在就职过程中，如何求职者展现出自己的能力和潜力，从而获得用人单位的认可和青睐呢？就职总结应该包括对自己在工作中的成果和不足进行客观的分析和评价。就职是每个人都会面临的一个重要转折点，在求职市场竞争激烈的现在，找到一份满意的工作并不容易。就职不仅代表了个人的一个新起点，也象征着责任和成长。面对新工作的挑战，我们需要做好充分的准备。就职是实现自我价值的一种方式，也是对自身能力和经验的一次验证。进入新的工作环境，我们需要适应新的规则和人际关系。通过就职，我们能够拓宽人脉，增加职业机会。在求职过程中，我们需要关注自身的优势和劣势，进行适当的发展和改进。就职是为了实现个人职业规划和目标的重要一步。在就职过程中，我们需要学会沟通合作，提升团队精神。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的就职范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
科技文化节活动策划篇一
旨在展示我校大学生创新实践水平和能力，激发学生参与创新实践的积极性和创造性，使大学生创新性实验计划项目真正成为创新性拔尖人才培养的催化剂、学生才能展示的.舞台、优秀成果培育的沃土。
5月7日
南门小树林
（1）按发放模板，在规定区域内填充内容，包括名称、内容介绍、相关图片等。（模板获取联系人：王鹏15210569091）
（2）在划分区域内自行摆放。
（3）自行准备展架。
（4）各学院至少一张“学院特色科技创新活动”展板，20xx年国家级和北京市级大学生创新性实验计划项目中每个优秀项目一张展板。
（1）各学院自行准备展台。
（2）制作类国家级和北京市级优秀大学生创新性实验计划项目须现场进行实物作品演示。
（1）合理安排人员轮换讲解。
（2）讲解人员着装规范。
（1）提交喷绘展板的jpg格式图片，每张大小3-5m。
（2）将展板内容文字和图片置于以学院名称命名的word文档中。
（3）提交时间：20xx年4月27日，提交地点：北京交通大学学生科协办公室（天佑西侧201室）
科技文化节活动策划篇二
为加强校园内学术交流，活跃学习气氛，给大学生提供在科学研究、创新钻研等方面互相交流、学习和进步的机会，促进优秀研究成果的交流，拓宽大学生的`专业视野，提高学术素养和创新能力，我院决定举办第四届“井冈学子学术论坛”，学术论坛面向学校全体学生征集学术论文，具体安排如下：
xxxx年10月22日—11月15日
1.请参赛者在11月15日前到生命科学学院学生会办公室，投稿并填写登记表。
2．请参赛者在11月16日前将电子文档发送至
1．选题研究领域不限，鼓励跨学科研究；论文应具有一定的创新性，严禁抄袭和剽窃他人成果。
3．论文摘要需中英文对照，关键字3-5个（中英文对照）。
5．注释和参考文献要求：若是专著，须按“主要责任者、文献题名、出版地、出版者、出版年，页码”的顺序排列；若是期刊，须按“著者、文献题名、期刊名称、出版年、卷（期）、起止页码”的顺序排列。
6．文档页面设置：标题采用黑体、小三号字、居中；摘要、正文一律采用宋体、小四号字；上下左右页边距均为2.5厘米；行间距为固定值20。
7．文稿须标明：作者姓名、院系、年级、所属学科专业、并附上作者简介（性别、出生年、籍贯、研究方向、电话及e-mail）。
8．每篇论文要求提交纸质文档2份（用a4纸打印）、电子文档1份（用word20xx以上格式编辑）。
本次论坛设“学术论坛风采奖”，并颁发荣誉证书和赠送奖品。
生命科学学院团委学生会
学习部
xxxx年10月23日
科技文化节活动策划篇三
为加强校园内学术交流，活跃学习气氛，给大学生提供在科学研究、创新钻研等方面互相交流、学习和进步的机会，促进优秀研究成果的`交流，拓宽大学生的专业视野，提高学术素养和创新能力，我院决定举办第四届“井冈学子学术论坛”，学术论坛面向学校全体学生征集学术论文，具体安排如下：
xxxx年10月22日—11月15日
1.请参赛者在11月15日前到生命科学学院学生会办公室，投稿并填写登记表。
2．请参赛者在11月16日前将电子文档发送至
1．选题研究领域不限，鼓励跨学科研究；论文应具有一定的创新性，严禁抄袭和剽窃他人成果。
3．论文摘要需中英文对照，关键字3-5个（中英文对照）。
5．注释和参考文献要求：若是专著，须按“主要责任者、文献题名、出版地、出版者、出版年，页码”的顺序排列；若是期刊，须按“著者、文献题名、期刊名称、出版年、卷（期）、起止页码”的顺序排列。
6．文档页面设置：标题采用黑体、小三号字、居中；摘要、正文一律采用宋体、小四号字；上下左右页边距均为2.5厘米；行间距为固定值20。
