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热门教务副主任竞聘的演讲稿(案例17篇)

时间:2023-10-21 14:30:21 作者:文锋热门教务副主任竞聘的演讲稿(案例17篇)

幼儿教师需要具备良好的沟通能力,能够与幼儿建立亲密的关系,促进他们的全面发展。接下来,请欣赏一些精心挑选的节日演讲稿,希望能激发大家对节日的热爱和思考。

教务处副主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

首先感谢校领导给我这次参加竞聘的机会,我今天竞聘的岗位是教务处副主任一职,自我介绍一下:我叫xxx,今年岁,毕业于师范学院,现任职位。我认为教务处副主任的职责就是当好教务处主任的助手,献计献策,勤奋务实,努力工作,为师生服务,在校领导统一部署下完成学校布置的工作,全面提高教育教学质量。在教学质量提高上,思路决定出路。我谈一下自己的教学观点,教育名言千万条,我印象深刻的有这么两句教育名言:

1、教育不应该是我们普通认为的老师有一桶水,舀给学生一碗水,而应该是虽然老师只有一桶水,但要指给学生一条河!这样的教育才能青出于蓝。

2、我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了。

思想上,从学生中、从教师交流中收集正面、积极的有关学习态度和方法的身边人、身边事,激励学生,从而激发其潜力。

活动平台上,兴趣小组、校广播电台以知心姐姐模式利用周前会时间教师主持学生参与开展学习方法收集、经验介绍、解疑答惑等内容丰富的活动、丰富图书室活动增加学生阅读量,我始终认为让学生养成爱阅读的习惯会让他终身受益,所谓腹有读书气自华。我在中学上初中的年代后期,下午自习课经常象很多同学一样是泡在马州书院图书馆,种类丰富的报刊杂志、开架式阅读留给那代学生值得回味的学生时代。图书馆体现了一个城市的文化品味,阅览室体现一个学校书香气。

还可以用“先进生”结对帮“后进生”,作为教师最能体会到教与学结合给知识掌握带来的促动作用。刚参加工作的教师如果没有教过而去考试的话不一定就能强过好学生,但教过后就大不一样了,这是因为在教的过程中为了让自己所知变成让别人所知思考角度要更多、知识准备更全面。我想这同样适用于学生。步子大了容易摔跤,可以先从“尖子生”结对“中等生”开始。首先要让学生明白“独学而无友,则孤陋而寡闻”、合作共赢道理,中考不是仅与班上同学而是与全市同学竞争,结对提高能让自己坐上合作共赢打造的大船渡过中考这条大河。在方式上可以用放学前15分钟学生互相解决每天作业中存在的问题开始。有30%到40%的学生参与那也会是不错的了。

第二句教育名言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了。”我是亲身实践了的。

如在初中化学氢气还原氧化铜知识点的.教学中,教师可以按部就班地讲,也可以提高一些,用顺口溜教学:氢气轻遇火噗,还能还原氧化铜,实验开始先通氢,通氢以后再点灯,由黑变红再撤灯,待管冷却再停氢。先点后通要爆炸,先停后撤要变黑。酒精灯迟到早退。但最好还是要做实验,做实验是让学生印象更深更理解的方式。

又如生物课讲“眼与视觉”时,如果只是应付考试,只要将知识点介绍、板书总结、让学生背再默写,简单且短期效果好。要让学生更好地理解,就要用眼球结构模型、光具仪实验演示进行教学,教师准备工作更多、教师更累点。

我在年初级中学支教教初三化学时,学校没有实验员,每次实验到总务处拿实验室钥匙后,一切准备工作都要自己一个人完成,凭一股热情,我是唯一将所有能做的化学实验都在课堂上演示,学生掌握实验都进实验室操作的老师。最后中考化学成绩均分超过第2名3分。现在教生物课和以前教化学课一样沿承一贯的思路,结果也相象,开始阶段考试成绩不占优甚至于落后,可是到了最后,经过一学年的积累后,学生就爆发了!

处理应试教育与素质教育的关系,难度不仅在把握应试教育和素质教育的平衡点,还往往需要一点耐心。

我的观点很可能还不成熟,不少仅是设想,不当之处请大家多指教,也只是仅供参考,更多是集思广益为学校教育教学质量的提高集作一点小小的贡献。今天的竞聘演讲是一个宝贵的机会,能在全校教职工济济一堂时交流,效率是最高的。每个人、每一次的交流或多或少会碰撞出一些火花,希望他能为我们的教育之路照得更亮堂聚集星星之火!这就是我参加这次竞聘最大的心愿!

我的演讲结束了,谢谢大家!

教务副主任竞聘演讲稿

尊敬的各位评委、老师:

上午好!

我叫xxxx,xxxx中学一级教师。xx年毕业于xx大学,以“优秀毕业生”的身份应聘来到xx中工作,至今已x个年头。在这x年里,我很幸运由初一带到高三,完整的陪伴高48级的孩子们走完中学――这一人生重要阶段;x年里,自己由一个对教育有着几分懵懂的热血青年转变为一名懂得充分尊重学生,信任学生、充满爱心与责任的青年教师。

记得前几天华师大郑桂华教授来我校座谈时,她说教师分为三类:谋生型、良心型、事业型。当时我就追问自己要做那一类教师?我想是事业型教师。x年的xx中生活,有很多感触,也有很深的感情。是xx中培养了我x年,我也目睹了xx中x年的快速发展,为了更好地为学校发展服务、为大家服务,为学生成长服务,我积极地参与这次竞聘,竞聘的岗位是政教处副主任,希望能在更艰巨的岗位上发挥更大的作用。主要优势有以下几点:

1、具有较强的大局观和奉献精神。不管学校还是年级、备课组,只要需要,我都愉快的接受工作安排。曾多次带三个班的语文教学,我感觉对待每个班、每个孩子都尽了最大的努力,认真的工作态度和扎实的教学业绩,得到了学生的信赖和领导的充分肯定。

2、具有较强的责任心和丰富的管理经验。一直担任班主任,09年被评为淄博市优秀班主任,连续多年被表彰为“师德标兵”“优秀教师”。教学上我虚心向其他老师请教,努力钻研业务,教学成绩一直非常优秀。连续第二年担任高三班主任和语文教学任务。课堂教学水平不断提高,曾获“教坛新秀”“教学能手”称号,今年4月份获区优质课比赛一等奖,并将代表区参加市优质课比赛。叶澜说,三年的反思会让一名老师成为优秀教师。我也经常做反思与总结,班主任论文获淄博市首届班主任论文一等奖,多篇教学论文获全国课研成果一等奖。

