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2023年爱国班会记录(案例16篇)

时间:2023-10-21 05:52:29 作者:雨中梧2023年爱国班会记录(案例16篇)

典礼是一种向过去致敬和展望未来的方式,它借助仪式的力量来纪念和引领。在典礼中,如何准备好自己的角色非常重要,包括服装、发型、妆容等方面。请看以下典礼的照片和视频,感受其中的盛大气氛和仪式感。

理性爱国班会记录

会议地点:e5-201。

主持人:班长。

出席人数:33人。

会议内容:。

1.主持人通报了最近一段时间国内外的一些状况:日本反动势力策划组织了包围了中国驻日大使馆事件,极力破坏中日关系,以期达到其分裂国家的罪恶目的,引起我国人民群众的极大愤慨和同声谴责。而如何引导广大大学生正确应对社会现象、理性表达爱国情怀,成为此次班会的主题。

2.由同学介绍今日国民反日情绪及表现:日前,手机短信、互联网上出现了一些值得商榷的内容。比如:抵制日货,抵制索尼以及想出各种办法破坏日本产业以解心头之气。

3.同学总结表现的后果:诸如此类的倡导,确实需要谨慎对待。只靠这种简单抵抗“洋人”和“洋货”的想法与做法,是不能解决根本问题的。非但不能达到应有的目的,反而容易事与愿违,被日本右派分子,被反华势力所利用。个中的道理很清楚,全球经济一体化的趋势让人们懂得,中国制造与海外产品很难割裂开来。所以,想要用这种办法去战胜日本右翼分子,战胜一些国家反华势力,显然是不够科学的,也难以奏效。

4.同学发言讨论“如何正确、理性地看待目前的反日情绪”:针对近期出现的抵制日货事件,部分同学表示赞成,部分同学表示无所谓,更多的同学表达了我们可以选择自己的方式表达我们的愤怒之情,同时也不会刻意干涉别人的想法,整体而言,大家希望采取比较理智的方法,不挑头,不主动参与,时刻保持着高度的克制,不与社会人员接触,时刻为国家的稳定大局着想。

5.同学发言讨论:“日方的种种表现和行为都是表面现象,其本质上和长远上折射出日方对中国的三种偏见心态:能源争夺、经济冲突、制度偏见。即遏制中国对世界能源的瓜分和掠夺;遏制铺天盖地的中国货对日方经济体制的冲击;遏制中国制度的发展和对日方世界的影响”。同时我们也要理智评价他们,时刻剖析自己,反思自己存在的不足,在骂声中成长,时刻铭记着“生于忧患,死于安乐”,韬光养晦,把自己国家的实力搞强了,所有问题都不是问题了。

6.同学发言讨论:作为当代大学生,如何理智爱国?爱国有三个基本原则:“一是不要让别人伤害到你;二是你也不要误伤到别人;三是更不要自己伤害到自己”。爱国应理智为先,学生更应做好本职事情,抵制应掌握合适的尺度。我们要有大国心态,宽容的胸怀,理性的思考来面对,考虑我们数万的员工的生存问题。

7.主持人总结:爱国不需要理由,但是理智表达爱国情感,是一种对民族负责的态度,更是一种强大的精神力量。通过此次组织班会,大家认清了形势,理性的表达了一种爱国情怀,作为我们这一代有志青年,我们必须将满腔爱国热情化作爱国行动,把重点放到学习、科研和促进自身全面发展中来,做好自己的本职工作、发愤成才,从我做起,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量,这是我们的理性选择、不二选择。

年爱国主义教育班会记录表

通过此次主题班会活动加深学生对祖国母亲的认识,陶冶学生浓郁的爱国情操,激发学生的爱国热情,培养学生的感恩情怀。

通过观赏秀丽的祖国风光、诗歌朗诵、独唱合唱、我能为祖国母亲做什么等丰富的活动形式激发学生浓郁的爱国主义情感,树立“少年强则国强”的意识,培养感恩情怀。

视频《秀丽的祖国风光》、诗歌《为妈妈争光》、歌曲《歌唱祖国》、《今天是你的生日——中国》等;多媒体课件。

20xx年9月27日星期二下午第一节。

广场实验小学一(1)班教室。

活动前播放儿童歌曲大连唱。

(活动开始)。

师:亲爱的小朋友们,你们都看到老师黑板上写着什么了?