7．文稿须标明：作者姓名、院系、年级、所属学科专业、并附上作者简介（性别、出生年、籍贯、研究方向、电话及e-mail）。
8．每篇论文要求提交纸质文档2份（用a4纸打印）、电子文档1份（用word20xx以上格式编辑）。
本次论坛设“学术论坛风采奖”，并颁发荣誉证书和赠送奖品。
生命科学学院团委学生会
学习部
xxxx年10月23日
科技文化节活动策划篇四
为展示我校广大同学的制图技能，丰富同学们的`课外文化生活，激发同学们的学习兴趣，培养广大同学的动手实践能力，我院团委特举办专业特色绘图大赛及优秀作品展，活动具体内容如下：
作品分三组（生物绘图组、手工图组、艺术图组）
全校学生
有意者可于10月29日在五栋校篮球场生命科学学院开幕式报名点处报名，同时也可以在学院团委学生会报名（2-101、28-122）。于11月15日之前将作品上交至各学院宣传部或者直接交至生命科学学院团委宣传部。
联系方式：戴堂明15579615083
罗苹杰18779673189
肖山坪15279837704
1.形态结构要准确，比例要正确，阴影不要涂而应以点之轻重体现（生物绘图）。
2.图面力求整洁，绘图大小适宜，位置略偏左，右边留着注图。
绘图的线条要光滑、匀称，点点要大小一致。
3.作品分为三组，请在作品背面标明组别（例如人物素描、动漫作品等可以标注为艺术组），同时标注上学院、班级、姓名及联系方式。
绘图要完善、美观，字体用正楷，大小要均匀，不能潦草。图注线用直尺画出，间隔要均匀，一般多向右边引出，图注间不能交叉，图注部分接近可用折线，但是图注间不能交叉，图注要尽量排列整齐。
4.绘图完成后在绘图纸（统一使用a3纸）左上方用铅笔写明学院、班级、姓名、联系电话等，在图的右下方注明图名及放大倍数。
5.其他组参赛同学根据各专业特色要求进行绘画，绘图纸不小于a3纸张即可。
各专业组分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
生命科学学院团委学生会
宣传部
xxxx年10月10日
科技文化节活动策划篇五
低碳环保已成为一种新的时尚，作为现代大学生的'我们更应该提倡和发扬环保精神，为了培养学生树立环保意识、能源意识，养成节约资源的好习惯，能够把专业所学与生活实际相联系，我院决定举办一场环保服装设计大赛，以此锻炼学生们的想象能力、创新能力、动手能力、合作能力，开阔视野，彰显个性，为同学们搭建一个施展才华的。舞台。
低碳环保、青春时尚、个性创新
初赛时间：11月19号晚7：00地点：音乐厅
决赛时间：11月27日晚7:00地点：学生会堂（暂定）
全校学生（男女不限）
各学院同学可在本学院文艺部处报名，同时，有意愿参加比赛者还可进行现场报名（报名地点为新、老食堂环保服装秀大赛摆点处），所有参赛选手填好报名表于11月11日之前交至生命科学学院团委办公室（2栋1楼），并于12日上午10点到2栋1楼抽签。
形式：此次比赛主要以着环保服装走秀的形式来展现环保服装，模特可以为个人组、组合组，音乐背景为优雅型和动感型两种，参赛者选好自己作品的音乐类型。
1、制作环保服装材料为可回收环保材料（如报纸、碟片、塑料袋、纸杯、易拉罐、海报、挂历、毛线等）。所有参赛作品必须在11月11日之前完成。
2、要求作品环保、形象、健康、生动、活泼，有所创新，以服装为载体充分展示在校学生独特的创造力和丰富的想象力。
3、作品可以以单件形式，也可以以系列形式呈现。即模特可个人为一组，也可多人为一组〔组合组可以为男女搭配或多人组成，人数不能超过四人，组合组的作品必须为一套系列作品〕。模特可以由设计者自己担任，也可邀请他人充当。
4、每组模特的出场顺序由抽签来确定，通过初赛选出个人组前十二名进入决赛，在决赛中评选出最终的奖项。
1、突出环保、青春、个性、创新主题（20分）
2、服装设计要求美观大方、生动形象、有新意（30分）
3、所设计的服装所选材料、质地、款式、色彩搭配和谐，符合环保要求（30分）
4、模特动作协调、优美，能表现服装内涵（20分）
大赛分别设有：最佳服装设计奖：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳模特设一等奖、二等奖和三等奖各一名。赛后会颁发证书及丰厚的奖品。
附：活动相关事宜，可联系生命科学学院文艺部负责人。联系方式：
科技文化节活动策划篇六
寻求创新和自我超越，我们在xx学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，结合城资系的特点普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。
