一份好的教学计划应该具备合理性、可行性、灵活性和适应性等特点。来看看以下这些学期总结，或许能够帮助你更好地调整学习状态，为下一个学期做好准备。
小学教学计划包括哪些内容篇一
说起神笔马良这个名字，大家一定都很熟悉。是马良用白胡子爷爷送的神笔给乡亲们画了大公鸡、水车。是马良用白胡子老爷爷送的神笔给关在牢里无辜的乡亲画了大门，放他们出去，总之，马良用这支神笔为人们，哦，不，应该是为古代劳动人民做了好多好事。
有一次，当马良在给王大娘画画时，一个长着白胡子的老爷爷从天而降，马良认出了是上次的老神仙，就问：“老爷爷，您有什么事吗？”老神仙看到马良实现了他的诺言，心里很高兴，想犒劳犒劳他，便说：“马良，你能实现自己的诺言，我很高兴，为了奖赏你，我让你实现一个愿望，？”“好呀，老爷爷，我最大的愿望就是希望到未来的世界看看，行吗？”“那好，我就让你实现这个愿望！”白胡子老爷爷笑着说，然后他又继续说：“马良呀，你先回家睡一觉，明天打开门的时候，门外的世界会让你大吃一惊的！”说完，老爷爷就不见了。
这时，旁边走来个背着蓝书包，系着红领巾的小学生，也就是马良眼里所谓的“贫苦孩子”，马良连忙拉住他，说：“孩子，这里是哪里，怎么变了个样啊！”
“嘻嘻，老爷爷，您老糊涂了吧，这是21世纪，也就是20xx年呀！”
“哦！”马良这才想起昨天，不，应该是一百多年前他对老爷爷许的愿望，想到这儿，他又继续走！
马良走啊走，来到了北京——我们祖国的首都，只见道路干净，车辆来往，马良好生奇怪：这些走动的“箱子”是什么呀，下面还有几个圆圆的球呢？旁边的民警看见马良在那儿发呆，便拍了拍他，说：“老人家，您发什么呆呀？”马良这才回过神来，他支支吾吾的对民警说：“这些……下面有“球”会……走动的“箱子”……是什么……呀！”“汽车呀，难道您没见过？”“汽车？”对于这个小时候过着贫苦生活的马良来说，汽车这两个字他也不会写呢！？何况……“呼呼~~~~~”几丝风吹了过来，冷得马良直哆嗦，他刚想蹲下身子，搓搓手来暖和一下，一个和善的不知名的人向他递来一件毛衣，说：“天气凉了，我这儿有一件衣服，您就凑合着穿吧！”马良刚想抬头说声谢，那人早已消失在茫茫人海中。
这时候，马良又看见几个游人吃力地提着一桶水，他想，这是我的神笔出手的时候啦！于是他赶快画了部水车，没想到那几位游人却“不领他的情”，他们说：“呵呵，我们这是在体验生活哪！”马良没想到，到了21世纪，他的神笔居然使不上用场了，唉！
就在这时，老神仙——送给马良神笔的老爷爷又出现了，他对马良说：“马良，时间不多啦，你要赶快回去才行，不然村子里的人起疑心啦！”“是！”马良答道，马良在回去的时候一边说一边想：21世纪真美丽啊，党的富民政策使人们富了许多，我这神笔呀，还是为村子里贫苦的老百姓们画画吧！听说，马良走的时候，还有些依依不舍呢！
小学教学计划包括哪些内容篇二
左手和右手是一对双胞胎，一起出生，一起长大。右手从小就比左手聪明能干，于是越来越骄傲自满，渐渐地不再把左手放在眼里。
一天，一只饥饿的蚊子在天空中飞来飞去。忽然，他看见了左手，于是，马上飞了过去，趴在左手的后背上，大口大口地吸起了左手的鲜血。不一会儿，左手的后背上就肿起了一个大包，左手觉得身上奇痒无比，可是他怎么也够不着，拿蚊子没办法。
于是，左手恳求右手：“快帮帮我吧，我痒得受不了了！”右手一副不可一世的样子，傲慢地说：“真笨！这么一点小事都办不了，我才懒得管你呢！要是蚊子胆敢咬我，我就对他不客气！”左手无可奈何，只能忍受着痛苦，任凭蚊子不时偷袭。蚊子听着他们兄弟俩的谈话，心里暗暗得意：以后再也不用担惊受怕，再也不为吃不饱而发愁了。
第二天，蚊子唱着歌儿又飞来了。这一次，他不声不响地趴在了右手身上，右手突然觉得后背又痛又痒，他使劲扭动着身躯，可怎么也够不着痛痒的地方，同样拿蚊子没办法。他也想到让左手帮忙，可是想想前几天自己对他的态度，怎么也不好意思向他张口，所以只能把苦水往肚子里咽。此时他才明白：兄弟之间不互相帮助是不行的，原来自己也很“笨”！
他决定等蚊子再来袭击同胞兄弟左手时，一定要主动站出来帮忙。
果然，没过两天蚊子又得意洋洋地飞来了。当他再一次飞到左手身上的时候，右手突然跳了起来，一下就把蚊子打死了。左手平白无故地挨了右手一巴掌，很是生气。正当他想要发火的时候，发现一只蚊子死在了自己的身上。左手这才明白是右手帮助他打死了蚊子。他非常感激右手，却又不好意思地说：“谢谢你帮我打死了蚊子。”右手也红着脸，低声说：“不用谢，上次是我不好！”
