爱国是我们心中的一面旗帜，无论身处何地，都能让我们奋发有为。爱国标语应该力求简洁、明了，让人们一目了然，印象深刻。接下来是一些振奋人心、催人奋进的爱国标语案例，一起来领会这份爱国精神吧！
走一步再走一步的读后感篇一
莫顿 亨特的《走一步，再走一步》写了小时候的“我”跟随伙伴攀登悬崖，由于害怕，上不去也下不来，父亲激励“我”一步一步地走下来的一次经历。
文中的父亲无疑是个会教育孩子的智者，他的小儿子从小体弱多病，没有过一次冒险的经历，软弱怯懦。这样的一个小儿子在可怕的黑夜被困在了悬崖上,进退维谷。我想如果换了现在的许多家长，遇到同样的情况，他们也许会大叫一声：“小祖宗，唉呀妈呀，你怎么跑那上面去了，你等着，别害怕啊，妈妈（爸爸）抱！”这么夸张地大喊大叫，孩子不害怕才怪！
而文中的父亲怎么做的呢？文中写道：“父亲的手电光照着我。‘下来吧，孩子，’他带着安慰的口气说，‘晚饭做好了。’语气很平静，轻描淡写，他要用这样的语气安慰孩子，这没有什么大不了，不用害怕。并且用晚饭转移孩子的注意力，好让他不至于那么害怕。
接着，父亲鼓励孩子下去，孩子吓得大哭时，父亲说：“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。”他又用化整为零的智慧把大困难化为一个一个孩子能够轻易克服的小困难。帮助孩子战胜恐惧，增加信心，走下悬崖。
走下悬崖的“我”，对这次经历体会得非常深刻，变得勇敢起来，同时也懂得了战胜困难的智慧。我想，如果这位父亲也像现在有的家长一样生怕孩子受一点委屈，什么都包办代替，选择自己爬上去抱下孩子，那么孩子自己的人生经历永远是苍白的，永远不会获得这么珍贵的经验。
这让我想起了一个班主任，他也有着很独特的教育方法。
那时，我们在一个办公室工作，一个男孩子向他告状，说宿舍里有一个男生天天欺负他，叫他打洗脚水。
我想，老师们一般都会这样处理这样的事：把那个欺负人的孩子找来进行教育，而这位班主任却做出了惊人之举，他竟支持那个被欺负的男孩和同学打架。他说：“他欺负你，你揍他！”
我心里想：哪有这样的老师，怂恿学生打架！
然而，他却是对的，那两个孩子打了一仗之后，被欺负的孩子从此抬起了头，赢得了同学们的尊重。同时也向欺负他的人证明了，他不容轻视。那个欺负他的孩子还主动和他结交，成了他的好朋友。
这位班主任不可能不注重孩子之间的友谊，但他更注重孩子勇气的培养，他说：“一定要让男孩子有男孩子样，必须帮他们战胜怯懦，让他们有男子的阳刚美，像个堂堂男子汉！”
以上的两个人，那个父亲和那个班主任，他们都懂得讲究教育的艺术，都不愧为智慧的长者。天下的家长朋友们，还是那句话，没有教育不好的孩子，只有不懂教育的老师和家长。好的教育，使孩子们受益终身。
走一步再走一步的读后感篇二
但作者在之后得以克服一切障碍，不全归功于自我，因为有了父亲当日的指导，才有作者辉煌的今日。
落叶为舟，驶入回忆的港湾。
两年前的夏天，知了的鸣声抚睡了家人，而两天前把腿摔伤至今还没康复的我则在一楼发呆，连“上三楼书房看书”也只是痴心妄想。这时，《走一步，再走一步》中作者一步步脱险的事有力地推动了我，使我一步步到达目的地。
我们就好像将要独飞的小鸟，仅有战胜暴风雨之后，才能飞向那更广阔、更灿烂的天空。而当我们遇到艰难险阻时，仅有把困难化整为零，再逐一克服，方能取得最终的胜利。
走一步再走一步的读后感篇三
本周，我学习了美国作家莫顿·亨特先生所写的《走一步，再走一步》一文，它给了我很多启示。
文中，作者通过叙述亲身攀崖的经历，告诉我们这样一个道理：在困难面前不应该畏难却步，而要冷静分析困难，化解困难。一步一个脚印循序渐进，这样就能积小胜为大胜，促使困难得以解决。我认为这个道理还适用于更多方面。
比如，我们学习，总是要从小学学起，然后再一级级往上升，课程跟着由易变难，直至大学，甚至更高等的学府。没有人一生下来就是天才，可以只读大学的课程，而不学一些比较基础的课程。学习就像是马拉松，是急不来的。
