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最新家长鼓励孩子的评语 家长鼓励孩子好好学习的话(大全8篇)

时间:2023-10-17 13:20:13 作者:雁落霞最新家长鼓励孩子的评语 家长鼓励孩子好好学习的话(大全8篇)

典礼通常需要精心筹备和组织,以确保其庄重和仪式感。在参与典礼时,我们需要明确典礼的目标和意义,以确保我们的参与和表现符合典礼的要求。以下是一些备受欢迎的典礼范文,可以为您提供一些建议和参考。

家长鼓励孩子的评语篇一

1、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

2、竹根---即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

3、不登高山不知天之高也,不临深溪不知地之厚也。

4、不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。

5、努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

6、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。

7、美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。

8、彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。

9、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

10、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

11、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

12、站在巨人的肩上是为了超过巨人。

13、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚樱。

14、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

15、行路人,用足音代替叹息吧!

16、泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

17、拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。

18、榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛,稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。

19、向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢……

20、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。

家长鼓励孩子的评语篇二

既然家长是要鼓励孩子学习,那么肯定是不希望孩子讨厌学习。

但是想一想,孩子如果每天回家都听到父母说:“好好学习去吧!”心里该是多么厌烦!他会觉得父母除了关心学习,根本不在乎他本人。这个时候,他对学习哪里会有好感呢?鼓励孩子学习,首先要给予他足够的信任,认为他可以做得好,其次是要他量力而行,除了学习,还要结合自己的实际,不要太劳累,不要太强迫自己。孩子听了父母这么说,感受的不仅是鼓励,还有来自亲人的最真诚的关怀,这会让他心里觉得温暖。同时,学习带给他的压力也因此而化解了。

鼓励孩子学习也要因人而异

当然,鼓励孩子学习,也并不是光一个理儿就行得通,还得就具体情况而定。

有的孩子特别贪玩、调皮,父母就要因势利导。比如孩子玩累了,可以对他说:“歇一会儿,去做功课吧,做完了功课,可以玩得更开心了。”

有的孩子内向,或者成绩不好,每天一回家就只顾着埋头苦读,父母就必须想办法让他多跟其他的孩子一起玩,或者带他出去玩,让他减轻学习带来的心理上的负担。孩子做完了功课,你可以对他说:“现在功课做完了,你可以出去玩会儿,让大脑休息一下。这样明天才有精神学习新的功课呀。”或者说:“学习是很重要,但是不用这么拼命,咱们不急,一点点来。该玩儿玩,该学学。要把学习变成一件快乐的事。”

家长鼓励孩子的评语篇三

经常告诉你的孩子,你信任他/她,对他/她有信心。让你的孩子从小还是培养自信心,相信自己有做好事情的能力。

和你的孩子聊天,唱歌和阅读

尽可能多的和你的孩子聊天,唱歌和阅读。聊天不仅可以增进你与孩子之间的感情,还可以及时发现孩子心理和行为上出现的变化,以便你及时做出引导和鼓励。与你的孩子唱歌和阅读,会大大缩短你与孩子的距离,让孩子知道在你们的世界里有无尽的共同话题。

让你的亲朋好友参与进来

让所有关心你孩子的亲朋好友,包括阿姨,叔叔,祖父母,外甥,邻居等也鼓励你的孩子在学校好好表现。让孩子知道除了你,还有很多人关心他/她的学习,知道大家对他的期望。

控制孩子看电视的时间

无论你是否在孩子身边,严格控制孩子看电视的时间,养成良好的生活习惯。孩子们需要听和交流去锻炼他们的语言能力。

让孩子对学校和学习保持积极的态度

对你孩子在学校做的事情保持兴趣,让他/她知道学习的重要性。当孩子对学校和学习出现消极情绪时及时了解原因,及时开导。

确保你的孩子每天完成作业

每天检查孩子的作业,让孩子给你讲解他/她学到了什么,确保孩子的作业都已经完成。给孩子营造一个安静的环境,每天设定做作业的完成时间,培养孩子的时间观念。

家长鼓励孩子的评语篇四

这虽然是家庭教育咨询中经常面临的问题,可是也是非常复杂的大问题。其中包括一系列有待澄清的小问题。可能是因为眼睛有问题,可能是因为智力障碍,可能是注意力缺陷综合症(多动症)等,但是这种情况所占的比例非常小,大部分孩子的问题都不是这类问题。所以家长千万别把“什么障碍”、“什么症”往孩子身上套。

