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最新研究生工作总结及展望(案例15篇)

时间:2023-10-21 10:51:33 作者:文锋最新研究生工作总结及展望(案例15篇)

服务月是我们每年一度的盛事,我们将以更加高效的方式为客户提供满意的服务。医院工作总结范文六:在医院工作期间,我以积极的心态和态度面对工作和患者,取得了一定的效果。

研究生工作总结

某学院现有企业管理专业硕士点一个,下设企业财务与资产运营、企业组织理论与人力资源管理、市场营销管理、企业发展与战略等研究方向。20xx年有在籍硕士研究生29名,其中,20xx级学生12名,20xx级学生17名。20xx年度研究生教育工作主要有:

20xx年,根据学校要求,结合学院实际情况,学院讨论制定了“某学院硕士研究生培养办法”,“某学院关于对在读研究生发表论文予以再次奖励的暂行规定”等规章制度;成立了“某学院硕士研究生教育工作指导委员会”、“某大学某学院学位分委会”、“某大学某学院研究生复试领导小组、复试专家组”、“某大学某学院推荐本科生免试攻读硕士研究生领导小组、面试专家组”、“某学院20xx年硕士研究生入学考试命题小组、保密小组”等机构。为我院的研究生招生、培养和管理等工规范化提供了制度和组织保证。

目前经济管理学科共有30名教师(包括20xx年新增遴选导师和院外导师)具有指导硕士研究生的资格,其中,企业管理学科点21人,产业经济学科点9人。导师中教授13人,副教授17人;四川省学术带头人后备人选2人;享受国务院特殊津贴1人。学历层次分布为:博士5人,硕士研究生以上学历者22人(在读博士研究生5人),占导师总数的73%。年龄结构为:平均年龄43岁;35岁及以下者3人,35~45岁者16人,45岁以上者11人。年龄和学历结构如表1所示。学术梯队的知识结构、年龄结构以及专业技术职务结构均较合理。在学位几个主要研究方向均有学术造诣较深、在国内同行中有一定影响、治学严谨、为人正派的学术带头人。学术队伍团结协作,学术思想端正、活跃,有能力进行高水平的教学和研究工作。

表1经济、理学科研究生导师信息统计表

教授

12

40%

其中企业管理7名,产业经济学5名

副教授

18

60%

其中企业管理14名,产业经济学4名

企业管理

21

70%

产业经济学

9

30%

经管学院

23

77%

其它部门

7

23%

小于35岁

3

10%

35~45岁

16

53%

大于45岁

11

37%

博士

5

17%

含享受国务院特殊津贴人员1人

硕士(含双学士)

12

40%

含在读博士5人,双学士2人

学士及其它

13

43%

20xx年我院企业管理专业硕士研究生招生中,共有22人上线,经过复试实际录取17名(包括2名校内保送生)。加上20xx级企业管理专业研究生12名,目前我院共有在籍硕士研究生29名。

按照“德智体全面衡量、择优推免、保证质量、宁缺毋滥”的原则,经过综合测评,20xx年我院共有118名应届本科生取得推免20xx年硕士研究生资格,经过面试专家组面试,最终有17人获得推免名额。其中,有1人被四川省社会科学院接收,2人被中国科技大学接收,其余14人被我校接收。

质量是研究生教育的生命。某学院按照学校的要求,认真学习领会教育部有关文件精神,依靠并配合导师把质量意识融入研究生培养管理的各个环节,如认真审查并严格执行研究生培养计划;重视公共课的教学效果;坚持中期检查制度;强调学位论文选题的前沿性、学术性、应用性和开题报告等。20xx年度开展的工作主要有。

10月17日,办公室就我院的研究生培养管理工作进行了意见征集。本次意见征集共设计了两个表格,分别为《研究生意见征集表》和《关于研究生培养管理的意见调查表》,前者调查对象为我院全体研究生,征集他们对导师、任课教师、管理人员的工作意见;后者调查对象为研究生导师、任课教师和管理人员,征集他们对研究生的意见。

11月4日下午,我院召开了企业管理研究生导师座谈会,就我院研究生培养管理工作进行专题研讨,学校研究生处领导及全体研究生导师出席了此次研讨会。通过研讨会,一方面加强了导师们之间的交流,另一方面让导师们了解到了目前我院研究生培养管理中存在的不足,有利于研究生培养质量的稳步提高。

11月24日下午,我院召开了全体研究生学风班风建设会议。会议主要根据回收的《研究生意见征集表》和《关于研究生培养管理的意见调查表》的反馈信息,对我院研究生在学风、班风建设上存在的问题进行了通报,提出了下一步的整改措施。同时,会上学院领导还提出了加强研究生学术交流和科研实践的具体措施,表达了学院对研究生教育高度重视、全力支持的态度,希望研究生在学院提供优越的硬件和软件环境下安心学习,踏实研究。

研究生开题报告是研究生培养管理中的一个重要环节,我院对20xx级企业管理专业研究生的开题报告十分重视。对于参加开题的研究生,我院按照其研究方向的相似性,分成三组进行开题,为此专门成立了三个开题报告审核小组进行开题审核,审核小组成员全部由我院具有研究生指导资格的教师构成。同时,为了体现开题报告的严肃性和公正性,在开题过程中,我院实行研究生导师本人回避制度。

20xx年度,我院共开设研究生课程21门,由18名任课教师主讲。课程开设情况如为:上半学期3门,下半学期18门;学位课程7门,专业选修课程14门;20xx级课程18门,20xx级课程3门。18名任课教师中,院内教师17人,院外教师1人;教授3人,副教授14人,讲师1人;学历层次分布:博士2人,在读博士5人;研究生以上学历16人,占任课教师总数的89%。根据回收的《研究生意见征集表》,大多数任课教师教学效果良好,研究生们对大多数任课教师的授课较为满意。

20xx年度,我院在学科建设方面做了大量工作。一方面,学院领导高度重视,新增硕士点的申报工作;另一方面,整合科研资源,凝练研究方向,形成了企业管理和产业经济学两个学科团队。具体工作有:

20xx年上半年,我院在已有企业管理专业硕士点的情况下,积极组织申报“产业经济学”、“区域经济学”和“技术经济及管理”三个硕士点。“产业经济学”硕士点有望获准布点。

12月上旬,我院召开了研究生培养方案研讨会,主要针对企业管理专业培养方案的修订和产业经济学专业培养方案的制订两项工作展开了讨论。12月中旬,又根据学校的要求进行了再次修订、完善。

我院十分重视研究生教育的学术环境的建设,在学术环境硬件建设和软件建设上投入了大量的人力、财力和物力,为学院的研究生培养教育创造了较好的环境条件。

在硬件建设方面,我院今年先后购买了30余台(套)先进教学和实验设备,建设了三个研究生专用教室,其中有两个已安装固定多媒体和投影设备,同时专门建设了研究生实验室(有35台电脑等设备,宽带网络满足了研究生随时查阅、下载国内外文献的需要),供研究生使用;另外,学院拥有国内外学术期刊147中,今年新购图书2680册,新购了“csmar系列研究数据库”和“erp”软件。为研究生的学习和科研创造了一个良好的硬件环境。

在学术环境软件建设方面,我院积极组织和支持教师参加高水平的学术活动,主办、承办高质量的学术会议。20xx年度,我院主办了2次省级学术会议;共有四十多名教师参加不同层次的学术会议18场次,其中,国际会议3场次,国家级相学术会议8场次。参加学术会议的级别分布如图2所示。我院先后与中国工程物理研究院、四川大学、西南交通大学、四川省社科院等单位合作,开展了多种形式、不同层次的学术报告、讲座,以开阔学术视野,增加学术氛围。20xx年度共开展学术讲座32次,其中邀请校外知名学者做报告4次,院内教授、副教授做报告28次。另外,根据培养方案要求,我院20xx级企业管理研究生于11月下旬开展了学术报告系列活动。为了鼓励本学院研究生勤奋学习,创新进取,积极参与科研工作,学院制订了《某学院关于对在读研究生发表论文予以再次奖励的暂行规定》。

图220xx年度某学院参加学术会议统计图

(一)在培养管理方面,今后要着重加强学生科研创新能力的培养。鉴于我院取得硕士学位授权点时间较短,在籍研究生数量较少的情况,提高研究生的科研创新能力显得尤为重要。

(二)在导师队伍建设方面,今后要不断提高导师队伍的学术水平,并不断充实新的师资力量。我院还有一部分硕士生导师未承担省(部)级及其以上的科研课题,导致一部分研究生学位论文的选题无研究课题支撑,缺乏前沿性和创新性。

(三)在学科建设方面,在建设好已有硕士点的基础上,要创造条件,争取新增硕士点有大的突破。同时,要进一步整合学科资源,形成学科特色。

(四)在学术环境建设方面,今后主要加强学术软环境的建设,比如多举办一些高水平的学术报告,多和兄弟院校进行合作交流等。

研究生工作总结

x月份开学后正式进入了研究生学习阶段,其实早在x月份就和导师到深圳的实验室去做项目,干了两个半月,对以前学的技术熟悉了一下,对后来的研究生学习挺有帮助。

第一次到南方,很兴奋,和导师带的另一个同学一起去的,做了24个小时的火车,下车后还是导师亲自来接站,感觉荣幸之至。

住在挨着华强北的一个小区内,实验室在南山区的科技园内,每天按上下班的点去实验室,第一次体验了一把上班族的生活。华强北真热闹,以前都在小地方,没怎么见过市面,第一次见六条人行横道的十字路口,隔三差五就去华强北转,晚上吃完晚饭经常去电器城里吹冷风,各种新上市的电子产品也把玩了个遍。唯一感觉不好的就是南方的气候,经常潮湿的不行,蟑螂还很多,个头又大,住了两个月就怀念北方干燥的天气了。

