2023年初中升高中心得（案例17篇）

军训心得是一种宝贵的财富，它记录了我们在军训期间所学到的知识和技能。以下是小编为大家准备的一些读书心得范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。

初中升高中

尊敬的领导、老师：

您好！我是xxx。2007年我考入xxx，在三年的初中生活中，我脚踏实地，认真学习，成绩名列前茅，多次进入年级前100名。三年来，我在各种磨练下逐渐成长，不断超越自我。在同学、老师的帮助下，综合素质得到全面发展。

我是个自信乐观的女孩，担任两年班长，现任体育委员，并兼职语文、数学课代表等多项职务，积极参加班级事务，尽心尽责，勇于实践、创新，在班级中起到了举足轻重的作用，深受同学们及老师的喜爱。我是个善良，热心的女孩，积极帮助学习上有困难的同学，主动参加班级建设等工作。在学习方面，与同学们互相帮助、共同进步。在工作方面，努力成为老师的得力助手。同时，我也是第一批入团的先进青年。初中学年，我曾多次被评为“校级优秀班干部”，“校级三好学生”，在班级中曾被评为“感动班级十大人物”“学习优胜奖”等，受到校领导、老师的一致好评。

我积极参与各种学校活动及社会实践活动，曾参加泉城义工、社区问卷调查等活动，并在援助灾区活动中积极主动的为灾区人民募捐、捐献了许多财物。同时，我还是一名优秀的山东体育报社记者。我热爱文学，作文多次发表在学校校刊上。我的特长广泛，在音乐，体育等方面都有着很大的爱好，在合唱节等大型活动中都积极参与，为班级做力所能及的贡献。

三年的学习和锻炼，让我有了很大的进步。我希望让自己各方面。

都能得到更大的提高，所以我的目标是考入xxx，优美的环境，先进的设备，一流的师资，良好的政策，都深深吸引了我，相信在xxx，我将会得到更大的发展。面对挑战，我将满怀信心来迎接它。所以尊敬的校领导们，希望你们能珍惜人才，让我在xxx这片广袤的草原上自由奔跑，在xxx这片空旷的蓝天上自由翱翔，在xxx这幅美丽的画卷上挥洒锦上添花的一笔。

初中升高中老师信

初中升高中军训心得

军训。

是一种收获一种让我受益终生的收获我收获的是耐力是坚毅是勇敢是不屈更是团队精神下面是本站小编为大家收集整理的初中升高中军训心得800字欢迎大家阅读。

从九月二十一日开始为期两周的新生军训活动在足球场顺利地拉开了帷幕。自此掀开了军训生活的新篇章。

回想那短短两周军训的日子，一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确，军训是辛苦的，但切辛苦的美丽，辛苦的动人，辛苦的让人难以忘怀。在军训时，我们和训练员在烈日下同甘共苦，他们对每一个动作都要求严格，一发现我们的动作不规范，不到位，便细心的给我们讲解，纠正我们的错误，争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时我们的双肩酸痛，双腿麻木，让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难，它的辛苦和劳累，是在磨练我们像树一样坚挺向上，不屈不挠的意志，它带给了我们一种尊严，一种力量，一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短，年轻时吃点苦，受点累算什么。

俗语说：“不经历风雨，何以见彩虹;没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。休息时，我们方队的男女生面对面的坐着，在训练员队长的引领下，我们每一个人的脸上都微笑着，这微笑的力量，感动了周围的一切，细细想想，幸福，快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中，只要我们用心去体会，用心去发觉，便能找到瞬间的幸福与快乐。此外，在军训的活动中，还增添可许多丰富多彩的活动，如组织我们看电影，听讲座等等。这些活动，既磨练可我们坚强的意志，吃苦耐劳的精神，培养了我们的团队意识，增进了我们之间的关系，提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力，又改善可我们的精神风貌，提高可我们的综合素质，团队精神，为交院的人才发展奠定可坚定的文化基础和扎实的能力。白驹过隙的，时光像一条潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，两周的军训生活就到可眼皮底下。回首丰富多彩的军训生活，我更多的是感慨——“几朝夕，数风流人物，还看今朝”。交院的明天会更加辉煌灿烂。

老天还算挺帮忙的，这两天凉爽多了，同学们渐渐的也习惯了军训生活，你看，这正步踢得多好呀!这离不开边防站9位教官的辛勤指导，也离不开7位临时班主任的全天候陪同。

有的时候，时间真的流逝得很慢，最起码，今天的我的确深有体会。

军训的苦也乐在其中。站在操场上的我，觉得自己很伟大，从未想过，自己也能一改往日的懒虫形象。静立着，我也思考着。

我猜想，操场上那个一身军服的自己，是不是很神气呢?在阳光的热烈拥护下，我对身上的每一滴汗水都深有体会，对于军训来说，流汗只是小意思而已，这个我早有心理准备，但是，腰酸背痛，却使我更觉得度日如年。

与新同学同舟共济，这是上天最好的安排了吧，正因为我们共度“患难”，更加深了彼此的友谊，这也是我的收获啊!