我常常问家长,孩子不爱学习,那么他对什么感兴趣啊?有家长说,“孩子爱看童话,一看看几个钟头,吃饭都不情愿,童话中无论什么细节孩子都清楚,甚至能背得下来;有的家长说孩子爱做飞机模型,各种各样的飞机都清楚,俨然是个飞机情报专家。”有了这些回答,我常常会对困惑的家长说,“是啊,你的孩子没有问题,他对自己感兴趣的东西就能专下心来,并且能掌握很多相关的知识,记住很多细节,这是非常可贵的现象啊。”

但是这时候,焦虑的家长往往会着急地说,“但是孩子不学学校的功课怎么行呢?不系统地掌握知识,上不了大学,什么都信马由缰,将来肯定是要被淘汰。这可怎么办呢?”

这时,我常常又会问家长,你是怎么成长过来的呢?

这时有的家长就说“我就是过去没有上过大学,现在感到吃亏,路子特别窄,因此无论如何也希望孩子好好学,将来上大学,有出息,但是孩子就是不懂事、不争气。”

有的家长说,“我上学的时候,那是没有这么多电视节目,也没有什么花里胡哨的歌星、影星,就愿意学习,所以还比较顺利,学习也不错,但是现在我的孩子又是看电视,又是玩游戏,还有什么球星、歌星要追,一天到晚被别人牵着鼻子转,看着真让人心疼,但家长又没有办法。”

这时,我又会跟家长说,“孩子不是橡皮泥,家长想怎么捏就怎么捏;孩子的头脑也不是水缸,家长可以把自己的人生经验往里面倒。孩子必须通过自己头脑来观察、思考和吸收,因此所有的一切都必须通过他自己。孩子会摸索,会迷惑,会浪费时间,甚至会养成坏习惯,但这就是孩子,这是没办法的事,家长是急不得的。”

说到这里,来问问题的家长都会有些失望,以为会问出来一些“灵丹妙方”,但是得到的却是这样一种悲观论调,一些性急的家长常常会出现一种悻悻然的表情,更有一些家长还会露出些许不屑,以为所谓的“专家”也就那么回事儿,净说一些不着边际的话。

但是,我还是会接着讲下去,学校的学习的确很重要,就是每个人都很努力,由于素质等方面的差异,每个人的表现仍然会有差异。

“是啊,我也不求孩子学习多好,将来当什么科学家,只要他用功学习了,成绩好坏我们都不在乎,关键是孩子不爱学习,不爱做作业,这怎么办呢?”着急的家长常常是要“打破砂锅问到底”的,他们问的也的确有道理。“谋事在人,成事在天”,只要孩子对学习有兴趣,努力了,就行了,但是关键是孩子不努力啊。所以,这个问题,通常都是一个如何培养学习习惯、调动孩子的学习积极性的问题。对这个问题,我常常会提下面几个建议:

孩子不爱学习的原因

第一,不爱学习、不爱做作业因此成绩不好的孩子常常缺乏自信。

学校,老师和社会都喜欢那些学习态度端正、学习成绩好的孩子,常常给予这些孩子更多的关心和鼓励,而对于那些所谓的“差生”及不认真的学生则批评的更多,甚至不理不睬,所以这些孩子常常有一种自卑感,因此这些孩子更需要家长的关心和帮助,不能因为在学校表现不好,或者不爱学习而受到家长的冷落。

