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专业国家助学金社会实践报告(汇总18篇)

时间:2023-10-20 22:20:20 作者:念青松专业国家助学金社会实践报告(汇总18篇)

每份整改报告都是我们自我完善的一次机会,只有通过总结和分析,我们才能更好地提高自己的能力和业绩。我为大家精心挑选了几篇优秀竞聘报告的范文,希望对大家有所启发。

申请国家助学金的报告

尊敬各位的校领导:

您好!

我是医药学院临床20x级x班的x,由于家在高寒的山区自然条件恶劣没有任何稳定的收入经济收入靠出售农作物为主,加之近年来,各种自然灾害使农作物大大减产,又有一个读大二的姐姐,姐弟二人的学杂费成为了父母的一大块心病,为此我想向学校申请份助学金帮助自己完成学业。

尊敬的各位领导,本人的具体情况如下,希望校领导能给予帮助,谢谢!

我家住在云南省丽江市宁蒗县一个高寒山区里,家中有4个人,姐姐在市区读书。父母都以务农为生,母亲因以前动过手术,不能干特别重的农活,只能做一些零碎的事儿,重活几乎靠父亲一人常年的重活已经压弯了父亲的腰,也让父亲的身体虚弱不堪。家里主要是以种地为生,也就是俗话说的靠天吃饭,如果年头好,勉强可以维持一年的生计,如果年头不好,那么有可能一年的累就白挨了,甚至还得欠债。家里为了供我上学,已经花光了家里的积蓄,,为的就是有一天能看见我出人头地,为家人争一口气。

我曾因家庭的贫困,想到过放弃,但当我把这个想法告诉班主任,去申请退学时,老班对我说了一句,你是在为自己的软弱找理由,不是为父母减轻负担,而是为他们增添负担……的确,正因为贫困所以更只能靠读书来改变自己的命运走出贫困的小村子;也只有读书,才能不再从事父辈们所从事的体力活……从那以后,我不再有放弃学业的想法哪怕生活再苦,父母也为此,生活上更加节省。母亲的身体,因此旧病复发过多次,由于爸爸妈妈从未上过学和身体不好,只能务农耕地,但仍然动摇不了我求学的愿望和决心,我相信只要自己努力,国家社会学校都会给予帮助!只要自己坚持,总有一天会见到阳光!

也许是父母们对与儿女的关爱,他们总是要我们不要太薄对自己,总是把最好东西留给我们,他们自己说“钱我们俩回努力去挣的,你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话,我都回感到阵阵心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。这几千元的助学金对我来说能帮助我解决一些家里的困难,我知道也有许多像我一样贫困的同学,他们也需要国家社会及学校的帮助,也正因为如此我想向学校争取一下。

很小的时候,父母就教育我:学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量,所以需要的不仅是丰富的知识,更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。

人的生命自己不能决定,但是你可以决定你的命运!你不能决定生命的长度,但你可以扩展生命的宽度,你不能改变出生的境况,但你可以不断开拓,作为一个家庭贫困学生我不会因为家境贫困而失落,不会因为家庭贫困而丧失生活的动力,而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。

知识改变命运,我深知只要不断完善自己,增长知识才能改变家庭状况,所以在进校之前,我就给自己制定了目标,本着“勤能补拙,一份耕耘一份收获”我积极主动明确学习目的,勤奋刻苦,锐意进取不断培养专业兴趣,不断总结学习经验。在闲暇时去图书馆开拓眼界,并在学校相关的负责人手里找了一份兼职利用每天中午休息时间去勤工俭学,同时也在十一期间勤工俭学,补贴家用。求知的路途充满艰辛,然而成功的花朵散发着芬芳。当然,学海无涯知识无际,我勤奋刻苦不断在知识的海洋中徜徉。,我希望自己的努力不白费,我想让自己的大学过得有价值、有意义。

本人在校期间品行良好,遵纪守法,无违法违纪行为,诚实守信,做事遵守承诺。我平时对同学们都很热情,只要自己能帮忙做到的事儿都尽力去做为此赢得了同学们的一致好评,在和同学相处中无论家庭情况是怎样,但也一定要热心帮助同学,给人以微笑,与此同时也要热爱学习,坚持,德智体美。全面发展。虽然几千元的助学金不能解决根本的问题。但他对我的帮助却是极大的,我会用它。帮助自己更好的完成学业。更加努力刻苦的学习让助学金发挥更大的作用。

生活的磨练打造了我的懂事,办事认真负责,学习刻苦努力,生活态度乐观向上,生活作风,习性优良。这也使我在大学生活中颇有受益。大学虽说是一个全新的与社会接轨的舞台,学习不再是唯一的胜券,它对我们有了更高的要求。

穷人的孩子早当家,为了让他们付出的能得到一丝儿安慰,我从小到大都在严格要求自己,力求做到更好,让他们更加对我省心,也力求使自己成为他们的骄傲和安慰。在家里我主动承担大部分家务,在学校我更会刻苦努力。我相信自己的努力总有一天会丰收。与此同时我由衷的感谢父母给了我读书的机会,更感谢国家及学校的关爱!

此致

敬礼!

申请人:x。

申请日期:20x年x月x日

国家助学金发放工作自查报告

20xx年度,在省厅资助中心的指导下,我校认真贯彻执行国家相关资助政策,积极有序的开展工作,不断完善以国家助学金和奖学金为主,勤工助学、困难补助相结合,物质帮助、精神帮助、心理帮助相结合,奖励与资助相结合,国家资助、学校资助与个人自助相结合的资助体系。现将我校20xx年至20xx年的学生资助工作总结如下:

学校领导高度重视资助工作。为加强领导,学校设立了以校长为组长,分管学生工作的党委副书记和教学副校长为副组长,教务科,学生科,财务科负责人为成员的国家助学金工作领导小组,下设助学金资助管理中心,设主任一人,副主任两人,专职干事一名,具体负责国家助学金的审核与发放管理等工作。与此同时,学生科及团委负责开展学生奖学金,勤工助学金等其他方式的学生资助工作,建立完整的学生资助体系。实施多种形式资助措施,惠及广大家庭困难学生,创造一个良好的学习生活环境。

根据国家《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》,学校制定了《安徽化工学校学生资助工作暂行办法》、《安徽化工学校校内资助经费管理办法(试行)》和《安徽化工学校国家助学金管理及发放实施细则》等一系列文件,并根据实际情况,陆续制订了如《关于我校国家助学金发放流程》等有关方法,不断完善政策宣传,规范操作程序,减少工作失误,提升工作效能。

为使此项惠民工程深入人心,我校积极开展以“感恩,自强”等主题的活动,扩大影响。通过开展国家助学金回馈调查、收集稿件等活动,利用广播等多种形式,向同学们广泛宣传国家资助政策,进一步提高学生的道德素质,激发和增强学生学会孝敬父母、尊敬师长,关爱他人、报效祖国的深厚情感,促进学校深入开展感恩教育。在今年“感恩·自强·责任”为主题的中等职业学校受助学生征文活动中,我校皖维工艺0810班的《一缕阳光的温暖》喜获三等奖。皖维工艺0810班张亚云的《你,做到了吗?》、工艺0813班吴金凤的《感恩之心》、分析0805班汪慧婷的《爱与希望》荣获优秀奖。取得了较好的工作成绩。

为确保国家助学金工作的准确性和及时性,我校不断强化在信息填报、信息审核和发放等环节的管理工作,认真仔细操作每一个环节步骤,尽最大可能避免误差,保证工作准确。

开学伊始,学校及时以文件的形式将国家助学金的发放政策和流程向班主任和学生作完整的传达,明确告知具体工作细则和流程。在收集学生学籍信息的过程中,我校特别制定了“户籍分类统计表”,以班级为单位,对所有学生的'户籍性质进行了全面的了解。将学籍信息与每位学生的户口本复印件进行核对,确保正确。