下面主要。

本着求知好学的精神,加上刚上研究生干劲十足,这学期选的课很多,各方面都想学,问了周围的同学,还没见到比我选的课多的。

过了半个学期就开始后悔,课程太多应付不过来,几乎每门课都有大作业,想着如果让我重新选课,肯定不选这么多。尤其到了最后一个月,简直要忙死,好几个课程的大作业都是在截止日期前一天才做完。进入考期后更是紧张,要考试的科目比别人多出四五门,一直愁怎么安排复习时间。最重要的两门,矩阵理论和算法还是在相邻的两天内考,一直担心要是挂科怎么办。那几天又过上了考研期间的生活,每天背着书包去自习室。直到最后一科考完,才发现自己竟然做到了,之前担心的几个科目也都比较有把握。再次验证了人的潜力是逼出来的,如果当初选的课比较少,会过的比较轻松,但学不到更多的东西,到头来坑的是自己;选的课多了,学习过程会很紧张,但激发的潜力会逼自己完成所有科目,多学了东西,最终受益的还是自己。

这学期一共选了13门课,分别说说感受。

(1)中国特色社会主义理论与实践研究。

必修的政治课,由好几位老师讲,每位老师讲一个主题,与以往的政治课最大的不同是从不同的角度看历史政治问题,讲了些一般政治历史课本上没有的。只是每次上课的时间太长,一上就是一下午,没什么耐心听。最后是开卷考试,买的讲课老师自己编的书,只要把相关内容答上去就有分。

(2)英语。

选课前有个英语免修的考试,我没参加,因为我还是挺喜欢英语的,也不怕英语考试,每堂课跟着听一听,比较轻松也能复习复习英语,顺带学点东西。英语课每周两节,一节外教讲,一节是中国的英语老师讲。外教是苏格兰人,英式发音一开始听着很别扭,后来习惯了感觉还挺有意思。上课一般是讲一些西方文化,分组讨论,最后的考试是几分钟的口语面试,也挺简单。中国的英语老师是剑桥留学回来的博士,水平还是很高的,上课多是讲一些英文写作的技巧,确实对以后写论文有帮助。其实想一想,以后再想找个高水平的英语老师给讲课机会可就不多了,所以这次选英语课一点也不后悔。

(3)矩阵理论。

工科的必修课之一,可以从数理统计、矩阵理论、数值分析三门里选一门,听说矩阵论算是其中简单的,就选了矩阵。第一章的内容是接着本科学的线性代数讲的,后面讲一些深入的东西,像矩阵分解、伪逆矩阵、矩阵函数之类的。本身我们实验室就搞图像处理,学一学矩阵对以后还是挺有帮助的。每周有两节课,都是上午第一节,总是起不来。最后考试前也很担心,总怕挂掉,复习资料是看往年的矩阵论考题,针对每个题型复习。在考场上见到考题后才放下心来,题目还是很简单的,都是些固定题型,没有很偏很难的。

(4)经济学思想。

跨学科的一门选修课,本身对经济学很感兴趣,就想选这门课。这门课还是很热门的,选课开始的第一天我选的时候已经满员了,第二天早晨看的时候发现有人退了,还剩一个名额,就赶紧退掉其他跨学科选修课,选了这门。前几节课讲的东西都很好理解,到后来有很多经济学里的公式图表,就听不懂了。考试是闭卷,50道2分的选择题,没一点弹性。参考书指定的是曼昆的《经济学原理》,在网上找了这本书的要点总结看了一遍,也没记住多少。考试的时候全靠理解加常识,最后还是过了。

(5)算法设计与分析。

计算机专业的重量级必修课,授课老师韩军教授水平很高,澳大利亚邦德大学毕业的,讲课生动有趣,参考书就用的王晓东的《计算机算法设计与分析》。还是按照分治算法、动态规划、分支定界、贪心算法、随机算法、np理论这一套讲下来,也算是又复习了一遍。

不过相比本科学的内容深入了,像分治算法里面又分为分治、减治、变治。动态规划部分讲的也很好,对动态规划的理解又加深了。平时有三次作业,一次算法性能分析题,一次动态规划题,一次分支界限题,这几次作业还是很锻炼人的。最后考试还是参照往年试题复习,考之前也很担心,最后发现题目有80%是重复的。

(6)高等计算机网络。

这门课也相当于把本科讲的计算机网络又复习了一遍,还是分层讲,内容上加深了,介绍了一些以前没讲过的协议。老师的讲课方式比较枯燥,一个人就能说两个多小时,没有互动。不过老师给安排的作业还是很锻炼人的。平时有5次针对不同主题的论文阅读,每个人人选三个主题,也就是三篇论文,进行阅读和分析,候选论文都是老师给仔细挑选的英文经典论文,读完后要写分析报告,一篇word,一篇ppt,word上交,ppt在课堂上抽人演讲。通过这几次作业锻炼了英文原版论文的阅读能力,提高了英语水平和专业水平,虽然过程很难熬,不过对自己的提高有很大帮助。还有个分组大作业,可以做网络性能分析、网络参数测量或者网络相关的应用。我们组本来想直接交我本科做的一个局域网抓包分析的程序,结果开题时被毙了,说做这些没有研究意义。后来又临时选题,做的p2p流量识别和分析。

由于是临时选题,开题后一点思路也没有,愁了好几个星期,直到最后截止日期前才做完。这门课是我所选的课中作业最多的,同时对自我提高帮助也很大。

(7)程序语言设计原理。

院长讲的一门课,之前还对院长的水平抱有怀疑,总认为干上行政工作后学术水平会有所降低,后来上课后才发现院长水平真的很高。

研究生工作总结

20xx年,研究生培养处在学校党委和行政的统一领导和部署下,紧紧围绕学校中心工作及部门聘期目标,锐意进取、勇于创新,在各学院的大力支持和配合下,各项工作稳步推进,工作成效显著突出。具体汇报如下:

(一)积极做好招生宣传工作,招生规模继续增长,各类研究生招生总规模近3000人。

(二)加强研究生招生规章制度建设,研究生招生工作更加规范高效。

(三)广泛调研,建立工作流程,加强科学化管理。

(四)改革复试方法,加大复试权重,促进优秀生源的脱颖而出。

(五)进一步加强研究生招生管理保密建设和队伍建设。

(六)积极拓展工程硕士生源。

(七)精心组织,确保各项工作顺利开展。

(一)完成93个专业硕士研究生培养方案修订,方案全部录入研究生教育管理信息系统,并在20xx级硕士研究生中顺利实施。

(二)完成各一级学科专业基础课程设置,每个一级学设置3-5门学位课程、必修课程。正在报送课程教学大纲及20xx-2010学年第二学期课表。

(三)初步规划了12门研究生创新综合实验课程,已完成实验课程建设方案,经费预算及教学大纲的制定工作、学院论证工作及专家函评工作。

(四)研究生培养处组织研究生英语教研室14名教师分别到上海交通大学等7所高校调研,通过调研,结合学校实际,提出了我校研究生英语教学模式:总学时120学时,其中口语、阅读、听力、写作各30学时,采用多媒体教学。已在20xx级硕士研究生中顺利实施。

(五)初步确定了研究生培养过程质量督导组成员及组长的建议人选,起草制定了《合肥工业大学研究生培养质量督导组章程(征求意见稿)》。

(六)参考有关省份及部位,起草制定了《合肥工业大学研究生培养过程质量评估体系(征求意见稿)》及评估办法。

(八)开展20xx年优秀博士学位论文培育资助项目评审立项工作

(九)完成研究生教育管理信息系统中期检查、毕业审核模块及若干打印功能规划工作

(十)完成20xx年公派留学生工作

(十一)完成12个专业领域全日制工程硕士研究生培养方案制定,方案全部录入研究生教育管理信息系统,并在20xx级全日制工程硕士研究生中顺利实施。

(十二)博士、硕士研究生日常教学管理工作

1、完成20xx级研究生第二学期学期和20xx级研究生第一学期公共基础课程的教学、考试等工作。

2、完成20xx级研究生培养计划的网上制定等工作。

3、完成20xx级硕士研究生开题上提交等工作。

4、开展20xx级博士研究生中期资格综合考核网上提交工作。

3、完成20xx级博士、硕士第二次、20xx级博士、硕士第一次培养经费划拨工作。

4、审核研究生公共基础课程和各学院专业课程工作量。

(十三)专业学位研究生及工程硕士课程班教学管理工作

1、完成20xx级名工程硕士、名高校教师、校内课程班学员的入学及教学等工作。

2、做好各工程硕士课程班开学典礼、结业典礼、公共基础课程教学、费用结算及结业证书发放等工作。

4、做好各类专业学位人员答辩成绩和费用审核工作。

5、结算并分配20xx年11月-20xx年9月工程硕士课程班学员、工程硕士和高校教师在职攻读硕士学位研究生学费。

研究生工作总结

我在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾两年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:

思想方面,我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想;关心时事政治,关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策,能认真执行学校、实验室的决议;尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。作为一名中共党员和一名学生干部,我始终努力学习、积极工作,在自己进步的同时还不忘帮助别人进步,先后担任了几位同志的入党介绍人、充分发挥党员学生干部的模范带头作用。

工作方面。我曾任测绘遥感信息工程国家重点实验室研究生会副主席、实验室政治协理员。在担任副主席期间,组织了多场晚会、联谊会、弘毅讲堂系列学术讲座;成功策划了首届“学术科技节”活动、组织了本室的学术之星评比,推荐、协助钟艳飞博士参加校级选举并荣获“十大学术之星”称号。我的工作积极性和组织协调能力也得到了认可,被评为“优秀研究生干部”。作为政治协理员,积极的配合分管党务工作的老师、指导和协调各班党支书开展工作,出色的完成了任务。

其它方面。研究生的确应该视学术为生命,但是综合素质的提高是最重要的。我组织和参与了实验室的系列体育赛事,并获得了不错的名次;积极参加学校的辩论赛。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座,提高自身的修养。业余时间爱好摄影,作为青年志愿者参与了国际学术会议的拍摄工作并负责实验室重大活动的摄影任务;在摄影专业杂志发表文章一篇。

