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幼儿园教辅材料自查报告(优秀20篇)

时间:2023-10-16 00:18:19 作者:紫衣梦幼儿园教辅材料自查报告(优秀20篇)

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幼儿园教辅材料自查报告篇一

为了依法为学,以德立校,为了有计划、有步骤、有落实地把200x年规范教育收费工作开展好,我校在组织发动的.基础上,制订了200x年规范教育收费自查自纠工作计划。

一、学习领会阶段。

二、组织领导阶段。

学校成立领导小组名单:

组长:xx

成员:xx

各成员分工协作,职责明确。

三、自查项目落实阶段

1、收费公开

学校每学期是否都按照区教育局行政部门的要求,在寒暑假告学生家长书中向学生和家长公开下学期按规定收费的依据内容和标准,并在学校宣传栏内张榜公布,做到亮证收费。

2、财务管理

(1)学校是否做到了收费项目和标准能按市教委、财政、物价部门制定的标准,实行了收支两条线,并分别设立了收支银行帐产。

(2)学校是否做到所有收费必须纳入学校财务管理要求,学校现今没有公款私存或设帐外小金库现象。

3、学杂费

(1)学校是否做到义务教育阶段只收杂费,不收学费。

(2)学校是否做到学杂费按学期于开学初收取并开具统一发票。

(3)是否多学期一次收取或重复收取学杂费现象。

(4)是否严格执行“一费制”收费办法。

4、dai办费

(1)dai办费是否按规定在开学初收取并与学杂费一起开具统一发票。

(2)每学期结束前dai办费是否按实际支出进行结算,并逐一列清开支明清单发放到每位学生和家长手中,做到多退少补。

(3)教学用书征订由教导处按市教委和新华书店规定征订,分管校长把关。

(4)学校是否有教师向学生推销市教委规定以外的各种资料和书籍。

5、补课

(1)是否有向学生收取费用的补课现象。

(2)学校是否利用学校场所为学生做家教。

6、特色班等各类办班

(1)学校是否有未经许可开设过体艺类特色班并收取费用。

(2)学校是否有在学校范围内依靠社会力量举办以中小学生为对象的各种文化学习班。

7、社会捐资助学

(1)我校接受社会捐资是否完全坚持“自愿量力”原则。

(2)学校有没有损资与入学挂钩现象。

(3)学校在接受捐资时,是否与捐资者签订意向书。

8、食堂伙食

(1)食堂伙食开办壹餐制(中饭),是否是师生自愿,并按上级部门制订标准执行。

9、军训

(1)学校军训由政教处负责进行,政教处是否按规定收取军训费,做到专款专用,主要用于支付教官费用,学生、教官、班主任伙食费和师生、教官的饮料费用。

xx市xx中学

200x年9月

幼儿园教辅材料自查报告篇二

根据建德市教育局《关于开展教育收费和教育投入情况检查的通知》的文件精神,我校进行认真地自查自纠,现将我校教育收费和教育投入情况检查结果汇报如下:

一、学校严格推行“一费制”收费办法。在收费过程中严格执行有关教育收费政策,没有超出范围,超出标准,也没有擅自违规收费。

二、学校认真组织实施教育“四项工程”,按规定制定生均公用经费标准,资金到位及时。教师能及时收到县级统发的`工资。学校没有截留、挪用、挤占、平调教育经费。

三、学校实施“阳光收费”,全面实行收费公示制度,通过收费公示栏公布收费项目、标准、和依据。

四、在收费过程中,学校进行亮证收费,使用财政部门统一印制的收费票据,实行收费联系卡制度,实行“收支两条线”管理。

五、学校严格执行上级有关部门和学校关于减轻学生过重课业负担的精神,不分快慢班、尖子班、特长班、提高班和兴趣班。在平时教学过程中,教师也不进行集体性的加班加点。

六、学校在完成代收服务收费过程中,严格按照有关规定收费,没有搭车收费行为。

梅城中心小学

2005.9.10

幼儿园教辅材料自查报告篇三

我校领导在接到任务的第一时间迅速组织召开领导班子会议,确定领导分工及职责,层层把关。本期,我校在上级主管领导部门指导及本地人民群众的支持和帮助下,审核并确定本期的资助对象名单。本期我校入园资助对象共有4人,资助金额达到2000元。

