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2023年学生会礼仪部申请书(汇总15篇)

时间:2023-10-21 05:54:25 作者:灵魂曲2023年学生会礼仪部申请书(汇总15篇)

在撰写申请书时,需要充分了解所申请的职位或项目的要求,以便能够有针对性地表达自己的能力和兴趣。以下是小编为大家收集的离婚申请书范文,供大家参考。这些范文涵盖了不同情况下的离婚要点和注意事项,希望能为需要撰写离婚申请书的人士提供一些建议和借鉴。大家一起来看看吧,选择适合自己的离婚申请书格式,准确地表达自己的意愿。

学生会礼仪部工作计划

在上一学年度,管理学院礼仪队在杜老师的领导下取得了长足进步,在工作质量,工作效率以及队员福利上都有了明显的提高。在新的一年,我们将尽力发扬优势,同时吸取经验与教训不断完善,致力于打造一个更强大,更高效,更规范的学生团队。我们的愿景:礼生华彩,仪显风致。老师你看怎样?以下是我对下一年礼仪工作的计划与展望:

队长:主要负责与杜老师及学生会联系,安排培训、考核及出礼仪的时间地点。组织队内聚餐。分配队内福利。

副队长:通知队员培训、考核、活动的时间地点。管理并及时更新博客,分享礼仪、化妆、职业女性相关资讯。干洗礼仪服。

副队长:主管财务,负责记账,主要是礼仪服外借与干洗费用的记录与核算:做到账目分明公开,收据明确,电子账目与纸质账目同步跟进。管理q群,发布更多有用资讯资源。

招新安排在开学的第二周。宣传方面,届时将在10届女生宿舍楼下张贴招新海报,并挨寝室发放宣传单和报名表。队长与副队长将在开学伊始的各类破冰联谊会上宣传礼仪队招新活动,确保信息充分完整发布,吸引尽量多的优秀人才前来报名。

面试方面将分为两轮,第一轮由历届礼仪队队员充当评委,选出一倍于招生人数的同学进入第二轮面试(招生人数视生源素质而定)。第二轮由杜老师坐镇,最终选出10届礼仪队全体队员。

由于主要的`礼仪活动集中在下学期,所以我们尽量把培训安排在上学期。现初步构想培训分为5次。仪态培训2次,化妆课程1~2次,发型课程1次,服务意识培训1次。其中安排仪态与化妆考核各1次。记录成绩,并以此为据选拔出礼仪的人选。

原则上按考核成绩排名先后出礼仪,但尽量保证每位成员在这一年的时间里都有礼仪经验。每次礼仪活动结束时向主办方询问工作质量,征求改进意见,以便队内及时总结和改进。

队长将组织队内聚餐,糖水以便联络成员间感情,团结凝聚力。同时在q群上发放化妆技巧、减肥方法与礼仪知识。鼓励成员多多完善自己,对自己严格要求,不仅在学习上、仪态上,更在气质上提升自我,成为同龄人中的佼佼者。年终聚会向全体队员发放礼品,感谢各位一年来的付出和努力。

在上一年的礼仪活动中有一点不足大家有目共睹,礼仪队作为外联部隶属部门,始终没有得到学生会的重视与足够的尊重。这一点将是我们这一届乃至下一届礼仪队致力于改善的问题。

我认为要赢得别人的尊重首先要做到尊重他人并出色完成本职工作。因此在每次出礼仪之前,队长必须与学生会明确当天礼仪工作的所有内容,确认无误方可实行。

第二,每次活动结束跟所有工作人员合照,作为学生会的一份子,礼仪队每次活动都尽职尽力,本不应该提早悄无声息的离开,而应作为活动的筹办者、参与者加入合照,见证我们的努力和付出,同时提高礼仪队的出镜率,让更多的学生会成员认识我们,熟悉我们,从而跟我们更好的合作。

第三,在学院内有关礼仪的培训、讲座或比赛等,礼仪队将力争参与活动的筹办或出席评委。特别是一年一度的红旗团支部评选,在本次评红中我们会尽力争取到礼仪队的一个评委席位,展现礼仪队的实力,赢得应有的尊重。

以上是我对下一年礼仪队活动的一些计划与希望,尚有不妥与疏漏望老师多多指教,必将诚恳接受并改进。

学生会礼仪部工作计划

礼仪部是学院展现形象的门户部门,是我们学院的门脸。首先礼仪人员的言谈举止完全能够一定程度反映出我们学院学生的素质修养,其次这也是表达我们的尊重与友好的方式,从而使得彼此之间少了距离感。

学生会的礼仪部,主要负责协助顺利开展活动,将为学院和学校的许多重大会议和活动提供礼仪服务。具体来说,学院的迎新晚会、颁奖晚会、学术报告会、研究生晚会等以及学校的校级会议、研究生授业仪式等,这样一些大型活动提供接待引导、颁奖递送、茶水服务等。由于除了学校的校礼仪队外,建筑学院是所有学生会团体里唯一下设有礼仪部的,所以会有别的院系在我部借调,为他们的会议活动提供一些有偿礼仪服务。

二、特色活动。

我们部的目的是为学院培养一批具有一定水准的礼仪人员,所以在纳新结束后都会由部长以及干事组织部员进行培训。

训练内容:1.风度和仪表的理论训练——主要包括气质、谈吐和外表、衣着、化妆及举止等方面的训练。2.日常礼节的理论训练——主要包括常用礼节、方位礼节、介绍与馈赠等方面的技巧训练。3.专项礼仪训练——包括会议礼仪、典礼仪式、聚会礼仪等方面的训练。从而调动学生知礼、学礼的积极性,使同学们对礼仪有了一个全新的认识。能够让参加我部的人对于礼仪有更加明晰的认识,升华自身的素质修养,即便是在今后的待人接物中也能进退得当,赢得他人的尊重与信赖。