生:祖国在我心中。

师:今天我们就一起来开第一次主题班会,知道为什么开这次班队活动吗?

生:因为十一国庆节很快就要到了。

师:是呀,我们的祖国母亲快要过生日了,让我们一起帮助祖国母亲庆生吧!

(一)共庆祖国母亲生日快乐。

欣赏歌曲《今天是你的生日——中国》。

师:让我们一起对祖国母亲说一声:(学生齐)【ppt:祖国母亲,祝您生日快乐!】。

(二)欣赏祖国的秀丽山河,感受家乡的美丽繁荣。

1、欣赏视频《秀丽的祖国风光》。

师:同学们,我们祖国的山河,美吗?

2、我能为祖国母亲做什么。

师:亲爱的小朋友们,我们的祖国如此美丽,我们应该怎么做才能让祖国更加美丽?

(学生围绕保护环境、认真学习、节约用水用电等内容展开)。

(三)用甜美的歌声祝愿祖国。

1、欣赏歌曲《歌唱祖国》。

师:小朋友们,还记得2008年奥运会吗?在这里,有一个和你们一般大小的女孩,为我们的祖国献上了一首动听的歌曲——《歌唱祖国》,我们一起来欣赏。

2、为祖国母亲献唱。

师:这个小女孩唱得好吗?那你也能为祖国母亲献上自己的歌声吗?

生:《我爱北京天安门》、《哇哈哈》。

(四)用深情的朗诵赞美祖国:《为妈妈争光》、《祖国,感谢您》。

【ppt:背景音乐《今天是你的生日——中国》】。

1、学生朗诵《为妈妈争光》。

师:除了唱歌外,我们还可以给祖国母亲朗诵诗歌。请欣赏大家跟着老师一起来朗诵——《为妈妈争光》。

2、教师朗诵《祖国,感谢您》。

师:让我们一起对祖国母亲说一声:【ppt:祖国母亲,我感谢您!】。

(五)结束部分。

师:今天的中队活动“祖国在我心中”到此结束。谢谢!

今天是孩子们第一次开主题班会。其实,这群刚进学校的孩子对于什么是“主题班会”也不理解,只是看着老师为她们准备的视频、音乐欣赏、各类游戏很是新鲜,所以很认真很积极。这个班队活动开展得很是顺利。

此次主题班会并不是学校的要求,是我自己组织的,因为我觉得孩子们刚进学校对于任何事都是充满好奇的,而收获的快乐能够更好地帮助学生适应学校生活,感受小学与幼儿园的不同之处。

还记得在大学里某老师对我们说过,“如果以后你们当了班主任,一定要好好地组织学生多多开展班队活动,这样,孩子们是会非常喜乐的。”现在,我正是班主任,那我更应该多多做好自己的工作,让学生在快乐中学习,在快乐中成长。

爱国教育班会记录范文

那么,同学们,你们了解自己的祖国吗?下面出一些竞赛题,你能回答请举手:

1、我国土地辽阔,她有万平方公里。(960万)。

2、我们的国旗是()。(五星红旗)。

3、“中国”的全称是()(中华人民共和国)。

4、新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起?

(1949年北京__毛泽东)。

5、我国是个多民族的国家,共有()个民族。我知道的民族有:

()族、族、()族、()族??(56个民族,汉、维、回)。

6、世界的高原(青藏高原)。

7、我国现任国家主席是谁?提出改革开放的又是谁?(胡锦涛、邓小平)。

8、我国最长的河流是()。(长江)。

9、我国拥有的全世界的山峰是()。(珠穆朗玛峰)。

10、我们国家共有()个省市自治区直辖市。(34个)。

11.什么地方应升挂国旗?(说对5个以上)。

__广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、

人民法院、人民检查院,中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

12.中国的国歌是()(义勇军进行曲)。

理性爱国班会记录

为帮助广大学生正确认识当前的国际、国内局势,引导广大学子表达爱国意愿,正确看待近期发生的几件事(钓鱼岛撞船事件;日本右翼分子到中国驻日本使馆门前示威事件,西安大学生游行事件等)。按照学校办公会的统一要求,各班都要召开理性爱国主题班会。