1、领导重视、完善制度:

[xxxx]110号)等文件精神,对家庭经困难幼儿进行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选,帮助品学兼优的贫困幼儿得到资助,顺利完成学业。

2、成立了幼儿资助工作领导小组。我校成立了以负责人为组长,以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。全面负责家庭经济困难幼儿资助工作。

3、上榜公示,公开透明。贫困幼儿确定后,为了使该项工作切实做到公平、公正,对贫困幼儿名单进行了为期五天的张榜公示,并公示举报电话及联系人,主动接受广大师生及社会的监督;公示期间,未收到任何举报信息。

1、我校对对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查,要求每名幼儿都填写幼儿家庭情况调查表,并由幼儿当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查,并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难幼儿,通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。

2、秉承公开、公平、公正、实事求是,本人申请、民主评议和领导小组评定相结合的原则,准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来,平时还要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化,及时调整其家庭经济困难档次。

1、按照上级安排,第一时间落实好各种资金的评定、发放,使有困难的幼儿得到帮助,并且及时领取到资金。

2、被资助的幼儿都是家庭困难,父母有病,生活困难的幼儿对他们进行了救助,使他避免了辍学的命运,感恩的他们深深体会到了社会的温暖和老师的关怀,激励着他们不断努力,面对困难绝不低头。

回顾本学期的幼儿资助工作,虽然取得一定成绩,但是也还存在不足,比如说帮助的范围还不够广,还是有些需要帮助的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,使真正需要帮助的幼儿都能够得到实实在在的帮助。

幼儿园教辅材料自查报告篇四

为了做好学前教育与小学教育的衔接工作,遵循儿童发展的规律,根据上级文件精神,我校开设了学前班一个。学生17个,学生年龄在5周岁至6周岁之间,学前班课程由两位教师担任。另外隶属学校辖区内,开设了两所私立幼儿园,一所幼儿园是小天使幼儿园,共设大中小班三个班级,在园学生78人,教职工5人;另一所幼儿园是童院幼儿园,共开设大中小班三个班级,在园学生68人,全园教职工7人。

学校学前班、两所幼儿园教学工作运作正常,家长和社会人士对办学行为比较满意。本校学前班教学业务直接由学校管理,辖区两所幼儿园教学业务、安全工作由学校管理。

(一)加强领导,提高对学前教学的认识

学前工作由一名副校长分管,学校多次召开学前教育专题会议,组织教师学习上级关于学前教育的相关文件。通过学习不断提高学前教师的思想认识。

(二)依法依规,加强学前幼教管理

1、依法依规,开齐课程。

2、遵循儿童发展规律,开展适合儿童的活动。

3、改善办学(园)条件,增添教学保育设施。

4、加强教师培训,提高学前教师和幼儿教师的业务水平。

5、以人为本,加强幼儿的安全管理。

存在问题

1、学前班管理有待规范。

2、辖区内两所幼儿园办园资格没有得到主管部门认定。

建议:开发区经济发展很快,幼儿教育不适应开发区的发展,建议开发区办一所规范的标准较高的公办幼儿园。

幼儿园教辅材料自查报告篇五

根据《学前教育督导评估暂行办法》有关要求,结合我乡学前教育情况,逐条对照《学前教育督导评估指标体系》中提出的六项“自查重点内容”,认真组织自查自评,自查结果如下:

1、重视并切实加强对大力发展学前教育的领导,成立有学前教育工作领导小组,管理体制与工作体制健全。

2、制定切实可行的学前教育发展规划和三年行动计划,其目标明确,措施具体,突出针对性、可操作性。

3、督促检查、考核奖惩和问责机制健全。

4、学前教育经费除教师工资外无投入。

5、没有学前班生均经费标准和生均财政拨款标准。6、国家支持学前教育发展的项目经费使用规范、合理,没有社会力量办园和捐资助园;学前教育资助制度,发展残疾儿童学前康复教育更是一片空白。