放眼望去，青色飞扬，青春的色彩把身上遗留的稚气覆盖了。漫过花季，我想，军训的日子会是我一生中，一段刻骨铭心的回忆!

一向喜欢阳光洒满全身的感觉，但今天，我却希望“天有不测风云”，如果来阵雨击退所有不再温柔的阳光，那上帝对任何人都是公平的了。

一道刺眼的阳光开始了我们的军训生涯。

在家时，所有的朋友为我打气，在这种鼓励下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集训打倒，看着朋友们的倒下，我的心倏得被一阵阴影所笼罩，信心不再十足，意志不再坚定，就这样的，我不再沉着。

中午时分的阳光特别火辣，我知道，一句“报告”可以换来一时的休息，我也知道，这一句“报告”也正意味着向自己低头，但在逆境中决不能向自己低头，我要挺住，不能让一句“报告”窃入我心中的防火墙。

在这烈日炎炎、骄阳似火的9月，为期4天的军训如火如荼的拉开了帷幕。这几天，我们感到又漫长，又短暂，充满了艰辛和快乐，现在4天快要过去，我忽然发现，我感受更多的是留恋与不舍。

是的，军训是很辛苦的，回想一下，苦在脚上磨出的泡，苦在为正步踢麻的腿，苦在站军姿时累酸的腰间，军训如此的苦，我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来，军训是一个过程，一个考验自我，磨练自我的过程，半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关，不到万不得已绝不停止训练，要知道军训本来就是磨练我们的意志，锻炼我们的身体，那么，为什么要放弃呢?想到这，我都会咬咬牙，挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集，最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益终生的收获，我收获的是耐力是坚毅是勇敢，是不屈，更是团队精神。无论今后我做什么，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。我想这也就达到了军训的目的了吧。

是的，从军训中我们也感受到很多快乐。从大家整齐的脚步声，高昂的。

口号。

声中，我体会到了团结的欢乐,也体会了奋进的快乐，当我们班经过4天的训练,我们感受到集体的温暖。。在这里，我们大声欢呼，在这里，我们大声的笑，在这里，我们留下了我们最美好的回忆!

那一位教官的喉咙已沙哑，然而还是有力地喊着“稍息”、“立正”、“一二一”“齐步走”。训练时他们像所有教官一样严厉，注重纪律，精益求精;然而却又多了一份细心，对每个同学尽其关爱，对每个同学不失原则的要求都尽量满足。休息时他们的微笑让人感觉如兄长一般的亲切清爽，让大家觉得像朋友一般的轻松舒适。

这5天过得如此之快啊，感受最多的还是我们坚持不懈、永不放弃的精神。记得在《谁动了我的奶酪》中看过这样一句话：“如果我无所畏惧，我会怎么做?”现在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就无所畏惧，那么我没有理由放弃努力。坚持下去，坚持到底。没有日晒雨淋，没有狂气暴雨，怎会有属于自己的风雨彩虹，怎会有属于自己的精彩天地!生命不息，奋斗不止，所以我坚持，我胜利!

也许军训的时光短暂，也许这样的时光一去不复返。但“稍息、立正、站好、向左看”这些口令将永远回荡在我的耳边。

升高中心得体会

升高中，是每个学生进入高中学习的重要一步。升高中心得体会丰富多样，有些是对学习上的新环境和新要求的适应，有些是对学业和生活中的各种挑战的应对。经历了升高中的学生们不仅锻炼了自己的学习能力和生活能力，也增长了见识，培养了团队合作精神，在这个过程中，升高中心的体会是可贵的。

首先，升高中给学生带来了新的学习环境和新的学习方式，这对学生是一个挑战。在初中时，学生们大多数时间都是在同一个班级里学习，而升高中后，学生会面对更多的科目和教师，每个科目都有不同的老师和教育方法。这让学生们需要更好地适应和调整自己的学习方法和学习习惯。比如，在初中时，我们可能更多地依赖老师的讲解，而到了高中，我们需要更多地自主学习，独立思考和解决问题。这个过程不仅让我们学会了更多的学习方法和技巧，也提高了我们的学习能力和自主学习能力。

