环保宣传不仅要提倡绿色发展，还要倡导人们改变不良的生活习惯。如何提高环保宣传的吸引力和说服力？以下是一些环保宣传的实际效果和影响，让我们一起来看看。
数学与生活手抄报资料内容篇一
“干下去还有50%成功的希望，不干便是100%的失败。”
————王菊珍
“数学的本质在於它的自由。” ———— 康托(cantor)
“在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。”
————康托(cantor)
“没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想, 然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。” ————希尔伯特(hilbert)
“数学是无穷的科学。” ————赫尔曼外尔
“问题是数学的心脏。” ————p.r.哈尔莫斯
迟疾之率，非出神怪，有形可检，有数可推. ————祖冲之
新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要.
————华罗庚
“干下去还有50%成功的希望，不干便是100%的失败。”
————王菊珍
“数学的本质在於它的自由。” ———— 康托(cantor)
“在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。”
————康托(cantor)
“没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想, 然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。” ————希尔伯特(hilbert)
“数学是无穷的科学。” ————赫尔曼外尔
“问题是数学的心脏。” ————p.r.哈尔莫斯
数学与生活手抄报资料内容篇二
算术老师道：“这里有梨10只，吃去了6只，还剩多少?”一个贪食的学生答道：“我看把剩下的也一起吃掉吧。”
2、四舍五入
仔仔兴高采烈地从学校里回来，问妈妈：“爸爸呢?”妈妈看到仔仔兴奋的样子，奇怪地问：“爸爸在家，你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角钱。” “为什么?”妈妈问道。“在考数学以前，爸爸对我说‘如果考了100分，就给我1元钱，考80分给8角。’今天，我数学考了45分。“仔仔回答说。妈妈吃惊地问：“什么!数学才考45分?”仔仔得意地说：“是呀，数学上要4舍5入，因此，爸爸必须付5角钱。”
3、大写
一位衣着时尚的女郎走进邮局汇款处，把汇款单填好后交给了营业员。营业员一看，把单退回说：“数字要大写。”女郎头一歪说：“大写?格子这么小，叫我怎么写得大?”
4、不算错
敏敏：“7+3=10，你怎么写成7+3=1呢?”宝宝：“只是末尾的0没有写而已嘛!”敏敏：“那就错了!”宝宝说：“0不就是没有的意思吗。”
5、武则天
历史课上，老师问道：“谁知道武则天是什么人?”学生：“武则天是数学家，过五则添，就是发明四舍五入的那位大数学家。”
数学与生活手抄报资料内容篇三
在数学的领域中， 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要.
—康托尔
只要一门科学分支能提出大量的问题， 它就充满着生命力， 而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。
—希尔伯特
在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么.
—毕达哥拉斯
一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。
—马克思
一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量.
—拉奥
数学与生活手抄报资料内容篇四
欧洲有个古老的传说：一辆著名的战车，被一根山茱萸树皮编制的绳索牢牢地捆住了。你要想取得统治世界的王位吗?那就必须解开这个绳结。无数聪明、强悍的勇士满怀希望而来，垂头丧气而去，因为绳结盘旋缠绕，绳头隐藏难寻。一天，亚历山大也慕名来到这里，他略略思索一下，便果断地抽出宝剑，一剑把绳截成两段。难解的绳结就这样轻而易举地被“解开”了。亚历山大因此享有对整个世界的统治权。
1888年9月6日，人们惊喜地获悉：十多年来许多数学家为之奋斗的著名难题——果尔丹问题，终于被一位当时尚名不见经传的青年人攻克了。他运用的方法和途径是那样的出人意料、令人折服，就像亚历山大解开绳结一样;也正如这位显赫的君主在辽阔的欧亚大陆上留下旷世战功，这位年轻人穷尽毕生心血和才华，在广阔的数学领域里纵横捭阖，遍及现代数学几乎所有的前沿阵地，在整个数学的版图上，到处都刻下他那光辉的名字。他就是数学世界的亚历山大——大卫•希尔伯特!