为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。
面向全院学生。
策划主办部门
xx组织部
（1）活动前期宣传
（2）置办活动道具、奖品
在全校范围内接受各专业同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到xx同学的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。
报名人数限制在50https:///人以内。
报名截止时间4月29日。
（1）。“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛
时间：xx月xx日12:20
地点：三食堂前坪（若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼）
道具：a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表
（2）。“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛
时间：xx月xx日，继“我的飞机我做主”活动之后
地点：三食堂前坪
道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔
2、地贴；
海报（大幅电子一张+手绘一张）60元
宣传单（100张）+地贴30元
场地布置50元
比赛道具50元奖品200元
共计：390元
1、游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼
2、若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。
3、其他紧急情况发生时，还需随机应变。
“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛
“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内（8分钟）完成飞机制作。依次进行a（测距）、b（测滞空时间）两组比赛。
a（测距）组：
1、每人3张普通a4纸，在规定时间内制作好飞机。
2、参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机，每人有两次机会。
3、由工作人员测出飞机起落点的直线距离，距离远者胜。
4、取各选手两次投掷中的最好成绩，按距离由近到远依次给定1、2、3、4…分。
5、如果飞机飞出指定区域，则视为无效。
b（测滞空时间）组：
1、每人3张普通a4纸，在规定时间内制作好飞机。
2、参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机，每人有两次机会，投掷方式不限。
3、由工作人员记录选手飞机从离手到落地的时间，时间长者胜（取两次中的最好成绩）。
4、取各选手两次投掷中的最好成绩，按时间由短至长依次给定1、2、3、4…分。
总成绩=a组成绩+b组成绩
1.a4纸由工作人员统一发放。
2、选手在同一组比赛两次投掷过程中不得更换飞机。
“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛
“让鸡蛋飞”是将一枚普通生鸡蛋（质量不小于50g）从二楼斜抛到一楼的水泥地面上，地面上不可铺设任何物体，在蛋壳不破裂的前提下，辅助机构质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。
由下面公式计算得出，按照分数的高低记名次。
总成绩=质量得分+落地得分
按装置的质量的轻重排定成绩，质量最轻的名次最前。（50分）
作品拿到质量处称取其质量，经工作人员按照下面公式计算出其质量得分。
计算公式：重量得分=m最小/m总×50
作品落地由工作人员测出其第一落点，并按照下面规则计算出落地得分。
着陆区内环直径为1米，外环直径依次递增1米，共5环，从内至外依次得50分，40分、30分、20分，10分区外计5分。
如果鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的作品其质量得分减半，鸡蛋破碎者则被淘汰；若鸡蛋从作品取出时破碎，算失败。鸡蛋取出后，工作人员称量鸡蛋质量，如果小于50克，视为鸡蛋经过采用物理化学处理，取消其比赛成绩。