3、具有充沛的精力和较强的组织能力。先后多次组织书法、朗诵、摄影、拔河等比赛,丰富了同学们的课余生活。作为教工团支书协助团委做好高三学生会工作,团关系的办理、成人仪式、毕业典礼赠书仪式等,在教课之余更好地为高三学生服务,让他们在感恩的氛围中立志成才、铭记母校。

4、具有较强的亲和力,善于与学生交流,工作认真细致。和李涛老师为毕业15、16班配发笑脸,希望他们能带着自信迎接高考,也祝愿他们能笑到最后。同时我懂得谦让,能团结敬重每一位老师,同事关系非常融洽。以上是我的几点优势,或许,我不是最优秀的,但我要争做最勤奋、最努力/最认真的。

如果竞聘成功,我会加强学习,准确定位,尽快熟悉自己的工作职责,协助主任做好分管工作,为实现xx中跨越式发展贡献更大的力量;假如竞聘不成功,这说明自己的能力还不具备,还有比我更优秀的人,相信xx中的发展更需要他们,我会摆正好心态,尽职尽责,依然会做一辈子教师,当一辈子的班主任,为我钟爱的xx中教育事业奉献终身。谢谢!

教务副主任竞聘的演讲稿

大家好!

首先谈谈为什么来竞教务副主任这个岗。我老婆对我的评价是:能干有余,聪明不足!事实证明,这十分中肯。因为我没有什么大智大慧,就不能成就什么大事大业。而“教务副主任”这个“务”字,说明这是一个干实事的工作,是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面面,只能深入下去,不许浮在上面。计划课表安排在先,资料表册发放在前。学籍师资心中有数,组织教学实习实践。检查督导既帮又带,教改科研有点有面。为校长提供决策,替老师解决困难。你说,这样的实在事儿、细小事,我这种“能干有余,聪明不足”的人是不是太适合不过了?所以,我选择了竞争这个岗位。

其次是说说能不能胜任这个岗位。我这个人没有其它长处,有一点,就是爱学习,适应性强。读师范时,能歌善舞且酷爱语文的我,一分到学校却教了数学;工作前,连计算机啥样都没瞧见,工作后,却迅速成为我县推动计算机辅助教学的先驱;到龙都小学时,从对教务工作一无所知到现在的轻车熟路。每一次改变,无一不是挑战,但每一次面对,我都万分的投入,所以每一个阶段,都有不菲的收获!两年来,我常规工作一丝不苟,日常事务井井有条,科研课改,初见成效。

20xx年被评为铜梁县优秀教师,现已认定为重庆市小学科学骨干教师。更为可喜的是,我的导课评课能力迅速的提升。曾两次在县教科所组织的教研活动中现场评课,均受到与会老师和专家的称赞,在县科学骨干教师培训班上,作了如何说课和如何评课的讲座,更是倍受学员的好评。所以,我相信,只要有大家的支持和信任,我一定会把工作干得更好。最后说说怎么样的问题。这个问题分两个方面。那就是如果我有幸能继续从事教务工作,我将在提高教学质量、提升科研水平、打造学校特色方面多作思考。切实做到:面对老师,不摆架子;面对领导,不做样子;面对任务,不梭空子;面对困难,不撂挑子;面对工作,不越位子;面对荣誉,不叉轮子。如果用两句广告词表达我的心声,那就是:真诚为你服务。――没有最好,只有更好。

如果在这次竞选我,我落选了,我将坚持从群众中来,到群众中去的原则,决不怨天尤人,还是踏踏实实的教书,老老实实的做人。我始终坚信:只要我们把工作不只当作谋生的手段,而把工作视为一生的事业,用干事业的热情来干工作,你说,还有什么不能干好的呢?谢谢大家!

教务副主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

首先感谢校领导给我这次参加竞聘的机会,我今天竞聘的岗位是教务处副主任一职,自我介绍一下:我叫xx,今年岁,毕业于师范学院,现任职位。我认为教务处副主任的职责就是当好教务处主任的助手,献计献策,勤奋务实,努力工作,为师生服务,在校领导统一部署下完成学校布置的工作,全面提高教育教学质量。在教学质量提高上,思路决定出路。我谈一下自己的教学观点,教育名言千万条,我印象深刻的有这么两句教育名言:

1、教育不应该是我们普通认为的老师有一桶水,舀给学生一碗水,而应该是虽然老师只有一桶水,但要指给学生一条河!这样的教育才能青出于蓝。

2、我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了。

思想上,从学生中、从教师交流中收集正面、积极的有关学习态度和方法的身边人、身边事,激励学生,从而激发其潜力。

活动平台上,兴趣小组、校广播电台以知心姐姐模式利用周前会时间教师主持学生参与开展学习方法收集、经验介绍、解疑答惑等内容丰富的活动、丰富图书室活动增加学生阅读量,我始终认为让学生养成爱阅读的习惯会让他终身受益,所谓腹有读书气自华。我在中学上初中的年代后期,下午自习课经常象很多同学一样是泡在马州书院图书馆,种类丰富的报刊杂志、开架式阅读留给那代学生值得回味的学生时代。图书馆体现了一个城市的文化品味,阅览室体现一个学校书香气。

还可以用“先进生”结对帮“后进生”,作为教师最能体会到教与学结合给知识掌握带来的促动作用。刚参加工作的教师如果没有教过而去考试的话不一定就能强过好学生,但教过后就大不一样了,这是因为在教的过程中为了让自己所知变成让别人所知思考角度要更多、知识准备更全面。我想这同样适用于学生。步子大了容易摔跤,可以先从“尖子生”结对“中等生”开始。首先要让学生明白“独学而无友,则孤陋而寡闻”、合作共赢道理,中考不是仅与班上同学而是与全市同学竞争,结对提高能让自己坐上合作共赢打造的大船渡过中考这条大河。在方式上可以用放学前15分钟学生互相解决每天作业中存在的问题开始。有30%到40%的学生参与那也会是不错的了。

第二句教育名言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了。”我是亲身实践了的。

如在初中化学氢气还原氧化铜知识点的教学中,教师可以按部就班地讲,也可以提高一些,用顺口溜教学:氢气轻遇火噗,还能还原氧化铜,实验开始先通氢,通氢以后再点灯,由黑变红再撤灯,待管冷却再停氢。先点后通要爆炸,先停后撤要变黑。酒精灯迟到早退。但最好还是要做实验,做实验是让学生印象更深更理解的方式。

又如生物课讲“眼与视觉”时,如果只是应付考试,只要将知识点介绍、板书总结、让学生背再默写,简单且短期效果好。要让学生更好地理解,就要用眼球结构模型、光具仪实验演示进行教学,教师准备工作更多、教师更累点。

我在年初级中学支教教初三化学时,学校没有实验员,每次实验到总务处拿实验室钥匙后,一切准备工作都要自己一个人完成,凭一股热情,我是唯一将所有能做的化学实验都在课堂上演示,学生掌握实验都进实验室操作的老师。最后中考化学成绩均分超过第2名3分。现在教生物课和以前教化学课一样沿承一贯的思路,结果也相象,开始阶段考试成绩不占优甚至于落后,可是到了最后,经过一学年的积累后,学生就爆发了!