我在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,我将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

研究生工作总结

来社联这个大家庭已经两个多月了,原来一直向往的的校级学生干部工作,一个很光荣、很自豪、很令人羡慕的事情,现在我已经很充分的体验了一把了。

一、所谓共荣其实就是为学生老师们服务,尽自己的努力做到令老师同学们满意,因为劳动人民最光荣,更何况是我们这些纯义务劳动的人。同时作为一个学生干部,自是一件光荣并且有意义的事情,学生后面缀上“干部”两字,不觉稍稍产生了几丝优越感,当然也开始更严格的有求自己,用“干部”这个后缀鞭策自己。

二、敢言自豪是因为自己真的做了一些事情。从来到社联的第一天起,就开始了对这份学生干部工作的体验,开始工作。作为办公室的人就要学会整理档案、收拾准备备品、做会议记录、上传下达……反正一切繁琐和细微的工作,很锻炼耐力的差事。渐渐的后来活动越来越多起来,又要学会工作不仅效率高还要有条不紊。虽然累,但当每次活动结束后,感觉到自己的辛苦汗水没有白流,自己在活动中留下了自己的印记,即便只是幕后、场边。我感到我的光阴没有虚度,只收我做了些事情,在社联这个团体,在辽工这所校园留下了我美好的记忆。

三、至于令人羡慕其实是我自己猜想的,至少我自己会羡慕这种生活,或者也可以说是我自己很喜欢这样的生活,充实!经常会和一些很优秀的人在一起工作,交流。与一群精英并肩飞行,我会飞的更快更高更洒脱。当你真正融入到这个团体你才会知道,这个团体很优秀、很友爱、很和谐。感觉进入这个家庭我虽然累了很多,但我不亏,呵呵。我收获很多,包括很多与人交流和工作的经验,也包括很多真挚的友情。

同时有些时候又不得不反思,自己做错了什么?自己缺少什么?自己需要加强什么?

你身边有很多人,每一个人都会很认真很负责的做事情。自然当你有什麽事情做的不好不完善,副部同学们会给你指出,甚至有时候你自己也能从比较中感受到很多学到很多东西。因为有比较才会有进步,所以将自己的缺点不足都暴露了在周围人面前,你便学会了更正便有了进步。

对于我现在办公室的工作,我感觉自己越来越有热情,用“李书记赠与的微笑”认真的迎接每一天的到来,像李哥那样对任何困难事情说没问题。

弓哥曾用一句“我是社联的女人”征服了所有社联人。笑过后你会认为这是多么贴切的一个比喻啊!

以女人之细致对待这繁琐的工作;

以主妇之责任迎接每个来访的客人

以女主人之态度看守家里用品。

不是随声附和,不是溜须拍马,但我想,在我了解了自己工作后我也想把自己比作“社联的小妾”。

是的,我要做社联的小妾,辅助社联的“正房”弓哥——这个社联公认的女人!用我细致耐心的一面对待这份同样细致繁琐的工作。

同时,在这里我也想工作锻炼自己的同时学会创新,就像我们弓哥所说的那样,“在学会了做事之后要学会思考,怎样做会做得更好更有效率?”,这就需要有你自己的想法,让工作中存在你自己的东西。也可以说为这个团体奉献自己的绵薄之力,和田雷说的一样“我要,我愿意!”同时我也正紧着我的所能。

失败与成功总是人们喜欢谈论的,但很多事情其意义并不全在于此。过程很美很美,别只看到前方的终点线、评分牌,忽略了路旁的美景。

不停地更新自己,不停地完善自己,并为别人带去欢乐与感动,这样的人生旅途不枉生。

为了欢送第一届毕业生,我院举办了一场文艺表演以示对于05级学生的祝福。文艺演出作为本次活动的重头戏,受了学院领导们的支持;同学们的积极参与,表现出了很高的团队参与意识和表演艺术才能。

这次的演出圆满结束充分的展现出了我们体育学院的风格与不同,仅仅两三百个人的小学院将这次文艺表演一次次的推向高潮,而且取得了圆满成功,并深受广大师生的赞同,那是一件值得让我们骄傲的事情。但这也只是我们第一次举办这样的文艺演出,还存在着许多的不足,现在我将这次文艺演出做以下总结:

经过两个星期多匆忙的准备到结束,我们文娱部始终参与了有关的工作,并且时刻跟踪节目的准备情况。首先,我们先落实各个节目的完成度,并在健美操房举办了一次小彩排。

其次,辅导员决定了这次晚会的性质,并安排我们文娱部负责所有节目的准备状况,我也将其分给我们部门的每个成员去负责跟踪,而其我部门负责借演出服装等道具的准备。然后,有主席团安排各个部门配合我部门工作,并顺利的举办了此次晚会。

文艺演出先由一支爵士舞蹈拉开了序幕,接着串烧,朗诵,街舞等节目,慢慢的将文艺表演推向高潮,则在朗诵,互动环节中,让所有人的心里产生了一种离别的伤感,眼泪则不知觉的落下,特别由各班级读送给毕业生们的信时,所有在场的同学们有了一股特别浓的凝聚力,心里都是深深的祝福师兄师姐们前程似锦。紧接着由主持人巧妙的衔接乐队表演,一下子整个场面又一次的推向高潮,特别是在武术表演中,整个场面都在沸腾,精彩的表演不仅体现了武术专业的魅力,而且让我们所有的人大饱眼福;还未退去心中的激动时,副院长一首《浪淘尽》,顿时又让整个场面更加激情万分,还来不及平静,一支健美操《放飞梦想》结束了整场晚会,随后迎来一首《相亲相爱一家人》顿时所有人都拥抱在一起,有种不舍之情。整场文艺演出是结束了,但是在此次活动中出现许多不足之处:

1.由于第一次举办,经验不足,有许多环节都没有做到位

2.部分节目的准备情况不是很充分,节目还需要更加的创新,体现体育专修等的风格

3.由于诸多原因彩排无法顺利进行,并且没有完整的串连一次;

4.音控师的准备不充分,音乐中途关掉,没有衔接好

5.节目衔接不连贯

6.演员的临时受伤问题严重而无法参加

7.安排工作还不够充分,工作人员经验不足,有些不知所措,

8.演员成员的迟到问题严重,造成彩排时间无法准时进行

以上的总结,希望在下一届举办的时候,能够注意下,并进行改进;虽然经验还不足,但我们要一次次的吸取经验,一次次的提前做好准备,我们文娱部的所有人都将吸取这次的经验,积极的创新,改进。

研究生工作总结

本学期是我上研究生以来的第一个学期。两年的研究生学习生涯已近四分之一,下面我对自己这半年的学习情况做一个系统的整理,既是对之前的总结,也是对后面三个学期的展望。

总的来说,研究生生活较之本科有了更多的自由,因而也具有更大的自主性和自由发挥空间。

这学期我一共做了三件事情。

第一件事情就是学习相关培养课程。

这学期我一共学习了五门课程,包括培养方案内的中国特色社会主义、数值分析、英语,案例分析,结构动力学。以及非培养方案内的英语听力,钢结构设计原理,基础工程,我觉得研究生学习阶段需要提升自己的综合能力,需要知识的广度,不仅仅是完成培养方案中的任务,对此李院长也是一直这么要求我们的。比如通过英语听力的学习极大的提高了我的英语学习积极性,也让我对英语有了进一步的了解。

第二件事情就是处理好人际关系。

进入研究生阶段,同学们都经历了大学时期的洗礼,变的更加成熟与理性,大家相互之间交流起来显得更加的从容与方便,本科时大家学的专业各不相同,交流之余也会了解到其他同学所学专业方面的知识内容,比如我们寝室有个哥们是学习冶金的,可以通过他了解冶金方面的知识,也让我明白了钢材的由来。当然了,大家更多的还是生活方面的交流,班里的同学都很好相处,课外之于,经常有集体活动,比如一起去k歌,吃饭,自助等等,聊天之余,增进了彼此的友谊,我觉得同学们既是我要学习的对象,也是我的未来财富。

第三件事情就是积极的进行了体育锻炼。

假如身体是1,财富是1后面的0,没有1的存在,0也就没有了任何价值。第一次谈话李院长就是这么教导我们的,所以我深知体育锻炼的重要性,每天除了学习,上课,上网之外,我会每星期给自己安排一些体育运动,比如打网球,羽毛球,乒乓球。有些运动是团队项目,不仅培养了我和大家相互配合的能力。也积累了足够多的技巧与经验。结交了许多的朋友。

本学期唯一没有完成的学习任务就是每天看一篇论文,写相应心得。只完成一部分,不过我计划利用寒假的时间继续充实。

整个研究生生涯还剩下一年半,我计划下学期一边上课,一边实习,毕竟我们专业硕士需要去社会上获得一些实践经验,以增加自己的工作筹码。当然了,实习也是学习的过程,而且我相信获得的知识会更多。生活中随处可以学习,处处可以有收获。

以上,就是我的总结与展望,既有课上的学习,也有课外的运动,希望自己通过学习的过程,能够获得更加丰富的知识与经验,为自己将来的事业打下更加坚实的基础。

研究生工作总结

不觉中研究生生活已过了近两年,这期间从我个人角度而言,收获颇多,不论文从思想、学习能力以及身心素质等方面都有了长足的'进步。

在思想方面,我逐渐脱离了以前把学习当成完任务的稚嫩思想,转而以更成熟的状态来体验研究生活。进入了研究生的生活后,才知道原来研究生的生活是完全不同于本科生的,在这里,导师的作用是指导你,在出现问题的时候指导,而不会整天要求你干这干那,再不会跟你说,学习是给你自己学的,现在的我们已经能够自己领悟这句话的含义了,完全是靠自觉,思想上要形成这种意识,不能再像个小学生一样,不但由别人督促学习,甚至有时,需要别人给你布置了活才会有意识学。思想上的成熟是我们即将踏入社会的一个必修的训练阶段,在校园的生活中,我们必须明白,将来的社会责任、个人责任,闲的时候想想未来的打算,不能在快接近而立之年却一无所获。

