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儿科实习生出科心得体会(优秀17篇)

时间:2023-10-17 10:48:31 作者:笔舞儿科实习生出科心得体会(优秀17篇)

撰写培训心得可以帮助我们将培训所学的知识融会贯通,形成系统化的学习成果,提升自身综合素质和竞争力。请大家通过阅读以下教学反思范文,思考如何在实际教学中更好地运用和落实。

儿科实习生出科心得体会篇一

时间过的真快啊!转眼我即将完毕儿科的实习,心里有很多的不舍。记得初来儿科的时候,护士长热情的接待了我们,带着我们熟悉环境,介绍儿科疾病的预防。

儿科是我第一个科室,患儿因感冒引起的咳嗽有痰液咳不出,发热所引起的肺炎比拟多见,所以要定时给患儿量体温,告知家长多给她喝水,拍背。

第一次跟带教教师教师进病房给孩子们输液,因为是第一次看着得意的孩子们有点紧张,我就对孩子们微笑着说不要怕,不疼不疼,可是孩子哭着喊着说我要回家,打针就有点困难了,这时候必须叫家长帮助抓住小孩的手,这样更好的扎针,也防止弄疼小孩。所以我就对孩子说不要哭,要乖,等会就好了。

记得有个56床的小女孩是她奶奶带着她,带教教师叫我给她输液,我对着小女孩微笑,心里头有点紧张好似被小女孩看出了,她问奶奶,奶奶这位姐姐是新来的吗?我不怕疼的,我给小女孩输液的过程中她没有哭特别的英勇,我夸她特别乖。从那以后小女孩看见我都会说姐姐你来了啊,冲着我笑。

那种笑很温暖,给了我种力量,让我充满信心,在以后的操作中要更加努力的去学,二周以后我已经适应了医嘱的工作,带教教师亦将许多相关知识传授给我,冲管,雾化吸入,换药水,拔针,学会了有效的与病人沟通,在这里,我要深深的感谢带教教师,以及所有曾给过我指教和帮助的教师。

看到孩子们一天天的'康复,身体一天天的在成长。心里很是快乐,给我传递了孩子们的快乐。我相信当我们付出了收获是喜悦的,我们都应该感谢在校教师灌溉了我们这些重要的医学知识,看见患儿的笑容是自己最大的收获!

儿科实习生出科心得体会篇二

在大学医学专业的学习生涯中,实习一直是不可或缺的一环。我有幸在一所知名儿科医院实习,并担任儿科护士的角色。这段实习经历让我受益匪浅,对儿科护理有了更深入的了解,也进一步认识到了儿科护士的重要性。在这篇文章中,我将分享我的实习心得体会,并探讨儿科护士的角色在儿童健康中的重要性。

第二段:儿科护士的责任与挑战

作为儿科护士,我们的责任不仅仅是提供基本的护理照料,更重要的是需要与儿童建立信任和亲切的关系。儿童通常容易害怕医院环境,对医疗操作感到不安。因此,我在实习中学习到如何通过温暖的微笑、轻柔的语言和耐心的态度来缓解他们的恐惧和焦虑。我还学会了如何与儿童沟通,用他们可以理解的方式解释医疗程序和护理措施,以便他们能够理解并合作。

然而,儿科护士面临的挑战也是很多的。儿童患者的病情往往变化快,需要护士密切监测和及时应对。在实习中,我经历了许多紧急情况,需要迅速做出决策并采取措施。这让我意识到儿科护士需要具备快速反应和决断能力。此外,与儿童的接触也经常让我感到心疼和无力,特别是在他们痛苦或不舒服的时候。然而,作为儿科护士,我们必须坚定信念,给予他们最好的照顾。

第三段:儿科护士的技能与知识

除了温暖和负责的心态,儿科护士还需要具备一定的技能和知识。在医院的实习过程中,我学习到了许多实践技巧,如静脉采血、药物注射和监测儿童生命体征等。这些技能的正确运用对于儿童的治疗和护理起着关键作用。同时,我也深入了解了儿童疾病的特点和常见病例的护理要点。这些知识的掌握使我能够在实习中更好地开展工作,并为患儿提供专业的护理服务。

第四段:儿科护士的团队合作

在儿科医院的实习中,我体验到了团队合作的重要性。儿科护士需要与医生、其他护士和康复师紧密合作,共同制定治疗计划和护理方案。每个人的角色和责任都是不可或缺的。我们需要相互配合、有效沟通,以确保儿童患者得到最佳的医疗护理。在团队中,我学会了与他人合作并互相学习。团队合作锻炼了我的协调能力和沟通技巧,使我成为一个更好的护士。

第五段:结尾总结

儿科护士实习给了我一个珍贵的机会,让我深入了解儿科护理的重要性和挑战。通过与儿童建立良好的关系,运用所学的技能和知识,与团队合作,我意识到儿科护士在维护儿童健康中的不可或缺性。这段实习经历不仅丰富了我的专业知识和实践技能,也让我成长为一个爱心、责任心和专业的儿科护士。我期待将来有更多机会为儿童健康贡献我的力量,并成为他们健康成长的支持者。