三、新的定位与工作方向。

对于一个人来说,能够做到接人待物知书达礼,着装得体,举止文明,彬彬有礼,谈吐高雅,在学校和社会更会赢得社会的信赖,理解,支持。那么对我们一个院来说,礼仪队的存在就是为了展现我们学生较高的文明素养,反之,如果大家举止失度,接人待物冷若冰霜或傲慢无礼,就会有损学校与学院的形象。人们往往从某一个学生,某一个小事情上,衡量一个学校教学质量和管理水平。

我所定位的礼仪部,是一个能够教会大家自觉主动地遵守礼仪规范,按照礼仪规范约束自己,提高自身修养的部门。在展示自身礼仪魅力的同时这也是在展现建筑学院的形象,并且也能够在礼仪工作中与服务对象建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的关系,进而为我院各项事业的发展尽一份绵薄之力。

对于今后的工作方向。

1.工作分配:初步预留六个干事,招收十四个部员,四个男生十个女生由部长和干事一人两个直接管理。每次出礼主要由一个干事负责前期了解和组织善后工作,在出礼的安排上干事轮流负责并且力求每个部员都有公平的机会来展示自己。

事主要负责服装、化妆品管理:负责礼仪服的回收、清洗、保管。保管化妆品,留意化妆品的消耗使用情况。两名干事主要负责文书工作:负责制定培训计划和一些策划书等,我想针对我部的培训制定一本方便好记的礼仪小手册,以便部员能及时翻阅提醒自己,更好的完成礼仪工作。剩下两名干事主要负责部里的宣传工作:负责纳新的宣传等以及其他宣传活动,制作宣传海报等。

2.前期安排:在新学期前期部分,主要进行一些传统的培训活动,时间暂定为一周一次,计划五到六次,由六个干事依次负责讲解一部分内容。如果有机会的话,可以请一些比较专业的老师来进行一些讲解。

3.活动安排:在这学期中后期部长负责组织部里一些集体活动,多鼓励大家进行交。

流学习。

学生会礼仪部申请书

尊敬的校团委学生会:

我是信息工程系的一名学生,来自于郑州市,现在就读于信息工程系网络三班,是一名勤劳的学生,在班具有极大的影响力。现在我申请加入院校团委学生会礼仪部。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为人民学服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。

各种有益身心健康的文体活动;向外,她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以,我向往校学生会组织。能够加入学生会,成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。

假如我能顺利进入校学生会组织,我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用,并在其中锻炼自己的各种能力,包括组织能力,思维能力,办事能力,创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会“三个代表”重要思想,从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。

假如我加入,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!

由于我爱好计算机,如果能顺利加入学生会,我会提倡并组织一个“计算机研究学会”,并把它办成能够代表我校文学水平的组织。通过她,同学们可以讴歌我们这个时代,可以树立我们卫校学生的形象,可以代表我们年轻一代的心声。

可以说,我加入学生会就是为了完成上述愿望。当然,以我一己之力是难以达成心愿的,我希望爱好网络,同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。

因为,这是新世纪的要求,时代的脉搏,社会的呼声。

但是,如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入学生会说明自己的水平还不够高,能力还不够强。我会不断自我锻炼,继续前进。

那时,自然有其他水平比我高,能力比我强的同学进入学生会,只要她们组织、开展“文学社”、创办“校园网”,我一定会主动参加,积极参与。只要能锻炼自己的'勇气、胆量和能力,我是不会放弃和退缩的。

因为,我深深知道:二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神!

此致

敬礼

申请人:宋超。

200x—3—2。

大学礼仪部申请书范文

时光飞逝、日月如梭。眨眼间,紧张而又忙碌的一学期又将结束了。这一学期来,我们文明礼仪部在两委会这个大家庭中成长着、发展着、探索着,真的'是有所进步、有所收获。有过成功的喜悦,也有过失败的颓废。在此将本学期我们部门在工作中的收获与不足总结如下:

一.坚持做好常规工作。

在本学期的整个工作当中,我部成员表现比较积极,准时出席参加每次例会、做好每次记录并写好会议提纲。在站岗过程当中,做好违规者的记录,认真负责,从无迟到,早退,旷岗的现象,这是大家有目共睹的,这点我觉得我们部门做得真的很好,特别是在寒冷的冬天。

二.积极参加活动,在小事中成长。

本部门虽然没有投标活动,但也协助其他部门完成了一些活动如本学期的运动会,我们部门负责的是50米短跑,由于参赛选手较多,因此我也明白了责任的重大。不过令人高兴的是,我们部门的成员都认真负责保证了本次活动保质保量的完成了,此外我们也协助其他部门完成了讲雷锋故事的比赛、支教活动的决赛,社会实践报告大会的决赛等工作。当然也会尽全力的支持本学期的重头戏毕业生晚会,使毕业生晚会取得圆满成功。

本部门积极的配合校文明礼仪部进行校风巡视,对学校同学的一些不好行为进行了制止,为同学们创造了文明和谐的学习环境,为学校创造力良好的氛围。

三、正视不足,努力完善,力求进步。

本部门各成员之间由于不常在一起,交流和沟通的时间较少,致使部门的一些活动和工作不能完全到位,也有个别成员不做事不太积极,缺乏整体性和连续性,因此部门成员的素质有待于进一步提高。

在本学期中,没有去投标活动,我觉得这是我们部门的最大不足。希望在下学期的工作中积极的去投标活动使本部门成员得到更好地锻炼。

尽管在两委会也有一年了,但有些事还是缺乏经验,缺乏动手能力,碰到事情多的时候就消极的对待,充满了抱怨,这就是我们部门的缺点或不足,我们应该认真分析和检查自己积极改正,以取得更大的进步!

