在进行科学研究前,我们需要撰写一份详尽的开题报告。感谢大家的关注,以下是一些辞职报告的范文,供大家借鉴和阅读。
开题报告情况
2.开题报告必须经学院教学指导委员会审查通过;。
4.开题报告通过后,不得随意允许更换论文题目或指导教师;。
5.开题报告内容,要求打印并装订成册(部分专业可根据需要手写在统一纸张上,但封面需按统一格式打印)。
开题报告完成情况
教育科研是一项十分严谨的工作,为了保证教育科研工作能够顺利进行,并且实现预期目标,需要按照教育科研工作的基本程序,逐项做好各个阶段的工作。
课题研究工作的全程包括这样几个阶段:
1.选题阶段。
2.申报课题阶段,这里主要是课题申报论证。
3.开题论证阶段(制订研究方案)。
4.研究阶段(实施研究计划)这中间要有中期检查。
5.总结阶段(撰写报告或论文阶段)。
6.鉴定(使研究成果得到认可)。
7.应用和推广阶段。
也可大致划分为三个阶段:准备、实施、总结。我们前边所做的工作包括选题,申报论证和今天要讲的开题论证都可归结为准备阶段。
开题报告审议情况
论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上,写论文主要是反映学生对问题的思考,详细内容请看下文。
我们提出在研究生学位论文开题评议内容和标准的“要素”这一概念,意在强调这是开题能否通过的评议标准。达不到这些标准要素,虽然提交了报告书也就不能通过或者是缓通过开题,即不能或不能按时进入论文写作的环节,这当中主要是考察“好不好”的问题。在具备了上述的开题“要件”的基础上,研究生学位论文开题审议工作就主要集中在开题报告的内容上了。对于开题报告内容的审议工作各地一般都有所规定。只是在根据什么要求、用什么标准来衡量上,不同学科会有所不同。
有的采取评议要点加百分制的方法进行审议。如:选题研究的意义占1o分;国内外研究现状、发展动态分析占lo分;研究目标、内容和拟解决的关键问题占20分;研究方案、拟采取的研究方法及可行性分析占lo分;预期研究成果及创新之处占30分;已有工作基础占10分;研究计划及预期进展占5分;参考文献占5分。
有的则根据开题报告内容分选题科学依据、研究方法、开题条件、阅读参考文献等四大部分予以优良、及格和不及格三个等级的审议考核:选题科学依据“若论述精辟全面,把握了学科发展前沿,学术思想开阔,选题新颖合理,提出重点问题准确,预期成果目标适当,则评为优良;若论述较全面合理,能掌握研究方向国内外动态,学术思想清晰,选题基本合理,预期成果目标基本得当,则评为合格;若论述欠合理,选题不当,目标过高或过低等则评为不合格”。研究方法“若选定研究方法较先进,技术路线严密,措施得当,掌握技木关键准确,可能遇到的问题分析合乎逻辑、透彻、有预见性,工作安排合理紧凑,则评为优良;若基本达到要求,则评为合格;若研究方法简单或不当,技术路线不严密,措施不力,没抓住技术关键,计划安排不周,则评为不合格”。开题条件“若准备充分,选用设备齐全,经费概算合理、落实,则评为优良;若选题条件各项基本合理,则评为合格;对不合理的项目,则评为不合格”。阅读参考文献“能达到具有独立搜集资料和分析、研究、综合问题的能力,满足工作的需要,则评为优良;能基本满足工作需要,反映有一定的分析、研究、综合问题的能力,则评为合格;反映能力较低,参阅资料不足的,则评为不合格”。
以上这些评审内容和方法的设计对开题报告的审议是具有一定可操作性的意义的。对开题报告的评审要素来说,目前大多采用通用的规定,要求填写的有下列项目:立论依据,包括选题背景与意义、国内外研究现状、研究基础;研究方案,包括研究目标与研究内容、研究方法和研究路线或实验方案、拟解决的关键问题;进度安排和研究经费预算。我们暂且不论这一设置作为通用的文本,项目内容是否完备和合理,我们要强调的是一定要结合专业的特点加以不同的理解和诠释。结合文科专业的特点,有人认为开题报告的内容主要有:问题的提出、文献综述、研究意义;研究的主要内容、基本思路、论文提纲;研究的重点难点、预计的创新点;研究的主要方式方法;主要参考文献等。
