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热门网络安全和信息化工作心得体会(案例14篇)

时间:2023-10-20 14:02:51 作者:琉璃热门网络安全和信息化工作心得体会(案例14篇)

军训心得是通过回顾自己的军事训练经历,来总结提升自身能力的一种写作形式。学习心得范文6

年网络安全和信息化工作座谈会讲话精神心得体会

通过学习,我深刻意识到网络空间的重要性。我也意识到未来作为党员,我更应该积极参与其中,为形成良好的网络生态贡献力量。

网络安全是防线也是底线,实现国家的奋斗目标需要全社会的共同努力,而网络正是一个能够实现全国人民心往一处想、劲往一处使的平台。

通过网络,各级领导干部可以走群众路线,了解民意,回应关切,解疑释惑,同时,作为党员的我们也要保持包容和耐心,接纳不同观点和建设性意见,共同为建设积极健康的网络环境努力。

维护网络安全是全社会的责任,进一步完善立法,严格执法,促进守法,充分发挥管理部门,网路运营者,服务使用者,行业协会等的共同作用。这样才能筑牢网络安全防线,为人民提供安全优质的数字生活。

年网络安全和信息化工作座谈会讲话精神心得体会

我们应该重视网络生态的建设,并充分发挥网络在引导舆论和反映民意方面的作用。作为党员,我们要通过网络走群众路线,了解民意、回应关切,不断提高运用网络了解民意、开展工作的能力。我们要以包容和耐心的态度对待不同意见,及时吸纳建设性意见,帮助解决困难,引导纠正错误看法。同时,我们要注重网络空间的治理,保持网络空间的良好生态。通过依法加强网络空间治理、培育积极健康的网络文化,营造一个正能量充沛、风清气正的网络环境。同时,我们也要明确底线,不能搬弄是非、颠倒黑白、制造谣言、违法犯罪。我们要将权力关进制度的笼子,确保网络空间的健康和谐。我们每个人都应该积极参与其中,共同营造一个积极健康、包容有序的网络环境,让互联网成为促进人民交流沟通、传播正能量的重要平台。

年网络安全和信息化工作座谈会讲话精神心得体会

当前,互联网已成为意识形态斗争的主阵地、文化繁荣发展的新空间、亿万民众精神生活的新家园。健全网络综合治理体系,推动形成良好网络生态,既是落实党管互联网原则的政治要求,也是营造清朗网络空间的治本之策。对于推进新时代网络舆论生态建设,习近平总书记也在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话中为我们指明了正确方向、提供了根本遵循。首先,各级党政机关和领导干部要善于运用网络了解民意、开展工作,其次,要依法营造一个风清气正的网络空间,同时,要学会把权力关进制度的笼子里,接受批评,最终,在党的领导下,动员全国各族人民,使网上网下形成同心圆。

而作为大学生党员,我们更应该做好表率,第一,树立正确的网络观,遵守法律法规,规范网上行为,自觉抵制有损网络文明、有悖网络道德、损害网络和谐的事,积极倡导、自觉实践文明健康的上网方式和行为。第二,大力弘扬社会主义核心价值体系,传播先进网络文化,努力营造积极向上、和谐文明的网络文化氛围。坚持文明上网,坚守道德准则,争做网络道德模范,努力在网上形成"知荣辱、讲正气、树新风、促和谐"的文明风尚。第三,充分发挥大学生在网络文明传播中的积极性、主动性,提倡理性思考、文明创作,自觉做到不发布危害国家安全、社会稳定,违反法律法规,违背社会公德的有害信息;不在网上恶意攻击他人;不散播不良信息;不传播谣言和虚假信息;不进行跟风炒作炫富拜金等庸俗行等。

但总而言之,要建设网络良好生态,发挥网络引导舆论、反映民意的作用,实现“两个一百年”奋斗目标,需要全社会方方面面同心干,需要全国各族人民一起努力!

全国网络安全和信息化工作会议重要讲话心得体会

习近平总书记出席全国网络安全和信息化工作会议并发表重要讲话,他强调“要加强网上正面宣传,旗帜鲜明坚持正确政治方向、舆论导向、价值取向,用新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神团结、凝聚亿万网民,深入开展理想信念教育,深化新时代中国特色社会主义和中国梦宣传教育,积极培育和践行社会主义核心价值观,推进网上宣传理念、内容、形式、方法、手段等创新,把握好时度效,构建网上网下同心圆,更好凝聚社会共识,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。”习近平总书记的讲话立意高远、内涵丰富,我们要在习近平总书记讲话精神的指引下不遗余力地画好同心圆,为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同奋斗。

画好这个同心圆,党政需“守好门”。习近平在会上强调“要提高网络综合治理能力,形成党委领导、政府管理、企业履责、社会监督、网民自律等多主体参与,经济、法律、技术等多种手段相结合的综合治网格局。”习近平总书记的讲话中,把党委领导、政府管理放在了首要位置,充分说明了党委政府“守好门”的重要性。而要画好同心圆首先要坚持党管媒体,坚持‘党媒姓党’,无论是党报还是市场类媒体、网络新媒体,无论是时政新闻还是专刊、副刊和服务性的信息,都要强调政治第一,都要在讲究坚持正确舆论导向的前提下,讲出中国好故事,传递出中国“好声音”。

画好这个同心圆,媒体需“履好职”。“文者,贯道之器也”。媒体是形成同心圆的工作重点和重要力量,我们党从成立之日起,就重视运用新闻媒体来传播真理、组织群众、推动工作。十八大以来,习近平总书记也对新闻工作者及各类媒体提出了诸多要求与期待,既与时俱进又指引着中国媒体工作者前行的方向。现在,舆论环境、媒体格局、传播方式发生了巨大变化,新闻工作者及各类媒体必须肩负起新闻媒体人的职责和使命,让手中的笔成为社会发展的“推进器”、民意的“晴雨表”、社会的“黏合剂”、道德的“风向标”,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的舆论支持。

画好这个同心圆,群众需“擦亮眼”。互联网是技术进步回馈给人类文明的珍贵礼物,网络已经成为我们生活的一部份,随着信息技术的发展及互联网日益普及,网络风气有正有邪,因此,我们每一个人都应当摆正自己的网络责任、社会责任,遵循法律的底线、守住道德的底线,发出公平正义的言论声音。一方面我们要充当好社会正能量的传播者,展示好当代社会的主流,传递好党和政府的声音,反映好人民群众的心声,推进社会的稳定发展,另一方面要有明辨是否的能力,对涉及大是大非的问题时刻保持清醒,不当虚假信息和负能量的传播者,让同心圆更加清朗和谐。

画好这个同心圆,法律需“扛好枪”。习近平总书记强调:“网络空间是亿万民众共同的精神家园。网络空间天朗气清、生态良好,符合人民利益。网络空间乌烟瘴气、生态恶化,不符合人民利益。”2014年以来,国家网信办先后出台“微信十条”“账号十条”“约谈十条”等管理规定,建立起互联网新闻信息服务审批、监管、考核、年检、处罚一体化的立体化管理体系,开展了一系列专项行动,网络乱象得到有效遏制,网络生态得到明显净化,但网络空间仍有雾霾未除。对于这些网络污染物,仍需加大对网络的监管力度,在制定出台监管政策的同时,加大执行力度,让网络污染物无所遁形。

圆点虽小,一经固定,就能让同心圆无限放大,只有画好网络这个“同心圆”,才能共筑我们亿万网民共同的精神家园,为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实基础。