其次，升高中也带来了更多的学业挑战。在高中，每个科目都会增加难度和深度，对学生的知识水平和能力要求更高。不仅如此，高中学习还会面对更多的大大小小的考试，包括期中考试、期末考试、模拟考试和高考等。面对这些考试，学生们需要更加努力地学习和备考，提前预习、复习和总结，做好充分的准备。通过这些挑战和考验，我们逐渐形成了一些积极向上的品质，比如坚持和毅力，也提高了自己的自信心和能力。

第三，升高中也是一个拓展视野和开拓思维的过程。在学习的过程中，我们会接触到更多的知识和领域，比如文学、历史、政治、科学等。通过学习和了解这些知识，我们能够从更广阔的角度去审视事物，培养我们的综合思维能力和分析能力。同时，升高中也给我们提供了更多的机会和平台去参加各种活动，比如社团、实践活动、志愿者活动等。通过这些活动，我们能够锻炼自己的团队合作精神和组织管理能力，培养自己的领导才能和社交能力。

最后，升高中的得体会还体现在我们对生活的认识和理解上。进入高中后，我们不仅要承担更多的学习任务，还要处理好学业和生活之间的平衡。在学习的同时，我们还要合理安排自己的作息时间，保证充足的睡眠和休息，健康的饮食和锻炼。只有保持好身心的健康，我们才能更好地应对学习和生活中的各种困难和挑战。在这个过程中，我们也逐渐形成了一些好的生活习惯和生活态度，比如积极向上、勇于担当和乐观向上等。

总之，升高中是我们人生中的一个重要阶段，通过这个过程，我们不仅锻炼了自己的学习能力和生活能力，也增长了见识，培养了团队合作精神。升高中带给我们的体会是宝贵的，通过这个过程，我们不断成长和进步，为将来的发展奠定了坚实的基础。

初中升高中自荐信

初中升高中

家长：孩子即将升入高中，如何让他顺利过渡？高中的学习无论从知识的广度、深度和难度上看，都是初中无法比拟的。在高中学习中，能力起着决定性作用，这种能力包括智力与非智力多方面的因素。如果孩子没有充分的思想与心理准备，不了解高中新课程的特点，很容易出现成绩下滑的现象。

想要顺利过渡，主要从两个方面着手：1.注重知识对接。避免完全沿用或全盘否定初中的学习习惯和学习方法；2.树立发展意识。孩子上了高中后，除了拥有自理能力、学习能力外，还要有发展意识，家长要帮助孩子树立这种意识，这就是帮助孩子树立明确的奋斗目标，包括近期的、远期的目标，制订学习计划，合理安排时间等。高中对孩子学习的主动性、自觉性有较高的要求，一部分自觉性不强的孩子，缺少压力往往会放松对自己的要求，以致进入高一后他们一时无法适应。

从本周开始，高一新生将陆续背起行囊开始军训。对于即将开始的高中生活，很多孩子不知所措，“听说高中会很辛苦，所学的知识比以前更难了，我现在心里特别没底儿。”一位刚考入沈阳一中的学生如是说。另一位刚刚考入120中学的女同学说：“我已经借来了高一的物理课本，先熟悉一下，省得到时候跟不上。”记者采访中发现，不仅学生自己对高中的生活心存忐忑，他们的父母也跟着着急上火。

别太看重入学排名。

记者了解到，有的学生会通过各种途径了解自己的入学排名，并且部分学生对排名很介意，他们表示成绩偏后会很难过，挺有压力的。对此，沈阳一中高级教师金萍老师认为：“中考时学生的潜力不能充分地体现出来，考生分差不大。一些学生成绩低些，说明学习习惯上可能有些毛病，例如粗心大意、不求甚解等等。高中的老师，特别是班主任会留意每个学生学习习惯上的弱点，有针对性地对学生进行修正。中考已经成为过去，每个高一新生都要对自己充满信心。”

针对一些孩子利用假期报班提前学习高中课程，金老师表示理解但并不赞同：“假期补课容易让学生产生自满情绪，可能会对高中正式的学习产生不利的影响，再说孩子还是应该放松一下的，因为高中的学习生活将会很累。”

从“填鸭式”到自主学习。

高中阶段的学习将直接面临高考，竞争激烈，学习负担和压力明显加重。金萍说：“相比初中阶段，高中的教学内容密度会陡然增加，尤其是理科知识会比较难衔接。对此，高一新生一定要有充分的心理准备。”

锦州渤海大学附中高一班主任崔婷婷建议：“新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识，做好承受压力、经历挫折、忍耐寂寞的心理准备。同时，高中要分文理科，学生要尽早做打算，尽量不偏科但学习也要有倾向性。”

