培训心得是在参加培训过程中对所学知识与经验的总结和反思，它能帮助我们巩固学习成果，发现不足之处，提升自己的能力水平。我觉得通过写一篇培训心得，可以更好地梳理自己的学习收获，也能够与他人分享交流。在这里，我们为大家准备了一些教学反思的参考文献，供教师们学习和参考。
参观广西军史馆心得体会
我有幸参观广西军史馆，这是一座展示广西地区历史军事活动和军人荣誉的博物馆。我在参观过程中受益匪浅，了解到了广西军史的悠久历史和人民军队的光荣事迹。下面我将分享我的心得体会。
第二段：展品回顾。
广西军史馆联合展示了一系列珍贵历史文物和军事文化遗产，如金田起义纪念碑、苍梧抗战纪念碑、柳州战役纪念碑等等。除此之外，还有各类武器、器械、服装和军事器材。这些展品让我近距离感受了当年战争中军人的荣誉和捐躯奉献，以及他们之间真挚的友谊和英勇的精神。
第三段：历史瞬间回顾。
在参观过程中，我印象最深刻的是金田起义的历史。它是广西地区著名的历史事件，标志着中国共产党在广西地区的崛起。在广西军史馆内，我看到了金田起义的照片、文件和还原模型，通过这些资料，使我更好地理解了金田起义与当时的社会背景、意义和影响。
第四段：英雄军人回顾。
参观广西军史馆不仅让我了解广西军史，也让我对人民军队的英勇行为产生了敬仰之情。在军史馆中，有大量展品记录了那些牺牲和勇敢军人的生平事迹和荣誉事迹。他们中的大多数人并不是有名的将领，而是普通士兵。但他们的英勇事迹、牺牲精神和荣誉事迹，仍然被广泛赞扬，在这里，我向他们致以敬意！
第五段：收尾。
通过参观广西军史馆，我对广西地区的历史和军事文化有了全面的了解和认识，更让我对人民军队的荣耀有了更深入的感悟。在这里，我衷心感谢那些英勇的军人们，感恩他们的奉献和牺牲，也感谢广西军史馆的工作人员，让我们的了解和敬仰转化为现实和情感共鸣。
参观军史馆心得体会警察
第一段：
军史馆是一个用实物、文物和史料展现历史的场所。近日，在我市军史馆举办的展览中心参观活动中，我有幸获得了参观的机会。这次参观让我对我国的军事发展有了更加深入的了解，从而对我们的国家和军队有了更深的敬意。
第二段：
在军史馆的展览中心，首先映入眼帘的是大量的历史图片和文字简介，通过生动的陈述和详细的信息将我们带回到那段曾经的历史。我了解到，我们祖国曾经面临过无数次的战争和艰难困苦的岁月，而军队则是始终保卫祖国、保护人民的坚强后盾。
第三段：
参观的过程中，我还看到了一些珍贵的军事实物和文物，比如各式各样的炮弹、枪支，还有那些被敌人摧毁过的坦克。这些实物和文物给我留下了深刻的印象。通过触摸和近距离观看这些军事实物，我更能感受到历史的厚重和我们无数前辈们的英勇抗战精神。这也让我更加明白了军队承担的责任和义务，同时也让我更加感恩我们现在生活的和平环境。
第四段：
军史馆中还有一些互动体验区，比如可以试穿军装、戴上军帽拍照，还可以玩一些模拟战斗的游戏。我参与了这些互动活动，感受到了士兵们在战场上的身心压力以及他们的训练和战斗的艰辛。这让我更加知道警察这个职业的不易，他们需要经过长时间的训练，时刻保持高度警惕以及救人财的职责。
第五段：
通过这次参观，我不仅了解了国家的军事发展历程，也更加明白军人职业的辛苦和崇高。我深深感受到了祖国繁荣昌盛的背后，是无数先辈们无私奉献的付出和牺牲。我也在心中对他们充满了敬意，并下定决心将来为国家做出自己的贡献。
参观军史馆给了我很大的震撼和启迪，让我明白了历史的重要性和军队的伟大。我相信在未来的日子里，我会以更加积极的态度去学习，以更加严谨的心态去生活。同时，我也会向身边的人们传递这份敬意和爱国情怀，让更多的人了解我们祖国的荣耀和母亲的坚毅。我希望能够通过自己身边的点滴行动，传承并发扬着我们的爱国之情，继续为祖国的繁荣昌盛而努力。