年网络安全和信息化工作座谈会讲话精神心得体会

互联网是一个社会信息大平台,无数网民通过网络来获得信息、交流信息,这会对我们的求知途径、思维方式、价值观念产生重要影响,尤其会对我们、对国家、对社会、对工作、对人生的看法产生重要影响。为了扎实落实网络安全建设保障工作,习近平总书记提出了以下指导意见:各级党政机关和领导干部要善于运用网络了解民意、开展工作;要依法营造一个风清气正的网络空间;要把权力关进制度的笼子里,接受批评;网上网下要形成同心圆。作为高校学生,我们更应该从自己做起,明辨网络谣言,不信谣不传谣,规范自己的网络言行,助力良好网络生态建设。

学校网络安全和信息化工作总结

在20xx年11月26日至12月2日举办的“网络安全宣传周”活动,我校根据相关指示深入贯彻落实党的和十八届三中、四中全会精神,学习贯彻关于网络安全和信息化系列重要讲话精神,通过主题宣传教育活动,增强全民网络安全意识,提高网络安全技能,营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围,保障用户合法权益,号召大家来共同维护国家网络安全。我校积极响应,开展了一系列关于网络安全宣传教育的活动。现将我校宣传活动总结如下:

校领导高度重视此次网络安全宣传周活动,主持召开了全体教职工会议,共同学习网络安全知识,并成立网络安全宣传周活动领导小组,保障活动的正常有序的开展。

我校在校内张贴“共建网络安全,共享网络文明”的主题海报,让学生对网络安全问题有初步的印象和认识。其次以班级为单位,由班主任分发网络安全宣传手册,并组织学生共同学习网络安全相关知识,并要求学生回家后将所学到的网络安全知识与家长分享。这既让学生对网络安全知识有进一步的认识,同时还让学生在与家长分享所学知识同时得到了巩固。除此之外校广播站也会在课间播放些网络安全相关的小故事,增加学生对网络安全知识的兴趣,让学生进一步加深对网络安全的认识和了解。

我校以班级为单位,召开“网络安全知识知多少”以及“争做网络文明好少年”的主题班会,班会课上就网络安全问题举行知识小竞赛,以及争网络文明好少年主题演讲。通过知识竞赛不仅可以了解同学们学习网络安全知识的情况,还可以让同学们在知识竞赛中进一步的巩固所学。通过主题演讲,让学生在今后的生活中更好的落实网络安全问题,争做网络文明好少年。

随着科学技术的不断进步和发展,经济水平的.不断提高,信息技术的应用也越来越广泛,越来越多的人通过网络来联络感情、了解讯息、完成工作、实现梦想。如今网络已经成为了人们工作、学习、生活中必不可少的工具,网空间也日渐成为人们生产生活的新空间。可是在网络惠及大家的同时,网络安全问题也不断涌现,病毒木马破坏盗取我们的文件系统,黑客攻击,一些谣言虚假的信息肆意传播以及数量不断增加的网络犯罪等等问题,给我们广大网民的信息安全财产安全带来了巨大的威胁。“网络安全宣传周”活动的开展,可以让人们认识到这一问题,对网络安全的普及有一定的积极作用。我校在“网络安全周”开展的一系列活动,加强了网络安全的宣传教育,提升了学生的网络安全意识和基本技能,增强了学生的网络安全意识和自我保护意识,为网络安全筑起了一道安全防线。

网络安全和信息化工作总结范文

为了加强我校教育信息网络安全管理,保护信息系统的安全,促进我校信息技术的应用和发展,保障教育教学和管理工作的顺利进行,并配合省公安厅、省教育厅,对我校计算机信息系统开展以“反黑客、反破坏、扫黄打非、清理垃圾邮件”为主要内容的安全大检查,净化校园网络环境,不断提高学校计算机信息系统安全防范能力,从而为学生提供健康,安全的上网环境。

为了认真做好迎检准备工作,进一步提高教育网络信息安全工作水平,促进教育信息化健康发展,我校建立了专门的网络信息安全管理组织,成立了由分管领导、网络管理员组成的计算机网络信息安全管理领导小组。负责制定学校计算机信息系统安全管理的办法和规定,协调处理全校有关计算机信息系统安全的重大问题;负责学校计算机信息系统的建设、管理、应用等工作;负责信息系统安全的监督、事故的调查和处罚。学校网络管理人员要在学校计算机安全管理领导小组的领导下,负责校园网的安全保护工作和设备的维护工作,必须模范遵守安全管理制度,积极采取必要的防范技术措施,预防网络安全事故的发生。

为了更好的安全管理网络,我校建立了健全的安全管理制度:

(一)计算机机房安全管理制度。

1、重视安全工作的思想教育,防患于未然。

2、遵守“教学仪器设备和实验室管理办法”,做好安全保卫工作。

3、凡进入机房的人员除须遵守校规校纪外,还必须遵守机房的各项管理规定,爱护机房内的所有财产,爱护仪器设备,未经管理人员许可不得随意使用,更不得损坏,如发现人为损坏将视情节按有关规定严肃处理。

4、机房内禁止吸烟,严禁明火。

5、工作人员必须熟悉实验室用电线路、仪器设备性能及安全工作的有关规定。

6、实验室使用的用电线路必须符合安全要求,定期检查、检修。

7、杜绝黄色、迷信、反动软件,严禁登录黄色、迷信、反动网站,做好计算机病毒的防范工作。

8、工作人员须随时监测机器和网络状况,确保计算机和网络安全运转。

9、机房开放结束时,工作人员必须要关妥门窗,认真检查并切断每一台微机的电源和所有电器的电源,然后切断电源总开关。

(二)操作人员权限等级分配制度。

1、校领导统一确定操作人员职能权限。

2、电教组成员负责管理、维修学校所有计算机,出现重大事故应及时报上级领导。

3、教师用户帐号、密码由网络管理员发放,并统一管理。

4、学校计算机管理人员需定期维护计算机软件和数据,重要信息定期进行检查和备份。

5、网络管理员负责校园用户计算机系统能够正常上网,为用户提供日常网络维护服务和日常数据备份。

(三)账号安全保密制度。

1、网络用户的账号、密码不得外传、外借。

2、非法用户使用合法用户的账号进入校园网的,追究该帐号拥有者的安全责任。

(四)计算机病毒防治制度。

1、学校购买使用公安部颁布批准的电脑杀毒产品。

2、未经许可证,任何人不得携入软件使用,防止病毒传染。

3、凡需引入使用的软件,均须首先防止病毒传染。

4、电脑出现病毒,操作人员不能杀除的,须及时报电脑主管处理。

5、在各种杀毒办法无效后,须重新对电脑格式化,装入正规渠道获得的无毒系统软件。

6、建立双备份制度,对重要资料除在电脑贮存外,还应拷贝到软盘上,以防遭病毒破坏而遗失。

7、及时关注电脑界病毒防治情况和提示,根据要求调节电脑参数,避免电脑病毒侵袭。

(五)安全教育培训制度。

1、学校组织教师认真学习《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》,提高教师的维护网络安全的警惕性和自觉性。

2、学校负责对本校教师进行安全教育和培训,使教师自觉遵守和维护《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》,使他们具备基本的网络安全知识。

3、校管理中心对信息源接入的骨干人员进行安全教育和培训,使之自觉遵守和维护《计算机信息网络国际互联安全保护管理办法》,杜绝发布违犯《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》的信息内容。

(六)、事故和案件及时报告制度。

1、任何单位和个人不得利用互联网制作、复制、查阅和传播下列信息:

煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施。

煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度。

煽动分裂国家、破坏国家统一。

煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结。

捏造或者歪曲事实、散布谣言,扰乱社会秩序。

宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪。

公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人。

损害国家机关信誉。

其他违反宪法和法律、行政法规。

如发现有上述行为,保留有关原始记录,并填写好《安全日志》,在12小时内向上级报告。

2、接受并配合区电教中心和公安机关的安全监督、检查和指导,如实向公安机关提供有关安全保护的信息、资料及数据文件,协助公安机关查处通过国际联网的计算机信息网络的违法犯罪行为。

