六一畅想我是一个怎样的孩子篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是六o一班的蔡文婷，今天，我向大家演讲的题目是《六一畅想》。再过一天，就是“六一”儿童节了，那是个充满幻想的日子，那是个令世界少年儿童欢欣鼓舞的日子。可是，回想起往年的“六一”节，不是父母带我们去逛公园，去吃“肯德基”、“麦当劳”，就是去商场购物，或参加学校举行的“六一”节晚会，游园活动……全都是按照成年人的思维方式制造隆重的节日气氛，却忽视了我们的个性，我们的心愿，爸爸、妈妈、老师、阿姨们，请松开你们的手吧，放飞笼中可怜的小鸟，让我们也在无边无际的蓝天中自由地翱翔吧！又一个盼望已久的“六一”节就要到了，她穿着五彩的霞衣，手捧着鲜花，沐浴着六月的风，踩踏着六月的雨，轻轻地，悄悄地向我们走来了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，构思着一幅幅属于我们自己的节日图画。我期望在“六一”那一天，所有的公园免费向儿童开放，让我们像鸟儿一样尽情地玩耍，自由地飞翔。我期望在“六一”那一天，几个小伙伴去郊外野餐，倾听大自然的声音，在大自然中自制美餐，风餐露宿。我期望在“六一”那一天，老师不布置一点儿作业，让我们呼吸一下轻松的空气，家长不再给我们补课，让我们做一回自己的主人。我期望在“六一”那一天，设置无批评日，所有的大人和颜悦色地跟我们讲话。我期望在“六一”那一天，太阳为我们升起，白云为我们漂浮，我们将把风筝放飞蓝天。我期望在“六一”那一天，小溪为我们流淌，我们将在溪流中尽情地嬉戏。我期望在“六一”那一天，鸟儿为我们歌唱，蝴蝶为我们飞舞，我们将采集昆虫标本，继而探索大自然的奥妙。我期望在“六一”那一天，到处都是为我们这些天真的孩子准备的“六一”礼物…… “六一”节那天，我们会相聚一堂，一起表演，一起欣赏节目，一起玩有趣的游戏，大家有说有笑，就算是往日被风吹散的沙子，这时也会随着笑声聚集起来，从此大家都会和睦相处。 “六一”那天，夜晚的星空会十分美丽，天上闪烁着一颗颗亮晶晶的星星，它们 好像也在为我们庆贺，也在为我们表演，从它那闪烁的节奏中，我仿佛听到它们正在异中同声地说：“六一”节快乐，亲爱的朋友们！也许你还没有想好，也许你已整装待发。可是我又在想：其实，最有意义的“六一”倒不如这样度过，几个同学组成一个学雷锋小组，到烈、军属、孤寡老人家里去帮点小忙。打扫打扫卫生，收拾收拾物品，陪孤寡老人聊聊天，散散步，让他们在儿童节里也感受一下我们的快乐；或者我们三五成群，在这一天返回校园，拿起抹布，配好消毒液，对校园进行一次彻底的消毒，以防可怕的“非典”卷土重来。当夕阳西下的时候，我们挥手告别孤寡老人或离开校园，我们会深深地感到这一天过得是多么有意义啊！
六一畅想我是一个怎样的孩子篇二
六一”儿童节到了，我和同学们来到红灯笼外婆家玩。我们先来到了童心乐园，那里有秋千，梅花桩，蹦蹦床，跷跷板，我们一会儿玩这个，一会儿玩那个，可开心了！接着我们穿过一个长长，黑黑的小遂道，来到了八卦迷阵。我们兵分两路，分成两队，一队往东走，一队往北走，看那队先走出迷阵，先到达阵中心，中心还有更好玩更刺激的游戏等着我们呢。我们一刻也不耽搁，立马行动，可是我们走走就遇到前面无路可走，走走两队碰在了一起，于是又掉头再走。
