在重要的场合，我们常常需要用到答谢词来向支持与帮助我们的人表达我们的感激之情。使用一些修辞手法，如比喻、夸张等，来增强感情表达的力度。以下是小编为大家整理的一些经典的答谢词范文，希望对大家有所帮助。
谁动了我的奶酪的读后感篇一
最初想读这本书是出于对它的书名有些好奇，看到网上介绍“这是一本美国享誉全球、深孚众望的思想先锋、演说家、作家斯宾塞.约翰逊的畅销书《谁动了我的奶酪》”，搜索出后打开一读，书中那些看似平常而内含深刻哲理的话便深深地触动我的心灵：“变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪。”“遇见变化，随时做好奶酪被拿走的准备。”“追踪变化， 经常闻一闻你的奶酪，以便知道它们什么时候开始变质。”
我不禁为作者斯宾塞·约翰逊的这种独特的创作方式而发出由衷的赞叹，虽然这是个寓言故事，但是其中所蕴涵的哲理令人在感悟之中，引发深思，更让人变得聪明、睿智。
在这本书还没有落在我的手里之前，我已经听说过很多这本书的评价，都说这是一本不一般的励志书。所以，在我觉得迷茫的时候，我决定了要看看这本书。还没有打开这本书的时候，我连这本书的名字《谁动了我的奶酪》是什么意思都不知道，感觉就是一个小故事，什么都不动，为什么只是动奶酪呢？为什么这么简单的一本书会那么的受欢迎呢？这是一本怎么励志的书呢……带着种种问号，我开始了这一趟旅程。
当我打开这本书时，我顿时感觉到了一种舒适感，它是以一种故事的形式从主人公的嘴里说出。给人一种特别的感觉，主人公斯宾塞·约翰的初衷是为了帮助自己应对生活中的一次痛苦的变化，结果他的故事帮助了千千万万的人解决生活、情感、学习的问题。
两只小老鼠“嗅嗅”，“匆匆”和两个小矮人“哼哼”，“唧唧”。名字取得很有意思，同时也表达了一定的意义，小老鼠的名字寓意似乎是在不停的动作着，代表了它们会随时随着变化而动，而立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，去寻找新的奶酪——“奶酪”自然是个比喻，是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻，它可以是一份工作，一种人际关系，可以是金钱，可以是幸福、健康，社会的认可和老板的赏识等等。代表我们生命中的任何最渴望得到的东西。两只老鼠嗅嗅和匆匆，两个小矮人哼哼和唧唧生活在同一迷宫中，都是为了寻求可以生存的奶酪。第一次大家都找到了跟多的奶酪，可是不同的是，思想简单的两只老鼠懂得在安逸中观察变化，得以在变化突然到来时有所准备。两个小矮人“哼哼”和“唧唧”。名字也取得很有意义，两个小矮人与两只小老鼠的态度迥然不同，他们面对变化犹豫不决，始终沉浸在对往事的追忆和幻想中，无法接受已经改变的事实，不愿意再去寻找新的奶酪，从而也就束缚了自己的思想，变得极度颓废，再没有了勇气和激情，于是生活在灰暗之中，不能自拔。好在后来唧唧终于战胜了自己，走向了光明，找到了新的奶酪。两个小矮人则是停留在安逸中，以为那些奶酪足够他们吃一辈子，并在朋友面前炫耀、浮夸来换取荣誉，一点都没有忧患意识，以至于后来第一堆奶酪吃完后就接受不了打击，一直在埋怨，幻想那不是真的，有一天奶酪会回来的，他们就在那呆了很久，直至饿的不行才接受现实，去寻找另一堆奶酪。在此时，两只老鼠已经找到了另一堆奶酪了，正在享用着！
……
这是一本关于变化的书，就是要教育我们在面对变化时该怎么做得故事。有时候人拥有比其他动物不一样的大脑，其实并非是一件幸福的事，因为，在面对简单问题时，思想深沉的复杂的大脑，或许就比不上思想简单的老鼠的大脑。其实就是一个非常简单的问题：一大堆奶酪，天天在吃，总有一天会吃完，奶酪的总数天天在减少，怎么可能察觉不到了，就是因为人的思想，以为非常小的变化就不是变化，就不去重视它，结果，到了问题突然发生变化时就不知所措，甚至不知道该怎么办，接受不了现实。这就是在教育我们，要时刻记得有变化这一回事，而且要时刻观察，时刻准备着如何去处理这些变化。在某些问题上也不需要特别的复杂的思考，只是只是一个简单的问题，不需要想得太复杂，其实只需要简单的逻辑就可以想到解决方法。