3、发现有关计算机病毒、危害国家安全、违反国家有关法律、法规等计算机安全案情的,应在12小时以内向上级报告。

4、计算机机房设管理员一名,其职责是每天不定期浏览主页或自己页面,负责领导还应经常巡视操作者,如发现有违反上述规定者应立即制止并报告校园网安全领导小组。

(七)、面对大面积病毒应急处理方案。

1、制定计算机病毒防治管理制度和技术规程,并检查执行情况;。

2、培训计算机病毒防治管理人员;。

3、采取计算机病毒安全技术防治措施;。

4、对网站计算机信息系统应用和使用人员进行计算机病毒防治教育和培训;。

5、及时检测、清除计算机系统中的计算机病毒,并做好检测、清除的记录;。

6、购置和使用具有计算机信息系统安全专用产品销售许可证的计算机病毒防治产品;。

7、向公安机关报告发现的计算机病毒,并协助公安机关追查计算机病毒的来源;。

8、对因计算机病毒引起的计算机信息系统瘫痪、程序和数据严重破坏等重大事故及时向公安机关报告,并保护现场。

除以上健全的安全管理制度外,我校也认真落实相关安全技术措施,安全基础措施良好拥有完善的安全保护措施,设有学校重要部位值班制度,做到昼夜值班,任何人不得擅自进入微机房。

校领导高度重视此次网络安全宣传周活动,主持召开了全体教职工会议,共同学习网络安全知识,并成立网络安全宣传周活动领导小组,保障活动的正常有序的开展。

我校在校内张贴“共建网络安全,共享网络文明”的主题海报,让学生对网络安全问题有初步的印象和认识。其次以班级为单位,由班主任分发网络安全宣传手册,并组织学生共同学习网络安全相关知识,并要求学生回家后将所学到的网络安全知识与家长分享。这既让学生对网络安全知识有进一步的认识,同时还让学生在与家长分享所学知识同时得到了巩固。除此之外校广播站也会在课间播放些网络安全相关的小故事,增加学生对网络安全知识的兴趣,让学生进一步加深对网络安全的认识和了解。

我校以班级为单位,召开“网络安全知识知多少”以及“争做网络文明好少年”的主题班会,班会课上就网络安全问题举行知识小竞赛,以及争网络文明好少年主题演讲。通过知识竞赛不仅可以了解同学们学习网络安全知识的情况,还可以让同学们在知识竞赛中进一步的巩固所学。通过主题演讲,让学生在今后的生活中更好的落实网络安全问题,争做网络文明好少年。

随着科学技术的不断进步和发展,经济水平的不断提高,信息技术的应用也越来越广泛,越来越多的人通过网络来联络感情、了解讯息、完成工作、实现梦想。如今网络已经成为了人们工作、学习、生活中必不可少的工具,网空间也日渐成为人们生产生活的新空间。可是在网络惠及大家的同时,网络安全问题也不断涌现,病毒木马破坏盗取我们的文件系统,黑客攻击,一些谣言虚假的信息肆意传播以及数量不断增加的网络诈骗犯罪等等问题,给我们广大网民的信息安全财产安全带来了巨大的威胁。“网络安全宣传周”活动的开展,可以让人们认识到这一问题,对网络安全的普及有一定的积极作用。我校在“网络安全周”开展的一系列活动,加强了网络安全的宣传教育,提升了学生的网络安全意识和基本技能,增强了学生的网络安全意识和自我保护意识,为网络安全筑起了一道安全防线。

根据上级关于做好网络安全检查工作的要求,我乡积极组织落实,对网络安全基础设施建设情况、网络安全防范技术情况及网络信息安全保密管理情况等进行了自查,现将自查工作情况总结如下:

一、为了更好地落实网络安全检查工作,我乡在第一时间制定了网络安全检查工作方案。方案内容包括我乡网络安全开展工作的要求、网络安全检查工作组织领导等,做到工作开展有序可循,以保障网络安全检查工作的有序、顺利、高效地开展。

二、自查工作领导小组的成立为加强网络信息安全管理工作,我乡成立了网络安全和信息化工作领导小组,由党委书记任组长,乡长、分管领导任副组长,下设办公室,办公室设在党政办,做到分工明确,责任具体到人,确保网络信息安全工作顺利实施。

三、目前我乡共有22电脑台,采用防火墙对网络进行保护,均安装了杀毒软件对全乡计算机进行病毒防治;对于网络安全日常管理的重点岗位人员及电脑做好了保密工作;不存在病毒木马等恶意代码的终端计算机;没有发生网络安全事件,网络攻击次数为0。

四、自查工作发现的问题及整改目前,我乡网络安全仍然存在以下几点不足:

一是工作人员安全防范意识较为薄弱;二是对病毒监控能力有待提高;三是专业技术人员少,信息系统安全方面可投入的力量有限,制约着我乡网络安全维护工作;四是规章制度体系初步建立,但还不完善,未能覆盖到信息系统安全的所有方面。

五、改进措施:一是进一步扩大对计算机安全知识的培训面,组织信息员和干部职工进行培训;二是切实增强信息安全制度的落实工作,不定期的对安全制度执行情况进行检查,从而提高人员安全防护意;三是以制度为根本,在进一步完善信息安全制度的同时,安排专人,完善设施,密切监测,随时随地解决可能发生的信息安全事故。

根据《商南县教育体育局关于开展全县教体系统网络安全宣传周活动的通知》,结合“网络安全知识进校园”的主题,根据实际,我校开展了“网络安全宣传周”活动。现将活动的开展情况总结如下:。

1、成立了领导小组。学校主要领导具体负责指导本项工作的开展,班子成员和各班班主任具体负责活动的开展,使得“网络安全宣传周”活动稳步开展。

2、以校为本,讲求实效。我校结合自身实际,制定了《魏家台镇中心小学网络安全宣传周活动实施方案》,拟定了完善的宣传教育内容。活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,确定我校的安全宣传教育内容。

1、积极宣传教育。我校在醒目位置及时张贴了以“共建网络安全,共享网络文明”的宣传标语。11月27日中午,我校在接到县局上传的网络通知之后,考虑到时间紧迫,学校迅速组织专人书写并张贴了宣传标语,对此次活动内容进行了及时有效的宣传。

2、召开“网络安全进校园”主题班会。11月27日晚,我校分班级召开了“网络安全进校园”主题班会,各班主任认真时间准备、整理班会所需资料,带领全体学生详细学习了网络安全知识,并要求学生将学到的网络安全常识与家长共享。

3、向全体学生发放了网络安全宣传单和《网络安全告家长书》。内容涉及青少年文明上网公约、网络诈骗的识别与防范、文明上网、沉迷于网络的危害、如何防范假冒网站等知识,宣传内容充实有效。

4、开展网络知识竞赛。我校针对四至六年级学生进行了网络安全知识竞赛,利用这一形式促进学生对网络安全的认识和了解。

1、在此期间,学校对办公网络和教师用网进行了排查,消除网络安全隐患。

2、学校进一步向师生明确了上网要求。一是所有教师和学生必须在任何时间和场所都必须遵守国家有关法律、法规,不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动。二是任何教师不准擅自打开计算机主机的机箱,不准擅自移动计算机、线路及附属设备,不准擅自把计算机设备外借。任何人不得更改ip及网络设置。禁止私自安装、卸载程序,禁止使用盗版软件,禁止任意修改和删除服务器、计算机的系统文件和系统设置。三是所有教师和学生不得利用计算机联网从事危害国家安全、泄露秘密等犯罪活动,不得制作、查阅、复制和传播有敏感信息、政治问题和淫秽色情内容的信息。