儿科实习生出科心得体会篇三

在xx市儿童医院里工作已有半年的时间,这半年来一直都是考核期,我也在这样的工作情况下兢兢业业,态度始终是一丝不苟,因为我不想因为犯错而导致病人遭罪,也不想因为自己工作失误而考核不过。所幸这半年里并无什么大碍,我顺利的通过了试用期,满足了转正的要求,在昨天,就向医院方提出了转正申请,也得到了同意。感谢这半年来护士长对我的多番教导,工作里我其实还有很多不熟悉的项目,但是作为护士又不得不去做,为此颇为的头痛。而护士长则是多次对我进行来了教导,帮助我进行练习。

我在学校里练习了很多静脉注射,也对这个很熟悉了,在学校的时候没有觉得有什么难的,和同学之间练习的也是相当的熟练,没有犯过什么错。但是在试用期的开始阶段,我一度紧张到不行,因为我太不想犯错,也太想把事情做的完美了,以至于压力太大,手都有些抖。为别人打针手抖,这不是护士该有的样子。

在我头一次扎错了的情况下,护士长看出了我的不对劲,她并没有接替我给病人进行注射,而是拍了拍我的肩膀,在一旁默默的给我加油打气,按理说我们这些小护士,尤其是我这样新来的实习护士,面对护士长的时候肯定是会很紧张的,但是从她身上我却没有丝毫这样的感受,我调整了下心态,然后将我练习了几千次的动作再一次的重复了一遍,这一次,完美,长舒了一口气,也是在这之后,我重新有了自信。

我没有觉得因为自己的实习生就觉得不如别人,也没有因为自己是实习生就可以理所应当的犯错。相反,因为我是实习生,我反而需要比别人更加努力。医院里的同事都是我的前辈,也是我学习的对象,她们所处理的病人比我这个零经验的新人要多的多,遇到过的事情也比我要多的多,我有什么本事在她们面前傲气呢?论学历,她们也不会差,资历也比我深,我想我有的,只是我还年轻,能比她们更快的接受新的事务与知识吧。

进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治。

了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺,非一日之寒。”

经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识。

要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗。除了一些常规的'操作外,我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等。同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等。在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者,还是健康扞卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。

作为一名实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好。

实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将会不断前进!

儿科实习生出科心得体会篇四

儿科护士工作心得从心做起,听似简单,其实不简单,如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我们全心投入,真诚相待。

记得在我的孩提时代有着这样的记忆:正因生病,心急如焚的父母把我送进了医院,本来就对医院有恐惧感,刚一进医院大门,就一向哭嚷着要回家,医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下,来到了打针的地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还戴着一顶白色的帽子,全身上下都是白色,一手举着针,一手拿着棉签,面无表情地来到了我的面前,我越发害怕,吓得一向往后退,虽然被父母强行按住身体,但还是不停地扭动,就这样,折腾了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再动,再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得,此刻想来,如果当时那个护士不是那么隐,而是微笑症鼓励我,也许我就不会那么害怕了吧!

随着时光的推移,我慢慢地长大了,应对人生选取时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的“白衣天使”,当我成为儿科护士的第一天起,我就告诉自己说:既然我也是一名儿科护士,就必须要用我的微笑来应对生病的孩子,改变我孩提时脑海中那咱面无表情,看上去让人生畏的护士形象。前不久,有一位6—7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就像平时一样面带微笑一样走进病房,他就总是盯着我看,到了第二年,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说本来有护士准备给他打针的,可他硬是不肯,握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出两只小手由我挑选,我很诧异,为什么这个小男孩会有这样的举动,但当时没有问,只是在思考,接下来几天的治疗都由我为他进行的,可由于工作忙,打完了他的针,我便忙着我自己班上的事儿去了,好久没看到我,他就说打针的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,边微笑着轻轻抚摸,边细声问道:还痛吗?他眨眨眼望着我说:不痛,其实一点都不痛。到了他出院的时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我十分感动的话,阿姨,正因我想看见你对我笑。

“三分治疗,七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。以前有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心,耐心,细心和职责心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语——“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良,而白衣天使的美丽在于温馨与微笑”。进入新的世纪,个性是在加入wto以后,我们的各项工作都面临着新的环境,新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就就应从心开始,从心做起。

人们常说:“眼睛是人类心灵的窗户”,人类情绪中的喜怒误用东都能够从眼神中表现出来,而人们更期望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸,要塑造一个城市的新形象,离不开各行各业的形象建设,更离不开一个个行业的新变化,卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象,要塑造医务人员新形象,离不开医生护士的共同发奋,务必要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力,弃旧图新,锐意进取,并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力,脚踏实地,奋力拼搏,不断地完善自己,充实自己,解放思想,转变观念,善于学习,借鉴,取长补短,实践着护理模式由个案护理,小组护理到功能制护理,职责制护理及此刻的系统化整体护理,不再是像以前那么单纯的头痛医头,脚痛医脚,而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承,者是为了让病人得到更全面,更整体,更系统化的服务。

作为新时代的护士,作为__医务人员中的一员,我必须顺应时代的要求,坚持不懈的发奋,为塑造__医务人员新形象贡献一份力量,为提升__医务人员整体形象建设增光添彩,紧跟卫生改革发展的步代,为实现__在中部地区崛起的宏伟大业而发奋奋斗!

