他们的团队合作能力。此外，戏剧社团也可以在社会方面产生巨大的影响，并传达正面的社会价值。对于那些想在学生生涯中尝试新事物并发展自己技能的人，戏剧社团是一个很好的选择。
戏剧社团心得体会
戏剧社团是一个让人充满期待的地方。在参加戏剧社团的这段时间，我学到了很多东西，不仅是关于演戏的技巧，还有关于人生和人际关系的一些领悟和体验。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，关于加入戏剧社团的感受，参与排练的心态调整，与其他社员的相处方式，对于舞台表演的见解以及收获的一切。
刚进入戏剧社团会有一定的“新鲜感”，但也容易产生不适感觉，尤其是当与其他社员相处与协作时需要调整好自己的思想。首先，要接受自己的不足，对于舞台表演、语言发音、表情运用等方面的不足，需要经过逐步地练习和不断地试错来进行克服和完善。其次，与其他社员的相处是很重要的，社团里有各色人等，应该养成加强沟通的习惯，这样才能更好地了解他们，并相互欣赏。最后，还需积极参与社团内部的活动和学习，遵守社团既定规则，及时为他人提供帮助和鼓励，才能更好地适应和融入社团生活。
二、参与排练需要的心态和技巧教养。
参与排练是戏剧社团成员最常见的一项任务。在排练期间，需要准备好心态，足够专注的态度，以及高度的耐心和合作意识。排练过程中需要认真聆听指导老师和导演的意见和建议，做到及时消除疑虑和不确定性。在舞台考核前，需要养成平常心，尽可能少做焦虑和紧张的事情，保持良好状态，这样才能在最好的状态下呈现出完美的表演。
三、与其他社员的相处方式。
戏剧社团中有不同特性的社员，交流礼貌尊重是基本技能，在与他人对话时，不要带有攻击性，以免引发不必要的矛盾，或破坏整体的工作氛围。如果你被别人所批评或者不满，应该及时采纳优秀意见，优化个人表演的不足，对于个人成长和团队效率都有很大的帮助。
四、关于舞台表演的见解。
舞台表演是戏剧社的一大亮点。在这里，每一个人可以尽情发挥各自的特长，借助表演去演绎着自己的情感故事。对于舞台演出，我认为“台上一分钟，台下十年功”，需要做好演出的准备工作和角色刻画，并充分发挥自己的想象力和创造力，以使观众更好地理解和感受人物情感。此外，还需要达到舒适自信的状态，完全投入演绎，才能把人物内心的想法和心情正确而浑然地表达出来。
五、参加戏剧社团的收货与启示。
加入社团的一段时间，让我更加体会到集体和协作的重要性，更好地和他人沟通、交流和相处，这是极其珍贵的能力，并反映在我生活中的种种方面。社团让我表演技巧得到了很好的提高，对于语音、语言和动作的要素都有了更多的理解和掌握，而且也让我更加懂得自我管理，以及不断提升自我需求和技能。因此，加入戏剧社团不仅让我拓宽了眼界，还让我更好地认识了自己，也拥有了未来更多的选择和可能。
通过参加戏剧社团，我看到了芸芸众生的各式各样的风景和故事，深深地懂得到沟通和合作的重要性，同时也学到了如何克服不足和自我完善。对自己的历程和收获，我深感自豪，相信经过此次社团的锤炼，我会成为更好更强的自己。
戏剧社心得体会
第一段：介绍戏剧社心得体会PPT的背景以及该PPT的重要性（200字）。
近年来，戏剧社一直是大学生们热衷参与的社团之一。戏剧社不仅提供了学生们展示表演才华的平台，也让他们在创作、演出过程中获得了独特的体验。为了总结和分享这些经历，我决定制作一份关于戏剧社心得体会的PPT。这份PPT既可以帮助我回顾社团生活，也能够在其他人中间传播经验和启发他们。因此，制作戏剧社心得体会PPT具有重要性和意义，而下面将对我的主题选择、内容设计、制作过程以及分享反思进行介绍。