开题报告情况
课题组长:xxx。
组员:xxxx。
校内外指点老师:子曰先生。
成员所在班级及分工:高一奥赛班。
小组分工。
姓名主要负责事项。
吴冯赵统计资料。
万陈吴上网查资料及课外访问。
燕李万总结研究报告及写论文。
1、校内外的老师及老师的意见。
2、校内外的中学生。
校园恋情是一个既古老又敏感的话题,尤其是中学阶段,学生正处于情感和自身定位的“漂泊期”,如何正确引导他们心灵的律动,构建健康而温馨的精神家园,成为长期以来社会各界一直关注的热点,在当今社会环境下,随着人们人生观、世界观等各种理念的交汇、碰撞,我们或许应该换一个角度,换一种心态来审视中学生恋爱现象,帮助同学们更好地把握好自己,把握好未来,给忧心忡忡的家长,老师们一个较为冷静、客观的视角。
家长和老师认为中学阶段是中学生的黄金时段,不应该早恋。那到底早恋在中学生心中到底是一个什么概念。对于中学生,他们自己赞成早恋吗?那么导致中学生早恋的原因又有哪些呢?为此我们决定对这一问题进行调查。通过这份研究报告希望可以使中学生和广大家长老师对早恋有一个更深的认识,知道早恋到底有那些好处或那些坏处。让中学生知道当早恋的时候应该用什么办法来解决。
课题研究的期限:9.1至5.30。
活动时间活动内容活动方式。
xx年9月查阅资料、选择课题阅读。
xx年10月中————11月上网调查、实地调查,问卷调查调查研究。
xx年12月总结资料,撰写中期报告讨论总结。
xx年1月———2月问卷调查、校内问卷调查研讨。
xx年3月———5月撰写终期报告,答辩讨论总结。
预期的成果:所研究的课题得到资料查阅顺利进行完成报告。
1、上网查阅。
2、查阅资料。
3、学校内考查。
4、访问老师和一些家长。
5、问卷调查。
6、论文总结。
课题研究的成果形式:写出调查报告或撰写出有价值的论文。
开题时间:xx年9月1日。
参加人员:小组成员。
当今社会早恋现象越来越严重已成为一个不可忽视和回避的问题,学校、家长、老师都反对中学生早恋。但到底早恋对中学生是否有影响呢?会有什么影响呢?为此我们组合成一个小组,决定对这一个问题进行调查,希望通过这次调查对早恋有一个更深入的认识。我们通过上网查阅资料,了解早恋的定义,制定调查问卷,向校内外的中学生进行调查。分析我们收回来的.调查问卷,分析调查结果,制成表格进行比较。我们分析出现在中学生的早恋现象比较严重,好多中学生都沉迷在早恋中,对中学生的身心健康和学习造成一定的影响。
年开题报告情况
论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上,写论文主要是反映学生对问题的思考,详细内容请看下文。
毕业论文。
工作的重要环节,是为阐述、审核、确定研究生毕业论文选题及内容而举行的报告会,旨在监督和保证研究生毕业论文的质量。
论文开题报告修改意见
3、第二章写支付宝的优势及存在的问题;。
4、第三章写从支付宝看电子支付的未来;。
5、在开题报告的最后一部分写出参考文献;。
6、你落实一下你的指导老师是谁,我这边你的指导老师应该是杨老师。
开题报告情况
1.硕士学位论文。
开题报告。
时间一般应在第三学期末完成。报告会具体的时间各学科自行确定,并于报告会前一周报研究生处。
研究生学位论文开题报告包括以下几方面:
(1)选题和立论的依据:论文在国内外的研究历史、现状和发展趋势以及对代表性文献观点的评述;论文在理论或实际应用方面的价值,社会效益或经济效益等。
(2)论文研究的主要内容和拟解决的关键问题;论文研究拟采用哪些方法和手段以及可能达到的水平;论文的创新点、学术或应用价值、预期达到的水平。
(3)论文研究工作的总体安排及具体进度;论文在研究过程中,可能遇到的困难和问题,采取解决的方法和措施。
(4)论文所需经费及经费来源与开支预算。如论文经费不足,应说明解决经费的途径是否落实。
(5)主要参考文献。
开题报告情况