大人们所谓的事业，也是如此。世界首富比尔·盖茨刚创业时也是白手起家，用自己的聪明才智，成立了一家并不大的电脑公司。在美国那个竞争激烈的社会中，沿着泥泞的小路，一步步向上爬，顶着风雪，才爬到了顶峰，拥有了许许多多的财富。当然，没有一定气魄的人是绝对办不到的。
学习了这篇文章后，我要根据所受的启发去更好地完成自己的学业。初一是初中打基础的一年，也是重要的一年。在这一年中，我要勇于攀登，决不能当“胆小鬼”，但也不能过多幻想，而要看现状发展。
《走一步，再走一步》是美国作家莫顿－亨特的作品，主要讲述了作者童年时跟小伙伴们一起爬悬崖冒险，后来脱险而感到了深刻哲理。当我读到“我看在眼里，吓得几乎晕倒”那句时，我心想：作者肯定又要在悬崖上过一晚上，等天亮有人经过他才能得救的。肯定那时他经过一望上后有一些生命危险。但，万万没有想到杰利是个有情义的人，他还叫了作者的爸爸过来。于是，我又津津有味的往下读，当我读到作者的父亲是怎样教作者下悬崖时，我就想：这个作者的父亲搞什么鬼啊，就算是一个大人，一个小孩从悬崖上摔下来也不一定能接住啊，这个父亲一点都不为孩子着想，这个父亲当的真是不好。可当我读完作者的感悟后，我对父亲的看法有了一百八十度转变，我这才真正的认为这是一个很好的父亲，假如这次父亲是直接抱儿子下来，作者在今后的人生道路上遇到了什么困难他就不能自己独立完成，那么，他终究会被社会所淘汰的。
在人生的道路上，人们常常会遇到意想不到的困难，可以把大困难化整为零，花难为易，走一步再走一步，定能战胜一切困难。正如澳大利亚的卡莱所说：“智者一切求自己，愚者一切求他人。”
走一步再走一步的读后感篇四
我们渐渐地长大了，越来越关注生活，也开始思考生活，探究成长的奥秘。有人曾说，成长是漫长的过程，但有时成长是恍然的顿悟。《走一步，再走一步》从一件往事中感悟到人生哲理，一笔精神财富。
《走一步，再走一步》一文，讲述了当年８岁的小男孩莫顿亨特与伙伴们冒险爬悬崖，然后遇险到脱险的。读了着篇文章，让我很受感动。是父亲的那种对孩子的教育：当眼看孩子面对和危险的`时候，父亲，他没用最直接的去帮助孩子脱离危险，而是用了对孩子成长有帮助的方法——鼓励。当孩子遇到时，父亲鼓励孩子去独立克服。也正是，事后亨特也学到了不少；反之，当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来，那亨特也不会从中悟到，反而强了对父亲的依耐性。从点，我很钦佩这为的父亲。要是把事情放到现在的父母身上，大多数的家长只会选择，那上去抱。这父母和父母之间的不同。
不过，的方法并不错，不管是选择哪种方法，其点一样的，那——对孩子的爱。只不过用的是不同的两中在爱孩子。我之喜欢这１篇文章，仅只是他的事件，还有一点文章的写作方法。本文中就使用了多种写作方法，主要有“三美”：１、哲理美。作者对童年的一件往事的描写，悟出了人生哲理，是值得每人铭记的人生经验。２、描写美。文中的心理描写最为精彩、生动、细致。
走一步再走一步的读后感篇五
这篇文章是作者对自己在八岁的时候一个很重要的经历，作品中主要传述的是，有时候就那么一步，却i决定我们人生关键的一步。
想当时，作者伏在悬崖上，毫无信心，但他在父亲的鼓励下，终于迈出了决定性的一步……他一步一步地爬下悬崖，最终，他成功地达到了目的地。有了这一次成功的经验，作者在今后面对困难时，只要想起小时候在悬崖上的经验，便就有了信心去战胜一切。
看到了吗？这就是一步的魔力，一步的力量。它使处于沮丧的人重拾信心；它使陷于绝望的人有了新的追求；它使遇到挫折的人见到了新的曙光。千里之行，始于足下。这是老子说的`一句至理名言。是呀，在面对茫茫长于千里的路程，你若在起点就倒下的话，那么，你就永远不会有到达终点的一天；反之，你若是不在意它的遥远，不害怕它的艰辛，只想着是在走一小步，从一步开始，那么，无论多少漫长的征途，你也可以战胜它。