儿科实习生出科心得体会篇五

近期,我有幸在一家医院进行了为期两个月的儿科护士实习,这段经历让我深刻认识到儿科护士的重要性和挑战性。在实习期间,我跟随资深的护士进行了一系列的工作,并积极参与了儿科病房的日常护理工作。通过这段实习经历,我对儿科护士的专业技能和人文关怀有了更深的理解和体会。

第二段:专业技能的重要性

在儿科护士的实习期间,我认识到专业技能的重要性。作为儿科护士,我们需要具备丰富的解剖学和生理学知识,并能够熟练地操作各种儿科设备,如体温计、血压计等。在实习中,我跟随护士学习如何正确测量和记录患儿的体温、血压和心率等生命体征。同时,我们还需要学会正确使用各种药物和注射器,以便顺利完成患儿的药物治疗。专业技能的运用不仅能提供正确的护理措施,还能有效地缓解患儿的痛苦,确保他们尽快康复。

第三段:人文关怀的重要性

然而,除了专业技能,儿科护士还需要具备人文关怀的能力。儿科患者因为他们的特殊年龄和生理特点,通常对陌生的医院环境感到焦虑和不安。作为儿科护士,我们需要用温暖的微笑和亲切的语言来安抚患儿的情绪,并帮助他们建立安全感。在实习期间,我深切体会到了这一点,尤其是当需要进行疼痛性操作时,我的分身乏术,但我通过与患儿家长充分沟通,争取他们的理解与支持,成功地完成了这项工作。人文关怀的重要性不仅体现在对患儿和家属的关心,还体现在对同事之间的合作和支持上。作为团队的一员,我们需要相互扶持,共同为患儿的康复努力。

第四段:挑战与成就

在儿科护士实习的过程中,我同时面临着许多挑战与困难。患儿的行为较为不可预测,他们可能会出现焦躁、痛苦、挣扎等情况,这给我们的工作带来了很大的困扰。然而,逐渐地,我能够更好地应对这些挑战,并且学会通过与患儿的互动来缓解痛苦。当我看到患儿在我的关爱下逐渐恢复健康并恢复他们的笑容时,我感到无比的成就感和满足感。这种经历让我更加坚定了我成为一名儿科护士的决心。

第五段:对未来的展望

通过这次儿科护士实习,我深刻地认识到了儿科护士这个职业的重要性和挑战性。我将会更加努力地学习和提升自己的专业技能,不断充实自己的知识储备,为更多的儿童提供优质的医疗护理服务。我还希望能够进一步提升自己的人文关怀能力,更加耐心和细致地与患儿及其家属进行沟通交流,帮助他们摆脱痛苦、建立自信和积极的态度。未来,我相信儿科护士的事业将会为更多儿童带来希望与健康的未来。

儿科实习生出科心得体会篇六

短短的1个月儿科实习即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时刻,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

儿科是一个独特的科室,应对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们能够体会他们的情绪,孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是能够明白的。我们能做的就是继续为患者服务,力争做到。每一天接触很多患儿和他们亲入党申请书范文人的时候,我明白了人生的财富不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。

在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,发奋做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,发奋将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的潜质,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床好处及和各类危、重、急病人的初步处理。

今后,我会继续以“热情、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习态度,用心各科室的老师学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求,不断学习,不断创新,发奋发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。

儿科实习生出科心得体会篇七

来医院儿科实习之前,我只会埋头苦读,经过了一年充实而又忙碌的实习生活,使我熟悉了临床应用,这一年来,我学到了很多课本上学不到的知识,具体收获总结如下:

学会将理论知识与实践相结合记得刚进大学的时候,只是纯粹的学习课本里的理论知识,让我很迷惑,有一种“纸上得来终觉浅”的感觉,通过实习,让我到儿科亲身经历,看到了很多儿科病的临床表现,有了进一步的'感性认知,再结合书本上的知识,有了更深刻的了解。

增强了动手能力,提高了儿科医学技能在儿科工作时,每天都能看见很多孩子来就医,我要协助主治医生一起诊断治疗,并且适当的照顾孩子,很大程度上锻炼了我的动手能力,也让我学到的知识不拘泥于书本,让我明白了疾病的个体性,特异性等等。提高了我的儿科医学技能。

