环保是指保护和改善环境,使之不受到污染和破坏。这里整理了一份师德建设的行动计划,帮助教师全面提升自身的师德修养。
做个快乐的读书人演讲稿篇一
亲爱的老师和同学们:
大家早上好!
我们今天演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。
古人说:“三天不学习,会觉得无味,恶心。”这句话讲的是读书的必要性。的确,
读书可以开阔视野,获取丰富的知识;阅读可以引导我们理解,学会做人;阅读也可以提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。
在书的世界里,你可以享受广阔的世界,欣赏壮丽的山河,了解文学和历史的经典,品味诗赋,享受古老的悠长回味,展望壮丽的未来!虽然我们无法衡量生命的长度,但阅读可以拓展我们生命的宽度。读一本对人有益的好书,可能是人生的一种拓展。
一家海外媒体曾经发表过一篇读书报告,说美国人平均每人每年读21本书,日本人平均每人每年读17本书,中国不到3本。世界上人均每年书籍数量最多的国家是犹太人,有64本书。这些数据确实值得深思。
作为小学生,我们正处于阅读和求知的黄金阶段。我们应该和好书交朋友。只要是适合自己的书都应该认真读,只要有书,我们就应该落在后面。可能有的同学会说:“我作业忙,没时间学习。”或者“等等,玩一会儿再看书。”但是,同学们,明天后天,明天那么多,读书少不读书,最后,只有时间会过去,肚子空空的。
因此,在这里我们想借此机会发出“六个一”的阅读倡议:1。坚持每天阅读一小时;
2.坚持每天读一篇优美的文章;3.每天积累一句名言或者一句成语;4.每天积累一句美句;5.坚持每周写一篇读后感;6.每个月坚持读一本好书。
同学!从今天开始,收获明天,让我们从现在开始养成读书的好习惯。多读书,读好书,真正享受读书的快乐,做一个快乐的读书人。我们的生活会因为读书而精彩,我们的校园会因为书多而更美!谢谢大家!
做个快乐的读书人演讲稿篇二
亲爱的老师同学们:
在我小时候,妈妈就给我买了许多书,还给我讲了很多故事传说。慢慢地我长大了,就开始自己读书。现在我已经是二年级的学生了,在学校每天午读的时候,我就拿出喜欢的书看。平时妈妈还经常领着我去图书馆看书借书。那里有许多好看的书,在我所借的书里面,我最喜欢看的有《安徒生童话》 《豪夫童话》 《知识童话》等。其中,我最喜欢的是《安徒生童话》中《丑小鸭》的故事传说。
《丑小鸭》讲的是,它是一只很丑的鸭子,别人都不喜欢它,连它的兄弟姐妹妈妈也不喜欢它。鸭儿们啄它小鸡打它。喂鸡鸭的那个女佣人用脚踢它,丑小鸭丑的连猎狗都不咬它。寒冷的冬天,它在森林里受尽了折磨,但它并没有退缩,后来竟然飞了起来,变成了一只美丽的白天鹅。
通过《丑小鸭》的故事传说,让我明白了一个道理:不论遇到什么困难,都要勇敢面对,不要被困难吓倒。我希望也能像丑小鸭一样变成一只白天鹅。
通过平时的读书看书,让我的日记写作水平提高了许多,也学到了课本上没有学到的知识。
我爱读书。
做个快乐的读书人演讲稿篇三
亲爱的老师同学们:
书能让人的一生受益。
我最早的的读物是《成语故事传说之拔苗助长》。那是一套书,内容也不错,除了成语故事传说,还有小博士(就是注释。) 问题找不同连一连……这五本成语故事传说是妈妈送给我的,在四年前,我才刚上一年级,认识的字也不多,就让妈妈讲给我听,开始我觉得成语故事传说很有趣很好玩,结果刚听了一个星期,就开始不想听了。二年级的时候,我认识好多字了,就不让妈妈读给我听了,我自己看就行。就在那一瞬间,我发现我长大了。后来我又发现自己看的要比别人好得多。