2020年11月21日,国家网络安全宣传周“网络安全知识进万家”活动在xx市部分高校启动。为贯彻落实中央关于网络安全和信息化的战略部署,响应教育部、省教育厅的号召,同时也是为了加强我校学生树立网络安全的自我保护意识,提高网络安全防范技能,因此于20xx年11月24日—30日开展了为期一周的有关网络安全知识宣传系列活动。内容及形式丰富多彩,具体如下:

为了更好的宣传网络安全知识,在全校范围内开展网络安全知识的宣传。我校宣传部、校团委等部门整体规划了设计方案。发挥线上线下多渠道的宣传优势,全方位多角度的对网络安全意识的提升加以宣传。通过校园大屏幕滚动播放相关视频让全校学生在视觉上得到体验;通过院报专栏系统的介绍相关安全知识;通过校园广播电台让全校学生在课余时间对相关知识有深入的了解;同时还通过发动各个学院的微信公众平台发放网络安全知识。

在校团委的统一安排下,同各院系分团委还相继展出了以“共建网络安全、共享网络文明”为主题的网络安全宣传板。通过以上展开的切实有效的宣传活动,使华外学生从最初对网络安全概念淡漠,逐步上升到树立网络安全自我保护意识,同时同学们也纷纷宣传并转载了关于“网络道德和网络素养”的文章,将其运用到生活中,以便更好的创造和谐的网络环境。

认真计划并组织华外学生通过线上参与网络安全知识竞赛,深刻了解网络安全教育活动的必要性。我校于20xx年11月24日——26日,组织在校同学们进行了多种形式的网络安全知识的学习,并于26日下午参加教育部思政司组织的“全国大学生网络安全知识竞赛”。

我校近千名学生参与了此次竞赛。在此活动中,同学们纷纷展现出了较高的积极性,并且取得了优异的成绩,部分同学在竞赛中获得了《全国大学生网络安全知识竞赛参与证书》。据参加竞赛的同学说:“其实竞赛的题目就是我们生活中常见的网络安全问题,通过竞赛这种方式能使我们更加深入的了解网络安全,从而更好的将安全的网络技术运用到学习和生活中。”

针对目前存在的一些网络安全的问题与隐患,我校组织学生于20xx年11月26日——26组织三场“网络安全精彩一课”教育巡讲,现代教育技术中心李xx老师为近600名同学们相继带来了精彩的讲说,增长了同学们的网络安全知识,提高了同学们的网络安全防范意识。

开展此次“网络安全精彩一课”教育活动也是积极响应国家的号召。黑客和计算机病毒都是普遍的威胁,而为大家所熟知的日常网络安全也同样存在各种问题。针对这些问题,主讲人李xx老师向学生们介绍了日常生活中,使用网络时存在的安全隐患,并讲解应该从哪些方面来保护自己。

为大家提供了很多有价值的宝贵建议,例如:确保作业系统与系统软件,如网络浏览器,是完整安装且更新修正至最新版;安装个人防火墙与更新病毒码至最新的防毒软件等等。同学们在课堂上的认真状态足以见得本次教育活动真正为同学们答疑解惑,达到了预期目的的同时也丰富了同学们的网络知识。

20xx年11月29日,我校团委联合学生工作部组织学生在九个公寓分别参与体验教育部联合公安部启动的“线上网络安全体验基地”活动。本次体验让同学们大开眼界,看似安全的网络环境居然处处充满了“危险”。通过本次网络安全的体验,同学们能够正确辨认出计算机是否存在不良信息,树立了自我保护意识,并且可以更好的利用互联网。

参与此次体验的赵同学说:“这次网上体验,让我获益匪浅,懂得了很多课堂上接触不到的东西,很实用,很有价值,我想把这个体验活动分享给更多人,让更多人受益。”在体验的过程中积极踊跃,充分展现出了我校同学对本次活动参与的热情。

通过网络安全宣传周的系列活动,华外学生对网络安全知识已经有了一个初步的了解,能够自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,将良好的网络素养和高尚的网络道德进行到底。同整个社会共同建立一个和谐的网络环境,让更多的人在安全的网络中受益。

网络应用已逐步深入到了同学们的生活中,是学习和生活的必要组成部分,通过此次网络安全活动周的一系列活动,同学们在提高了网络安全防范意识的同时,也希望通过大家共同的努力,可以使互联网可以越来越干净,越来越文明,以便于我们更好的在互联网世界中遨游。

市局党组的正确领导和大力支持下,高度重视网络与信息安全工作,确立了“网络与信息安全无小事”的思想理念,专门召开会议部署此项工作,全局迅速行动,开展了严格细致的拉网式自查,保障了各项工作的顺利开展。主要做法是:

我局加强组织领导,强化宣传教育,落实工作责任,加强日常监督检查,将涉密计算机管理抓在手上。对于计算机磁介质(软盘、u盘、移动硬盘等)的管理,采取专人保管、涉密文件单独存放,严禁携带存在涉密内容的磁介质到上网的计算机上加工、贮存、传递处理文件,形成了良好的安全保密环境。对涉密计算机(含笔记本电脑)实行了内、外网物理隔离,并按照有关规定落实了保密措施,到目前为止,未发生一起计算机失密、泄密事故;其他非涉密计算机(含笔记本电脑)及网络使用,也严格按照局计算机保密信息系统管理办法落实了有关措施,确保了机关信息安全。

一是网络安全方面。我局严格计算机内、外网分离制度,全局仅有几个科室因工作需要保留外网,其余计算机职能上内网,对于能够上外网的计算机实行专人专管和上网登记制度,并且坚决杜绝计算机磁介质内网外混用的做法,明确了网络安全责任,强化了网络安全工作。

二是日常管理方面切实抓好外网、网站和应用软件“五层管理”,确保“涉密计算机不上网,上网计算机不涉密”,严格按照保密要求处理光盘、硬盘、u盘、移动硬盘等管理、维修和销毁工作。重点抓好“三大安全”排查:一是硬件安全,包括防雷、防火、防盗和电源连接等;二是网络安全,包括网络结构、安全日志管理、密码管理、ip管理、互联网行为管理等;三是应用安全,包括网站、邮件系统、资源库管理、软件管理等。

我局每台终端机都安装了防病毒软件,系统相关设备的应用一直采取规范化管理,硬件设备的使用符合国家相关产品质量安全规定,单位硬件的运行环境符合要求,打印机配件、色带架等基本使用设备原装产品;防雷地线正常,对于有问题的防雷插座已进行更换,防雷设备运行基本稳定,没有出现过雷击事故。网站系统安全有效,暂未出现任何安全隐患。我局网络系统的组成结构及其配置合理,并符合有关的安全规定;网络使用的各种硬件设备、软件和网络接口也是通过安全检验、鉴定合格后才投入使用的,自安装以来运转基本正常。

我局对电脑及其设备实行“谁使用、谁管理、谁负责”的管理制度。在管理方面我们一是坚持“制度管人”。二是强化信息安全教育,就网络安全及系统安全的有关知识进行了培训,提高员工计算机技能。同时在全局开展网络安全知识宣传,使全体人员意识到了,计算机安全保护是“三防一保”工作的有机组成部分。而且在新形势下,计算机犯罪还将成为安全保卫工作的重要内容。在设备维护方面,专门设置了网络设备故障登记簿、计算机维护及维修表对于设备故障和维护情况属实登记,并及时处理。对外来维护人员,要求有相关人员陪同,并对其身份和处理情况进行登记,规范设备的维护和管理。

为确保计算机网络安全、实行了网络专管员制度、计算机安全保密制度、网站安全管理制度、网络信息安全突发事件应急预案等以有效提高管理员的工作效率。同时我局结合自身情况制定计算机系统安全自查工作制度,做到四个确保:一是系统管理员于每周五定期检查中心计算机系统,确保无隐患问题;二是制作安全检查工作记录,确保工作落实;三是实行领导定期询问制度,由系统管理员汇报计算机使用情况,确保情况随时掌握;四是定期组织全局人员学习有关网络知识,提高计算机使用水平,确保预防。