终于费了好长的时间才走出迷阵。中心看似一个简单的木柱子搭成的阶梯，往上爬就是瞭望台了。那些浑身都是活跃细胞的男生们好不容易有一展自己身手的机会，都争先恐后的一个个往上爬。结果上了一档后，第二档就像荡秋千一样左摇右晃的，等好不容易上了瞭望台上观看了一下。又要踩着这些木柱下楼梯了，这下男生们可不像刚才那样轻松了，有几个站在半空中，木桩摇摇摆摆的，有些差点摔下去，几个胆小的还在尖叫呢，这可笑坏了我们女生的肚子了。
于是在大家的帮助下终于下来了。出了迷阵，我们向风火台前进，沿着窄窄的有铁栏护着的小山路，来到了山顶的风火台。我们往下望去，看见下面的人和蚂蚁差不多大，汽车和玩具车一样小了，再看怕自己掉下去，所以我紧紧地扶着栏杆，小心地走着，心里怦怦地跳个不停。后来我们还去了小天门，风云广场。玩得忘了天已不早了，我们依依不舍地离开了红灯笼外婆家。这个“六一”过的真开心，下次的“六一”儿童节我想来红灯笼外婆家玩。
六一畅想我是一个怎样的孩子篇三
想想“六一”，期待“六一”，一年只有一个“六一”。我们要爸爸妈妈送一些礼物，一些书，一个新文具和一套新衣服。我想送一些礼物、玩具、自行车和小家电给我的祖父母。我希望我的岳父岳母给我一些礼物，一个小乐器，美味的食物和肯塔基州。想想叔叔，叔叔，八婶，七婶，叔叔和爷爷，叔叔和爸爸一个接一个地送礼物。不管大的，小的，贵的`，贱的，他们都会笑。
要“61”，希望“61”，一年只有一个“61”。我们想看电视，看电影，看我们最喜欢的动画节目。电脑上网，想玩游戏。打球、踢足球、赢或输。画一幅画，写一封信，试着当场比较。唱歌，跳舞，表演。你有爱好，他有兴趣，都想有一天满足自己的感情。
想“6月1日”，期待着那一年可以成为一个更多的“6月1日”，想想这属于他们自己的童年节！
六一畅想我是一个怎样的孩子篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
一年一度的"儿童节"很快就要到了!这是一个充满幸福和鲜花的节日，也是我们少年儿童最快乐的时刻。我首先祝福同学们有一个快乐的儿童节，对为我们呕心沥血的老师们说声："老师，您辛苦了!感谢你们让我们能拥有这黄金般灿烂的童年岁月。"
同学们，你们知道吗?我们就像是栽种在温室里的一株可爱的小树苗，在父母和老师的关爱呵护中一点一点地长大。他们教会我们诚实和正直，使我们长得更加笔直挺拔;教会我们知识和胆略，为了让我们更加枝繁茁壮，长大了好去领略、经受人生的追求和风雨。
少年时期是充满梦想的黄金年代，如果理想是舵手，那么努力就是风帆。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，同学们，我们要珍惜光阴，珍惜幸福美满的童年生活，珍惜读书的.机会，遵守学校的规范，尊重老师的教诲，从身边做起，从身边的小事做起，文明礼貌、诚实守信、团结同学、热爱学习，努力把自己锤炼成为社会的有用之才。
最后，预祝同学们能拥有六月阳光般绚丽、灿烂的童年，渡过一个健康、快乐、有意义的"六一"儿童节!