爱国是一种尊严,是一份信念,是我们的义务和责任。广大学生的爱国热情是可贵的,要得到保护。日本政府的不友好行为激起了我们的无比愤慨。我们要爱国,我们更需要理性地表达我们的爱国热情,因为我们是正在接受教育的学生,我们的国家是法制的国家,我们要相信并依靠党和政府的力量来维护国家和民族的利益。“冷静理智、合法有序”才是表达爱国热情最好的态度。钓鱼岛撞船事件发生后,由于日方处理不当,中国内地个别城市也发生了涉日游行,其中发生了个别人员打砸日货商铺等过激行为。这种学生冲动地走上街头进行游行的做法是不对的。这样不仅造成了社会的混乱,更严重的是广大学生的热情会被少数的破坏分子利用,成为攻击我们党和政府的工具。我们广大学生当务之急就是学好知识,冷静、理智、有序、合法地表达爱国热情,树立远大理想,增强社会责任感、使命感,以学业为重,学好知识,掌握本领,把强烈的爱国热情转化为刻苦学习的实际行动,使自己成为社会主义现代化建设的栋梁之材,报效祖国,为祖国的强大做出贡献。“弱国无外交”,只有祖国强大了,我们才能在国际舞台上取得主动权,才能更好地维护国家和民族的利益。

请同学探讨下以两个问题:

问题一:如何正确、理性地看待这段时间的反日情绪?

a:每一位公民都有合法表达自己爱国热情的权利。前提是不能妨害公共秩序和国家利益,决不能因为个人的自由造成对公共秩序和国家利益的损害。

式来表达爱国热情,侵犯他人权利,超出法律的界限,发展下去往往是违法,甚至犯罪。我们不能让良好的愿望演变为不良的结果.,如果不用智慧,不能够冷静分析局势,反而有可能被别有用心的人利用。

问题二:我们中学生应该怎样去爱国?

a:我们现在最最需要的是一个稳定发展的和平环境。日本少数人的行为的确令人愤恨,但表达爱国热情的方式一定要合法。现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去我们是在校学生,应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动,把我们的国家建设得更强大,这才是爱国的真正表现。

b:在表达爱国热情的同时,我们更需要冷静、理智。中国现阶段正处在发展战略机遇期,安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的热情升华为学习的动力,积极投身于祖国的建设。中华民族要立于世界民族之林,关键要靠国力的强盛。

为此我们郑重承诺:自觉维护祖国统一、民族团结、社会稳定;遵守国家的法律法规和学校的规章制度,增强自律,做到不参与非法集会、游行、不信谣、不传谣,将主要精力投入到学习中。

为加强管理,各班级采取不定时点名的方式抽查人数,严格清查到校人数,严格执行学校请假制度,不请假不到校者一律按旷课处理。没有班主任或年级组的请假条学校门岗一律不准处出。

1、钓鱼岛撞船事件2010年9月7日上午10点15分左右,在钓鱼岛海域久场岛西北偏北约12公里海域,一艘中国拖网渔船船头与日本海保安巡逻船“与那国”(yonakuni)号船尾相撞。巡逻船部份受损,但没有人员伤亡。日本海上保安厅7日晚,以公务执行干扰嫌疑罪逮捕中国渔船的41岁男性船长。

2010年9月7日晚,中国驻日本大使程永华就日方在钓鱼岛海域扣留中方渔民渔船紧急向日本外务省负责人提出严正交涉,要求日方立即放人、放船,避免事态进一步升级。

2010年9月8日早,中国驻日使馆就日方对我船长采取司法措施向日方提出严正交涉。2010年9月8日,日本海上保安厅发言人称.如果詹其雄承认妨碍公务罪名,并缴纳罚款,就可以很快放人,否则就要接受审讯。

2010年9月9日,外交部发言人姜瑜表示,钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土。日方对在该岛海域作业的中国渔船适用日本国内法是荒唐、非法和无效的,中方决不接受。

2010年9月10日,继日本海上保安厅8日逮捕中国渔船船长之后,日本石垣法院10日又批准检察当局将被捕的中国渔船船长拘留10日。

2010年9月13日15时,经过中国政府严正交涉,被日方非法抓扣的14名中国渔民乘中国政府包机安全返抵福州。被日方非法抓扣的渔船也于13日上午启程返航,中国政府已派渔政船在相关海域接应。