让我学会了爱护病患,尊重他人在科室工作时,看到很多孩子在就诊时痛苦的表情和病好后开心的笑容,让我觉得在苦在累都是值得的,在医院里,身为医生的我们是患者完全信赖的人,可以说是把生命交给我们,如此神圣的任务让我们不能有任何的失误。在紧张工作的同时,我们也要微笑,这是给病人的鼓励,还要尊重病人,悉心照顾。总而言之,一年的儿科实习工作就这么结束了。从中我得到的收获可谓是受用终身。我相信有了这次的实习经历能为我以后的工作奠定坚实的基础。

儿科实习生出科心得体会篇八

儿童儿科实习是每位医科学生必不可少的一环。在进行实习期间,我有幸接触到了各种各样的儿童疾病,也目睹了许多病痛中孩子们的坚强与勇气。通过这次实习,我深深地感受到了儿科医生的责任与使命,同时也收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段:培养细心与耐心

在儿童儿科实习中,病情的变化往往比成人更为迅速,并且儿童对疾病的严重性和治疗的重要性理解有限。因此,作为医生,我们必须更加细心和耐心地对待孩子们。每次看诊前,我会仔细查看患者的病历和检查结果,对病情进行全面的分析,确保没有遗漏到任何细节。同时,我也会耐心解答孩子和家长的问题,尽力减轻他们的焦虑和担忧。

第三段:与孩子建立信任关系

在与孩子们相处的过程中,我意识到建立信任关系的重要性。许多孩子对医生和医院产生恐惧感,特别是对于疼痛或不舒服的检查过程。因此,我会尽可能以友好而温和的方式与他们交流,并尽量让他们感受到我的善意。通过听他们的需求和关心他们的感受,我能够帮助他们渡过困难时期,同时也能更好地了解疾病的症状和治疗进展。

第四段:纪律和团队合作

儿童儿科实习要求医生具备良好的纪律和团队合作精神。在儿科病房,我必须遵守医院的规章制度,保持整洁卫生,并始终保持良好的个人形象。此外,与团队的合作也是非常重要的。医生、护士和其他实习生之间需要相互协作和配合,以确保患者得到最好的治疗和护理。

第五段:成长与收获

通过这次儿童儿科实习,我收获了很多。首先,我对儿科医生的责任和使命有了更深刻的理解和认识。和孩子们相处的过程中,我看到了他们的坚强与勇气,这让我更加坚定了当一名儿科医生的决心。其次,我学会了细心和耐心地对待每个患者,以及与孩子建立信任关系的重要性。最后,我也加深了对纪律和团队合作的认识,明白了它们在医疗工作中的重要作用。

总结:

儿童儿科实习是一次宝贵的经历。通过这次实习,我不仅学到了专业知识和技能,更重要的是明白了作为一名儿科医生所需要具备的素质和态度。我相信,这次实习将对我未来的医生之路产生深远的影响。我会继续努力学习,不断完善自己,为了儿童的健康和幸福而努力。

儿科实习生出科心得体会篇九

作为医学生,儿童儿科实习是我们在校期间必不可少的一部分。通过实地接触病患儿童,我们能够更加真实地了解儿童的特点、疾病和治疗方法。在儿童儿科实习的过程中,我收获了宝贵的经验和知识,也感受到了对儿科医学的热爱。

第二段:感受到的专业知识的重要性

在儿童儿科实习期间,我第一次接触到了许多儿科常见病和急危重症。通过观察、参与和亲身体验,我更加深入地了解了儿童肺炎、腹泻、支气管哮喘等疾病的症状、病因和治疗方法。同时,我也学会了与小孩子沟通和安慰,尤其是在给他们注射药物或进行其他医疗操作时。

第三段:实习中的难点和挑战

儿童儿科实习过程中,我也面临了一些难点和挑战。首先,小孩子的抵抗能力相对较弱,他们往往对医疗过程感到害怕和抵触,需要我们通过温柔和耐心来安抚他们。其次,儿童的生理特点和心理需求与成人不同,我们需要有针对性的观察和处理方法。此外,儿童的病情变化较快,我们要时刻关注病情的变化,及时调整治疗方案。

第四段:体会到的医患沟通的重要性

在儿童儿科实习的过程中,我深刻体会到了医患沟通的重要性。与儿童及其家长的沟通应注重用浅显易懂的语言表达,充分了解他们的需求和担忧,给予及时的解答和安慰。通过良好的沟通,我们不仅能够为患者提供更好的医疗服务,还能够增加他们对医生的信任,提高治疗效果。

第五段:反思与总结

在儿童儿科实习结束之际,我不仅感受到了儿科临床医学的重要性,也深深地感受到了医生的责任和使命。通过这段实习,我对儿科医学产生了更大的兴趣和热爱,并认识到了自身的不足和亟待提高的地方。我希望在接下来的学习和实践中,能够不断增加专业知识和临床经验,为儿童健康贡献自己的力量。

通过以上的五段式连贯文章,我们可以看到作者在儿童儿科实习中的收获和体会,以及对自己未来的规划和期望。这篇文章通过细致的观察和总结,展示了作者的认真和努力,同时也表达了对儿童儿科医学的热爱和责任感。

