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实用围棋活动方案计划(案例17篇)

时间:2023-10-21 02:22:30 作者:文轩实用围棋活动方案计划(案例17篇)

婚礼策划还需要和供应商合作,确保婚礼材料和服务的质量和效果。下面是一些婚礼策划中的经典案例展示,希望可以给大家带来一些启示和思考。

围棋活动方案

全面贯彻党的教育方针和小学新课程标准精神,深入探索新的教育模式,培养学生兴趣爱好的良性发展。素质教育要求我们提高学生的综合素质,培养学生各方面的能力。为了提高学生在各方面的素质,本学期的`围棋兴趣小组以锻炼学生的逻辑思维能力和陶冶情操为重点,使活动成为提升学生综合素质,课堂学习的补充。

开展兴趣小组活动是全面推进小学生素质教育,提升学校办学层次,提升小学生整体素质,培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活,拓展实践空间,让学生在乐中求学、娱中求知,培养学生对围棋学习等方面的兴趣,促进学生综合素质的提高。

本学期围棋兴趣小组活动的目标是:让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。使兴趣小组的同学们感受围棋的趣味和内涵,以推动学生学习围棋并在围棋技巧上得以提高。通过活动,使学生锻炼思维能力,在下围棋中感悟对生活中事物的了解。培养学生善于发现和深思熟虑的能力,进而从围棋中体会人生,从而做到感受生活,热爱生活。提高学生学习围棋的热情,培养学生对学习、对生活的自信。

针对学生对围棋还没有深入认识,围棋水平参差不齐的情况,本学期在辅导围棋兴趣小组的具体过程中,我将采取如下措施,提高学生围棋水平:

1、讲述围棋起源及历史发展,通过有趣的历史故事激发学生们对围棋的兴趣。

2、说明围棋的礼仪,规则,胜负判定等。给学生们更多的练习时间,通过对弈进一步激发学生的兴趣。

3、组织学生进行社团内部比赛。进一步提高学生兴趣和技术水平。

4、学习围棋的基本技巧,如吃子技巧,死活技巧,对杀技巧。

5、在学生有了初步围棋技巧之后,再从整体战术、布局等进一步提升学生围棋水平。

6、在同学之间的实战练习当中,继续提高围棋水平。

社长签字:

指导教师签字:

团委审核:

围棋活动方案

大学生作为高智力群体,各类棋的益智特点符合其发展要求。在棋艺社,不仅是女生,更有许多男生对围棋的基础都较为薄弱,渴望接触围棋,了解围棋文化,因此开展棋艺培训满足了广大社员们的要求。

习棋艺之精华,品围棋之神韵。

培训讲座。

b栋具体待定。

棋艺社全体社员。

1、写好活动方案,交给社团部审核;

2、各委员做好宣传工作,让每个社员了解到棋艺培训的活动;

3、准备棋具,培训开始前,帮老师把棋具搬到培训的课室。

1、各委员做好现场工作的秩序工作;

2、培训期间有同学要提问的,要协助好老师。

1、参加培训的'同学,及时反馈这次培训的意见,从而总结;

2、帮老师把棋具搬回去;

3、各委员打扫培训现场。

聘请老师时间元/小时金额备注潘文训2小时45元90元。

围棋活动方案

为了全面推进素质教育,丰富学生的课余生活,激发学生参加智力体育的兴趣,促进我校围棋特色教育的普及,真正做到“以棋养德,以棋启智”,让每一位参赛的学生能体验到乐趣和获得成功的喜悦,培养学生的`主动参与意识和刻苦精神,从而使我校的围棋特色教育更加鲜明。

(一)比赛规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,赛出水平。

(二)时间规定:每位棋手共下7轮,每轮40分钟。

(三)对弈:在对局时,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

(四)具体规则:

2、棋子下在棋盘的点上;

3、棋子下定后,不得向其他点移动;

4、打劫时须隔一轮才可以下子;