门诊系统由挂号子系统、收费子系统、查询子系统组成。门诊系统为主体的应用实现了挂号、收费、就诊、预约等门诊服务流程,可以改变以往手工操作模式的错、乱、挤等常见现象。流程时间的缩短,可以极大地提高工作效率,缩短病人的等待时间必然会给广大患者带来方便,解决门诊病人单位时间内挂号就诊人群流量的问题。同时也给医务人员查询及核对信息带来了方便,从根本上进一步解决就医难的问题。
药库作为全院的供药中心,对于药库数据库的分类依据首先应该按具体需求来分。建立数据库,提供药品分类功能,录入数据库,并能随时调用查看数据库数据。药品出入库首先根据签收发票入库,然后依据药品名,发票号、是否享受医保等基本属性分别归类录入数据库,以便出库分类功能实现并要求有库单核算功能。同时,并设有库存不足时及时提出警报功能。2.要求对药库、药房药品的批发价、零售价等进行统一调价管理这点需求同时为了满足便于管理控制特性,可以考虑采用药库药房同一数据库并同时设置调价损益功能。便于在药库、药房等部门数据同步,以便信息及时反馈,在一定程度上也能更好运转工作量。3.根据药库定期盘点功能,要设置各项统计报表以便更好地掌握库存药品状态及控制出入药库量,从而达到药库便于管理的特性。
数据库安全可以通过专人专责管理、数据库服务器放置在固定地点、安装防火墙及杀毒软件、数据库访问设置权限等等方式来实现。
开题报告完成情况
(1)主要技术指标;。
(2)工作思路;。
(3)课题的准备情况及进度计划;。
(4)参考文献。
5.开题报告正文字体采用宋体小四号,1.5倍行距。附页为a4纸型,左边距75px,右边距50px,上下边距为62.5px,字体采用宋体小四号,1.5倍行距。
6.“课题性质”一栏:
理工类:a.理论研究 b.应用研究c工程设计d.软件开发e.其它。
经管文教类:a.理论研究 b.应用研究c.实证研究d.艺术创作e.其它。
“课题来源”一栏:
a.科研立项 b.社会生产实践c.教师自拟d.学生自选。
“成果形式”一栏:
a.论文b.设计。
说明书。
c.实物d.软件e.作品一、题目背景和意义(宋体小三加粗缩进2字符)。
(内容宋体小四号)。
(应列示毕业设计的题目和选题的背景、意义和题目理论研究价值或应用价值。)。
二、国内外研究现状。
(应充分搜集国内外研究的最新资料,全面反映国内外研究的最新成果。论述中应列示所选资料的出处、书刊的版本、期号等。)。
三、主要内容与待解决的问题。
(应列示毕业设计的主要内容和预期解决的问题。)。
四、设计方法与实施方案。
(对于毕业设计,应列出使用的设计方法和预期的实施方案。)。
五、进度计划。
(应根据指导教师在任务书中写明的建议进度计划安排,制定个人具体的时间计划。)。
六、参考资料。
(应列出开题阶段所用到的参考资料,并写明所选资料的出处、书刊的版本、期号等。)。
一、开题报告撰写格式按照学校规定模版填写,所有页面的页边距设置为上:75px、下:62.5px、左:75px、右:62.5px,装订线在左侧,开题报告正文的行距为20磅。
二、开题报告封面上的一些栏目内容如果为空,可以不填,但不能将空栏删去。
三、对于开题报告封面上“协助指导/联系教师”一栏,若填写协助指导教师姓名,将该栏改成“协助指导教师”;若填写联系教师姓名,将该栏改成“联系教师”,并且将宽度调整为与上一行“指导教师”对齐。
四、开题报告封面上的日期用阿拉伯数字填写,数字字体为timesnewroman,例如“2017年12月31日”,字号为小三号。
五、开题报告封面上填写学院名称时,学院名称前后各空一个汉字符。
六、开题报告内的页码格式为“-1-”、“-2-”等、字体为timesnewroman小五号居中。
七、本填写说明只供学生撰写开题报告时使用,不要装订在开题报告或毕业设计中。模版中红色字是对字体、格式和填写内容的说明,开题报告撰写完毕后,应将红色字删去。
开题报告完成情况评语
1、研究内容具有现实性和可操作性。
选题社会热点问题,逻辑结构严谨。
观点表达清楚,论述全面。
语言平实简洁,通俗易懂。
在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。
