经典作品写作一部经典作品需要耐心和毅力，以及对细节的极致关注。小编为大家推荐一些经典之作，希望能够丰富大家的文学素养和审美意识。
三年级雨中情篇一
在三年级这个阶段，我们学习了许多有趣的科目，同时也有了很多印象深刻的课程。在三年级里，我们也培养了很多实用的制作技能，如绘画、手工制作、音乐创作等等。今天我将分享我在三年级制作课程中所学到的心得体会。
第二段：多样化的学习方式
制作课的教学方式非常适合我，因为我是个视觉和动手能力比较强的人。在制作课里，我们可以自由地发挥创意，在不被拘束的情况下，进行创作。同时，制作课的题材和风格也非常丰富多样，让我在各种不同的环境下进行制作，让我不断挖掘自己的创意，更好地发扬自己的才能。
第三段：与他人合作
制作课还有一个非常好的方面，那就是我们可以与同学们进行合作，一起完成一项作品。在这样的环境下，我学会了与他人合作，体会到了一起创作的快乐，并且加强了我们之间的友谊。在我们的合作中，不仅需要共同商量、细致的分工，还需要学会相互尊重和包容对方的意见。
第四段：难度的挑战
在制作课中，我也学到了许多同学们从未尝试过的东西，如糖果制作、陶艺等等。这些挑战不仅让我们探索了新的领域，还让我们意识到了完成任务后的获得感。在面对生活中各种挑战时，我学会了一步步解决问题的方法，学会了坚持不懈地努力下去的精神。
第五段：总结
在三年级的制作课中，我受益匪浅。通过这些课程，我不仅提高了自己的制作能力，也培养了自己的合作意识和勇气。同时，我也学会了更多的处理问题的方法和技巧。这些经验将对我未来的生活和学习带来很大的帮助。我更加珍惜并感激每一次学习的机会，将继续努力，不断提升自己的能力，迎接更多的挑战。
三年级雨中情篇二
三年级生活是我人生中最美好的时光之一，我们在这个年纪拥有一片充满好奇心和探索欲的净土，可以尽情展开自己的翅膀，追求梦想。作为三年级的劳模，我深受身边同学和老师的鼓励和赞许，我在这个过程中积累了许多宝贵的经验和体会。
第二段：勤奋与毅力
要成为一名劳模，勤奋和毅力是必不可少的品质。在学习上，我经常在课余时间加强自主学习，完成老师布置的作业，并主动找老师请教难题。我坚信只有扎实的基础才能够迎接更大的挑战。此外，我也参加了许多课外活动，例如篮球、乐队、画画等，这些活动不仅让我丰富了课余生活，更培养了我的耐心和毅力。勤奋和毅力是劳模的基本素养，也是我在三年级得以取得成绩的关键。
第三段：团队合作
在学习和活动中，团队合作是非常重要的。通过与同学们共同探讨和合作，我们可以分享知识和经验，一起进步。在小组作业中，我敢于担任组长的角色，组织分工合作、制定计划，并确保每个人的意见都被充分听取。在集体活动中，我积极参与，认真完成任务，与大家一起努力为班级争光。团队合作不仅令我成长，也培养了我与他人相互尊重和合作的能力。
第四段：遇到困难
成长的过程中，我们难免会遇到各种各样的困难和挫折，这时候坚持和韧劲就显得尤为重要了。我记得有一次在学习中遇到了一道特别复杂的数学题，我连续几天都没能解答出来，觉得非常沮丧。但我没有放弃，而是坚持不懈地思考和尝试，最后终于解决了问题。这个经历给了我莫大的信心，告诉我只要坚持下去，努力不停，终会获得成功。
第五段：反思与展望
作为一名劳模，我深知自己还存在许多不足之处。我需要更加自律，控制好自己的时间，合理安排学习和娱乐的时间。同时，我也要更多地帮助其他同学，提供帮助和支持，与大家一起共同进步。未来，我希望能够继续努力，不断提高自己的综合素质，并将劳模精神传递给更多人。
结尾：