5、终局后须裁判裁定后,黑棋贴白棋七目半即黑棋184又1/4胜白棋176又3/4胜。

20xx年5月16日上午--5月17日下午(16日上午1、2轮,下午3、4轮,17日上午5、6轮下午7轮)。

中心小学围棋室。

中心校、分校各年段限报5男5女,蒲坂、乐陶、后所小学各年段限报2男2女(各校于5月10日前将报名表上交至范文胜老师处)。

每轮胜者得2分,负者不得分,和棋各得1分,依据得分高低,分男子、女子组各年段设一二三等奖若干名。

zzz。

附:中心小学围棋比赛报名表。

zz县中心小学。

围棋活动策划方案

中国古代的四大艺术,琴棋书画,历史悠久,源远流长。它们可以最大限度地开发智力,启迪思维,锻炼头脑,陶冶情操。为了弘扬东方古老的文化艺术,我们成立了燕郊蒙学学堂,志在推广和普及传统文化艺术。

为了进一步提高少年儿童的艺术水平,我们将于8月18--25日举办暑期围棋书画夏令营,目的在于利用暑期集中强化训练,使孩子们的国学艺术潜能有一个质的飞跃,同时又对中国的历史文化,风俗民情有更为深切的体验。

夏令营的学习活动集中在海滨城市秦皇岛。营员将根据学生水平分班,孩子们将在自然的交往中建立友谊,互相学习,共同进步。保证教学质量。围棋活动分为:围棋比赛、指导棋、训练、讲课等不同形式强化训练。此外还有多项文化艺术、旅游观光活动贯穿其间。

整个夏令营从208月18--25日结束,为期一周。

年暑期亲子围棋书画夏令营合作协议。

主办方:(赞助方)。

协办方:燕郊蒙学学堂。

宗旨:弘扬传统艺术,增进双方友谊。

时间:2008年8月18--25日。

项目背景及目的。

项目内容。

围棋集训:。

围棋活动分为:围棋比赛、指导棋、训练、讲课,实战等不同形式强化训练。

强身健体:武术,游泳,乒乓球,等。

文化艺术:中文,音乐,书法,绘画,等等。

旅游观光:游览当地名胜古迹。

招生对象:8c19岁,初学围棋至高段棋手。

8岁以下需特殊批准。

项目环境及师资情况:

燕郊蒙学学堂坐落于景色优美的燕郊公园西侧,百花家园院内。面积上百平方米,设有琴棋书画多种教学训练室,并配有图书、电脑室,学生宿舍等各类设施完备。

燕郊蒙学学堂校长陈涤中为围棋五段,专职任教多年.

前中国围棋协会主席(陈祖德九段)担任本次夏令营的特别顾问。夏令营主要负责人由教师张瑜洋担任。美术教师由宋大欣担任,书法教师由李冠宏担任。

夏令营采用封闭式管理,以确保学生安全。除了学校的围棋老师之外,夏令营还有专门的生活老师24小时值班,有警卫负责学生生活及安全。夏令营的老师都是有多年经验的优秀教师,他们爱孩子,会根据孩子的'特点因材施教,因势利导。

食宿。

一、伙食:每日三餐二点。提供防暑饮料。其中:

1、早餐保证有牛奶、鸡蛋、面包、香肠等营养食品。

2、午、晚餐四菜一汤、浑素搭配。饭后有水果。

3、正餐之间加点心。

4、每周一次在外用晚餐,品尝当地特色小吃和菜肴。

二、住宿:

房间内有空调,卫生间(带坐便)和淋浴(4人房)。训练室有空调。有电脑上网供发送电邮(每个学生每天不得超过半小时)。

生活管理。

生活老师在学校值班,打扫房间卫生,为学生洗衣,等等。

一、围棋训练及相关活动:

1、围棋比赛。

2、学生应按不同水平分班,请认真负责有经验的老师授课,以保证教学质量。

3、指导棋---邀请国内知名棋手下指导棋。

二、中国传统文化学习:学习了解中国的历史,中国文化,比如书法、音乐、绘画、等。

三、文体活动:游泳、篮球、乒乓、游艺活动、联欢等。(可根据当地具体情况安排)。

四、旅游:每天一个景点旅游,旅游车带空调。

日程安排。

・本着以围棋,书画训练为主,景点旅游为辅的原则,

可根据具体情况作调整。

学费及奖学金。

夏令营一周的单科学习费用是220元。

旅行费用(住宿费,伙食费,十万元意外保险费,旅游观光及门票,以及陆地交通费)另记。

另有特别奖励:获得本次夏令营青、少年组围棋比赛冠军的选手(2名)可获得220元的奖学金。

作息时间表:(可根据当地情况作适当调整)。

7:00起床。

wakeupcall。

7:30锻炼。

morningexercises。

8:00早饭。

breakfast。

8:30―11:30景点游览围棋书画活动。

gotraining。

12:00午饭,午休。

lunchandrecess。

gotraining。

16:00―18:00体育活动。

sportsactivities。

18:30晚饭。

dinner。

19:30―21:00晚间文化活动/自习时间。

eveningculturalclass/self-study。

freetime。

22:00就寝。

lights-out。

围棋活动策划方案

1、落子规则:围棋由两人对弈。开始前,一人执棋子,另一人猜奇偶数,猜中先下,否则由对方先下。旗子必须放在棋盘的交叉点上,不能把棋子放在方格内。落子无悔,双方交互下子,直至局终。

2、提子规则:有一口气或一口气以上的棋,可以在棋盘上生存,没有气的棋,必须立即从棋盘上拿去。

3、禁着点:当一方在某个交叉点下子后,不能提取对方的棋子,反而使自己的棋子处在无气状态的点。

4、回提:提去对方的棋子后,有时会被对方提回来一子或几子。如果出现提对方一子,而对方回提也是一子的'情况,则对方必须至少在其它地方走一步后,方可回提。(打劫的一种)。

5、双活又称公活:并不是所有的活棋都要具备两个眼,有时没有眼或者一个眼也可活棋,这是一种特殊的活棋类型。

6、终局:必须经过双方认可。假如一方确认终局而另一方不同意,则不能终局。可由另一方下一子后棋局继续进行。如棋局赛时过长,可由当值裁判直接宣告终盘数棋。

7、胜负计算:每局60分钟,前30分钟终盘通过数子法来确定胜负,本次比赛规定黑方贴4目(即:黑方185目为胜,白方177目为胜)。数子时,比赛选手起立,手负背后,让裁判来数子,只须数一方棋子。本次比赛实行1局1胜制。

8、其它未具事宜严格按照正规比赛规则进行。

二、时间:

三、地点:

桂园小学。

四、参赛资格:

辖区机关企事业单位、中小学校、部队的干部职工;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

五、报名方法:

本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛,参加比赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工由各单位统一报名。

六、计胜和奖励办法。

录取名次与奖励:各项赛事前三名;第一名600元,第二名400元,第三名200元。

七、裁判与申诉。

本次杯赛裁判长由组委会指派。

如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。

八、注意事项:

(一)各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理,对方自动胜出。

(二)本次比赛的解释权归组委会。

九、联系方法。

围棋活动策划方案

为了全面推进素质教育,丰富学生的课余生活,激发学生参加智力体育的兴趣,促进我校围棋特色教育的普及,真正做到“以棋养德,以棋启智”,让每一位参赛的学生能体验到乐趣和获得成功的喜悦,培养学生的主动参与意识和刻苦精神,从而使我校的围棋特色教育更加鲜明。

一、比赛规则:

(一)比赛规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,赛出水平。

(二)时间规定:每位棋手共下7轮,每轮40分钟。

(三)对弈:在对局时,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

(四)具体规则:

2.棋子下在棋盘的点上;

3.棋子下定后,不得向其他点移动;

4.打劫时须隔一轮才可以下子;

5.终局后须裁判裁定后,黑棋贴白棋七目半即黑棋184又1/4胜白棋176又3/4胜。

二、比赛时间:20**年5月16日上午--5月17日下午(16日上午1、2轮,下午3、4轮,17日上午5、6轮下午7轮)。

三、比赛地点:xx中心小学围棋室。

四、报名事宜:中心校、**分校各年段限报5男5女,蒲坂、乐陶、后所小学各年段限报2男2女(各校于5月10日前将报名表上交至范文胜老师处)。

五、奖项设置:

每轮胜者得2分,负者不得分,和棋各得1分,依据得分高低,分男子、女子组各年段设一二三等奖若干名。

六、裁判:zzz。

附:xx中心小学围棋比赛报名表。

zz县xx中心小学。

围棋活动方案

为了全面推进素质教育,丰富学生的课余生活,激发学生参加智力体育的`兴趣,促进我校围棋特色教育的普及,真正做到“以棋养德,以棋启智”,让每一位参赛的学生能体验到乐趣和获得成功的喜悦,培养学生的主动参与意识和刻苦精神,从而使我校的围棋特色教育更加鲜明。

(一)比赛规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,赛出水平。

(二)时间规定:每位棋手共下7轮,每轮40分钟。

(三)对弈:在对局时,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

(四)具体规则:

2、棋子下在棋盘的点上;

3、棋子下定后,不得向其他点移动;

4、打劫时须隔一轮才可以下子;

5、终局后须裁判裁定后,黑棋贴白棋七目半即黑棋184又1/4胜白棋176又3/4胜。

20xx年5月16日上午--5月17日下午(16日上午1、2轮,下午3、4轮,17日上午5、6轮下午7轮)。

中心小学围棋室。

中心校、分校各年段限报5男5女,蒲坂、乐陶、后所小学各年段限报2男2女(各校于5月10日前将报名表上交至范文胜老师处)。

每轮胜者得2分,负者不得分,和棋各得1分,依据得分高低,分男子、女子组各年段设一二三等奖若干名。

zzz。

附:中心小学围棋比赛报名表。

zz县中心小学。

围棋活动方案

为了全面推进素质教育,丰富学生的课余生活,激发学生参加智力体育的兴趣,促进我校围棋特色教育的`普及,真正做到“以棋养德,以棋启智”,让每一位参赛的学生能体验到乐趣和获得成功的喜悦,培养学生的主动参与意识和刻苦精神,从而使我校的围棋特色教育更加鲜明。

(一)比赛规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,赛出水平。

(二)时间规定:每位棋手共下7轮,每轮40分钟。

(三)对弈:在对局时,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

(四)具体规则:

2.棋子下在棋盘的点上;

3.棋子下定后,不得向其他点移动;

4.打劫时须隔一轮才可以下子;

5.终局后须裁判裁定后,黑棋贴白棋七目半即黑棋184又1/4胜白棋176又3/4胜。

20xx年5月16日上午--5月17日下午(16日上午1、2轮,下午3、4轮,17日上午5、6轮下午7轮)。

xx中心小学围棋室。

中心校、**分校各年段限报5男5女,蒲坂、乐陶、后所小学各年段限报2男2女(各校于5月10日前将报名表上交至范文胜老师处)。

每轮胜者得2分,负者不得分,和棋各得1分,依据得分高低,分男子、女子组各年段设一二三等奖若干名。

附:xx中心小学围棋比赛报名表。

zz县xx中心小学。

围棋活动方案

为了全面推进素质教育,丰富学生的课余生活,激发学生参加智力体育的兴趣,促进我校围棋特色教育的普及,真正做到“以棋养德,以棋启智”,让每一位参赛的学生能体验到乐趣和获得成功的喜悦,培养学生的主动参与意识和刻苦精神,从而使我校的围棋特色教育更加鲜明。

一、比赛规则:

(一)比赛规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,赛出水平。

(二)时间规定:每位棋手共下7轮,每轮40分钟。

(三)对弈:在对局时,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

(四)具体规则:

2.棋子下在棋盘的点上;。

3.棋子下定后,不得向其他点移动;。

4.打劫时须隔一轮才可以下子;。

5.终局后须裁判裁定后,黑棋贴白棋七目半即黑棋184又1/4胜白棋176又3/4胜。

二、比赛时间:20xx年5月16日上午--5月17日下午(16日上午1、2轮,下午3、4轮,17日上午5、6轮下午7轮)。

三、比赛地点:中心小学围棋室。

四、报名事宜:中心校、分校各年段限报5男5女,蒲坂、乐陶、后所小学各年段限报2男2女(各校于5月10日前将报名表上交至范文胜老师处)。

五、奖项设置:

每轮胜者得2分,负者不得分,和棋各得1分,依据得分高低,分男子、女子组各年段设一二三等奖若干名。

六、裁判:zzz。

附:中心小学围棋比赛报名表。

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活动计划方案

主持人:莫冠新(思扶小学校长)。

议程:

一、受赠仪式开始,介绍与会的来宾;

二、受赠学校领导讲话(思扶小学);

三、捐赠部门领导讲话;(梧州市质量技术监督局);

四、学生背诵古诗;(请市质量技术监督局领导点题)。

五、赠书(学生代表上台接受赠书,拍照留念);

六、教育领导讲话;

七、宣布受赠仪式结束。

梧州市质量技术监督局赠书活动主持稿。

1.(开始)各位领导、各位老师、同学们,上午好!

南方的五月柳枝拂动,田野里花草生机勃勃。在这充满希望与生机的季节,我们收到了来自市质量技术监督局领导给我们带来的希望,向我们无偿捐赠一批图书。这也给我校开展书香校园读书活动注入了新鲜血液,使我校的校园读书活动再掀新的高潮。

今天,我们在这里隆重集会,来接受市质量技术监督局领导对我们的无私捐赠。让我介绍与会的来宾:让我们用热烈的掌声欢迎市质量技术监督局领导和教育局领导的到来!

今天的集会议程有:(上述)。

2.各位领导、各位来宾、全体老师同学们:

今天,市质量技术监督局向我们学校赠送文化系列图书,请允许我代表思扶小学对市质量技术监督局领导和教育局的领导对我校教育事业的支持和无私的帮助,表示衷心地感谢。

有了文字我们才有了文化的积累,有了书籍我们才有了文化的传承。读经阅典我们才消除了野蛮,衍生了世代的文明。书籍给人以知识,给人以营养,给人以力量。书是智慧的钥匙,是文明的加速器,是人类进步的阶梯。

富的精神食粮,对于我们来说是巨大的一笔财富。这些书将极大地开阔学生的眼界,那些从未谋面的名著,那些普及知识,传播现代文明的科普读物,那些拓展知识,讲述方法的辅导书,等等,将帮助同学们攀登知识的高峰。

面对这样无私的帮助,我们全体师生一定会倍加珍惜,以更大的热情投身到自己的工作和学习中。学生们努力学习,以优秀的成绩回报市质量技术监督局领导、教育局领导。我们老师们努力工作,建设和谐校园,办人民满意的教育。为思扶小学的教育事业,做出我们应有的贡献。

3.现在,我们展现一下开展书香校园活动的内容——背诵古诗,请市质量技术监督局领导点题,四年级和五年级来背诵。

4.捐赠部门领导讲话(市质量技术监督局);

5.赠书(学生代表上台接受赠书,拍照留念);

6.教育领导讲话;

7.受赠仪式结束。

我们受赠这批图书后,采取多种学习形式,真正把这批图书运用到我们的学习生活当中来,真正发挥这批捐赠图书在我校读书活动中的重要作用。通过开展读书活动,丰富学生文化生活,提高全体学生的文化素质,推动我校精神文明健康发展,促进校园文明。

谢谢大家!

我宣布:图书捐赠受赠仪式完满结束!

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围棋活动计划

为了弘扬中国传统文化,打造我专业特色,学生会体育部携象棋围棋舍拟定于国庆假期开学后,对20xx届新同学分象棋,围棋两个组进行教学,预计2个月完成教学任务,并进行考核,考核后,举行我专业象棋围棋争霸赛。教学计划:

一、将20xx届同学分为两个班即象棋,围棋,按个人爱好自由选择。

二、时间安排:每周一节课(每周一晚9.10节),利用大一新生晚自习进行教学,为期2个月,之后进行考核。

三、教学内容:象棋,围棋的起源,由来,以及一些基本知识。几位中国知名的棋艺大师。要求:学生能正确运用每一个棋子,完整下完每一盘棋。

四、教学人员:象棋围棋社社长杜桥,副社长王喜凤,王耀萱嘉宾:10级,11级,棋艺水平优秀者。

围棋活动方案

为了全面推进素质教育,丰富学生的课余生活,激发学生参加智力体育的.兴趣,促进我校围棋特色教育的普及,真正做到“以棋养德,以棋启智”,让每一位参赛的学生能体验到乐趣和获得成功的喜悦,培养学生的主动参与意识和刻苦精神,从而使我校的围棋特色教育更加鲜明。