但论据还不够。
总体上符合毕业论文要求。
2、选题有较强的现实意义,全文结构严谨,条理清晰,论点突出,语言通顺流畅,表现出作者比较扎实的语言功底和翻译专业基础知识,论文符合规范化要求。
本论文选题具有一定的现实意义,达到了英语专业学士学位论文要求,同意该生参加论文答辩。
3、该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。
但论证的深度还不够,创新点不足。
4、论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。
作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题符合行政管理专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。
总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。
5、全文以xxx为题。
重点探讨分析xxx的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。
全文选题新颖,具有很强的研究性。
全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。
论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。
能综合运用行政管理专业知识来分析xxx,但不足之处主要是语言不是很精炼。
6、该文以xxx为主题,充分体现出时代性和现实的社会价值。
全文分xxx个大部分。
首先对……进行了论述,然后重点分析xxx。
全文基本上都是紧扣主题来展开论述。
在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决xxx问题。
语言较流畅,但观点不够精炼。
在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。
观点表达准确,思路清晰,文章整体性较强。
整体上符合行政管理专业培养目标要求。
7、本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。
全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。
该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。
但格式欠规范,案例论证不够。
8、该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。
该文以xxx为例,重点探讨xxx。
该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。
但个别观点论证还不充分。
总体上符合毕业论文要求。
9、全文以xxx为题,选题具有较强的新颖性和实用性。
全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。
论证方法较合理。
论证内容较有说服力。
对问题的分析比较透彻。
该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。
无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。
但创新点不够。
10、论文思路清晰,语句通顺。
能很好的调查xxx存在的问题。
作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。
思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。
观点表达准确。
研究原理采用恰当。