我们在自查过程中发现了一些管理方面存在的薄弱环节,今后我们还要在以下几个方面进行改进。

(一)对于线路不整齐、暴露的,立即对线路进行限期整改,并做好防鼠、防火安全工作。

(二)自查中发现个别人员网络和信息安全意识不强。在以后的工作中,我们将继续加强网络和信息安全教育和防范技能训练,让干部职工充分认识到网络和信息安全的重要性。人防与技防结合,确实做好单位的网络安全工作。

乡高度重视网络安全工作,年初召开党委会研究确定乡党委副书记、纪委书记曹英负责本乡网络安全工作,并由乡党政办具体承担网络安全管理工作,任勇兼职网络安全员,保障工作顺利开展。

年初,由具体承担网络安全管理工作的乡党政办起草了涵盖人员管理、资产管理、采购管理、外包管理、教育培训等方面的网络安全管理制度体系,并在分管领导审定并交乡党委会研究通过后以正式文件形式下发;按照国家网络安全政策和标准规范要求,建立健全了术防护体系及安全防护措施。按照分散管理模式对所有终端计算机、移动存储介质进行管理,各具体管理人员负责各自管理计算机防病毒软件安装、漏洞修复、密码设置管理等安全防护措施的实施,并由乡网络安全处进行监督检查,保障网络安全。

按照国家网络与信息安全事件应急预案要求,建立健全了网络安全应急工作体系。按要求与重点岗位人员签订了安全保密协议,制定了人员离岗离职管理措施,今年全乡无重大网络安全事件发生;采用职工会统一组织学习、空余时间自学等方式对全乡干部进行了网络安全知识培训,各干部职工网络安全意识良好。

一是部分干部职工对网络安全工作的重视还不够,工作中仍存在许多网络安全隐患,如互联网上传输涉密信息等情况;二是由于本乡财政紧张,无充足资金购置密码设备、入侵检测设备、安全审计设备等硬件设备,只能在能力范围内进行网络安全防护,无法做到彻底消除网络安全隐患。

在今后的工作中,乡将进一步加大对干部职工的教育培训力度,力争不出现网络安全事件。希望上级部门加大对乡镇网络安全的支持力度,落实经费保障,以便更好的开展工作。

根据黄山市教育局黄教基〔20**〕88号《转发省教育厅转发教育部思想政治工作司关于组织参加首届国家网络安全宣传周活动的通知》文件精神的要求,我校成立了网络安全领导小组,并开展了一系列的宣传活动。

为了更好地开展网络安全管理和宣传工作,我校成立了以校长为组长的网络安全工作领导小组,具体成员如下:。

组长:。

副组长:。

成员:。

下设办公室,由周浩宇负责日常具体事务。

1.学校召开行政会议,部署屯溪四中首届网络安全宣传周的具体工作。

2.要求各班以“网络安全精彩一课”为主题开设一堂班会课,班主任要鼓励学生利用校园网络了解网络安全相关知识并结合自己的亲身体会谈一谈感受。

3.在宣传周期间,要求信息技术教师在上信息技术课的时候组织学生登录网站体验“线上网络安全体验基地”。

4.利用学校led和班级班班通多媒体设备向学生展示首届网络安全宣传周标示和宣传标语。

5.利用校刊《弄潮儿》办一期以网络安全教育为主题的版块,鼓励学生积极投稿,书写自己的感受和体会。

本次网络安全宣传周在校长室的号召和发动之下,在全校范围内获得了积极的响应。学校高度重视,精心组织,通过开展一系列活动,突出共建共享主题,体现初中学生的群体特色,并将网络安全教育融入到学科教学当中,切实营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围,让广大师生认识到维护国家网络安全的重要意义,取得了良好的宣传效果。

1.广大师生对网络安全的认识还不够深刻,防范和保密意识还不够强烈,学校要加强对师生的网络安全教育和培训工作。

2.部分师生上网和发布信息的操作还不规范,下一步要规范办公和网上学习的秩序,完善网络与信息安全工作机制,提高网络与信息工作的安全性。

今年以来,我局大力夯实网络安全和信息化建设基础,严格落实网络和信息系统安全机制,从源头做起,从基础抓起,不断提升网络安全和信息安全理念,强化网络安全和信息技术的安全管理和保障,加强对包括设备安全、网络安全、数据安全等信息化建设全方位的安全管理,以加强网络安全和信息化建设促进林业管理的科学化和精细化。

我局根据县委宣传部和县网信办的工作部署和要求,为加强全局的网络安全和信息化建设工作的领导,成立了县林业局网络安全和信息化工作领导小组,由局主要领导任组长,分管领导为副组长,局各股室负责人为成员,领导小组下设办公室,负责网络安全和信息化建设的日常工作。及时召开会议多次,学习《中华人民共和国网络安全法》和贯彻落实习近平总书记关于网络安全和信息化建设工作的重要讲话精神,并就如何做好我局网络安全和信息化建设工作进行强调和部署。同时,成立了网评员队伍,加入了网评员qq群,积极参与网评工作。

我局今年新购置计算机**台,现共有计算机**台,其中1台专门用于接收省林业厅文件的内网工作机,1台中转机。加强了各股室人员使用计算机工作情况的分类登记和管理。严肃纪律,认真学习,严格按照《计算机安全及保密工作条例》规定,掌握安全操作技能,强化安全人人有责、违规必究的责任意识和管理机制。

我局要求全系统工作人员都应该了解网络和信息化安全形势,遵守安全规定,掌握操作技能,努力提高全系统信息保障能力,提出人人养成良好信息安全习惯,严格遵守“九项规范”。1、禁止用非涉密机处理涉密文件。所有涉密文件必须在涉密计算机上处理(包括编辑、拷贝和打印),内外网计算机不得处理、保存标密文件。2、禁止在外网上处理和存放内部文件资料。3、禁止在内网计算机中安装游戏等非工作类软件。4、禁止内网计算机以任何形式接入外网。包括插头转换、私接无线网络、使用3g上网卡、红外、蓝牙、手机、wifi等设备。5、禁止非内网计算机未经检查和批准接入内网。包括禁止外网计算机通过插拔网线的方式私自连接内网。6、禁止非工作笔记本电脑与内网连接和工作笔记本电脑与外网连接。7、禁止移动存储介质在内、外网机以及涉密机之间交叉使用。涉密计算机、内网机、外网机使用的移动存储介质都应分开专用,外网向内网复制数据须通过刻录光盘单向导入。8、所有工作机须要设开机口令。口令长度不得少于8位,字母数字混合。9、所有工作机均应安装防病毒软件。软件必须及时更新,定期进行全盘扫描查杀病毒,系统补丁需及时更新。

1、安全意识不够。工作人员信息安全意识不够,未引起高度重视。11月7日,全国人大常委会表决通过《中华人民共和国法》,网络安全领域第一部基础性、框架性法律正式出台。要高度保持信息安全工作的警惕性,从政治和大局出发,继续加强对机关干部的网络和信息安全意识教育,提高做好安全工作的主动性和自觉性。

2、缺乏相关专业人员。由于单位缺乏相关专业技术人员,网络和信息系统安全方面可投入的力量非常有限,下一步要加强相关技术人员的培训工作。

3、安全制度落实不力。要加强制度建设,加大安全制度的执行力度,责任追究力度。要强化问责制度,对于行动缓慢、执行不力、导致不良后果的个人,要严肃追究相关责任人责任,从而提高网络和信息化安全防护意识。