祝老师们身体健康，工作顺利笑口常开!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
六一畅想我是一个怎样的孩子篇五
“六一”畅想
浙江省杭州娃哈哈小学三（1）班殷晓文
期盼着六月，因为我们的节日在这里，我该做些什么呢！
放飞吧！理想的六月。
我拿起手中的画笔，彩色的画笔在我手中挥荡，画下了我美丽的梦想。
我要在太空上画一个大大的游乐场，每年的“六一节”都让世界各地的小朋友们都快乐的聚在一起，和星星们聊天，乘着月亮船儿在那里尽情地玩耍。
我要画一朵神奇的白云房间，带着家人去世界各国欣赏。
我要画一幅拥有和平的画，让战争远离地球，让全世界的小朋友们同在一片蓝天下和平幸福地成长。
我还要画许许多多可爱的小精灵，把童话世界里的故事捎给大家。
让我们在美好的梦想中放飞。
放飞吧！理想的六月。
投稿:20xx-5-3110:01:00
六一畅想我是一个怎样的孩子篇六
“六一”那天可是我们的节日，我们的世界，我们的天堂，精彩吧。跟我来吧！
那天的`收获真不少，八样活动，八样收获。可真好。唯一让我失望的就是“平衡赛”游戏（用一个乒乓球拍接着乒乓球在行走，乒乓球掉下则失败）。玩了两次输了两次。本来第二次可以赢得，却被班上的混蛋给捣乱，可恨！
是非如此，那位老师把他给揪了出去。哈哈哈！老虎不发威，你当我是病猫，活该。可恨的事情“雨过天晴”。我又前往“夹玻璃球”。（一种用筷子在水盆中夹玻璃球，计时夹的最都算赢者）“预备开始”。加油！加油！我犹如热锅上的蚂蚁——使劲夹。“倒计时，18、19、20停”。数一数，未免太失败了吧，总数才两颗。可气！
经过两次的教训，我还是班级去玩“趣味语文”。（用语文知识考大家问题）来到班级，我抽了一张。天啊！这乞不是为难我吗？我四处找人，太好了。找到答案，交功去。耶！可乐！四根香肠呈现在我的眼前。任务完成！
快乐过“六一“，我可真幸运！
六一畅想我是一个怎样的孩子篇七
儿童节那天，我和同学来到奶奶家玩红灯笼。我们第一次来到童真的天堂，那里有秋千、梅花桩、蹦床、跷跷板。我们玩一会儿这个和那个。真有趣！然后我们穿过一条又长又黑的隧道，来到了八卦之谜。我们的部队分为两队，一队向东，一队向北。看看那支队伍先从混乱中走出来，然后到达战斗的中心。有更多有趣和刺激的游戏等着我们在中心。我们一刻也没耽搁。我们立即行动，但当我们走的时候，没有路可走。两队会合后又掉头。
花了很长时间才摆脱混乱。中心看起来像一个由木柱组成的简单楼梯。往上爬是望塔。全身都是活跃细胞的男孩有机会展示自己的技能，他们都争先恐后地一个个爬上去。结果，一档后，二档像秋千一样左右摇摆，最后到天文台观看。男孩子们没有以前那么放松了。他们有的站在半空中，木桩在摇晃，有的几乎掉下来，有的还在胆怯地尖叫。这对我们女孩子的胃来说太可笑了。
所以在大家的帮助下，终于下来了。走出神秘，我们走到消防平台，沿着狭窄的铁栅栏保护山路，到了风火平台的顶端。我们往下看，发现下面的人和蚂蚁差不多大，车和玩具车一样小，然后我害怕摔倒，所以我紧紧地抓住栏杆，小心翼翼地走着，我的心砰砰地跳起来。然后我们去了小天门，风云广场。忘记了已经很晚了，我们不情愿地带着红灯笼离开了奶奶的家。这个“六一”真的很开心，下一个“六一”国际儿童节我想去红灯奶奶家玩。
六一畅想我是一个怎样的孩子篇八
随着岁月的奔波，又到了一年一度的六一国际儿童节，为了庆祝六一，我校在六一前一天为我们庆祝，真是开心极了！
游园开始了，我首先和尹佳琪玩了一轮贴鼻子的游戏。排了一会儿队伍，终于到了我们。我先蒙上了眼睛，转了五圈，灰蒙蒙的一片，什么也看不清，只知道尹佳琪之前给我说的：“你蒙住了眼睛，转了无权以后，有光的面就是你的左面。”我确定好自己的方向后，向前走去，尹佳琪指挥着我；“往前，不不不，再往右一点，再往左，往前，好好好往前走，对对对，好贴。”我拿着鼻子贴了上去，睁开了眼睛，第二轮，我给尹佳琪蒙上了眼睛，往右走，往前对对对，我跟着她的脚步指挥着，“贴。”我看到了她的位置，他一贴，把口罩一撩开，老师一人给了我们一张券。
接着，我又去玩了一个纸飞机的游戏，前面一个圆形支起来，拿着一个纸飞机，奋力向前一扔，飞机进了圈就可以得到奖券，七班的一位女生给了我三个纸飞机，我两个都没有中，憋了一口气，看看最后一个纸飞机，我瞪大了眼睛，屏住了气身子向前一倾，把飞机抛了出去，我死死的盯着，我噻，中了！我欢呼着，蹦跳着到老师那里得到了一张奖券，后来，美术老师又给了我一张奖券，我接着，又玩了好多游戏，获得了好多奖券，换了许许多多的小零食，吃在嘴里，现在欣心上。
下午，我们还看了一场电影，名字叫做《九条命》真是好看极了！
六一真有趣，随着六一，我们畅想英华。
【精选畅想六一作文四篇】
六一畅想我是一个怎样的孩子篇九
亲爱的老师和同学们：
大家好!