在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。
个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。
11、本文选题较合理,符合行政管理专业要求。
全文以……为主题来分析论证,对提高我国行政管理的……具有参考与借鉴意义。
内容论证也较科学合理,格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要,但创新点不够,论证不够,尤其文章最后一部分论证太薄弱,缺乏说服力。
总体上基本达到毕业论文的要求。
12、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。
在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。
全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。
总体上达到毕业论文要求。
论文开题报告修改意见
李老师:
您好!修改稿已收读。文章还存在问题:
2.文章的调查分析一块,举的实例多,您的分析少,建议加强分析,尤其要体现在小标题的拟定上,比如,教师的专业发展意识这类小标题可以加入您的研究与分析,改成“教师的专业发展意识不强”,这样读者很容易就能从小标题中得知信息。
开题报告情况
1、硕士学位论文开题报告时间一般应在第三学期末完成。报告会具体的时间各学科自行确定,并于报告会前一周报研究生处。
研究生学位论文开题报告包括以下几方面:
(1)选题和立论的依据:论文在国内外的研究历史、现状和发展趋势以及对代表性文献观点的评述;论文在理论或实际应用方面的价值,社会效益或经济效益等。
(2)论文研究的主要内容和拟解决的关键问题;论文研究拟采用哪些方法和手段以及可能达到的水平;论文的创新点、学术或应用价值、预期达到的水平。
(3)论文研究工作的总体安排及具体进度;论文在研究过程中,可能遇到的困难和问题,采取解决的方法和措施。
(4)论文所需经费及经费来源与开支预算。如论文经费不足,应说明解决经费的途径是否落实。
(5)主要参考文献。
论文开题报告修改意见
这次看起来比较大气了。
我的意见如下:
第一,将选题确定为“洛克的政治哲学对其教育思想的影响”是可以的。
这是不错的选题。
第二,不必说:解释研究又包括翻译和述评,人们一般不承认翻译是研究,只承认述评。
所以,最好直接说:解释研究主要限于“述评”。
第三,写学术论文尽量避免使用夸张的形容词。
不必说:我重新认真地阅读洛克的经典著作《政府论》,《教育漫话》,试图找到联系二者相关性的一个关键词。
只可以说:我重新阅读洛克的经典著作《政府论》,《教育漫话》,试图找到联系二者相关性的一个关键词。
第四,如果没有特别的考虑,文献综述不必涉及“研究方法”。
因此,有关研究方法的那段话——“在研究洛克的教育思想的方法学上,主要有比较研究和解释研究——可以删减。
第五,如果你不能控制编码的技术,最好不要使用自动编码。
一般的编码格式为:一、(一)、1、(1),而你的文章里出现的编码格式是错的:(1)研究洛克教育思想1.在18世纪,《教育漫话》几乎被翻译成所有重要的欧洲语言,而洛克以后的几乎每一位欧洲教育家,包括让-雅克·卢梭,都承认这本书的价值和影响。
显然,卢梭的教育思想受到了洛克的影响。
但他反对洛克的理性教育。
第六,文献综述中讨论“有待进一步研究的问题时”,不必贬低他人的研究成果评价。
请调整这段话的语气:国内研究洛克教育思想的文章很多但有不少重复性的研究,研究的视角也比较狭隘,局限于洛克本人的教育著作,对他的教育思想采取平铺直叙的方法,停留在介绍、评述、启示的范围内,没有挖掘出洛克著作中深层次的东西。
将洛克的政治哲学与教育思想的分开来研究文的文献非常多,而把二者结合起来,探讨政治哲学对教育思想的影响的研究却是极少,这类研究往往忽视了洛克思想中暗含的某个主题的前后一致性和连贯性。