家长对孩子的爱是无条件的,学习努力、成绩好,他也是你可爱的孩子,不努力、不好,仍然是你可爱的孩子。让孩子知道不管自己表现如何,但是自己作为一个人总是有价值的。同时,要时刻发现、注意孩子身上的优秀之处、闪光点,培养孩子的自信心,这一条对于家长来说,我认为其重要性是压倒一切的。

第二,家长不能为了强调学习的重要性而把自己目前的状态归因到学生时期,而是让孩子了解父母当前的生活。

有的家长文化程度低,对自己目前的情形不满意,经常给孩子讲“我过去没学好,结果现在很不成功,在单位不顺等等”,因为你的状态孩子自然会看在眼里,如果你现在不如意,你把它归结到过去,那么孩子也自然会把自己现在学习不好归结到“幼儿园”阶段,甚至归到娘胎里去。

另外,还有些家长因为目前比较顺利,经常给孩子讲自己上学时如何努力,希望孩子效法。俗话说,“好汉不提当年勇”,家长也不要经常拿孩子跟自己的过去比,自己过去如何用功、如何优秀那都是已经过去的事,是家长自己的事。因为时代变了,“过去”无论如何已经过去了,也因为你是你,他是他,不可随便比较。

所以,家长对孩子的最好教育就是在孩子面前自然、真实展现自己当前的生活,不要美化,也不要丑化。这样,孩子面前至少有一条生活的真实的道路,如果你有很好耳朵知识或者资本基础,那么套用一个传统的说法,“有智吃智”;如果你没有充分的只是或基础,那么“无智吃力”;这一切不用家长讲,孩子都会看在眼里,愿不愿沿着家长走过的路子走,就看他自己了。

第三,家长要控制自己不要过分介入,因为学习毕竟是孩子自己的事。

学习功课是孩子自己的事,学习不好也是孩子自己的事。但是现在的家长由于担心孩子

将来的出路,或者怕丢面子,总是对孩子学习的事过度的关心。“你该做作业了吧。”一看见孩子来到自己身边,可能就冒出这么一句。另外,孩子做作业的时候,父母两人都眼睛睁的大大的在旁边看着,指指点点,比孩子还上心。家长的这种表现自然让孩子觉得学习是家长的事,跟自己好像没有多大关系。难怪他们不爱学习、马虎了。

第四,创造条件,让孩子能够不受干扰地学习。

正像孩子个子不高、骨骼发育不良,家长多能做的就是给孩子提供高蛋白、高钙食物一样,但是不能替孩子吃下去,也不能替孩子长高。在学习方面,家长能够做的就是创造一个安静、温馨学习环境。家长自己不要把太多的时间花在看电视上,更不能天天打牌、打麻将,因为过于喧闹的环境是不适合孩子们读书学习的。

第五,榜样的作用是无穷的,想让孩子读书的方法是自己也拿起书。

最好不要是什么武侠、言情故事,而是跟自己工作有关的书籍,或者是跟孩子有关的书籍,如儿童心理的科普读物,或者增进修养的一些经典读物等,潜下心来从中汲取营养,在你自己提高的过程,你可能摸索到了教育孩子的新方法,另外,他说不定还模仿了你这个榜样呢。

第六,要了解孩子,了解孩子的需要和兴趣,了解孩子行为的动机,从而因势利导。

这一条说起来简单,做起来复杂,要具体问题、具体分析。

比如,对爱看动画、卡通片的孩子,就从看动画入手,给孩子买一些制作精良、知识性强、有启发意义的动画片,让孩子在不知不觉间学习知识,收到教育和熏陶。如果家长有时间,可以陪孩子一起看,看完后跟孩子一起讨论,这样既增加了共同语言,融洽了亲子感情,同时也是一个教育的机会。

童话是讲故事的,童话中的主人公要成功无外乎这么几条,一是善良,所以关键时候他帮了别人或者是有人帮他;二是聪明,有知识,关键时候想出了巧妙的方法,解决了问题;三是努力,在别人玩和休息时,他仍然在努力学习。其实,在现实生活中,也是离不开这三点,成为一个好学生,也离不开这三点。因此可以跟孩子讨论,让孩子也模仿这样的行为,干好自己分内的事。学生的分内任务之一就是学习,鼓励孩子把童话中主人公的行为用在学习上。