2010年9月19日,石垣简易法院批准将中国渔船船长詹其雄的拘留期限,再度延长10天,至29日为止,以便决定是否对他采取法律行动。

9月21日晚上8点国务院总理温家宝在纽约会见当地华人华侨、留学生代表和中资机构时谈到:“我方多次义正言辞的向日方提出交涉,但日方置若罔闻。在这种情况下,我们不得不采取必要的反制措施。在这里我强烈敦促日方政府立即无条件释放中国船长。”

9月25日4时,被日方非法抓扣的中国渔船船长詹其雄乘中国政府包机安全返抵福州。外交部部长助理胡正跃、福建省副省长洪捷序等到机场迎接。

我国外交部发言人姜瑜此前在就日方非法抓扣中国渔民渔船事件答记者问时表示,钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土。日方在钓鱼岛海域非法抓扣中国渔民和渔船,顽固坚持对中方船长履行所谓国内司法程序,是对中国领土主权的严重侵犯和公然挑战,激起中国人民的强烈愤慨并严重损害了中日关系。中方理所当然要作出必要回应。日方的狡辩是站不住脚的。日方只有立即纠正错误,无条件放还中方船长,才能避免两国关系受到进一步伤害。玩弄欺骗世人和国际舆论的把戏是没有出路的。

2、日本千余右翼分子反华集会拟包围中国使馆事件。

日本约1500名右翼分子16日在东京举行反华集会,准备“包围”中国大使馆。这个集会名为“抗议中国侵犯日本领土尖阁列岛”(“尖阁列岛”即我钓鱼岛及其附属列岛),由日本右翼团体组织“奋起日本!全国行动委员会”发起。集会在当地时间下午2时起在东京六本木的青山公园里开始。

中国外交部马朝旭在例行记者会上答记者问是表示:日互为重要邻国。两国之间存在一些敏感、复杂的问题,我们主张通过对话,妥善加以解决,共同维护两国战略互惠关系。部分群众对前一阶段日方的某些错误言行表达义愤是可以理解的,但我们主张,应当依法、理性表达爱国热情,对非理性、违反法规的行为是不赞成的。相信广大群众一定会把爱国热情转化为做好本职工作的实际行动,维护好改革、发展、稳定大局。

爱国教育班会记录范文

【活动目的】:。

1、让学生了解常见毒品的种类;。

2、毒品对身心的危害;。

3、吸毒对社会的危害。

4、让学生了解毒品为什么会有成瘾性;。

5、教导青少年如何学会自我保护,抵制毒品的诱惑。

【活动方式】:由班主任发言,联系自己周围的耳闻目睹的人和事,通过案例分析,了解毒品的危害。

实施过程:。

一、班主任发言。

毒品是人类的公害,它不仅危害人民群众特别是广大青少年身体健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。今天借此班会,能够对毒品进一步的认识,以及吸毒的危害。我们要消灭毒品。毒不是我们要的结果,只要我们都远离毒品,我们的未来就是美好明天。

二、了解毒品的种类:。

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(鸦片吗啡海洛因冰毒摇头丸可卡因)。

三、认识毒品的危害(学生自己讨论,主持人归纳小结)。

1、毒品毁人毁健康。

(1)摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“艾滋病”

2、毒品令人倾家荡产,家破人亡。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家庭带来无尽的折磨。

3:吸毒导致堕落、犯罪。

4:吸毒危害社会,成为世界公害。

三、毒品的成瘾性(班长先介绍两篇案例)。

四、吸毒者为什么以青少年为多:。

1:青少年多单纯无知,有强烈的好奇心,且从众心理强,一人吸烟大家跟着吸,一人吸毒大家跟着试。

4:自我防卫能力弱,对毒畈的引诱逼迫无力拒绝。

5:轻信偏言,以为毒品可以提高成绩、治疗疾病??