如果没有更好的调整,可以直接说:将洛克的政治哲学与教育思想的分开来研究文的文献非常多,而把二者结合起来,探讨政治哲学对教育思想的影响的研究却是极少,这类研究往往忽视了洛克思想中暗含的某个主题的前后一致性和连贯性。
第七,瞿葆奎、施良方曾经发表《形式教育与实质教育》,这篇文章中谈到:洛克的《教育漫话》和《人类理解论》倾向于实质教育,而他的《关于理解的指导》却显示为“形式教育”论。
你看对你的研究视角是否有帮助,至少在文献综述中要提出来。
截止到21号晚十点还有姚君孔琳高翼南易维四位同学未交开题报告。
另:龙婷蒋倩题目完全相同,原则上不允许雷同,请两人协商好,其中一人换题)。
彭一宾张卓史美思的选题完全相同,且题目的范围太大,需要重新选题)。
请以上同学于24号前上交开题报告,过期不候。
以下同学的选题通过,但开题报告中很多内容不完整,研究的思路尚不明确或是混乱,其具体的修改意见如下,请认真修改,并于27号前以电子稿的形式上交。
同时可一边查阅资料,开始写论文了。
附名单如下是:
曹舟(研究思路比较混乱,认真修改,参考书目中很多书籍完全不符合要求)。
卢兰香(没有具体的研究思路,请认真补写好)。
李丹(没有具体的研究思路,请认真补写好)。
陈娜(选题可行,但研究重点与计划中未涉及到主题中的商务英语)。
郭甜(缺具体的研究思路,请认真补写好,另题目的范围可考虑适当缩小。)。
朱露雅(补写论文的详细提纲)。
张文厚(补写论文的详细提纲)。
唐蓉。
蒋艳。
阮芳玉。
随着我国经济的快速发展,中央银行对各商业现金管理监督力度的加大,金融机构对现金管理重要性和必要性的认识不断提高。
现金是银行赖以生存的产物,也是银行经营运营的主要工具,以利润为目标的商业银行经营机制,必须加强对盈利性资产流动现金与非盈利性资产库存现金的管理。
商业银行在近几年的发展和转型过程中,各项业务迅速发展,特别是运营管理改革过程中,各种传统的银行结算功能发生了不同层次变化,在运营管理标准化、信息化、集约化都有了较快的发展。
但是我们也明显的感觉到,在发展过程中,现金业务的管理由于是传统的手工模式,发展速度较慢,虽然各家商业银行都引起了许多先进的设备,例如点钞机、清分机、大型清分机等现代化的现金处理设备,但由于摆脱不了人为因素的干预,在流程管理上,仍然存在问题。
特别值得一提是库存现金的管理,目前没有好的科学的管理方法,导致银行现金库存的沉淀数量庞大,每天有大量的现金闲置在银行的库房、自助设备、收款机等地方,一是银行产生了大量的无息资产的占用,二是提高了银行在现金管理方面的投入,三是加大的现金的风险。
利用运营管理学的相关理论,研究现金库存管理,在现金流程管理上提高现金使用效率、降低无息资产占用,保障对外服务都有着很理想的应用前景。
本论文以中国工商银行北京分行的相关数据为背景,对商业银行现金库存管理的现状和存在的问题进行分析,力图寻求更好的现金管理和控制的方法,从而压缩现金库存水平,提高现金周转效率和使用效率。
同时,本论文的研究成果对于建立现金营运管理系统,实现对现金业务信息,营运信息,管理信息的全面,科学的汇总统计分析,建立上下一体,总分联控,分级使用的集业务管理,库存预测,质量监控和营运信息的分析和实时管理提供数据理论支持。
本论文的`研究对于国内其他行的现金库存管理具有很好的应用推广前景。
本论文旨在通过对北京工商行现金库存管理的现状和问题分析的基础上,寻求更为科学、合理的现金库存控制方法和控制模式,提高现金库存的使用效率,降低损失和风险,为现金库存管理的考核提供有效数据,为各级现金营运管理人员以及各级管理层实施管理决策提供有效的系统管理手段和辅助支持,推进现金管理模式的转型,将过去的静态预测,被动督导为主的调拨型现金管理,向以主动引导,动态分析为主的服务型,价值型现金营运管理转变,提升全行现金业务管理效能。
1.2本论文的主要内容。
本文主要围绕商业银行的现金库存管理最佳存量模型,研究商业银行最佳现金库存模式及安全持有量,以商业银行现金库存管理为主线,通过对中国工商银行北京市分行现金库存管理的现状和问题分析,寻求更为科学合理的现金库存控制方法和控制模型。