对爱做飞机模型的孩子,如果条件允许的话,可以给他买一些与飞机制造有关文字材料,培养孩子的读书兴趣。只要孩子养成了从书中汲取营养的习惯,他就踏上了正确的学习之路。读书是一个主动学习的过程,在读书的过程中,尤其是在读好书的过程中,孩子一方面汲取了知识,另一方面培养孩子的注意力和思维能力。这些能力对于学习是非常必要的。

当然,孩子不爱学习、做作业马虎的原因还有很多,解决方法也很多。正因为问题的多样性,才有了学者们研究的必要,也有了诸位家长不断学习的必要,更有了家长不断地了解孩子的心理状态和身体状态的必要。

当了父母,就是一个终身职业,没有退休的那一天,我们只能不断观察孩子,不断学习新知识,不断摸索新方法,不断地总结新经验,这虽然是做一个好父母做的,不过,这也是生活的一种乐趣。

总之,要注意以下几点:

(1)要时刻发现、注意孩子身上的优秀之处、闪光点,培养孩子的自信心,这一条对于家长来说,我认为其重要性是压倒一切的。

(2)家长不能为了强调学习的重要性而把自己目前的状态归因到学生时期,而是让孩子了解父母当前的生活。

(3)家长要控制自己不要过分介入,因为学习毕竟是孩子自己的事。

(4)创造条件,让孩子能够不受干扰地学习。

(5)榜样的作用是无穷的,想让孩子读书的方法是自己也拿起书。

(6)要了解孩子,了解孩子的需要和兴趣,了解孩子行为的动机,从而因势利导。

家长10个鼓励方法

1.社会性增强

用手势、言语来鼓励孩子的表现,例如拍手或赞美,但是一定要具体的让孩子知道他们好在哪里,例如说:“宝贝,你的太阳画得好漂亮。”

2.物质性增强

可以用小礼物或小糖果、饼干等具体的物质来奖励孩子,只要觉得他们表现得好就给一样,使其觉得得到实质的鼓励,但是这种奖励可以慢慢减少,直到孩子不是因为物质而去参与,而是自发性的喜欢。

3.活动性增强

如果觉得孩子表现的不错,就可以带他们去户外走走,或者玩玩游戏,让孩子当小老师,带头与大家一起玩,小朋友会很有荣誉感,就会继续专注这件事了。

4.符号性增强

可以用分数、有可爱图案的章、贴纸等符号性的奖励,让小朋友知道他们表现得很好,甚至是列一张一个星期的表,用以比较每天的表现情况,得到的符号愈多,表示表现得愈好。但这也可以慢慢减少使用,让孩子忘记可以得到章或贴纸时也会去做喔!

每个家长都有望子成龙、望女成凤的心,但是操之过急却不见得好,所以,我们可以一样一样地来发掘孩子喜欢的活动,但其实无论如何,顺其自然,让孩子在快乐中学习是最重要的。

5、阅读

如果家长希望孩子喜欢阅读,可以用符号性增强法来鼓励,譬如用一张表来跟孩子说:“你今天读了几篇故事,就有几张贴纸在面喔!”

但对于小一点的孩子,家长可以和他一起阅读,或者说故事给他听,但说故事时声调一定要夸张,要有抑扬顿挫,孩子才会觉得好玩,而不是用平淡的声音,小朋友一下就会跑掉了。

或者可以用手偶来扮演故事中的角色,或是带他们去看与书中有关的儿童剧,使其对内容熟悉,自然而然会喜欢阅读拉。

6、音乐

要培养音乐素养,平时在家的时候就得放不同的音乐给孩子听,多听一些不同的旋律,可以刺激脑部对音乐的灵敏度。如果再加上乐器就有趣了,我们可以从最简单的敲击乐来玩起,那是孩子从一岁开始就很喜欢玩的游戏,家里不一定要有真正的乐器,只需要牛奶罐或者水桶,翻过来就可以当鼓来敲了。