网络安全工作培训会心得体会

1、严格遵守安全操作规程,遵守工作操作制度。每年的安规考试都在告诉我们,我们的工作有标准、具体、安全的操作流程,只要熟悉并遵守这些规则和流程,我们就能保障我们的工作安全,在发生的事故中,有很多并没有严格遵守我们这些规程,从而导致悲剧的发生。

2、把安全从口头贯彻到实际行动当中去,不断提高自身业务素质,熟悉安全操作流程。而不仅仅是当作一个口号,要狠抓落实,一思不苟,齐心协力的做好安全生产工作。电力行业是个高危险行业,我们在平时的工作中,一定要牢固树立“安全第一,预防为主,综合治理”的思想,从思想上提高认识,增强责任感和使命感。其次是提高自身业务素质,平时在工作之余,我们应该多花点时间提高自身业务素质,熟悉安全生产操作流程,打造一支业务素质过硬的员工队伍,只有这样才能把安全事故降至最低直至为零。

3、在工作中从严要求自己,细处入手。将“严、细、实”三个字做为一切工作的基本要求,深刻理解这三个字的万钧份量。“严”就是严格标准,一丝不苟,从严查处事故责任者;“细”就是见微知著,防微杜渐,从细微处做起,从点滴做起,以控制异常,减少障碍,防止事故;“实”就是实事求是,夯实基础,从最基本的方面做起,不弄虚作假,不欺上瞒下,确保工作质量和标准。通过贯彻执行这“三字方针”,我们的工作质量才能得到保证。

4、四是开展形式多样、主题鲜明和内容丰富的安全活动,努力营造良好安全文化氛围,共同构筑安全大堤。安全活动重在预防,我们通过开展宣传安全活动,把安全的重要性从理论上切实贯彻到员工的员工的思想上,使员工真正从内心感受到安全生产的重要性。

我们每一个人都关系着一个家庭的幸福,我们的安全,牵系着母亲的心,牵系着儿女的心,更是维系着幸福家庭的纽带!真心期望,每一位电力职工,在工作的时候,千万要小心,为了你及他人的幸福,请保护好自己,杜绝一切悲剧发生,千万不要违章作业,真正的做到:“居安思危,警钟常鸣”。

网络安全工作总结心得体会

随着互联网的普及和发展,网络安全问题日益突出。作为一个网络安全工作者,我在过去一年中积极探索解决方案,并总结了一些心得和体会。

首先,网络安全是一个系统工程。在进行网络安全工作时,我们不能仅仅关注某一个方面,而是要将其放在一个整体框架中进行思考和解决。例如,我们需要从软件、硬件、网络等多个维度入手,综合考虑各个方面的安全问题,才能够做到全面保护系统的安全。

其次,网络安全需要不断学习和更新知识。网络安全技术发展迅速,黑客攻击手段也在不断进化。只有不断学习新知识、了解新技术,我们才能够跟上时代的步伐,提供更加有效的安全解决方案。因此,我经常参加相关的培训和学术研讨会,保持自己的专业素养。

第三,重视预防措施。预防胜于治疗,这在网络安全领域尤为重要。我们不能仅仅依赖于应急响应,而是要在网络设计和构建之初就考虑安全因素。这就意味着我们要采取一系列的安全措施,如合理的访问控制策略、加密传输、漏洞修复等,以降低系统安全风险。

第四,强化意识和教育。很多网络安全事故的发生都与人为因素有关。因此,除了技术手段之外,我们还需要加强员工的安全意识和培训。只有让每个员工都了解网络安全的重要性,并且懂得如何防范安全风险,我们才能够构建起一个安全的网络环境。

最后,在网络安全工作中,合作是关键。网络安全问题涉及到众多的因素和方面,一个人很难独立完成所有的工作。我们需要与各个部门和团队紧密合作,共同制定安全策略和方案,共同解决安全问题。只有形成良好的合作机制,我们才能够在网络安全领域取得更好的成果。

综上所述,网络安全工作要从系统角度思考、不断学习和更新知识、重视预防措施、强化意识和教育、加强合作。这是我在过去一年中的心得体会。我相信,在未来的工作中,我将不断提高自己的技术水平,积极探索网络安全解决方案,为构建一个安全可靠的网络环境做出更大的贡献。

网络安全工作教育心得体会

网络在当今时代中的广泛应用,已经成为了社会生活不可或缺的一部分。然而,随着其便利性和普及性的逐步提升,网络安全问题逐渐显现出来。为了解决这一问题,我参与了网络安全工作教育,下面我将分享一下我对这次教育的心得体会。

一、加强安全意识是关键。

在这次的教育中,我最深刻的体会就是加强安全意识是关键。尤其是在使用网络时,我们必须时刻提高安全觉悟,不随便点击邮件和链接,避免下载不明来源的文件。只有从内心深处牢记安全意识,才能避免信息泄露、欺诈等问题。因此,我会继续加强自己的安全意识,不断提高自己的自我保护能力。

二、掌握基本的安全技能。

掌握基础的安全技能对保护自己和公司的信息很重要。在此次的教育中,我学到了一些基本的安全技能,如如何使用密码保护账号、如何识别网络攻击和如何构建网络安全策略等。这些技能不仅有助于我保护自己的信息,而且能够在工作中有效的应对网络安全问题。我会继续加强技能的掌握和应用,进一步提升自己的安全意识和能力。

三、多方面提高安全性。

学习网络安全的过程也让我认识到,保护信息需要多方面的方法,包括技术手段、管理手段和策略手段等。技术手段主要采取密码、加密、防火墙等技术进行信息保护;管理手段主要是对网站进行管理、安全防护和备份;而策略手段则需要针对外部威胁和内部风险,制定安全策略,建立安全管理机制等。所以,我们必须全面了解和掌握多种手段,以加强信息安全。

四、积极应对新威胁和挑战。

网络和信息化发展日新月异,网络安全也随着时代的变化逐步改变。在这个快速发展的领域中,我们需要及时应对新威胁和安全挑战。可以通过学习网站安全渗透测试、网络安全事件应急处理等知识,提高自身信息安全意识和应对能力。对于一些公司和组织,还可以考虑与安全第三方机构合作,及时发现并解决安全问题。

五、不断强化安全文化。

信息安全已经成为了一个跨界问题,涉及到了安全、技术、法律、政策等多个领域。因此,在保障网络安全的过程中,我们必须强化安全文化,整合多方资源,共同打造一个强大的安全体系。我们可以加强组织安全培训,完善网络安全规章制度,提高员工安全意识,建设一个全员参与的安全防护体系。

总之,网络安全已经成为社会生活不可或缺的一部分,我们应该加强安全意识和技能的学习。只有时刻保持警惕,不断增强自身的安全风险意识,积极应对新的挑战和威胁,增加公司和组织的安全防护体系,才能更好保障信息安全。

信息化教育工作心得体会

在现代社会,信息化已经成为了各行各业的一个必要方法。作为教育工作者,我们也不能置身事外。信息化教育不仅可以提供新的手段和方式,提升学生的学习质量,也能够为学生提供更广阔的发展空间。在我长期的信息化教育工作中,我得到了一些心得和体会,今天我想分享给大家。

信息化教育是在传统教育基础上的一个创新性尝试。它充分利用了信息技术、网络技术等先进技术手段,让教育更有趣、更翔实、更系统化。信息化教育可以将具体的知识体系呈现为更富有视觉冲击力的图像、实验等,从而更加生动地向学生展示;它还可以利用互联网资源,让教学内容更加广泛,令学生不再受时空限制,可以自主选择学习的内容。更重要的是,信息化教育还可以针对每一个学生的不同需求和差异,让教育更加个性化,帮助学生发掘潜力,提升自我发展的空间。

但是,信息化教育并非完美无缺。首先,由于信息技术更新太快,许多教师掌握的信息化教育技能可能已经过时,需要不断地学习和适应新的技术;其次,一些学生缺乏信息素养,无法很好的利用信息资源,也可能会被网络信息所迷惑。此外,信息化教育也给传统教育带来了很大的挑战,需要我们重新考虑教育的目标和方法。

在实践中,我发现要做好信息化教育工作,我们需要注重以下几个方面:

首先,我们一定要精通信息技术,了解教育信息化的最新动态和技术研究。

其次,我们应该发挥信息化的优势,提高教学效果,让学生更容易理解知识。

同时,我们也要了解学生的需求和教育环境,注重个性化的教育,创造出适合各种情况的教学场景。

最后,我们要有开放的心态,敢于尝试新的教育方式,发掘教育的潜力。

段落5:结语。

随着信息技术的发展,信息化教育在未来必然会越来越广泛的应用于教育领域。作为教育工作者,我们应该要转变思维方式,不断地适应新的教学方式,并回归教育的本质,提高学生的素质和能力。让我们共同期待一个更加美好的信息化教育未来!