“初中生习惯了‘填鸭式’的教育方式，学习的主动性较差。而高中学习自学比重加大，这就需要学生有足够的自我约束能力、计划性和主动性，要尽快完成从‘要我学’到‘我要学’的转变。”金萍特别提示高一新生，高中老师将很少对学生采取初中时的强制管理，而会更多关注学生情绪方面的波动，学生一定要适应这种管理，不要因为老师没有施压就误认为是老师对自己关注不够，从而产生自卑的情绪并影响学习。

家长多给孩子一些空间。

在家长眼里孩子始终是孩子，很多家长表示，上高中后更要对孩子严加看管。然而，这在老师看来是不科学的。金萍说：“高中生的个性已经很强了，而且孩子们的压力都很大，这是一个敏感的时期，此时任何的情绪波动都会影响孩子的学习状态和心理健康。家长要充分理解孩子，不要仅靠物质的补给来给孩子所谓的支持和关爱，孩子此时需要足够的空间和心理抚慰。”

金萍建议家长，正确对待学生的现状，不要给学生太大的压力;可以侧面了解孩子的私事但不要强加干涉，干涉是没用的;多与孩子进行沟通，让彼此了解各自的真实想法，这样才能找到恰当的途径来解决问题，从而避免矛盾的爆发;多给孩子情感上的关注，创造温馨和谐的家庭氛围，给孩子提供良好的学习空间。

此外，崔婷婷告诉记者：“高中的学习已经具备一定的社会性，学生的人际关系关系到成绩的好坏。家长还要多关注孩子的人格塑造，不要一味埋头学习。”

登上展示自我的舞台。

高中阶段的学习任务是繁重的，崔婷婷建议新生们在入学前就要调整好作息时间，生活一定要有规律，不要频繁熬夜或沉迷网络，一方面是为即将到来的高中生活养精蓄锐，另一方面也是培养好的生活学习规律;同时还要坚持锻炼身体，保持强健的体魄，这样才能轻松应对高中高强度的课业任务，“一个优秀的高中生不但要会学习还要会生活。”

金萍表示，高中的社团活动会比较多，例如一中为学生开办了文学社、漫画社、舞蹈社、棋类爱好团及英语吧等社团，学生的课余生活会比较丰富，目的是锻炼学生的动手能力、组织能力、领导才能以及团队精神，为学生施展个人才华搭建平台，让学生更全面地认识自己，但同时也意味着学生要学会合理地安排时间和制订学习计划。在参加活动时是否能正视自己的位置和身份，如何把握好分寸、分清主次，这同样是对学生综合素质的培养和锻炼。要抛开初中的一切光环或者阴影~！因为高中会出现很多黑马，要努力不能松懈，高中是另一个起点，都是同一个起跑线，所以努力用功勤奋念书是很必要的既然，我们的主要问题是学习方法不妥当，我特意去采访了我校各个教研组的组长。这些老师们的共同观点是要求我们认真做好课前预习和课后复习，另外上课确保认真听讲。除了这些基本要求外，各门学科的学习又是不一样的。

对于语文的学习，教研组长认为学习语文应该认认真真脚踏实地地学，在平时多看些好书，多积累各方面的知识，识记各种名言名句。

对于数学的学习，高中数学和初中数学最大的区别在于不会象以前一样“炒冷饭”地做题，且题目也愈来愈趋向灵活和开放，针对这种情况，我们应弄懂每一道所做的题目，最好对所做的题目“一题多解”，当然在解题时也要注意严密性，并且不主张“题海战术”。

对于外语的学习，教研组长认为现在外语成绩普遍不尽人意，因为现在我们所用的教材难度比初中时大许多--主要难在大词汇量、复杂句式和语法上。对此我们应该多查字典，主动了解不明白的词的用法，平时多看英文的文章，培养语感和提高阅读能力。

对于物理的学习，教研组长认为高中物理要求我们比初中时更加主动学习，即在课前认真预习，预习时应当对定义、测验、公式等重点阅读，不明白的做好记号，在课上着重听讲。在解题时应该注意知识的融会贯通，同时做到“三步曲”--审题，明白是关于什么内容；解题，考虑应该用什么方法；检查，看看前面的两步是否正确。

对于化学的学习，教研组长认为学好化学应该在平时多做各种类型的题，对所学的内容一定要理解，学习态度应该认真并且数学也一定要好。解题时要好好审题；根据老师教给我们的正确解题思想解题，且注意结合顺向思维和逆向思维。