以上是我部的工作总结,希望在新的学期里,我们部门能取得有所改变和提高。

学生会礼仪部自我介绍

中,面试官可以借机考察礼仪部面试者的语言表达能力、应变能力;礼仪部面试者也可以主动向面试官推荐自己,展示才华。以下是本站小编整理有关于学生会礼仪部自我介绍的内容,仅供参考。

尊敬的同学们:

大家好!能站在这里参加学生会的竞选,我很高兴也很激动,更要感谢大家对我的支持和信任,谢谢大家。我首先作一下自我介绍,我叫陈然,来自高一(1)班,是(1)班班长、体育委员及治安部高一负责人之一。

泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔”。我想成为学生会礼仪部的一员,希望在同学们的协助下,我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。我是一个十分有上进心人的,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。

作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高才会看得更远,我希望这次加入学生会礼仪部是我进步的台阶,我更希望贡献自己微薄的力量,协助学生会礼仪部搞好各项工作。

相信我,相信您的眼光。我愿意为学生会尽我所能。最重要的,我喜欢这里!

谢谢!

大家好!能站在这里参加学生会的竞选,我很高兴也很激动,更要感谢大家对我的支持和信任,谢谢大家。我首先作一下自我介绍,我叫陈然,来自高一(1)班,是(1)班班长、体育委员及治安部高一负责人之一。?泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔”。我想成为学生会礼仪部的一员,希望在同学们的协助下,我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。

我是一个十分有上进心人的,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高才会看得更远,我希望这次加入学生会礼仪部是我进步的台阶,我更希望贡献自己微薄的力量,协助学生会礼仪部搞好各项工作。同学们,我相信你们都能理解我现在的心情,为了我的雄心壮志,为了麻城一中辉煌的明天,投上你们神圣的一票吧!

尊敬的学院领导,你们好:我自愿申请加入学校学生会礼仪部,这对于我来说是一次鞭策与提高,也是对我的一次锻炼和考验,我申请加入这个组织,并力争为学校教学管理做出自己的一份贡献。

我认为学院纪检工作责任很大,它是学院的重要管理组织,不仅担任学院学生会其他工作的开展监督检查督促等职能,更能以自己的表率作用促进学校的管理工作上新台阶,更能激发学生的学习热情,使他们养成良好的习惯,使学生的精神面貌发生新的变化。

因此,它对于促进学院学生的管理工作有着重要的意义。可以说学院纪检工作是学院管理工作的重中之中,是管理之基,是服务之本,因此我申请加入这个组织。

如果我加入这个组织,我将感到无上光荣,我将严格要求自己,模范遵守学院各项纪律和规定,对照标准找差距,使自己的自身素质的提高,认真履行纪检组织所赋予的职能,充分发挥其监督,检查,管理的职能,坚持标准面前人人平等,不搞小团体,不逊私情,秉公办事,一切为了学院的发展,一切为了学院的管理,一切为了学生的利益,并把自己置身在学院学生会这个集体中,找准位置,服从组织,听从安排,在学校管理中,做出自己的贡献,并在管理中提升自己的能力,激发澎湃的热情,端正学习的态度,树立远大的理想,树立正确的人生观,价值观,珍惜时间,刻苦学习,做遵守纪律的榜样,做认真学习的榜样,为学院实现更大的发展,为学院创造新的辉煌做出自己的贡献,我将从现在起向这一目标奋进,请学院领导批准我的请求。

大学礼仪部申请书范文

时光飞逝、日月如梭。眨眼间,紧张而又忙碌的一学期又将结束了。这一学期来,我们文明礼仪部在两委会这个大家庭中成长着、发展着、探索着,真的是有所进步、有所收获。有过成功的喜悦,也有过失败的颓废。在此将本学期我们部门在工作中的收获与不足总结如下:

一.坚持做好常规工作。

在本学期的整个工作当中,我部成员表现比较积极,准时出席参加每次例会、做好每次记录并写好会议提纲。在站岗过程当中,做好违规者的记录,认真负责,从无迟到,早退,旷岗的现象,这是大家有目共睹的,这点我觉得我们部门做得真的很好,特别是在寒冷的冬天。

二.积极参加活动,在小事中成长。

本部门虽然没有投标活动,但也协助其他部门完成了一些活动如本学期的运动会,我们部门负责的是50米短跑,由于参赛选手较多,因此我也明白了责任的重大。不过令人高兴的是,我们部门的成员都认真负责保证了本次活动保质保量的完成了,此外我们也协助其他部门完成了讲雷锋故事的比赛、支教活动的决赛,社会实践报告大会的决赛等工作。当然也会尽全力的`支持本学期的重头戏毕业生晚会,使毕业生晚会取得圆满成功。

本部门积极的配合校文明礼仪部进行校风巡视,对学校同学的一些不好行为进行了制止,为同学们创造了文明和谐的学习环境,为学校创造力良好的氛围。

三、正视不足,努力完善,力求进步。

本部门各成员之间由于不常在一起,交流和沟通的时间较少,致使部门的一些活动和工作不能完全到位,也有个别成员不做事不太积极,缺乏整体性和连续性,因此部门成员的素质有待于进一步提高。

在本学期中,没有去投标活动,我觉得这是我们部门的最大不足。希望在下学期的工作中积极的去投标活动使本部门成员得到更好地锻炼。

尽管在两委会也有一年了,但有些事还是缺乏经验,缺乏动手能力,碰到事情多的时候就消极的对待,充满了抱怨,这就是我们部门的缺点或不足,我们应该认真分析和检查自己积极改正,以取得更大的进步!