书中的两只小老鼠不会因为周遭环境的改变而手足无措，失去生命的意义。因为它们会去继续努力，不断追求，过去拥有的虽然已经失去，但是那只是人生经历，而不是一种负担，如果执迷不悟，止步不前，那就只有面临饥饿，无助，颓废和灰暗无力的世界——一切身心的折磨。在面对突发的变化时，我们不需要过于紧张、慌乱，其实这时我们最需要的是冷静沉着，因为我们并不知道这一改变对我们来说是否有坏，我们应该在有限的时间里，调整自己的心态，并告诉自己这是必须面对的变化，不需要太过于紧张，要做的是能动的适应这一变化。更重要的是，我们要有心理准备，要时刻的敏感地观察身边的微小变化，并付之于思考、深思，以便能及时地应对变化。当我们能仔细地观察变化，就不会觉得这是突如其来的变化，到要面对的时候就会不那么的迷茫。
当你迷茫，不知该怎么处理事情的时候，你可以选择看一下《谁动了我的奶酪》这一本书，一本不一般的书，当你看完以后，你就不会再迷茫，再不知所措了。
生活在这样一个瞬息万变的信息时代，每个人都要和时代同步，才能够与时俱进，因为个人的奶酪随时会被他人拿走，被外界所移动，如果一味怨天尤人，只知道追问“谁动了我的奶酪？”，而不能够很快适应新的变化，陷入困惑中不能自拔，固步自封，活在海市蜃楼般的“幻城”里面，不知觉悟，还自我安慰“面包会有的”，“奶酪会回来的”，到有一天，等发现失去的奶酪不会回来了，终会追悔不已的，因为不论面包也好，馅饼也好，奶酪也好，不会平白无故的从天而降，要想寻找到新的奶酪，就要学习两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，立即穿上始终挂在脖子上的鞋子，马上出去再寻找，简单的思维往往能够突破顾虑过多带来的障碍，而走向光明，创造成功，重新获得新鲜可口的奶酪。
小矮人唧唧到后来终于冲破了自己思想的束缚，毅然穿上久置不用的跑鞋，奔入漆黑一片的迷宫，在这条充满希望的路上，它终于找到了更多更好的奶酪，而它的伙伴哼哼还在怨天尤人中郁郁寡欢，无法解脱。
我喜欢这个故事，因为她告诉了我们最为深奥却又至为简单的道理，让你知道应该怎样去面对生活，面对人生，同时教会你怎样去调整自己的心态，随着奶酪的变化而变化，在变化中知道怎样去适应环境，去改变一切的困难和逆境，从而放下包袱，走向新的开始，奔向新的生命。
谁动了我的奶酪的读后感篇二
当赏读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家收集的读《谁动了我的奶酪》有感1000字，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，我坐在窗前看完《谁动了我的奶酪》一书后，掩卷深思，真是回味无穷……
书中有四个主人翁，分别是两只老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的赖以生存的东西，他们用自己的方法找到了一个储量丰富的奶酪仓库，于是他们就在奶酪仓库周围筑起了属于自己家，过起了幸福的生活。奶酪随着他们每日的消耗变得越来越少，可他们丝亳没有察觉到，很久以后的某天，奶酪突然不见了！此时，两个小矮人只知道在原地大喊大叫，不知所措；而两只小老鼠嗅嗅和匆匆立即穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始寻找新的'奶酪。最后的结局是老鼠们找到了另一个储量丰富的奶酪库，而两个小矮人仍然不知所措，不相信现实。后来唧唧领悟到，再不行动起来就会被活活饿死，于是他冲破了思想的禁锢，也加入到寻奶酪的队伍中，只有哼哼不知变通，拒绝改变。