在确定农村户口和县镇非农户口学生时,注意省内五个县级市的户籍学生的审核,认真核查城市籍学生提供家庭困难的证明材料,并将学生的资助档案并按班级存档,细化管理。

审核工作完成后,学校按政策规定对初审符合条件的学生进行公示。我校除了在宣传栏进行公示之外,还在学校网站内公示了每个学期的资助名单,并同时公布国家助学金资助中心工作电话,欢迎全校师生反映情况。

为尽量减少学生负担,我校积极与银行协商,在为学生办理国家助学金的存放银行卡时,免收手续费和年费共计15元,让利于学生,为学生提供尽可能多的优惠政策。

20xx年秋季学期,我校实际发放人数为2908人,发放助学金218.1万元。

20xx年春季学期,第一次发放人数2967人,实际发放助学金89.01万元。第二次发放人数2838,金额127.71万。

20xx年秋季学期,实际发放人数1988人,发放助学金149.175万元。

截止目前,上述全部款项已发至学生手中。

自开展国家助学金工作以来,我校认真核实每位学生的申请,详实核对信息,核对受助学生人数,学校对于国家助学金实行专户专帐管理。助学金发放后剩余的金额,均存放在国家助学金专用账户,从未有过弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的情况,学校从未发生以实物或服务等形式,抵顶或扣减国家助学金行为。

我校积极落实国家对学生资助工作政策,足额提取5%的事业收入用于校内贫困生资助政策。20xx年度学校用于学生资助、补助等方面用款合计113万余元,占20xx年度学校教育事业收费的7.96%。20xx年,学校用于学生资助、补助等方面用款合计72万余元,占20xx年度学校教育事业收费的7.2%。

1.由于中职生的助学金是以银行卡的形式发放,但目前中职学生年龄偏小,对于银行卡方面的常识较少,常出现银行卡丢失或被盗后不知所措情况。建议适时开展学校和银行组织的讲座活动,帮助学生解决这方面的问题。

2.信息审核过程中,存在着部分学生确实在本校,但与其他学校出现学籍重复的现象,影响了这一部分学生的助学金发放,建议制订针对学籍查重学生的专项办法。

专此汇报。

申请国家助学金的报告

尊敬的院领导:

我是山西工商职业学院高职计算机系06电子商务一班的x,我家住在山西省长治市壶关县的一个贫困的小山村里。

从一进大学开始,我一直想的是要好好学习,说实话,我最主要的目的不是为我自己,我现在能站在这里而且来到工商学院,应为我爸,所以我来了,而且我只是一个贫困山村出来的,而我爸只是一个农民而已。也许有许多人认识我是没见识之类的人,但是我说:“人穷志不短”,我父母早年离异,父亲年劳残疾,已丧失劳动能力;于是我成了家里的负担,曾经我想过辍学,但是当我看到我爸寄所有的希望于我身上的眼神,我的心犹如电击了一样,由于我是家里的唯一,所以我必须要承担这份责任。可是以我现在的情况而言,我真的很没用。但是我必须强迫自己,因为我养育了我,所以我必须给我爸一个美好的家庭。为了凑足这一年的学费,可以说是不知向多少亲朋好友说了多少好话,当我看到这样的场面,我真的感到特别难受。

我相信我能用自己的辛苦换来明天,而且我会更加努力,虽说有时没成效,可是我不努力又怎么可能得到,所以我必须强迫自己学习,我也很想成为一个活泼开朗的男孩,那样多好,只是我没有能力为我的家庭付出,就没有任何资格做任何事情。我也跟我爸说过,只要是属于自己的东西,我肯定不会向他要钱。如果我买不起,宁愿不买,有时宿舍里的人在我晚上回去的时候,一进门就会说:“x,你怎么一整天都能在教室里坐的住,不回宿舍?”我只是朝着他们笑一笑而已,以为我知道我迫不得已。谁愿意把负担压在自己身上,谁不想每天都快快乐乐的,太多太多的事需要我做,不管多重的担子我都得扛着,谁又能真正的理解我,只有自己。而且只有当失去了才知道它原来是那么的珍贵,然而已经迟了,所以只有珍惜现在所拥有的,加倍地付出,这才是我应该做的。

作为出生在农村家庭的孩子来说,我觉得我的父母很伟大。因为即使在那么艰难的日子里,他们依然给了我生命,我真的非常感谢他们,然而上天都我很不公平。以来我的家庭并不富裕,二来它无情的从我身边夺走了我生命中最最重要的亲人。以前我有烦恼,然而这时,我的烦恼更深。也许我这辈子都无法从那个阴影中做出来,因此我的性格改变了很多很多。很多人都对我说:“你活的多累呀,为什么不换一种方式去学习和生活呢?”可是我多想对他们说:“也许你能理解我的一部份感受,但是你不可能完全理解。也许我这个人比较俗,但人和人本来就不一样的,而且我觉得当人们认为是最快乐的时候,也许是我最痛苦的时候,那种感觉真正懂得的人真的没有,至于经历过。所以我奉劝大家一定要好好的孝敬自己的父母,千万不要让他们失望,即使生气了或者是骂了你几句,那就是因为他们太关心你了。所以一定要珍惜自己的父母,因为他们是我们一生中最最宝贵的财富。也要珍惜现在来之不易的学习机会,对于我来说,能来工商我真的很荣幸。

非常感谢学院能给予我这次机会申请国家励志助学金,也非常感谢所有关心和帮助我的人,我会更加努力,不会让大家失望!

此致

敬礼

申请人:x。

20x年x月x日。

申请国家助学金的报告

尊敬的院系领导:

您们好!我叫___,是经管一系工商企业管理g0933班的学生,来自__省的一个山村。10009年9月,怀着对未来的希望与憧憬,我来到了___学院学习深造。在大宇学习的三年里,我始终保持着积极向上的心态,时刻以__的校纪校规要求自己的同时,妥善处理好学习和工作之间的关系,努力做到全面发展。在学习和工作中取得了一定的成绩,在老师和同学们的关怀和帮助下,向着自己的目标一步步迈进。因为学校开展国家助学金的评选工作,经过各方面的考虑,在做好充分的思想准备的情况下向学校提出申请。现将我的个人基本情况介绍如下,作为学院领导评审参考。

一、思想情况我来到__学院以后,看到榛榛日上校园风气和激烈的人才竞争,我自己的人生观和价值观也随之而改变。作为当代的大学生应该在思想上积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势以及国内外的局势变化。

刚进入大学,我就对未来的大学生活做了个长远的计划,并且深知作为一名大学生就要把自身的前途和国家的命运相联系起来,积极投身于学习科学文化知识的浪潮中去,不断的用科学文化知识来武装自己的头脑,然后用知识去指导实践,做一名对社会有用的人才。所以我每做一件事都严格按照中国共产党的章程来严格要求自己,并且还常常去参加学院对党章知识的培训课,通过对党章知识的学习,我认识到:党的纲领是实现共产主义社会制度;而党在社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。并且要努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。作为一名入党积极分子,当前怎样做一个合格的党员是我们所要深刻考虑的一个问题。为此,我认为一名新时期的合格党员,不仅思想上要入党,行动上更要符合党员的要求,这使我自己的思想提高到了一个积极分子应该达到的境界。

虽然我现在还只是一名在校学生,说什么为“祖国做贡献”之类的豪言壮语也只是空话而已,所以我认为还不如从自己的实际出发,认真学习,不断的向着自己的人生目标而奋斗。现在,我没有能力也没有资格对祖国作出任何保证,但是我会尽我所能积蓄力量,为祖国未来的发展做好充分准备。对于我们这群热血沸腾的青年,我们要更加紧密地团结起来,肩负起历史赋予我们的神圣使命,万众一心,众志成城,艰苦奋斗,开拓创新,沿着中国特色社会主义道路,向着全面建设小康社会的宏伟目标、向着实现中华民族伟大复兴的光辉前景奋勇前进!