第二段：对主题选择和内容设计的思考和实践（300字）。
在选择主题时，我首先考虑到戏剧社的核心是戏剧表演，因此我决定以这个主题为中心展开。在设计内容时，我决定从戏剧社的组织架构、招募和培训流程、剧本创作和排演、演出经验等方面入手。我希望通过展示这些细节，能够让观众深入了解戏剧社的真实运作，并从中汲取经验和感悟。
为了实现这一目标，我花了大量时间搜集相关的文献资料以及戏剧社成员的经验分享和意见建议。在整合这些内容时，我以线性的方式进行了排列，从社团介绍开始逐步展开。此外，为了使PPT更加生动有趣，我还精选了一些精彩的照片、视频和音频素材。这些素材可以让观众更加身临其境地感受到戏剧社的魅力。
第三段：对制作过程的反思和分享（300字）。
在制作过程中，我遇到了一些挑战。首先是如何在1200字的限制下，表达出我想要传达的信息。经过多次修改和精简，我最终找到了一个平衡点。其次是如何保持内容的连贯性和逻辑性。为了解决这个问题，我使用了转场动画和分段式设计，使得观众可以更好地跟随和理解信息的流程。
另外，考虑到观众不一定很了解戏剧的基本知识，我还添加了一些简单易懂的解释和注释，以确保他们能够全面理解PPT的内容。此外，我还请了几位朋友作为试看群体，听取他们的反馈和意见。通过他们的宝贵建议，我进行了一些修改和改进，使得我最后呈现出来的PPT更加完美。
第四段：对分享过程的总结和体会（200字）。
在分享过程中，我真切地感受到了自己的成长和提升。通过与观众互动，我更加清晰地认识到自己所希望传达的信息和观点。观众对PPT的积极回应和掌声也让我深感满足，这证明我所付出的努力得到了认可和赞赏。此外，通过分享，我不仅向他人传授了经验和知识，也从他们的反馈中获得了更多的学习和启发。这让我更加坚定了参与戏剧社的决心，并对未来的表演和创作充满了信心。
第五段：总结与展望（200字）。
通过制作和分享戏剧社心得体会PPT，我获得了宝贵的经验和收获。我意识到，只有通过总结和分享，我们才能真正深入理解并领悟到自己的经历和体验。在未来，我还会继续参与戏剧社的活动，并将更多的心得和体会传达给他人。我相信，通过不断地探索和分享，我能够在戏剧表演和创作方面迈出更大的步伐，并让更多的人受益于我的经验和知识。戏剧社心得体会PPT不仅是我自己的成果，也是我对戏剧社活动的热爱和投入的证明。
戏剧社心得体会
经历了一学期的戏剧社活动，我深刻体会到戏剧的魅力与社团活动的意义。通过参加戏剧社的表演、排练和讨论活动，我不仅提高了自己的表演能力，还培养了良好的团队合作精神和沟通能力。下面我将从自己的角度出发，分享我的戏剧社心得体会。
第二段：表演技巧的提高。
在戏剧表演过程中，我们不仅需要掌握基本的表演技巧，还需要通过刻画角色的语言、动作和情感，来传达剧作的意义。通过与社团成员的讨论和指导，我学习到了控制呼吸、使用身体语言和调整声音等表演技巧。特别是在排练中，我们常常需要通过反复练习和不断调整，来达到与剧作要求相符的表演效果，这锻炼了我的专注力和耐心。
第三段：团队合作精神的培养。
参加戏剧社活动是一个良好的锻炼团队合作精神的机会。在剧组中，每个人都承担着不同的角色和任务，只有团结一心、相互协作，才能保证演出的圆满进行。通过排练、讨论和反思，我们学会了倾听他人的意见、尊重他人的想法，并找到更好的解决问题的方法。在这个过程中，我感受到了集体的力量和团队协作的重要性。
第四段：沟通能力的提高。
戏剧社活动还提高了我的沟通能力。在排练过程中，我们需要与导演、编剧和其他演员进行频繁的交流，了解他们的意图和要求。同时，我还学会了在表演时与观众进行有效的沟通，引起他们的共鸣和思考。这一切都需要我们学会倾听、表达和解释，以达到更好的演出效果。