(一)比赛规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,赛出水平。

(二)时间规定:每位棋手共下7轮,每轮40分钟。

(三)对弈:在对局时,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

(四)具体规则:

2、棋子下在棋盘的点上;

3、棋子下定后,不得向其他点移动;

4、打劫时须隔一轮才可以下子;

5、终局后须裁判裁定后,黑棋贴白棋七目半即黑棋184又1/4胜白棋176又3/4胜。

20xx年5月16日上午--5月17日下午(16日上午1、2轮,下午3、4轮,17日上午5、6轮下午7轮)。

中心小学围棋室。

中心校、分校各年段限报5男5女,蒲坂、乐陶、后所小学各年段限报2男2女(各校于5月10日前将报名表上交至范文胜老师处)。

每轮胜者得2分,负者不得分,和棋各得1分,依据得分高低,分男子、女子组各年段设一二三等奖若干名。

zzz。

附:中心小学围棋比赛报名表。

zz县中心小学。

活动计划方案

随着时代的发展和社会的进步,健康的概念已发生了深刻的变化,健康已不再是生物学意义上的“没有疾病和营养不良,以及虚弱状态”,而是如世界卫生组织(wto)在宪*中指出的那样“健康乃是一种身体上、精神上和社会上的完满状态”。也就是说,健康是躯体、心理和社会功能三方面的有机统一。心理健康是身体健康的重要组成部分。

同学们已经在大学生活了一年了,在生活方面、学习方面等都会存在一些问题,若是没有及时处理好,定会对身心造成一定得的压力,为了帮助同学们更好的解决这些问题,决定召开一个互相交流的班会,希望大家能及时发现问题、解决问题,做到身心健康。

首先先有心理委员介绍下大学生可能出现的一些问题,并提出一些建议。再由班级里的同学发言,针对自身出现的问题进行讨论,可以对自己已经解决的问题与大家分享方法,也可以对自己还未解决的问题向大家寻求帮助。(当然这些问题针对自己的隐私进行是否公开的考虑)。

若是有些问题一时半会解决不了,为了节约时间,可以进行小组讨论,这样可以进一步较多的解决同学间的问题。

可能有些问题涉及到隐私问题,有些同学可能不易开口。这时可以寻找自己信任的同学或心理委员来进行交流,争取将同学们的问题解决。

半会毕竟时间有限,可能还有一些问题并未解决,大家可以私下去查询资料或是找导员、心理辅导老师进行交流。

活动计划方案

根据国家旅游局、四川省旅游局和成都市旅游局下发的《“品质旅游、伴你远行”旅游公益宣传活动方案》文件精神要求,全面贯彻落实好成都市“20xx年全国旅游服务质量提升年”活动,结合我市旅游业发展实际,特制定本实施方案,旅游宣传活动方案。

品质旅游、理性消费、文明旅游

及时将下发的“品质旅游、伴你远行”旅游公益广告片送到旅游企业、宾馆、饭店、公共交通车载电视和游客中心车站进行播放,并联系网络及县内媒体播放广告片。

充分利用2010年4月第二周为全国“文明旅游、理性消费”进社区宣传活动契机,组织各旅游企业深入社区,向消费者宣传如何提防低价陷阱,共同关注文明旅游及安全和维权等事项。