大学礼仪部申请书范文

尊敬的校学生会:

我是xx系xx级学生李妍,现申请加入学生会礼仪部。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。

水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花。融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培养良好的人际关系。

礼仪部作为校学生会最大的最重要的部门之一,是学生会对外交流与合作的窗口,本着服务学校和同学的宗旨,在学校和学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁纽带的作用。本人在书法、绘画、版面设计上有浓厚的兴趣爱好,相信加入礼仪部后更能发挥自已的特长,在部长的领导下,协同本部成员,做好全校对内对外的宣传工作,第一时间了解上级指示,掌握学校动态、新闻、活动内容及具体安排并通过张贴海报、通知等方式宣传于广大师生。

假如我能加入,将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!

此致

敬礼!

学生会礼仪部工作总结

以《中小学文明礼仪教育指导纲要》为指导,以基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪为主要内容,以学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪为主要形式,以培养学生良好的文明礼貌行为习惯为主要目标,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生,坚持知行统一,坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合,进一步增强文明礼仪教育的针对性和实效性,全面提升全县广大师生的文明礼仪修养,扎实推进校园文明建设,为全县中小学生文明生活、幸福成长奠定基础。

(一)营造开展文明礼仪教育的浓厚氛围。

1、召开全县中小学文明礼仪教育启动仪式,举办文明礼仪专题讲座。各校要及时召开全体师生参加的文明礼仪教育动员大会,组织广大师生学习有关礼仪方面的知识、开展讨论,深刻领会、高度认识礼仪教育的意义和作用。

2、结合校园文化建设规划,在教室、楼道、墙壁等处装帧、书写与礼仪有关的名言警句,充分利用板报、宣传橱窗、文化长廊、校园网等宣传阵地,广泛宣传礼仪教育方面的知识和典型事迹,营造教育氛围。

(二)建立校园文明礼仪常规教育制度。

1、指导学生建立自我教育机制。开展“文明每一天”活动,组织学生从“说、行、思”等方面入手,设立“文明储蓄本”,记录和反思每天做的文明事和不文明事,每月进行小结,不断总结自己的成长过程,逐步培养良好的文明行为习惯。

2、建立文明礼仪评先树优竞争机制。坚持文明礼仪督查,每天公布检查结果,每周进行文明礼仪流动红旗评比,每学期评选一次文明礼仪示范学生和班级(宿舍),每学年评选一次文明礼仪示范教师,建立文明礼仪教育的长效竞争机制。

3、切实规范团队活动礼仪。要规范使用共青团和少先队特有的礼仪标致(旗帜、歌曲、标识等),按规范举行共青团和少先队的成人仪式、大(中)队会、鼓号操检阅式等各类仪式,促进团队礼仪规范性建设。

4、设立文明礼仪监督岗。各校设立文明礼仪值周班级,各班设文明礼仪督导员,负责监督、记录、制止校园内不文明行为。要将学生的日常行为,特别是文明礼仪表现情况纳入学生的综合素质评价和成长档案袋。

(三)将文明礼仪教育纳入课程教学。

1、充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用,把文明礼仪教育寓于学科教学中,贯穿于教育教学的各个环节。思想品德和思想政治课涉及的文明礼仪内容要重点讲述,其他学科课程要结合学科特点,适时进行文明礼仪教育。

2、班级是学校进行文明礼仪教育的主要场所,要以班级为单位开设文明礼仪教育课,开展好文明礼仪主题班会(团队会)评选,推进学生文明礼仪教育的扎实开展。

3、教育局将编发《中小学生文明礼仪教育手册》,各学校要在此基础上,开发适合学生年龄特点和认知水平的校本教材。要建好校报校刊,及时报道校园内的文明礼仪新风尚;积极建好文学社、书法、绘画等兴趣小组,丰富课余生活,拓宽文明礼仪教育渠道。

4、发挥教师模范引领作用。加强师德师风建设,研究制定课堂教学礼仪标准和教师行为规范,开展文明礼仪培训,规范教师文明礼仪,通过教师的身体力行、率先垂范,充分发挥榜样示范作用,促进学生文明礼仪习惯的养成。

(四)开展丰富多彩的文明礼仪教育活动。

1、加强《中小学生守则(修订)》、《小学生日常行为规范(修订)》、《中学生日常行为规范(修订)》的学习。要通过“学守则、学规范”知识竞赛、主题班团队会等形式组织学生逐条学习领会《守则》和《规范》,要专项讲解、对照检查、强化训练,使《守则》和《规范》要求入耳、入脑、入心,逐步内化为学生的自觉行动。

2、遵循“小、实、新、活”的'原则,开展丰富多采、直观形象的礼仪教育活动,如礼仪知识竞赛、礼仪示范表演、小品剧、文明礼仪用语征集等,引导学生积极主动地参与到礼仪活动中,使学生在活动中掌握文明礼仪的方式方法。

3、将文明礼仪教育活动与民族精神教育、革命传统教育、感恩教育、养成教育以及学校组织的经典诵读、才艺表演等教育教学活动紧密结合,引导学生从文明礼貌开始,从礼节规范入手,切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。

4、加强体验教育,通过社会实践活动使学生践行文明礼仪。结合各类纪念日和传统节日,面向社会开展帮困助残、慰问孤老、美化环境等活动,让学生在社会实践中得到锻炼,学会礼让、谦恭,做文明小公民,以自己的文明行为感召他人,影响社会。

5、开展“讲文明、树新风、争做梨乡文明人”主题教育活动。在梨花会期间组织广大中小学生开展上街清扫卫生、消除白色污染、清除不规范字等志愿活动,努力创造一个整洁优美的县域环境,迎接八方宾朋,展现梨乡新貌。

6、开展“小手牵大手”文明礼仪传播活动。通过家长学校和家长委员会等载体,让家长共同参与文明礼仪教育活动,一起为学生创造良好的文明环境;暑假期间以全体共青团员和少先队员为主体,组织开展文明礼仪小分队活动,在家庭、社区以及公园等公共场所设立文明监督岗,对不文明行为进行劝导,实现“教育一个学生,带动一个家庭,文明整个社会”的活动目的。