其实“奶酪”只是一个代名词，它是我们现实生活中所想要的东西和追求的目标，例如：金钱、工作、幸福、友情等等。一旦这些东西发生了变化，我们是会像嗅嗅和匆匆那样义无反顾地站起来继续寻找还是像哼哼一般等着它们回来？细细品味这“奶酪”我明白了：在这瞬息万变的社会，我们无时无刻不在被影响和改变着，在这变化的事实面前，既要坦然接受不能改变的变化，又要勇于改变自己，改变现状，改变不能接受的改变。这和涂道坤所说的“水随形而方圆，人随势而变通”有着异曲同工之妙。
记得在一次竞选科学课代表的班队课上，我勇敢地走上了讲台，表达了自己竞选的意愿，满心的自信让我觉得非我莫属。然而，在第二天我背着书包，踏入教室的那一刻，我知道，“噩梦”降临了：班长指挥着同学们正在朗读课文，劳动委员忙着打扫卫生，组长们收着作业。科学课代表应该，不，肯定是我，等一会老师就会来给我分配任务了。我心中想着。此时，老师如约而至，我用无比期待的眼神看向了老师，可她却朝着祝梓祎走去，在分配完任务后她任命了祝梓祎为课代表，此时的我犹如遭受了晴天霹雳，我彻底失望了，我只是一个小小的组长。
但，渐渐地，我发现，原来当组长也挺好的，不仅可以收作业、改作业，还能当有些同学的小老师，指导他们做一些他们不会的题目呢。如此，我也算是实现了自我价值，我乐在其中……老师见我干得不错，不久还让我当上了科学副课代表。
这些不断发生着的改变，让我认识到了属于我们的奶酪总是会不断地被拿走，而我们也在不断地享用不同滋味的奶酪。
当我合上这本书，我知道了做人要学会改变，要想享用美味的奶酪就要勇于随着变化而变化，只有改变了，才会有新的收获。
水随形而方圆，人随势而变通。路很长，所以我们要学会适应变化，偶尔换个思路，虽然有担忧，有困惑，但是坚持探索，总会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的。
谁动了我的奶酪的读后感篇三
今天，我读了《谁动了我的奶酪》这本书，让我知道了我正在享受我的奶酪。那么你是否在享受你的奶酪？如果是，那么请你读这本书，就可以发现你的奶酪是否已经变质。如果不是，那么也请你走进这本书中来，你会找到适合你的那块奶酪。
从这个故事中，我找到了适合我的奶酪，不知道你找到了没有。
谁动了我的奶酪的读后感篇四
最近我读了一本书，名叫《谁动了我的奶酪》，里面有四个主人公，分别是：能及时嗅出变化气息的嗅嗅，能迅速开始行动的匆匆，因为害怕变化而否认和拒绝变化的哼哼，能及时调整自我去适应变化的唧唧。
故事发生在从前，这四个小家伙每一天都要穿着跑鞋去寻找名叫“奶酪”的东西。有一天，他们发现了奶酪c站，那里有许多奶酪，够他们享用一辈子了。可是事实并非如此。有一天，他们发现奶酪一点儿也没有了。嗅嗅和匆匆并没有太大的反应，因为他们明白，事物每一刻都在变化，不可能永久不变。于是他们俩立刻穿上跑鞋，去寻找新的奶酪。但哼哼和唧唧并不能及时理解这一点，哼哼大声地喊着，唧唧呆呆地看着这一切，不感相信这是真的。在这几天的饥肠辘辘后，唧唧最终作出了一个决定：他要离开c站，寻找新的奶酪。最终，在克服了黑暗和恐惧之后，唧唧最终找到了奶酪n站，那里装满了新鲜的奶酪，并看见了自我的老朋友，嗅嗅和匆匆。而哼哼或许还在奶酪c站，此刻失去奶酪的绝望与恐惧之中。
读完最终一页，我把它合起来，不由得思考起来。文中的奶酪能够指任何你想要的东西，比如欢乐、幸福、健康等等。世间万物无时无刻不再变化着，没有什么能永恒不变。举一个最简单的例子，长长的假期过去了，有许多人不想开学，还沉湎于假期的欢乐中，但还是要应对新的学期。这就是变化。文中的奶酪也是这样，你仅有随时把跑鞋挂在脖子，才能应对这些变化，适应这些变化。如果你不改变，你就会被淘汰。这就是“奶酪原则”!