大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的。只要把大困难分解成小困难，一个一个去解决，一步一步去征服，在终点，你插上的一定会是一面鲜红的胜利之旗！
走一步再走一步的读后感篇六
我们渐渐地长大了，越来越关注生活，也开始思考生活，探究成长的奥秘。有人曾说，成长是一个漫长的过程，但有时成长是一种恍然的顿悟。《走一步，再走一步》就是从一件往事中感悟到一个人生哲理，成为一笔精神财富。
《走一步，再走一步》一文，讲述了当年一个8岁的小男孩莫顿。亨特与伙伴们冒险爬悬崖，然后遇险到脱险的经过。
读了着篇文章，让我很受感动。特别是父亲的那种对孩子的教育方式：当眼看孩子面对困难和危险的时候，作为一个父亲，他没用最直接的方式去帮助孩子脱离危险，而是用了一种对孩子成长有帮助的方法——鼓励。当孩子遇到困难时，父亲鼓励孩子自己去独立克服困难。也正是因为这样，事后亨特自己也学到了不少;反之，如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来，那亨特也不会从中悟到什么，反而更加强了对父亲的依耐性。也是从这一点，我很钦佩这为伟大的父亲。
要是把这种事情放到现在的父母身上，可能大多数的家长只会选择一种方式，那就是自己亲自上去抱。这就是父母和父母之间的不同。不过，他们的这种方法并不错，因为不管是选择哪种方法，其出发点都是一样的，那就是——对孩子的爱。只不过他们用的是不同的两中方式在爱孩子。
我之所以喜欢这一篇文章，不仅仅只是他的事件，还有一点就是文章的写作方法。
走一步再走一步的读后感篇七
我看到的是一个颇为吸引人的题目，让人迫不及待去了解内容的题目――《走一步，再走一步》。读其内容，顿时让人醒悟了许多，我脑海里浮现出一个词：面对。只有勇敢去面对，战胜眼前的艰难险阻；只有勇敢去面对，就能挑战下一个挫折，新的体验是“面对”的结果。
走一步再走一步的读后感篇八
读了《走一步，再走一步》后，我的`心久久不能平静。
《走一步，再走一步》主要讲了“我”童年的时候，体弱多病，一次我和另外的几个小伙伴去爬悬崖，但“我”在悬崖上进退两难，心中十分恐惧，晚上，杰利和“我”父亲来了，父亲让“我”一步一步地走下来，最终“我”自我成功地走下悬崖。
看完这篇文章，看完了“我”脱险的经历，我懂得了：其实，困难和危险并不可怕，只要我们坚定信心，不怕它，将它分解为一个一个的小困难。从眼前、从脚下做起，就能逐个突破，战胜这些困难。
现实生活中，许多人总是把困难看得那么得难，其实只要把艰难的历程分解成一小步一小步，那么到达梦想的目标就不会显得过于漫长。就像文章的题目一样“走一步，再走一步”，当你到达成功的彼岸时，你便能够回头看看，自我所走的路是多么漫长！
尼采以往说过：“‘我怎样才能顺当地上山？’——别去思忖，只顾登攀。”没错无论是什么困难，只要将它分解为几小步，再大的困难也能够解决。
走一步再走一步的读后感篇九
《走一步，再走一步》一文，讲述了当年一个8岁的小男孩莫顿。亨特与伙伴们冒险爬悬崖，然后遇险到脱险的经过。
读了着篇文章，让我很受感动。特别是父亲的那种对小孩的教育方式：当眼看小孩面对困难和危险的时候，作为一个父亲，他没用最直接的方式去帮助小孩脱离危险，而是用了一种对小孩成长有帮助的方法--鼓励。当小孩遇到困难时，父亲鼓励小孩自己去独立克服困难。也正是因为这样，事后亨特自己也学到了不少；反之，如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来，那亨特也不会从中悟到什么，反而更加强了对父亲的依耐性。也是从这一点，我很钦佩这为伟大的父亲。