二、工作情况刚进入大学,我工作积极,能吃苦耐劳,各方面表现良好,特别是在一次演讲过程中我精彩的演讲得到了班主任老师和同学们的认可,所以后来在班干的竞选中以票数为第三名的选票担任了学习委员。

在担任学习委员一职的过程中我勤奋工作,勇于承担责任,热爱班集体,团结同学,处处起带头作用,在上课严格维护班里的秩序,带动大家积极学习,为同学们制造了良好的学习环境,同时还常常帮助班主任老师做许多工作,赢得了老师和同学们的肯定。在工作期间:我始终以“服务老师,联系同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,积极帮助同学们在学习过程中遇到的各种困难。学生会利益的面前,我坚持以系部、同学的利益为重,决不以公谋私。在班级里极参与院里举行的各项活动。今年我们企管三个班为丰富课余生活又举行了班级篮球联赛,我在其担任了工作人员。在2010年6月份还被推选为入党积极分子。

三、学习情况在工作中取得的成绩并没有使我满足,我知道自己离自己的要求还很远,很多方面还需要进一步完善。学生始终应以学业为主,在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度,积极配合老师教学,努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教,认真预习及完成老师所留的作业。

通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高,在大一大二这两年我的各科平均成绩75分以上,平时成绩都是达到优秀,各方面都取得了较大的进步。在学好专业课时,我积极地考取各类专业证书先后通过了英语三级考试,并拿到了“英语三级证书”。在学习本专业的知识以外,在课外我还长期坚持自学,在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己,及时补充课堂知识的不足,通过这些拓宽了我的视野,丰富了我的知识。

到目前为止,我的本科自考已经通过了10门,相信在这一学年我一定能通过我本科考试的所有科目,将迎接新一轮的挑战。

四、获奖情况在过去的这一年里,在我自己的不断努力和老师同学的关怀和帮助下自己取得了一系列的荣誉,在大学里年我先后获得的荣誉证书有:10009年的入学(1)(2)在经管系学生会举行的“班级篮球联赛”过程中荣获“优秀工作者”(3)在歌咏比赛中荣获“优秀歌手”(4)在学期即将结束的时候时被评为“优秀学生干部”,等奖项。这些奖项将时时不断激励着自己不断进步,勇往直前。

五、生活情况在生活上,我勤俭节约,遵守校纪班规,团结同学,尊敬师长,并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活,我认为是我人生中一个最为重要的阶段,在这期间,我在各个方面都获得了很大的进步,综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不是那么的好,所以刚进学院我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学:在洪城大市场发过传单;在校内利用课余时间,我给考生的考场打扫过教室,有一次在南昌做兼职还被不法分子骗了两百多块我父母的血汗钱。有时虽然很多大学生都看不起这类的工作,但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担,也让我学习到许多课堂上学不到的东西,通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了,提高了我与人交往、为人处世的能力。虽然我的家庭经济情况不是很好,但是我一直没有放弃过努力,始终相信有努力就会有收获。所以我一直努力的学习的目的就是为了将来能够更好地回报父母、回报社会,我真诚地向学院递交一份材料申请国家助学金,请院领导给予审核。

此致

敬礼!

申请人:___。

20__年__月__日。

申请国家助学金的报告

你们好!!!

俺是商业保险系保险实务1班的,来自辽宁省丹东市一个偏僻的小镇上,父母都是工人,靠微薄的收入勉强维持生活。但是艰苦的生活并没有影响我求学之路。自入学以来,我一直刻苦学习,省吃简用,化压力为动力,化爱为能量,无时无刻不再努力着,各门功课均达到优良水平。大一我就考取了代理人、经纪人、公估人等证书,大二更考取了国家理财规划师,已连续两年获院奖学金。我希望通过我的努力,能让我的家人宽慰,用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友,来回报国家和社会。

我的家庭有五口人:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,还有我。由于单位效益很不好,父亲待业多年,因教育水平不高,外出打工也只有微薄的收入。爷爷半身瘫痪,生活不能自理,常年需要人照顾。奶奶患有心脏病、高血压、脂肪肝等多种疾病。每年都要支付高额的医药费。我父母那点时有时无的工资是我们家庭的全部依靠。现在,母亲经常都会头痛、四肢无力,看不清东西,更加不能承担体力劳动了。有一次,妈妈的头疼的非常厉害,在我和爸爸的强烈要求第一次去了医院。经过初步检查,医生说,可能是长期的劳累和营养不良所致,若想进一步确诊,还要经过很多检查。然而,妈妈为了给家里省钱,给我留点学费,坚持不再做检查,也再不去医院了。

今年6月学校组织06级学生进行实习,我应聘在深圳保网电子商务有限公司,每个月有一千八百块的工资。但在深圳这种高消费城市,我每个月除了要交500块的房租,还要另交水电费、物业管理费、电话费、公交车费,1800块所剩无几。尽管如此,我依然努力减少开支,本月10号,我去银行取出辛辛苦苦积攒的800块钱准备先支付部分学费,却不幸在路上遭遇抢劫!现在不但身无分文,还要向同学借钱买火车票回长沙补办身份证、学生证、银行卡等等各种证件,既要扣工资,又因此支出了大笔费用。这无疑使我家原本困苦的生活雪上加霜!

我知道我们必须在12月31号前把所签学费全部交清,可5000多的学费是我这两个月不吃不喝也攒不出来的。家里已经背负了上万元的债务,我能上大学,多亏了我的父母、亲戚,朋友,可对于一个原本贫困的家庭,借钱是很困难的。我知道现在父母一定又是为了我遭受了许多的冷嘲热讽、白眼、闭门羹。每每念及这些,我总是心存深深的愧疚,惟有以加倍的努力学习来报答他们。

虽然我的家里非常贫困,但我对生活、对未来仍然充满了希望。在校期间,我积极参加学校的各项活动,热心帮助同学,曾任院团委网络部干事,系刊《窗口》文字及美术编辑,并多次组织参加了学校大型晚会和活动,获过学校演讲比赛三等奖。我因自己家境贫寒,深知生活的艰辛与不易,因此在我能力有限的情况下愿意去帮助那些和我一样贫困的人们。我也是青年志愿者协会的成员,5.12地震期间我不但随学校一起捐款,还捐献了学校发的一套被褥(实在没衣服可捐),并在潇湘晨报社义卖报纸。我愿意回馈社会,也立志成为一个对社会有用的人。

我本不愿给学校添麻烦,,但我现在真的十分需要领导、学校、国家帮助我,帮我和我的家庭度过难关,让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会,一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力去拼搏,积极上进,来回报国家,学校对我的关爱!

再次真挚的感谢各位领导。

此致

敬礼!