三年级,成语故事传说对我来说已经是小儿科了,所以我决定去找一块“绿洲”。
在书店,我发现合我口味的“田地”,《格林童话》和《安徒生童话》!这两本书里的“苗苗”大多处都是童话和故事传说,我先在书店读上一两章,觉得不错,就买了下来。
到了家,我如饥似渴的看呀看呀,我一天竟然读完了一本两百多页的《格林童话》!结果我两天读完了两本书。
书是人类的好伙伴,也是一种神奇的药,不但可以医愚,还能让人哈哈大笑,也能让人伤心透顶,也能人浮想联翩。
现在我读什么书呢?三面派!,成语故事传说童话小说我都看,现在不用买书了,班级有了图书角,想看什么就看什么。
我爱读书。
做个快乐的读书人演讲稿篇四
尊敬的老师和学生:
大家好!我演讲的主题是俗话说的“快乐阅读”;书中有一座金色的房子,书中有一张美丽的脸。阅读能使我们了解生活中的许多真理。阅读能使我们了解很多广博的知识。这本书就像一幅美丽的图画。只要你打开它,你就会陶醉。书就像一道美丽的风景,让人流连忘返。一本好书,如果你仔细阅读,你会感到非常高兴。书中有许多吸引人的地方等着你去寻找。例如,《哈利波特与米德波特》中的各种魔法咒语和成千上万的动物,海底2万英里处的巨大海怪等等。你也可以把自己想象成故事的主角。想象自己是《三国演义》中的关羽,陪着他的大哥刘备在战场上,一起悲伤和快乐。想象你自己是80天环游地球的主角,为了达成协议,经历成千上万的困难和危险,他在1873年仅用了80天环游地球,当然,在阅读中仍然有很多快乐。如果我把一切都说出来,我好几天也说不出来。学生们被期望去探索和发现。但请记住,这不是盲目的阅读,而是全心全意的.品尝,这就是真正的阅读。这样你在阅读的时候就会感到快乐!
我的演讲结束了。非常感谢。
做个快乐的读书人演讲稿篇五
尊敬的各位评委,各位老师:
你们好!
我是来自古柏小学的xxx。今天有幸在这里和大家一起交流一下自己的一些观点,如有不妥之处,敬请各位批评指正。题目就定为《做一个快乐自信的读书人》。
是呀,我们十年寒窗苦读,读了不少的书,怎么就从来没有感到过读书的快乐?如今,我们又更是天天与书在打交道,可我们给自己的定义是什么?是教书,教学生读书,---------大家说是吗?而我们自己却很少读书了,甚至几乎不读书了。
如果是这样,那么,我们应该怎么读书?读什么书?怎样做一个快乐自信的读书人呢?
我认为:首先,读书要有目的和计划,读好书,读经典,要在规定的时间里把一篇文章或一本书读完它。最好是还能长期的坚持下去。
第二,我们读课外书时,一般多选择默读的方式,这样速度快,还可以边读边想,边读边记忆。
第三,更应该读后去应用它。也是最重要的一点。言传身教,学以致用,快乐自信。
难道说,我们传递给学生的信息就是:读书、学习这件苦差,就只属于他们孩子?
其实,老师们,读书,首先是提高了我们个人的修养和品质,使我们博学多才,这样在课堂上,面对学生和教学,我们才能旁征博引,轻松驾驭,充满自信。我相信,这样的老师,学生才会更加喜欢,我们也才会感到工作得更加的快乐。
而且,我们也有责任和义务把这份习惯和快乐与学生分享和传递。
这不也正是我们快乐的一部分吗?
在家里也一样,我们作为家长的,多陪陪孩子读书,培养一下他们学习的'、阅读的好习惯,这不也正是我们的责任和快乐吗?!
为此,让我们都行动起来,做一个快乐的,自信的读书人---------好吗?