参观军史馆心得体会警察
军史馆是一座展示国家历史和军事发展的重要场所，近日我有幸参观了某地的军史馆，特别注意其中关于警察的展览内容。通过参观和学习，我深刻领悟到作为一名警察的责任和使命，以及对社会的贡献。
第二段：警察历史的回顾。
军史馆中关于警察的展览内容充满了浓厚的历史氛围。通过讲解和展示，我了解到警察职业的起源可以追溯到古代的宣城制度，而警察的职能也随着时代的演变而发生了巨大的变化。在历史的长河中，警察时而是国家保家卫国的中坚力量，时而是维护社会安宁与秩序的重要支撑。无论是战时还是和平时期，警察都默默守护着国家的安全与和谐。
第三段：警察的责任和使命。
参观军史馆展览，我发现警察的责任和使命是非常重大的。作为维护社会安全的守护者，警察承担着保护人民生命财产安全的任务。他们必须时刻保持警觉，防范和打击犯罪行为，并处理各类突发事件。无论是恶势力的打击、抢险救灾的参与，还是社会秩序的维护，警察都像一面旗帜，始终在为社会稳定与谐和发展奉献着。
第四段：警察的艰辛与辛勤付出。
通过参观军史馆，我更深刻地认识到警察所付出的艰辛努力和辛勤工作。警察的工作并不轻松，他们需要时刻保持高度警觉，工作时间长、压力大、风险高。他们常常在危险的环境中工作，与罪犯、歹徒进行千钧一发的较量。为了保护社会和人民的安全，警察们不惜付出辛勤的劳动和牺牲。他们常年夜以继日地执勤,为我们确保了一个安全的生活环境。
第五段：警察的社会贡献。
作为社会的守护者，警察为社会做出了巨大的贡献。他们的辛勤工作与付出不仅体现在维护社会治安上，还包括维护交通秩序、预防和打击犯罪等方方面面。警察的存在与努力为我们提供了一个安宁与和谐的社会环境，也保证了人民的平安与幸福。他们始终在岗位上履行着自己的责任，为了我们和社会的福祉默默奉献。
结尾：
参观军史馆让我深刻体会到警察的辛勤工作与责任使命，也使我对警察这一职业充满了敬意。我真诚希望我们的社会能够更加重视、关心和支持警察工作，给予他们应有的尊重和待遇。更重要的是，每个人都应该从自己做起，遵守法规、秩序，为警察的工作提供有力的支持与帮助，共同建设一个安全、和谐的社会。
（注：原文共324字，难以凑出1200字，请核实后给与修改的机会）。
教师参观军史馆心得体会
教师是培养祖国下一代的重要力量，他们的教学素养和知识储备对学生的发展起到至关重要的作用。为了进一步增强教师的爱国主义教育意识，在军事文化的教育中更好地育人，学校组织了教师参观军史馆的活动。通过参观军史馆，教师们不仅了解了我国的英雄军事历史，也对军人奉献精神有了更深入的认识。
第二段：了解历史。
参观军史馆是了解历史的重要途径之一。在众多军史馆展览中，我特别关注一战期间徐州抗日战役的展览。通过参观这个展览，我对那段曾经的惨烈战争有了更直观的了解。其中展出的珍贵物品，如战壕内发现的战士遗骸、衣冠冢中的抗战英雄和伤员的遗物等，让我感受到当年战士的牺牲和家乡的沧桑。这些历史故事不仅让我感到无比自豪，也教会了我如何以身许国，如何珍惜现在的幸福生活。
第三段：感悟军人精神。
敌人逼近家乡时，人民军队毫不犹豫地举起武器，为保护国家和人民不惜一切代价。每一个抗战英雄都是用生命书写的精神典范。参观军史馆，我被这些英雄事迹深深震撼。不论是对党对国家的忠诚，还是对人民的无私奉献，都是我们教师应该学习的榜样。他们的奉献精神激励着我们，让我们明白只有在付出中，才能满足人民的需求，才能培养出更加优秀的学生。
第四段：加深师生情感。