年度教育信息化和网络安全工作要点年

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

2020年,全市教育信息化和网络安全工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,学习贯彻党的十九大和十九届四中全会精神,全面贯彻习近平总书记致国际人工智能与教育大会贺信精神,落实全市教育大会精神,积极推进“互联网+教育”,大力发展智慧教育,加快推进信息技术与教育教学融合创新,努力探索基于教育大数据的教育治理能力提升和教育现代化发展经验。

一、编制“智慧教育”实施规划。

1.开展阶段评估。做好《xx市教育信息化发展规划(2014-2020年)》收官工作,与阶段评估相一致,制定方案,开展全市教育信息化现状评估。(责任单位:科技处、各处(室)、各直属单位。排序第一的为牵头单位,下同。)。

2.加强基础研究。结合“智慧教育”市级重大课题,加强理论研究、政策研究和实践调研,为xx“智慧教育”发展提供理论基础和实践基础。(责任单位:科技处、市技装中心、市教科院)。

3.编制实施意见。坚持以教育信息化支撑和引领教育现代化,以“智慧教育”为主线和主题,在现状评估、基础研究、实地调研等基础上,与五年规划功能相统一,编制“智慧教育”实施意见。(责任单位:科技处、市技装中心、市教科院)。

二、创新“智慧教育”应用方式。

4.构建人才培养新模式。争创“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式实验区”,切实把教育信息化的工作实效体现到教与学这两个关键环节上来,努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式。加快全市网络学习空间建设和应用普及,开展教育信息化2.0环境下信息化教育教学的研究与实践,积极推动大数据、人工智能、创客教育的试点和普及,促进教育和学习方式的创新与变革,推动教学组织方式和教学流程重组与再造。(责任单位:普教处、科技处、市教科院、市技装中心)。

5.打造示范应用新标杆。指导和推进部、省“智慧教育示范区域”及省级“智慧教育示范学校”创建工作,积极做好新增创建区域、学校的申报指导和遴选推荐工作,指导和推进锦江区省级基础教育大数据试点区建设。做好基础教育信息化应用典型案例、网络学习空间应用典型案例以及教育部“百区千校万课引领行动”典型区域、标杆学校、示范课例等的培育、指导、遴选和推荐工作。完善多形式、宽领域、广覆盖、全时段的优质资源共享xx模式。支持市属高校加强智能教学资源建设,探索建设在线智能教室、智能实验室、虚拟工厂(医院)等智能学习空间。(责任单位:科技处、普教处、高职处、市技装中心、市教科院)。

6.开启能力提升新阶段。贯彻落实《教育部关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》,启动xx市实施意见(或项目规划)的编制工作,开展能力提升工程2.0市级引领性培训、智慧教育种子教师培训、“一师一优课”暨课堂教学大比武活动,加快推动全市中小学教师主动适应“互联网+”、大数据、人工智能等新技术变革,造就具有一定信息素养的新时代高素质教师队伍。(责任单位:人事处、科技处、市技装中心、市教科院)。

7.推动在线教育新方式。系统推进数字教育资源建设,开发、储备中小学各年级各学科优质在线开放课程,支持推动优质学校网络直播课堂建设,建立互联网、有限电视、卫星等多渠道播发应用模式,探索教育行政部门、学校、社会机构等不同主体开展在线教育服务的共享、分享机制,加强“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”在中小学的常态化按需使用,努力构建常态化和重大公共安全事件下开展在线教育服务的供给与服务新模式。做好教育移动互联网应用程序备案工作。(责任单位:普教处、科技处、市教科院、市技装中心)。

8.提升教育服务新水平。加强教育系统网络安全和信息化领导小组的统筹领导,组织落实市委、市政府重大决策部署,推动落实“互联网+城市”、大数据、人工智能、智慧城市、数字经济、5g产业等重大战略的年度相关任务,探索在教育领域的应用。发展基于互联网的教育服务新模式,推动教育业务应用系统技术升级、功能迭代和资源扩展,根据业务需求高标准开发业务系统,加快教育行业数据汇聚和应用挖掘,推进行业系统关联组合、融合创新和开放共享。(责任单位:科技处、各处(室)、各直属单位)。

三、搭建“智慧教育”支撑平台。

9.推动平台建设。按照全市政务数据资源整合共享工作要求和教育部《教育信息化2.0行动计划》总体目标,依托xx市政务云平台,启动并分步骤、分阶段打造集资源、服务于一体,有效支撑“智慧教育”的市级教育大平台。以“互联互通、信息共享、业务协同”为目标,加快纵向教育数据对接和平台互连互通,推动与各类公共服务平台对接和基础数据的共用共享。融合众筹众创,汇聚优质资源,推动构建市级数字教育资源公共服务体系。(责任单位:科技处、普教处、市技装中心、市教科院)。

10.建设数据标准。在市级平台建设基础上,遵循教育部、省教育厅基础规范和相关要求,对接全市大数据标准,加快全市教育管理数据标准、数字资源数据标准、数据交换标准等规范编制工作,建设全市统一的教育数据标准规范,建设学生、教师、学校管理三大教育基础数据库,依托xx市政务云资源,建立身份认证中心。依托全市现有城域信息网络基础支撑环境和政务云基础设施,逐步完成“智慧教育”云平台系列基础支撑系统和平台。(责任单位:科技处、市技装中心)。

四、夯实“智慧教育”基础制度。

11.推动政务信息系统整合共享制度。推进落实市政府办公厅《关于深入推进政务数据资源整合共享工作的意见》《xx市政务信息系统整合共享工作方案》等要求,对用于支撑政府业务应用的市级各类教育信息系统,通过整合、清理、规范等方式,逐步推动教育政务信息系统整合共享。按照《xx市电子政务项目管理办法》要求,推动建立教育类电子政务项目建设需求审核制度和项目技术方案审查制度。(责任单位:科技处、市技装中心)。

12.加快全市教育数据统一管理制度。启动研制xx教育数据管理办法,依托“智慧教育”云平台,推动区(市)县建立本级教育数据资源管理技术平台,负责本级教育数据的统一归集、共享、开放和使用,并向市级归集。逐步建立统一数据共享通道和数据交换机制,开展应用场景授权,实现全市教育数据按需共享,有序扩大与民生紧密相关、社会迫切需要、应用价值显著的教育数据向社会开放。(责任单位:科技处、市技装中心)。

13.建立智慧教育发展专家咨询制度。面向全国遴选聘请在信息技术、教育教学、资源建设、管理服务等方面具有深入研究和实践经验的专家,组成智慧教育专家委员会,作为xx教育网络安全和信息化领导小组的决策咨询机构,在领导小组的领导下开展教育信息化的研究、咨询、指导、评估、服务等相关工作。建立专家库,根据教育信息化工作实际需要,从专家库中抽取专家组成专家组对有关项目进行规划、论证、建设和评审。(责任单位:科技处、市技装中心)。

