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海伦凯勒的故事读后感篇一
这两天，我读完一本《谁是海伦·凯勒》这本书籍。这本书讲述了一个叫海伦·凯勒的女作家一生的故事。她是一位失明又失聪的女子，但是，她却是世界著名的教育家、演说家、女作家、慈善家。她还获得总统自由勋章，建立慈善机构等。
海伦·凯勒出生于亚拉巴马州北部的一个小镇——塔斯喀姆比亚。在一岁半时突患脑充血病，导致她眼睛瞎了，耳朵聋了，嘴巴也不会说话了。她从小就自信的说：“有朝一日，我要上大学读书！我要去哈佛大学。”为了要把她老师给她的爱发扬光大，她立志服务残障人士，把爱散播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。她为了能清楚的发音，用一根小绳系在金属棒上，叼在口中，另一端拿在手上，练习手口一心，每写一个字，都会念一声；为了使写出来的字不歪歪扭扭，还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字。在她坚强、勇敢、不怕苦的努力下，她写了《我的生活》、《我的老师》、《假如给我三天光明》等十四部著作，广为流传。不止如此，还被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”，出版的版本超过百余种，在世界上产生了巨大影响。
在她身上，让我印象深刻的是：在她看不见、听不见的时候，她还那么坚强勇敢的学会了说话和写字，完成了自己的理想。我们还是正常的人，更要努力学习。我要学习她身上的这些高贵品质。假如时空之门打开，我想和她一起学习写作，和她一起努力完成一本广为流传的著作。
海伦凯勒的故事读后感篇二
“瑶瑶，看妈妈给你买来了什么？”妈妈一进门就大声地喊道。我闻声像一只快乐的蝴蝶扑向了妈妈，接过她手中的包，迫不及待地打开来。嘿，我盼望已久的书——《海伦·凯勒》！
我眉开眼笑地捧起书，坐到写字台前聚精会神地看了起来，仅用了一天时间，我就读完了这本书。
这本书叙述了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一生不平凡的经历：海伦一岁半就失去了视觉和听力，成了又聋又哑的小女孩。这对于一般人来说是不可想象的，将是难以忍受的痛苦，而海伦身处困境却没有向命运屈服。在家庭教师的教育和帮助下，她终于摆脱了痛苦，克服了困难，不仅学会了说话，并且还掌握了五种文字。海伦24岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学的拉德克利女子学校。后来，她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的'事业中来，取得了辉煌的成就，受到许多国家政府、人民及高等学院的赞扬！
一个盲人、聋人居然能取得这么大的成就，这是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将会成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者！正因为她没有向命运低头，而是以惊人的毅力、顽强的精神，走过了人生道路，所以才能为社会做出贡献，成为一个知识渊博、品德高尚、深受人们尊敬的人！海伦的一生，是很不平凡的，它给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分羞愧！
我读完这本书后，不由得问自己：海伦不屈不挠、勇于和不幸的命运作斗争的精神，铭记在心了吗？我是一个耳聪目明的健康女孩，在困难和挫折面前，今后能退却、逃避吗？“不，不能！我一定要永远以海伦·凯勒为榜样，成为生活中的强者！”我紧紧地把《海伦·凯勒》这本书抱在怀中，暗暗地对自己说，“这真是一本好书啊，它将使我受益匪浅，终身难忘！