申请人:___。

20__年__月__日。

申请国家助学金的报告

尊敬的各位院系领导:

你们好。

我叫x_是06级中文系5班,新闻专业的一名学生,我来自山西省晋中市一个比较偏远的小县城,昔阳县。

 我们家现有四口人,妈妈下岗多年,还有一个同样在上学的弟弟,家里仅靠爸爸一人微薄的工资维持,妈妈原在百货公司卖东西,在我很小的时候,公司就已申请破产,被个人买下成为私营企业,妈妈又继续承包了一个柜台,可是只赔不赚,赚的钱还不够交租金的,而且还得半夜挤车去进货,后来由于颈椎病等一系列原因,妈妈一直待业在家,成了家庭主妇,她没有了任何经济来源。

 爸爸在县药材公司上班,前几年公司效益还行,可是随着近几年的发展,街上越来越多的私人药店开起来,几乎走几步就有一个,还有几家是紧挨着的,公司效益越来越差,有的分门市部连基本的营业额都保证不了,每月只有几十块钱收入,爸爸虽然在总公司赚各个门市部的平均工资,可近几年每月也只有几百块钱收入而已,很难维持一家四口人的正常开销,有人开玩笑说,还不如别要这份工作,全家办个低保来的钱多呢。

 爷爷已经八十高龄了,经常生病,而且只有爸爸一个儿子,大部分的重担自然就落到爸爸身上了,姥姥,姥爷身体也不好,药不离身,我们自然也要分担一部分,当然,我们没有任何埋怨,老人身体健康就是我们最大的愿望了,祝愿老人们健康长寿。

 我能获得国家助学金,能替家里分担一些感到很高兴,我想我现在能做的就是好好学习不辜负任何对我有期望的人,将来做一个对国家,对社会有用的人,尽自己所能来回报所有帮助过我的人,回报社会。

此致。

 敬礼。

申请国家助学金的报告

尊敬的大学学校领导:您好!

我叫x入本校x院),就读于x。我来自河北省广宗县(国家级贫困县)的一个农村,家有4口人—父亲,母亲,我和妹妹。我父母都是农民,因没有文化,没有本钱,全家以务农种田为生,没有企副收入,且由于母亲常年多病,家里开支几乎由父亲一人承担,家中一直过着清苦贫困的生活。

但父亲为了让下一代有文化,有出息,改写家中历史,十几年来一直默默地劳苦耕作,给我们创造上学的条件和机会……从幼小的心灵开始,我感受到父亲和母亲的伟大—虽然他们是地道本分的农民。小学,初中,高中,我刻苦学习,努力奋斗,20x年8月的一天,我接到了大学的录取通知书,我双手捧到了父母面前,我们喜极而泣。我终于圆了大学梦!

但是,相比初中,高中,大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入,这让我们全家高兴之余,也随之多了一份忧虑。几经周折,父母终于向亲戚朋友借来了我的学费,但我们却债台已筑。

为了顺利完成学业,我需要和希望得到学校经济上的帮助—兹申请贫困生助学金。

大学,我人生中新的起点。今后的四年大学生活中,我会刻苦学习,奋力拼搏,争取做一名德才兼备的优秀学生,将来成为一名国家的有用人才,回报国家,学校和父母。感谢你们!

申请人:

x

20x年x月x日。

申请国家助学金的报告

尊敬的学院领导:

你们好!我是国际经济与贸易6班的学生。由于家处农村,父母都是农民,而且家里又有两个读二本的和一个读高中的学生,负担甚重,不得已才向国家申请助学金,希望得到国家的帮助。

我生于一个七口家庭,父母养大我们非常之不易。但因为高考考得不太理想,我和妹妹都只考到二本成绩,而大家都知道,现在学历对我们找工作的影响之大,所以父母都选择让我们读本科。20x年之前,家里只有我一个是二本的,勉强还负担得起,但是今年妹妹也考了二本,三万多的学费让父母一下子负担不过来,而两个姐姐大学毕业后工作几年后也有归属了,有自己的家庭,也有开支,有负担,这重担还是在父母身上。在平时的空闲时间,我也会去做一些兼职来减轻父母的负担,但这些相对于几万元的学费来说微不足道,只能当自己平时的生活费用。更糟糕的是妹妹的胃不好,经常要看医生,而弟弟的鼻子也不太乐观,去年手术后也还有些呼吸道的问题,这些都成为了家里的另一种负担。

我知道父母供我们读书不容易,在过去两年中,我在各方面都努力地做到更好,比其他的同学付出更多。我现向国家申请助学金,并将本人的基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

一、思想方面。

我在思想上积极进取,在入学之初,我便向党组织递交了入党申请书,积极向党组织靠拢。两年来,我靠自身的努力,在老师与同学的帮助下很荣幸成为入党积极分子,参加党校培训并顺利通过考试。之后,我更加严格要求自己,工作勤勤恳恳,生活作风严谨,并自觉遵守学校规章制度,争做模范学生起模范作用。

二、工作方面。

在大学的空闲时间里,我积极参加社团活动和志愿活动,我还利用课余和周末时间做兼职,还适当参加一些学校或者社会举行的大赛来提升自己的能力。在这些活动中,使我锻炼了能力,扩大了视野,进一步为今后的发展打下了坚实基础。

身为班干部,我虚心向别人学习,做到有错就改,并听取和采纳老师和同学们好的建议。我始终以服务同学为宗旨,尽心尽力为班级服务,在利益面前,我坚持以大多数同学的利益为重,绝不以公谋私,赢得大家的尊重和支持。

三、学习方面。

在学习上,我积极进取,从未放松对本专业知识的学习,在课堂始终保持端正、谦虚的学习态度,积极配合老师教学,努力提高自身的文学素养与人格素养。通过努力,我在大一第一学期获得了中山大学南方学院的一等奖奖学金。平时,我还会自觉学习课本上没有的知识,在空余的时间到图书馆博览各种书籍、报刊、杂志等,上网查阅资料等来充实自己,补充现有知识的缺陷。我知道自己还有很多方面还需要进一步完善,在以后我会向更好发展,争做一个全面发展的社会新型人才。

四、生活方面。

我生于长于农村,在生活上,我节俭朴素﹑作风优良﹑性格开朗﹑严以律己、宽以待人。在我的大学生活中,我始终用一颗真诚的心对待人和事,并换来老师和同学的信任。在大学的这段时间里,我虽然没有使自己变得十全十美,但是大学的学习和生活使我学到了很多,懂得了很多道理,怎样面对周围的人,怎样处理事等等。为了以后更好地面对社会这所没有围墙的大学,我一定会不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得成功。我相信只有把握住今天,好好努力奋斗,才能在今后的学习、工作和生活中不断进步,创造出新的辉煌。

由于家庭的贫困,我特向学校申请国家助学金,它不仅会在经济上给予我极大的帮助,更是对我学习成绩、工作能力、综合素质的肯定。如果上级能够给予我这份荣誉,将是对我一种莫大的鼓励,必将激励我今后更加努力,做得更出色,为社会做出更大的贡献!

此致

敬礼!

申请人:x。

20x年x月x日。

申请国家助学金的报告

我叫___今年考入本校___(院),就读于___专业。我来自河北省广宗县(国家级贫困县)的一个农村,家有4口人—父亲,母亲,我和妹妹。我父母都是农民,因没有文化,没有本钱,全家以务农种田为生,没有企副收入,且由于母亲常年多病,家里开支几乎由父亲一人承担,家中一直过着清苦贫困的生活。

但父亲为了让下一代有文化,有出息,改写家中历史,十几年来一直默默地劳苦耕作,给我们创造上学的条件和机会……从幼小的心灵开始,我感受到父亲和母亲的伟大—虽然他们是地道本分的农民。小学,初中,高中,我刻苦学习,努力奋斗,2010年8月的一天,我接到了大学的录取通知书,我双手捧到了父母面前,我们喜极而泣。我终于圆了大学梦!

但是,相比初中,高中,大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入,这让我们全家高兴之余,也随之多了一份忧虑。几经周折,父母终于向亲戚朋友借来了我的学费,但我们却债台已筑。

为了顺利完成学业,我需要和希望得到学校经济上的帮助—兹申请贫困生助学金。

大学,我人生中新的起点。今后的四年大学生活中,我会刻苦学习,奋力拼搏,争取做一名德才兼备的优秀学生,将来成为一名国家的有用人才,回报国家,学校和父母。感谢你们!