升高中心得体会

升高中心是学生升入高中阶段的一个重要转折点，对于每个学生来说，这个经历都是独特且难忘的。我在升高中的过程中，亲身体会到了许多挑战和成长。下面，我将从迎接新环境、适应新课程、培养独立能力、拓展人际关系以及形成正确的学习态度等方面，分享我在升高中过程中得到的体会。

首先，迎接新环境是升高中的首要任务。升高中意味着进入了一个全新的学习环境，无论是校园的规模、师生的数量还是教室的布局都与初中时有所不同。一开始，我感觉非常紧张和陌生，对校园的布局和课程设置一无所知。然而，通过参加迎新活动和向学长学姐请教，我逐渐熟悉了高中校园，并且积极融入新的学习生活。

其次，适应新课程是升高中的一项重要挑战。高中的课程设置与初中有着很大的差异，学科的难度和要求都有所提升。我记得刚开始上高中时，各门课程都是全新的内容，我需要花大量的时间去消化和理解。为了跟上课堂进度，我主动和老师请教课程的重点和难点，通过对概念的反复学习和练习，我逐渐适应并掌握了高考的考试要求。

第三，升高中也是培养独立能力的重要阶段。随着高中学习的加深，老师鼓励我们主动学习和思考，培养自主学习的能力。在初中时，老师会布置较多的作业，而到了高中，老师更多地侧重于提醒我们自主学习的重要性。在这个过程中，我学会了自我管理和自我安排时间。我制定了学习计划表，每天按时完成作业和预习，养成了良好的学习习惯。

第四，升高中也给了我一个拓展人际关系的机会。由于大多数学生都是从不同的初中升入高中，所以我们面对的是许多新的同学。在新的班级和同学们交往的过程中，我学会了相互尊重、合作和沟通。通过课堂上的小组合作和课外活动，我结识了许多志同道合的朋友，共同成长和进步。

最后，升高中也让我形成了正确的学习态度。在高中这个学习的关键时期，我意识到努力学习的重要性。我明白只有付出更多的努力，才能取得更好的成绩。因此，我加大了学习的投入，学会了积极向老师请教和主动参加学校组织的学术竞赛等活动，不断提高自己的学业水平。

升高中是每个学生成长和发展的重要阶段，它意味着离开熟悉的环境进入未知的领域。虽然面临了许多挑战，但通过积极适应新环境、努力学习新课程、培养独立能力、拓展人际关系，以及形成正确的学习态度等方面的努力，我在升高中的过程中取得了很多收获和成长。希望我的经历和体会能够给即将升入高中的同学们一些帮助和鼓励，让他们更好地应对即将到来的挑战。

初中升高中衔接

初中升高中不仅是人生的一大转折，在学业上也有很大的变化。处在这一阶段的高中生在学习进度、方法、习惯、心态等方面都要有一个逐渐适应的过程，如何做好初中升高中的衔接工作，成为当前一些学生和家长十分关注的问题。在这里老师将从学习和心理两大方面给新同学一些建议，希望帮助大家尽快完成从初中生到高中生的角色转变，做好初中升入高中的完美过渡。

学习关。

1.如何看待中考排名？

正确做法：保持平和心态，别太看重入学排名。

有的学生会通过各种途径了解自己的入学排名，并且部分学生对排名很介意，他们表示成绩偏后会很难过，压力很大。其实大可不必有这样的担忧，进入高中之后，一切从零开始，以前的辉煌成就已经成为过去，只要同学们在这三年当中，按照自己的学习计划，一步一步的向自己的目标努力，是完全有可能在高考中考上理想的大学，实现梦想！

2.如何调整学习方法？

正确做法：独立思考，自主学习。

高中与初中相比，学习难度加大：一是学习内容综合性加强。初中的教学内容比较简单，高中的知识是将基础知识进行综合、升级，难度会提升；二是高中对学生思维灵活性要求提高，高中的学习要求学生们将各种现象综合起来归纳考虑，需要进行抽象思维。这就要求同学们学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。转变学习观念，由初中的“填鸭式”学习为高中的“自主学习”。

3.如何安排学习时间？

正确做法：设立学习目标，制定学习计划。

很多高一新生会发现，高中的课程比初中时多且难度更大，这时候同学们一定要在心里给自己设定一个学习目标，只有设定了学习目标，顺着这个目标去制定学习计划，才能做到主次分明，知己知彼。

4.如何处理课程学习和发展能力的关系？

正确做法：劳逸结合，展示自我高中阶段的学习任务重，同学们从高一就要培养好的生活学习规律，坚持锻炼身体，保持强健的体魄，这样才能轻松应对高中高强度的课业任务；同时，积极参加学校的社团活动。赣州中学有十几个社团，每个社团会开展丰富多彩的活动，这些活动有利于同学们发展个人的爱好兴趣，锻炼大家的动手能力、组织能力、领导才能以及团队精神。要求同学们学会合理地安排时间和制订学习计划。在参加活动时能正视自己的位置和身份，把握好分寸、分清主次，这也是对大家综合素质的培养。