海伦凯勒的故事读后感篇三
前几天，妈妈给我买了一本书，名叫《假如给我三天光明》，我可喜欢看了!当我读完整本书时心里久久不能平静，主人公的精神深深震撼了我。
这本书的作者是海伦·凯勒美国20世纪著名的聋、盲于一身的女作家、教育家和演讲者。1882年，在她19个月大的时候，因为高烧，脑部受到伤害，从此以后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话都说不出来了。在1887年海伦·凯勒6岁9个月的时候，安妮·莎莉文做了她的家庭教师。从那以后她努力学习，以优异的成绩考入了大学，并走遍世界，募集资金，献给盲人福利和教育事业。她是不幸的，可又是幸运的`，她的一生是不平凡的，因为她创造了一个常人都做不到的奇迹。
我特别喜欢海伦·凯勒说的一句话：“我把别人眼睛看到的光明做我的太阳，别人耳朵听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。”从这句话可以看出她对生命的热爱和珍惜。这样的人怎么能不值得我们敬仰呢?想想我们是爸妈的“小公主”“小王子”生活的无忧无虑，还觉得他们的爱是理所当然的。从来都不懂的怎样去给予别人爱，也不懂得怎样发现生活中的美。同学们从现在起珍惜身边的人，珍爱生命，才是我们应该做的。每个人都像海伦·凯勒那样拥有爱心，世界将变成美好的人间。
读完此书我明白了生活中有困难和挫折，但是也有成功和喜悦与我们相伴，只要我们不放弃，不气馁，做任何事坚持不懈，就会像海伦·凯勒那样拥有精彩的人生。海伦·凯勒我爱你，爱你的阳光与朝气，爱你的坚强不屈。你就像我人生中的启明灯，指引我前进的方向，有了你我将驶向理想的彼岸。
海伦凯勒的故事读后感篇四
星期天晚上,我出去玩,回家的时间已是一片漆黑,尤其在没有路灯的地域,更是黑的可怕,周围一片寂静。直到当时我才体会到海伦·凯勒面临着无边无边的暗中和死一样平常的寂静时是怎样的感受。
第一次浏览课文,我的想法就和许多人不谋而合:不就是摸几个盲文吗,有什么了不起的。此后几天我都抱着如许的想法去读课文,那哪是在读课文,分明是在嘲笑海伦。
十分困难回到家后,我想进一步体验海伦的学习生活。我先试着摸麻将牌。我想:既然海伦·凯勒摸得出盲文,那我也就能摸得出麻将。我随便拿了一个。我摸了几秒,就高声说道:“是七条?”海伦凯勒课文读后感“不对。”“嗯,是发达?”“更不对。”到底是什么?我忍不住了,展开眼睛一看,只见麻将上一道道刻痕,一横一竖地构成了一个“九万”。后来我又试了几次,效果是大受打击。
我又试着把手放在爸爸的脸上,用觉得来判断他舌头和嘴轰动的.情形,以此猜出他说的是什么字。我反复地实验着,但还因此失败告终。我总算明确了海伦是多么不容易了,这也让我开始佩服海伦·凯勒那种不平不挠的奋斗精力。
有海伦如许的对待生活态度,生活中另有什么可以称为不幸的呢?实在,幸运与不幸运,绝对不是掷中注定不行以转变的。偶然,幸运大概会成为不幸,关键是你对待生活的态度。——生活就像一块冰,你对她淡漠,她报告请示你的必然是冷冰的;但是要是你用火一样平常的热情去对待她,她就会化做温顺的春水来报偿你。
有海伦如许的对待生活态度,生活中另有什么可以称为不幸的呢?实在,幸运与不幸运,绝对不是掷中注定不行以转变的。偶然,幸运大概会成为不幸,关键是你对待生活的态度。
海伦凯勒的故事读后感篇五
读了《海伦·凯勒》这个感人肺腑的故事后，我感触万千。
海伦出生才一岁半就双目失明，双耳失聪。这件事对一个大人来说也是一个非常大的打击，更何况是一个才一岁半的小女孩呢？然而海伦没有向命运屈服，她在家庭教师安妮·沙利文的指导下，学会了用手指“说话”，并以优秀成绩毕业于哈弗大学拉德克里夫女子学院。后来，海伦把她全部的精力和心血都投入到对盲人和聋人的公益事业中。被美国《时代周刊》评比为20世纪美国十大英雄偶像之一，海伦是当之无愧啊！