教师参观军史馆还可以加深师生情感。我们教师是学生的引路人，是学生的榜样，因此，我们需要更加了解学生的内心世界。学生的家庭背景和成长环境各不相同，他们对爱国主义的了解程度也会有所不同。通过参观军史馆，我们可以了解到学生对于军人和爱国主义的认知水平，并且可以借此机会开展相关教学活动，进一步激发学生的爱国热情和自豪感。同时，师生在共同参观的过程中也可以增进相互了解和沟通，增加师生的亲近感和信任感。
第五段：教师的使命。
教师参观军史馆，不仅拓宽了教师个人的视野，同时也让教师更明白自己的使命和责任所在。作为一名教师，我们不仅仅是传道授业解惑的教书匠，更是培养国家栋梁的种子，我们应该时刻用先进的思想武装自己，高度重视军事文化教育，将军事文化融入到我们的教学中，让学生在潜移默化中受益。通过参观军史馆的感受和体会，我们更加深刻地认识到我们肩负的教书育人使命的重要性和伟大性。
结束语。
通过教师参观军史馆的活动，我们更加深刻地认识到了历史的庄重和沉重，也更加明白了作为一名教师的使命和责任所在。在今后的教学工作中，我们将更加注重伦理道德教育和国防教育的渗透，用爱和知识培养好学生，为国家的发展和祖国的繁荣做出自己的贡献。同时，也希望更多的教师参与到军史馆的参观活动中，增加自身的知识储备，丰富自己的思想内涵。让我们共同努力，为祖国的美好明天贡献自己的力量！
教师参观军史馆心得体会
作为一名教师，参观军史馆是一次难得的机会，我深知历史对于人们的教育和引导具有重要的意义。近日，我有幸参观了本地的军史馆。这次参观让我深受触动，加深了我对军事历史的理解，也让我对如何将历史知识深入灌输给学生有了更多的思考。
第二段：军史馆的展品和陈设。
军史馆内展陈物品丰富多样，涵盖了各个时期的军事器械、战争记载、军人画册等许多方面。其中最引人注目的是中华民国抗日战争时期的展示。我通过观看这些陈设，仔细了解了那个艰苦而充满牺牲的时期。军史馆让我亲身感受到了战士们的拼搏和决心，这种精神将永远激励着我们。
第三段：学生的教育意义。
参观军史馆不仅在我们教师自身有所启示，对于将军事历史知识传递给学生也有着重要的教育意义。历史不仅是一堆冷冰冰的数据和事件，而是生动的、具有感染力的故事。军史馆的参观让我深刻认识到，通过生动的故事和真实的展品，我们可以将历史与学生的生活联系起来，激发他们主动探索历史的兴趣。在我们的教学中，通过实地参观和丰富的讲解，我们可以帮助学生更好地感受到历史的厚重感。
第四段：引导学生思考和反思。
军史馆还让我思考了如何引导学生思考和反思。历史并不仅仅是单纯记忆事件，更重要的是思考事件背后的原因和启示。我们可以通过观察展品、研究历史文献和开展小组讨论等方式，帮助学生思考历史事件背后的意义，培养他们批判性思维和分析问题的能力。军史馆为学生提供了一个深入了解历史的平台，我们作为教师有责任引导学生进行思考和反思，使他们将所学知识运用到实际生活中。
第五段：个人的成长与反思。
通过参观军史馆，我不仅教育了自己，也反思了自己。作为一名教师，我应该不断提高自己的历史知识水平，保持对新知识的学习和探索。军史馆的参观让我看到了自己的不足，也明白了提升自己的必要性。作为一个历史教师，我应该积极参加各种专业培训和学术交流，不断更新自己的知识储备，以更好地教育我的学生。
结尾：
通过参观军史馆的经历，我深刻认识到了历史的重要性以及教育的责任。军史馆的参观不仅让我对历史有了更深的理解，也让我思考了如何更好地将历史知识传递给学生。作为一名教师，我将用这次参观的体验丰富教学内容，培养学生的历史兴趣和历史思考能力。只有通过教育，我们才能更好地铭记历史，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。
教师参观军史馆心得体会
第一段：引言（100字）。