主要分为以下几个部分:第一章绪论。
提出了本文的研究背景和意义,反映了国内外关于商业银行现金库存研第四章工商银行北京分行现金库存管理和控制方案设计。
主要说明了工商银行北京分行现金库存管理的特征分析,现金库存控制模型的构建以及现金物流体系的建设,通过数据的模型分析,得出安全的库存设置依据。
第五章总结与展望。
通过对中国工商银行北京分行的基础数据进行分析测算,对运用方法和科学性合理性进行验证,提出具有普遍意义的管理模式和模型。
究应用现状。
第二章相关的基础理论。
论述了商业银行库存现金管理的作用以及商业银行的相关库存管理的控制方法。
第三章中国工商银行北京分行现金管理现状及问题分析。
主要阐述了中国工商银行北京分行的概况,现金管理体系建设,以及现金管理的操作方法,并对该行的相关数据进行分析研究,提出所存在的问题,为后续的研究提供数据基础。
学院章程修改情况报告范文
法定代表人:林雅琍。
1、泉州纺织服装职业学院根据《^v^教育法》、《^v^民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》和民政部《民办非企业单位名称管理暂行规定》的有关规定设立。
2、学院业务主管单位是福建省教育厅,登记管理机关是福建省民政厅。
3、泉州纺织服装职业学院是具有颁发国家高等教育学历文凭的全日制民办高等职业学院。学院努力创造条件,向全日制本科院校发展。
宗旨:学院以国家宪法、法律、法规和各项政策为准则,遵守社会主义道德风尚,旨在培养适应本地区、省内外和海峡两岸经济发展急需的高素质技能型人才。
规模:
办学规模短期4500人、中长期6000人。
层次。
1、高职层次:三年制,设置染整技术、现代纺织技术、纺织技术与针织服装、服装与服饰设计、服装设计与工艺(服装加工技术)、服装设计与工艺(服装制版技术)、人物形象设计、纺织品检验与贸易、财务管理、会计、酒店管理、电子商务等三十一个专业。
2、采取与国内外名校合作联合办学(含经教育主管部门批准的本科层次)的方式。
3、各种形式的长、短期职业培训班。
形式:
1、全日制高职;
2、积极联系和筹组国家认可的专科段高等教育自学考试点、职业技能鉴定考评点等办学形式。
学院的举办者是厦门富丰源投资管理咨询有限公司。举办者享有下列权利:
1、了解学院的经营状况和财务状况;
2、推荐、委派董事会董事;
3、有权查阅、复制董事会会议记录和财务会计账簿、财务会计报告。
1、由厦门富丰源投资管理咨询有限公司出资;
2、学生学费;
3、政府资助;
4、其他合法收入。
资产性质:非国家财政性经费。
经费必须用于章程的业务范围和事业发展。
依照《^v^会计法》和国家统一的会计制度进行会计核算,编制财务会计报告。
建立严格管理制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。资产管理必须执行国家规定的财务管理制度。
换届或更换法定代表人之前必须进行财务审计。
学院设立董事会、董事会是学院的权利机构。
董事会成员由5人组成。其中出资方厦门富丰源投资管理咨询有限公司选派3人、学院院长1人、党委书记1人。
董事会每届任期三年,董事任期满一期可连任。任期届满未及时改选,在改选出的董事就任前,原董事应当依照法律、法规和本章程的规定,履行董事职责。董事会人员组成的变更涉及举办者的,由举办者委派。
1、聘任和解聘院长,并报省委教育工作委员会核准;
2、修改学院章程和制定学院的规章制度;
3、制订发展规划,批准年度工作计划;
4、筹集办学经费,审核预算、决算;
5、决定教职工的编制定额和工资标准;
6、决定学院的分立、合并、终止;
7、决定其他重大事项。
董事会设置董事长1名,董事长由董事会成员大会推举产生。董事长是学院的法定代表人,董事长的任期与董事的任期相同,可以连任。董事会可设执行董事1名(可由董事会成员兼任),执行董事由董事会成员大会推举产生。
董事会议实行一人一票少数服从多数的原则。