国家助学金发放工作自查报告

为切实做好此项工作,学校成立了以校长为组长,分管学生德育工作的副校长为副组长,学校中层、年级组和学生代表为成员的国家助学金工作领导小组,另设立国家助学金工作办公室,安排工作人员3名,其中,专职工作人员1人,兼职工作人员2人,计算机、档案柜等办公设施齐全。

为使这项惠民工程深入人心,学校努力加大宣传力度,新生到校后,为新生发放国家助学金具体实施办法,安排班主任老师主动与家长联系,解释国家助学金政策。

学校根据国家《普通高中国家助学金管理暂行办法》,制定了《普通高中学生资助工作暂行办法》和《普通高中国家助学金管理及发放实施细则》,明确工作流程:

(1)首先召开领导班子会议公平、公正、公开确定各班发放比列。

(2)以班级为单位,由班主任老师负责接收本班级学生填报的《国家助学金申请表》,并按相关政策规定予以初审。

(3)各班级班主任组织对本班级进行相关信息采集,汇总相关材料,将初审结果和相关材料一并送交学校助学金管理办公室进行复审。

(4)学校助学金管理办公室对资助学生申请进行复审,并组织对学生信息汇总,信息核对无误后,将全部学生资助信息输入工作,提交学生资助管理表中审核。

(5)将经资助系统审核通过的学生名单在校内进行不少于5个工作日的公示。

(6)公示期间,接受学生咨询和反馈,所有情况均予以详细登记,并及时予以调整修正。

(7)以班级为单位,按时、足额将国家助学金的发放到学生手中。

我校于4月30日对学生资助工作情况进行检查。

(一)检查方式

以校长为组长,副校长为副组长成立检查小组,深入到学生中调查。

(二)检查内容

1、调查学生的贫困程度及范围

2、调查贫困学生的评定过程

3、资助金的发放管理情况:

学校实行法人代表负责、助学金管理办公室负责日常工作、校领导监督、受助学生签字的工作制度,校长为第一责任人。学校负责将国家助学金全部发放到学生手中,受助学生在助学金发放表上签字。学校国家助学金管理办公室建立专门档案,将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。

(三)检查结果:

1、由于资助程度有限,贫困学生多,导致部分贫困学生不能享受资助。

2、根据学生管理手册对违纪学生取消各项资助资格,由另一部分没有享受资助的学生代替。

3、有部分学生年龄太少不能办理银行卡,资助资金只能暂时打到家长或同学的卡上,再通过家长或同学转交。

自开展国家助学金工作以来,我校认真核实每位学生的申请,详实核对信息,核对受助学生人数,从未有过弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的情况,学校从未发生以实物或服务等形式,抵顶或扣减国家助学金行为。

特此报告。

申请国家助学金的报告

学生资助管理中心:

我叫。

x,是。

x

级物理系本科班的一名学生。我来自。

x

x

市一个比较偏远的小县城,

x

县。

三口之家主要以几亩农田的庄家收成作为家庭的经济来源。平时家里没有什么特别经济收入,大学期间的高额学费和生活费,使得本来困难的家里更加雪上加霜。以前家里就父亲一根支柱,可是在前几年他也倒了,为了给家里增加收入,他去矿里上班可不幸的是却被矿车撞到了上身,锁骨断了,虽然矿上给支付了大部分的医药费,但是还有其他的钱也令我们不堪重负,最重要的是父亲从此失去了劳动力,家里的收入断了,就连种地都成了问题。近几年,母亲为家忙里忙外,也落下了以身的毛病,去年母亲还做了手术,家里的条件一年不如一年了。更当父母把省吃检用的钱把钱寄给我,他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习,我只能用学习成绩来回报他们,每次向家里报告好成绩的时候,都可以感受到父母舒心的笑容,还有他们的嘱咐,让我再接再励!

也许是父母们对与儿女的关爱,他们总是要我们不要太薄对自己,总是把东西留给我们,他们自己说“钱我们俩回努力去挣的,你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话,我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。这几千元的助学金对我来说能解决家里的困难,以后的专升本还是为在学生活费等费用一再向学里要,我想给父母减轻一些负担。

很小的时候,父母就教育我:学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量,同时也是你今后能够摆脱贫困的基础保障。所以需要的不仅是丰富的知识,更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。

穷人的孩子早当家,为了让他们付出的能得到一丝儿安慰,我从小到大都在各方面严格要求自己,力求做到,让他们更加对我省心,也力求使自己成为他们的骄傲和安慰。在家里我主动承担大部分家务,在学校我刻苦努力。我的懂事赢得了邻里一致好评,我的努力受到了老师的夸奖和同学的进步,并于中考时以优异的成绩考上省重点,于高考时成为我们村这一年的本科生。

生活的磨练打造了我的懂事,办事认真负责,学习刻苦努力,生活态度乐观向上,生活作风,习性优良。这也使我在大学生活中颇有受益。大学虽说是一个全新的与社会接轨的舞台,学习不再是的胜券,它对我们有了更高的要求。但是由于我学习上,生活上,思想上的不断努力,积极进取,同时不断反思调整自己,在过去的两年中也小有收获。

在生活上,我朴素节俭,严于律己,宽于待人,尊敬师长,并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段,在这期间,我不与同学比吃穿,只比在大学学到了什么、学到了多少,在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好,所以自从在专科时期我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学:在校外做过发单员、促销。虽然很多大学生都看不起这类的工作,但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担,也让我学习到许多课堂上学不到的东西,通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了,提高了我与人交往、为人处世的能力。

本人在校期间品行良好,成绩优良,遵纪守法,无违法违纪行为,诚实守信,做事遵守承诺。我平时对同学们都很热情,因为受父母的影响,无论家庭情况是怎样,但也一定要热心帮助同学,给人以微笑,再此同时也要热爱学习,因为无论在任何时候知识都是很重要的,因为父母深知知识的重要性。

现如今,党和国家的政策是大力发展教育事业,这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会,一解我求学之路的燃眉之急。我会努力好好学习,争取上进!只要自己一有能力,就马上回馈社会,帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

此致

敬礼!

申请人:x。

申请时间:20x年x月x日。

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国家开放大学行政管理社会实践报告

看过了太多了关于城管暴力执法甚至至死至伤的负面新报道,我对城管并没有什么好印象。怀着忐忑的心情,我走进了城管大队的大门。办公室的张主任热情地接待了我,跟我认真的讨论了一些关于我们专业的专业知识,并且表示愿意提供一个平台,一是可以让我更好的了解城管大队的工作,二也为我提供一个锻炼自己的机会。张主任让我复印了我的学生证和学校证明信,留下了我的联系方式,让我回家等通知。而第二天,我就接到了电话,让我周一,也就是23日去城管大队法制科报道。

就这样,我开始了这次难得的暑期社会实践。

7月23日上午8:00,我准时来到了城管大队法制科,通过介绍认识了张队长和法制科主任白主任。寒暄过后,第一天的工作开始了。

整个办公室干净而整洁,只有我和白主任俩个人。白主任交给我的任务就是看书,俩本很厚的《北京市城市管理综合行政执法手册》和一本《北京城管》的杂志。我打开书,发现书中的内容都是行政许可、行政复议、行政诉讼等内容,都是刚刚学过了,这让我第一次觉得在校园里学到的知识,可以在工作中得到体现和运用。

第一天就在漫长的看书时间中度过了,没有任何工作,可是说是无聊的,但是仍然有一些小事引起了我的思考。

第一件事情是关于城管执法人员职业素质的测试手段,也就是通过下发试卷来检验执法人员的专业知识。但是,在下发试卷的同时也下发了答案,使得测试完全失去了意义。诚然,现在的城管执法人员面临着很大压力,工作任务繁重,这样做确实能够节省时间,缓解一定压力,但却丧失了考核的实际意义,犯了形式主义错误。