走过童年，留下无限眷恋，
走向青年，美就在身边。
让我们讴歌火红的六月，让童年最后一刻释放出七彩斑斓。
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!
在这个烈日炎炎的六月，我们迎来了期待已久的“六一儿童节”。我谨代表学校对百忙之中还抽空来参加本次“六一”欢庆会的家长们表示诚挚的谢意。
在每个人的心里，童年是美好，童年是无忧无虑的，童年的笑脸是最纯真的!童年是短暂的，只要你稍不留神，他就会从你的生活中流逝。谁不曾想过怎样才能留住童年，哪怕只是短暂的几秒，可谁又做到了。我们要做的只有在那短暂的童年中释放我们的童心，让我们的童年散发着耀眼的光彩。所以我校决定开展一次“六一”联欢会。在联欢会上，我们要放飞自己的心灵，玩得开心，愉快。
六一儿童节是属于我们自己童年证明，我们在属于自己的节日中游玩，相信下面的'一个一个的逗人于欢笑之中的小品，相声，置人于陶醉之中的歌舞，一场场的精彩猜字谜游戏……一定会让你感到无穷的乐趣，最后进行投票，看看谁是我们的笑话大王，歌舞艺人，字谜能手。
最后预祝大家六一儿童节快乐，让联欢会圆满成功，在我们的童年里留下美好的回忆!
谢谢大家!
六一畅想我是一个怎样的孩子篇十
亲爱的老师和同学们：
大家好!
这个星期我们要过一个快乐而有意义的节日，你们知道是什么节日吗?
“六一”国际儿童节是你们自己的节日，也是你们最快乐的日子。我们学校为了使同学们过得更加有意义，将在明天举行丰富多彩的活动。在这里，我预先向同学们致以节日的祝贺，同时，向辛勤培育你们成长的老师致以崇高的敬意。
亲爱的小朋友们，你们肩负着复兴中华民族的历史使命，你们是肩负重担的一代，也是幸运的一代，你们面对的21世纪是全球化、信息化、知识经济崛起和人才竞争激烈的新时代，为了你们健康成长，我向你们提出几点希望：
一、培养高尚的情操，树立远大的理想，塑造坚强的意志，自尊、自信、自主、自强，做合格的小公民。
二、努力学习，奋发向上，学好各门功课，奠定个人成长的基础，增强为社会服务的本领。
三、锻炼强健的体魄，不做温室的花朵，做搏击风雨的`雄鹰。
四、积极投身社会实践，不断锤炼自己，增长才干，勇于创新，做新时代的弄潮儿。
同学们，你们是新世纪的主人，是祖国腾飞的希望!你们一定要从一点一滴做起，从自己做起，从身边的小事做起。努力成为家庭里的好孩子，学校中的好学生，社会上的好少年，大自然的好朋友!成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，我们相信你们，一定能行!
最后，祝小朋友们节日快乐，茁壮成长，幸福安康。
谢谢大家!
六一畅想我是一个怎样的孩子篇十一
弹去五月的风尘，迎来了六月的阳光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。我们的节日即将来临，在那一天，每一位儿童都可以开开心心的过上这美丽的一天。那一天是多么快乐;幸福，让我们共同拥抱美丽的六月吧!