从此以后，左手和右手经常互帮互助，成为了一对亲密无间的好兄弟。
小学教学计划包括哪些内容篇三
星期二的下午，我们学校在操场上举行了一场消防演练。
太阳当空，天气还是很炎热，我们各班同学排好队在操场上集合完毕。朱老师先让几位同学说一下自己对消防演练的认识和对消防员叔叔工作的理解。
天气实在是太热了，校长让我们大家先休息一下，我们班大部分同学都去把手帕打湿了，拧干，擦掉脸上冒出的汗水。我也跟着人群去洗湿手帕并洗了一把脸。
短暂的休息时间过后，我们又来到操场上，接下来，就是最激动人心的时刻——-灭火环节，朱老师和消防员叔叔让几个学生代表排好队，两个人一组对着左右两堆燃烧的火苗，按着消防员叔叔指导的方法对着火苗喷去，持续了差不多2分钟，白烟瞬间升腾起来。第一组的同学表现还不错，就是还有一点点余火没有灭掉；消防员叔叔补喷了一下，火苗就全部熄灭了。下一组女生就没有男生组这么给力了，虽然按着消防员叔叔的指示去做，但是没有第一组男生喷的时间长，所以火苗跟是没有全部灭掉。数十个人结束体验之后，消防员叔叔又请了几位想体验的同学上去体验了一把。
活动就要接近尾声了。大家到树荫底下看了一些火灾的相关视频就各回各自的教室了。
今天虽然天气很热，但我们还是学得一丝不苟。学会使用灭火器，看了或者视频及相关救助知识，真是学到了很多，以备以后不时之需！希望学校以后多多举行这类活动。
小学教学计划包括哪些内容篇四
一个风和日丽的早晨，我和同学一起去卖报纸。我们开心极了！
我们走到徐东平价卖报点一看，怎么一个人也没有呀？我们等了一会儿，还是没有一个人来。于是，妈妈打电话问阿姨，再等一小会儿，她们就来了。
真的！过了一会儿，她们就来了，我“呵呵”地笑了。
阿姨开始发报纸了，我们争先恐后地抢着。阿姨看见了，让我们一个一个地排好队再去拿报纸。
没过一会儿，就到我了。我和朋友们分头去卖这些报纸。
卖了一下子，我就卖了三份报纸，我开心地大声“哈哈”地笑着。
朋友们看见了，也开始快速地卖了起来。她们有的只卖了一份，我鼓励她们要再大胆些卖报纸。
接着，妈妈提议到前面车站卖报纸。我高兴地同意了。
在那里，我超难卖出报纸。来一个人，我就大声说：“我们是为安陆的贫困小朋友捐钱上学，请您买一份报纸吧！谢谢！”有人说我订了报纸；有人说今天没有带零钱；还有人说我从不买报纸……等等一些。但我依然坚持着我的任务。
过了十几分钟，我卖了四份报纸，我还是很开心。卖了第八份报纸，一位阿姨带着一位可爱的小妹妹来买报纸。买完报纸，小妹妹不肯走。于是，我给她一份报纸。可是她胆小，不敢卖。然后，阿姨带着她走了。
我把所有报纸给卖完，走到地下通道，把所有钱给了阿姨。阿姨说我是今天第一个卖完所有报纸的人，我开心得跳了起来。
我很快乐，我也喜欢卖报。
小学教学计划包括哪些内容篇五
推荐:20xx年，科技大街上的“李氏汽车整装部”。一位少女正在一辆奇怪的汽车前忙碌，没错，那就是10年后的我。面前，是我设计的“l牌萨图321号”环保汽车。
让我们一起观赏和解析一下它的功能。
远远望去，像一只海豚插上了蜻蜓的翅膀。它头顶上方装了两片像鱼鳍一样的装置，但两侧却是两片黑黑的、网格一样的东西，嗯，您猜对了，它是太阳能板，可以轻松地将太阳能转化为汽车动力，为了最大限度地减少行进途中的阻力，我将整个车形改成了海豚一样的流线型，这两样改装，不光解决了能源消耗紧张的问题，而且大街上来往的汽车更加多样化了。
车灯啊，我用了仿猫眼的结构，雾天、黑夜可以让瞳孔开得最大，以便尽可能地收集微弱的光线，而视网膜后的反光组织可以把光反射出来，就可以权当车灯使用。不用的时候记得“闭上眼睛”哦！车也会“累”的！
最后一项功能――空气过滤！众所周知，照目前状态，二十一世纪的`空气质量差得爆表，而咱们“l牌萨图321号”可不一样，它具有超级过滤功能，张嘴吸入空气――滤网过滤――最新鲜的干净空气！
有了这辆车，地球一定会高兴得手舞足蹈，欢呼雀跃上三天的！所以，还等什么！心动不如行动！现在买，打九折！
小学教学计划包括哪些内容篇六
每次看到图书角那个金光闪闪的冠军奖杯。我就想起三年级第一届女足比赛的那一场决赛来.