第二件事情就是关于群众举报某幼儿园上方装有小灵通信号塔,造成辐射,影响儿童健康的案例。城管大队就信号塔是否属于城管管辖范围向规划局进行咨询,规划局给予的答复是信号塔的审批理论上应当属于规划局的管辖范围,但由于涉及通讯这一特殊行业,属于垄断行业,规划局并没有审批信号塔的前例,建议申请人可以采取民事诉讼的渠道来解决问题。从这件事情上,可以看出城市管理中全力归属存在着一些问题,大企业,垄断企业有着超越规定权限的可能,甚至能够不通过审批就自行采取措施。而另一方面,我认为,城管大队并没有简单地认定不属于他们的管辖范围,就轻易地拒绝申请人或让申请人自己去规划局咨询,这也体现了一种对工作负责的严谨态度。

城管大队的工作时间是上午8:00-12:00,下午14:30-18:30,科室工作人员要求早7:30以前必须到岗。我在7:20左右到了办公室,简单地收拾了一下,打了水,开始看白科长提前给我准备好的案例。

这是一份xx年的案例,其标题是“北京市通州区城市管理监察大队报请案件审批表”,其主要内容是某相对人违反《市容管理条例》,私自建造房屋,影响城市和谐、美观。最值得注意的是,在分队意见一栏里,注明了如拆除违建房屋,相对人将无经济,请大队予以指导,充分体现了人性化的光辉。

张队长拿来一份《北京市城市管理监察大队创建规范化服务行业行为指南》的手册,让我就手册上的内容出一份测试题。这可以说是我进入城管大队以来接到的第一份真正意义上的工作。我认真阅读《行为指南》,将其中涉及的仪容仪表、信访原则等内容设为选择题和填空题,将城关执法中的“五条禁令”“八不准”设为简答题。经过张队的审批和一些小的修改,试卷就通过了,我的第一个任务也顺利完成。这份试卷在一周后成为了城管大队全体考核试卷,为此我第一次感到了工作中付出之后的喜悦。也是这次考试,让我看到了作为一名城管执法人员所要面临的工作压力,这不仅仅是每天要出去在街道上检查,还要随时用新的行业规范武装自己的思想,同时还要面对着来自社会舆论的压力。工作开始逐步步入正轨,我从开始的无所事事,开始变得忙碌起来。

帮助做一些力所能及的事情,比如打印东西,整理表格,核对非法小广告上的电话等。并且逐渐由科长让我干,变成了自己主动干。最忙的一天是市局来检查,临时要一部分报告,可是队里还没有整理好,大家手头上又都有工作,于是我这个“闲人”就被派去当打字员,匆匆茫茫打了一整天,终于完成了任务。可以说,这是我社会实践中印象最深刻的一天,它让我真正的体会到了工作的辛苦。

在城管工作的这段时间里,有一件事情给我留下了深刻的印象,甚至可以说是让我把对城管大队的不良印象颠覆的事情。我们平时看的关于城管的最多的新闻就是城管执法人员暴力执法,可是我却经历了一场暴力抗法事件。城管执法人员在执法过程中遭到了事主的阻挠,事主将执法人员的执法证件强行撕毁,并且辱骂城管执法人员。这件事情让我觉得很愤怒,也很无可奈何。

国家电网社会实践报告

尊敬的贵公司领导:

您好!

我是xxx职业技术学院电气工程系电气自动化专业应届毕业生xxx。自从进入大学之后,因为我得从新开始,继续努力奋斗,迎接新的挑战。大学是我思想、知识结构及心理、生长成熟的时间。惠于学校雄厚的学习、创新氛围,熔融其中的我成为了一名复合型人才。时光飞逝,我将怀着我童年的梦想、青年的理想离开我的母校,走上工作岗位。在校期间,我严格要求自己,努力在各方面提高、完善自己,学习、工作踏实认真,吃苦耐劳,富有合作精神,学习上,认真系统地掌握了工业电气自动化及仪表自动化的相关课程,取得了良好的成绩。在班里担任班长,在学生会纪检部工作,在校期间多次获三好学生,二等奖学金2次,三等奖学金3次,一次国家励志奖学金,优秀班干部2次,优秀学生会干事1次。

当今是一个机遇与挑战并存,知识与能力齐驱的时代,只有不断地完善自我,才能成为激烈竞争中的弄潮儿,而几年的大学生活正提供了这一契机,让我受益菲浅,在良好的环境中进行学习与磨练,塑造一个全新的自我。最重要的是培养了我吃苦耐劳的精神,脚踏实地的作风,较强的社会工作能力。为了使自己能够全方位的发展,更好的适应这个日新月异的.社会。几年的学习中,我广泛涉猎了各方面的知识,先后参加学院组织的《工程概预算》、《电子商务概论》、《电气故障查找》、《设备改造技术》、《市场经济》等各类选修课。并把理论知识应用于实际操作中取得了国家技能鉴定的特种特种作业操作证,高级电工证。

学院师生中一直流传着这样一句话“今天你以学校为荣,明天学校以你为荣”,从入学以来,我一直把它铭记在心,立志要在大学里全面发展自己,从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩,为母校争光。

在即将走上社会岗位的时候,我毛遂自荐,企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司,领略您公司文化之魅力,一倾文思韬略,才赋禀质为您效力。

文档为doc格式。

落实职业学校国家助学金的工作报告

**学校是市级示范中等职业学校,是**区农村劳动力转移培训基地;是一所以“机械加工”与”计算机技术”专业为主体特点的中等职业学校。目前,学校一、二年级在校学生1579人,经审核,全部符合申报国家职业教育助学金条件。

**区是湖南省的一个农业大区,限于自然条件、地理环境和历史原因,贫困家庭覆盖面大、学生读书难,已成为我区农村家庭的普遍特点。据统计,我校贫困生占在校学生总数的85%以上,贫困学生中,来自单亲家庭的学生占8%,留守学生占76%,很多学生面临辍学的境地。xx年年,我校共有1750人获得国家职业教育助学金,全学年受助总金额为131万元;2019年上学期,全校1643名高一、高二学生获得国家职业教育助学金,资助金额达123万元;我校高一、高二共有1579名学生,已向学生发放九、十、十一月三个月份的助学金,共计71万元,受助面占非毕业年级学生数的100%。已有越来越多的农村贫困家庭孩子沐浴着国家职业教育教育资助政策的阳光雨露。

根据《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》,学校加强组织领导,加大宣传力度,明确资助条件,严格资助标准,严明申报程序,目前各项申报工作已落实到位。

1、建立专门机构,加强组织领导。

为了把国家职业教育助学资金管好、用好,使符合条件的学生得到资助,引导更多的农村贫困家庭学生来读书、读好书,把党和政府的关怀与温暖送给每一位家庭经济困难学生,充分发挥资助政策的最大效益,学校按照有关文件要求,实行校长负责制,成立了“综合中专学生助学金管理工作领导小组”,领导小组下设办公室,配备了2名专职人员具体负责助学工作,明确了工作人员的职责,研究制定了《**学校国家职业教育助学金管理办法》。与此同时,学校各处室密切配合,共同促进学生资助工作的有序开展。

2、加大宣传力度,政策深入人心。

学校不断加强国家助学金有关政策的宣传力度,印发了2万多份包含了助学金政策宣传的招生简章广为散发,在各个乡镇交通要道张贴宣传广告、挂横幅300条,逐校进班宣讲国家助学金政策并发放了《致中职国家助学金受助学生公开信》;使学生、家长和社会各界都能了解资助政策、获悉信息。新生入学后,还专门组织集中学习《中等职业学校助学金管理暂行办法》等政策规定,并通过出墙刊、学生座谈等形式,使在校学生详细了解政策,做到深入人心。