儿科实习生出科心得体会篇十

作为一名医学院的学生,我有幸选择了儿童儿科作为我的实习方向。然而,在实习初期,我却感到了极度的无助和困惑。进入病房的第一天,我看到了满是孩子们的护士站,孩子们的哭声不断回荡在走廊上,这给了我极大的压力。与此同时,面对各种各样的儿科疾病和治疗方法,我也感到了自己的医学知识面的不足。然而,正是这些困惑和挑战,让我逐渐成长起来。

第二段:逐渐的适应与成长

随着实习的深入,我慢慢适应了儿童儿科的环境和工作。我学会了如何在面对急诊逐渐适应和成长。我与医生和护士们的合作也越来越紧密,他们给予了我很多帮助和支持。每次在讨论病例时,他们总是耐心地解答我的问题,并分享他们宝贵的经验。我也不断地努力学习,通过阅读相关的医学书籍和文章来弥补知识的不足。慢慢地,我发现自己在处理儿科疾病和诊疗方案上的能力也有了显著的提升。

第三段:与孩子们的亲密接触

儿童儿科实习不仅需要具备医学知识,还需要良好的与孩子们沟通的能力。在接触患病的孩子们时,我需要用温柔和耐心的语言去安抚他们的情绪,并与他们建立起信任和友谊。通过与患儿的交流,我发现他们内心深处的坚强和勇敢。他们在面对病痛时,并没有放弃对生命的希望和幸福,这给了我极大的鼓舞和启示。每个孩子都是一个独特的个体,他们需要我们的关心和关爱,而我也愿意尽自己的努力去帮助他们渡过难关。

第四段:儿童儿科的挑战与收获

儿童儿科实习是一项具有挑战性的工作。在实习期间,我面对了很多不同类型和不同严重程度的疾病。有的孩子患有严重的疾病,需要长时间的治疗和观察,而有的孩子只需要孤独的抱抱。对于每个孩子来说,我都尽力给予他们最好的治疗和关怀。每次看到一个患病的孩子战胜疾病后重返健康的笑颜,我也感到无比的欣慰和满足。这种收获和成就感是金钱无法衡量的。

第五段:对儿童儿科的更深的思考

通过这次儿童儿科实习,我深刻地意识到儿童的更多需求和问题。我们需要给予他们更加细致的关爱,提供更多的教育和培养机会。同时,我们也需要提升自身的医学水平,为他们提供更加专业的治疗和护理。这次实习让我对儿童健康和幸福有了更加深入的思考,并立志将来成为一名优秀的儿童儿科医生,为孩子们的健康贡献自己的力量。

总结:通过儿童儿科实习,我不仅学到了更多的医学知识,也提高了自己的专业技能和人际沟通能力。与孩子们的相处让我更加热爱这个行业,并深刻理解了他们的需求与问题。我相信,只有不断提升自己的能力,才能更好地为儿童健康和幸福贡献自己的力量。儿童儿科实习的这段经历将会成为我人生中最宝贵的宝物之一。

儿科实习生出科心得体会篇十一

1. 引言(约200字)

儿科实习是每个医学院学生的必修环节,通过实践学生可以更好地理解理论知识,并加深对儿科医学的认识。在我这次的儿科实习过程中,我深刻感受到了医患沟通的重要性,同时也对儿科医学的复杂性有了更深入的了解。以下是我在这次实习中的心得体会。

2. 第一阶段:接触与适应(约200字)

一开始接触到儿科患者时,我感到有些不知所措,因为孩子们与成人患者有很大的差异。他们无法用言语来准确表达自己的不适,需要耐心和细心地观察和询问。在我逐渐习惯与孩子们沟通的过程中,我发现他们对待疾病的态度往往比成人更积极,他们往往乐观、阳光,这让我倍感温暖。逐渐适应后,我更加专注于学习疾病的诊断和治疗方法,加深了对儿科医学的理解。

3. 第二阶段:学习与提升(约400字)

在这次实习中,我有幸观摩了一些儿科专家的诊疗过程。他们身手矫捷,能够快速而准确地定位疾病,并给出相应的治疗方法。通过观摩,我学到了很多快速、准确诊断的技巧,也提高了自己的临床操作能力。在与导师的交流中,我了解到了儿科医学中的许多疑难病例,这让我对疾病有了更深入的理解。导师们给予了我很多帮助和指导,也教会了我如何和家长们进行有效沟通,如何给予他们适当的安慰和指导。

4. 第三阶段:热情与责任(约300字)

通过这次实习,我深刻体会到了作为儿科医生的热情和责任。每天面对一些生病的孩子,我不仅需要对疾病有深入了解,同时还需要给予他们足够的关怀和心理支持。在实习期间,我常常见到一些年轻的患者,他们天真可爱,但却需要面对疾病的折磨。作为儿科医生,我们需要用我们的专业知识和技能,帮助他们摆脱疾病的困扰。这种责任感和使命感让我更加坚定了未来作为儿科医生的决心。