处理应试教育与素质教育的关系,难度不仅在把握应试教育和素质教育的`平衡点,还往往需要一点耐心。

我的观点很可能还不成熟,不少仅是设想,不当之处请大家多指教,也只是仅供参考,更多是集思广益为学校教育教学质量的提高集作一点小小的贡献。今天的竞聘演讲是一个宝贵的机会,能在全校教职工济济一堂时交流,效率是最高的。每个人、每一次的交流或多或少会碰撞出一些火花,希望他能为我们的教育之路照得更亮堂聚集星星之火!这就是我参加这次竞聘最大的心愿!

我的演讲结束了,谢谢大家!

各位领导,各位老师:大家下午好!非常感谢学校为我们提供的这次公平竞争的机会!在这里我以平常心参与教务副主任这个岗位的竞聘。此时竞聘,更多的是为了响应学......

11篇使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在社会,接触并使用演讲稿的人越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的教务副......

教务副主任竞聘演讲稿

各位领导、老师:

大家好!

我叫小伟,很高兴能够参加这次竞聘活动。我本着挑战、超越自我的心走上台,竞聘本校教务处副主任一职,这不仅是一个展示自我的舞台,更是一次锻炼、学习、提高的机会。

本人男,出生于1977年,中共党员,大本毕业,2月参加工作,中学一级教师,任信息技术教师和学科组长。

教学是学校的中心工作,其中教务工作是首当其冲,教务工作在校长领导下,做好学校教学管理工作,落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施,并进行检查、评估。执行学校对教学常规要求的各项规定,及时检查教师的教学和学生的学习情况,及时了解教学效果和存在问题并及时改进。教务处副主任,这是一个具有挑战性的岗位,也是一个复杂性的岗位,需要协助领导工作;需要对上对下都负责,以求共同融合。本人竞聘这个职位有以下几个优势:

一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。本人自参加工作以来一直在教务处工作,先后承担了演播室管理、机房管理等工作,积累了很多的工作经验,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,热心帮助别人从不计较个人得失,工作态度认真、热情高、干劲足。

二是有较为丰富的实践经验。我负责学校教科研管理工作,参与了生物市级课题的研究工作,参加了教育中心的教科研管理培训,对课题管理、研究性学习、校本教研、进行了全面的学习具有一定的理论基础。

三是有较强的'工作能力。我还利用信息技术学科优势对教师进行校本培训,讲解flash和网页制作等软件以及笔记本投影仪等硬件的使用,现在无论是资料管理、论文课题上报还是档案、学籍、报名等软件的操作对管理人员的计算机操作能力要求很强,本人在这方面上表现突出。

我要充分发挥自己的优势,加强学习,提高素质。一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善自己,既发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,又注重在工作实践中摸索经验、探索路子。

假如我此次竞聘成功,我将重点做以下几方面工作。

1、认真:认真履行岗位职责,当好助手和参谋,认真贯彻学校教学工作意图,做好教学常规工作。

2、推动:更加全面有效地开展教师的科研活动,充分调动教师的积极性,把他们丰富的教科研经验筛选概括出来,培养一批教育科研的骨干队伍。加强教育科学理论和方法的学习,经常性地组织读书活动,开办各类讲座,在校园网和校教育科研杂志上及时提供有关教育科研的信息,开展各种形式教研活动。

3、深入:深入课堂,随时掌握教学动态,及时提出改进教学的建议和措施。深入教师中,了解教学情况,诚恳听取教师建议,帮助改进教学方法,提高教学效率。深入学生中间,了解学生的学习情况,加强师生沟通,提高学习效率。

4、创新:立足于当前,着眼于未来,依据学校初创之实际,。应献技献策,挖掘有效资源,增强教育教学效应,介绍课堂教学新理论、新经验,研究课堂教学新模式,开拓创新,使我校教学再上新台阶。

谢谢大家!

幼儿园教务处副主任竞聘演讲稿

各位领导,大家好!

我叫xx,非常感谢学校以及各位领导给我们提供这次公平竞争的机会。我很荣幸参加这次竞聘活动,这不仅是一个展示自我的舞台,更是一次锻炼、学习、提高的机会,我今天竞聘的岗位是教务处副主任。

我出生于xx年,中共党员,xx年毕业后,回到母校任教,至今已有6个年头,经过这6年扎扎实实的锻炼,使自己各方面素质和能力得到很大的提高,今天我满怀信心来竞聘,因为觉得我具有以下几个优势。

一、教学教研方面:

专业知识扎实,业务水平过硬,教学成绩突出,连续两年高三均超负荷工作,由于工作上出色的表现,于5月被任命为我校化学教研组组长,同年10月被派往无锡进行新课改学习,回来之后对全校教师进行课改培训,从而掀起我校新课改的热潮,所上汇报示范课受到老师和领导的一致好评。后来对各年级教师分批分段进行培训,同时自己仍在探索学习,也取得一些成果,如《对新课改的几点认识》、《化学反应中的焓变教学设计》等论文均在国家级刊物《中学化学教学参考》上发表。在担任化学教研组长期间,敢于大胆创新,为学校争得了前所未有的荣誉,在第22届和第23届全国高中学生化学竞赛中,我校连续两年被评为优秀组织学校,同时我个人被评为“先进工作者”和“优秀指导教师”。在20xx年延安市省级标准化高中教师业务素质展示中,荣获三等奖,并于被评为县级教科研标兵,还多次被评为校级优秀教师,所带班级化学教学成绩名列学校前茅。

二、班级管理方面:

担任班主任工作6年来,班级工作井井有条,班风严谨,学风浓厚,所带班级多次被评为优秀班集体,我本人多次被评为优秀班主任。而且所带班级成绩突出,其中所带届加强班在严格的流动制度下有了二本的突破,尤其是所带届实验班在今年高考中高考成绩创历史新高,二本上线共28人,其中一本13人,值得一提的是本班男生宿舍共8位同学全上二本,其中有7位同学是一本。在班级管理上,善于思考,以严治班,以爱感化,走进学生内心深处,通过观看邹越的《让生命充满爱》,在我校掀起了大范围的感恩教育,极大的触动了学生的心灵。

三、自身条件方面:

具有年龄上的优势,正值青年,身体健康,精力充沛,思维活跃,家庭幸福,没有后顾之忧,可以全身心投入工作。

如果我有幸竞聘成功的话,对工作将有以下设想:

1、教务、教科工作是学校的核心工作,是一个干实事的工作,事务性很强,它涉及到学校教学工作的方方面面,所以工作要细、要实。

2、认真履行岗位职责,当好助手和参谋,认真贯彻学校教学工作意图,做好教学常规工作。

3、继续深入新课改,真正将新课改落到实处,通过网络资源和外出培训学习改变教师观念,更新教学手段,从而将课改渗透到课堂中去。

4、加强兄弟学校间的联系,形成灵活变通的教学管理网络,最大限度挖掘有利的教育教学资源,尤其是高三复习备考信息和科学试题。

请大家多多支持我,谢谢!

教务副主任竞聘的演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

你们好,我叫周炳志,专科毕业,感谢您们给我参加此次竞聘的机会,我竞聘的岗位是小学教务副主任,下面我从自己对教务副主任这一岗位的认识、以往工作开展的情况的回顾、工作中存在的问题和差距、竞聘上岗后的工作打算、竞聘态度等几个方面汇报如下。

1、负责制定并施行学校的教育教学计划,检查和总结教育教学工作。

2、掌握教学大纲和教学计划的执行情况,组织开展各种教学、教研和第一课堂活动。

3、负责招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程安排以及资料室、实验室工作。

4、负责教学资料、档案的整理和管理工作。

5、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作,关心师生的身心健康。

6、定期布置和检查班主任工作,组织校外教育活动和家长会。

7、及时总结教育教学经验,负责期末和学年教学评价工作。

二、以往工作开展的情况的回顾。

1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能,有较强的教研教改能力。能与老师一起结合本校“学议导用”教学模式大胆探索、试验、改进教学方法,提高课堂效益,达到高效课堂,同时探索开展开放式课堂教学,通过互帮互学,提高全体教师教育教学能力。

3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。

4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为出发点,与全体教师和睦相处。

5、由于本人的努力工作,在本年度中心学校组织的四次调研考试中所教二年级的数学分别获得第五、第三、和两个第一的好成绩。所执教的《微小世界和我们》获市级优质课;所撰写的论文有二十余篇,分别在省、市、区评选中获奖。

三、工作中存在的问题与差距。

尽管各项工作都开展得比较顺利,但与兄弟学校相比,还存在一定的问题和差距,如教科研力度不足,学校整体教学成绩不尽人意。

四、到岗后采取的工作打算。

如果我能得到上级领导和全体教师的认可,有幸被聘为教导主任,我将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学的有效提高,加强学籍管理,控辍保学,搞好校园环境卫生工作,提高校园文化氛围,提升办学品位。

1、积极为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。

2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带,深入教师、学生中及时了解情况,保证教学有序的进行,做到服务于学生,服务于家长,服务于教师。

3、做好学生的德育教育工作,积极创建德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。

重点做到:

1、认真组织实施“十一五”课题计划,把好质量关,寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中,积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系,努力创建出一支研究型的师资队伍。

2、深入到课堂、教师、学生中间,了解教学情况,诚恳听取教师建议及听取学生心声,协助合作改进教学方法,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性的使用教材,有效实施校本课程,组织教师扎扎实实的进行课程改革。

3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动,继续探索实施,“学议导用”教学模式,深入开展开放式课堂教学,求实创新,深入解决课改实践中出现的问题和困惑,发展教师的素质能力,完善教师业务成长档案,推动教师专业化成长进程,使青年教师早日成长为骨干教师,骨干教师成长为市级、省级优秀教师。

4、积极关注学生的健康成长与发展,引导教师落实全面的育人观,从学生的“可塑性”上下功夫,及时了解学生的学习情况,加强师生的沟通,与学生的平等对话。

5、继续完善与建立学生的成长记录档案,及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作,控辍保学,保持我校学苗的稳定。

6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高学生的心理健康水平,教育学生学会保护自己,学会对突发事件的应对解决方法,有效提高学生的安全自护意识。

7、加强校园环境卫生保持与管理工作,为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。

各位领导,各位老师,以上是我的工作举措,更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任,我将继续发扬我的优点,克服我的不足,协助副校长与全体教师一道,把我校的教育教学工作推向新的高度,为我校教育事业的发展做出新的贡献。

教务副主任竞聘的演讲稿

各位领导、各位老师:

大家下午好!

我叫小伟,很荣幸参加这次竞聘活动。这不仅是一个展示自我的舞台,更是一次锻炼、学习、提高的机会,本人模竞聘教务处副主任这个机会,汇报自己的想法。

一、本人情况:我出生于1965年,中国共产党党员,86年毕业于江苏教育学院,同年分配到官林中学任教至今。1991年到94年参加江苏教育学院本科函授并毕业,到参加南师大历史教学研究生学习并结业。评为中学高级教师。

二、工作业绩:

教学方面:所任班级历史教学成绩基本上能列同类学校前茅。如高三历史统测全市第一;高三期末统测、模拟考试、高考分别名列全市第二、第三;高一历史期末二次统考分别名列全市第一和二;文科统考分别获全市第一、第一;本届高三期末统考获全市第四;今年高三一模列全市第三,二模列全市第二。

班级管理工作方面:担任班主任工作来,班级工作井井有条,并能摸索出一套科学管理方法,所带班级多次被评为优秀班集体和优秀团支部,其中届文科班被评为江苏省先进集体,98届所带文科班高考录取率创官中历史纪录,届高三文科班在校领导关心下,在任课教师唐玉婷、蒋颖、钱俊、尹建波等老师的共同努力下,高考本科录取率达89%,再创官中历史辉煌。