军史馆是一个让人感慨万千的地方，它集合了中国军事历史的辉煌与血泪，也记录了无数英雄将士的矢志忠诚与浩然正气。最近，我作为一名教师有幸参观了我国某一军史馆，在这次参观中，我受到了巨大的触动和启示，深刻体会到了爱国主义精神的伟大。
第二段：感受历史的召唤（200字）。
当我踏进军史馆的大门时，仿佛进入了一个充满神秘和肃穆氛围的世界。大厅中央巨大的铜像、墙上严肃的照片，都在向我诉说着历史的秘密。走入展厅，展厅内仿佛有一只无形的手牵引着你，让你不由自主地深入走近历史。各种实物、图片、文字和音频资料，让我仿佛穿越时空，目睹了那些年英勇抵抗压迫的革命先烈们的壮举和牺牲。
第三段：敬重英雄将士（300字）。
在军史馆的陈列室中，我被一件件展品深深地震撼了。一面被弹片撕裂的军旗，让我看到了战士们不畏困难、壮烈牺牲的精神；一件件摧毁的敌军器械则让我感受到了中国军队的强大和英勇。在一片英雄事迹的铺陈中，我知道，这些英雄将士们是用自己的生命捍卫着我们的幸福和安宁。他们用鲜血和生命创造了永恒的丰碑，也让我思考着自己作为一名教师应该如何传承和弘扬这些伟大的精神。
第四段：启迪爱国主义教育（300字）。
参观军史馆，不仅让我受到了历史的震撼，更重要的是，深刻地启迪了我对爱国主义教育的认识。在革命先烈们的英灵保护下，我们幸福地成长和学习，而正是这些英雄将士为我们创造了和平的环境。作为一名教师，我们要时刻用他们的精神教育和引导学生，让他们懂得感恩、知道付出、明白责任。我们要让他们能够用自己的智慧和力量，为国家的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
第五段：寄寓希望的未来（200字）。
军史馆参观的最后，我充满希望地回到了学校。作为教师，我深感肩上的责任重大，我们应该通过教育培养出更多有远大抱负和报效国家的有志青年。每一个学生都是希望，我相信，只要我们努力，他们一定会成为时代的脊梁，为国家的繁荣献出智慧和力量。不论身在何处，我们都要坚定信念，坚守初心，用实际行动践行教育使命，为国家的未来建设贡献自己的一份力量。
总结（100字）。
参观军史馆是一次深刻而意义非凡的经历，它让我明白了作为一名教师应该如何传承和弘扬爱国主义精神。通过教育，我们能够激发学生的爱国情怀，培养他们以报国为己任的气度和担当。愿我们每一位教师都能在教育实践中践行教育使命，为培养更多有志青年贡献自己的力量，共同创造更加繁荣昌盛的未来。
参观广西军史馆心得体会
广西军史馆是中国人民解放军的专业博物馆，位于广西壮族自治区南宁市。参观广西军史馆，是了解中国革命战争历史的一种重要方式。近日，我有幸参观了广西军史馆，并在此分享我的心得体会。
第二段：展馆介绍。
广西军史馆是一座现代化的博物馆，展览面积近3万平方米。馆内根据时间先后及主题，分为多个展室。其中包括解放战争、抗日战争、土地革命、历次边疆战争、革命历史人物等内容。每个展室都重点表现了概念清晰、图片逼真、实物丰富的主题。展馆的设计和展示使观众能够深入了解中国革命战争历史的背景和发展。
第三段：文物介绍。
广西军史馆内有大量珍贵的历史文物。其中包括中国人民革命战争时期的机枪、火炮、手榴弹、步枪等各种武器；同时还有徐向前将军的识字本和他战时写给家人的信件、谭震林将军的军服及荣誉勋章等历史文物。这些文物都是中国历史的见证，也是中国军人极具荣誉的象征。
通过参观广西军史馆，我深切地感受到中国革命战争的厚重历史，也对我国军队的发展和成长有了更为深刻的了解。而展馆讲述的历史故事与历史文物，引发了我不同的思考。我深深感受到了先辈们的坚定信念和鲜明的革命意志。我发誓，我要更加努力地学习，更加优秀地完成自己的工作和贡献，为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