5. 总结与收获(约400字)

在儿科实习的这段时间里,我积累了很多宝贵的经验和知识。除了学习与提升自己的临床操作能力和疾病诊断技巧外,我还更加明白了医患沟通的重要性。在与孩子们和家长们的交流中,我懂得了如何用温柔的话语和微笑为他们带来安慰。同时,我也深刻感受到了作为一名医生,我们不能只看病,还要关心患者的精神需求。这次儿科实习让我更加坚定了我成为一名儿科医生的信心。

总之,这次儿科实习给我带来了非常丰富的经验和知识。通过与导师们的学习交流以及与患者和家长的直接接触,我更加了解了儿科医学的复杂性和医生的责任。希望今后能够继续学习与努力,为孩子们带来更多的健康与快乐。

儿科实习生出科心得体会篇十二

第一段:介绍实习背景和目的(200字)

在人生的道路上,医学从业者是为人类健康贡献自己力量的一群人。作为一名医学专业的学生,我有幸进入一家知名医院儿科进行实习。实习的目的是通过亲身参与医疗工作,了解儿科医学的理论与实践,培养并提升我的临床技能与实践能力。这次实习为我提供了一个宝贵的机会来领略儿科医学的面貌以及帮助患病儿童和他们的家庭。

第二段:实习感受与体验(300字)

在实习中,我深深感受到儿科医学的独特之处。孩子们的可爱天真、充满活力和战胜病魔的勇气让我深深着迷。这些小天使们往往需要更多的关心和关注,我见证了他们和他们的家人如何与疾病作斗争,如何面对困难和挫折。这让我明白了作为医生的责任和义务,我们要尽全力帮助他们恢复健康和快乐。

在与医生和护士的交流中,我学到了很多诊断和治疗方法。儿科医学的新技术和新方法不断涌现,这让我深刻地认识到医学知识更新的迅速性和重要性。同时,通过实际操作和观察,我增强了做实验室检查和制定治疗方案的能力。这些宝贵的经验和技能将对我今后的学习和工作产生重要的影响。

第三段:面对困难与挫折(300字)

在实习中,我也遇到了许多困难和挫折。儿科疾病的诊断和治疗常常是很复杂的,需要我们综合运用各种学科知识和技能。此外,一些病症往往需要长时间的治疗和护理,需要医生和家属的耐心和坚持。在面对这些困难和挫折时,我意识到专业技能的不足和个人修养的重要性。同时,我也意识到在团队合作中的价值,只有团结合作,互相支持才能突破困难。

第四段:对未来职业规划和发展的启示(300字)

通过这次实习,我对儿科医学的理解和认识更加深刻。儿科医学是一门充满挑战性和回报性的学科,需要医生具备高度的责任感和爱心。我深深体会到,成为一名合格的儿科医生需要不断学习、丰富经验和提升自身综合素质。我决心在以后的学习和工作中,不断积累知识,提升技能,为儿童的健康和幸福作出贡献。

第五段:总结与展望(200字)

通过这次儿科医院的实习,我不仅学到了专业知识和技能,更深刻地体验到了儿科医学的复杂性和关爱的重要性。同时,我也意识到医生的职责和义务不仅仅是治病,更是关注患者的心理和情感需求。我对未来的职业规划和发展有了更加明确的目标和方向,希望能成为一名有责任感和爱心的医生,为儿童疾病的防治贡献自己的力量。

儿科实习生出科心得体会篇十三

两个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。在刚刚过去的两个月时间里,我认识到了儿科临床工作的复杂性,同时也巩固了自己的内科知识。

在儿科,我学会的第一个操作就是给小朋友做雾化,这也是我们每天上班最主要的任务。配雾化主要用万托林、普米克、爱全乐这三种药,其中万托林的用药剂量有严格的规定和要求,3岁的患儿是0。25ml;3~5岁的患儿是0。5ml;5~10岁的患儿是0。75ml;10岁的患儿是1ml。小朋友和成人不一样,他们不会配合我们的操作,这就需要我们有足够的耐心和爱心去帮助他们接受治疗和护理,并指导家属更科学的照顾患儿,以促进他们更快的恢复健康。