3、严格资助标准,确保程序规范。

学校严格按照省市有关文件规定开展学生资助工作,严明程序、力求实效。一是组织新生填写《中等职业学校助学金申请表》,此表一式两份,交区教育局资助管理中心,每学期接受区教育局资助中心两次检查,并严格按照规定要求学生递交户籍证明或证明身份的有关证件;二是组织班级对申报对象进行了评议,充分发扬民主监督;三是认真受理班级提交的申报材料,由学校学生资助管理中心进行资格审查;四是细化工作步骤、坚持公示、公开原则,以政策公开、金额公开、资助对象公开为主要内容,将校内评审结果进行为期五天的公示,接受学生监督;五是每月由班主任与财务室一道为资助学生充卡150元。

4、加强资料管理,规范资助档案。

一是学校建立学生家庭经济情况及资助管理数据库,定期进行学生资助信息动态管理,做到学生个人信息准确、全面;二是按照市里的统一规定,要求学生递交本人身份证复印件和户口簿复印件,并加盖当地派出所公章,建立完备的学生资助身份认定档案;三是根据实际受助学生名单认真填写《中等职业学校国家助学金受助学生汇总表》等表格并报县级学生资助主管部门审核;四是按照上级有关要求,科学、合理地建立规范的学生受助档案,将助学金申请表、资助材料、受理结果、有关凭证和工作开展情况,分年度、分类别进行装订存放并由专人保管。

三、多措并举,扩大资助辐射效能。

我校在资助工作中,多措并举,不断提升资助水平,扩大资助辐射效能,注重抓好“两项工作”。

新资助政策的实施是国家重视职业教育、扶持职业教育的重要体现,是我们中等职业教育发展的重要机遇期。按照新的资助政策规定,学校每年要拿出不低于事业收入总额的5%资金,对本校家庭经济困难学生实施资助。为此,学校立足实际,专门提取36万元作为校内奖助学金,按照一定的学生资助比例对贫困学生进行资助。一是减免了家庭困难的学生学费、住宿费,如xx年年下学期为153名学生减免学费共计5.4万元、2019年上学期为贫困生减免学费共计4.5万元。二是对学习成绩优秀、专业技能强,在各项比赛中取得优异成绩的学生予以奖励,如xx年年下学期奖励了241人次,奖金额达3万余元,2019年上学期奖金额达3.5万元。该奖项覆盖面积达10%以上。三是工学结合、挣钱学技能,采取工学结合的方式,在高二后到企业顶岗实习,在保障学生学到一技之长的同时,为学生谋求合法的社会职业获取报酬,减轻了家长的经济负担。

(二)开创招生办学新途径。

新资助政策实行以来,我们敢于实践、勇于探索,在扩大招生规模,提高办学能力下功夫,瞄准学生资助政策的新契机,探索出了一条学校招生新途径。一是在上级教育主管部门的安排下,由区教育局领导与我校教师一道深入全区各初级中学,向广大师生宣传职业教育的优势和国家对职业教育的扶持政策;在暑假期间,我校教师在各初级中学教师的配合下到各村各户宣传职业教育,使家长对职业教育有了正确的认识;二是根据用人单位对人才的需求,及时调整专业结构,调整教学内容,保证了学生学有所用,学以致用。三是加大投入,完善实训设备,结合学生资助政策开展社会实践活动,对家庭贫困学生在高二以后利用暑假时间到企业进行社会实践,实践期间每月可赚取600-1000元报酬金,解决了学生来期的部分生活费用。四是积极做好就业服务、确保学生安置到位,近年来,我校与**公司,汽车制造厂等大中型企业签订就业。

合同。

妥善安置学生就业。

开展扶贫助学,我们有四点建议:第一,对于广大农村而言,目前相当多的农村家庭仅仅解决了温饱问题,职业教育的成本高,报名时所交的学费,对于农村贫困家庭而言,就是一个巨大的天文数字,如果能将助学金成为资助学生学费,更能解决农村家庭的燃眉之急,同时也便于学校管理。第二,对于助学金的发放管理而言,农村学校所在地区没有工商银行,学生领取助学金很不方便,建议将助学金直接充入学生进餐ic卡,这样既方便学生管理,也能避免极少数学生将钱用于上酒馆、上网、抽烟,有利加强对学生的约束,使之形成良好的行为习惯。第三、目前制约中等职业教育的因素主要是教学用设备的问题,建议国家设立专项资金,解决中等职业学校特别是农村薄弱职业中学的设备添置问题,为学校的专业建设提供保障。第四、学生家长均已知助学金政策,学校只能每月按时发放助学金,现在助学金不按时到位,使学校背着沉重的压力,影响了学校的正常运转。

国家开放大学行政管理社会实践报告

我的主要工作内容是协助行政部人员做好各项人事及日常行政工作。在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司行政部文员的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。接应聘者来电,给应聘者进行简单初试,通过者送往部门经理处进行复试;开试用单通知复试通过者进行3天的岗前试用,并做好登记;协助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作;送文件至各级领导,签收文件。

整理及保管补卡条、请假条;整理员工档案,以备随时出档和归档;复印、速印办公文件,发传真,领办公表格等;协助办理新进人员入职手续,员工调职、离职手续;手工管理人员月考勤,并将考勤明细送至各部门核对签字;处理各项客户售后问题,解决客户在操作软件时出现的问题并记录下来;学习公司软件操作和云建站系统;电话回访老客户,询问软件使用当中出现的问题;记录销售人员的销售成果和一天的工作计划;员工工资的预算工作,工资条的发放;领导安排的其他工作。

实习是为将来就业而铺垫的,在这段实习期间,主要是从学校到社会这个环境的转变,老师或许变成了老板,而同学刚变成同事,相处之道也随之完全不同。在这巨大的转变中,我产生过彷徨,迷茫,从而无法马上适应新的环境。但是我努力告诉自己,为了以后的美好生活,不管是看不惯企业之间残酷的竞争,还是无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语,这些都是我必须要经历的生活。虽然有眼泪也有辛酸,但最多的还是历练与收获。

“在大学里学的不只是知识,还有一种叫做自学能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识虽然罗列齐全,但平时我们只是草率应付考试,所以对于基本的操作我还是感到无从下手。“书到用时方恨少”这句话用来形容现在的我真的十分恰当。名义上我是担任文员,平时工作都是做些琐碎的工作,打印、复印文件,有时会为领导打报告或者演讲稿等等。

如果现在仅仅用所学的知识要完成一份演讲稿或是一份文件也许我还做不到,因为有许多文件的格式我还不清楚怎么运用,打印出来符合标准。所以,我必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,然而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

怎么说我还是一名实习生,有许多事情都不懂。古语有云:不耻下问。但在当今时代这似乎已经没有可耻不可耻的说法了。踏上了社会,我们与形形色色的人打交道,由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像老师、同学一样对你嘘寒问暖,可以帮助你解决问题。环境往往会影响一个人的工作态度,一个冷漠没有人情味的行政部,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。

心情好,大家工作开心,有利于行政部的和谐工作。在电视上不止一次的看到职场的险恶,行政部里的是非,能做的就是“多工作,少闲话”,而且在实习期间还曾与领导有交谈,所以不但要学会怎么与同事相处,更需要学会如何与领导交谈,谨慎行事路才能走得更长远。

公司是软件销售,一个软件要得到客户的认可,那必须要有足够成熟以及良好的开发理念。就成熟而言,这款软件还是刚刚起步,目前还存在着很多的问题;而开发理念却是挺不错的,是国内首家提出的营销式进销存管理系统。其系统简洁直观,易学易用。在提高工作效率的同时,又降低了劳动成本。