我们要随着“奶酪”的变化而变化，并享受变化。因为你要记住，总有一天，你的“奶酪”会被别人拿走。
这是结局……
或是，新的开始?
谁动了我的奶酪的读后感篇五
我读完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅！
站找到了所需的奶酪，而哼哼却不愿，拒绝，永远停留在奶酪c站……
在现实生活中在学习中，我觉得“奶酪”更像要寻找的。要学习新的知识，旧的知识，还要善于用多的知识充实，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾害怕学习，希望学习中疑难问题，不需要动脑筋思考，学习显得机械。读这本书，我懂得在以后的学习中，要新的环境，和解决问题，才能将学习成绩上去。
“奶酪”是人生存的资本，人了“奶酪”将无法生存。舍放弃旧的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的。
应该“奶酪”的移动而生活和方法，并且能从中新的快乐！
谁动了我的奶酪的读后感篇六
故事讲的是两个小老鼠和两个小矮人为寻找自我喜爱吃的奶酪而去奔波的事。
而两个小矮人则恰恰相反，在那里我分别叫他们为a和b。在他们找到一大堆的奶酪时，心境愉悦、为之喝彩!从此他们觉得这辈子不用再愁了!能够就这些奶酪而安享晚年了!所以整天沉溺于幸福当中!然而他们却没有发现身边的事每一天都在发生着改变，很多细微的变化在他们的眼里根本就观查不到。可当突然一天发觉自我的奶酪被拿走时，心境一下子跌落到了极点、不知所措，甚至都不敢相信眼前所发生的一切，期望只是幻觉或看花了眼、、、、、、这还只是开始!更可怜的是他们竟然想留在原地，说这不是他们的错!是谁把奶酪给他们拿走了应当还回来。可一天两天、、、、、、过去了，他们靠着残留的那一点儿奶酪，身体变得越来越虚弱。
整个故事给了我很大的启发。让我明白，在现实生活中当你身边的环境或某一件事情发生改变时，你也必须得跟着改变，有些东西不是我们很轻易就能控制的，那发生了变化，我们也得随之而变化，否则我们就得被淘汰。试想一下，全世界的人都在不断的提高，而你却停留在原地，不去学习，也不去改变，那到最终被淘汰的必须是你。
当今社会为什么会有那么多的穷人和找不到工作的人，就是因为他们没有跟上社会提高的节奏，甚至有些人他根本就不想跟上社会发展的步伐。随遇而安成了他们的首选，有了一点钱或生活稍稍有些着落，就觉得这已经不错了。异常是那些做生意赚了点小钱的人们，觉得这已经够了，老早就想安定享福，停止了前进。可当突然一天发现自我的想法是错了的时候，这一切又得重新再来，生活的压力会让他们再次绝望甚至是窒息!