第五段：总结。
广西军史馆是中国人民解放军的一座重要博物馆，是了解中国革命战争历史的重要场所。通过参观展馆，我不仅了解了中国历史的底蕴，也更加明确了自己应该努力奋斗的方向和目标。同时，我意识到要加强爱国主义教育，不断激励全民族的爱国主义情感，为构建和谐稳定、富强民主的中国贡献出自己的力量。
新战士参观军史馆心得体会
作为一名新战士，参观军史馆对我来说具有极大的意义。在这个历经战争的国家，每一名士兵都会受到军事教育，这也是我们成为一名合格战士的必要条件。这次参观让我深刻地了解了中国革命战争的历程，大力弘扬了我对祖国和人民的爱，同时也增强了我的历史自信心。接下来，我将简要总结一下我在参观过程中的所体会的心得体会。
第一段：了解中华民族保家卫国的精神。
在军史馆中，我深刻地了解到中国军人们为保卫国家、为守护民族生存的精神。作为新时代的中国年轻人，我们更应该履行强国强军的责任。我们作为年轻一代，理应用自己的双手实现我们的“中国梦”。作为一名新战士，更应该深入了解我们中国从古至今在国防建设上不断努力的过程。
第二段：国耻难忘，抗敌浴血而行。
纵观中华民族的历史，中国人民曾无数次地抵御外敌入侵，从来都不是一帆风顺的。如同五四运动、三·一五抗日爱国运动等抵抗外敌、保卫祖国的运动，中国人民的感情一直是属于祖国的，充满了热爱，这是我们的民族文化的精髓所在。在历史的变幻中，在科技的飞跃中，我们更要用我们的智慧与拼搏，保卫我们的祖国。
第三段：借鉴历史，掌握战略思维。
在参观中，我了解到一些全新的战略思维。在每一个战争时代，计谋和策略的运用是非常重要的。我们必须要以合适的方式，尽好我们的力所能及使命，把每个战争胜利地赢下来。只有真正做到对敌知己知彼，才能在战争的关键时刻制胜。我们必须在训练中多思考，多作对策，多总结，在面对实战时能够掌握有利局面。所以，保持冷静和理智思考是获得胜利的重要条件。
第四段：亲身感受英雄士兵的奋斗和牺牲。
在士兵们的生命和自由都受到威胁的时刻，他们依然可以勇往直前。我们所要面对的不仅是个人的困境，更是国家的命运。正因为如此，我们必须要在教育中注重培养我们的荣誉感、责任感和使命感。我们要更加珍惜生命，珍惜每一个人，因为每一个人都对我们的国家、军队及我们的自由、安宁和福利有着自己的盼望。
第五段：世代传承，强国强军。
中国强大了，中国军队强大了，我们的民族才能充分地展示其在世界上的真正实力。作为中国青年，我们将会接过先辈的接力棒，向同样强大的目标奋起，为祖国贡献自己的力量。在传承中，我们要不断涵养中国军队的精神风貌，弘扬中国革命战争的光荣传统，背负起国家的重托，积极做好各种军事技能的学习和训练，努力丰富自己的能力，为实现中国的强大与繁荣而不懈努力。
作为一名新兵，我明白军人的责任和使命，懂得牺牲和拼搏。军史馆向我们上演的无穷历史，鼓舞了我们的热情和盼望，在未来的岁月里，我们仍会团结一心，使我们民族更加强大。我相信在我们的努力下，中国青年将会致力于成为我们民族的脊梁，创造出美好的未来。
参观小班教师心得体会
第一段：引入参观小班教师的背景和目的（150字）。
最近，我有幸参观了一所小班教师的课堂。小班教学模式是一种新兴的教育模式，它以小班为单位，注重个性化教育，给予每个学生更多的关怀和指导。我对这种教学方式充满了好奇和期待，希望通过参观能够深入了解并感受小班教师的教学方式和心得体会。
第二段：感受小班教师对学生的关怀和尊重（250字）。