海伦这位盲聋哑人取得这么大的成就，让世界上所有人都感到惊讶，也禁不住去思索她成功的原因。海伦取得这么大的成就，除了自己不屈不挠的努力之外，安妮老师的功劳是最大的。假如没有安妮老师教海伦用手指“说话”，并带领她走进知识的殿堂，体会世界的美好，海伦一生只能是个脾气急躁的家庭寄生者。
海伦的成功让所有的盲人、聋人和其他残疾人都得到了安慰。他们从海伦身上知道，只要有足够的勇气和自信心，就一定能扭转自己的命运。海伦的成功也让那些身体健全却天天浪费时间在玩的人感到惭愧和懊悔。
我们应该好好思索海伦说过的一句话：“如果明天你将失明，那么今天你会看些什么？”我的答案是：珍惜时间，克服困难，开创自己美好的人生。
海伦凯勒的故事读后感篇六
《海伦凯勒》真是一个感动人心的故事。
这篇文章讲述了海伦一生的坎坷。在海伦一岁半时，一场突如其来的大病，使她失去了视力和听力。从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运屈服。在莎利文老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五个国家文字。经过不懈努力，24岁的海伦又以优异的成绩毕业于是赫赫有名的哈佛大学。从那以后，她用生命的全部力量，为残疾人造福。
一个聋盲人能取得这么大的成功是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个既可怜而又愚昧的寄生者。然而她不但没有向命运低头，而且她以惊人的爆发力，顽强的生命力，走完了人生的道路，为人类做出了积极的贡献。
海伦的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些浪费时间的人十分后悔。这使我懂得一个道理：我们每一个人都不能虚度光阴，应该珍惜美好的时光，珍惜美好的生活。
海伦凯勒的故事读后感篇七
本学期课文中，对我震摄力最强的一篇课文莫过于这一篇——《海伦·凯勒》了。
海伦·凯勒出生在美国，她是多么的不辛！生了场重病之后，双目失明，双耳失聪。面对这样沉重的打击，她并没有认输，在安妮·沙利文老师的帮助下，她夜以继日的努力学习，最终，她竟学会了说话，还以优异的成绩考上了大学。他毕业之后，还决心像安妮·沙利文老师一样为不幸的人服务。
海伦·凯勒带给我们的不仅仅是心灵上的震撼，还有一个深刻的道理:即使你有不幸的遭遇，但只要有不屈不挠的奋斗精神，希望的大门会永远为你敞开。这句话在海伦·凯勒的身上毫不掩饰的体现出来了，仿佛是她一身的写照。
“只要朝着阳光，便不会看见阴影。”海伦·凯勒从来没有认为与别人有什么不同，她相信只要有不屈不挠的奋斗精神，就一定会成功！她付出了比别人多出几倍的努力，她的成功不是偶然，而是必然！海伦·凯勒这个名字也许并不是人所皆知，但我坚信，她的精神将会得到永世流传！
让我们学习海伦·凯勒的奋斗精神吧，一个生活在盲聋哑世界里的人，却用一生演绎出了生命的奇迹！也许，我们应该是幸运的，上天给了我们健全的身体，我们应该利用这些人身财富去创造更美好的未来。
海伦·凯勒是一个让我自豪与羞愧的名字，她的精神应该得到永世流传，以给予我们的生命最必要的提醒，最有利的帮助。
《海伦凯勒》说课稿
《海伦·凯勒》读后感700字
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海伦凯勒的故事读后感篇八
《海伦凯勒》这部书描写了海伦的一生：少年时期的坎坷、青年时期用坚强意志挑战自我、创造奇迹的经历以及老年时期为盲人事业做出巨大贡献的全过程。随著阅读的推近，我被书中的故事情节深深地感动著。