在这个世上突发的事件太多了!我们不管做任何事都要做好最坏的打算。人的心理是经不起再三的打击的。为了避免这样的情景再次发生、重蹈覆辙，就得时刻观查自我身边的'一切细微变化，生活在这个世上很现实也很残酷，没有谁能料到今日或明天会发生什么!也没有谁能控制这一切!我们要做的就是不断提醒自我，让自我时刻拥有清醒的头脑，跟进社会的变化而变化才会有生存的可能。
就像那两只小老鼠一样，当他们发现自我的奶酪不见的时候，不会想太多，认为这是很正常的事!继续再找就必须能够找到。而那两个a和b却把整件事都想得太复杂化了，以致于浪费了太多的时间才获得重生!
其实人类的生活就像一面镜子，时刻都在反映着每个人的点点滴滴，很多细微的变化我们是能够发现的，只要你留心!遇到事情也不要太把它复杂化，跟那两只小老鼠学习，想简单点或许这些事会变得很容易。相信每个人都不甘落后，在这个飞速前进的社会里也仅有每个人都行动起来，不断的改变自我，让自我越来越有文化、越来越有前瞻、越来越有主见，这样才不会让自我被突发的事情而搞得不知所措!相信你也会像那两只小老鼠一样应付自如，即使是天大的事情踏了下来你也不会有多大感觉的。
谁动了我的奶酪的读后感篇七
第一次读这本书就觉得这本谁的内容很简单，简单的就像一个寓言。
故事的主要内容是这样的——
在一个巨大的迷宫里，两只小老鼠，他们是匆匆和嗅嗅；还住着两个小矮人，他们是哼哼和唧唧。
他们每天都忙忙碌碌，穿梭于迷宫之中，寻找着一种他们最钟爱并以此为生的食物——奶酪。匆匆和嗅嗅，唧唧和哼哼一起来到了一个食物站，叫“”站。这里有许多丰富美味的奶酪。
但是有一天，奶酪不见了。匆匆和嗅嗅一点也不惊讶，很快就去寻找新的奶酪。而另一方面，那两个小矮人无法接受事实，受到打击而陷入绝境。但是唧唧在思想上有了改变。他离开了那个食物站，也离开了那个顽固的伙伴，踏上了新的旅程。
后来那两只小老鼠，也就是匆匆和嗅嗅以及那个小矮人——唧唧又找到了另一个食物站，里面有着比之前一个食物站更多的奶酪，同时也找到了一个新的.开始。
读了这本书，第一个感觉就是：做人，要拿得起放得下。不要试图去留恋一些不存在的东西，这样只会浪费时间和生命而已。这就是我的感受。
谁动了我的奶酪的读后感篇八
暑假里我读了一本好书，就是约翰逊博士写的这本书——《谁动了我的奶酪》，我发现书中有许多意味深长的话和我的生活是紧密相连的。
记得学校举行跳绳比赛时，同学们都很紧张，我做到了沉着、冷静，我觉得我当时成功了，因为我记住了这本书的一句话：“如果你无所畏惧，你将获得更大的进步。”
“在迷宫中搜寻比停留在没有奶酪的地方更安全。”这是书中的`另一句话，我也记住了。以前只要我和哥哥吵架，虽然是我的错，任凭哥哥怎么说，我都不会向他道歉，妈妈曾经说过：“我比哥哥倔强，总是欺负哥哥，你看哥哥给你弄的。”听了妈妈这句话，我想了好久，觉得妈妈说的很对，于是就到了哥哥的面前道了歉。虽然很难为情，但是我会向着新的目标迈进，不管能不能成功，但我尝试过了，这也是一种不易的成功，于是我和哥哥又和好了，成了无话不谈的亲兄妹。
“随时做好奶酪被拿走的准备”。这就是说，我们要有预见变化的能力，即使现在是属于你的奶酪，但不可能永久属于你。变化常常可以给你带来好运和坏运。我们要随时做好寻找新奶酪的准备。最好在你的奶酪还未消失之前就向着新的奶酪出发。
这本书不像我们看的通话故事，成人不像成人看的书，孩子们看不懂，它打破了年龄界限，让更多的人从它的身上得到启示，我想，这也是它成为一本好书的重要原因。
谁动了我的奶酪的读后感篇九
最近，我读了一本书，这本书的名字叫《谁动了我的奶酪》，感触非常多。
书中有四个主人公，老鼠嗅嗅和老鼠匆匆、小矮人哼哼和小矮人唧唧。在经历了丢失掉的奶酪的残酷现实后，要去寻找新奶酪。