六、小结:“远离毒品,关爱未来、健康生活”是我们在6月26日联合国确定的“国际禁毒日”里所要宣扬的,“国际禁毒日”其主题是“远离毒品,珍惜生命”。我们绝对不能让毒品进入社会,不能让毒品进入家庭,不能让毒品制造惨案”

年爱国主义教育班会记录表【】

此次主题班会,通过主持人的“说”、集体的“唱”、同学的“演”和对现场嘉宾的“访”等形式来激发班级学生的爱国主义情感,增强班级学生的法律意识,培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质,使班级学生进一步明确作为一名国家未来的接班人应当具备“爱国、守法、诚信、知礼”的综合思想道德素质,同时增强班级学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让班级学生在良好班集体的氛围中健康成长。

1、多媒体展示台(配有音响)。

2、搜集相关材料,教师制作ppt课件,

3全班同学分为“爱国”、“守法”,各队准备统一的口号和服饰,同时准备与该队相关的名言警句或故事。

通过“说”、“唱”、“演”、“访”等形式,激发班级学生的爱国主义情感,增强班级学生的法律意识,培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质,突出班会主题。

1、升旗礼引入班会主题。

2、全班大合唱:《龙的传人》。

3、小品:《一毛钱的尊严》。

4、公益宣传:《法网恢恢,疏而不漏》。

5、结束语。

主持人a:各位领导,各位老师。

主持人s:各位同学,各位来宾。

合:大家好。

主持人a:我是主持人爱国,爱国队的同胞,我们的口号是——爱国队大声齐喊:爱国主题曲,牵动我和你!

主持人s:我是守法,守法队的同志们,我们的口号呢?守法队大声齐喊:树天地正气,守中华之法!

主持人a:哇!原来你的名字跟我一样,叫起来是那么特别!主持人s:对呀!就像我们伟大的祖国,独一无二,独占神话!大家都知道,我们的“神舟六号”刚刚巡天归来。

主持人a:是啊!在此之前,我们申奥成功,应运而生的是“中国印,舞动的北京”会徽。

主持人s:嗯!这是龙的传人的骄傲!

主持人a:那就让我们一起来感受生为龙的传人的自豪吧!让我们高歌一曲《龙的传人》,有请我们的班长领唱!

节目1:全班合唱《龙的传人》。

(主持人跟唱,全体师生一起打节拍)。

主持人a:“黑眼睛,黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人?”(主持人a意犹未尽)。

主持人s:大家看,我们的主持人还沉醉在龙的世界里呢!

主持人a:龙是我们祖国的象征,上下五千年的历史造就了东方一个文明古国。

主持人s:是啊!我们自豪,因为我们是龙的传人;我们高歌,因为我们是龙的传人;我们努力拼搏、大胆创新,因为我们爱我们的祖国。

主持人s:是啊,还可以体现在一毛钱之中呢!不信,就请欣赏小品《一毛钱的尊严》。

节目2:小品《一毛钱的尊严》(ppt展示相关图片)表演者:杨壁鑫、邱涌奎。

主持人s:谢谢爱国队两位同学的精彩表演。爱国,你知道糟蹋人民币是违法的吗?

主持人a:我当然知道,我们必须爱护人民币,除此之外我们必须保持清醒的头脑,抵制各种不良诱惑,譬如毒品。

主持人s:是的,毒品确实能毁灭一个人的一生,或许我们能从下面的小品中得到一些启示。

主持人a:接下来,请大家欣赏小品《害人终害己》。节目3:小品《害人终害己》(ppt展示相关图片)。

主持人s:谢谢守法队给我们带来如此精彩的表演,让我们受益匪浅。

主持人s:毒品不仅危害人的健康,而且会毒害人的心灵。我想,刚才的这一幕大家也看到了,贩毒、吸毒给我们个人、家庭,甚至我们整个社会造成多大的危害。作为青少年,我们一定要明辨是非,远离毒品。

主持人a:对,我们要坚决拒绝毒品,遵守国家法律。

主持人s:遵守国家法律法规,是每个公民应尽的义务,也是每个公民必备的文明素质。谁违法谁就要受到法律的制裁。主持人a:说到制裁,等公益宣传之后我们再回来!节目4:公益宣传《法网恢恢,疏而不漏》。

熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。上面这11篇2023年爱国主义教育主题班会记录表就是为您整理的爱国主义教育主题班会范文模板,希望可以给予您一定的参考价值。

班会记录

一、主持人上场,全体起立,各小队整队,报告人数;出队旗(敬队礼);唱队歌。

二、活动资料:

1.请听录音:雷锋的生平。

2.请看大屏幕:《雷锋故事联播》。

故事(一)人民的勤务员。

故事(二)助人为乐。

3.请听《雷锋格言朗诵》。

4、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习。主持人宣读班里出现的拾金不昧的事迹。

5、讨论交流:从这些同学的行动中,我们懂得了什么?