由于本人一贯来忠诚党的教育事业,努力工作,得到了领导和各位同仁的认可,也获得了一些荣誉:被评为宜兴市又红又专优秀青年教师;获宜兴市历史三优课二等奖;荣获宜兴市三等功;宜兴市高三毕业班教师会议上全题为“突出主体地位,引导学生走向成功”专题经验介绍。以上本人所取得的成绩主要是领导对我工作的`信任、厚爱和全体教师的支持、配合、协作的团队精神,在些表示感谢。

三、对竞聘工作的认识:

教学是学校的中心工作,其中教务工作是首当其冲,教务工作在校长领导下,做好学校教学管理工作,落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施,并进行检查、评估。执行学校对教学常规要求的各项规定,及时检查教师的教学和学生的学习情况,及时了解教学效果和存在问题并及时改进。做好教学档案、学生成绩、学籍管理等工作。

1、认真:认真履行岗位职责,当好助手和参谋,认真贯彻学校教学工作意图,做好教学常规工作。

2、推动:积极协助校长、主任,在我校教师较好素质和较高教学水平的基础上,推动青年教师早日成为骨干教师,推动中青教师尽快成为名教师、专家型教师。

3、深入:深入课堂掌握教学动态,及时总结,树典型、创先进。

深入教师中,了解教学情况,诚恳听取教师建议,帮助改进教学方法,提高教学效率。

深入学生中间,了解学生的学习情况,加强师生沟通,提高学习效率。

4、创新:介绍课堂教学新理论、新经验,研究课堂教学新模式,开展各种形式教研活动和练兵活动,求实创新,使官中教学再上新台阶。

谢谢大家,我的演讲完毕!

幼儿园教务处副主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

我xxxx年2月从xxxxxx师范毕业后,分配到xx中学任语文教师至xxxx年。内每年皆担任班主任,其中有普通初中班,职业高中班,职业中专班。xxxx年起,响应学校号召,第一批改行教专业课。受学校委派,外出进修,先后获得中文大专和大学文凭及中式烹调师职业资格证书。同样每年皆担任班主任工作。xxxx年起担任xxxx专业教研组组长至xxxxx年。xxxx年起进教务处任教科组组长,负责学校省级“九五”规划立项课题——《产教结合模式研究》的结题工作,xxxx年任学校教科室主任,除分管学校教研、教科研日常工作外,完成了市级立项课题——《xxxx》的立项与结题工作。任职期间,学校荣获xxxx省和xxxx市教育科学研究先进单位,个人先后被评为老xx区、新xx区首届教育科学研究带头人。xxxx年起任教务处主任兼教科室主任、社会培训处副主任(主持工作)。

本人在任现职期间,十分重视青年教师的`培养(当时学校两年时间新来了40名大学生担任新教师)。能率先垂范,身体力行,组织新老教师结对帮扶,每学期都开展丰富多彩行之有效的教研、教科研活动,促进了大批青年教师快速成长。目前这批青年教师大多数已成为教学骨干。本人除了获得成功快乐和欣慰外,还被评为区教师继续教育先进工作者。

本人在教育教学及其研究的管理过程中,虽以稳细著称,也不乏开拓创新之举。xxxx年我担任驾驶班班主任时,结合班级工作实际,尝试班级管理“千分制”,使班级荣获xxxx市先进集体称号,此举经验和论文在1987年xxxx市首届教育教学管理研讨会上交流,论文被评为优秀等级。xxxx年在《xxxx原料加工技术》课程教学中,首创刀工训练《三字经》规范要求,获全市同行广泛好评,学生训练水平也名列全市前列。在文秘专业《应用文写作》教学过程中,通过全班同学每日公文写作接力活动培养学生学习兴趣,提高学生专业能力,其经验介绍式论文,获xxxx市优秀论文评比贰等奖。

作为学校中心工作的管理者,我的理念是“教务就是服务,管理需要科学”,“规范压倒一切,细节决定成败”,基于以上认识和强列的责任意识,我力求使自己做到“敢抓会管”,既把握关键和重点,又注重规范和细节,严而不厉,公平对事,善意待人,一心为公,不计名利。善于调动师生的教学积极性,自觉有良好的群众基础。

作为一名受党教育培养多年的党员干部,理应积极拥护、认真对待此次竞聘上岗活动。若组织认为我“廉颇虽老、尚能饭矣”,“我将一如既往并加倍努力,全心全意为师生服务,规范管理,开拓创新,为全面提高学校的教育教学质量和办学水平贡献自己的聪明才智。决不辜负领导和同志的期望。若竞聘不上,我也不抱怨、不气馁,同样认真工作,仍然发挥共产党员的先锋模范作用。

我的演讲完毕,谢谢大家!

竞聘小学教务处副主任演讲稿

尊敬的领导、各位同事们:

大家好!

本人20xx年x月参加工作,20xx年x月至20xx年x月在xx学区任教,20xx年x月经xx区教育局统一考调选拔到xx小学任教至今,曾担任数学课的教学及班主任工作。任教期间多次获得优秀班主任、优秀教师等荣誉称号,教育教学成绩优秀。

今天应聘教导处副主任职务,我想谈两个方面的观点,一是对教导处副主任岗位职责的认识。教导处是学校教育教学工作具体的计划、组织、安排和监督检查单位,副主任的具体职责则是协助教导主任和分管副校长落实学校教学工作计划,做好各项教学工作计划的安排、实施、检查和总结,做好任课教师、教研组长、年级组长、学生及学生家长与学校之间的协调工作。教导处在学校教育教学工作正常开展中起到枢纽作用,只有教导处的科学高效运转,才能保证学校教育教学工作的正常开展。二是对教导处副主任基本能力的认识。作为教导处副主任,要找准位置、提高自己,讲究方法、锻炼自己,尽职尽责、管好自己,上了这个岗位既是领导者、也是管理者、更是服务者,不能轻易把自己混同与一般教师,要时时刻刻找准自己的位置。要加强自身建设,正其身、修其行,要讲政治、讲学习、讲民主、讲团结、讲服务、讲奉献、讲创新。尤其要自觉带头加强对教育教学理论的学习和研究,真正掌握新时期最前沿的教育教学理论,并应用于实际工作中。同时,要转变工作理念,从“管治”型向“服务”型转变,进一步强化“服务意识”和“效率意识”,努力营造和谐、团结、创新、奋进的工作氛围,带动和团结全体教职工凝心聚力抓教学,群策群力谋发展。

以上是我在多年的.教学实践中对教导处副主任岗位职责和能力的认识,如果我竞聘到了这个岗位,将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学工作不断向前发展。

1、做好领导的左膀右臂,积极为领导献计、献策,认真领悟学校领导的办学思想,服从大局,维护学校正常教学管理和教学秩序,做好主任的参谋与助手,做到工作不离位,职权不越位。

2、立足工作实际,尽职尽责当好“服务员”。工作中我一定密切联系全体师生,深入教师、学生中及时了解情况,积极倾听大家的呼声,了解大家的疾苦,为大家搞好服务,做一名合格的“服务员”。

3、加强学习钻研,不断提高自身的业务水平和工作能力,带头做研究型、学习型的教师。

最后感谢学校领导给我这次锻炼和提高的机会,谢谢大家!