7、绘画

平常带孩子到大自然去写生,透过看到的东西来画,可以加强对于颜色的敏感度,如果是在家里,就可以用说故事的方式,引导孩子画出故事中的东西,运用自己的想象力与创造力画出海底世界、画出森林里的动物等。

还可以用各种素材教孩子玩贴画的游戏,对于大一点的孩子来说,素材与教具愈多的游戏及课程,愈能引起孩子的兴趣。但是小一点的孩子,却是愈单纯愈好,以免他们手忙脚乱。

8、体能

大部分的孩子都喜欢跑跑跳跳的,所以多带孩子到户外活动,不但可以锻炼孩子的体能及手脚协调,还可以透过各种亲子游戏,让彼此的关系更密切,对于置身在大都会的孩子来说,呼吸新鲜空气,看看山、看看海,对于所有的学习都有很大的帮助。

9、智能

从小小孩开始,就可以买一些益智玩具让孩子玩,让他们想办法了解玩具的玩法,例如积木、拼图、串珠子、走迷宫之类的,不但可以让他们多动动脑,还可以培养耐心及逻辑概念。再大一点的孩子,就可以开始学下象棋、跳棋了,这种非学术性的活动,可以让他们对课堂上的事情也变得有耐心。

10、创造多元学习环境

孩子在小的时候还看不出来真正的兴趣,家长可以让他们多方面地尝试,一定要多给他们学习的机会,所谓“多元智能”就是要多元地发掘孩子的潜能,不只是语言、不只是数理,尊重他们的选择,使他们尽情的发挥,孩子会有多元无限的发展机会,只要对于有兴趣的东西,他们一定会发挥的更好。

但是家长一旦发现孩子对于某些事情没有兴趣时,也不需太紧张,不用一直强调这件事情,可以先停一下,或许只是恰巧遇到孩子当时情绪不好、不想学而已,也许过一阵子他就会喜欢了呢!孩子愈大,体验愈多,对于事情的感受也会愈深,对于学习当然就更有兴趣了!

总之,兴趣是孩子学习的最好老师。只要孩子的兴趣被激发出来,孩子的学习自然就上去了。

家长鼓励孩子的评语篇五

1、不傲才以骄人,不以宠而作威。

2、只有你爬到山顶了,这座山才会支撑着你。

3、告诉自己:想不开就不想、得不到就不要。

4、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

5、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。

6、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

7、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。

8、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

9、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。

10、做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。

家长鼓励孩子的评语篇六

高三正是学习最紧张的时候,家长鼓励你的孩子吧。下面是本站小编为你整理的家长鼓励高三孩子的话,希望你能喜欢!

1 、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

2 、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

3 、只要路是对的,就不怕路远。

4 、含泪播种的人一定能含笑收获。

5 、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

6 、非学无以广才,非志无以成学。

7 、勤学,勤思,勤问,苦钻。

8 、行者常至,为者常成。

9 、没有常胜,只有常省。

10 、苦想没盼头,苦干有奔头。

11 、笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

12 、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

13 、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩。

14 、精神成就事业,态度决定一切。

15 、精神成人,知识成才,态度成全。

16 、总想赢者必输,不怕输者必赢。

17 、试试就能行,争争就能赢。

18 、信心是成功的一半。

19 、名列前茅是银,日新月异是金。

20 、平日从严,高考坦然。

1 、无才无以立足,不苦不能成才。

2 、努力造就实力,态度决定高度。

3 、辛苦三年,幸福一生。

4 、奋起飞翔,路在脚下。

5 、不经风雨,怎见彩虹?

6 、我自信,我出色:我拼搏,我成功!

7 、努力就能成功,坚持确保胜利。

8 、遇难心不慌,遇易心更细。

9 、快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。

10 、高三高考高目标,苦学善学上好学。

11 、只求“少丢分”,不说“得高分”!

12 、高考得高分的秘诀就是少丢分!