从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，就是希望每一年的六一都能过得开开心心的。但是这一年，我希望每一位儿童都能过个与众不同的六一。
今年，我希望能在学校度过这个美丽的节日，让每位同学都尽在这个美丽的节日里。我希望能将休闲区的那几棵大的树装饰好，然后把我们的希望与不快乐的事情写在一张纸上，然后装饰好它，把这张纸抛向树上。我们要期待希望，忘掉不开心和烦恼的事情，只要我们诚心诚意地去期待希望，希望一定会来临的。只要我们希望烦恼和不开心的事情都走开，让我们烦恼的事情一定会让路的。只要你有希望，就可以实现。用你的真诚去感动那些树木吧!它们一定会感受到你真诚的心。我祝你的愿望能实现!
用我们稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘美丽的明天吧
【关于畅想六一作文三篇】
六一畅想我是一个怎样的孩子篇十二
亲爱的老师和同学们：
大家好!
星期三就是六一儿童节了。
"六一"是我们的节日，
我们有许多纪念节日的方法，同学之间一句简短的问候，搞一个小小的party,用几颗糠果靠劳一下自己和亲密伙伴，写几句话记录自己的心情等,在这些看似锁碎的活动中，孕育着我们许多童趣和美好记忆。
我也想告诉大家:"六一"是我们父母的节日。
当我们共同庆祝的时候，我们的父母或许正在田间劳作;或许正匆匆的赶往工地;或许是刚下夜班往家赶......他们为了什么呢?排在第一位的，肯定就是我们，为了我们能够有一个良好的学习生活环境;为了我们能够一天天长大，学到更多的`文化知识;为了他们在走不动的时候，我们能把担子接过来,接替他们支撑起一片天空......所以看到我们脸上洋溢节日的幸福时，他们也是快乐的!
"六一"更是我们老师的节日。我们在前进路上会遇到很多的困难和挫折,老师们会及时把我们从弯路上扶回来,使我们阔步走在笔直的大路上。因此，也请向我们的老师说一句"节日快乐!"
六一畅想我是一个怎样的孩子篇十三
亲爱的老师和同学们：
大家好!
你知道这个星期天是什么节日吗?不用我告诉你，大家都知道，今天是我们一年一度的儿童节，是大家最有希望、最开心的节日!
为了让学生的生活更加有意义，我们学校将在星期五举行丰富多彩的表演。在此，我要提前向同学们表示祝贺，尤其是六年级的同学们。这个节日是你在小学度过的最后一个六月日。你一定要做到心满意足，对努力培养你成长的老师致以崇高的敬意。
亲爱的同学们，你们肩负着振兴中华的历史使命。你是负担沉重的'一代，也是幸运的一代。你们面临的21世纪是一个全球化、信息化、经济崛起、人才竞争激烈的新时代。为了你的健康成长，我想给你一些希望：
1、培养高尚的情操，树立远大的理想，塑造坚强的意志、自尊、自信、独立、自强，做一个合格的小公民。
2、好好学习，争取进步，学好各科，夯实个人成长基础，争取服务社会的能力。
3、锻炼一个强壮的身体，而不是做一朵温室的花，做一只抗风雨的鹰。
4、积极参与社会实践，不断磨炼自己，增长才干，勇于创新，做新时代的潮流引领者。
同学们，你们是新世纪的主人，是祖国腾飞的希望!你必须从一点一滴做起，从自己做起，从身边的小事做起。努力成为家里的好孩子，学校的好学生，社会的好少年，大自然的好朋友!做一个有理想有道德有文化有纪律的新社会主义者，老师相信你能行!
最后，祝同学们节日快乐，身体健康，幸福安康。
我在国旗下的演讲到此结束。谢谢!