副主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委,大家好!

我叫***,**岁,中共党员,**学历,现任**联社**信用社主任。

我是19**年参加信用社工作的,先后从事过出纳、会计、信贷、文秘等岗位,历任信贷科副科长、办公室主任、个贷部经理、客户部经理等职务,20xx年担任**信用社主任。屈指算来,我在信用社的多个部门、多个岗位摸爬滚打了**年。在**年的实际工作中,我坚持“干一行爱一行,爱一行专一行”,扎实工作,开拓进取,得到了领导的肯定,同事的尊重和客户的认同,多次获得“先进工作者”等荣誉称号和奖励。

特别是担任信用社主任以后,站在新起点,面临新挑战,我克服基础差、人手少、客户多、贷款分散、不良贷款数额较大等种种困难,紧紧抓住清收不良贷款这个重点,全面提高经营管理,开创了各项工作的新局面,由当初的排名垫底,一跃升到排名前三,整体面貌发生了巨大改变。首先是发放贷款**多万元,没有一笔形成不良,有效防范了新的信贷风险。其次是大力清收不良贷款,成效明显。仅今年上半年就清收**万元,我们的做法被**联社进行了推广,成为其它信用社纷纷学习的典范。三是完善制度,贯彻到底,把好贷款发放和风险防范的每一道关,保证不发生任何责任事故和各类案件。

成绩属于过去,未来才是挑战。我深知,参加竞聘,对我来说是一次严峻的考验。但是,我的性格决定了:明知征途有艰险,越是艰险越向前。我要通过公平竞争,找寻个人发展的更大空间。

如果我能竞聘成功,我一定做到:高标准,严要求,点点滴滴树形象,时时处处做表率,模范言行立标杆,一身正气保清廉;抓学习,提素质,抓工作,促管理,使分管的业务成品牌、出亮点。摆正位置,转变观念,尽快成为一名出色的班子成员。

尊敬的各位领导、各位评委:学历不代表能力,资历也不应成为问题,善于管理,精于创新,干出一番大事业才是关键。我相信你们的慧眼,给我一个机会,你们一定不会遗憾。

谢谢大家。

副主任竞聘演讲稿

各位教职工:

大家好!

我竞聘的岗位是政教处副主任。

我于1992年毕业并分配到官林中学工作,至今已12年。我热爱本职工作,忠诚于教育事业,工作认真负责,长期满负荷甚至超负荷工作。连续多年担任班主任工作,于20xx年9月起担任年级组长。平时能全身心投入到工作中,牺牲休息时间,经过多年的教学实践,积累了一点教学经验,有了自己的一套做法,在班级管理中,注重创设民主的环境,着力培养班干部独立工作的能力,形成了和谐、团结、进取的班风,01年至02年,我带的高二(2)班连续被学校评为五星级团支部,03年所带的高二(4)班被学校评为“文明班集体”和“优秀团支部”。可以说,是官林中学这片沃土培养了我,在学校需要充实中层队伍的情况下,希望能够为学校的发展建设贡献一点自己的力量。

中层副职是学校领导与广大教职员工之间的纽带与桥梁,作用是服务于教育教学管理,更多地是要尽义务。

如果我能当选,将在做好自己本职工作的基础上:

一方面,围绕学校的办学目标,贯彻落实学校制定的大政方针与政策。配合政教主任的工作,在做好各项常规工作的基础上,探索新时期德育工作的新路子,积极开发学生的德育潜能,注重引导,培养学生自主、自立、自强、进取的良好习惯,更好地服务于学校的教育教学工作。

另一方面,经常了解教育教学过程中出现的各种情况与问题,与大家一起研究探讨各种问题的根源,寻找解决问题的最佳途径。

如果能当选,我会一如既往地做好自己的本职工作,以身作则,率先示范,并接受大家的监督,虚心听取大家的意见和建议。当然,如果不能当选,表明我还存在不足,还需要进一步改进与完善自己。

最后,对学校创设这样一个让青年教师展示自己的环境与机会表示感谢,对长期以来关心并支持我的广大教职员工表示衷心的感谢,也希望在今后的工作中继续给予我关心与支持。

副主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

首先感谢大家给我这次竞聘的机会!根据学校竞聘方案和自身的情况,我竞聘学校党政办副主任职务,现就我的基本情况和优势作简要汇报。

一、基本情况

我叫xxxx,xx岁,中共党员,教育硕士毕业,xxxx年7月参加工作,中学一级教师。曾连续x年担任班主任工作,所带班级的多名学生被评为省市三好学生,xxxx年5月所带班级06综高班被评为xxxx市“先进学生集体”。

xxxx年2月至今担任原xxxx职校和xxxx部人事工作,在工作期间,积极协助校长室做好日常工作,协助党支部书记作好党务日常工作,收缴党费等。人事工作关系到学校和教师的根本利益,在平时的工作中,我热心服务于每一位教职工,以诚待人,在职责范围内尽一切可能服务于大家、造福于大家。甘于吃苦,乐于奉献,尽心尽力做好服务工作,得到校领导和教职工的肯定和好评。

20xx年12月曾担任原xxxx职校教工团支部书记,xxxx年9月担任xxxx部团兼校团委副书记。工作期间,认真负责,有高度的责任心和事业心,积极开展团工作和学生社团工作,开展的学生社团活动及社区慰问孤寡老人等青年志愿者活动得到广大师生的认可和赞扬,校园橱窗的宣传工作较为出色,起到了良好的育人作用。同时还担任部门的摄影工作,及时拍摄和记录下学校的各项重大事件和活动,为学校及时留下珍贵的图片资料,xxxx年5月被评为区优秀教工团员。