1、鸡蛋由工作人员统一购买。
2、不得将鸡蛋用物理或化学方法处理。其辅助机构自行设计和准备。辅助机构的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。
小医院具体措施：
1、幼儿游戏，教师巡视。
2、扮演病人介入游戏，与幼儿进行角色对话，引导幼儿正确游戏。
3、讲评：重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的开心的事情。
：讲讲做做——小黑猫
1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减，发展幼儿手部小肌肉。
2、通过制作小黑猫，认识猫的外形特征，激发幼儿对猫的喜爱。
：人手一份操作材料（剪刀、记号笔、一次性纸杯，手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布）、范例、图片。
一、谜语导入——引发幼儿兴趣
1、猜谜。
2、出示猫的图片，认识猫的外形特征。
二、欣赏范例——激发创作兴趣
1、猜猜老师的猫是用什么做的。
2、欣赏范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。
3、教师示范做法。
三、幼儿制作——发展动手能力
1、介绍材料和使用方法。
2、提醒幼儿使用工具注意安全
3、幼儿制作，教师巡视
4、个别指导，鼓励幼儿大胆制作。
四、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。生活盥洗：重点指导：点心后正确做标记具体措施：
1、幼儿吃点心，教师鼓励幼儿吃好点心记得做记号。
2、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况。
3、表扬记得做记号的小朋友。体育锻炼：注意幼儿的活动量，及时提醒幼儿擦汗及增减衣服。午餐：鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁，教师巡视提醒。
在我校科研氛围日益浓厚的情况下，同学们参加挑战杯课外学术作品大赛和大学生创新实验项目等科研活动的热情日益高涨。在五四科技文化节到来之际，我们把各类科研比赛中成绩优秀的作品展示出来，让广大师生充分感受我校的学术创新之风，并从中获取能为自己所用的知识，为同学们以后参加科研项目提供新思路。
1、展示我校优秀的科技作品，并向同学们提供创新思路。
2、提高同学对科技作品的认识，为以后同学们参加科研项目做基础普及。
3、丰富同学们的课余科技活动内容，为我校烘托严谨的学术氛围，建设科研型大学做贡献。
20xx年5月4日到5月5日早9:30到16:30
世纪钟及世纪钟到思源碑的梧桐大道
在世纪钟到思源碑的梧桐大道上给各个学院安排具体的位置，并提供桌椅摆放同学们的科技成果或展板，同学们可以参观，也可以和相关的项目人员进行交流。
前期准备
物品准备
1、申请场地（20xx年4月27日前准备好）张夏敏
2、桌椅借用（20xx年4月28前确定）唐云鹏
3、插线板借用（20xx年4月29日前确定）吴兴堂江兵
参展当天电源的来源确定（到计算机学院团委申请，20xx年4月28日星期四必须确定，以及申请引出电源数）
前期宣传
1、横幅悬挂，展板制作
申请横幅悬挂（20xx年4月25日申请好）张夏敏
条幅制作（20xx年4月28日前制作好）唐云鹏
条幅悬挂（20xx年4月29日星期五前悬挂，并保持至5月5日）
闫柏丞（组长）张剑韬申兆楠刘春雷
展板制作（展出当天放到展出地点入口处）唐云鹏
2、学院内部宣传
跟各学院负责人联系并确认唐云鹏
信息统计
1、参展人员作品汇总统计（20xx年4月26日前确定）唐云鹏
2、5月2日下午3点与各学院负责人现场确认场地
唐云鹏
3、各学院参展物品准备进程的确认（20xx年4月29日星期五前完成）唐云鹏
参展当天任务安排
1、桌椅的搬运江兵魏天翔（同一人负责归还桌椅，须有分布表）
尽量前一天晚上到位，最晚4号早上8:30前到位
2、电路的连接由当天上午第一节在场的人负责
9:00前完成，避开上课高峰期
3、督促各学院的参展人员准时到场，9：00前向负责人汇报情况
唐云鹏
4、在九教门口设立科协专门的展台，以解决现场问题负责人
5、现场秩序的维护人员安排（分时段）
6、灭火器材的看管刘勇申兆楠
7、参展期间相关信息的通知（包括散场时间的通知）唐云鹏