在学习方面,从本科大四时进入实验室,应该就是开始了我的研究生生涯。以前,学习仅仅是为了考的好成绩,拿到奖学金,有些科目虽然分数很高,但是实际上并不了解,知识并没有被我吸收消化掉,特别是在课程设计这样的能够锻炼个人学习能力的过程中,我没有积极的去学习,大多的时候总是在借鉴别人的程序结果,这就使得我很害怕编程。然而,到了实验室之后,硬着头皮作程序时,发现每当自己编制的一段程序运行正确时,心中总是满心欢喜,终于发现程序完全能够带给人快乐的,一点小小的进步都能体验到学习生活的乐趣。再者,就是文字编辑能力的提高,在实验室里,导师布置给我们的一些任务,对我个人而言,那并不是任务,而是我提高学习能力的机会,在这其中,我所做的文字工作比较多,比如写个论文之类,导师会指导我论文应该以怎样的方法写才能写的出彩,而不仅仅只是个说明文。科研生活与社会实践应该密切相关,遗憾的是在这期间并没有进行社会实践活动,虽然有此禁锢,但是却推动了在科研学习上的进步。

在组织纪律方面,以前理想中的研究生活是自己一个人在那搞研究,没人打扰,爱什么时候走什么时候来都行。进了实验室才发现,老师在那里坐着,你根本不好意思来晚了,如果整天迟到,无组织无纪律的,那我想这个人在学习反面就很难有高的突破。我认为老师心中所想必然跟我的想法一致,因此,尽管由于晚上睡觉晚,早上不愿早起,我也会逼着自己快点起床,偶尔的几次迟到也就情有可原了。在这里,我就摈弃了以前感觉束缚的思想,而完全将思想的解放指导纪律性的行动。

在身心素质方面,首先我懂得应该有健康的体魄,俗话说的好,身体是革命的本钱,因此,在这期间我会时时打打球,锻炼一下,而想想本科时是根本不会去想要打球运动。另外,我还给自己定了学好英语的目标,尽管我的学习方法是看英语的电视剧或者电影,但是这样坚持下来还是有些收获的。再者,我明白人需要不断的学习,文学素养在其中有个很高的要求,比如,如果与人交谈,他们很容易从你语言来探究你的学识,胸有万壑才能吐字成章。虽然身为一名理科生,但还好我的爱好却是看书,经常会涉猎各种书刊,不过,我还给自己定了多看好的文学作品,少看网络小说的方向。在这三年的生活中,我想课余时间若好好的利用,完全可以让我的头脑中多它几部书。

有人觉得研究生活枯燥无味、乏善可陈,而我要说,这是他还没有融入到研究生活中去,成为一名研究生是光荣的,我们应该感到自豪。当然,高学历的我们更要培养自己高学历的学习能力,这当然不仅仅指我们专业的学习,还要包括各方面的学习,人际交往、人生规划等。只有将这些能力很好的掌握,我们在毕业的时候才会笑对自己说,我是一名优秀的研究生了。

研究生工作总结

1、将前一天所有日清表、流动情况表、试听续报情况录入至日报表。每天整理,每周上交一次。

2、每天根据流动表,在班级情况表上作流动记录开班前一天:

1、由主管提前一天确定主讲教师,领取点名表和班级情况表(点名表和班级情况表分开放,每个助教将自己的班级的班级情况表放在一个文件夹里,根据已报名人数确定教室。(建议主管在排班时尽量安排主讲教师所负责的班级与其上班时间同步)

2、主讲教师领取补充资料做好准备。

3、电话提醒已报名学员携带收据,照片,提前十分钟到校,确认有无转班或休学学员。

1、与教质部核对有无新添学员

4、在教室门口张贴班号及教师,主讲教师姓名。

5、学生到后主讲教师在上课前逐个发放补充资料和收取照片,学生照片一律由主讲教师去班级收取,避免丢失。照片放入信封袋后用双面胶封口,防止传送过程中丢失。

6、上课时间到后,由主讲教师作自我介绍并宣读学校规定,告知学生其权利和使用权限,防止日后争端。插班学生一律要求阅读学校规定并签字确认。

7、第一次课主讲教师必须随同听课一节,并填写听课表。

1、主讲教师负责每个人的照片和听课证发放并在班级情况表上作记录,防止听课证的丢失。

2、每月中旬用班级情况表点名,核对实际学员与班级情况表不一致的地方,并落实该生实际情况。

3、随时跟踪班级人员变动,出现大量休学

助教要做的工作有指导课业、批改学生作业、在系所办公室值班、监考等。

向教授,副教授,讲师学习如何教课,如何科研在中国的大学中,助教是大学教师的最低一级职称,通常得到硕士学位者如果在大学中获得教席,其首先获得的职称就是助教。

一般助教做的工作有指导课业、批改学生作业、在系所办公室值班、监考等。在学生数较多的班级,则会于实验课或实习课时协助教师。

研究生工作总结

201x年,在学院党委和行政的坚强领导下,深入贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕学校研究生教育规划和学院研究生培养工作要点,以学科建设为龙头,以提高培养质量为核心,以促进研究生全面发展为主线,不断完善研究生培养方案与奖助体系,深化研究生思想政治教育、科学道德与学风建设教育,不断优化研究生成长成才环境,取得了较好成绩,现将本年度研究生工作总结如下:

一、学位与培养工作。

201x年1月、3月、6月、9月组织进行学位论文答辩工作,其中申请答辩的全日制硕士研究生70人、非学历研究生16人,全部一次性通过答辩,全日制研究生毕业率100%。201x年3月、6月、9月召开学位分委会讨论决定学位授予事宜,其中授予全日制硕士学位71人,在职工程硕士学位16人。201x年11月完成201x级硕士研究生学位论文抽查盲审、查重和上报工作,完成201x级硕士研究生学位论文抽检的材料审查和报送工作,做好201x级硕士研究生学位论文答辩等事宜的安排和通知工作。

组织学院专家制定学位授权点合格评估指标体系。组织申报研究生创新实践基地2个(化学工程、海洋科学)。经学校答辩,同意推荐化学工程领域冲击天津市研究生创新实践基地。

天津市优秀硕士学位论文。

二、招生与推免工作。

在学校硕士研究生招生复试办法的基础上,结合我院实际情况制定了《海洋学院201x年研究生招生复试工作办法》,并通过多种渠道加强研究生招生宣传,严格按照复试工作要求组织完成了复试与招生工作,共录取201x级全日制硕士研究生46人,在职工程硕士研究生13人。

201x年9月,组织完成了我院推荐201x届优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作。先后成立推荐免试工作领导小组和复试小组,制定了《海洋与环境学院201x届优秀本科生推荐免试工作细则》,严格按照推荐条件和程序,组织优秀应届本科毕业生进行申报,根据学院推免工作细则组织完成面试工作,确定出推免候选人名单并上报至学校。201x年我院共确定推免候选人12人,其中1人推荐2+3辅导员,1人推荐研究生支教团;经学校评议,共9人推免成功,录取院校皆为985高校及中科院相关研究所。

三、日常事务管理工作。

业材料的回收工作,督促已签订协议的同学及时填写研究生就业管理系统中的就业信息,并对就业信息进行预审;毕业生报到证的领取、分发以及自提档案同学的通知工作;毕业生的离校手续办理工作;毕业研究生的心理疏导工作;就业信息的搜寻、发布和转发工作,截至12月共发布和转发就业信息200余条。五是做好研究生评奖评优工作,主要是协助主管领导成立各类研究生奖助学金的评审委员会或评审小组,修订和完善各类奖助学金的评审实施细则或评奖办法,在公平、公正、公开、择优的原则下,组织评选国家、天津市和校级各类研究生奖助学金,并做好天津市三好学生、天津市王克昌奖学金、天津农商银行助学金、“天津之星”自强助学金的推荐和各类奖助学金获奖研究生的信息审核和报送工作。其中,201x级卜柏惠等3人荣获硕士研究生国家奖学金,201x级宁立群等2人获校级优秀研究生干部荣誉称号,201x级刘海娇等2人获校级优秀研究生荣誉称号,201x级王英乔获“天津之星”自强助学金,201x级覃海华获天津农商银行助学金,201x级刘青等54人分获201x-201x学年校级学习优秀一二三等奖学金,201x级刘芳等32人分获201x年研究生一二三等学业奖学金,201x级廖晏等42人分获201x年研究生一二三等新生学业奖学金。

四、思想政治教育工作。

及时了解和掌握研究生思想动态,做好研究生安全稳定工作,努力帮助研究生解决实际问题和困难,加强对个别研究生的心理健康辅导。召开学院各年级班委、党支部会议21次和研究生会工作会议18次,走访研究生宿舍6次,积极与研究生谈心以掌握学生思想动态。

(一)做好入党积极分子培养和党员发展工作。

积极配合学院专职组织员做好研究生的入党积极分子培养、推。

优、培训和党员发展等工作。本年度,共推选16名入党积极分子参加入党积极分子培训班,发展预备党员6人,转正党员2人。

围绕党委研工部的相关要求,关注研究生成长、成才需要,开展了系列主题入学教育活动,主要有新生辅导员见面会暨班委竞选会、新老研究生经验交流会、海洋化工两院篮球友谊赛、201x级研究生新生开学典礼暨导师见面会、研究生培养和日常管理说明会、心理健康教育讲座等活动。

(三)积极组织开展学术文化和学风建设活动。

开展第二届“研海风”学术文化月系列品牌活动,主要包括第二届“研海领航”海洋学术之星评选活动、第二届“研海论道”研究生硕博学术论坛、“研海求索”海风讲堂第二讲暨名师下午茶等活动。

组织开展“科学道德与学风建设”宣讲教育月系列活动,主要有邀请王昶、隋丽英两位副院长分别为研究生做“科学研究方法”、“科技论文写作规范”主题讲座,研究生自学《科学道德与学风建设宣讲参考大纲》等材料,举办研究生“学术道德与诚信”辩论赛等活动。