工作之余,积极学习提高自身综合素质,多篇论文荣获省贰等奖和在学报上发表, xxxx年12月教育硕士顺利毕业,xxxx年7月参加市英语骨干教师培训并顺利结业。

二、我的优势

1、有较强的敬业精神

我具有较强的事业心和责任感,工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨。办事稳妥、耐心,坚持不懈,对所承担的工作能够严格、及时的完成,这是做好一切工作的保障。

2、有较强的工作能力

工作七年来,我担任过六年的班主任工作,也曾担任过教工团支部书记,人事秘书等工作,现在又担任校团委副书记的工作。经过几年的学习和锻炼,我感到自己的文字综合能力、组织协调能力都有了很大的提高,因此我相信我能胜任办公室副主任的工作。

3、有较为扎实的专业知识

参加工作以来,我始终不忘继续学习,勤钻研、善思考、多研究,不断丰富自己,提高自己。20xx年就读于苏州大学教育管理专业,xxxx年12月教育硕士顺利毕业。经过系统的专业学习,我树立了正确的教育理念,提高了自身的专业化管理水平。

4、有较好的年龄优势

我正值而立之年,身心健康,精力充沛,敬业精神强,能够胜任繁重的工作任务。并且我思想比较活跃,接受新事物比较快,勇于实践,具有开拓精神;同时我朝气蓬勃,工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志精神。

最后,感谢大家给我提供这样一个展示自我的机会和舞台。不管竞聘结果如何,我将以正确的态度对待此次竞聘,若竞聘成功,我将加倍努力,勤奋工作,以优良的工作业绩回报领导和同志们的信任;若未竞聘上,我也决不气馁,服从组织安排,认真查找不足,积极改进,争做一名优秀的人民教师。

谢谢大家!

副主任竞聘演讲稿

各位领导,各位评委、各位同事:

大家上午好!

非常感谢领导又为我提供了一个能够挑战自我,推销自我,同时让大家进一步认识我,了解我的机会!

我生于1963年11月,现任旅游办副主任、我的工作经历简单而又复杂。1984年3月参加工作,除3年在管理区任主任外,在办公室度过了17个春夏秋冬。20年来,我始终坚持严谨务实的作风,与领导和同志们同舟共济、尽职尽责做好各项工作。每当遇到难题、困惑或者出现差错时,都能得到大家充分的理解和无私地关爱。借此机会,衷心感谢各位领导,是您们苦口婆心的教诲,使我学会了不少工作的方式方法和为人处世的道理;诚心感谢各位同事,是你们的大力支持和默契配合,为我们营造了一个奋发向上的良好工作氛围!

我竞争的职位是经济发展办财税副主任。选择这一职位,源于我对它深刻的理解和胜任的信心与实力。一是有比较扎实的理论文化功底。从事办公室工作20xx年,具有“视野宽,悟性强,出手快”的特点,能够准确领会领导意图,善于把握事物发展趋势,及时捕捉科技经济信息,将现代科技手段运用于实际工作中,创造性地完成领导交给的工作任务。二是经过多个岗位的实践磨炼。参加工作20年,先后从事过文秘、工农业、共青团、组织宣传、财贸后勤、旅游开发、招商引资等,在许多岗位上摸爬滚打,炼就了独档一面的工作能力,能说,会写,能办事,会干事。三是经历过农村艰苦生活的磨炼,培养了自己吃苦耐劳、坚韧不拔的性格;我是农民的儿子,深感人生不易,富有人情味,颇具同情心,乐于助人。而这正是团队协作、做好这项工作的前提和条件。

如果竞职成功,我将协助办公室主任,弘扬绿林精神,爱岗敬业、勤勉好学、与时俱进、开拓创新、扎扎实实地做好财税经济工作,使经济发展办成为政治可靠,作风严谨,业务熟练,全面发展的充满朝气,奋发向上的集体,谱写绿林经济发展和社会进步的崭新篇章。

假若我未能如愿,我将以一幅自编的对联来自勉。上联是 “胜固可喜,宠辱不惊看潮涌”。下联是“败亦欣然,去留无意随波推”。横批是“与时俱进”。

最后,我对领导说,你们的严格要求是我努力工作的目标和动力;我对同志们说,团结和协作比什么都重要,三人行必有我师;我对自己,也对同台竞职的同事们说,保持一颗平常心扎实工作,有耕耘就会有收获!

谢谢大家!

副主任竞聘演讲稿

各位领导、群众们:

大家好!

首先感谢各位领导、各位居民给了我这次推销自己、展示自我的机会。我叫x,今天我竞聘的职位是副主任。

面对一个崭新的职位,我也曾度德思才、思虑再三,之所以勇敢地站在这个讲台上,只是想展示自己的才华,检验自己的能力,达到锻炼提高的目的。竞职也许只是我人生中的一段小插曲,但我会以我最诚挚的态度,寻求您的帮助与支持。

回想已走过的三年的漫漫征程,回想每一年为了完成上级布置下来的征订杂志的任务,极尽全力参杂了个人情感而获得驻街单位的支持后的喜悦与骄傲;回想每一次为了完成计生委下达的计生软件输入数据任务,曾无数次披星戴月地加班加点工作,将完整的数据呈上后时的成功感不言而喻;回想每一次居民带着愁苦而来向我寻求帮助时,我都会将我善良的微笑回复他,并用我最大的努力帮助他。记得就在前几天,62号楼的252号居民刘学林找到我反映楼上的出租房漏水,给他家淹了,于是我马上找到原房主的电话,可是这个电话却因用户的原因停机了,我告诉他去派出所问问,还有别的电话没有。不一会儿他就回来了,告诉我,派出所让他问社区,听到这儿,我二话没说,就和他返回了派出所。我看到此时派出所正忙着办理居民身份证,办事人员又少,很忙,也许刘学林当时的态度又不好。我等到办事人员稍停顿的时候,将事情的原委说了一遍,又说了些打扰了她的抱歉的话,于是她还是很善解人意的帮助把这件事情圆满地解决了。事后,这位居民见到了我就打招呼,我好感动,只因居民信任我,我终究会为居民做点什么。其实象我们这样,一没权,二没势,如果不是做了这份光荣而神圣的社区工作,还真体现不出自己的价值来。三年的时光不飞自快,三年来承载了太多的辛劳与眼泪,三年来记录了我无尽的欢笑与荣耀。我深深地知道,这一切都是你们给的——我亲爱的居民们,是你们让我变得坚强,变得崇高。

副主任竞聘演讲稿

大家好!