好!谢谢你们。我的演讲完了。再次谢谢
做个快乐的读书人演讲稿篇六
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的问题就是《做一个康乐的读书人》。书是我们的精神家园。古今成大事者,#ltqwdmldlyj#皆以勇气和智慧之高为最甚。
我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生美丽的境界,人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。
帮考网你不可能在现实生活中结识世界上所有的`伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。
人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,做一个快乐的读书人!谢谢大家!
做个快乐的读书人演讲稿篇七
尊敬的各位评委,各位老师:
你们好!
我是来自古柏小学的何小天。今天有幸在这里和大家一起交流一下自身的一些观点,如有不妥之处,敬请各位批评指正。题目就定为《做一个快乐自信的读书人》。
是呀,我们十年寒窗苦读,读了不少的书,怎么就从来没有感到过读书的快乐?如今,我们又更是天天与书在打交道,可我们给自身的定义是什么?是教书,教学生读书,---------大家说是吗?而我们自身却很少读书了,甚至几乎不读书了。
如果是这样,那,我们应该怎么读书?读什么书?怎样做一个快乐自信的'读书人呢?
我认为:首先,读书要有目的和计划,读好书,读经典,要在规定的时间里把一篇文章或一本书读完它。最好是还能长期的坚持下去。
第二,我们读课外书时,一般多选择默读的方式,这样速度快,还可以边读边想,边读边记忆。
第三,更应该读后去应用它。也是最重要的一点。言传身教,学以致用,快乐自信。
难道说,我们传递给学生的信息就是:读书、学习这件苦差,就只属于他们孩子?其实,老师们,读书,首先是提升了我们个人的修养和品质,使我们博学多才,这样在课堂上,面对学生和教学,我们才能旁征博引,轻松驾驭,充满自信。我相信,这样的老师,学生才会更加喜欢,我们也才会感到工作得更加的快乐。
而且,我们也有责任和义务把这份习惯和快乐与学生分享和传递。
这不也正是我们快乐的一部分吗?
在家里也一样,我们作为家长的,多陪陪孩子读书,培养一下他们学习的、阅读的好习惯,这不也正是我们的责任和快乐吗?!
为此,让我们都行动起来,做一个快乐的,自信的读书人---------好吗?
好!谢谢你们。我的演讲完了。再次谢谢。
做个快乐的读书人演讲稿篇八
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。
曾经很喜欢一句话,一直铭记在心:要么读书,要么旅行,身体和心灵,总要有一个在路上。
读书的确像一场旅行,在书中,你时常会看到感动人心的故事,看到动情处,会眼圈泛红:看到开心处,会忍俊不禁,甚至笑出眼泪。在现实生活中,我们不可能认识所有伟人,但在书中,可以聆听他们的心声,感受他们的思想,甚至与他们展开心灵对话,让自身不断得到升华…….这,就是阅读的魅力。
阅读带给我轻松,阅读带给我愉悦,阅读带给我知识,阅读带给我阅历,而阅读带给我最大的收获,则是快乐。
如何快乐的读书?怎样读书才算快乐?在我的思想中,读书是单纯的,惟有为了读书而读书的读书,才是最快乐的.。
什么是“好词”?什么又是“好句”?它们只是被放到了合适的地方,积累后又有什么用?为了更好的写作?为了完成老师的任务?不,你只是把词汇量变大了一点而已。我认为你不需要抄很多所谓的好词、好句在作业本上,也不需要在书上圈圈点点,你只需要学会欣赏就够了。读着读着,你的脑海里已经理解了如何写作,为什么要这样写,属于你的想法也越来越多。为了读而读就像低头看水潭,一眼忘尽,为了那些好词好句而读,就像抬头数星星,看不尽,脖子酸,如果你选择了前者,你也能更专一,更轻松,更快乐的阅读。
我们读书时是快乐的,是因为我们为了读书而读书,为了从书中获取知识,获得快乐而读书,因此我读书我快乐!
我的演讲完毕,谢谢大家。