在儿科实习,进行静脉穿刺的机会不多,但晶晶老师只要有机会就会让我和珊珊去给患儿穿刺,所以呢我还是有机会穿刺的。我印象最深的一次就是给一个三岁的小朋友进行静脉穿刺,她好乖,是爷爷奶奶陪同来的,小朋友不怕疼,一直对我笑,我虽然没什么经验,可是那一次穿刺的却非常成功,小朋友的静脉虽然很细,但是弹性却非常好,所以比老年人的静脉更好穿刺一些,我一直是这么认为的。当然很多小朋友都会害怕,都会哭,穿刺的时候怕疼,拔针的时候也怕疼,记得很深的是有个小朋友在我要跟他拔针的时候,对我说:“护士阿姨,你让我把针带回去好吗?”听似很天真地话,但是可以感觉出小朋友当时有多害怕。我们做护士阿姨的,一定要对小朋友多多关心,时时刻刻注意自己说话的语气、方法;任何事情都需要从家长和患儿的角度想想;然后再运用自己的专业知识和护理技能来尽全力帮助他们。在这期间见到了很多儿科常见疾病,比如上呼吸道感染并高热惊厥、急性肺炎、支气管哮喘、小儿腹泻病、过敏性紫癜、鹅口疮、川崎病等等;还亲眼目睹了急诊患儿的急救,真的收获很多。

正因为在儿科动手操作的机会很少,所以护士长给我们安排了很多理论课程的学习,让我们获益良多,掌握了体温表大消毒的方法,小儿体重计算公式、儿科常用药物知识、常见疾病及护理知识和皮内、皮下、肌肉注射的理论及操作知识等等。

在儿科实习的时间并不长,但是对儿科的老师们却有很难割舍的一份感情,真的好舍不得离开,这段时间过得好开心,虽然很多时候都忙得乱七八糟的,但是这让我过得很充实,实习是个不断积累知识和经验的过程,我必须往前走,这是我作为一名实习护士的使命!

最后感谢护士长和各位老师在这期间对我们实习生的关心和照顾,我们会在今后的实习生涯中更加努力,争取将来成为一名合格的护士!

儿科实习生出科心得体会篇十四

在xx市儿童医院里工作已有半年的时间,这半年来一直都是考核期,我也在这样的工作情况下兢兢业业,态度始终是一丝不苟,因为我不想因为犯错而导致病人遭罪,也不想因为自己工作失误而考核不过。所幸这半年里并无什么大碍,我顺利的通过了试用期,满足了转正的要求,在昨天,就向医院方提出了转正申请,也得到了同意。感谢这半年来护士长对我的多番教导,工作里我其实还有很多不熟悉的项目,但是作为护士又不得不去做,为此颇为的头痛。而护士长则是多次对我进行来了教导,帮助我进行练习。

我在学校里练习了很多静脉注射,也对这个很熟悉了,在学校的时候没有觉得有什么难的,和同学之间练习的也是相当的熟练,没有犯过什么错。但是在试用期的开始阶段,我一度紧张到不行,因为我太不想犯错,也太想把事情做的完美了,以至于压力太大,手都有些抖。为别人打针手抖,这不是护士该有的样子。

在我头一次扎错了的情况下,护士长看出了我的不对劲,她并没有接替我给病人进行注射,而是拍了拍我的肩膀,在一旁默默的给我加油打气,按理说我们这些小护士,尤其是我这样新来的实习护士,面对护士长的时候肯定是会很紧张的,但是从她身上我却没有丝毫这样的感受,我调整了下心态,然后将我练习了几千次的动作再一次的重复了一遍,这一次,完美,长舒了一口气,也是在这之后,我重新有了自信。

我没有觉得因为自己的实习生就觉得不如别人,也没有因为自己是实习生就可以理所应当的犯错。相反,因为我是实习生,我反而需要比别人更加努力。医院里的同事都是我的前辈,也是我学习的对象,她们所处理的病人比我这个零经验的新人要多的多,遇到过的事情也比我要多的多,我有什么本事在她们面前傲气呢?论学历,她们也不会差,资历也比我深,我想我有的,只是我还年轻,能比她们更快的接受新的事务与知识吧。

所以不仅仅是护士长,我们护理科室的每一位同事,都值得我去感谢,值得我去信赖。即便是她们不知道,但在有意无意里都教会了我很多的东西,让我这半年没有虚度,谢谢你们!

儿科实习生出科心得体会篇十五

三周的儿科实习转瞬即逝,在此期间,本人严格遵守医院及科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。

本科是与其他科室相比主要有三点不同:第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系。首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性,阶段性,顺序性,还有各器官发育的不平衡性。再之,因为小儿的这些特殊体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项。在本科老师的精心指导下,我能够初步掌握儿科的常见疾病及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术,如静脉穿刺等。同时要理解家长,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说几个对不起,使家长也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的`发生。在此,我人应不断提高自己的综合素质,特别是的疏导及承受能力。

在接下来的实习中要再接再厉,以取得更好的成绩。感谢各位老师的耐心指导!