(四)积极组织开展各项文体活动。

开展第二届“青春研华”文体活动月系列品牌活动,主要包括第二届“羽动研途”研究生羽毛球赛和“邂逅最真的情,触摸最美的诗”研究生三行情诗创作比赛;举办了海洋化工两院篮球友谊赛活动、“智慧运动,轻松交流”研究生趣味运动会、消防安全知识竞赛等文体活动,丰富了研究生的日常学习生活,促进了研究生身心健康的协调发展,活跃了校园文化氛围。

(五)积极组织参评学校“创最佳党日”评选活动。

201x级海科化工研究生党支部代表学院参评学校201x年度“创。

最佳党日”评选活动,被学校评为校201x年度“创最佳党日”评选活动一等奖,位列学生组第一名,并代表学校参评天津市201x年度“创最佳党日”评选活动。

(六)加强研会组织建设,促使研会科学化发展。

学院研会在校党委研工部和学院党委的指导和支持下,通过联合其他兄弟学院研会开展工作经验交流会、联合组织开展活动等形式学习先进的工作经验、方式和方法,促进自身的组织建设和工作能力的提升。201x年7月,进行了学院研会主席团和各部门的换届工作,实现了研会骨干的新老交替。201x年9月,研会先后举办了面向201x级新生的第三届研究生会纳新宣讲会和面试会,圆满完成了学院研会的纳新工作,充实了研会的工作力量。

学院研会通过“天津科大海洋学院研究生会”新浪官方微博与学院官微“赶海的孩子们”研究生板块来加强自身宣传,为全院师生全心全意服务,提高了学院研究生工作的宣传效果,增强了自身影响力。此外,学院研会还通过举办专题讲座等形式来提高研会全体成员的工作能力和水平,促进研会工作的专业化,促使学院研会的科学化发展。

研究生教育作为我院整体学生教育培养事业发展的重要组成部分,得到了学院领导的高度重视和老师的积极配合。今后学院将继续秉承和坚持“以学生为本,以服务为基”的研究生工作理念,提升服务质量和水平,全心全意竭诚为全体师生服务,力争促进学院研究生教育培养水平的提高。

海洋与环境学院。

201x年12月21日。

研究生工作总结

本人自xx年年考取*大学的研究生以来,经过两年的成长,使我在思想、学习、工作以及生活等各方都有了较大的进步:

在思想觉悟上,自从踏进校门那一刻起,我就对自己提出了明确的的要求。坚持用科学的思想来认识社会,进行教育探索和研究。并清醒地意识到自己身上所担负的责任,明确了新时期自己的人生理想和发展目标,并持有坚定的信心和勇气。

在专业课程的学习上,结合原来的学科背景和研究兴趣,我很快地确定了自己的研究方向和领域,并有针对性的认真研读了有关书籍杂志,学习了相关的必修与选修课程。为自己的科研工作打下扎实基础,在此期间,各门课程都取得了优异的成绩。在期末综合成绩排名中名列前茅。与此同时,我还利用课余时间参阅了其他人文学科的书籍,开阔了研究的视野,弥补了自己知识上的不足。

在科研能力上,尽管涉入教育领域的时间很短,但凭着一颗积极向上心和严谨求实的态度。在导师的指导下,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,我还是取得了一些比较满意的成果。提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力。锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力,在一些省级刊物公开发表了3篇学术论文。这对我今后的学习和科研树立了信心。

在日常生活中,为人处世诚恳踏实,待人接物和善热情,生活朴实节俭,与同学之间关系融洽。在工作方面,抱着认真负责的态度和为同学服务的心态,不仅为同学带来方便也提高了自身组织管理能力和表达能力。在课余时间积极发展自己的业余爱好和兴趣,参加了不少社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。

本人在期间的收获和成长,从思想觉悟、课程学习、科研工作到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,这离不开自己辛勤地付出和耕耘,更离不开老师和同学们的指导和帮助。我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学习生涯,不断改正缺点错误,不断提高自己思想水平、科研能力和综合素质。

《有效提问提高课堂教学有效性提问》是我校结合教学实际于20xx年5月提出并申报的课题。近3年来,在领导的精心指导下,学校坚持以新课程改革为突破口,以课题研究为切入点,全体课题组成员积极参与,认真实践,使教研工作负有一定成效,取得了一定的理论价值和实践价值的成果,尽管它是一只羽毛未丰,举步蹒跚的丑小鸭,但毕竟使研究工作取得了突破性进展,达到了预定目标。现将一年来课题研究工作总结如下:

一、精心组织,扎实安排。

当研究课题申报后,我们成立了课题研究小组,认真做到研究课题、人员、奖惩三落实。确保课题研究工作有序开展。课题研讨共划分为以下三个阶段进行:

1.课题研究准备筹划阶段(20xx年5月——20xx年6月)认真组织课题组成员,讨论搜集有关文献,确定研究内容,制定研究目标、途径、方法,撰写实验研究方案。

2.课题研究实施试验阶段(方案中2-3阶段)(20xx年9月。

——20xx年6月)组织教师根据研究方案指定的课题,积极开展形式多样的研讨活动,通过组织对有关文献的学习,撰写论文,交流心得、反思,开展教学设计,不断完善和创新在抓好典型引路的基础上,探索出阅读教学的个性教学特点和规律。

3.课题研究完善总结阶段(20xx年9月——20xx年12月)通过在。

第二阶段的教学时间上,要求课题组成员认真反思,理论与实践研究的成果整理档案,形成课题研究结题报告,接受上级验收评估。

二、认真探讨,抓好落实。

课题研究小组成员紧密围绕“教学反思与教育智慧生成的关系”这一主课题,广泛探索适应于新课程要求下的教学方法,认真做到了五个坚持:

二是坚持每学期上好一节公开课,在课堂教学中找规律;。

三是坚持每学期写好一篇相关小论文或教学反思从理论与实践的结合部创特色;。

四是在学生学习效果上求论证;。

五是课题成员坚持在相互交流,研讨中提升自我。

我们通过文献学习、课堂实践、调查反思,总结提高的课研思路,组织看优质课例光碟,进行优质课堂技能竞赛撰写的论文反思等有效研究,使课题研究内容得到了全面落实,课题研究的目标基本实现,其成果主要体现在以下几个方面:

1.教师养成了良好的教学反思的习惯。学校的每一位任课教师每周都写教学反思,在反思中发现教育智慧,并运用教育智慧,不断提高教育教学质量。同时,我校的教师逐渐走上了专业发展的道路。

2.教育智慧不断生成。通过交流对话、典型引路、个案跟踪、教科互动等方式,激活了教师群体的教学智慧,提高了每位教师新课堂策略的构建能力。

3.学生的学习兴趣普遍高涨。

4.教师业务素质得到了提高。良好的教学环境,宽松和-谐的研究氛围,为师生搭建了展示自我的平台。

三、完善推广,深化教研。

本次课题研究极大地提高了教师研究教学的积极性,虽是“摸着石头过河”,但通过课题研究增强了教师的自信心。因为课题研究组成员在课题的研究中得到了成长。我们将认真总结经验,将研究成果在教学中推广应用。组织研究成果突出的研究者为全校教师上示范课。

我们在完善已结题的课题基础上,围绕新课题改革的实际,紧密联系实际汲取成功经验,克服研究中的不足,确立新课题,使研究工作再上新台阶,以达到优化课堂结构,优化教学手段,提高课堂教学效益之目的。使广大教师由普通型向专业型、学者型教师转变,让我校教师在课题研究工作上由“羽毛未丰”向展翅腾飞的大雁一样凌空翱翔。去拥抱又一个灿烂的科研春天!

研究生工作总结

1、做好研究生学位论文的送审、答辩等相关工作,以及博士、硕士学位申请和评定工作。做好我院学位分会的相关工作。组织好我院研究生参加校学位授予仪式。

3、促进研究生导师队伍建设。新增博士生导师1名,新增学术型硕士生导师4人,专业学位硕士生导师1人。

4、做好江苏省学位抽检论文等其它高校学位论文在我院的评审工作。

5、做好江苏省硕士学位授权一级学科点基本状态数据的报送工作。

1、做好研究生导师业务费、课程补助费的审核和下拨工作。

2、根据研究生教学计划要求,安排好两学期的.研究生课程教学安排工作。

3、协助院领导完成了全日制专业学位研究生课程建设验收工作。

4、做好江苏省20xx年度普通高校研究生科研创新计划的申报工作。

5、组织好20xx级博士生、20xx级全日制硕士研究生开题及中期考核工作。

6、做好学年末老师的研究生教学工作量审核工作。

1、进一步完善招生工作制度,形成研究生招生报名、初试、复试和录取各个关键环节的程序保障,促进了学院招生工作的规范化、制度化和标准化。

2、学院20xx年招收博士生88人,学术型硕士研究生159人。

3、协助院领导组织了20xx年研究生导师招生资格审核工作,以及上报20xx年硕士、博士研究生招生专业目录。

1、做好新生入学服务工作。做好我院硕士新生和博士新生的入学报到和接待工作,对博士生新生机房做好清理和机位坐牌贴放、以及钥匙管理员的安排工作。做好审核研究生新生英语免修材料,研究生证发放、助学贷款等事宜以及研究生助管人员的选聘工作,安排好20xx级研究生新生的信箱设置和取件工作。

2、做好毕业生就业工作。注重毕业生就业竞争力的培养,举办多次毕业生就业讲座,提升学生就业竞争力。

3、做好评奖评优工作,努力增强服务意识,始终坚持公正公开的和程序化的原则,严格按照学校规定的政策和评选程序,周密布置精心组织,做到政策公开,过程公开,结果公开,确保研究生国家奖学金优秀学生干部、优秀硕士毕业生、优秀博士毕业生等各类评优活动公正透明。