海伦是幸福的。海伦出生的第十九个月，突发的一场重病让她从此失明、失聪、也说不出话来。虽然看不见、听不著、也不能说话，但家庭中有十分关心和爱护自己的父母和兄弟姐妹，社会中也有许多帮助她走过一道又一道挫折的朋友。一边为书中海伦不幸的童年难过著，一边也为亲人和朋友用爱心滋养著海伦茁壮成长高兴著。正如：上帝是公平的，永远也不会把所有的灾难都聚拢在一个人的身上，当上帝给你打开了一扇门的同时，也正悄悄地关闭另一扇门。
海伦是幸运的，因为她遇到了一名好老师———沙莉文老师。沙莉文老师陪伴海伦整整50年的光阴，孜孜不倦教海伦写字和认识世界。在海伦上大学的期间，因身体不便跟不上课程，沙莉文老师替海伦听课，记笔记，放学后还不厌其烦的给海伦补课，那段时间沙莉文老师付出的比一个正常的大学生要高出百倍。沙莉文老师用自己的信念和行动改变了海伦一生的命运，这让我真正明白：遇见好老师，就是遇见人生最大的幸运。好老师可以改变学生的一生！
海伦是坚强的。永不言败、挑战自我是海伦精神的`追求。她没有因为自己是一个残疾人就降低对自己的尺度，而是始终把自己当做一个正常的人来要求，也就是这种精神让她考上了世界顶尖的哈佛大学拉德克里夫学院，还学会了法语、德语和拉丁语。海伦用坚强缔造了生命的奇迹，那永不言败、挑战自我的精神鼓励和鞭策著我努力学习，要用更高的尺度来严格要求自己，做一个像海伦凯勒坚强自信的人。
海伦凯勒的故事读后感篇九
海伦凯勒是一个传奇女子。她双目失明，双耳失聪，生活在无光无声的世界里。她并不为此沮丧，在沙利文老师的帮助下，她写下14部著作，致力于造福千千万万的残疾人，她用一生写了不朽的故事。
海伦有着不屈不挠，顽强奋斗的精神。她不愿顺从上帝不公的安排，她在黑暗里用想象力丰富世界；在学习上，用比常人多的毅力汲取知识；在事业上，用惊人的专注力工作。我们有比她优越的条件，可以看见五彩缤纷的世界，听到多姿多彩的声音，更应该蓬勃向上，积极进取，学习海伦的.品质。
海伦是我们学习的榜样。她在生命中不甘平庸，不甘落没，用不屈的精神，书写不朽的故事。海伦是残疾人，在挫折面前不堪一击，但她一步步走过来，面对挫折。这不就是我们应该学习的精神吗？在挫折面前，要面对它，不畏惧，勇往直前。我喜爱这样一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅面对挫折，不惧坚难，它因挫折而芳香扑鼻。我们要学习海伦和梅，学习他们不屈不挠的精神。
在此送大家一句话“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香”。
海伦凯勒的故事读后感篇十
伟人之所以伟大，在于他们以非凡的乐观精神造就了他们伟大的性格。鲁迅先生曾说过伟大的心胸应该表现出这样的气概用微笑的脸去迎接一切悲惨的命运，用百倍的勇气应付一切的不幸。说到这里，就不得不说用微笑面对人生的海伦凯勒了，她因小时候发高烧导致双目失明、双耳失聪，但她毫不气馁一直在想象中感受着心中美好的世界。她一生写了14部著作，她的作品《假如给我三天光明》点亮了海伦的心灯，而海伦也以她的生命点亮了残疾人的心灯。
是海伦让我懂得生命饱含着艰辛和苦痛；是海伦让我懂得面对生活中的不幸和打击，做畏缩在屋檐下的麻雀是永远不会成功的；是海伦让我鼓起勇气，勇敢地抬起头，做搏击风雨的海燕；是海伦让我懂得有付出就有收获。《海伦凯勒》一文中有不屈的生命呐喊，有铿锵有力的生命旋律，还有那扼住命运咽喉的生命强音！
海伦凯勒伴我学习，伴我经历成长中的快乐和烦恼，伴我迈向未来的成功之路。
海伦凯勒的故事读后感篇十一
海伦.凯勒刚出生时是个健康、可爱又活泼的孩子。可是就在她18个月大时，海伦.凯勒突然生了一场病，这场大病使她变成了一个看不见也听不见，又盲又聋的小女孩。
因为海伦.凯勒听不见别人的说话，所以没办法学说话，别人又看不懂她的手势，因此她常生气，脾气变的很不好。沙利文老师的到来改变了她的一生。