心理关。

1.如何应对心理落差？

正确做法：正确认识自己，重新定位。

产生心理上的失衡在所难免。

合理的做法是：要学会降低对自己的高评估，冷静的分析自己学习上的长处和劣势，在学习上和班级中给自己重新定位。

2.如何适应新环境？

正确做法：主动交流，主动学习。

来到新的学校，面对新的面孔，接触新的知识，同学们难免会产生担忧不安的心理，要学着以最快的时间去适应。

可以通过以下方法来做：一是主动参与班集体活动。一定要排除害羞和畏惧心理，主动认识老师和同学，不要等着别人来关心自己，而是要真诚主动的开放自己，与人交谈；二是面对学习上的适应，一定要变被动学习为主动学习，养成主动学习的习惯，做到课前预习—课后复习，并把这种好习惯贯穿始终。

3．出现难过、郁闷、伤心的消极情绪怎么办？

正确做法：宣泄情绪，寻求帮助。

面对学习上的困难、生活上的摩擦，同学们很容易出现心情不好，抑郁的不良情绪，这个时候一定要学会发泄情绪，例如通过运动，呐喊，找朋友倾诉等把心中的郁闷宣泄出去；如果是学习上的困难，一定要学会寻求老师或同学的帮忙；如果遇到心理困惑，可以找学校的心理老师咨询。

面对改变，我们迎难而上！只有主动的适应新的变化，调整自己，才能适应环境、改造环境！同学们，相信你们在老师和同学的相互扶持下，一定能够走好高中的第一步，从初中平稳的过渡到高中，尽早的融入高中生活！

初中升高中

针对“择校难”，《意见》明确要求小升初“免试入学”，即各级教育行政部门和学校均不得采取考试方式选拔学生，公办学校也不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学证据。

昨日，教育部相关负责人表示，《意见》对规范和减少“小升初”特长生，规划了时间表和路线图，要求到2016年，各地省级教育行政部门批准招收的特长生比例降至5%以内，此前不招特长生的地方也不再新招特长生。

按就近原则单校划片。

《意见》明确了“小升初”工作流程。《意见》规定划片方式分为两种，一是单校划片，即在划定招生范围时，要求县级教育行政部门按照就近入学原则，为每一所初中合理划定对口小学；二是多校划片，即为多所初中划定同一招生范围。对于城市老城区暂时难以实行单校划片的，可多校划片。

如何确保划分公平？教育部相关负责人回应称，将以“单校划片”作为主要划分方式，但考虑到学校间发展水平不均衡，还会将优质初中纳入“多校划片”范围。《意见》要求片区划定后保持相对稳定，确需调整时，也将邀请相关单位和家长代表参与监督。

初中升高中的自荐信

尊敬的xxxxx中学领导：

您好！我叫xx，是xxxx的应届毕业生。我是一个15岁的。

男生，身体健康，成绩优异，从小生活在一个美满幸福的家庭之中。

我关心集体，责任心强。初中三年，总是第一个来到学校，最后一个离开学校，认真准时。同时，我还是班里的化学课代表、又是初一初二时的生物课代表。我学习态度端正，学习方法得当，成绩优异，一直名列前茅，在班级中起到了模范带头作用。我拥有探索精神，从不放弃任何一道难题。我关心同学，认真、耐心的解答同学们提出的问题，当自己遇到问题时，也会虚心向老师和同学请教。乐观向上，积极进取，认真踏实，诚实守信的品格也受到了师生的好评。我重视全面发展，注重体育锻炼，努力使自己的身心更加强大。我热爱劳动，任劳任怨，尽自己的全力使班级变得干净、整洁。初中三年，我次次获得“三好学生”等荣誉，为班级和学校争得了荣誉。

xxx中学教学严谨，实力雄厚，是我梦寐以求的.理想学府，我非常渴望能够在济南一中中学度过高中的三年时光，更好的提高自己，完善自己，使自己的生命更有价值。

此致

敬礼！

自荐人：xxx。

xx年x月x日。

初中升高中暑假计划

初中升高中自荐信

初中生升高中自荐信

尊敬的xx学校老师：

我自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

自荐人：

日期：

初中升高中自荐信

初中升高中自我介绍

的第一印象往往会让大家留下深刻的记忆。下面是本站小编为大家整理的初中升高中自我介绍，仅供参考。

亲爱的同学们，对于刚刚走出初中校园的我们来说，来到一个新环境彼此间可能互不相识，下面，我向各位做一下自我介绍。*年*月*日对于别人来说是一个不起眼的日子，但是对于我们家来说是值得一个庆祝的好日子。伴随着呱呱的哭声一个新的生命诞生了，那就是我。小时侯曾做过许多色彩斑斓的梦，当个长笛演奏家，舞蹈家或者当一名运动员是我最大的梦想。于是，我利用一切机会学长笛，街舞，业余时间做各种体育锻炼，让它们来丰富我的生活。无论是在小学还是在上中学的时候，我都会积极主动的参加学校的文体活动，从而在老师的帮助下我取得了一点小小的成绩。