哥尼斯堡是德国一座古老而美丽的城市，康德、哥德巴赫是这座城堡的荣誉和骄傲，著名的七桥问题更使之名扬欧洲。1862年1月23日，希尔伯特就诞生在这座富有学术传统的城市里。受家庭的熏陶，早在中学时代，希尔伯特对数学就表现出浓厚的兴趣，并立志把数学作为自己奋斗的专业。
1880年秋，希尔伯特进入哥尼斯堡大学。这里的学术空气浓厚而且自由，非常适宜希尔伯特的生活习性和学习要求。这段时间内，他同两位年轻的数学家的交往使他受益终生。一位是比他大3岁的胡尔维茨，在希尔伯特还是学生时，这位见多识广的青年就已是副教授;另一位是闵可夫斯基，虽比希尔伯特小两岁，但已荣获巴黎科学院大奖而名扬国际。他们三位一体，情投意合。他们每天下午“准5点”相会于校园旁边的苹果树下，互相交流彼此的学习心得、制订计划、探索未知领域。对于每一个重大问题，他们总是分头准备、认真思考，并各抒己见，有时也会争得面红耳赤。据说，曾有一位前来哥尼斯堡大学访问的外地学者，这天偶然经过苹果园，忽然听到里面传出几个人互不相让的争吵声，他驻足而观，发现三位年轻人比比划划，旁若无人。这位好心的人觉得有必要去劝解一下，但马上就知道自己的担心是多余的。那正是希尔伯特三人在讨论问题。
苹果树下的小路清晰地向远方延伸。他们通过日复一日的无数次散步，漫游了数学世界的每一个角落。这种数学家们特有的学习方式给他们其中的每一位带来了希望、成功和友谊。
苹果树下的散步使希尔伯特利用有趣而又容易接受的学习方式像海绵吸水那样接受数学知识，并以最简洁、快速的方法到达数学研究的前沿阵地。 胡尔维茨渊博、系统的知识，闵可夫斯基快捷、灵敏的思维，无不令希尔伯特如醉如痴，也激励着他更加如饥似渴地学习、思考。这段时光为希尔伯特打下了牢固而全面的基础，他也因之能在以后的岁月里频频出击，并获得数学麦加——哥廷根大学的教授席位。
数学与生活手抄报资料内容篇五
一、要有学习数学的兴趣。
一·要有学习数学的兴趣。“兴趣是最好的老师”。做任何事情，只要有兴趣，就会积极、主动去做，就会想方设法把它做好。学习的乐趣是学习的主动性和积极性，我们经常看到一些同学，为了弄清一个数学概念长时间埋头阅读和思考;为了解答一道数学习题而废寝忘食。这首先是因为他们对数学学习和研究感兴趣，很难想象，对数学毫无兴趣，见了数学题就头痛的人能够学好数学，要培养学习数学的兴趣首先要认识学习数学的重要性，数学被称为科学的皇后，它是学习科学知识和应用科学知识必的工具。可以说，没有数学，也就不可能学好其他学科;其次必须有钻研的精神，有非学好不可的韧劲，在深入钻研的过程中，就可以领略到数学的奥妙，体会到学习数学获取成功的喜悦。长久下去，自然会对数学产生浓厚的兴趣，并激发出学好数学的高度自觉性和积极性。有了学习数学的兴趣和积极性，要学好数学，还要注意学习方法并养成良好的学习习惯。
二·要有端正的学习态度。首先，要明确学习是为了自己，而不是为了老师和父母。因此，上课要专心、积极思考并勇于发言。其次，回家后要认真完成作业，及时地把当天学习的知识进行复习，再把明天要学的内容做一下预习，这样，学起来会轻松，理解得更加深刻些。
三·上课前要预习即将学习的新知。
当前，有些学生没有注意养成预习的习惯，新课上完后，学生才知道学习了什么，这样无准备的学习，是不可能取得最佳效果的。
四、上课时要主动、灵活的思考问题。培养勤于思考与全神贯注的学习习惯。
五、要善于发现规律。