6、全班唱《学习雷锋好榜样》)。

三、辅导员小结。同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。透过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出此刻我们的周围。同时,也期望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。

本次队会透过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生明白雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。利用介绍、采访、评议等形式,使学生明白雷锋精神已在班群众中生根发芽,开花结果。透过活动,激励了更多少先队员争做日常生活中的“小雷锋”。

班会记录

主题:好好学习,天天向上,实现父母愿望。

时间:2014.5.9。

地点:教室。

活动目的:进一步在全班范围营造你追我赶的良好的学习氛围。

活动过程:

1、引入课题李四光努力求学的故事。

2、解释学习动机我们常说,行为之后必有原因,这儿所指的原因即我们今日要讨论的动机。即动机是推动人从事必须活动的心理动因,而学习动机则是指直接推动人进行学习的内部动力。如李四光之所以努力学习,是因为要为祖国作出贡献。将来为祖国作出贡献是他的主要学习动机。学习动机有很多种类,有直接动机(如对学习活动本身有兴趣,追求一个高分数等等)、间接动机(如对外语本身没兴趣,但想到今后要出国,所以此刻也在努力学习外语等。)。

3、学生交流各自的学习动机。此刻请同学们来交流一下,你为什么来学习?为了多学本领,为祖国多做贡献。学到知识后,以后能找到好的工作。读书是很开心的事。为了能考上大学。为了实现父母的愿望。

4、教师总结:刚才同学们交流了自我的学习动机,其中有不少人都有较高的目标,他们期望将来能取得成就,这种动机我们又把它叫做成就动机,即它是推动人们去努力完成有价值的任务。以到达其确定目标的一种内在的推动力量。成就动机使人类表现出以下行为:追求较高的目标。完成困难的任务,与人竞争并超过别人。

5、讨论学习对自我的利弊得失。分成8个小组,讨论以下问题:(1)学习对自我有什么好处?(2)不学习对自我有什么坏处?(教师巡视各小组,也能够参加某小组的讨论,时间控制在5-10分钟。)。

6、归纳对学习的看法。请几位同学来谈一谈:你认为学习是什么?(至少要归纳出以下几个方面:学习满足我们的需要,帮忙我们提高,社会发展少不了学习,实现了父母的愿望等。教师重复学生的正确回答。)。

7、小品表演(强化学习动机的重要性)请两组学生上来表演心理剧(资料:说服一个不愿读书的孩子要好好读书。其中扮演孩子的学生事先给他们布置过,要求他们反复强调自我不愿读书,读书是很苦的,读书没劲,读了书就不能玩了,……当“长辈”理由充分时才转变观念。扮演长辈(教师)的则临时抽学生,当“长辈”教育乏术时,可让其他同学帮他出点子。)一组表演完后立刻请同学点评。(扮得像不像,运用方法是否正确,理由是否充分、可行。)然后第二组表演,点评。(这部分活动时间控制在10分钟以内。)。

8、写出各自的感受(视时间而定,可交流)。

活动总结学习不仅仅是为了自我,同样也为了我们的父母,为了我们的国家。我们的知识丰富了,生活才能更富裕、更充实。父母的愿望才能够实现。所以,同学们必须要好好学习,天天向上,努力实现自我的梦想,实现父母的愿望!

班会记录

活动过程。

一、出现背景图:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物。

二、请同学们播送环保新闻。

1、人满为患。

2、热浪。

3、生物灭绝。

4、大海龟搁浅。

5、北京已被7000座垃圾山包围。

三、画出生活中见到的环境污染现象,让我们敲响警钟,共同拯救我们的地球妈妈!请同学们上台交流。

四、同学们纷纷挥笔作画,有的画噪音的危害,有的画滚滚的废气,有的画失去家园的小鸟,有的画缺水告急的惨状,有的画在污水中挣扎的鱼类……画完后,同学们先后拿出自我的画上台对作品加以说明。

五、环保笑话:

1、《干净的地方》;

2、《理应如此》;

3、《当然要被烫死》”

4、《健康报》。

六、欣赏音乐《绿色的祖国》、《采树种》。

七、辅导员小结:同学们,经过全体队员的共同努力,这天的环保主题五年级会取得了圆满成功,大家在这次活动中了解到许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我期望大家能从小树立保护环境的意识,从身边的小事做起,做一个具有良好社会公德的人。仅有我们自我对社会负责,对地球负责,我们人类才能在地球上生存。让我们再次携起手来,共同建立一个绿色的世界!