要是把这种事情放到现在的父母身上，可能大多数的家长只会选择一种方式，那就是自己亲自上去抱。这就是父母和父母之间的'不同。不过，他们的这种方法并不错，因为不管是选择哪种方法，其出发点都是一样的，那就是--对小孩的爱。只不过他们用的是不同的两中方式在爱小孩。
1、哲理美。作者通过对童年的一件往事的描写，悟出了一些人生哲理，是值得每一个人铭记的人生经验。
2、描写美。文中的心理描写最为精彩、生动、细致、真实。值得学习和借鉴，特别是在描写脱离危险部分表现的尤为明显。
这就是我读《走一步，再走一步》的感受。你们呢？
走一步再走一步的读后感篇十
深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是暖春，挫折走一步也许还是失败，失败再走一步可能是成功。
——题记
《走一步，再走步》讲述了酷热的七月份，在费城“我”和五个男孩去爬悬崖，糟遇危险，并最终在父亲的帮助下脱险的故事。
在这个故事中，我们可以看到，作者的父亲教子艺术高超。他知道对孩子不能采用溺爱，而是需要让作者去段炼自身的勇气，增加自身克服困难的方法和经验，只需给予鼓励和指导。
而作者从父亲的指导中悟出了一个哲理:文中的悬崖就像人生中的困难一样，对侍他们，我们不能畏难而退，更不能依靠他人。而是要冷净地分解困难(把大困难分解成小困难)一步一个脚印，循序渐进，坚持到底，促使困难向胜利转化。
文中还具有朋友的角色，做朋友一定要友善，当朋友遇到困难时，我门不应该嘲笑，不应该冷漠视之，而应千方百计地寻找办法，帮助朋友脱离险境。
其实文章的.主旨和告诉我们的道理是:路尽无绝处，不妨尝试着再走一步，万水千山，只源于最初的那一步。
走一步再走一步的读后感篇十一
《走一步，再走一步》读后感今天，我读了《走一步，再走一步》这篇文章。之后，我感慨万分，我再也抑制不住我心中的那份激动的情怀，记下这篇文章。读了《走一步，再走一步》之后，我的心里涌出一大堆问题：作者明知爬悬崖会有危险为什么还要去冒险？作者是怎么脱离险境的？在那个悬崖上作者所学到的经验，在他的人生道路上会有什么用处？作者从这件往事中，感悟到了什么样的人生哲理……这么多的问题像录像一般，在我的脑海里重复播放，使我无法不去探讨这些有趣而有深奥的哲理。
经过一番推敲终于揭开了谜底。原来，作者很想和小伙伴们在一起玩耍，与他们一样爬悬崖。但是，因为小时一直生着病和母亲的训诫，使作者不知所措。但最后，还是在伙伴们的召唤下一同去爬悬崖，因此陷入了险境。暮色茫茫，父亲在好朋友杰利的带领下找到了作者。父亲又让作者按他自己说的做，使作者脱离了险境。事后，每当作者感到前途茫茫而灰心丧气时，只要想起很久以前在那座小悬崖上学到的经验，便能应付一切，他时刻的提醒自己：不要想着远在下面的岩石，而要着眼于最初的一小步，走完这一步再走下一步，直到他要抵达的彼岸。每当这时，作者便会惊讶而自豪地发现自己走过的路程是多么的漫长。
是的，在人生的道路上，遇事无难易，而勇于敢为。前程万里，全要个自去努力。大家都认为有困难是件坏事，但我认为困难也是件好事，因为困难会逼着人想办法，只有在困难的环境中才能锻炼人的才能，进而，战胜困难。的确，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人是可以随随变变就成功的，所有的人都是经历过风风雨雨才获得了最后的成功，所以没有劳动就没有成功！
《走一步，再走一步》读后感我们渐渐地长大了，越来越关注生活，也开始思考生活，探究成长的奥秘。有人曾说，成长是一个漫长的过程，但有时成长是一种恍然的顿悟。《走一步，再走一步》就是从一件往事中感悟到一个人生哲理，成为一笔精神财富。
《走一步，再走一步》一文，讲述了当年一个8岁的小男孩莫顿。亨特与伙伴们冒险爬悬崖，然后遇险到脱险的经过。