”奶酪“只是一个代用词，它代表着生活中人类所需要的东西。例如：金钱、工作。幸福、友情、亲情等等。只有做一个社会需要的人，你才能得到”奶酪“。
那么社会需要怎样的人呢？贪图享乐的人理所应当的会被社会淘汰的，只有那些乐观看待人生、积极进取的'人才有可能获得”奶酪“。
要做一个对社会有用的人，只有这样才能得到社会给予的”奶酪“，得到幸福、安居乐业的生活。所以，为了实现这个目标，我们应该做一个勤奋进取、乐观向上的人。虽然这个过程非常艰难，也非常辛苦，但是从这个寻找的过程中，我们才会变得更加稳重，更加成熟。
谁动了我的奶酪的读后感篇十
《谁动了我的奶酪》是一本全世界畅销的书。它虽然只是一篇寓言故事，但却告诉了我们在现实生活中，怎样去应对不断的变化。
我觉得我比较像故事里的哼哼。遇到问题或突然发生变化时，就不知道该怎么办了。比如一道数学题，我和老师思路不一样，在考试时，我也不知道该怎么办，于是出错了。幸好我及时改过来了，不然后果不堪设想。
在现实生活中，我们应该学习嗅嗅。匆匆和唧唧，去适应变化，利用变化。这正像唧唧在墙上写过的一句话：“注意细小的变化，这有助于适应即将来临的更大的变化，一定要随着变化而变化，才能享受变化！”
谁动了我的奶酪的读后感篇十一
这个故事中有四个“人物”：两只小老鼠和两个小矮人。故事讲叙了他们在一个迷宫里寻找奶酪站，当他们寻找到了第一个奶酪c站后，小矮人就在这里坐享其成，再也不愿意去寻找新的奶酪站，而小老鼠们却一天天在观察奶酪站变化，直到有一天，奶酪c站已经没有奶酪了，两只小老鼠便又去寻找新的奶酪站，最终找到了另一个更大的奶酪n站，而小矮人却始终不肯接受所发生的.变化，后来小矮人唧唧在经过不断的思想斗争之后终开走出了奶酪c站，开始寻找新的奶酪站，并最终来到了奶酪n站，哼哼却不听劝告，不肯接受现实，而不愿意离开c站。
生活的大海并不总是风平浪静的，此起彼伏的波浪会一层一层地不断地向你涌来。倘若只是因为寻得一块小小的“奶酪”就自鸣得意，认为可以享受一辈子，而不向新的目标前进，那么你就会有葬身大海的危险，因为他们总是会悄悄地夺走你的“奶酪”，而你也必须做好“奶酪”被夺走的准备。不要当“奶酪”没有时，还不知所措，只是呆在原先的地方，期待新的“奶酪”从天而降，这只是无意义的举动。只有越早放弃旧的“奶酪”，勇敢地闯入生活的迷宫中，尝试冒险，享受寻找新“奶酪”的过程，这样你才会越早享用到新的“奶酪”。世间的一切都处在变化之中。静止是相对的，变化才是永恒的。即使是至亲好友，总有一天也会分手；无论太阳多么明媚，总有日落西山的时候；雪无千日在，花无百日红，这些都告诉我们一个道理，变化总是在发生。而我们应该做到的是：感知变化，预见变化，追踪变化，适应变化，做好迅速变化的准备，并不断地享受变化。
我认为自己就特别像哼哼那样否认和拒绝变化，永远都在原地踏步，这样是很难改变现状的。此时此刻的我更要经常闻一闻自己的“奶酪”，看它何时变质。因为我已经长大了，不可以像从前那样把自己困在旧“奶酪站”中，我必须踏出这个圈，去饱览群书，“山穷水尽”与“柳暗花明”仅仅是一步之遥。
生活在不断地寻觅中开始，却始终没有结局。也许最终我们要得到的已不是那份“奶酪”，而是寻求的快乐，在寻求中体现生命的价值。；让我们记住奶酪墙上的那句话吧：变化总是在发生，尽快适应变化吧！
书籍是人类亲密的朋友，它能够给人带来心灵的慰藉与启发。总的来说便是：”读书好，好读书，读好书”。第一段最后一句是讲读书之法，此处写读书之妙更好。
对书的内容进行了简单介绍，使读者有了初步认识。
点明主题，世间唯一不变的就是变化，不能只是留恋于过去，而要不断地探索未来，那样才会永远有新鲜的奶酪吃。