第五段：对于戏剧的新认识。
通过参与戏剧社活动，我对戏剧的理解也有了更深入的认识。戏剧不仅是一种艺术形式，更是一种表达和探索人生的方式。通过角色的扮演和剧情的展开，我们能够更好地理解人性的复杂性和社会的多样性。戏剧也能引导我们思考人生的意义和价值观，并帮助我们更好地认识自己和他人。
总结：戏剧社活动是我大学生活中一段宝贵的经历。通过参与其中，我不仅提高了自己的表演技巧，还培养了团队合作精神和沟通能力。戏剧也让我对世界有了更深入的认识。希望以后能有更多的机会继续参与戏剧表演，继续感受戏剧的魅力。
戏剧社团学生心得体会
在我大学的第一年里，我一直对戏剧社团感到兴趣。然而，当我拿到申请表格并开始填写时，我开始感觉有些害怕和疑虑。我并不是经常在学校演戏或参与文艺活动的人，因此我担心我没有足够的经验和技能来成为戏剧社团的一部分。即便我参加了一些舞台表演，我的表演与社团的要求远远不够高，还需要更多的训练和练习。然而，尽管我的疑虑，我还是决定申请并参加面试。
第二段：加入社团的心路历程。
面试后，我成功地加入了戏剧社团。开始的时候，我非常兴奋，并且准备开始我的学习之旅。然而，我很快发现戏剧表演并非简单的舞台表演。在社团的领导下，我们需要深入分析剧本并对角色进行深入的探索。这个过程不仅让我获得了表演技巧，还提高了我的理解力和批判性思维。
第三段：社团活动的挑战和收获。
戏剧社团并非让人觉得舒适的地方。我们需要不断地挑战自己来突破自我。社团活动的环节要求我们在有限的时间内创作并排练一部完整的剧目，这对我来说是一种全新的挑战。不过，当我和组员们一起努力时，我们成功地完成了整个项目，这也让我更加自信和坚强。除了表演上的技能，我还学会了如何与团队合作，如何处理与组员之间的分歧和冲突。
加入戏剧社团除了能提高演技，在社交方面，我也从中受益匪浅。社团成员都很友好和支持彼此，我们不断地在排练中交流意见，共同探讨和发展。我通过与组员之间的交流和互助，建立了深厚的团队合作精神，这对我日后在社会上有很大的启示作用。
第五段：我的感受与建议。
我的戏剧社团经历无疑是在我大学的前几年里最棒的一部分。对我而言，从这个过程中最重要的是学习新的技能和思维方法，以及与不同背景的人交流和互助的机会。如果你对戏剧表演有兴趣，我强烈建议你尝试加入社团，不要害怕在自己的能力和经验上感到不足。一旦加入，你就能获得经验和技巧，而整个过程中，你还能建立深厚的友谊和团队意识，这对于你未来的艺术发展和职业路上都是非常有帮助的。
戏剧课心得体会
戏剧课是我大学生活中最让我难以忘怀的一门课程之一。通过这门课，我不仅学习到了戏剧的基本知识，还收获了许多对人生的思考。戏剧课不仅仅是一门学科，更是培养学生创新思维和团队合作能力的重要途径。下面是我在戏剧课中的一些心得体会。
首先，戏剧课让我深刻认识到了戏剧的魅力。在戏剧课上，老师和同学们给我们带来了许多精彩的戏剧表演。我发现，戏剧可以让人身临其境地感受不同的情绪和思想，可以让观众真正地走进故事中。戏剧不仅仅是演员们在舞台上表演，更是一种艺术形式，能够通过表演来传达信息，引发观众的共鸣。
其次，戏剧课给我带来了更多的创造力和表达能力。在戏剧课上，我们要学习剧本的创作和演出，这要求我们有想象力和创造力，能够将观众所要表达的信息用戏剧的方式呈现出来。同时，戏剧课还教会了我如何有效地用声音、动作等方式来表达自己的情感和意图。这些训练不仅在戏剧表演中有用，也在日常生活中让我更加自信和自如地与人交流。