桃花谢了春红，太匆匆。流年似水，我已走出了**中学的校门，迈着坚毅的步伐进入高中。在初中三年的学习和生活中，我渐渐成长为一个开朗，阳光，富有幽默感的人。我想我的这几个优点在今后的生活会给大家带来快乐。

我的爱好广泛。我喜欢运动，喜欢听歌，喜欢看电影，喜欢看动画片。

我喜欢运动，因为在运动的过程中能让我找到快乐，运动也能强健体魄使我的身体健康，有充沛的体力投入到高中的学习生活中。

我喜欢看电影，因为看电影能使我身心得以很好的放松，让我感到很快乐。

我喜欢看动画片，我喜欢看到那些可爱的卡通人物在我面前晃来晃去。我最喜欢看的是喜羊羊与灰太狼，我喜欢的人物可能与大多数的人不一样，我最喜欢的是灰太狼，它在那里是个反派人物，但我觉得它那种对抓羊锲而不舍的精神值得我学习。在未来三年，我的目标是通过自己的努力考上一所理想的大学。我相信未来是美丽的，因为带着五彩的梦想前行，就不会害怕困难，不会惧怕失败。我希望用自己的努力去换取成功，我相信自己，相信未来。

初中(小学)忽然成了往事，在如昨的往事中，重要的并不在于得到或失去过，重要的在于经历过。因为哭过，笑才灿烂，因为经历过，回忆才斑斓。过去的岁月总也不能忘怀，不能忘怀是因为我们自己走过来，纵使那脚步稚嫩，回首也感到亲切，因为那是真实，纵使走过的路上并没有鲜花开放，回想也感到留恋，因为那上面覆盖着自己生命的步履。

我性格开朗，爱好广泛，平时我喜欢吹萨克斯、diy、看书以及动漫。在课余时间中我积极参加社会实践活动，团结同学，热爱班集体，尊敬老师，乐于助人。

我知道从我踏入高中校门旅程开始，就会经历各种挫折。但是，无论是酸甜苦辣，我都会坚持品尝下去。因为正是这些味道，构成了我们多姿多彩的人生，充实了我们的阅历。而也因为它的未知，使未来变得神秘。我希望可以收获更多的友谊，可以与老师、同学一起探索，一起经历，一起进步，一起成长!

我是。

来到这里，我非常的兴奋，因为我又能在新的环境中，找到新的朋友了。

我是一名学习一般，相貌一般，体格一般的内向学生。

我沉着冷静，比较和善，也比较好相处，大家可以和我多交朋友。我喜欢看书，特别是喜欢书。

呵呵，大家都觉得我人优点蛮多的吧，可是我很懒的，咳，这也是我比较无奈的地方啊。在今后的学习生活中，我们要团结一致，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础，大家一起努力吧!

大家好，我叫xx，我与你们同龄，但是我长得比较壮，俗话说：心宽体胖嘛!虽然是这样，我也不喜欢别人叫我魏肥、魏死猪，还有，我的名字的音序是wc，但是，希望你们在上厕所时不要想起我。我不喜欢别人叫我的外号，所以，各位，拜托，不要随便给我取难听外号。我这人说话就是白，我经常口不择言，想到什么就说什么，所以，我经常吐出这样的字眼：白痴、神经，但是请大家多多见谅!

现在谈谈我的理想。我的理想是做一名导演兼编剧。因为如果我是编剧我怎么写，明星就得怎么演;如果是导演，呵呵，我就可以和明星们近距离接触，而且还可以对他们指手画脚的我叫他们怎么做他们不得不奉命，我心理不平衡感就有得发泄了。还有，我特希望当she的导演，我特喜欢她们哦，她们长得很漂亮，我很喜欢。我还很喜欢看《武林外传》，因为里面内容很好看，而且有祝无双来捧场，啊，美女啊~其实，我并不喜欢。

自我评价。

与自我介绍。因为这样一来，别人也就把我看穿了。

在别人看来，我的朋友很多。非也!我交际广，但能成为朋友的没几个。有很多人和我谈得来，但就是不是朋友。别问我原因，因为我不知道。我把友情看得很重，那是伴随我一生的。任何事都不会影响到我的朋友在我心中的形象，除非我朋友自己。我只能用感情来衡量我的朋友，其它的一边儿玩儿去!我会为友情放弃一切我是一个乐天派，就是天塌下来，我也会大叫这是奇观。当然，我也有情绪低落的时候，但过不了十分钟就会恢复正常。

谢谢!