8、现场照相张剑韬
9、紧急情况联系人员唐云鹏（15210577822）
刘勇（15210586285）
李燕（15210569365）
展览后的工作安排
1、桌椅的归还江兵魏天翔
2、插线板的管理及归还吴兴堂江兵
3、现场垃圾的清理由每一天下午第二节在场的人负责
4、灭火仪器的保管与归还刘勇申兆楠
5、条幅的整理闫柏丞
1、若当天下雨：变更展览时间，需提前一天通知各学院，并解释原因
来源：网络整理免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
content_2();
科技文化节活动策划篇七
1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力；
2、培养学生之间团结协作的精神、沟通协调的能力；
3、给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，学会资源共享。
4、学生以书会友，在读书活动中营造出浓郁的校园书香氛围。
20xx年11月1日——20xx年11月7日
书籍交换活动，具体以级段为单位进行，每个级段时间自定。
（请各级段负责人将你们级段的的活动时间于11月1日前短信告知叶琳老师。）
全校一至六年级。
各级段教室门口、走廊，或自定。
1、活动计划准备阶段（10月29—10月30日）
（1）个人搜集整理
利用晨会课发动学生拿出1—2本对自己已经没有使用价值，但曾经对自己产生过帮助的书与同伴进行交流，实现资源共享。要求学生所带图书必须得到家长同意，适合学生阅读，完整无残缺，同时请学生统一在书的扉页上写上自己的班级、姓名和赠言或读书心得，以便与受赠者进一步交流成为书友。
（2）班级汇总分类
班主任组织将本班交换的书籍进行登记整理，制作跳蚤书市书籍交换表，包括姓名、书名和交换者班级、姓名。
（3）级段统一制作跳蚤书市书籍交换券。根据个人捐赠的书籍数目得到相应数量的书籍交换券。
2、具体实施阶段
（1）活动前，每班在走廊靠墙边摆上一排桌子作为班级摊位，将自己班进行交换的.书籍整齐有序地摆放在桌上，等待交换。
（2）每班摊位前安排几名学生干部进行管理，负责登记和整理。
（3）交换流程：第一步，逛书市——寻找中意的书籍；第二步，交换书——用书籍交换券换得中意的书籍；第三步，录入册——将自己的班级、姓名登记在该班的书籍交换表上，证明已经换好书籍。
（4）整理各班剩余书籍，归类到班级图书柜。
1、班主任整理班级书籍交换登记表，表彰“文明小书友”，进行活动小结。
2、各校区各级段活动结束后，级段负责人要通过活动照片和文字形式在校园网上发布通讯报道。并另将报道资料打包发至语文大组长x邮箱（x），作为各级段的活动总结。
备注：
各校区活动负责人
龟湖校区
总负责：x
一年级段：x二年级段：x三年级段：x
四年级段：x五年级段：x六年级段：x
桥儿头校区：
总负责：x
一年级段：x二年级段：x三年级段：x
四年级段：x五年级段：x六年级段：x
双井头校区：
总负责：x
一至三年级：x四至六年级：x
黎明校区：
总负责：x
一至二年级段：x三至四年级段：x
五至六年级段：x
科技文化节活动策划篇八
为了进一步激发全校师生进行科学研究的热情，加强校内学术交流，提高学生的科研水平与学术素养，增强独立思考和创新能力，帮助学生开阔视野，启迪智慧，形成勇于创新的.理念和氛围，提升大学生的科研水平。我院决定举办第五届“井冈学子学术论坛”。现将相关事项通知如下：
“寻科学真理，探学术前沿”
全校学生
征文时间：10月22日———11月15日
学术交流会时间：11月25日晚6：30
学术交流会；2栋209
（一）征文部分（附征文启事）
参赛者可自行选择学术论文研究方向，撰写并提交论文。由主办单位负责论文的征集和整理工作，并邀请相应专业的评委点评论文，并评出优秀论文。
（二）学术交流会部分：
由主办单位邀请征文环节优秀论文的作者对论文进行讲解（已在某专业领域有一定研究的同学也可自行报名），交流会以讲座的形式进行，选手自制课件（ppt形式）。每个讲座持续时间为10到15分钟（包括观众的互动提问，问题不得超过2个），届时主办单位邀请专业评委指导点评，根据选手表现评出“井冈学子”学术风采奖及各论文奖项。
优秀论文：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
井冈学子风采奖：1名
2、请参赛者在11月2—8日到生命科学学院学生会办公室，投稿并填写登记表。
3、若有疑问请拨打
生命科学学院团委学生会
学习部
xxxx年10月10日