此外，戏剧课也让我认识到团队合作的重要性。在戏剧表演中，每个演员都扮演着不同的角色，每个人的表演都需要与他人密切配合。我们要互相合作，互相配合，才能让整个表演更加完美。通过戏剧课，我学会了聆听他人的意见和建议，并能够与他人和谐地协作，这对于我未来的职业发展和团队工作都是非常重要的。
最后，戏剧课还让我更好地理解了文化的重要性。通过学习不同地区的戏剧形式和表演风格，我更加深入地了解了不同文化背景下的人们是如何表达自己的情感和思想的。我发现，不同的文化背景下的戏剧形式和表演风格都有其独特性和魅力，通过学习它们，我能够更好地欣赏和理解不同文化下的艺术表达。
总结起来，戏剧课让我获益匪浅。我学会了戏剧的基本知识，培养了创造力和表达能力，提高了团队合作能力，并且更好地理解了文化的重要性。我相信，这些在戏剧课上学到的宝贵经验和技巧将会对我未来的个人发展和职业发展产生积极的影响。我会将戏剧课上所学到的知识与技能应用到我未来的生活和工作中，用戏剧的方式展现自己的才华和个性，为社会的发展和进步做出更大的贡献。
戏剧社
第一章。
总则。
第一条。
根据宁夏大学新华学院团委有关规定和社团部的管理条例制定此章程范本。
第二条。
本社团的名称为：g·a·t戏剧社。
第三条。
社团的性质：以戏剧表演为主的综合性社团，社员均为自愿结成，属于非盈利性社团组织。
第四条。
本社团的宗旨：主要以“感悟生命，体悟戏剧”为宗旨，为校园生活的多姿多彩、为社员的发挥自我创造一个平台。本社社员均能遵守宪法的法律、法规和学校各项规章制度的规定，遵守社会道德风尚，完成各项精彩活动。
第五条。
本社团是宁夏大学新华学院的学生组织，接受共青团宁夏大学新华学院院委员的领导，接受院社团部的监督管理。
第二章。
活动范围第六条本社团的活动范围：
（一）以新华学院院团委、学生会、社团部组织的各晚会为舞台表演小品、相声等节目；
（二）每年一度均会举办由本社社员共同组织、表演的综合性晚会；
（三）定期召开戏剧研讨会或请具有丰富表演经验的老社员做戏剧表演讲座。
（四）响应和协助学院的各项活动；
第三章。
会员。
第七条。
申请加入本社团的会员，必须具备下列条件：
（一）具有宁夏大学正式学籍；
（二）承认本社团章程；
（三）具有一定的表演能力，爱好戏剧表演。
第八条。
会员入会的程序是：
（一）到社团招新处报名；
（二）提出入会申请；
（三）参加初试甄选，表演本社所要求表演的内容及现场答辩。
（四）通过初试者可参加复试，由本社社员集体评议后选出具有资格的新成员。
第九条会员享有以下权利：
（一）本社团的选举权、被选举权和表决权；
（二）参加本社团的活动；
（三）获得本社团服务的优先权；
（四）对本社团工作的批评建议权和监督权；
（五）入会自愿、退会自由；第十条。
会员履行下列义务：
（一）执行本社团的决议，听取本社团领导人的安排；
（二）维护本社团的合法权益；
（三）积极参与本社团每次活动；
（四）向本社团反映情况，提供有关资料；
（五）全面维护本社团形象，任何有损本社团形象的言论、行为都不被允许；
（六）会员退会应书面通知本社团。
第十一条。
会员如有严重违反本章程的行为，经社团执行机构会议表决通过，予以除名。
第四章。
社团负责人主要职权。
第十二条。
本社团的权力执行者是社员代表，社员代表的职权是：
（一）根据学院的各项政策适时的制定和修改社团章程；
（二）选举和罢免社团各领导者；
（三）审议社团的工作报告和财务报告；
（四）决定终止事宜；
（五）决定其他重大事宜。
第十三条。
本社团的社长、秘书长、各项工作负责人必须具备下列条件：