1、统一思想,加强领导。文明礼仪教育是中小学德育工作的重要组成部分,是推进素质教育的重要抓手。为确保活动实效,县教育局成立加强中小学文明礼仪教育活动领导小组,下设办公室负责该项活动的具体组织实施。各校也要成立由学校主管领导为组长,德育主任(团委书记、大队辅导员)和班主任为成员的学校文明礼仪教育工作领导小组,把文明礼仪教育作为学校德育和创建文明和谐校园的重要载体,做到组织健全、措施得当、管理到位,效果明显。

学生会礼仪部工作总结

礼仪是人类社会为了维系社会正常的生活秩序,所需要共同遵守的那些符合“礼”的精神的行为规范,准则和仪式的总和它是个人道德修养的一种反映,使我们整个民族素质的体现,是人类进步的一种标志。当代大学生作为青年中的优秀群体,是未来社会主义事业的建设者和接班人,言行文明,知书达礼,是我们应当具备的一种基本素养。特别是在社会不断发展进步的今天,礼的作用不可估量。良好的形象,高素质的学员,高质量的礼仪修养无疑会起着十分重要的作用。

同时社交礼仪本身就是一种特殊的语言,让大学生学习和掌握社交礼仪的基本知识和规范,他们就能凭借它去顺利的开启各种交际活动的大门和建立和谐融洽的人际关系。这样,不仅有利于形成良好的社会心理氛围,而且对于大学生个体来说,也具有极其重要的'心理保健功能。

我校是拥有悠久历史的学院,我校的学生代表着我校的形象,而礼仪队则更是我们学院的一面镜子,礼仪队成员的形象不仅仅关系到个人的素质高低更直接关系到学院的形象。因此,礼仪是学校形象和学院修养素质的综合体现,我们要以“微笑待人,热情服务”的礼仪规范提升成员的礼仪接待能力。更好的为学院,为团总支服务。

(一)秉承团总支的宗旨,传达团总支的思想,加强对本部门成员的管理,帮助成员树立正确的思想意识,端正工作态度,提升工作质量与自身素质。

(二)秉承“仪表端庄,举止优雅,礼貌待人”的宗旨,在提高成员交际能力的同时,在校和院的各种活动中主持各种礼仪接待工作,并力求成为有特色的礼仪服务队。

(三)加强与团总支其他各部门和成员的联系与交流,提高工作效率,共同促进团总支的发展。

(一)例会制度。

依照团总支制度,礼仪队实行例会制度,每两周举行一次例会,所有成员不得无故缺席,如有特殊情况必须提前请假,团队负责人要记录好例会出席情况,作为学期末团总支成员评定的依据之一。

(二)干部管理制度。

1、礼仪队设有部长,副部长各一名,干事十名。队长主要负责与老师及各活动机构的联系,了解计划好每次活动的人员及服装等的需要,随时预防和处理各种突发情况。

2、副部长主要负责礼仪服装的回收,清洗和保管,协助部长处理好礼仪队的各种事务。

(三)干事管理条例。

1、干事的试用期为一个月,期满经考核合格后为团总支礼仪队成员;。

2、干事必须服从部门负责人的领导,认真完成部门所布置的各项任务;。

7、干事可以对部门的工作提出建议,以改善和完善部门工作;。

8、遵守校纪校规,维护团总支和礼仪队形象;。

9、遵守礼仪队管理条例,贯彻礼仪队宗旨,认真完成各项活动,踏实敬业,虚心学习,完善自我。

(四)礼仪队培训课程安排理论方面的训练。

1、风度和仪表的理论训练——主要包括气质、谈吐和外表、衣着、化妆及举止等方面的训练。

2、日常礼节的理论训练——主要包括常用礼节、方位礼节、介绍与馈赠等方面的技巧、原则和种类的训练。

3、专项礼仪训练——包括会议礼仪、典礼仪式、聚会礼仪等方面的训练。

实践方面的训练。

1、设有专门的训练场地,并规定专门的时间由教师进行系统训练。

2、按照所教的礼仪知识进行礼仪专业的实践训练。

1、部长与副部长要以身作则,干好自己的本职工作,尽心尽力的将礼仪队管理建设的更好。

2、本学期的主要任务是以培养成员的综合素质和提高成员的礼仪能力为中心和工作重点,每周有一到两次的形体训练,让同学们真正了解和学习到更多有关于礼仪方面的只是和技能。会根据情况尽量多的在队里开展一些对同学们生活、学习有益的活动。

学生会礼仪部工作总结

礼仪部是学院展现形象的门户部门,是我们学院的门脸。首先礼仪人员的言谈举止完全能够一定程度反映出我们学院学生的素质修养,其次这也是表达我们的尊重与友好的方式,从而使得彼此之间少了距离感。

学生会的礼仪部,主要负责协助顺利开展活动,将为学院和学校的许多重大会议和活动提供礼仪服务。具体来说,学院的迎新晚会、颁奖晚会、学术报告会、研究生晚会等以及学校的校级会议、研究生授业仪式等,这样一些大型活动提供接待引导、颁奖递送、茶水服务等。由于除了学校的校礼仪队外,建筑学院是所有学生会团体里唯一下设有礼仪部的,所以会有别的院系在我部借调,为他们的会议活动提供一些有偿礼仪服务。

我们部的目的是为学院培养一批具有一定水准的礼仪人员,所以在纳新结束后都会由部长以及干事组织部员进行培训。

训练内容:

1、风度和仪表的理论训练——主要包括气质、谈吐和外表、衣着、化妆及举止等方面的训练。

2、日常礼节的理论训练——主要包括常用礼节、方位礼节、介绍与馈赠等方面的技巧训练。

3、专项礼仪训练——包括会议礼仪、典礼仪式、聚会礼仪等方面的训练。从而调动学生知礼、学礼的积极性,使同学们对礼仪有了一个全新的认识。

能够让参加我部的人对于礼仪有更加明晰的认识,升华自身的素质修养,即便是在今后的待人接物中也能进退得当,赢得他人的尊重与信赖。

对于一个人来说,能够做到接人待物知书达礼,着装得体,举止文明,彬彬有礼,谈吐高雅,在学校和社会更会赢得社会的信赖,理解,支持。那么对我们一个院来说,礼仪队的存在就是为了展现我们学生较高的文明素养,反之,如果大家举止失度,接人待物冷若冰霜或傲慢无礼,就会有损学校与学院的形象。人们往往从某一个学生,某一个小事情上,衡量一个学校教学质量和管理水平。

我所定位的礼仪部,是一个能够教会大家自觉主动地遵守礼仪规范,按照礼仪规范约束自己,提高自身修养的部门。在展示自身礼仪魅力的同时这也是在展现建筑学院的形象,并且也能够在礼仪工作中与服务对象建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的关系,进而为我院各项事业的发展尽一份绵薄之力。

对于今后的工作方向:

1、工作分配:初步预留六个干事,招收十四个部员,四个男生十个女生由部长和干事一人两个直接管理。每次出礼主要由一个干事负责前期了解和组织善后工作,在出礼的安排上干事轮流负责并且力求每个部员都有公平的机会来展示自己。

首先,我会做好我的本职工作。负责安排六个干事的礼仪活动,了解每个部员的基本资料,保证每个部员的出礼机会,协调好部里干事与部员的'关系,希望每次的任务漂亮高效的完成。那么在传统的基础上,我想对我们部门干事的工作进行细化,两名干事主要负责服装、化妆品管理:负责礼仪服的回收、清洗、保管。保管化妆品,留意化妆品的消耗使用情况。两名干事主要负责文书工作:负责制定培训计划和一些策划书等,我想针对我部的培训制定一本方便好记的礼仪小手册,以便部员能及时翻阅提醒自己,更好的完成礼仪工作。剩下两名干事主要负责部里的宣传工作:负责纳新的宣传等以及其他宣传活动,制作宣传海报等。

2、前期安排:在新学期前期部分,主要进行一些传统的培训活动,时间暂定为一周一次,计划五到六次,由六个干事依次负责讲解一部分内容。如果有机会的话,可以请一些比较专业的老师来进行一些讲解。

3、活动安排:在这学期中后期部长负责组织部里一些集体活动,多鼓励大家进行交流学习。

学生会礼仪部演讲稿

非常感谢各位老师和各位中心经理给我这个机会参加今天的经理竞选,这对我来说,是机遇,更是挑战。我将非常珍惜这次展示自己、锻炼自己的难得机会。参加这次总经理职位的竞选,勇敢地接受大家的评判。今天我竞选的职位是礼仪总经理。

我叫,今年21岁,来自09级经济系金融与证券班。于xxx年6月份竞聘为xx礼仪助教,现任于xx礼仪形体老师,并在期间获得优秀营员、优秀助教等奖项。在就业能力超市这个大家庭中,我有幸学到了不少东西,这里教会了我如何为人,如何处事,如何工作,使我取得了很大的进步,在此向大家向在座的'诸位领导表示真挚的感谢!

我这次竞选有四个优势:。

其一:有较强的工作能力。在日常生活和工作中,我能不断加强个人修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,踏实干事,诚实待人。在老师和同学们的关心帮助下,我的组织协调能力、判断能力、办事能力都有了很大提高。

其二:有乐于奉献的敬业精神。我正值人生青年,身体健康、精神旺盛、敬业精神强,能够全身心地投入所热爱的工作中去。

其三:有较强的学习能力。我会加强学习,提高素养。加强对礼仪知识的学习,不断给自己“充电”,提高自己的个人水平。

其四:有良好的个人性格。我个性温和,但充满激情;我做事稳重,但不张扬;我为人正直,但不固执。

在任助教期间,使我对xx礼仪中心有了较深的了解,对中心内部有了较为全面的认识,并在实践中获得了比较丰富的经验。经过半年一线工作经历,养成了我严谨细致的工作作风,也造就了我敢于面对困难的坚毅品格。认真细心的工作作风使我赢得了领导及众多助教的信任和尊重。我相信这些经历会在今后的工作中对我有很大的帮助,要想成为一名合格的经理,它不仅要有一定的专业水平、综合素质、心理素质,还要有良好的人际沟通能力,尽管我有很多的不足之处,但是我会不断加强学习,在工作中总结经验。

我的工作计划有四点:。

第一:积极配合老师与其他中心的日常的工作,及时向老师与领导汇报工作情况。上级交办的事情要不折不扣及时的完成。

第二:挖掘和培养人才,进一步提高中心助教的个人素养,锻炼xx口才。适当的开展一些活动,营造亲密融洽的“家庭气氛”,让每位助教对中心的热爱和忠诚基础上,产生一种良好的集体环境氛围。

第三:做好外部宣传,内部管理。加强宣传部的纽带作用,在宣传工作上舔加新的亮点,进而获得更好的生源。重新规划中心内部规定,实行铁一般纪律。

第四:加强中心内部各部门的工作效率与之间的配合默契。使xx礼仪中心逐步成为一个强大的团队。

我们会依然继承我们使命:帮助大学生成长,提升礼仪素养,为鸡大学子成功就业,xx人生而奋斗。最后,我相信,礼仪的明天会越来越好,我相信,礼仪的明天会越来越强。

学生会礼仪部述职报告

###,女,共青团员,###进入###学院学习。曾获得多项光荣称号。“爱拼才会赢”,是我信奉的人生格言。它贯穿在我学习生活的方方面面。我是党的后备军,我愿意借我的一点微光照亮周身同学,一同进步,共同成功;我是一名大学生、曾是一名学生会干部,我希望,成为一名德智体全面发展的高素质人才。“十佳百优”是我的追求与目标,“虽不能至,但心向往之”,一直在为之努力。现述职如下:

一、思想方面。

作为21世纪的大学生,思想是行动的指南,只有充分把握好自己的思想行为才能树立共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。从一迈进###学院这片知识的殿堂,我就从思想及行动上积极向党组织靠拢,并认真学习党章、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想及__的“__大”报告,积极主动的学习党内外知识,关注国家大事,时刻保持党的先进性,深入贯彻学习党的“__大”报告精神,全面深刻领会“__大”报告的精神,认识共青团组织和当代青年大学生所肩负的神圣使命,进一步坚定党的信念。在老师的栽培下,我对中国共产党有了更深入的了解,我的思想有了很大的进步。生活中我时刻以一名党员的标准要求自己,以身作则,全心全意为同学服务,尽自己最大努力帮助同学,并向同学们大力宣传党的精神。

二、工作方面。

1、学生会工作方面。

从__年10月,我一直积极的投身于组织部工作.自此,我以“认真学习,塌实工作,志愿服务,激情奉献,严于律己”为工作态度,以“内强素质,增强凝聚力,外求发展,促进团结互助”为工作宗旨,不断进取,认真负责,以更大的责任心去处理学生会的各项工作,帮助老本站师分忧解难,得到系领导、老师及同学们的一致赞赏。在学生会一年多的时间里,我开展了一系列的各项活动,坚持以人为本,全心全意为同学服务的宗旨,积极的开展各项工作,并加强自身建设,不断的进行自我超越,为同学构筑了一个服务他人、锻炼自己的舞台,在同学们中形成了较好的反响。

2、班级工作方面。

作为班级一员的我总是与同学和睦相处,主动配合班委做好班级的各项工作,课堂上积极配合老师,我有宽广的胸怀,想同学们之所想,急同学们之所急,全心全意为同学们服务,从而把班级体工作做的更好。为提高同学们的学习、生活、交际、友谊等各方面能力,我和班委一起组织多次班级小型联欢会、班会、座谈会等活动,得到了老师、同学的一致好评。我的班级,曾在“班级设计大赛”中获奖。

三、学习方面。

学习是学生的天职,这是我从小到大一直遵循的原则。进入###学院后,这里前沿的文化,顶尖的知识,渊博的学者,令我对知识的渴求更加如饥似渴。作为学生干部的我,从没有因工作繁忙、参加活动多,就放松了自己的学习。相反,在学习上我比别人付出了更多的努力,不断提高自己的文化知识和专业水平。在###学院一年多,我的成绩一直列本专业前茅,连续位居年级榜首,并以优异的成绩获得了一等奖学金。我的人生信念是:“既然选择了远方,就风雨兼程;既然选择了尝试,便义无反顾”。现在,我已进入了三年级下学期,随着专业课的逐渐增多,我更加努力学习。我不仅发扬着刻苦学习的精神,更在努力培养自己终身学习的发展观念。知识是无边无际的,我常怀活到老,学到老的理念,不断的学习,不断的进步,紧跟时代的脉搏而进步。

四、社会实践方面。

我利用寒暑假投身于社会实践,给孩子们做家教,到补习班做教师助理,五一、十一到各个商场发传单,做推销工作,从而把学到的东西运用到实践中去,同时也为广大市民服务。科学文化知识应服务于人类服务于社会,知识与实践的相结合是我们学习的最终目标。我领略了社会精英的聪明才智,收获了在学校不曾学到的社会知识,让我的各个方面的知识得到了锻炼,同时我也看到了自身存在的不足,这使我更加了解自己,并明确了自己的努力方向。每一个人都生活在社会之中,每一个人都离不开社会,为了更好的存在和服务于社会,我们必须努力武装自己,用的不只是科学文化知识,更重要的还有社会实践经验和干练的办事能力。

###学院是我的人生转折点,是我人生价值得以初步实现的地方。无论过去有过多少曲折和艰辛,无论拥有过多少星辉和花朵那都以成为过去,明天东方又将有一轮崭新的红日生起,我更相信“夜正长,路也正长”,我会用“登山则情满于山,观海则情溢于海”的热情和态度,以“没有最好,只有更好”的标准继续我的“人生革命征程”。因为做一名“十佳百优大学生”是我的目标与追求。

述职人:

20__年__月__日。

学生会礼仪部述职报告

我是一个活泼开朗的小女孩,而且还是一名努力向上的少先队员。我的兴趣爱好很广泛,有画画、读书、唱歌、跳舞……其实我的作文也不错,在学校举行的“校园之春”征文比赛中,我还得了二等奖呢!

上学期,我在班里担任纪律委员,是老师的得力小助手。我知道,要管好班里的纪律,让同学们心服口服,就要以身做责,各方面严格要求自己,尽自己努力做得更好;当然,一开始有些同学不理解我,说我是老师的“小报告”。但慢慢的他们明白了我的良苦用心,自觉支持我的工作,同学们就像一家人一样,互相帮助,互相体贴,其乐融融。

这学期,我担任了班长,我不敢辜负老师和同学的信任,更加努力的工作和学习。由于担任班长,平时,班里的黑板报都是我和同学一起策划的,每次的班队活动也都由我和一些班干部负责组织。自习课能带领全班同学们安静的上自习,只要老师交给我任务,我就会认认真真地去完成。为了使班队活动开展得更有意义,更有实效性,我查阅了大量的资料,丰富了班队活动的内容。这样,不但使同学们欣赏到了精彩的节目还增长了课外知识。在我和同学们的共同努力下,每次的班队活动都丰富多彩。