13 、永远不要以粗心为借口原谅自己。

14 、练习就是高考,高考就是练习。

15 、积一时之跬步,臻千里之遥程。

16 、遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。

17 、把容易题作对,难题就会变容易。

18 、不求难题都做,先求中低档题不错。

19 、为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

20 、脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。

21 、再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。

22 、让结局不留遗憾,让过程更加完美。

23 、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

24 、没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢?

25 、此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦!

26 、只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。

27 、学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

28 、谁也不能随随便便地成功,它来自彻底的自我管理和毅力。

29 、最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。

30 、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

家长鼓励孩子的评语篇七

1、你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!孩子。

2、人只要不失去方向,就不会失去自己。

3、聪明出于勤奋,天才在于积累。

4、现在磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的一千年里,全面发展,学有所长。

5、胜利果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!

6、充满自信,并勤奋努力,一切困难都会迎刃而解。

7、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。

8、别怕,你肯定能行!

9、只要今天比昨天强就好。

10、孩子,做人要坦荡,待人要坦诚。

11、要学会控制自己的脾气。

12、路是自己选的,就要对自己负责。

13、你在眼睛爱伤的情况下坚持学习,还学得这么好,老师真为你感到骄傲!

14、你是一个能干、乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以后,老师会更喜欢你的!

15、在逆境或困难中经受住考验,这样的人生才有价值。

家长鼓励孩子的评语篇八

家长给孩子学习情况的评语(精选50条)

1、你很爱学习,但是很不细心,写作业不太认真,希望你能尽快改掉自己的坏习惯,做个好学生、好孩子。

2、在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步。

3、宝贝,你是一个非常活泼可爱的小男孩,在激励会说很多很多的话,会提很多的问题,性格开朗,很聪明,有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里,好吗?要多和同学交流,多去参加一些活动,把自己的优点发挥出来,爸爸妈妈在这里给你加油!

4、儿子,你是爸妈的好孩子,在新的一年里,爸妈希望你能多自觉学习,自觉做功课。自己的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了,做任何事情都认真去做得最好,不要马马虎虎,多点耐心。

5、你活泼聪明,平时爱看书,兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩、本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!

6、你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺,总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水,然后安静地在一旁画画,让妈妈安静休息片刻;你也很有爱心,会帮助路边卖艺的小姐姐,还有对小动物的照顾――下学期,妈妈希望你能更加专注学习,上课认真听讲,那就是完美啦!

7、希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

8、过年了,你又长大一岁了,是个大孩子了,要好好学习,认真听讲,团结同学,做作业的时候不要再粗心大意了,妈妈知道你会很棒的,加油哦!在新的学期里学习进步,身体健康!

9、你是个聪明可爱的小女孩,在学习上严格要求自己,按时完成作业,特别是上学后,你各方面都有很大进步,相信你在新的一年会有更喜人的成绩,加油!

10、孩子在经过一年的学习后,成绩有了很大提高,学习主动性有所增强,当又不会的问题时,能够和同学老师一起讨论,得到了老师同学的良好评价。作为家长,看到孩子在这一年中懂事了长大了,也感到很欣慰。马上就要进入新学期了,希望能够百尺竿头,更进一步,使出自己的全部精力,投入学习之中,在老师的帮助与同学的互相共勉下,更上一层楼!

11、不要满足已经取得的成绩。人生的征途上,会有许多困难和挫折,要迎难而上,勇往直前!

12、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。只要乘风破浪,勇往直前,就一定能够到达成功的彼岸!

13、懂得珍惜时间的人,会拥有不尽的财富;懂得珍爱生命的人,会拥有人生无限的春光!

14、多鼓励,进步就快。小孩长大了,懂事多了,规矩自然养成。老师费心了。

15、奋斗一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀,孩子,你真的很棒,父母相信你,你一定能够再铸辉煌。

16、孩子,努力吧!父母会从柔弱中给你力量,记住:“雨过了天会晴,窗外一定会有蓝天!”