召开董事会议,董事长或董事长指定的人员于会议召开十日前通知全体董事,并将会议的时间、地点、内容等一并告知董事。董事因故不能出席会议,可书面委托其他董事代为出席董事会议。委托书须载明授权的范围。董事会议可采取通讯表决的方式。
出席董事会议的人数为全体董事二分之一以上,会议决定须有超过参加会议人数的二分之一的票数通过,方为有效。
董事会议每年至少召开一次,经三分之一以上组成人员提议,可以临时召开董事会议。
董事会议对所议事项作会议记录,会后形成书面会议纪要或会议决议,经出席会议的董事签名后生效,董事对董事会的决议承担责任。董事会记录由董事长指定的人员存档保管。
1、召集和主持董事会议;
2、检查董事会议决议的执行情况;
3、代表学院签署有关文件;
4、董事会决议授予的其他职权。
5、法律、法规和学院章程规定的其他权利。
学院设院长,院长人选由董事会确定,报教育主管部门核准后由董事会聘任。院长的任职条件,参照国家举办的同级同类教育机构的院长任职条件执行,但年龄可以适当放宽。院长是学院教育教学和行政管理的负责人,对董事会负责。行使下列职权:
1、执行董事会的决定;
3、提出学院内部设置组织机构方案报董事会批准。
4、聘任和解聘学院工作人员,实施奖惩;
5、组织教育教学、科学研究活动、保证教育教学质量;
6、负责学院日常管理工作;
7、董事会的其他授权。
学院设立党委,下设党总支和党支部。正式党员不足3人的,可与业务相近的部门或单位联合成立党支部。学校内部新设立机构或机构调整时,党组织应同步设置或调整。学校变更或终止时,学校党组织由上级党委做出调整或撤销决定。
民办高校党委发挥政治核心作用。主要职责是:(1)宣传和执行党的路线方针政策,执行上级党组织的决议,坚持社会主义办学方向和教育公益性原则,致力于培养社会主义建设事业的各类人才;(2)引导和监督学院遵守法律法规,参与学院重大问题的决策,支持学院决策机构和院长依法行使职权,督促其依法办学、依法治校、规范管理;(3)支持学院改革发展,及时向上级党组织和政府职能部门反映学校的合理要求,帮助解决影响学院改革发展稳定的突出问题;(4)全面加强学院党的思想、组织、作风和制度建设,做好党员发展、教育、管理、服务工作;(5)领导学院思想政治工作和德育工作;(6)领导学院工会、共青团、妇联、学生会等群众组织和教职工代表大会;(7)做好统一战线工作,支持校内^v^的基层组织按照各自的章程开展活动;(8)完成上级党组织交办的其他任务。
学院党委应按期召开党员代表大会或党员大会,选举学院党的委员会。学院党委每届任期5年,领导班子一般为5名。党委委员由学院党员负责人、有关职能部门以及部分院(系)党员负责人组成,形成合理的人员、年年龄、知识和专业结构。学院党委委员、书记、副书记候选人,要先报上级党组织同意,再按规定程序选举产生,选举结果报上级党组织批准。党委委员出现空缺时,应及时按规定程序补选。院系党总支委员会和党支部委员会由党员大会选举产生,每届任期为3年,委员名额一般为3名。按照“政治思想好、党务强、业务强”的“双带头人”标准配齐配强党总支(支部)书记。
学院对学历教育的学生收取费用的项目和标准,按收费相关规定文件执行。
学院在需要时可以设立基金接受捐赠财产,并依照有关法律、行政法规的规定接受监督。
在每个会计年度结束时,出资人不要求取得合理回报,学院应当从年度净资产增加额中的25%的比例提取发展基金,用于学院的建设、维护和教学设备的添置、更新等。
出资人不要求取得合理回报,学院依法享受与公办学校同等的税收及其他优惠政策。
学院完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注销时,由董事会表决通过,经业务主管单位审查同意,报登记管理机关核准。
学院经业务主管单位同意、登记管理机关办理注销登记手续后即为终止。
学院修改章程须由董事会召开会议,经2/3以上成员决议通过,报审批机关核准后生效。
本章程解释权属董事会。
本章程自登记管理机关核准之日起生效。
泉州纺织服装职业学院董事会。
二〇一八年四月二十八日。