透过这次活动,引导学生关心自我生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的意识;培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。

班会记录

安全伴我行。

时间。

第xx周。

地点。

教室。

活动目的。

1、透过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

2、活动中学生透过自我参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

活动过程。

1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么完美。可是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的潜力。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,应对危险和困难,我们该怎样办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地应对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!

活动总结。

学生对于如何预防手足口病有了新的认识。

班会记录

活动主题:祖国妈妈,生日欢乐!

活动目的:

1.透过活动,明白今年的.10月1日是中华人民共和国第64个国庆日;并在活动中让学生了解中国的文化,为自我是炎黄子孙的后代,能在中国学习汉语而感到自豪。

2.学生以各种表演形式,展示自我学得的各项技能和本领,庆祝祖国的生日。

活动主持人:甲—崔宇辰乙—马英豪。

活动过程:

甲:每个人都有生日,那么一个国家有没有生日呢?

乙:当然有!10月1日就是中国的生日!

甲:她今年多大了?

乙:让我算算!从1949年10月1日毛主席在北京天安门城楼上宣布“中华人民共和国成立”并亲自升起了第一面五星红旗到今年20xx年10月1日,哦,中国要迎来第64个生日了!

甲:让我们唱一首歌作为生日礼物送给祖国妈妈(歌曲:世上仅有妈妈好)。

乙:大家的歌声真动听!的确,人们总是把祖国比作是自我的妈妈。在妈妈的怀抱中,人们才会感到欢乐幸福!

甲:我们是一群小学生,可是我们都是龙的传人,中华儿女!中国是我们的祖国!

甲:这个问题还是邀请同学们一齐参与吧!(共同交流。)。

乙:同学们去过的地方还真不少呢!

甲:无论是首都北京,还是南方的海南岛,每一处都留给了我们完美的回忆!等我长大了,必须要把中国这960万平方公里的土地游遍!

乙:哇,那得花上好几年的时间吧!

甲:中国不仅仅土地辽阔,并且历史悠久!

乙:学者们认为中国的历史有五千年之久!

甲:那么悠久,几天几夜都说不完呢!

乙:我来推荐一本书叫《上下五千年》,详细介绍了中国从盘古氏开天辟地一向到中华人民共和国成立的五千年历史!

甲:古时候,我们的祖先书写时所用的工具与此刻完全不一样:用动物毛制成的笔——毛笔蘸着墨汁在宣纸上写字。久之就构成了一门书写艺术——书法,还出现了许多的书法大家,如我们熟悉的王羲之。这些书法作品可是国宝呢,应邀到许多国家展览呢!

甲:大家都觉得写字很难,你觉得怎样,你在家中是怎样练习的?(生回答)。

乙:这真是“一份耕耘,一份收获!”

甲:学校是个欢乐的大家庭,充满着欢笑,明天就是祖国妈妈的生日,让我们一齐唱一首生日歌,预祝祖国妈妈生日欢乐!

乙:你有什么祝福的话语要对祖国妈妈说吗?

合:祝祖国妈妈生日欢乐!

班会记录

活动过程。

一、主持人讲话:“环保从我做起”主题队会此刻开始。

1、出旗敬礼;

2、唱队歌;

二、主持人:队员们,在前阶段环保问题的考察中,队员们肯定有不少收获,下头请各小队汇报调查结果。

第一、二小队:废电池调查;

第三、四小队:塑料袋使用调查;

第五、六小队:乱扔垃圾现象的调查;

第七小队:一次性筷子使用状况调查;

三、各小队汇报计划。

四、主持人:队员们,我们能够为环保做很多事情,我期望全体队员们用心行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请五年级长宣读我五年级给全校少先队员的倡议书。

五、辅导员小结:人类仅有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加完美,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从此刻做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

透过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

班会记录

活动资料:“教师,我们爱您!”