儿科实习生出科心得体会篇十六

在外儿科实习心得体会,这段时间的实习让我受益匪浅。在这里,我不仅触摸到了医生的日常工作,也与患儿及其家庭建立了联系。通过近距离观察和实践,我深刻体会到了儿科医生的责任和困扰。下面我将分享一些我在实习过程中的心得和感悟。

第二段:准备工作

在儿科实习开始之前,我明白并接受了自己的角色,了解了一些常见疾病的症状和治疗方法,这大大提高了我对实习的适应性。此外,我还主动学习了相关的医学知识和技巧,包括护理技巧、沟通技巧等,为儿科实习做好充分的准备。这些准备工作的重要性在实习中得到了证实,它们使我有信心和能力应对各种情况。

第三段:与患儿和家属的互动

在儿科实习中,与患儿及其家属建立互动关系是非常重要的。尽管他们可能面临诸多困扰和焦虑,但我们作为医务人员,需要给予他们足够的关爱和理解。我常常尽力与患儿建立起朋友和游戏的关系,通过简单的问候和笑容来缓解他们的紧张情绪。对于家属来说,我会耐心听取他们的疑虑和担忧,并尽量解答他们的问题,帮助他们理解治疗方案和预后情况。通过这种互动,我发现了沟通的重要性,并且在与他们的交流中提高了我的沟通技巧。

第四段:团队合作

在儿科实习中,团队合作是必不可少的。医生、护士、实习生以及其他医务人员之间的紧密配合是保证工作顺利进行的关键。我体会到了团队合作的重要性和价值,每个人都有自己的角色和职责,只有大家齐心协力才能提供更好的医疗服务。通过与团队成员的合作,我学到了如何与不同个性和专业背景的人合作,尊重他们的意见和建议,并以批评为动力不断改进自己。

第五段:对儿科医生的敬佩

在儿科实习的过程中,我对儿科医生充满了敬佩和钦佩之情。他们必须在短时间内做出准确的诊断,并在患者精神和体质上做出调整。他们需要面对生死、疾病和痛苦,承受着他人无法想象的心理压力。尽管如此,他们依然保持着乐观和坚定的信念,为患者提供最好的治疗和关怀。在实习过程中,我学到了坚持和执着的重要性,这将对我今后的医学生涯产生深远的影响。

总结:

通过这段时间的儿科实习,我深刻理解了医生的责任和压力,感受到与患儿及其家属的沟通的重要性,体会到了团队合作的力量,以及对儿科医生的敬佩之情。这次实习不仅提高了我的医学知识和技能,也培养了我的责任感和沟通能力。我将珍惜这段实习经历并将其蕴含的心得和体会应用于将来的医学实践中。

儿科实习生出科心得体会篇十七

我是一名医学专业的学生,今年有幸在一家知名医院进行了为期一个月的儿科实习。在这段时间里,我亲身体会到了儿科医生的辛勤和责任之大。在这篇文章中,我将分别从实习的目的、实习的内容、实习的感受、实习的收获和对未来医学生涯的展望五个方面,来阐述我的实习心得体会。

首先,实习的目的。儿科实习对于我们医学专业的学生来说,是将理论知识与实践经验相结合的重要一环。通过实习,我们可以更加深入地了解儿科医学的特点和要求,培养扎实的临床操作技能,提高对儿童患者的敏感度和应对能力。同时,实习也是帮助我们加深对医生职业和医学事业的认识,明确自己的发展方向的重要机会。

其次,实习的内容。在这家医院的儿科中心,我参与了日常门诊的工作,包括接诊、问诊、体格检查、辅助检查和制定治疗方案等。同时,我还参与到了一些特殊病例的抢救工作中,如新生儿窒息、重症肺炎等。这些场景真实而紧张,使我深刻感受到了儿科医生在危急时刻的冷静和果断,以及对生命的拯救责任。

第三,实习的感受。在实习期间,我与导师一起工作,他们给了我很大的支持和指导。他们以身作则、言传身教,让我真正懂得了医者仁心的含义。在接诊的过程中,我与家长们进行了沟通,通过倾听他们的诉求和担忧,我深刻体会到了家长们对孩子健康的关切和期待。这种感受激励着我更加努力地学习和提高,以帮助更多的患儿。

第四,实习的收获。通过这次儿科实习,我不仅学到了专业知识和技能,还提高了自己的沟通和人际交往能力,增加了对患者的同情心和关爱。我懂得了团队协作的重要性,学会了在紧张的工作环境下保持冷静和高效。我明白了医学是一门终身学习的职业,实习只是医学生涯的起点,未来的道路还很长,需要持续不断地努力和学习。

最后,对未来医学生涯的展望。通过这次儿科实习,我更加坚定了自己选择医学专业的信心。我希望将来能成为一名优秀的儿科医生,为孩子们的健康贡献自己的力量。我将继续努力学习,提高自己的专业水平和综合素质,积累更多的经验和知识,为将来的实践打下坚实的基础。

总之,这次儿科实习经历让我学到了很多,也对医学专业有了更深刻的认识。儿科医生的工作不仅需要丰富的专业知识和技术,还需要敏感的观察力、坚定的决心和爱心的心态。我深刻明白了作为一名医学专业的学生,还有很多不足和需要提高的地方,但我会用这次精彩的儿科实习作为动力,不断努力,追逐医学梦想的道路。我坚信,在未来的医学生涯中,我将为患儿的健康和幸福贡献自己的力量。

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