五、建设“智慧教育”学校标准。

14.标准引领、多规合一。按照基础性与发展性、示范性相结合,规范性与探索性、自主性相结合的原则和思路,综合国家、省数字校园、智慧校园和智慧教育示范学校相关标准和规范,整合xx市教育信息化、数字校园、“未来学校”等相关建设和评价标准,研制形成融教育部“数字校园”基础标准与标杆示范学校标准为一体,统一的、具有xx特色的“智慧教育”学校发展评价指标。(责任单位:科技处、市教科院、市技装中心)。

15.主动定位、对标发展。改革原有数字校园、未来学校等考核或评估方式,建立学校自我对标、主动定位,自我提升、梯级达成的评价机制,引领学校发展方式变革,推动落实《数字校园建设规范》,加快实现“数字校园建设覆盖全体学校”基础目标,构建从数字校园到智慧校园、智慧学校、未来学校的学校多层次、多样态梯级成长体系与发展方式。(责任单位:科技处、高职处、市教科院、市技装中心)。

16.强化安全责任,严格履职尽责。深入学习贯彻习近平总书记关于网络安全和信息化的重要论述和对国家网络安全“四个坚持”重要指示精神,认真落实《中华人民共和国网络安全法》、《党委(党组)网络安全工作责任制实施办法》,将网络安全工作纳入对区(市)县政府年度教育任务清单。修订《xx市教育系统网络与信息安全管理办法》,加强对全市教育系统网络和信息安全的管理和指导。(责任处室:科技处、法规处、督导办、市技装中心)。

17.完善防护措施,提高防护能力。健全网络与信息安全监测预警和应急处置制度,及时处置网络安全事件。加强教育门户网站安全监测与预警通报工作,强化重要时期安全防护、事件处置技术保障和服务。指导全市中小学落实关键信息基础设施和重要信息系统等级保护,漏洞扫描、专网安全加固等。(责任处室:科技处、市技装中心)。

18.加强宣传教育,加大舆情管控。完善网络安全和信息化工作的信息报送机制,加强工作跟踪与经验提炼推广,开展形势分析。利用xx市中小学生网络和信息安全学习平台开展网络安全意识教育和培训。组织开展好2020年网络安全周宣传教育活动。不断提升预警预判、舆论引导和应对处置能力。加大自媒体管理力度。(责任处室:科技处、应急处、普教处、高职处、德育与宣传处、市技装中心)。

学校网络安全和信息化工作总结

根据黄山市教育局黄教基〔20xx〕88号《转发省教育厅转发教育部思想政治工作司关于组织参加首届国家网络安全宣传周活动的通知》文件精神的要求,我校成立了网络安全领导小组,并开展了一系列的宣传活动。

为了更好地开展网络安全管理和宣传工作,我校成立了以校长为组长的网络安全工作领导小组,具体成员如下:

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xxx。

下设办公室,由xx负责日常具体事务。

2、要求各班以“网络安全精彩一课”为主题开设一堂班会课,班主任要鼓励学生利用校园网络了解网络安全相关知识并结合自己的亲身体会谈一谈感受。

3、在宣传周期间,要求信息技术教师在上信息技术课的时候组织学生登录网站体验“线上网络安全体验基地”。

4、利用学校led和班级班班通多媒体设备向学生展示首届网络安全宣传周标示和宣传标语。

5、利用校刊《弄潮儿》办一期以网络安全教育为主题的版块,鼓励学生积极投稿,书写自己的感受和体会。

本次网络安全宣传周在校长室的号召和发动之下,在全校范围内获得了积极的响应。学校高度重视,精心组织,通过开展一系列活动,突出共建共享主题,体现初中学生的群体特色,并将网络安全教育融入到学科教学当中,切实营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围,让广大师生认识到维护国家网络安全的重要意义,取得了良好的宣传效果。

1、广大师生对网络安全的认识还不够深刻,防范和保密意识还不够强烈,学校要加强对师生的网络安全教育和培训工作。

2、部分师生上网和发布信息的操作还不规范,下一步要规范办公和网上学习的秩序,完善网络与信息安全工作机制,提高网络与信息工作的安全性。

学校网络安全和信息化工作会议讲话稿

网络安全首先是认识问题,杜占元部长在教育部直属高校网络安全培训会指出,坚决不能为了提高效率而牺牲网络安全。目前我们很多二级部门忽略了网络安全和信息化的工作,对于学校关于网络安全和信息化的工作部署,没有给于足够的重视,导致出现不少问题。对于网络安全和信息化工作一定要提高认识,要认识到其极端的重要性,切实增强网络安全意识,把网络安全提高到关系学校一流大学建设上的.战略高度来把握、来布置工作,抓好各项制度和措施的落实。要始终保持清醒头脑,一定不能有任何的侥幸心理。

要明确安全责任,建立责任追查制度,从学校层面将网络和信息安全的责任落实到每个部门,严格按照谁主管、谁运营、谁使用、谁负责,切实网络信息安全的责任,形成追责、补救机制。没有责任人就有安全漏洞,必须明确责任人和事故处置办法。

我校的信息化起步较早,校园网采取学校、学院二级建设方式,生活区还委托校办企业建设和运营,信息系统采取从底向上的建设模式,很多二级单位都自行建设自己的业务系统。在初始阶段,这样的建设模式在一定程度上激活了各方参与信息化建设的热情,推进了信息化建设的进程,但是在今天这个模式已经不能适应新的发展要求。由于缺乏顶层设计和整体统筹规划,导致我们网络瓶颈凸现,出现重复建设、投资分散,以及重建设、轻安全、轻维护、轻培训的现象,大量的系统无法升级,安全漏洞很多,信息孤岛到处都是。

为了加强规划统筹,学校成立了网络安全和信息化领导小组,增设了“华南工网信”的发文代字,制定了十三五信息化专项规划,建立信息化和信息安全同步机制,并通过了公共服务和业务应用系统建设管理办法。希望信息化办公室,财务处、招标中心在处理网络安全信息化的事项,要严格按照制度执行。牵头单位信息化办公室要加强和各部门的沟通,切实把信息化技术和学校的教学、科研和其他业务都深度地融合。各个部门把管理的问题反映到信息办,必要的时候召开领导小组会议。

网络是把双刃剑,传播速度快、信息量大,要对宣传工作格外的关注。不但要善于利用网络进行正面的宣传,增加我们的正能量,对学校的办学亮点、特色进行宣传,更要及时地处理、回击恶意的炒作和诽谤。要牢牢地掌握网络话语权,探索网络舆情引导管理新模式,及时发现处理网上的不良信息,主动加强与网信部门、公安部门和上级主管部门的联系,建立健全舆情沟通协作机制。

校园网络已经成为教学、科研、办公等主要教学活动的支撑平台,是正常办学非常重要的一个平台,重要性不亚于课室和实验室。加强网络安全突发事件应急处置能力,保障学校教学秩序正常运行是我们面临的一个重要任务。面对突发事件,必须尽一切可能快速地恢复,要根据学校的具体情况和制定并且完善网络信息安全预警和应急响应方案,明确应急处置的流程、权限、落实应急响应技术队伍,强化技能训练,开展网络防范应急演练,提高网络应急处置能力。

我们学校有计算机、软件、电子信息相关学科的科研人才支撑,过去在追踪新技术掌握新动态方面做的很好,几乎每次互联网技术大变革的契机,我们都抓住了实实在在地把相关技术运用到办学中,推动了学校整体发展。有关部门要充分发挥我们在学科建设、科研和人才培养的优势,培育一直能打仗、能打胜仗的强大、高水平、专业的人才队伍。

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