4、做好20xx届毕业生的档案整理装订归档工作。

5、做好全院研究生医疗保险卡的申报、审核和发放工作。

6、做好全院研究生的心理健康普查、生源地贷款回执效验以及助学贷款申请工作。

研究生工作总结

在校领导和学校各院系、各职能处室的关心和支持下,研究生院圆满完成了20xx年目标任务书中的各项工作,顺利通过国家对我校试办研究生院的转正评估,本年度工作总结汇报如下:

一、工作目标任务完成情况。

按照教育部有关文件精神,认真组织,精心筹划,做好研究生院转正评估自评报告的撰写和多媒体汇报工作,顺利完成国家对我校试办研究生院的转正评估工作任务。

2.“211工程”建设。

根据国家有关文件要求,完成我校“十一五”“211工程”建设项目的预研究和20xx年“211工程”建设项目的总结验收工作,及时上报《西北农林科技大学“十一五”“211工程”建设方案建议》和《20xx年“211工程”项目建设总结报告》,为争取国家重点支持奠定基础。

3.编制规划。

以试办研究生院转正评估为契机,全面回顾我校研究生教育历史,认真分析当前形势,总结经验教训,科学谋划未来,制定完成《西北农林科技大学学位与研究生教育“十一五”规划和20xx年远景规划》。

4.实施研究生教育创新计划。

完成我校20xx年27项教育部研究生教育创新计划“西部农科类高校研究生创新基地”项目的季度检查和结题验收工作;组织实施20xx年教育部研究生教育创新计划“西部农林高校博士生访学研究基地”项目,接受来自西部6所高校、9个学科专业的11名在读博士生来校作访学研究;完成教育部20xx年研究生教育创新计划“西部农林高校生命科学类研究生创新培养基地”项目的申报工作。

5.制定和修订培养方案。

组织专家,完成21个新增博士点、27个新增硕士点、49个新批学科专业研究生培养方案的制订工作;完成风景园林硕士专业学位研究生培养方案的制订工作;完成9个农业推广领域专业学位研究生培养方案的修订工作。

完成20xx年招生计划,全年招收录取各类研究生2186名。其中招收全日制硕士研究生1525名(统考生1497名、单考生16名、少数民族骨干计划3名),博士研究生289名(统考145人,选拔提前攻博144人),招收专业学位研究生372名(农业推广223人,兽医11人,工程硕士47人,高校教师65人,风景园林26人)。

经过一月份和六月份的两次校学位评定委员会会议审核,共授予145名研究生博士学位、授予714名学历硕士研究生硕士学位、授予34名同等学力硕士学位,同意授予189名硕士专业学位(12名中职教师硕士学位、173名农业推广硕士学位、3名兽医硕士学位、1名工程硕士学位)。

7.制度建设。

进一步制定和完善我校研究生教育管理各个环节的规章制度,新制定“硕士学位授予校院两级管理”、“研究生复试录取”、“选拔培养硕博连读生”、“选聘副高职称人员担任博士生指导教师”等有关规定、办法、实施细则等管理文件18个,并即将汇编成册。

8.学风建设及素质教育。

加强研究生创新实践能力培养,3月26日,组织40名研究生赴陕西秦岭进行生态环境调查实践活动;7月7日-13日联合全国主要农业大学共100多名博士生赴延安地区进行暑期社会实践活动;10月20日组织博士生参加北京林业大学承办的“全国博士生学术论坛”。

开阔学术视野,激发创新思维。邀请国内外知名专家学者,在全校范围内举办大型学术报告会28场。为鼓励研究生用外文撰写科研论文,组织6名专家开展了“英文科技论文规范化写作”系列专题讲座,促使我校导师和研究生踊跃向国际高水平学术期刊发表高质量科技论文。

加强学风与学术道德教育,研究生新生入学教育期间,各学院分别进行了学术道德教育专题报告会,弘扬我校严谨求实的校风学风,提高研究生新生学术道德素质,杜绝学术不端、学风不正等不良现象发生。博士生学位论文全部实行“双盲”、硕士学位论文实行抽查“双盲”评审制度,确保学位论文评审的客观、公正、合理性,端正了研究生的学术风气。

营造良好的学习氛围,构建和谐育人环境,5月14日我校研究生会与西北工业大学研究生会举行“研究生社团工作经验交流会”;11月28日,举行了题为“创新性国家与创新性人才”英语演讲比赛;12月13日,举行了题为“博学明理求实创新”演讲赛;全年举行研究生篮球、足球、羽毛球、乒乓球、拔河、越野比赛活动20多场次。20xx-20xx年度研究生综合素质测评,共评选出先进班集体9个,优秀研究生193人,优秀研究生干部96人,优秀论文奖22人,科研成果奖2人,英语学习奖15人,文体活动奖5人,社会实践先进个人3人。

9.优秀博士学位论文评选。

评选并推荐我校4篇(龚道枝、高克祥、戴武、杨学义)为陕西省优秀博士学位论文,其中经陕西省评选,杨学义和龚道枝2篇博士学位论文被推荐参加全国优秀博士学位论文评选。

10.导师遴选及培训。

在“关于做好20xx年研究生指导教师遴选工作的通知”等有关文件指导下,经个人申请、资格审查、学院推荐、校外同行专家通讯评议、学科组答辩评审以及校学位评定委员会会议审核等程序,遴选出28位博士生指导教师,59位硕士生指导教师,11位专业学位硕士生指导教师。

组织20xx年新当选各类研究生指导教师(98人),系统学习有关研究生指导教师管理规定、研究生创新培养、研究生培养规章制度等;并在全校范围内组织了一次关于研究生创新培养为主题的研究生指导教师工作报告会,参加会议的研究生指导教师达180多人。

二、重要改革进展。

1.全面推进硕士学位授予校院两级管理工作。

稳步推进硕士学位授予“校院两级管理”工作。制定《西北农林科技大学硕士研究生学位授予校院两级管理的暂行规定》,20xx年上半年起,我校硕士研究生学位授予工作开始推行校院两级管理,硕士研究生学位论文实行抽查盲审,研究生毕业答辩与学位授予工作实行量化考核和质量监控。

2.英语分级教学改革。

为体现“因材施教”原则,改善教学效果,从20xx级硕士研究生开始进行英语分级教学的改革探索。在研究生入学后组织分级考试,根据研究生英语水平,按照a、b两级教学模式,开展了一系列教学改革探索。

根据教学[20xx]4号“教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见”文件精神,结合我校的实际情况,制定了“西北农林科技大学20xx年硕士研究生复试录取办法”(办研发[20xx]15号)及“关于做好20xx年硕士学位研究生复试录取工作的通知”办(研)发[20xx]16号文件,提出了我校硕士研究生复试录取改革工作的具体实施办法。

4.开展硕博连读试点工作。

为了改善博士研究生生源结构,提高博士研究生培养质量,根据国务院学位委员会和教育部有关规定,结合我校实际,制定了《西北农林科技大学硕博连读研究生选拔培养暂行办法》(校研发[20xx]318号),开始启动实施硕博连读试点工作。

5.尝试破格从具有副高职称的青年学术骨干中选聘博士生导师。

制定《西北农林科技大学选聘副高级专业技术职务人员担任博士生导师的暂行办法》,开始尝试实行打破博导任职限制,从具有博士学位的副教授或副研究员中选聘优秀青年学术骨干担任博士生指导教师。

6.在部分学院探索学科建设一体化的发展模式。

通过对水建学院、生命学院、资环学院和林学院的指导教师、研究生管理人员、在学研究生进行调研,对学科建设一体化中存在的主要问题进行分析研究,提出了一系列改革发展思路。

三、内部管理。

积极贯彻落实党委安排布置的“省级文明校园”、“法制教育宣传”等各项精神文明建设任务,坚持每月召开学习会议,坚持正常民主生活会制度。强化规范管理,提高服务质量,形成“勤政、规范、高效”的工作作风。加强安全、稳定方面的学习和教育,全年无安全事故发生。重视研究生教育管理信息工作,加强研究生教育信息软件管理和数据库建设,按时完成统计任务。按要求完成档案立卷归档工作。落实纪委各项工作任务,全年无违法违纪行为发生。加强了研究生教育管理人员的业务培训工作,全年集中组织全体研究生教育管理人员综合业务培训会议1次,专项业务培训会议8场次,确保研究生教育管理的各项工作能够高效有序顺利地推进。

四、存在的主要问题。

1.研究生教育的校院两级管理的体制和模式有待进一步在机构、人员和经费等方面得到落实和完善。各学位分委员会已经建立,硕士研究生论文答辩工作已经下放。但相应各分委员会秘书处的岗位与职责没有明确,运行经费没有配套解决,对二级管理效率有一定影响。

2.全校经费大包干政策下,研究生课程运行费与实验经费的划拨需要进一步明确。经费概念模糊,直接影响着研究生教学与实验的正常运行与管理。

3.研究生教育管理信息化网络化程度低,急需引进或开发“研究生教育管理信息系统”,以提高研究生教育管理效率和水平。

4.专业学位研究生教育有待加强,专业学位研究生教育管理需要正常经费预算支持。

5.初试科目内容和方法的改革都有待进一步深入。

6.学科建设需要实体性管理责任制,具体工作(如评估、申报、规划等)需要专人负责、专人落实。学科建设的协调力度不够;学科建设缺乏校内考核奖惩机制;国家重点学科数偏少,新兴学科建设力度不够;研究生导师特别是博士生导师队伍建设还需加强。

7.研究生思想政治教育管理机构与工作机制有待健全,研究生教育管理队伍法制意识不强。

五、20xx年工作计划要点。

1.加大加快做好从研究生中选派出国攻读学位或联合培养工作。2.完成我校国家重点学科的评估审核工作。

3.遴选我校重点学科,下大力气做好国家重点学科的申报工作。4.组织实施“十一五”“211工程”建设项目。

65.组织第十一次博士、硕士学位授权点的申报工作。6.继续实施“援疆学科建设计划”。7.研究生指导教师的遴选与考核工作。

8.制定《西北农林科技大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位工作管理办法》和《西北农林科技大学研究生招生工作管理办法》。