初中升高中自荐信

尊敬的领导、老师：

您好!

我是xxx。20xxx年我考入xxx，在三年的初中生活中，我脚踏实地，认真学习，成绩名列前茅，多次进入年级前100名。三年来，我在各种磨练下逐渐成长，不断超越自我。在同学、老师的帮助下，综合素质得到全面发展。

我是个自信乐观的女孩，担任两年班长，现任体育委员，并兼职语文、数学课代表等多项职务，积极参加班级事务，尽心尽责，勇于实践、创新，在班级中起到了举足轻重的作用，深受同学们及老师的喜爱。我是个善良，热心的女孩，积极帮助学习上有困难的同学，主动参加班级建设等工作。在学习方面，与同学们互相帮助、共同进步。在工作方面，努力成为老师的得力助手。同时，我也是第一批入团的先进青年。初中学年，我曾多次被评为“校级优秀班干部”，“校级三好学生”，在班级中曾被评为“感动班级十大人物”“学习优胜奖”等，受到校领导、老师的一致好评。

我积极参与各种学校活动及社会实践活动，曾参加泉城义工、社区问卷调查等活动，并在援助灾区活动中积极主动的为灾区人民募捐、捐献了许多财物。同时，我还是一名优秀的山东体育报社记者。我热爱文学，作文多次发表在学校校刊上。我的特长广泛，在音乐，体育等方面都有着很大的爱好，在合唱节等大型活动中都积极参与，为班级做力所能及的贡献。

三年的学习和锻炼，让我有了很大的进步。我希望让自己各方面都能得到更大的提高，所以我的目标是考入xxx，优美的环境，先进的设备，一流的师资，良好的政策，都深深吸引了我，相信在xxx，我将会得到更大的发展。面对挑战，我将满怀信心来迎接它。所以尊敬的校领导们，希望你们能珍惜人才，让我在xxx这片广袤的草原上自由奔跑，在xxx这片空旷的蓝天上自由翱翔，在xxx这幅美丽的画卷上挥洒锦上添花的一笔。

自荐人：

____年____月____日

初中升高中自荐信

尊敬的xx学校领导：

您好!

首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我叫任清源，就读于海淀区中关村一小天秀分部，是一名即将迈出初中学校门跨入高中旅途的学生。我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的高中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。

我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，助人为乐，见解独特，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我从小学四年级起通过竞选连续两年当选了学校的大队委干部，六年级晋职大队长，佩戴着“三条杠”的我平时严于律己，课内是同学的小榜样，课余则是老师的好帮手。到了初中，我也是班上的班干部，初三为学习委员，由于我出色的组织和表达能力，从初一年级至今一直担任学校各项活动的主持人，比如校奥运主题活动、心连心活动、读书节活动、开学典礼、升旗仪式等等;我流利的英语口语也让我在学校接待各国友人时尽显才能，上学期末我还独立组织了“abc快乐英语节活动”，我与其他同学共同编导的“校园安全警示剧”在海淀区汇演中演出获得老师和同学们的一致好评;自初一年级起我连续获校三好学生及优秀小干部称号，并于今年的x月荣获xxx区小学区级三好学生称号。

在中小学期间我各门功课成绩优异，学校中的课本早已满足不了我对知识的渴望，在老师和家长的支持下，从小学四年级起我就坚持参加xxx学校和xxxxx中学的小学奥数培训，以及参加巨人学校的剑桥英语、新概念英语和作文写作培训。一分耕耘一分收获，奥数方面我取得过——20xxx第x届imc六年级组中国区一等奖、20xxx年数学解题能力展示高年级组复试三等奖、20xx年第x届imc年级组新加坡决赛银奖、第六届希望杯年级组三等奖、第六届走进美妙数学花园年级组三等奖、中关村一小第六届宇航杯年级数学竞赛一等奖等等;在英语方面我年级时以优秀成绩获得了剑桥少儿英语三级证书，还在参加xxx杯英语口语大赛中获得了小学甲组纪念奖。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的高中学生。

我期待着贵校的反馈!

此致

敬礼

自荐人：xxxx

____年____月____日