三年级的劳模经历让我收获颇多，我深刻理解了劳模所具备的品质和精神，也获得了无与伦比的成就感。作为一名三年级的劳模，我将持续努力，不断追求进步，为自己、家人和社会做出更大的贡献。
三年级雨中情篇三
在三年级的学习生活中，我积极参与各项活动，努力学习，不断提高自己。通过这段时间的学习，我有了很多心得体会。首先，我学会了如何规划时间和自我管理。其次，我明白了团队合作的重要性。再次，我发现了学习的快乐和成就感。最后，我意识到了自己的不足并且开始努力克服。
首先，在三年级的学习生活中，学会规划时间和自我管理是非常重要的。在每天的学习计划中，我会先制定自己的学习目标，并且设定好时间，清楚地规划每项任务的执行时间，这样能够让我有条不紊地完成每一项学习任务。此外，我还尝试着制定学习计划和日程表，让自己时刻保持学习状态。通过这样有计划的学习，我发现自己的学习效率大大提高，学习时间得到合理利用。
其次，在三年级的学习生活中，我明白了团队合作的重要性。我在班级里积极参与各种集体活动，和同学们一起组织班级联欢会、运动会等。在这个过程中，我与同学们一起学会了如何合作、如何互相照顾。我们共同分工合作，共同努力，最终取得了优异的成绩。这让我深刻体会到了只有团队的力量才能创造奇迹。
再次，在三年级的学习生活中，我发现了学习的快乐和成就感。通过自己的努力，我不断进步，取得了好成绩，这让我感到非常自豪和快乐。每次听到老师表扬我，看到自己的进步，我都会感到非常有成就感，这让我对学习更加有动力和热情。我相信，只要努力学习，不断进步，就一定会有更多的快乐和成就等待着我。
最后，在三年级的学习生活中，我意识到了自己的不足并且开始努力克服。在学习中，我发现自己在一些科目上还有所欠缺，比如英语口语和作文等。于是我主动找老师和同学请教，积极参加各种课外辅导班和英语角活动。通过这些努力，我发现自己的不足在慢慢缩小，同时也更加明白了只有付出努力才会有收获。
在三年级的学习生活中，我有了很多心得体会。我学会了如何规划时间和自我管理，明白了团队合作的重要性，发现了学习的快乐和成就感，意识到了自己的不足并且开始努力克服。这段时间的学习经历不仅让我收获了知识，更让我成长了许多。我相信，在未来的学习生活中，我会继续保持这样的心态和努力，取得更好的成绩。
三年级雨中情篇四
金黄色的秋天慢慢地走进了我们的身边。天高云淡，天气渐渐变得凉爽起来。
春天的燕宝宝已经成年，矫健的身体跟随爸爸妈妈飞向了遥远的南方。天空中的大雁排成了大大的“人”字也向南飞去。我向他们使劲挥手，祝愿他们旅途平安，一冬幸福。
奶奶院子里的柿子红的似火，像一个个红色的小灯笼。豆角、黄瓜挂满了枝条。奶奶家院子还有一棵紫色的葡萄树，葡萄像一串串珍珠，晶莹剔透，摘下一颗放入嘴里，甜滋滋的，非常好吃。
走进田野里，树叶已开始泛黄。谷物弯下了沉甸甸的头，秋风一阵阵地吹过，卷起了波浪推向了天边。树上熟透了果子的有红的、黄的，远远的就能闻到香味，让人直流口水。满树枝的果子把树都压弯了，就好像一个丰收的老人在向你微笑。
秋天是一个五谷丰登的季节，也是一个收获的季节，农民伯伯正在田地里收获着丰收的果实。
我爱金色的秋天，我更爱创造金色秋天的人们。
三年级雨中情篇五
考完月考那天下午，才3点多钟，闲的无聊，心里突然想去打球。唉~可惜今天是星期六，学校器材室不开门，倒霉~操场上看着别人悠闲快乐的在运动，心里一阵懊悔~怎么女同胞那么少呢！算了，还是低声下气的借球去吧。大头那里空着个乒乓球拍，可惜没球，算了为了玩一会，自己买球得了。