在学校小少队中,一至四年级我一直是个优秀的执勤员,四年级我还担任了大队委,为学校少队工作尽自己的一份力。

在班里,我还是一个很有爱心的学生,每当我听到学校要为灾区捐款,或为某个同学生病无钱医治捐款时,我都会毫不吝啬地把我仅有的积蓄捐献出来。

在学习上,我也不甘落后,成绩一直名列前茅。我上课认真听讲,作业认真完成,为同学们当好课代表,主动帮助学习有困难的同学。我的努力得到了学校老师的认可,年年被评为十少年。

我希望在我的成长过程中,能接受老师和社会各界的教导,真正成为社会的有用之材。

学生会礼仪部工作总结

礼仪部初次创部,在完成正规化及正式化进程的过渡时期。我们负责学院各种大型活动的礼仪服务工作,组织开展同学的各种公关创新活动,以及主办一些文艺活动。礼仪部的工作主要是完成校级各项活动的礼仪任务,关心学校顺当开展活动,为学校的各项活动做好后勤服务工作,这学期我礼仪部工作表现突出,我们礼仪部成员始终没有停下活动的步伐。为了协作学院各项活动,我们选择首先从组建礼仪队开头。从11月初海选礼仪队成员到层层选拔,直至11月22日礼仪队最终建成,历时半个月。紧接着,12月份,礼仪队开头全面投入形体训练,高校生艺术中心的王玮老师亲临现场指导,从站立到走路姿态,从面部表情到形体语言,一项一项都进行了严格的训练。礼仪队形体训练的目标是向着专业的礼仪形象进展,争取圆满地完成重大会议、大型演出、重大活动等场合的接待、颁奖等礼仪工作。我部门致力于竭尽自己所能为活动服务,供应高质量的后勤服务。

12月21日下午3:30,在东校区综合楼前闪亮登场的首届高校生时装秀无疑是冬天里的“一把火”,活动呈现了当代高校生的'青春风采,提高了高校生的审美情趣。在这群活力四射、魅力青春的模特儿中活跃中不少礼仪队成员的身影,这与我们礼仪队平常的训练是息息相关的。

今年一年的工作虽然取得了比较好的成果,但是也存在确定的不足。我们部门的很多成员都是很主动的,很有力气的,但是有时还缺少一点整体的协作性,这一点,会在以后的工作中逐步改正。

学生会礼仪部工作总结

弹指一挥间礼仪部已成立近两年,在经历了一年的摸索期后,礼仪部的各项工作渐入正轨。今年学期伊始,我们院学生会统一进行了有计划的招新,礼仪部也成功的完成招新计划,增添了8名新干事,为礼仪部添加的新的血液。为增进感情,促进相互了解,招新后我们召开了多次例会,新老干事互相认识,老干事为新干事介绍上学年在礼仪部的工作经验与心得,让新干事进一步了解礼仪部的职能。为使新干事了解礼仪事宜,培养自身礼仪素质,我们对新干事进行了定期的培训,并在活动中按照老干事带新干事的方式,让新干事尽可能的参与活动。经过一个学期的训练,新干事在化妆,完成礼仪各项活动等方面的能力已基本具备,礼仪部成员彼此更加了解。

在本学期的活动中,礼仪部能够较好的完成各项任务,但是也存在着一些问题。本学期礼仪部最大的进步就是在统筹活动和人员安排上更为合理化。上学年由于经验的缺乏和对礼仪部认识的不全面,在活动之前的准备工作不充分,活动中也问题不断。本学年我们吸取教学,总结经验,在各个活动之前都做好充分的准备工作,明确每个礼仪成员的职责,活动一般都能较好开展,当然,礼仪部也存在需要改进的地方。例如礼仪人员的随机应变能力有待改进和进一步提高,礼仪部各个成员都应清楚的知道有关礼仪服借还的基本流程,还有在活动中礼仪人员的自身形象等问题。

在接下来的工作中。礼仪部一定会发扬好的传统,改进不足之处,与其他部门团结互助,以更好建设师院学生会这个大家庭。

我们对新成员于每周日晚七点进行了定期的培训,并在活动中以老队员带新队员的方式,经过一个学期的训练新队员已经在化妆完成礼仪各项活动等方面的能力上有所提高,已经能够基本完成各项礼仪工作礼仪部各成员之间,也有了进一步的相互了解,其次在礼仪队服装的管理方面以及各部员的加分方面的工作上都能够准确完成,总的来说这学期礼仪部的进步在于各成员能够很好将训练中学过的站姿,以及走路颁奖仪式的`形式上有着较好的诠释。

不足之处。

虽然这学期礼仪部能够较好的完成各项礼仪工作但仍存在着一些问题,由于新成员经验的匮乏和对礼仪部理解,充分在活动中仍然问题不断例如在颁奖环节中托盘礼仪转不齐,以及领领导的礼仪事先沟通不足,导致领导在台上无所适从针对这些问题培养成员们的随机应变能力,就显得至关重要或者礼仪走路过快,在一次活动中由于队员身体状况的原因礼仪晕倒现象,在下学期的工作中尤其应当注意,领队也仍然存在问题事先和工作人员的沟通不够导致准备工作不够充分,所以这学期礼仪工作做得还不够完善。

针对这一学期我们存在的问题在下学期的工作中我们会:

1、积极参加学校的各种活动,来有效的增强我们的实践经验。

2、对于礼仪队自身的一些特点和不足,我们将更加有针对性地进行培训,培训内容主要涉及到日常的礼仪常识,包括服饰搭配、姿态培训、工作培训内容等,也将邀请我校有经验的一些学姐进行指导并分享心得。

3、在经验中不断总结问题提高队员之间的随机应变能力更好的应对礼仪活动中可能出现的问题。

4、更加关注队员之间的健康问题。

5、礼仪活动开展之前与各部工作人员好的协调沟通保障活动的圆满完成。

6、提高各成员与领导的沟通能力。

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