（一）拥护党的路线、方针、政策，认真执行学校的各项方针、政策；
（二）热心学生社团工作，为本社团的形象不懈努力、不辞辛苦、甘愿付出；
（三）大学期间未受过学校的处分，在学校、年级有一定的口碑和号召力；
（四）不曾做过任何有损本社团形象的行为。
第十四条。
本社团社长行使下列职权：
（一）召集和主持社团社员会议；
（二）检查并监督社员代表的对各项决议的落实情况；
（三）代表本社团签署有关重要文件；
（四）对重要事件有最主要发言权，其他社员同意后必须执行。
第十五条。
秘书长行使以下职权：
（一）协助社长主持、开展日常工作，组织实施工作计划；
（二）协调各项工作负责人开展工作；
（三）定期整理社团活动工作报告，包括常规活动、特色活动的计划与总结；
（四）对社团活动经费的收入与开支定期做出明细报表，供全体社员参考；
（五）协助社长等人处理其他日常事务。
第十六条其他各项负责人行使以下职权：
（一）宣传部：负责对外宣传，包括活动期间内的海报绘制、戏剧宣传等；
（二）采编部：负责收集剧本、选取剧本、整理剧本、修改剧本等。
（三）舞美及演绎部：负责演绎舞蹈等舞台剧。
（四）道具组：在每次活动中负责搬运及设计道具。第五章。
资金管理、使用原则。
第十七条本社团经费来源：
（一）本社团社员所交纳的社费；
（二）在核准的活动范围内开展活动或服务的收入；
（三）其他合法收入。
第十八条本社团经费使用：
（一）社团各项活动所需资金开销；
（二）各节目所需道具的购买资金开销；
（三）日常办公、组织活动开销；
（四）其他有必要的开销。
第十九条本社团经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，任何组织、个人不得侵占、私分和得挪作他用，不得在社员中分配。
第二十条。
本社团建立严格的财务管理制度，保证财务资料合法，真实，准确，完整。
第二十一条本社团具有专门的财务人员。财务人员变动时，必须与接管人员办清交接手续。
第六章。
附
则
第二十二条本章程自社团成立之日起生效。
第二十三条本章程的解释权属于宁夏大学新华学院g·a·t戏剧社。
宁夏大学新华学院g·a·t戏剧社。
戏剧社
艺术教育是实施美育的重要途径，艺术教育对于人的培养和塑造具有不可忽视的力量，已引起国家、社会和家长的重视。
由2004年以来，我校开展了丰富多采的艺术社团活动，在丰富校园文化、提高学生素质的同时，更在全国以及市区各项艺术大赛中取得了优异的成绩。社团活动充分发挥艺术教育在素质教育中的功能，强调艺术教育实践必须面向全体学生，把艺术教育为引线，以美启发学生心灵，最大限度开发学生潜能，培养全面素质，促进个性发展。我校音乐学科的现有社团活动丰富、成绩优异，但现有社团中具有附中特色的音乐艺术社团还没有建立，基于这点考虑我计划于下学期开设一个新的艺术社团——校园戏剧社，为我校艺术教育再添一块新的阵地。
一、成立宗旨。
1、摸索与建立新的教学模式。
以观影、分析、讲授、讨论、实践、互评等多种方式，利用一切可利用的教学手段丰富学生的视野，增强学生对戏剧艺术的兴趣，培养学生的欣赏、表演、设计、分析、团队协作等各方面的能力。
2、追求有创造力、生命力以及真正属于中国人的现代戏剧。
引导学生欣赏、对比中外优秀戏剧（如：音乐剧、歌剧、戏曲、曲艺、话剧等），使学生加深对中国戏剧的认识，从而增强其对中国传统文化的理解。
3、培养年轻的、具有创造力的、有一定表演水平的戏剧人才。
4、促进校园文化建设，带动幽雅的校园文化氛围的形成。
二、教学方针与课程模式。