规律性措施，是指在对某一知识理解，熟知之后，找出一些规律性的东西，利用这些规律性的东西，不用深思维就能快捷识别和掌握做此类题的方法即所谓熟能生巧的那些巧方法。例如：学习分数乘除法应用题时，需要确定单位“1”，而“是”“占”相当于“比”等字后面的事物通常都是单位“1”，那么利用“是”“占”“比”等字寻找单位“1”就比较快捷。此类应用题还有一个规律，即单位“1”是已知的就是乘法题，单位“1”是未知的就是除法题，利用寻找单位“1”是已知的还是未知的来确定乘除法也比较简便快捷。
六、课后要反思总结。要学会概括和积累。及时总结解题规律，特别是积累一些经典和特殊的题目。这样既可以学得轻松，又可以提高学习的效率和质量。
怎样反思总结呢?一个章节的新知学过之后，我们可以合上课本，用自己的思路把学过的内容在脑子里按顺序细细地“过滤”一遍：本章有几节?每节是什么内容?每个内容分哪几部分?每一部分的知识重点有几个?概念有哪些?规律要点是什么?哪个地方易出错、什么地方出过错?出错原因是啥?答题时需要注意什么?每一方面都分析整理出来，并且看是否都理解清楚。也可以把学过的数学知识按照：章节主题(树干)、内容重点(枝条)、概念要点、方法规律(树叶)、容易出错需要注意的问题(花、果)的层次整理成形象的“知识树”，贴到你经常可以看到的墙上。一有时间就从树根复习到树叶。如果做到了这样的反思总结，并且学完一个章节也能及时地再复习前面整理复习过的每一个章节，可以说你已经系统的掌握了学过的数学知识。既然你已经系统的掌握了学过的所有数学知识，又挖掘了知识的内涵、拓展了知识的外延，还养成了主动、灵活思考问题的能力，你也就能够有把握地预测你未来的理想数学成绩啦。
数学与生活手抄报资料内容篇六
在这个暑假生活中，我经历了许许多多的或开心或有趣或刺激的故事，多的数不清，就犹如长江之水，滔滔不绝，下面就让我从这“江水中”抽出一段讲讲吧!
就在快上中学的时候，小学的同学在qq群里发出公告，星期六下午2:00准时骑车到学校集合。听到这个消息，我欣喜万分，高兴得手舞足蹈，一蹦三尺高。心想:这肯定又是出去玩耍发出的公告。
星期六下午我骑着车早早的来到了学校，却发现已经来了许多人。待人数到齐后，大家排成长队出发了。一路上，大家始终保持着队伍，远看就好像一条长龙，街上看到的人都议论纷纷。
不一会儿，便到达目的地--龟湖公园。我们驶进龟湖公园一旁的小路，发现前边不远的地方有一个旋转喷头，水四处飞溅，像空降兵一样轻轻的落到了草地上，滋润草坪。我放下车，像出了膛的炮弹一样。我的身体忽然不由自主地向它冲去，好像停也停不下来似的。
这时水向我飞射过来，把我淋成了落汤鸡，大家立即笑得前俯后昂，合不开嘴。我呆呆地站在那儿，不知所措。这时，水流又一次向我喷射过来，淋得我一身，于是他们笑得更得意、更猖狂了。就在这一刻，我突发其感，立即拿起喷射头旋转器的中间，转到了他们所处的位置，趁他们还在笑的时候，我趁其不备，喷了过去把他们淋了一身湿，于是我也跟着哈哈大笑起来。就这样我报了这一“箭”之仇。他们看到自己这副模样，便像凶狠的恶狼朝我冲了过来，我惊慌失措，不知怎么办。望着四处飞溅的水，我立即拿起来向他们喷射过去。待他们到达水龙头的地方，大家便像杀得红眼的恶魔一样争来夺去，都想霸占住这个“王位”。
这就是我的暑假生活其中的一天，一天开心的趣事!
“丁铃铃，丁铃铃。”那原来清脆的下课铃声，听起来却有点刺耳。这一告别，还不知道多久才能够见面。而我们现在应该离开母校，投入到丰富多彩的暑假生活中去。
唉，想来想去还是与水娃娃呆在一起吧!我小心翼翼地跳下水，可是，我冻得直打哆嗦，好像变成了一块闪闪发光的冰，又仿佛来到了北极。总之，这水娃娃接待客人，可真是太“热情”了，都把我带进北极了!