读了着篇文章，让我很受感动。特别是父亲的那种对孩子的教育方式：当眼看孩子面对困难和危险的时候，作为一个父亲，他没用最直接的方式去帮助孩子脱离危险，而是用了一种对孩子成长有帮助的方法鼓励。当孩子遇到困难时，父亲鼓励孩子自己去独立克服困难。也正是因为这样，事后亨特自己也学到了不少；反之，如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来，那亨特也不会从中悟到什么，反而更加强了对父亲的依耐性。也是从这一点，我很钦佩这为伟大的父亲。
要是把这种事情放到现在的父母身上，可能大多数的家长只会选择一种方式，那就是自己亲自上去抱。这就是父母和父母之间的不同。不过，他们的这种方法并不错，因为不管是选择哪种方法，其出发点都是一样的，那就是对孩子的爱。只不过他们用的是不同的.两中方式在爱孩子。
我之所以喜欢这1篇文章，不仅仅只是他的事件，还有一点就是文章的写作方法。本文中就使用了多种写作方法，主要有“三美”：1、哲理美。作者通过对童年的一件往事的描写，悟出了一些人生哲理，是值得每一个人铭记的人生经验。2、描写美。文中的心理描写最为精彩、生动、细致、真实。值得学习和借鉴，特别是在描写脱离危险部分表现的尤为明显。3、照应美。文中多处用了这一写作方法。比如，开头写悬崖的环境，交代自己身体病弱，还有几处提到杰利，都是作者精心埋下的伏笔。
这就是我读了《走一步，再走一步》的感受。你们呢？
《走一步，再走一步》读后感更多读后感作文
今天，我学了《走一步，再走一步》这篇文章。之后，我感慨万分，我再也抑制不住我心中的那份激动的情怀，记下这篇文章。
读了《走一步，再走一步》之后，我的心里涌出一大堆问题：作者明知爬悬崖会有危险为什么还要去冒险？作者是怎么脱离险境的？在那个悬崖上作者所学到的经验，在他的人生道路上会有什么用处？作者从这件往事中，感悟到了什么样的人生哲理……这么多的问题像录像一般，在我的脑海里重复播放，使我无法不去探讨这些有趣而有深奥的哲理。
经过一番推敲终于揭开了谜底。原来，作者很想和小伙伴们在一起玩耍，与他们一样爬悬崖。但是，因为小时一直生着病和母亲的训诫，使作者不知所措。但最后，还是在伙伴们的召唤下一同去爬悬崖，因此陷入了险境。暮色茫茫，父亲在好朋友杰利的带领下找到了作者。父亲又让作者按他自己说的做，使作者脱离了险境。事后，每当作者感到前途茫茫而灰心丧气时，只要想起很久以前在那座小悬崖上学到的经验，便能应付一切，他时刻的提醒自己：不要想着远在下面的岩石，而要着眼于最初的一小步，走完这一步再走下一步，直到他要抵达的彼岸。每当这时，作者便会惊讶而自豪地发现自己走过的路程是多么的漫长。
是的，在人生的道路上，遇事无难易，而勇于敢为。前程万里，全要个自去努力。大家都认为有困难是件坏事，但我认为困难也是件好事，因为困难会逼着人想办法，只有在困难的环境中才能锻炼人的才能，进而，战胜困难。的确，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人是可以随随变变就成功的，所有的人都是经历过风风雨雨才获得了最后的成功，所以没有劳动就没有成功！
《走一步，再走一步》，是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。
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走一步再走一步的读后感篇十二
《走一步，再走一步》一文，讲述了当年8岁的小男孩莫顿。亨特与伙伴们冒险爬悬崖，然后遇险到脱险的。
读了着篇文章，让我很受感动。是父亲的那种对孩子的教育：当眼看孩子面对和危险的时候，父亲，他没用最直接的去帮助孩子脱离危险，而是用了对孩子成长有帮助的方法——鼓励。当孩子遇到时，父亲鼓励孩子去独立克服。也正是，事后亨特也学到了不少;反之，当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来，那亨特也不会从中悟到，反而强了对父亲的依耐性。从点，我很钦佩这为的父亲。