谁知买球回来，兔子又把我的鞋踩坏了，真倒霉~穿着拖鞋似的皮鞋走到修鞋的地方，瑶陪曼回家找球拍，兔子陪着我修鞋，n分钟后，鞋好了，球拍也找到了，兔子却想溜走，不过还是被我们发觉了。
嘿嘿，那个打篮球的不是瑶院里的嘛~玩去了！兔子和我一帮，光头的家伙和假小子一帮，不过我和兔子都不太会打！只是很迷恋篮球罢了~刚打没多久兔子就被光头撞了好几次，我暗地里笑，后来兔子却怪我一直笑她，可是她明明自己也笑了嘛！随后她说有事，先走了。
我死说歹说瑶才和我一起打球，因为她不想和光头一起打！曼也后来才去了，我们和男生一起抢球，耍赖(因为他们不让我们玩)。我只能从篮板边上投球才能投进，三分球我胳膊没劲儿，投不进。真喜欢打篮球的感觉，好爽！
不要轻言说放弃，否则对不起自己--永不言弃！篮球我的梦！女生也是可以打篮球的。
三年级雨中情篇六
清明时节，在我们婺源，有一种青绿青绿的特色传统小吃叫清明果，也叫艾叶果。这里每家每户都离不开做清明果、吃清明果的习俗。
趁清明节学校放假三天，妈妈带上我来到外婆家，外婆知道我们要来，便早早的准备好做果子的食材。我们刚落脚，妈妈就挽起袖子帮外婆打下手，当然也少不了我这“捣蛋鬼”的瞎闹。只见外婆先将艾叶捣好，然后连叶带汁放入米粉，再用手揉成团，然后依据干湿程度加入适量的水揉匀，最后揉成面团。我对那个绿的面团特别好奇，外婆告诉我，这里面掺了砸糊的艾草叶。
开始包清明果了，外婆将米粉团取出一块，先揉圆，再用大拇指转出一个坑斗，将馅料依次放入，馅有好几种呢，不同的馅肯定要有不同的形状，不然吃起来会搞混。不一会儿，妈妈和外婆就做好了一个个漂亮的清明果，有的圆滚滚，里面装韭菜豆腐，我叫它“绿球果”；有的边上像绳子似的花边，里面装萝卜肉丝，妈妈叫它“搓绳果”；还有长着三只角的，里面装豆沙，外婆叫它“菱角果”。形状各不相同，十分有趣儿。
看着看着，我迫不及待地也想做，妈妈却在一旁说：“男孩子，别闹！走开！走开！”。我哪里舍得离开，外婆“可怜”我，就交给我一项任务，让我把扯下来的面团搓成拳头大小的圆，这可是我最拿手的——因为我经常玩橡皮泥。看着我搓出来的一个个“小球球”，外婆夸奖我说：“你搓的真圆！”听着外婆的夸奖，我搓得更起劲了！
青青艾叶绿，年年果泛香。这次做清明果让我了解到清明节的传统与习俗，还让我的生活增添了色彩！
三年级雨中情篇七
有一天，书本王国向鸡蛋王国发了一份挑战书，上面写着：我们要和你们鸡蛋王国比试谁的力气大，请选出三个鸡蛋，明天中午来和我们比个高低。
那天下午，鸡蛋国王在皇宫门口贴了一张告示说：“谁敢和书本王国比力气？”不一会儿，就来了一队鸡蛋，国王就挑了三个身材均匀的鸡蛋去比赛。
比赛要开始了，三个鸡蛋换上了橡皮泥铠甲，其中一位鸡蛋兄弟有点害怕，旁边的鸡蛋鼓励说：“只要团结在一起，我们一定会赢的。”这下鸡蛋兄弟们信心百倍。
比赛开始了，第一本书本大摇大摆地坐了上去，使出了九牛二虎之力，可是鸡蛋兄弟们却纹丝不动。第二本书也坐了上去，可是鸡蛋兄弟依旧稳稳当当。最后一位书胖子坐了上去，鸡蛋还是完好无损。台下响起了雷鸣般的掌声。
最终鸡蛋国胜，书本国王说：“对不起，我们不应该小看你们。”鸡蛋们说：“只要团结起来，就有无穷的力量。”
三年级雨中情篇八
第一段：引言（引出写作主题）
三年级是我人生中一个重要的阶段，我经历了很多学习与成长的机会和挑战。回顾这段时光，我深深地体会到了三年级的种种感受和经历，这些感受和经历对我的成长起到了巨大的影响。通过对这三年级的心得体会的总结，我希望能够分享我的成长历程，让大家更好地理解三年级的特点和重要性。
第二段：学习的心得