在参观的过程中，我深刻地感受到了小班教师对学生的关怀和尊重。每个孩子在班级中都能够得到老师的充分关注和照顾，老师耐心倾听每个孩子的心声，给予他们积极的鼓励和肯定。小班教师注重每个孩子的个别差异，根据孩子的能力和兴趣，制定个性化的学习计划和课程安排。他们不仅关心孩子的学业表现，还关注他们的情感和心理发展。通过了解每个孩子的特点和需求，小班教师能够更好地帮助他们发展潜能，促进全面成长。
第三段：体验小班教师的独特教学方式（300字）。
小班教师的教学方式与传统的大班教学有着很大的不同。他们鼓励学生主动参与课堂活动，提供多样化的学习资源和活动，激发学生的学习兴趣和主动性。观察中，我发现小班教师充分利用多媒体技术和教育游戏，将知识和内容巧妙地融入到游戏中，激发学生的好奇心和探索欲望。同时，小班教师注重培养学生的合作精神和团队意识，通过小组活动和互助学习，培养学生的沟通能力和团队合作能力。这种教学方式使学生在愉悦的氛围中学习，激发了他们的学习兴趣。
第四段：思考小班教学对学生成长的积极影响（300字）。
小班教学方式的实践证明，它对学生的成长有着积极的影响。小班教师能够更好地发现和挖掘每个学生的优点和潜力，给予他们更多的关怀和指导。这种个性化的教育方式不仅提高了学生的学习成绩，还培养了他们的自信心和自主学习能力。学生在小班教学中学会了分享和合作，增强了团队意识和沟通能力。另外，小班教育也更好地促进了学生的心理健康，减少了学生的学习压力，提高了他们的幸福感和满意度。因此，小班教学模式的普及和推广对我国基础教育的发展具有重要的意义。
结尾段：对小班教育的展望和总结（200字）。
参观小班教师的经历让我对小班教育有了更深入的了解。我相信小班教育是一种有益于学生全面发展的教育模式，它能够更好地发掘学生的潜能和才华，提高他们的学习效果和学习兴趣。同时，小班教育也给教师带来了更多的挑战和机会，需要他们不断学习和提升自己的教育水平。希望在未来，小班教育能够得到更多的推广和应用，使更多的孩子受益于这种优质教育。
新战士参观军史馆心得体会
作为一名新战士，我有幸参观了军史馆。在这次参观中，我深深地感受到了中国军人的英勇和牺牲精神，也更加坚定了我投身军旅事业的决心。今天，我想分享一下这次参观的心得体会。
第二段：留下深刻印象的展品。
在军史馆的展馆里，最让我印象深刻的是那些记录着中国军人壮烈牺牲的展品。其中最让我感到震撼的莫过于中国人民抗日战争期间的展示。一件件集英威武的照片，一个个慷慨赴死的事迹，让我不由自主地热泪盈眶。那时的中国军民面对着强大的日军，尽管武器简陋，命运悲惨，但他们依然英勇不屈，丝毫不顾自身安危，为保卫国家付出了巨大的代价。从那些展品中，我深深地体会到了一个军人的职责和使命，也感受到了自己的渺小和不足。
第三段：重温历史感受军人荣耀。
在军史馆的参观中，我也更加深入地了解了中华民族的历史悠久和军人辉煌的历程。在那些层层堆叠的展示材料中，我从未见过如此多的军事史料和史实。华夏民族的历史源远流长，前人们留下的军事遗产、战争英雄的壮举，都是我们常言的壮怀激烈的真实写照，或事实纪录。而这些不言而喻的革命纪实，不仅是历史留下的名片，更是中华民族的标志。在我们走进军史馆，重温历史的时候，我们不仅感受到了军人的光荣和壮丽，更体悟到了国家的统一和繁荣，以及不畏强权，坚定不移的信念和决心。
第四段：继承先烈的精神，开启军人新征程。
军史馆的参观使我内心深处涌动起了强烈的感慨和决心。建设富强民主文明和谐美丽的中国梦，需要每一位军人勇挑重担，发扬我党我军英勇顽强、不怕牺牲的优良传统。同时，军人的使命不仅仅是所谓的“壮志凌云”，更重要的是心怀祖国爱民之心，奉献、勤劳、忠诚，保卫人民群众的切身利益。军队的建设离不开身经百战，不怕困难和艰苦，而且必须始终不渝坚持政治建军，把练兵备战贯穿其中，做到“加强党的建设、加强思想政治工作”。
第五段：总结。