那是一个风和日丽的早上，我们班和八班争夺冠军，听说八班是一个让人闻风丧胆的班级，我们便互相鼓励，下定决心争取拿下冠军。
比赛在操场上举行，你瞧，我们的前锋小心翼翼的绕过左边边锋，眼看球就要被右边边锋抢走了，可先锋一脚传给了左锋。左峰带球跑。可八班那个狡猾的前锋想要来抢球，八班的前锋抢到球后直接往我班的球网里踢，我看准时机，猛地一扑，这个顽皮的球就是败在了我的手下。
第二局开始了，八班个个垂头丧气，正当她们背对我往回走时，我一抛高球，正好碰到了前锋脚下。前锋，看准时机，猛地往前一踢，八班的守门员还不知怎么回事儿，球刚好进到网里，我们的啦啦队更是手舞足蹈，大喊：“七班加油，七班必胜！”
到了中场休息，老师对我说：“球到了守卫区时，球能接住就尽量接住，都这一分很是不容易，不要给他们反超的机会。”
下半场开始了，八班像是疯了一样，横冲直撞的往球网这边进攻，幸好有后卫相助，才没有让她们插空的机会。
叮铃铃， 裁判的口哨声响起了。我们班胜利了，得了冠军！每个人都开心无比，心里像吃了糖一样甜蜜，沉浸在欢乐之中，都乐开了花。
这场比赛，我们班收获了冠军。老师告诉我们一个道理：只要相信自己就可以收获成功，自信可以创造奇迹。
小学教学计划包括哪些内容篇七
本学期已接近尾声，现将本学期工作做一下总结。
在日常生活中，我随时随地对学生进行安全教育。并根据实际情况和孩子，进行摆事实，讲道理，让他们一定要注意安全，既保护好自己，也不能随意伤害他人。
我也非常注意和家长的联系方法。我经常利用qq群发布各种消息，用家校通及时和家长进行沟通。本学期我们班组织了丰富多彩的中队活动，比如分两组到东钱湖进行郊外踏青活动，在活动中学生们既增加了彼此的感情，也进行了适当的户外锻炼。在比如说，在期末阶段，我们中队在宝韵幼儿园分园举行了中国传统节日和美食的制作，孩子们和家长们在一起动手动脑，既表演了节目，又进行了中华传统美食的渗透，大家都其乐融融，气氛融洽。
在校学习过程中，我如果发现孩子在学习上出现了比较大的困难，会马上和家长联系，找出孩子们出现问题的原因。特别是对待我们班的一个特殊的学生，每个老师对他更是给予了更多的关注。对学习上有困难的孩子，我总是耐心地辅导。
校数学学科竞赛优胜奖、校园涂鸦墙优秀组织奖，而他们在收获了荣誉的同时，也得到了快乐，增加了班级的凝聚力。让他们懂得了班级的荣誉和每个人的付出是分不开的。
日子就在这平凡的一天天中度过了，一学年的工作中我感觉孩子们长大了很多，很多事情都可以放手让让他们自己去干，希望我们中队在新的一学年中能取得更大的收获！
小学教学计划包括哪些内容篇八
我六岁的时候，有一天，我心血来潮对爸爸、妈妈说我要自己一个人睡觉！
爸爸、妈妈同意了！我高兴得蹦了起来！晚上，我先看了一会儿故事书，看着看着，我的眼皮开始打架了，于是就关上灯想睡觉了。可是不知为什么很困的我在床上翻来覆去睡不着，外面的树枝被风吹摇摇晃晃的，好像在张牙舞爪向我“抓”来。我非常想冲向爸爸妈妈的房间，但转念一想，那样就会被爸爸和妈妈笑话，说我是胆小鬼。
突然，爸爸敲开了我的门，原来爸爸来检查我有没有睡着，我赶紧闭上了眼睛假装酣睡。等爸爸走了，我一下子就睁开了眼睛，看到了衣架上的衣服和帽子变成了一个鬼不像鬼，人不像人的黑影子。我扭过头不去看，并且命令自己闭上了眼睛。可是，脑海里又出现了电视里那些披头散发的小鬼，正呲牙咧嘴望着我。房间里安静得让我觉得毛骨悚然，我的血都好像变凉了！
我赶紧打开灯，睁开眼睛环顾四周，这不是我温馨的小屋吗，粉色的家具，粉色的床，粉色的窗帘上面印着我最喜欢的小熊，我不再害怕了，不知道什么时候沉沉睡去。
第二天早上，是妈妈从地上给我叫醒的，我居然骨碌到了地板上。即便睡到了地板上，我还满身冒汗，可见我是多么紧张。爸爸、妈妈笑着对我说：“女儿，你真棒啊！”我不好意思地笑了。
做什么都有第一次，客服困难、客服恐惧是不容易的呀。
这就是一次笑料百出的睡觉。