（1）适应课堂环境的重要性：在三年级，我发现了适应课堂环境的重要性。老师的要求与期待变得更高，学习内容也更加复杂，课程的难度逐渐增加。刚开始三年级的时候，我会觉得压力很大，但是随着时间的推移，我逐渐适应了新的学习环境，掌握了更多的学习方法和技巧。适应课堂环境让我更容易专注于学习，提高了我的学习效率。
（2）培养良好的学习习惯：在三年级，我也发现养成良好的学习习惯是非常重要的。我开始在日常学习中养成做好作业的习惯，合理安排学习和休息时间。我还喜欢找一个安静的地方来专心学习，因为这样我能更好地集中注意力，提高学习效果。通过这些学习习惯的培养，我的学习成绩得到了明显的提升，也更加有自信地面对学习中的挑战。
第三段：锻炼身体的心得
（1）加入体育活动的重要性：除了学习，锻炼身体也是三年级的重要任务之一。我加入了学校的足球队，通过参加训练和比赛，我不仅强化了身体，还培养了团队合作精神和竞争意识。参加团体运动让我感受到了友谊和团队的力量，增强了我的身体素质和意志力。
（2）保持良好的生活习惯：为了保持身体的健康，我还养成了良好的生活习惯。每天早睡早起，经常运动，保持饮食均衡等等。这些习惯不仅让我更加健康，还增强了我学习和生活的能力。同时，我也意识到通过保持健康的生活方式，可以帮助自己更好地应对各种挑战。
第四段：亲情和友情的心得
（1）亲情的重要性：在三年级，我更加明白了亲情的重要性。爸爸妈妈为我提供了很多关心和帮助，他们的鼓励和支持是我不断进步的动力。每当我遇到困难或者感到失落时，他们总是第一时间给我鼓励和支持，让我觉得温暖和安心。
（2）友情的珍贵：在三年级，我结交了很多新朋友。我们一起上学，一起玩耍，在一起度过了愉快的时光。我的好朋友们不仅在学习上互相帮助，还在生活上作为我无条件的支持。通过和朋友们相处，我懂得了分享和互助的重要性，他们是我人生中宝贵的财富。
第五段：总结与展望
三年级是一个重要的成长时期，我从中学到了很多。通过适应课堂环境，培养良好的学习习惯，参加体育活动，保持良好的生活习惯，体验亲情和友情的珍贵，我不仅在学习上有所突破，也为自己的未来奠定了坚实的基础。回顾过去的三年级，我为自己取得的成绩感到自豪，同时也意识到还有很多需要进一步改进和提高的地方。未来，我将继续努力学习，做一个优秀的三年级学生，为自己的成长和未来打下更加坚实的基础。
三年级雨中情篇九
今天老师交代我们：回家发豆芽，记录生长过程。这真是个有趣的任务。
放学回到家，我和妈妈去超市买了一些绿豆，准备完成老师交代的任务。
一到家妈妈就对我说：“我们先把绿豆放在水里浸泡，等一会浮在水面上的豆子就是被虫子咬过的。我们要把这些不好的种子挑出来，留下好的来观察。”
第二天，浸泡了一个晚上的豆子们胀得圆溜溜的。我和妈妈把这些胖乎乎的种子分成了四组：一组放在黑暗的角落，一组密封起来，还有一组放在冰箱里，最后一组放在了阳光下！之后我开开心心上学去，心里期待着放学以后可以看到豆子们的变化。
第三天，我一大早就迫不及待的去观察那些豆芽。发现只有冰箱里面的那一组没有丝毫变化，其他三组都长出了一些小小的嫩芽儿，可爱极了！
到了第四天，那些长出了嫩芽儿的豆芽们又长高了不少，头顶着个绿帽子就像小小兵一样！而冰箱里面的还是没有任何变化，我都有点替它们担心了。
第五天，黑暗角落里的小豆芽儿长得最好，都快有七厘米高了！阳光下的也有五厘米的样子，密封里的那一组也有三厘米多了，只有冰箱里的绿豆都已经发霉了。妈妈告诉我它们被冻死不能发芽了！听了这句话，我有没照顾好它们的不开心。
后面的日子里，看着长得越来越好的豆芽们，我开心极了。真希望老师能多布置一些这样有趣又增长知识的任务！