在这几个月的时间,我碰到了许多的问题,但同时,也是这些问题让我成长了许多。因为公司的销售人员存在着一定的技术水平,在安装过程中,与客户沟通出现了一些问题,导致客户提出退款的要求。这个使我明白了做销售在与客户沟通时,要清楚知道自己有什么,自己能给客户什么,还有客户需要什么,不要让客户带着我们走,而是要让客户跟着我们的思路走,这样就不会出现沟通问题了。

刚踏入社会,我们如同一张白纸,在学校学到的只是知识的冰山一角,在这知识的海洋里,我们还要不断探索,善于观察。譬如有时上司要你为他复印或打印文件的时候可以留意这份文书的格式,要自己琢磨怎么去写,行文是用什么词语书写,哪些比较常用的等等。因为在工作上的文书写作不像在学校老师布置的作业,随便完成就可以了。

一份文书要求是十分严格的,具体要求用什么字体,什么字号等等。这些细小的细节不是靠同事们或者上司指导,而是要靠自己善于言行观察,无微不致。最重要的还是切记严守纪律,保守机密。这个行政部是收发文件,处理文件和管理文件。在各种文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各级秘书人员经常接近领导,看一些重要文件,参加一些重要会议,所以,秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别,把握分寸,对什么应该说什么不应该说要心中有数。

学校所学的知识并不是像有些人说的`拿到社会上根本用不上,而是要看你会不会用,学校学习的是理论,社会用到的是实践,只要学会把理论联系到实践中去,那在学校学的东西就不会白学。实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。

毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,在今后的学习中更加努力地丰富自己的头脑,为自己以后走向社会打下坚实的基础。

申请国家助学金的报告

尊敬的领导:

您们好!来自____省____县____镇的______,我现就读于艺术职业学院音乐表演系音乐教育专业一班。

我从小就非常热爱音乐,因为它是世界上最美妙的艺术品,所以我选择了艺术职业学院,因为我相信这所美丽的大学能帮助成就我梦寐以求的音乐梦想。走在优美的校园那种浓厚的艺术氛围为我们提供了如此完美的学习天堂。在这里我感觉到了那种音乐带给我的魅力。我相信在这里我能找到我对音乐的自信、对艺术的追求和对梦想的憧憬。

但这些都阻碍在一个重大的现实问题的面前,面对大学学费和高昂的生活非开销,我不由得一阵心酸。一个农民的家庭如何来承担如此沉重的担子?在现实面前哪怕我再怎么努力也完成不了这三年的大学学业,家里交不起学费我就面临着退学,一切的梦想都化为乌有。这些美好的梦想也只能是夸夸其谈罢了,如此美好的大学生活就此而结束,在美好的追求也只能葬送在贫穷的旋窝里。面对这样的现实我经过慎重的考虑决定申请大学生助学金,我很感谢学院领导和老师给了我这个宝贵的机会来争取助学金,我一定不会辜负老师和领导对我的厚爱。我非常感谢您们!

此致

敬礼!

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国家开放大学中国近代史纲要社会实践报告集合

我们小组经过讨论后决定社会实践的地点选在位于浦东新区川沙镇华夏东路2629号的川沙烈士陵园。我们小组成员约定在11月29日一起去烈士陵园,可惜天公不作美,前天气候突然降温还伴随着刺骨的寒风。但恶劣的天气并没有改变我们的行程计划,当然也没有改变我们瞻仰革命先烈的情怀。

我们一行到达烈士陵园门口的时候就被陵园的庄严和肃穆打动了,大门上刻着金黄色的六个大字:川沙烈士陵园。这里是无数的革命先烈长眠的地方;这里是为了新中国的成立、新中国的发展而抛头颅、洒热血的仁人志士安息的地方,想到这些我顿时觉得自己脚下的土地有了几分神圣的气息,少了一些悲凉而多了一丝悲壮!进入陵园后映入眼帘的是在“广场”中心的印有“浩气长存”的雕像。仿佛陵园里的一草一木都在讲述着革命年代的艰苦、新中国成立的艰难、社会主义现代化建设的艰辛。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,你们就是人类历史长河中的英雄,在祖国和人民的心中熠熠闪光。

中国近代史论文3000字。

15宿州职院国家助学金政策落实情况自查报告

省教育厅:

为规范中职学生国家助学金管理,确保家庭经济困难学生资助工作顺利实施,我院中专部严格按照上级主管部门的规定认真组织实施,确保了每位应享受助学金的同学按时足额领取。根据安徽省教育厅皖教秘字【2017】427号通知精神,我院对学生资助工作情况进行了检查,现将自查情况汇报如下:

一、 自查工作总体情况

我院自2012年秋季至2017年秋季共招收中职学生508人,其中2012级53人,2017级71人,2017级384人。2017年以来,随着我院中职人数的逐步增加,院里加强了对中职学生教育教学工作的管理力度,主要表现在以下几个方面。

(一)加强组织领导

为切实做好此项工作,学员成立了以院长为组长,分管院领导为副组长,院财务处负责人、学生处负责人、中专部负责人及中专部教务科、学生科负责人为成员的国家助学金工作领导小组,另设立中职学生国家助学金工作办公室,安排工作人员3名,其中专职工作人员1人,兼职工作人员2人,计算机、档案柜等办公设施齐全。

(二)大力宣传国家政策,使惠民政策深入人心

为使这项惠民工程深入人心,学校努力加大宣传力度,在录取新生时, 1

将《国家助学金申请表》和《中等职业学校国家助学金申请指南》与录取通知书一并发给学生,要求学生如实填写。新生到校后,为新生发放国家助学金具体实施办法,安排班主任老师主动与家长联系,解释国家助学金政策。

(三)建立健全管理体系,规范工作流程

学校根据《安徽省普通中等专业学校学生学籍管理补充规定》、《安徽省中等职业学校国家助学金管理实施细则》,明确以下工作流程:

6、以班级为单位,为符合条件的学生办理助学金,并按时、足额拨发到学生的银行卡上;

2

7、班主任以手机短信或电话告知的形式,通知家长和学生凭学生身份证和学生证到银行领取助学金。

二、资助政策落实情况

(一)资金落实情况

1、 政策实施范围

我院严格按照国家及省、市相关政策规定与要求做好学生资助工作。非涉农专业学生国家助学金,严格按学生数15%比例发放,共发放401人。涉农专业学生国家助学金,按100%比例发放,共发放107人。

同时,我院还根据学校的实际经济情况,在经费困难的情况下,每年从事业收入中提取4-6%的经费,用于资助家庭经济困难学生。

2、 经费配套情况 我院中专生属于普通中专生,国家助学金由国家及省财政全额拨发。2017年度上半年,我院12和13级中职生共有124人提出免学费申请,我市财政局已于今年5月和6月向我院拨付经费202500元。14/15学年度,我院共有508人申请免学费,此项工作还在申请当中。 各级财政能够足额拨付应承担我校资金,不存在用上级财政资金抵顶本级财政应承担资金的情况。不存在经个人账户周转发放、套取、挪用、截留国家助学金的情况,国家助学金历年无结余资金。

3、助学资金管理情况

第一年年费,及时将国家助学金发放到学生手中,受助学生在助学金发放表上签字。学院国家助学金管理办公室建立专门档案,将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。

(2)发放办法:我院中专部按市里要求,每学年开学后,及时按学籍管理办法审查注册,及时将信息输入“中等职业学校学生管理信息系统”,然后,按国家政策按比例将申请国家助学金的同学上报市教育局学生资助管理中心,市学生资助管理中心再会同市财政部门、工商银行,为学生办理银行卡,而后按月发放。2017年6月16日,国家助学金拨付57人,拨付金额25650元,2017年12月18日,国家助学金拨付48人,拨付金额36000元。

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