沙利文老师教导海伦.凯勒运用触觉去感受周遭的事物，有一次她不了解“水”的意思，沙利文老师拉着她的手摸摸清凉的泉水。从那以后，她明白了，每一件事物都有一个名字。在她10岁时克服了自身的障碍学会了说话。
长大后，她更像一般人一样去上大学，还到处去演讲，鼓励残障人士肯定自己，立志做一个残而不废的人。
读了海伦.凯勒这篇文章我知道：海伦.凯勒是一个自强不息的`身残志坚的人。她的成功是因为她自己坚强不屈、锲而不舍的精神和沙利文老师的淳淳教导。
海伦凯勒的故事读后感篇十二
寒假里，我看了一本叫《海伦·凯勒》的故事书，让我深深的感动了。海伦在小的时候得了一场重病，使她双目失明，又聋又哑。海伦的妈妈给她找了一位二十岁的年轻教师，海伦跟着老师从一点一滴学起，摸着老师的口型，慢慢学会了说话，在她第一次说妈妈的时候，她的母亲感动得流下了眼泪。有一次老师教她“水”字时，她怎么也说不清，老师就让她把手放在水中，让她感受水的形状。对一个听不见也看不见的儿童来说，读书是多么困难呀，可海伦克服了许多艰难，为了学习她付出别人想不到的辛苦。海伦在那样困难的条件下还在刻苦学习，现在家长们为我们创造了这么好的条件，还有什么理由不努力学习呢?海伦是我学习的榜样和动力，我会从她的身上吸取力量，让自己成为一个有用的人。
海伦凯勒的故事读后感篇十三
读了《海伦凯勒传》，我被主人公海伦凯勒的精神所感动。她是美国著名的残疾人社会活动家。她在阿拉巴州出生后的第二十个月，一场疾病夺走了她的视力和听力，使她的'一生处在黑暗与无声的世界里。她凭着自己的毅力和坚强不屈的精神，终于战胜了自我，走出了无声世界，用笔架起了与他人交流的桥梁。
我觉得海伦凯勒真是太了不起了，如果换了别人，也许会去自杀，也许会依赖父母过一辈子，可她却不一样，一个人坚强地走了下去，不但学会了五种语言，而且还成为了著名的作家。她为什么能做到那样？答案就是坚强！
记得有一次，姐姐教我认“角”。刚开始，我觉得特别新鲜，可后来要认的角多了，就搞不清了，就说：“不学了！”姐姐说：“你应该怎么可遇到挫折就不学呢？”可那时的我，哪听得进去，说什么也不愿学，还搪塞说以后老师会教的，等我再长大些，学起来也就不这么难了。姐姐看我这样，也就懒得理我，学角就这样半途而废了。现在想想我也真是，海伦凯勒残疾了还能学习，为什么我不行呢？如果我当时能坚持下去，那该多好呀！
海伦凯勒已成了我心目中的偶像，在今后的人生道路上，我要像她一样，轻视困难，做个真正的强者！
海伦凯勒的故事读后感篇十四
起初，我并不懂得海伦·凯勒在她的传记《假如给我三天光明》中所提到的那种奋发向上的精神以及力量，给我们的冲击是不言而喻的。
我知道，在这样一个色彩斑斓的世界与社会中，所有的一切都有其存在的意义，我们并不能厌恶他，而就否定他的存在，我们更可能会在生活中，简直就是微不足道的点滴之中获得一次次的事故，我们想逃避它们的追踪与折磨，但是我发现，我更想去逃避它时，它就离我更加的微妙，简直是相互接触与摩擦的感觉一触即发。
那是一种我无法说出的感觉，当一个做轮船模型的硬的木块，中间是空缺的，在我的身后向我扑来，所有的一切意外都是自己所始料不及的，当然我自己并没有发现有什么的异常，我更没有觉得一块硬木块能够擦穿我的眼睛。
海伦凯勒的故事读后感篇十五
只要是读过这本书的人，都会为她掉上几滴感动的泪水。海伦·凯勒出生在美国，在她出生的十九个月后，一场突如其来的大病使她眼瞎了，耳聋了，嗓子哑了。从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。沙利文老师在这个紧要关头来到了海伦身边，挑起了教育海伦的重担。此后，沙利文老师通过各种海伦能明白的方法来教她记单词：散步时走到水边，老师就让海伦用手摸着水，在她手上写下了“水”这个单词……就这样，海伦拼命学习，不懈努力，终于学会了用手指说话。凭借超乎想象的毅力和韧劲，海伦学会了好几国语言，随后又在盲哑学校老师萨勒老师的帮助下，她终于学会了和常人一样与别人沟通、交流，并写下了《假如给我三天光明》这部温暖人心灵的巨著，成为了著名的作家。