以戏剧舞台艺术实践为主，侧重于导演、表演以及戏剧文学，一方面尊重和学习传统，另一方面鼓励发展新的艺术观念和形式。其教学思路是将理论教学内容融入戏剧实践当中，教学过程和艺术实践过程同步进行。
其中，课程内容分为两大部分：
1、实践课程——戏剧创作排演。
整体戏剧创作排演的课程实际是一部戏剧从文本至舞台艺术演出的全过程，实施的特点以及依据的原则为：
1)重视实践与美学问题探讨的结合。
换言之，整体创造过程就是理论研讨及实践交互作用的过程。在创作及排练过。
程中，主创者，即教师与学生的关系为互动式的创作集体，而非教育学的关系，在教师的指导下，共同完成舞台艺术创作的全过程，引导、激发学生自由的提出自己的创意和见解。
2)选择不同流派导演方法、舞台表述方式、表演方法对其进行学习、赏析、研究及实践，以拓宽学生不同的美学观念。
3)探索中国戏曲美学和说唱艺术与西方现代戏剧融合的可能性。
即在我们的戏剧创作过程中如何提炼戏曲中表演的、空间的、程式的、叙述方式等元素，将之融合至当代戏剧艺术中，和学生共同进行中西戏剧融合、探索新戏剧的实验，是我们探索和发展中国新戏剧的主要方向。
2、理论课程——艺术概论。
除了实践课程，学生还需学习戏剧理论课程、欣赏经典电影话剧、分析中国戏曲曲艺等相关理论知识。主要课程内容如下：
《艺术学概论》。
《当代文化与艺术前沿》。
《戏曲美学及戏曲史》。
三、课程安排（见后附表）。
四、教学目标。
通过教学，使学生初步接触创造舞台和影视人物形象的基本理论、技能和方法，从表演入手,通过由浅入深、循序渐进的方式,进行实际操作的练习,逐步使学生掌握戏剧表演的基本理论与技巧，通过编、导、演全方面的培养和训练，使学生更加了解戏剧并增强对戏剧的喜爱，同时也培养学生创作、表演、设计、团队合作等多方面的能力，成为具有一定艺术素养和艺术观念、德才兼备的表演后备人才。
艺术教育是在美感中动之以情，在愉悦中晓之以理，这种教育通道很适合当代青年的要求。由此可见，进行艺术教育从内容到形式都“天时地利人和”，理应给予充分利用，发挥最大效益。校园戏剧社的建立为进一步落实区艺术教育工作计划，加强学校精神文明建设，繁荣校园文化生活，丰富学生的课余生活，培养全面加特长的学生，提高学生审美情趣，提供了一个有利的机会。希望校园戏剧社能够成为我校艺术教育的新阵地，使我校艺术教育活动再上新的水平。
看戏剧心得体会
戏剧是人类文化的重要组成部分，无论在哪个文化背景下，戏剧都是人们对现实世界的自我反思、对人类内在心理和行为的表达。在观看戏剧的过程中，我们不仅可以欣赏艺术表现，还能够抒发自己的情感、思考自己的生活，从中获得精神上的提升和启迪。
第二段：戏剧和现实生活的关系。
戏剧是从现实生活中牵引出来的，所以在我们的生活中，我们不难找到许多戏剧情节和角色的影子。通过观看戏剧，我们可以更加深入地理解和思考自己的生活。在某些情景中，戏剧可以让我们更加真实地发现人类生活的本质和价值观，同时也反映出许多社会问题和人类情感的深层次表达。
第三段：戏剧对个人成长的影响。
戏剧是一种深受人们喜爱的艺术形式，观看和参与戏剧活动不仅可以使我们在情感上得到满足，更可以为我们的个人成长带来很大的帮助。戏剧活动可以帮助我们提高解决问题的能力、提高沟通能力、增加自信心等，对培养我们的责任感和社交能力同样有很大的帮助。
戏剧不仅对个人成长有积极的影响，在社会层面上，戏剧也发挥着不可替代的作用。戏剧表演可以为社会带来很多正面的影响：宣传重要的社会价值观念、揭示人性的黑暗面、鼓舞人们前进的信心等，这些都是戏剧对社会所产生的巨大贡献。
第五段：结论。