要是把事情放到现在的父母身上，大多数的`家长只会选择，那上去抱。这父母和父母之间的不同。不过，的方法并不错，不管是选择哪种方法，其点一样的，那——对孩子的爱。只不过用的是不同的两中在爱孩子。
我之喜欢这1篇文章，仅只是他的事件，还有一点文章的写作方法。本文中就使用了多种写作方法，主要有“三美”：1、哲理美。作者对童年的一件往事的描写，悟出了人生哲理，是值得每人铭记的人生经验。2、描写美。文中的心理描写最为精彩、生动、细致、。值得学习和借鉴，是在描写脱离危险的尤为。3、照应美。文中多处用了写作方法。比如，开头写悬崖的环境，交代身体病弱，还有几处提到杰利，作者精心埋下的伏笔。
走一步再走一步的读后感篇十三
人生难免会遇到一些小的困难和挫折，但只要有信心、勇气和毅力，把看似难以逾越的困难分解成一个个微不足道的小困难去克服和解决，你就会发现自我也是那么坚强！就像我刚读了莫顿的文章《走一步，再走一步》里面的主人公一样。
这篇文章主要讲述了作者莫顿。亨特在自我八岁的那一年，在一个闷热的午时，和自我的小伙伴一齐去爬悬崖，但他从小就体弱多病，就像温室里的花朵一样没有经历过风吹雨打，对于爬与不爬成了他认为一个很纠结的问题。最终在朋友的嘲笑下，他总算勉强爬到了离悬崖顶部还有一些距离的石架上头，上不去也下不来，左右为难，举步维艰。他心惊肉跳的看着别的小伙伴慢慢的向崖顶爬去，他却只能蹲在那里。别的小伙伴们一边嘲笑他，一边走回家了，仅有他最好的朋友杰利，跑到他家，请求他的父亲去救援，他的父亲并没有直接把他救下来，而是安慰和鼓励他，让他自我一步步的走下来，最终他战胜了自我，并成功回到地面。
在自我的日常生活中，也是这样，当学习中遇到了困难，千万不能灰心丧气，当让要想一鸣惊人也不是那么简单，仅有一点一点排除阻挡你前进脚步的绊脚石，才可能登上成功的彼岸。就像学习英语一样，想说一口流利的英语那就得脚踏实地的从一个个字母学起，然后是一个个单词，慢慢的积累成一个个短语，最终才有可能组成一篇通顺的文章。这篇文章的作者以往说过："多亏了我的爸爸当年的鼓励，不然这个世界上便多了一个废物，少了一个作家".
让我们为自我定一个短期的小目标，朝着这个目标去努力奋斗，当你克服了一个个需要克服的.小困难时，那你就离成功不远了。
走一步再走一步的读后感篇十四
如果说，人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。如果说，人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。如果说，人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是天际中漂浮的一朵白云......这正如我们上周学习的`《走一步，再走一步》一样。
这是一个真实的故事，亨特小时候，既有病又胆小，再一次攀岩活动中，他因为胆小被困在了山崖上。最后，在他爸爸的指点下，他将一个大困难转化成一个个小困难，成功下了山。爸爸告诉他，不要想距离有多远，只要一小步一小步地走，就能成功。
就是这样一个事情，却向我们揭示了一个深刻的道理:不要想着前面的路途有多远，只要做好面前的一小步，就能克服大的困难。生活需要勇气。
没有挫折的人生是没有价值的，没有失败的人生是乏而无味的，没有谁是一生顺利的。
大海如果失去了巨浪的翻腾，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。
人生如果仅去求得一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
失败，风险，跌倒，挫折......都算不了什么!只要拿出你的勇气，勇敢的面对生活，大胆地去克服困难，你会感谢那每一次带你走向成功的经历。