六一畅想我是一个怎样的孩子篇十四
六一马上就要到了，在我们儿童心里是一个充满幻想，人人都想的，也像我们的生日一样期盼的日子，更是令我们高兴的日子。
以前的六一节父母总是带着我们去公园玩，去吃肯德基，麦当劳，去商场买衣服……而我早已准备好了一个自己的六一节。
我期望在六一节去养老院看望那里的老爷爷，老奶奶，给他们带去温馨与祝福，以及我们给他们的小礼物。
我期望在六一节能有一朵七色花，我会先用一片花瓣让它带我们到一望无际的沙漠中，然后再用一片花瓣让沙漠绿洲，然后再用一片花瓣让古代所有已经灭绝的动物，植物在这片绿洲里生长，无忧无虑地生活，我会再用两片花瓣使世界不再受污染和疾病的危害，我会再用一片花瓣让世界上所有的地方，无论是角落，还是肥沃的土地都长满茂盛的树木，我会再用一片花瓣让人们过上无忧无虑的生活。我们要像鸟儿一样尽情地玩耍，自由飞翔，尽情地去享受大自然的清香与美好。
小朋友们，我的六一节希望是这样的，你的六一儿童节希望是什么样的'呢？
六一畅想我是一个怎样的孩子篇十五
六月一日，是幼小灵魂爆发欢乐的日子。
到了这一天，许多孩子都是无所顾忌的，因为他们的心愿大多可以实现，甚至连一些小小的过错都能被原谅。
不是吗?你看，在大街上，在公园里，一群群小孩子，他们一手牵着爸爸，一手牵着妈妈，脸上挂着纯真、顽皮的微笑，一大步、一大步向前迈进。一群刚表演完节目，还没来得及脱下盛妆的大小子们，从大街小巷中呼啸而来，在人群中穿梭、追逐。惊起大人们一片一片的“小心”声，而他们却玩得更凶了，更野了。
而见此情形，我却有几分惆怅，有几分伤悲。
惆怅的是，今年我11岁了，明年就要小学毕业，没有几个“六一”可过了，因此我必须珍惜每一个“快乐的时光”，不让我的童年留下丝毫遗憾。伤悲的是，今年五月，汶川发生了特大地震。许多孩子失去了生命;许多孩子失去了家园，失去了校园，失去了他们原本快乐的天空。在今天这个特殊的日子里，我能为他们做点什么呢?我只能寄上我真诚的祝福——祝愿灾区的小朋友早日走出痛苦的阴影，重新过上幸福、快乐的生活。
在今天这个特殊的日子里，我也要衷心的祝福全国的小朋友、全世界的小朋友，好好学习，“六一”快乐!
六一畅想我是一个怎样的孩子篇十六
我是一个九岁的小女孩，和别的小朋友一样，我也过了好几个快乐的六一儿童节。每一个儿童节都充满了快乐,像巧克力一样甜甜的.在我的记忆中，它带给我的总是数不尽的快乐与欢笑。“儿童节”就是快乐的代名词。唯独去年六一节，我怎么也高兴不起来。
“张雨菲，张雨菲，你怎么了？”突然，伙伴的问话把我思绪打断了。我不好意思地擦了擦眼泪，说：“没什么，没什么，眼睛被风吹了……”这时，我已暗下决心，平时注意节约，把省下的零花钱攒起来，捐给灾区小朋友，希望他们能和我们一样，开心快乐地生活、学习！
六一畅想我是一个怎样的孩子篇十七
我心中的“六一”儿童节是这样的：不用做作业，不用上课，老师带着全班同学，象春游时一样，带着零食到燕山公园玩一整天。一到门口，老师就让大家解散，组成小队各玩各的。解散后，同学们找了几个人，各自组成了小队，跑到燕山公园里玩了。我和我们小队的人一起玩，我们一会儿跑到草地上，一会儿跑到小河边，一会儿跑到小店旁，一会儿跑到卫生间，一会儿跑到亭子里休息、吃零食••••••同学们个个都玩得很开心!
中午，大家一起到老师那吃饭，吃完饭后又解散了大家。一直玩到放学的时间，我们才排队集合，坐车回到了教室里。回去后，老师还每个人送了个礼物，让我们带回家玩，同学们听了可开心了!大家立刻打开了礼物盒，看着自己的礼物，还不时看看别人的，把自己的礼物给别人看看。
放学回家后，家长们也送了孩子“六一”儿童节的礼物。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们停止了想象，都希望自己心中的“六一”儿童节能美梦成真!