6月10日-7月10日配合实施好我县“品质旅游、伴你远行”相关收集采访信息,为质量年营造良好氛围,于7月10日前将此项活动开展情况上报成都市旅游局。

在9月19日-27日,配合成都市旅游局做好高校旅游专业,旅游学校志愿者学生结合世界旅游日宣传活动,深入景区、景点宣传“品质旅游、理性消费”,并发放宣传品。

在活动期间,采取固定宣传点、公益广告栏广泛宣传“品质旅游、伴你远行”活动,动员旅行社、饭店、景区(点)、火车站、车站等人员相对集中的地方定点宣传。

活动计划方案

根据区教育主管部门和学校的统一安排,结合本班实际,特制定本班体育活动比赛工作计划。

为全面贯彻落实教育局及学校提出的“健康第一”的指导思想,全面增强中学生的综合素质。

注重对每一个学生的健康教育,使学生在思想上正确认识到健康的重要性,培养他们自觉参加体育锻炼的意识。

班主任、体育教师为指导教师。体育委员及班干部为组长

在学校统一划分小组,双休日及节假日以每一个村为小组、

1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入人心,唤起学生对健康的关注。

2、以体育课教学为基本平台,与课外活动有机结合。

3积极准备,开展好学校组办的体育类系列活动。

4、教育学生要爱护自己的身体,积极参加各种体育活动。

5、通过游戏、体育竞赛等活动充分调动学生的积极性,使他们在游戏及竞赛中养成竞争意识、合作能力及人人参与。

活动计划方案

4.科学、合理地安排和组织一日生活一日生活设计原则。

(一)时间安排应有相对的稳定性与灵活性,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异。

(二)教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的隐性浪费。

(三)尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,减少和消除消极等待现象。

(四)建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。

教育内容为语言、科学、社会、艺术、科学五大领域,户外活动通过体育游戏,自制玩具游戏机活动场地配备的组合玩具为主要内容。每天户外活动不少于2小时。

晨间活动开展得好,可以使幼儿的生活有一个良好的开端。

一、幼儿园入园接待。

接待孩子入园是晨间活动的第一个环节,这时要引导孩子做到:(1)衣着整洁,愉快来园,接受晨检。

(2)有礼貌地向老师、小朋友问好,向家长说再见。

(3)将外衣、帽子等叠整齐,放在固定地方。在一日活动中培养幼儿的好习惯,提高常规活动的教育性。

二、晨间活动开展形式。

幼儿园的晨间活动形式有户外游戏和室内活动。户外活动主要是各类体育器材以及体育游戏,室内活动的内容比较多样化,有晨谈、讲故事、阅读、音乐游戏、绘画、区域活动等,积木游戏也是很受欢迎的。

1、丰富户外活动内容,提高幼儿在晨间活动中的积极性。《幼儿园教育指导纲要》精神明确规定保证幼儿每天两小时的体育活动,可以把晨间活动更多地转到户外,并提供合适、多样的活动材料,带领幼儿园在户外进行有规则的体育活动,可进行涉及走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作与能力的培养。

2、桌面游戏(1)小型建构活动(2)手工活动(3)阅读活动。

(4)自选活动。

3、晨间谈话,发挥与幼儿交流、分享的功效。晨间谈话是一种随机性较强的活动,可以随时发现问题,随时交流。通过晨间谈话,不仅会使孩子和老师的关系更为亲密,而且孩子的口语能力将大幅度提高,老师也会从与孩子们的交谈中了解到不少有益的信息,发挥意想不到的功效。

4、手指游戏等。

入园活动的内容、形式是灵活的,老师的组织也是自由的、灵活的。充分利用这近一个小时的时间,让孩子获得一定的收益和发展、让孩子的入园活动变得精彩是我们始终必须遵循的最大原则。

围棋活动方案

中国古代四大艺术:“琴、棋、书、画”中的棋,指的就是围棋。围棋是我国最古老,也是最富有魅力的文化瑰宝,它虽然规则简单,变化确实很多。小小的棋盘在演绎着无穷变化的同时,也隐喻着无穷的哲理,启迪着智慧。为促进学生素质的全面发展起到积极的作用。

棋品亦人品,良好心理素质和品质的培养,能使学生自知、自信、自控、自律、自强,情绪稳定,承受力强,意志坚定等。而下围棋对这几方面的培养有其独到之处。孩子们在不断接受棋理的.过程中潜移默化地慢慢明白了一些做人的道理。孩子学习围棋不仅是棋艺的提高,而且还有利于学生人际智能和自我认识智能的发展。下棋时,要讲棋德、讲棋风。让孩子们知道输赢乃平常事,输了在不服气的同时还要有志气,不要怕困难,不要怕输,只要努力一定能尝到胜利的滋味。

教学内容安排。

每周一下午活动课为兴趣小组活动时间,地点在多媒体教室。

周志亮,男,本科学历,中学一级教师,棋力业余四段。

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