谁动了我的奶酪的读后感篇十二
"奶酪"自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。
生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的"奶酪"在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问——到底是谁动了"我的奶酪"？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中，总耽于"失去"的痛苦、"决定"的两难、"失望"的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就"懒得变动"，或者是"没有勇气和激情"再去变动和追寻。
我喜欢这本书，因为它是一个有趣的故事，轻松愉快地便说明了多变的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目时，《谁动了我的奶酪？》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。
世事变化本无常，《谁动了我的奶酪？》告诉我们一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。
谁动了我的奶酪的读后感篇十三
在大千世界中，无论人物事都在不断的变化，社会也在不断的变化、不断的前进。如果一个人不能及时适应这种变化，就会被这个不断变化的时代所淘汰。要知道地球始终在不断地转动的。
前几天，我读了一本书名叫《谁动了我的奶酪》使我更加明白了这个道理。这本书以一个美好的童话故事揭示了要想吃到属于自己的奶酪，必须先学会寻找奶酪这一深刻的道理，教育了人们不能用静止的眼光看待变化的的事物。在奶酪区里，嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧一出发去寻找奶酪，当他们在奶酪c站找到自己需要的奶酪后便在那里定居下来，时间一天天过去了，奶酪也逐渐被他们消耗光。嗅嗅、匆匆这两只小老鼠早已察觉到他们的食物已经为数不多了，便开始每天在奶酪区继续寻找吃喝。直到有一天，唧唧提出再去寻找奶酪，可被哼哼回绝了。唧唧只有单枪匹马独自去寻找奶酪了。当他在奶酪n站找到奶酪时，两只小老鼠早已在那儿定居了，而哼哼仍旧没有来。
这本书对我的'影响很大。以前我做事总是循规蹈矩，不懂变通。有一次，妈妈神秘地对我说：“你知不知道苹果里有五角星呢！你能找到吗？找到就给你奖励。”听了妈妈地话，我开心极了，心想这还不容易简直就是小菜一碟。我拿来几个苹果和一把水果刀，我拿起刀在苹果上竖着切了一刀，掰开一看，里面根本就没有什么五角星吗？但是我一心想得到奖励。于是我又拿来了一个苹果，竖着切了一刀，可还是看不见五角星。我那着苹果跑到妈妈跟前嚷到：“妈妈根本就没有五角星，您骗我。”妈妈笑了笑说：“怎么是我骗了你，本来就可以。”妈妈拿来了一个苹果，对这苹果拦腰切了一刀，掰开给我一看。啊！真的有五角星。我惊呆了。妈妈摸了摸我的头说：“你呀，就会循规蹈矩，不懂变通。你要明白做事一定要随机应变，不要循规蹈矩。
自从我读了《谁动了我的奶酪》，我进步了不少，学会了创新，再也不循规蹈矩了。这本书告诉我：一个人不能总坐在井底，不能只看到头上的一点天空！知识如同海洋一般无边无际，要想在知识的海洋中畅游，就必须开的更高更远！要给自己不断提出更高的要求，相信自己一定能够做更好。不断变化，你才能取得跟高的成绩！要相信自己，变化会使你在竞争日益激烈的社会中争得一席之地。