三项改革就像一辆进入快车道的汽车,它的实施将载着我们公司驶入精干、高效的现代企业管理轨道。很有幸我成为这辆车上的第一批乘客,参加这次中层领导岗位的竞聘,今天我竞聘的岗位是经理工作部副主任。

在此,我先作。

自我介绍。

:我叫xxx,现年xx岁,99年毕业于南宁电力学校工业企业电气化专业,自2019年来一直在公司办公室工作,现任经理工作部秘书。在我三年多的工作中,我一向勤勤恳恳,对待工作热情高、干劲足,做到干一行、爱一行、钻一行,努力把工作做得最好。在办公室工作期间,还不断提高自己的文字综合能力,分别在县、市等报刊上发表文章,2019年被广西水利电业有限公司评为了优秀信息员。同时我爱好广泛,积极参加各种文体活动,并取得了一定的成绩。在团县委的推荐下,我当选为平乐县政协第七届委员会青年界委员。我能取得这些成绩,是与公司领导的支持和同事们的帮助分不开的,在此我对大家表示由衷的感谢。

今天我来竞聘经理工作部副主任,也许凭我现在的经历和阅历来竞聘这个岗位还略显稚嫩,但是我觉得,我能胜任这个岗位,因为我有三个方面的优势:其一,三年多的办公室工作实践,使我熟悉了办公室的工作特点,积累了一定的工作经验,也使我的综合素质得到了全面提高。这些都有利于我尽快进入角色,适应工作要求。其二,我四年的中专学习中系统的学习了电力系统的专业知识,在工作期间为不断提高自己驾驭工作的能力,我还参加了桂林电子工业学院计算机信息管理专业的函授大专学习,努力把自己锻炼成复合型的人才。其三我思想比较活跃,爱好广泛,乐于接受新事物,敢于创新实践,这将使办公室工作开展更具创造性。我非常期望能竞聘上这个岗位,能有这个机会使我的潜力得以挖掘,能力得以提高,这就是我竞聘这个岗位的初衷。

如果我有幸能当选经理工作部副主任,我将倾入全部的热情,树立不为名、不为利,为事业埋头苦干的奉献精神,不断加强业务学习,充分发挥我的特长,使办公室工作开展得有声有色。我的工作思路有以下三点:

一、积极参与政务,认真管理事务,热心搞好服务。我会摆正位置,当好配角,积极主动的协助主任做好各项工作,围绕公司决策和领导意图,为领导献计献策,充分发挥参谋助手的作用。我还将与部门同事团结协作,共同让经理工作部成为公司领导的喉舌,沟通员工与领导之间关系的桥梁,宣传精神文明的窗口,传播企业文化的阵地。

二、加强公司制度管理。以三项制度改革这个平台,不断完善公司的各项。

规章制度。

按制度办事以制度管人使公司日趋走向制度化、科学化的现代企业管理的轨道。

三、加强公司办公自动化的建设。注重加强办公信息化建设,使公司办公工作不断趋于自动化、网络化。利用网络等媒介,加强公司对外宣传的力度,使经理工作部、公司更完美的展现在外人面前。

也许我的表现未能赢得你,也许我的能力未能征服你,也许各位评委会用一个挑战节目里常说的一句话对我说:也许你委屈,也许你不服,但是你被淘汰了。但我会微笑的面对这次失败,因为我觉得,我能站在这个讲台上就是一个胜利者。但是我还是很祈望各位评委能微笑的对我说:恭喜你,你当选了!

谢谢大家!

副主任竞聘演讲稿

尊重的各位指导,各位同事:

大家好。

我叫xx,本年28岁,大专文明,工龄。我竞聘的岗位是xx信誉社副主任。

从参与任务以来,我不断在xx信誉社任务。先后从事过储蓄、出纳、会计、预先监视、信贷管理等业务,阅历了不同岗位、多种业务的锤炼,具有较为丰厚的理论经历。

特殊是从事信贷管理任务以来,我在主任的指导下,从严厉落实制度动手,紧紧抓住贷前调查、贷中调查、贷后检验三个环节,全方位、多角度对存款企业和本人实行片面理解,确保了存款质量的稳步进步。一同,在清收利息进程中,我与同事一道,不计较老板“硬”、脾气大,不惧怕路难走、人难找,也不厌弃本金小、利息少,常常夜以继日,废寝忘食,较好的完成了各项义务,为信誉社效益进步,争优创先做出了积极奉献。

当然,在这个进程中,我也失掉了很多。不只学到了业务知识,掌握了操作技艺,进步了任务才能,还学到了为人之道,处事之理,也发现了本身的人生价值与斗争目的。能够说,各位指导和同志们对我恩重如山,信誉社这个小家庭对我情深似海。我对乡村信誉社既不能割舍,更没有理由知恩不报。

信誉联社组织的这次竞聘,对我而言,既是检验十年任务成果的考场,也是报答指导和同志们厚爱的时机。因此,我举双手反对,并确定报名参与xx信誉社副主任的竞聘。

在此,我想借此时机谈谈我对信誉社副主任的认得,关键是要处置好两个关系:

第一、处置好与主任的关系。做为副主任,就是主任的助手、主角与顾问。因此,我要做的首先是摆好本人的地位,明白本人的角色。坚持用权不争权,做为不越位,拆台不拆台。坚持严于律己,率先垂范,不利勾结的`话不说,违背规章的事不做。一心一意帮助主任抓效益,专心致志配合主任促开展。

第二、处置好与其他同事的关系。副主任即使是个管理的角色,但是,我一定要把管理寓于效劳之中,把副主任的岗位视同效劳的时机。要想方设法为同志们服好务,想方设法为业务任务服好务,不遗余力为信誉社的开展壮大服好务。经过效劳拉近与职工的间隔,经过效劳改善与职工的关系,经过效劳增强与职工的联络,经过效劳获得职工的信任与赞成。

各位指导,同志们,我今日能站在这里,既有一定成功的决心,也有能够失败的预备。假如竞聘成功,是大家对我的高看和重视,我将用实践举动和优秀业绩盛大报答;假如竞聘失败,是大家对我的鞭笞和指正,我一定谦虚承受,仔细总结,加倍努力,在过后的任务中承受考验。

各位指导,同志们,在你们眼前,我的年龄似乎还显稚嫩,才能似乎还有完善,经历能够尚有不够,我以为这些对我来说都不是关键。关键在于,在座的诸位能不能用久远的目光做出智慧的选择。只需给我一点鼓舞,给我一个时机,我一定会还给大家一个惊喜。

谢谢!

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