9.做好招生宣传,扩大影响,不断提高招收优秀生源的吸引力和竞争力。10.积极申报和组织实施教育部研究生教育创新计划项目。11.深化学位授予校院二级管理工作改革。

12.做好博士学位论文校内抽查评审与质量分析工作。13.深化研究生课程体系和教学改革。14.加强研究生教材建设。15.制定硕博连读研究生培养方案。16.举办全校性研究生学术报告活动。

17.加强研究生和研究生管理队伍的素质教育与法制教育,营造良好的学术氛围与和谐的育人环境。

18.加强研究生教育管理的研究工作,学习和借鉴国内外先进经验,不断探索我校研究生教育管理改革与创新。

研究生工作总结

一年来,后勤集团在校党委和行政的领导下,在各部门和师生员工的关心帮助下,围绕学校“十二五”教育事业发展规划,完成了各项工作任务。

20xx年集团先后修订完善了一系列规章制度:规范总经理办公会议制度,保证决策民主科学;成立集团工程项目管理办公室,对工程项目实行统一归口管理;修订《学生食堂以奖代补实施办法》,制订《托管食堂管理暂行办法》,加强对托管食堂的监管;制订《配电房安全管理规定》;修订《后勤服务集团劳动规章制度》,强化劳动纪律,规范用工管理;完善集团职代会职工提案制度;修订中心岗位职责与业务流程;建立食堂卫生经常性量化考评、学生宿舍维修反馈公示、全校水电维修反馈公示制度等。一系列规章制度的修订完善和落实,为集团的进一步发展提供了有力的制度保障。

暑期集团完成了对原二三食堂的转型改制,按照“实事求是、依法依规”的原则,群体性用工遗留问题得到妥善处理。依据末位淘汰原则,排除干挠和压力,将考核末位的食堂托管单位淘汰出局。为加强对托管食堂的日常监管,学校颁布了《托管食堂管理暂行办法》,修订了《学生食堂以奖代补实施办法》,坚持学生的考核主体地位,增设了对基本大伙的专项考核奖惩,建立了学生食堂卫生经常性量化考评机制,将“以奖代补”、“末位淘汰”、“优胜续签”的政策落到实处,食堂办伙水平稳步提升,就餐率逐年大幅提高,2011年食堂营业额比上年增长了34.82%、2012年增长了33.95%,2013年又在2012年的基础上,增长18.16%,达到5819万元,同时人次消费3.78元(2012年为3.74元),保持稳定。改善食堂就餐环境,在餐厅安装空调,并着手安装信息屏,公示采购价格,宣传政策规定,丰富餐厅文化。重视员工的食品安全意识和岗位技能培训,举办形式多样的培训学习交流活动,组织参加第二届中国高校烹饪技术大赛全国总决赛并获优秀组织奖。与校团委密切配合,加强对学生伙管会的指导和帮助,伙管会工作开展得有声有色。针对冬季浴室“洗澡难”,及时启动浴室热水扩容工程,延长开放时间,洗浴条件明显改善。

宿舍安全是宿舍管理与服务工作的基础和前提,也是重中之重一年来,学生宿舍管理中心开展了一系列行之有效、丰富多彩的安全教育活动,人防、技防、物防相结合,多层次、多渠道强化学生宿舍安全防范措施,先后5次现场抓获盗窃嫌疑人,确保宿舍平安实行管理员考核安全事故一票否决制,签订门卫安全责任承诺书,制订电子门锁使用管理办法、假期住宿管理办法,规范住宿调整、假期住宿申请等相关手续充分发挥宿管会和学生助理作用,每周发布文明督察快讯,每月更新黑板报,开展寝室“微文化”大赛、摄影征文比赛、新生寝室设计大赛等,举办第三届校园安全知识竞赛,3000多名同学踊跃报名参赛中心先后开展了优质维修服务月、宿舍维修公共接待日等活动并实现制度化,会同学院开展寝室文化节活动,利用微博等新媒介开展宿舍安全宣传教育活动,每月开展一次公共场所卫生检查评比活动,联合保卫处治安科每月对全校学生寝室进行一次安全大检查按照疏堵结合的思路,在有条件的宿舍楼安装了电开水器、电吹风,配备了打气筒、小五金、工具箱等服务设施,同时积极筹备设立楼栋生活服务室维修工作实行分片包干,每个维修人员负责一个区域的维修工作,接到报修后必须在6小时内响应并解决,切实将责任落实到人,同时建立每周反馈制度,报修时间、报修内容、修复时间以及未能修复的具体原因等,都在校园网公示,接受监督认真细致做好毕业生离校和新生住宿安排等工作,简化毕业生离校手续,按照时间节点有序完成新生寝室家具设施维修改造、新生生活用品配备与发放工作全年共完成无水免冲小便器改造安装、宿舍家具维修等大小工程30余项作为省寓专会江南片片长单位,我们还积极参与组织寓专会各类活动,获得了一系列荣誉。

先后完成数字化节能监管平台一期、二期建设,能耗监测覆盖整个校园,重点耗能单位监测到房间甚至单台设备,为实现水电配额管理和节约型校园建设奠定了基础。对23栋学生宿舍楼的电控系统进行了升级改造,显著改善了宿舍安全用电环境,并为空调安装预留了计控条件。教室全面安装远红外节电控制器,更换t5节能灯近5000支,安装332套无水免冲小便器,对公共卫生间进行全面节水改造,安装太阳能路灯50余只。在用电设备设施大幅增加的情况下,集团充分挖掘潜力,借助数字化节能监管平台对异常能耗进行实时追踪,经常性开展水平衡测试,及时发现跑冒滴漏现象,同时大力营造节约型校园建设氛围,通过师生共同努力,超额完成了省厅下达的年均能耗下降2%的`目标,水耗下降尤为明显。2013年,我校创建节约型公共机构国家级示范单位获得成功,并于近日高分通过国家级检查验收。

全年完成校园绿化工程、绿地调整及环境整治项目25个,整治校园“菜地”,完成教工区基础绿化,绿地养护管理水平有了较大改观,校园环境整治形成长效机制。校园环境卫生和室内保洁工作继续保持较好水平。2013年下半年,由于四褐山垃圾处理厂难以满足xx市四区四县的生活垃圾集中处理需求,加上厂方意外事故及设备设施故障,造成垃圾转运车辆拥堵严重,给校园垃圾清运工作带来巨大压力。校园管理中心在跟车调研的基础上,主动与市容部门沟通,找到了有效的解决方案。

物业中心现有水电维修工6人,木瓦玻璃维修工4人,平均年龄超过55岁,每天重复着灯管更换、线路维修、化粪池清淤、下水道疏通、桌椅搬运、水管堵漏等苦活脏活。中心还承担着大量的水电零星改造项目,从电缆敷设到路灯更换,从化粪池清淤到隔油池修建,从消防水箱维修到小便池改造,全年共完成28项零星改造项目和133项抢修任务,对状况较差的80余座化粪池和几条主要干道的雨水井进行常态化清淤维护,对泵房、电房设备设施进行常规检查,防患于未然。为按时完成宿舍空调安装任务,中心提前谋划,对校内电力负荷进行了调整,实施了电房增容改造工程,启动了校园强弱电通道建设,对电控系统进行升级改造,为宿舍空调安装工作创造了有利条件。

一年来,采购配送中心秉承“为后勤提供后勤服务”的理念,较好地完成了各项采购任务,在做好食堂大宗物品集中招标采购的同时,还加大了对托管食堂原材料采购“三证”检查和仓储保管等环节的卫生检查力度,帮助食堂把住食品卫生安全关。

后勤服务保障工作离不开钱财物,平常“诱惑”不大,可“机会”不少,尤其需要警钟长鸣。集团从制度建设着手,通过流程再造,设置闭环问责机制,堵塞漏洞;大力推进阳光后勤,引进外部监督机制;定期开展廉政警示教育,防微杜渐。集团坚持窗口单位挂牌上岗和管理岗位工作日志制度,组建后勤合唱团,召开职工代表大会,开设后勤讲坛,举办后勤研讨会,评选基层服务标兵,开展职业技能大赛等多种形式,培养员工集体意识与团队荣誉,提高团队服务水平,集团凝聚力进一步增强。

研究生工作总结

哈工大报讯(刘忠奎文/图)1月8日下午,2014年研究生教育工作总结会在活动中心316会议室召开。会议对我校2014年研究生教育工作进行了总结与回顾,对下一步工作进行了展望。

研究生院常务副院长甄良主持会议,并从招生工作、研究生教育研究工作等方面介绍了2014年我校研究生教育工作的基本情况与取得的成绩。

2014年,我校继续深化研究生教育改革,锐意创新,取得了重要成绩。一是建设首批精品课程,实施研究生课程教学竞赛等举措,教学质量不断提高。二是落实研究生培养过程管理措施,博士生创新积极性进一步激发,发表论文的质量、申请专利的数量稳步提高。三是加强导师队伍建设,全面推行博士生导师招生计划申报制等措施,进一步保证招生导师的水平。四是大力加强专业学位研究生教育的改革与建设工作,高层次应用型人才培养取得佳绩,5名工程硕士获第二届全国“做出突出贡献的工程硕士学位获得者”荣誉称号。我校在哈尔滨大电机研究所建立的应用型研究生实践基地获批“全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地”。动力工程及工程热物理研究生联合培养基地被评为第一届“全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地”。五是进一步深化研究生教育改革,各院系组织研究生教育工作系列研讨会,总结了成功经验、查找出了存在的问题、提出了改进的措施。六是积极推进研究生教育教学改革研究工作并取得重要成绩,我校获得首批中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖一等奖。七是圆满完成研究生教育校内评估工作,研究生教育质量得到巩固与提高。八是积极推进研究生教育国际化工作,公派研究生项目、短期访学项目、国际会议基金等项目取得好成绩,参加国际交流访问学生的数量明显提高。九是加强优质生源选拔力度,硕士生生源质量进一步提高。十是继续实施校内优质生源推荐攻博和校外优质生源申请考核制等多种方式吸引优秀生源,博士生招生质量明显改善。十一是深入开展社会主义核心价值体系教育,丰富完善研究生素质发展平台建设,继承弘扬中华优秀传统文化,研究生综合素质不断提升。