活动要求:

1.透过本次班会,让学生了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2.在了解教师的基础上,进一步树立尊敬教师的思想,以实际行动庆祝教师节。

活动准备:

1.选好主持人:崔宇辰、张宵曼。

2.准备歌曲、故事等。

活动过程:

一、序幕。

主持:此刻请大家猜一个谜语:秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。学校处处喜洋洋,辛勤园丁好欢乐。打一节日名称(谜底:教师节)。

二、体会教师工作的辛苦。

主持:我们每一天都在学校里上课,接触最多的就是教师,你了解教师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)。

三、节目表演。

主持:对,教师的工作很辛苦,在教师节之际,我们要载歌载舞,庆祝教师的节日。

1.歌曲《我多想去看看》(王如意)。

2.拉丁舞(崔宇辰)。

四、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都十分尊敬他们的教师,在古代没有教师节,可是有很多尊师故事却广为流传:请听常晓菲为我们带来的感人故事。

1.北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见教师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到教师门前,只见教师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。

2.1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

五、祝福教师。

崔宇辰、张宵曼、马英豪、刘佳颖4人领诵诗歌:《教师,您辛苦了!》。

六、总结。

教师:这天我们这节庆祝教师节班会课开得很成功,重要的是大家懂得了尊师重教的道理,期望大家今后努力学习,以优异的成绩来报答教师辛勤的劳动。

班会记录

地点:教室。

活动目的:

望能经过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每一天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

活动过程:

(一)班主任开场白:

(二)危险,距离我们并不遥远。

(三)应对一幕幕惨剧,我们想到什么。

学生们谈自我的感受,分析事故发生原因,惨剧酿成原因……。

班主任归结各类安全隐患:

交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。

(四)珍爱生命,我们该做些什么。

1、学生自由论坛——增强安全意识,学习安全知识:介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

2、班主任强调平时行为规范:

(1)课间礼貌休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬门窗、扶栏。

(2)轻步稳行,上下楼梯一律靠右,学会谦让(3)举止礼貌,宽容对人。

(4)遵守劳动和活动纪律,听从教师安排,不得擅自活动。

(5)校内不骑车。放学回家规范坐车、礼貌骑车。

(6)假期里不骑摩托,不进营业性娱乐场所,不擅自外出游玩。

活动总结:

这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了必须的作用。

班会记录

活动过程。

一、主持人上场,全体起立,各小队整队,报告人数;出队旗(敬队礼);唱队歌。

二、主题班会——“诚信,人的第二生命”此刻开始!

1、故事《曾参杀猪取信》。

2、故事《司马光诚对买马人》。

3、辩论赛:

正方观点:诚实守信应发扬光大。

反方观点:做到诚实守信就会吃亏。

4、小品《拍卖会》。

5、主持人总结:一个有信誉的人,面容上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。

(全体同学齐唱《明天会更好》,在音乐声中主持人宣布主题班会结束。)。

三、辅导员小结:诚信,不只是一种美德,还是源源不断的财富。人非草木,孰能无情?你待人以诚,人也会报你以实。诚信更是取之不尽、用之不竭的智慧。常言道,精诚所致,金石为开。

透过这次主题班会,学习弘扬中华民族的忠诚守信文化,提高少年儿童的诚信礼貌,使其成为一个品德高尚的人。

班会记录

新学期、新目标、新起点。

时间。

第一周。

地点。

教室。

活动目的。

旨在唤起学生对群众的热爱、增强群众凝聚力,对同学的友爱之情,透过此次班会,调动尽可能多的同学参与到建设一个用心向上、团结协作的群众中来。并在班会中发现同学们的特长,增进彼此的了解,促进友谊的发展。

活动过程。

1.召开班委会,讲明以上目的。调动班委的用心性,出谋划策,着手准备。主要负责人班长、宣委构思班会资料,注意从本班现实中搜集素材。

2.找班内有号召力的同学谈心,激发其参与活动的热情,并引导其在某些方面作表态。

3.审查有关人员的发言稿,引导其从用心、正面的角度调动同学们爱群众、尊重他人的热情。

4.审查班长、宣委的组织稿件。

5.安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

6、班主任总结。

活动总结。

透过本次活动,同学们端正了思想,树立心中有他人、心中有群众、心中有祖国的情感,认识到新的一年、新的学期就应有新的目标、新的发展,要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去,把握新的一年,迎接新的机遇与挑战。

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