读完了这本书，我感慨万千，从一个生活在“盲聋哑”世界里的人，到一个轰动世界的作家，海伦历经了多少艰辛与坎坷呀，但她没有退缩，而是勇敢顽强地正视命运，鼓起生活的勇气与恶劣的生存环境抗争，一步步登上成功之路。我觉得我们应该向海伦学习，遇到困难不灰心，不气馁，勇敢地战胜它！
海伦凯勒的故事读后感篇十六
不幸的小海伦，一岁半时，在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪。
为使她的伙伴能听懂她说的话，海伦夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。她每天坚持着练习，练习，练习……她这种不屈不挠的精神是多么可贵啊！
而有些同学呢，资质要比海伦好得多，眼睛看得到，耳朵也能听到，不是残疾人。可是，班主任老师上课却总是不专心听讲，摆弄东西，做小动作；要是班主任老师不在班级，就要反天；副科老师上课，开小差，说闲话……对自己一点都没有好处，不足海伦的1/10。
朋友，来吧，让我们都来向凯伦学习吧~以后当你开小差时，想一想凯伦，相信你就会彻底改变的！
海伦凯勒的故事读后感篇十七
内容大意：海伦凯勒出生19个月后，因一场病，从此她听不到和看不到也失去了说话的能力。原本充满光彩且耀眼的生活。一下子变成了黑暗，面对这么突然的改变，海伦感到烦躁不安，她没有办法表达自己的`想法，也无法感受别人的回应。在6岁那年，海伦遇见改变它一生的人安妮。苏利文老师，在老师的细心指导下，海伦不但学会了许多东西，还会说话。海伦不仅还上大学，还去演讲。
心得：海伦·凯勒的故事让我很感动，也告诉我：“别人可以成功自己也可以！”
海伦凯勒的故事读后感篇十八
漆黑的天空里，有几点闪耀的的星光，不住地颤动着。微微的一阵风吹过，树叶“沙沙”作响。在这迷人的夜色中，我的心充满了对海伦凯勒的敬佩。
习惯于每天用眼睛看东西，用耳朵听声音，用嘴巴与人交谈的我我们，并不觉得这一切的可贵。
但是，如果一个人眼睛瞎了，耳朵聋了，而且由于“聋与盲”的缺陷，妨碍到了语言的学习，进而变成“哑”，那么，这样的.生命是多么灰暗而寂寞啊！
面对这样的不幸，我们是认命的活下去，独自吞咽生命的苦果，还是整天怨天尤人，愤世嫉俗？应该说这两种人生态度都是消极而悲观的。可是我们不能否认的是：绝大多数人遇到这样的生命困境，往往会失去奋斗的勇气，只是被动的接受一切。
然而，也有人并不如此，海伦凯勒就是这样一个人。
《海伦凯勒传》的主人公海伦凯勒，在出生十九个月后，因为生病，失去了宝贵的听力和实力。他的发声器官虽然没有受损。却因为无法接受到学习与模仿的刺激，所以不会说话，变成了一个又盲又聋哑的残疾儿。
命运对海伦凯勒真是不公。他让海伦凯勒受到这样的磨难，让她承受这么大的痛苦。
幸好他的父母并没有放弃她，反而给她找了一位非常优秀的老师——安妮苏利文小姐。苏利文老师不但打开了海伦的心灵之窗。更改变了他的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读至用口与他人交流，海伦付出了比同龄人多几倍，甚至几十倍的努力。也正因为这样，她在20世纪初期，顺利的从美国哈佛大学分校——雷得克利夫学院毕业。后来，海伦凯勒成为出色的演说家，而且出版了许多著作。
这一切都是他坚持不懈的努力得来的。因为她有时为了认识一个字，把那个字摸了几百遍甚至几千遍，直到完全认识那个为止，所以经常把手磨出血来。可她从来都没有感觉，她还会接着摸.
我们要学习海伦凯勒这种高尚的品质。