戏剧是一种特殊的文化形式，在许多文化背景下都占有重要的地位。它不仅可以提升个人的情感世界和认知水平，还能够对我们的人生以及社会发展产生积极的影响。人们需要在观看戏剧时理性的思考，具备开放的心态，从中感悟所需，不断学习并提高自己的精神境界。
戏剧社
人生如戏，戏如人生。
“十周年”晚会活动。
策划书。
戏剧社。
2011年3月20日。
培养实践能力。
陶冶创新精神。
校社联戏剧社“十周年”晚会活动策划书。
【活动主题】：人生如戏，戏如人生【主办单位】：校社联戏剧社。
【活动背景】：萍乡高专戏剧社于2000年成立，应校社联，戏剧社成员和广大戏迷朋友的建议，在戏剧社成立十周年之际特举办晚会活动。【活动时间】：4月1日19：00整【活动地点】：跬步楼1115【活动对象】：萍乡高专全体师生【前期准备】：
1．宣传：
横幅：
负责部门：外联部。外联部周末外出拉取横幅。
演出准备工作1、3月20日在跬步楼3楼完成第一次彩排2、3月25日完成第二次彩排。
3、购买请贴和嘉宾席的食物（3月28日）。
4、邀请领导及各兄弟社团观看演出。
注：以上安排各部门应尽早的完成！
【活动流程】。
1、主持人开幕致辞。
2、有关领导发表讲话。
3、主持人对戏剧社做简单的介绍并介绍到场的嘉宾。
4、正式演出。
5、游戏环节。
6、正式演出。
7、晚会结束【后续工作】。
1.活动结束后演员合影留念，欢送嘉宾离场。（全场鼓掌）。
培养实践能力。
陶冶创新精神。
2.清理会场。（全体戏剧社成员）3.归还借用物品，工作人员合影。
4.召开会议，活动反馈，总结经验和教训。【商家宣传方案】。
2海报条幅：活动前期至活动结束后的一两天挂在学校显著位置处，对冠名的商家，将会在会场内挂横幅，以增加视觉印象，从而达到宣传效果。
5门票：赞助单位可发放晚会门票来推销企业产品，门票可由赞助方设计突出企业标志。
6礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品，让学生记忆更深刻。
7优惠卷，打折卡：发一些优惠卡，打折卷，来宣传自己。也可以促进自己的消费。8网络：晚会过程全程录像，录像会在晚会结束后经后期制作，以视频的形式发布到网上。
9赞助单位在会场入口处、场内、舞台等地方竖立宣传展板，并可在晚会入口处发放赞助商宣传资料。
10.贵公司也可以选派几个拥有贵公司特色的节目参加此次比赛的友情演出，并为公司宣传的特色方式。
联系人：颜艳：***。
萍乡高专社团联合会戏剧社。
2011年3月20日。
培养实践能力。
陶冶创新精神。
学戏剧心得体会
作为一种艺术表现形式，戏剧在人类文化的发展历程中占有着重要的地位。在学习戏剧的过程中，我深刻地感受到了戏剧的魅力和内涵。
第二段：情感体验。
学习戏剧最深刻的体验是对情感的激发和感受。在演绎一个角色时，要深入挖掘人物的内心，探究人物的性格和情感变化，这让我更加深入地理解人类情感的复杂性和丰富性。
第三段：团队合作。
学习戏剧也强调团队合作。在一出戏中，每个角色都承担着不同的职责，只有大家齐心协力才能演绎出一部完美的戏剧作品。这也体现了在生活中，个体的力量有限，只有通过团队合作才能获得更大的成功。
第四段：想象力和创造力。
学习戏剧也需要想象力和创造力。在创造角色时，我们要挖掘角色的特点和独特性，设计角色的言行举止和情感变化。通过这样的创造，让人物更加栩栩如生，观众可以更加深入地理解戏剧的内涵。
第五段：结语。
总之，学习戏剧是一项非常有意义的体验。在过程中，我们不仅可以深入了解戏剧的内涵和文化背景，还可以锻炼情感、团队协作、想象力和创造力等方面的能力。愿我们在接下来的生活中，能够运用这些经验，做出更好的表现。