终于，我适应了这样的环境，我在水里慢慢地走动，一步一步地移到对面。时间一分一秒地溜走了，在我的不断努力下，终于到了对面。我还根据我学游泳的情况，做了一张游泳卡，里面记载着第一天到第十五天的游泳情况。我一看到这张卡片，我就会心一笑，回忆着那段充满了快乐的时光，心里暗想:下一次，我一定还要去。那张卡片，就成了我的开心果，只要轻轻地咬一口，心里就会美滋滋的，我就会利用这种甜水，抹去心中那充满痛苦的刀。
数学与生活手抄报资料内容篇七
2、一个国家的科学水平能够用它消耗的数学来度量——拉奥
4、读读欧拉，读读欧拉，他是咱们大家的老师。——拉普拉斯
6、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能到达真正完善的地步。——马克思
8、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家……——魏尔斯特拉斯
11、"问题是数学的心脏。——prhalmos
17、数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉……——巴罗
19、问题是数学的心脏。——prhalmos
21、到底是大师的著作，不一样凡响!——伽罗瓦
22、咱们欣赏数学，咱们需要数学。——陈省身
23、数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。——陈省身
24、数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学……——诺瓦利斯
27、在数学的天地里，重要的不是咱们知道什么，而是咱们怎样知道什么——毕达哥拉斯
28、整数的简单构成，若干世纪以来一向是使数学获得新生的源泉。——gd伯克霍夫(伤感网名)
29、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要——康扥尔
30、算术是人类知识最古老，也许是最最古老的一个分支;然而它的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。
【数学手抄报资料大全：1-6年级的公式】
数学与生活手抄报资料内容篇八
时间是个调皮的孩子，一个劲地跑呀跑，你怎么叫也停不下来，就算你阻止它，它也会钻出你的手掌心。这不，时间又要溜走了。这个暑假真是多姿多彩呀!
这个暑假我去看了清明上河图、如果剧场表演——秘密花园，还去了姨婆家和爷爷家玩，此外，我还上了许多体育跟科学的课程等等，真的非常充实，虽然没有出去渡假，但是这个暑假让我收获良多，这些课程包含知性与感性，所以今年的暑假非常特别。
其中，我最喜欢的就是去看智慧的长河——清明上河图，我和弟弟从来没有看过会动的图画，所以我们蹦蹦跳跳、迫不及待的想要去看那神奇的动画展。我们搭捷运到了花博圆山馆，一走进去馆内，我们就看到漂亮无比的图画，他的画既精致又美丽，他的一笔一画，根本是大师级的杰作!画中无论人物、牲畜或屋宇、交通工具都栩栩如生，彷佛都跟真的一样令人赞叹。真佩服做出动画的团队，太厉害了。
我们看到了变成的大城门和许多以前的房子跟景象，最后，终于看到会动的清明上河图了，他主要是描述北宋时期百姓人民生活的各种景象。我最好奇的就是人民在划船的情景了，因为我之前都以为以前那种船只需要几个人来划就好了，看了清明上河图之后，我才知道以前的船已经相当大了，同时也要很多人一起划才划得动，真是神奇!
八月的时候，我去上了暑期辅导课，其中，我最喜欢的一天就是去小叮当科学园区了!那天，我们到了很高的溜滑梯玩，虽然第一个溜滑梯溜的很慢，但是第二个溜滑梯忽然变得很快，我的脚还差一点就磨破皮了呢!接着，就要去玩水了。我们跑到玩水的地方，准备开始用水泼对方，对方也开始攻击我，所以我立刻跑到上面的磨菇瀑布浴里躲了一下，再跑出来反击。我和杨子乐还踩着水柱，制造出强大的水花来喷别人呢!后来，我们来到了倾斜屋，一进去，就会开始头昏脑胀，身体还会往左边走，我还一直撞墙呢，真好玩!最后，我们上了游览车，依依不舍的回去了。
已经开学了，新的学期也要开始了，经过一个暑假的充电与沉淀让我可以精神充沛的迎接新的学习。