17、寒假期间热爱学习并按时完成作业,每天早睡早起。讲卫生懂礼貌,就是有点任性、胆子小。

18、和笔墨纸砚做伴,与琴棋书画为友。全面发展的你一顶会拥有光辉灿烂的明天!

19、很爱学习,但是很不细心,写作业不太认真,希望你能尽快改掉自己的坏习惯,做个好学生、好孩子。

20、继续发扬成绩,不断进取,你的人生一定很辉煌灿烂!家长为你高兴,同学为你加油,老师为你祝福!

21、老师为你的进步喝彩,为你的成长祝福!因为你今天在努力学习,健康成长,所以,你的前途一片光明!

22、没有春天播种希望,秋天就不会有喜人的收获。为了秋天的收获,今天就应该开始辛勤地劳动。

23、希望在新的'学期里,好好学习,上课时认真听讲,要尊重老师,和同学友好相处。

24、你是一个懂事的孩子,但学习上不用心,比较顽皮,希望你能把精力放在学习上,你的成绩一定能进步!

25、你是一个热爱生活,热爱学习,不断进步的好学生,还要进一步学会做人,学会求知,学会生活。

26、三年,你的汗水,你的付出,你的每一点进步,我们都看在眼里,喜在心中。

27、上学期我们明显地看到了你的变化,在新的学期里,希望你更有信心的努力学习。

28、希望孩子的上进心再强一点,凡是要有适度的好胜心,这样的孩子一定能取得更好的成绩。

29、希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。

30、希望孩子在新的学期里,再接再厉,取得更好的成绩!做老师的好帮手,同学们的好朋友!

31、你是一个聪明而懂事的孩子。你团结同学,关心集体,对学习、生活中有困难的同学你总会伸出自己热情的双手。努力吧,美好的明天属于你!

32、你是一个聪明好学的孩子,老师为你高兴。有了今天的付出,才有明天的收获。相信自己,珍惜时光,播种希望,一定能收获幸福的人生!

33、你是一个聪明倔强的孩子,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,继续加油,争取更好的成绩!

34、你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

35、你是一个言语不多,性格文静的女孩。在班上你能团结同学,尊重老师,思想品德好,劳动踏实。学习上你能按时完成作业,学习目的明确,同时你的自理能力很强。

36、你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。

37、你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!

38、你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!

39、你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子,但是你现在不是幼儿园的小孩了,读小学一年级了,儿子,你长大了。妈妈希望你在小学的校园里学得更多,学得更棒!加油哦!

40、努力,努力,再努力;优秀,优秀,更优秀!学习是快乐的,成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。无论何时何地,我都将永远为你祝福。

41、其实对于正在发育的你,每天不足七小时的睡眠很让妈妈心疼,但你给自己定下的规矩:不完成今天的计划不睡觉。让我不忍心干涉你。

42、勤奋、踏实、乐观、自信、经常检视自己,善于总结,在中考时发挥出自己的最佳水平,我们坚信你一定能成功!加油!

43、人,有得就有失,你虽然暂时没时间去玩。但你得到了别人没有的成绩,知识就是财富,只要学好知识,以后就有好工作,玩的时间就比别人多啦!

44、是个聪明、善良、诚实的小孩,也懂得关心家人,但在学习上比较粗心,在生活中爱哭,发脾气,爸妈希望你能改掉坏习惯,这样你自己也会更开心快乐。加油!

45、首先要感谢老师对孩子的教育和关心,我们一定配合老师做好我们家长的那份工作,改正孩子身上不足的地方,让他全面得到发展。

46、四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。

47、虽然,很多成功人士都没有受过很多教育,但并不等于不用功读书,就一定可以成功。你学到的知识,就是你拥有的武器。人,可以白手兴家,但不可以手无寸铁,谨记!

48、我们对老师在教育和管理上没有意见,对老师的工作支持和理解,在孩子身上也看到了很大的进步,我们作家长的很欣慰,在这里对老师们说声:辛苦了!谢谢。

49、五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!

50、希望老师能够继续对孩子严格管教,希望孩子能再接再厉继续取得优异的成绩,更上一层楼!

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