同时,甄良从博士生培养过程管理、研究生教育研究、校企创新实践基地建设等方面指出了研究教育工作存在的不足。

研究生院副院长高栋汇报了2014年研究生培养工作,宣读了关于授予“2013—2014年度研究生教育管理工作优秀奖”的决定。赵学增获“研究生教育管理工作突出贡献奖”,张华等16人获“研究生教育管理工作先进个人”荣誉称号。机电学院副院长赵学增与电气学院教学秘书丁惠敏分别发表了获奖感言,从事研究生教育管理工作16年之久的赵学增认为做好基层研究生教育管理者要瞄准国家研究生教育发展的趋势,要全身心地投入与奉献;坚守岗位19年之久的丁惠敏认为像热爱亲人一样热爱师生,认真领会学校关于研究生教育的相关精神与政策,才能做好研究生教学秘书。

与会者围绕研究生招生改革、研究生教育管理队伍建设、留学研究生培养等方面内容进行了讨论交流,并提出了意见与建议。

甄良在讲话中对研究生教育下一步工作提出了几点要求:一是各学科要按照建设世界一流大学的标准制订硕士生与博士生学位论文的标准,确保研究生培养的.高质量;二是大力加强研究生教育研究工作,不断提高教育研究的水平,推进研究生教育质量的提升;三是加强研究生联合培养创新实践基地建设,促进人才培养质量日益提高;四是全面推行结构化复试,使选拔人才更加公平公正与科学。最后,他希望各院系要以人才培养为中心,以人为本,充分调动导师在育人中的积极性与责任,积极推进研究生教育综合改革,推动教育改革发展迈上新台阶,充分发挥研究生教育在建设世界一流大学中的强校作用。

各学院研究生教育副院长、教学秘书、研究生院相关工作人员参加了会议。

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研究生工作总结

转眼间一学期飞逝而过,回头仔细想想,这一学期自己过的好匆忙,其中有收获也有遗憾的地方,现将本学期学习总结如下:按照自己制定的本学期学习计划,总体完成情况为:

一、认真上好了本学期所开设的公共课,在一定程度上提高了自己的政治理论素养,熟练掌握了一定的英语知识来解决自己工作和学习中的实际问题,是否通过英语六级还待定。

二、认真学习了本学期所开设的专业课,有了一定的专业知识积累,形成了一点专业思维,确定了自己的专业研究方向。

三、积极参加了各种专题讲座和学术研讨活动,一定程度上了解了学科最新发展动态,对现代教育理念有了一定的了解,学习了一些科研方法。

四、有选择性、有针对性地阅读来了与专业相关的文献与期刊,一定程度上拓宽了自己的知识视野并掌握了一定的教育教学理论和方法。

五、对时间安排上还欠合理,对学习与工作的关系协调的不好,导致一些任务没有如期完成。遗憾!悔恨!具体情况如下:

一、本学期的收获。

1、9.17-11.19生物楼报告厅参加了6次政治专题讲座,并完成一篇《我看钓鱼岛》政治论文,本学期还参加了校主办的第4期预备党员培训班,共4节课,并撰写了一篇《浅谈大学生党员如何保持党员的先进性》论文,同时还参加了院举行的预备党员转正会议和创先争优活动,并作出相应承诺和总结,这在一定程度上提高了自己的政治理论素养。

2、参加了一次学术讲座,是丁晓杰博士的《学术之光系列讲座》,这次讲座对自己如何处理好专业基础课和英语,以及专题型论文的写作方法,步骤,以及一些写作技巧起了一定的导航作用。

一次深化,思考自己如何在教师这一职业中站好自己的一班岗,并谢了一篇《如何理解教师职业道德的本质特征》小论文。

4、11.26号15:00-18:30地理实验室参加了周美丽老师的《20--年地理高考试题分析》讲座及其它的毕业论文的答辩,使自己对高考的考察重点,动向以及如何进行毕业论文答辩的程序进行了了解,为自己以后的学习有了不少帮助。

6、12.28号8:30-11:00地理实验室参加了09级研究生论文汇报会议及前期准备情况,对自己的论文写作及其各个学期的计划,总结起了指示作用。

8、本学期共完成(确切的说拼凑)相关课程的10篇论文,作业数次,1篇教学设计,1篇学习活动设计,3次ppt演讲,2次下载相关文献综述,通过完成这些使自己对相关内容有了进一步理解和加深。

9、本学期阅读了《学记》、《国际教育新理念》、《地理教学论》、《地理课程与教学论》、中学地理4本教材和高中一本地理教材、《5年中考3年模拟》20--年地理教师用书、《自然地理学(第三版)》、《人文地理学》两版、《中国地理》、并阅读了数篇期刊和毕业论文,以及一些报纸,写了一篇读后感,其余进行了一些标注。使自己有不少感悟!

10、对呼市14中进行了调查问卷的制作、发放、回收、以及讨论等。使自己对调查问卷的一些程序进行了初步了解。

二、本学期存在的问题。

1、阅读量不够,知识储备少。没能很好地利用各种课程资源,拓宽自己的知识视野,掌握一定的教育教学理论和方法、技能等。

2、未能按计划进行科学方法训练。如中学地理教学情况调查,文献阅读和文献综述撰写,设计研究方案,填写立项表等。

3、由于忙于自家生意,耽误了不少时间,使一些计划中的内容不能按期按质量的完成,使工作和学习时间没能合理安排。

4、发现自己懒,这是最大的缺点!!

三、今后的计划。

1、严格要求自己,争取能按计划完成或超额完成学习任务,并保证质量。

2、虚心向老师请教、向同学学习,争取通过多渠道、多层面提高自己。

3、合理安排工作和学习时间。

研究生近三年时光转瞬即逝,在这近三年的道路上有成功也有失败,有欢笑也有泪水。以往年少轻狂,以往满面风霜。

回首往事,感慨万千。有人说,丰富多彩的大学学校是一个熔炉,燃烧出每个人与众不一样的精彩人生。我们经历大一的纯真和轻舞飞扬,告别大二的紧张与忙碌,来到今日大三的依依别离。大学三年,各学生组织里留下了我们忙碌的身影;大学三年,我们曾为考试、过级、考证紧张过、奋斗过;大学三年,我们在书本知识与实践中不断完善自我;大学三年,无论是学校的篮球场、小路旁,还是教室、宿舍、食堂都曾有过我们的欢笑与泪水。这既漫长又短暂的大学时光已化做无形的胶片,将永远珍藏在我们的脑海中。

三年的研究生生活眼看就要结束了,心里隐隐有一种伤感,,也一有种激动和憧憬的心境。从起点走到终点,又从终点回到起点,如果简单的“结束”二字能够概括一切,我只能细细地去体会这其中的深意与内涵。

上海电力学院的研究生学习生活对我来说仅有一次,它的绚丽和多彩是我们用一生的时间所不能更改和忘却的。回忆是每一件痛并欢乐的事,驻足回眸三年来的求学之路,心中已是百感交集,感慨万千,几许苦涩,几许甘甜。

四年前,我在考研复习大军中不懈的追求努力,最终在xx年9月使我顺利地进入了上海电力学院电力系统及其自动化专业。当我怀着继续进深造学习心态,也怀着对有悠久历史行业背景上海电力学院的敬意,第一次踏入了上海这座现代礼貌的城市,第一次来学校,咋一看仅有我本科的几分之一大,倒很像我初高中的学校一样,还真有点点失落。但很快,我被学校的热情接待和学校各级领导关心照顾感动,就在这个新的城市、新的学校中,在和新的教师还有新的同学不断的交流和帮忙中,很快进入研一课程学习和生活中。

从研一开始我就确定了目标:大学里有许多东西值得学习但并没有精通掌握的专业资料加强自学,多参加研究生活动,进取地锻炼自我各方面的本事,力争毕业后进电力公司,为中国区域经济发展作出电力人的应有贡献。

那段时间基本每一天都去图书馆看电力系统分析,电机学,继电保护等本科专业书籍。每一天过得最充实的就是图书馆。我曾对自我说,我爱上电力学院是从图书馆开始的。开学后不久,我加入了研究生会,并成了学术部部长。这可能是我在电力学院成长中一个很重要的转折点。一年一度研究生迎新晚会,我们研究生会的同仁一齐奋斗,那时开始学习音频制作,视频,电子相册等多媒体软件学习。在研会我遇到了本科学生会视频制同学和他们一齐交流,到图书馆找书看,再到网络上下载相关软件,自我在寝室里钻研学习,常常熬夜晚。研一制作上海电力学院x级迎新晚会dvd光盘。可能是机缘巧合吧,我认识学校里多媒体网络中心张大森教师,跟张教师拍摄dv,剪辑视频,慢慢地我爱上了摄像,影视后期处理。

研一是我过得最充实,但也是最累,最辛苦的一年。除了正常的研究生上课外,我还常去旁听本科生的课,一段段时间忙着备考英语等级考试,计算机等级考试,学习视频特效制作,还有为学校重要会议,校友返校聚会dv拍摄视频制作,研究生会的日常工作。在其他研究生同学的眼里,我一向很匆忙,常常看到我在寝室里通宵,时常看到我背着摄像机,三角架在重要会场里…此刻我仍在感叹,我那时我真的很累,也很憔悴。可是,收获总是在辛苦的付出的之后。那段时间,我得到了研究生会的同仁和学校多部门教师领导肯定和信任,我经过了计算机三级考试等,我也成一个业余的摄影爱好者,影视后期处理软件水平也在逐步提高,一次比一次制作更加有水准。

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