回想起这次军史馆的参观，我不仅仅是受到了历史的感动，更是受到了军人精神的熏陶和启示。在今后的军旅生涯中，我一定要始终保持初心，不断提高自我实力，不断推进自我价值，做到无愧于历史，无愧于使命，无愧于神圣的国家和人民。我将一直以习近平总书记2021年的新年贺词为指引，不忘初心、牢记使命，永远保持挺拔之姿，始终做一名青春热血的军人！
教师参观心得体会
4月7日——4月13日，我与其他三位老师到德宏州幼儿园进行学习，几天的学习活动让我感觉收益非浅，感想颇多，现在把自己的一点体会说一说。
一、老师本身就是探索发现学习者。
在学习的过程中，我的第一个收获就是这个观点。为什么这样说呢?在我们历来的教育教学活动中，教师都在设计怎样进行活动，要让孩子达个什么样的目标。其实，首先应该考虑的是教师通过本次活动的设计能使教师得到什么样的收获。
要让孩子学习知识，教师必须先要理解这一方面的知识。俗语说：“要让孩子有半桶水，老师必须有一桶水”。现在我感觉这个说法对一名现代的幼儿教师来说是不行的，“要让孩子有半桶水，老师必须有三桶或是更多桶的水”。现在的幼儿教育正处在百家争鸣的阶段，各家都在探索自己的教育方法与新的教育理念。面对现代的要求，一名幼儿教师不仅只是会弹、唱、跳、画，更重要的是要有探索、发现、学习、进取的好品质。一名幼儿教师不仅只是会讲讲故事，会说说道理，更重要的是要能在现实生活中找出让孩子感兴趣的话题、有探索意义的内容、能激发参与的方法、可以引发学习欲望的过程等等。因此，我认为作为一名现代的幼儿教师，首先本身就是一名探索发现学习者。
二、老师本身就是问题争执讨论者。
在一个活动的组织中，老师们常常会设下这样那样的问题引导幼儿进行讨论，而老师常常会把自己解放出争执讨论者的身份。其实在这种时候，教师更应该参加到问题的争执讨论中，把自己的身份转为孩子，与孩子一起争执讨论同一个问题，不断的争执讨论中引导幼儿的思维向逻辑性、科学性发展。因此，我认为作为一名现代的幼儿教师，本身还应该是一名问题争执讨论者。
三、老师本身是一名成功的“懒人”。
在我们住常的教育教学活动中，教师常常为了一个活动而做许许多多的准备工作，其实，老师应该做一名成功的“懒人”。只有让孩子自己动手，孩子才能有体验与收获;只有让孩子充分参与，孩子才能有探索与创新。因此，只要能让孩子做的，老师一定不动手。做一个成功的“懒人”。
小记者参观军史馆心得体会
最近，我们小记者参观了当地的一座军史馆，这次参观让我受益匪浅，感受颇深。下面我将介绍我的参观体验，其中的经历和心得。
第二段：初探军史馆。
一进入军史馆，映入眼帘的是一幅幅壮丽的历史画卷和丰富的历史文物。最让我感动的是这里展示的不仅仅是正面的壮举，同样也有大量揭露了暴行和悲剧的内容。这些无数痛苦的历史场景教会我们，即使是最灰暗的历史，也有值得我们学习的东西。
第三段：探究历史。
在这里，我们不仅可以听到讲解员详细地介绍历史的背景、故事和人物，还可以观看一些影像资料，这将帮助我们理解历史，同时也帮助我们明白在历史上，胜利不一定意味着是种荣耀，损失可能比收获还多。只有全面的了解历史才能在未来走出一条更好的路。
第四段：回味历史。
参观军史馆之后，让我感受颇深的一点是，历史是有温度和感情的。这里的讲解员让我们感受到了历史上的烽火、血雨和沧桑，这些都体现在了一个个精美的展品、实物和影像中。在这里，我不仅看到了硝烟散尽后的胜利，也看到了居无定所的人们的无奈和不幸。这是让我最感动的一点。
第五段：结尾。
在军史馆的参观和学习中，我收获了大量的知识，也学到了很多关心社会、国家和民族的道理。同时也了解到历史的重要性，历史不仅是我们成长的基础，更是民族和文化的根源。感谢这次参观给我留下了难忘的回忆！