7、扩大普惠性学前教育资源。因人口稀少且居住分散的缘由至今我乡无公办独立幼儿园,民办幼儿园。

8、学校布局合理,方便就近。我乡尚未建设公办中心幼儿园,大村更没有独立建园。

9、满足幼儿活动和发展需要的设施设备全无。

10、合理确定幼儿教师生师比,全乡5个学前班教师配备10人,教职工紧缺;健全幼儿教师准入制度,严把入口关;多渠道保证师资的供给,满足学前教育发展需求。

11、完善学前教育师资培养培训体系,扩大学前教师的培养,加大学前教师的培训力度,增强培训的针对性,有助于教师专业素质的提高。

12、依法落实学前教育教师地位和待遇,切实维护教师合法权益。

13、严格执行幼儿园准入制度,制定各种类型幼儿园的办园标准,实行幼儿园审批登记和年检制度。对无证办园进行全面排查登记,实行分类治理,妥善解决无证办园问题。我乡不存在这一块工作情况。

14、学校严格执行学前教育收费标准,规范学前教育收费工作。

15、学校重视学前幼儿的安全保障和卫生健康工作,各项安全管理、卫生保健、饮食与健康工作制度和安全责任制健全。

16、落实《幼儿园教育指导纲要》,加强对学前班保教工作的指导,开展保教质量监测评估工作,有效解决“小学化”倾向和问题。

17、学前两年教育毛入学率达98%。

18、覆盖面广,有5个学前班,无独立幼儿园。

19、学前教育财政20xx年投入12万,20xx年总投入16万,学前教育财政20xx年投入25万,投入所占比例明显提高。(教师工资)

20、我乡10位学前班教师均取得教师资格证。

21、保教质量明显提高。

22、社会对当地提供的学前教育的满意度高。

2、我乡尚未建设公办中心幼儿园,民办幼儿园,大村更没有独立建园扣17分;

3、学校幼儿活动设备全无,扣3分;

4、没有专项投入扣3分;

4、白杨乡中心学校学前教育督导自查最后得分46分。

幼儿园教辅材料自查报告篇六

根据教育局《关于开展教育收费和教育投入情况检查的通知》的文件精神,我校对20xx年春季开学以来发生的收费行为进行了认真地清理,尤其针对文件中所提及的'综合整治的主要内容进行了自查自纠,现将我校教育收费和教育投入情况检查结果汇报如下:

一、领导高度重视,认真贯彻文件精神

收到xx教计发x号和xx纠办发x号文件后,学校高度重视此项工作,把贯彻执行好文件,作为保持共产党员先进性教育活动的一个重要内容来抓,学校校长书记亲自抓,及时组织学校总务处和财务人员学习文件内容,成立了专业人员工作组,对全校各班自20xx年春季开学以来所发生的收费行为进行了认真清理。

二、全校收费行为合法合理,有据可查,无违法违纪行为

1、我校各班均无违反国家规定擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围的行为,更无国家已明令取消的收费项目继续收费的现象。

2、学校严格推行一费制收费办法。在收费过程中严格执行有关教育收费政策,没有超出范围,超出标准,也没有擅自违规收费。

3、学校实施阳光收费,全面实行收费公示制度,通过收费公示栏公示收费项目、标准和依据。

4、在收费过程中,学校进行亮证收费,使用财政部门统一印制的收费票据,实行收费联系卡制度,实行收支两条线管理。

5、学校在完成代收服务收费过程中,严格按照有关规定收费,没有搭车收费行为。

6、我校按照规定及时、足额将教育收费收入缴入财政账户,并能按财政部门批准的预算安排使用教育收费资金。学校没有截留、挪用、挤占、平调教育经费。

7、我校两免一补政策落实和执行情况规范、透明。

幼儿园教辅材料自查报告篇七

为了迎接本次“教育收费专项检查”,我园根据上级的有关精神和要求,成立了“收费自查”领导小组。针对本学期的各项收费情况进行了全面清查,其具体情况如下:

一、收费情况:

1、保教费:我园根据市局所核准,每人每月收取350元,没有出现多收或少收行为。

2、伙食费:每人每月收取180元。伙食费我园由后勤统一管理,设立了伙食费台帐,专款专用。每学期结算一次,将收支情况定期向家长公布,便于家长监督。

3、接送费:上学期接送费每人每月收取80元。由于油价不断提高,加之维修费用过大,一直是处于亐损状态。后经长安各民办幼儿园提议,报请教办同意:本学期的接送费由原来的每人每月80元提高至100元。

4、课本资料费:按实价每人每学期收取120元。

5、园服费:冬装每套60元,秋装每套40元,夏装每套30元。是由家长根据情况自愿订购。

二、退费情况:

幼儿园的生源主要是来至外地打工人员的子女,因此流动性较大,经常有中途退学现象。我园根据这一情况,制定了相应的退费制度:

1、凡入学幼儿,学杂费一学期一次性交清者,因特殊情况中途退学,退还尚未读完整月的保教费、伙食费、接送费。不足一月的则按实际天数退还伙食费、接送费。

2、幼儿病假、事假连续一个星期者,退还伙食费、接送费。

3、国家所规定的法定假日,均按实际天数退还伙食费、接送费。我园经过“教育收费自查”领导小组查实,没有发现违规行为。请上级领导核查!

幼儿园教辅材料自查报告篇八

现将我园xx年度学期教育收费自查情况报告如下:

1.我园的收费项目均在公示栏中公示,接受家长、社会的监督。

2.我园在校园内显眼的地方,对各种收费项目注于明确、细致的解释。

具体为以下两项:

1.每学期幼儿保育保教费按学期收取,每学期保育保教费800元。

2.每学期幼儿代管费按学期收取,每每学期代管费600元。

1.无强制幼儿家长购买保险行为。

2.幼儿保险费、教具费按实际价格和市场价格代收、代管。

文档为doc格式

幼儿园教辅材料自查报告篇九

我校根据《博白县教育局关于下拨xxxx年秋季期学前教育入园补助资金的通知》(博教发[xxxx]110号)文件精神,开展了xxxx年秋季期学前教育资助活动,并取得一定成效。做好贫困家庭幼儿资助工作,是坚持党中央提出的"立党为公,执政为民"根本要求的具体体现;是实施"科教兴国"和"人才强国"战略的重要保证;是为维护幼儿园乃至社会稳定,增强幼儿对党和国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任,它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定,直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权利。现将xxxx年秋我校在幼儿资助方面工作总结如下:

一、资助完成情况

我校领导在接到任务的第一时间迅速组织召开领导班子会议,确定领导分工及职责,层层把关。本期,我校在上级主管领导部门指导及本地人民群众的支持和帮助下,审核并确定本期的资助对象名单。本期我校入园资助对象共有4人,资助金额达到2000元。

二、资助经验及做法

1、领导重视、完善制度:

[xxxx]110号)等文件精神,对家庭经困难幼儿进行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选,帮助品学兼优的贫困幼儿得到资助,顺利完成学业。

2、成立了幼儿资助工作领导小组。我校成立了以负责人为组长,以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。全面负责家庭经济困难幼儿资助工作。

3、上榜公示,公开透明。贫困幼儿确定后,为了使该项工作切实做到公平、公正,对贫困幼儿名单进行了为期五天的张榜公示,并公示举报电话及联系人,主动接受广大师生及社会的监督;公示期间,未收到任何举报信息。

三、建立、健全幼儿档案:

1、我校对对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查,要求每名幼儿都填写幼儿家庭情况调查表,并由幼儿当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查,并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难幼儿,通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。

2、秉承公开、公平、公正、实事求是,本人申请、民主评议和领导小组评定相结合的原则,准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来,平时还要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化,及时调整其家庭经济困难档次。

四、积极落实、帮助到位:

1、按照上级安排,第一时间落实好各种资金的评定、发放,使有困难的幼儿得到帮助,并且及时领取到资金。

2、被资助的幼儿都是家庭困难,父母有病,生活困难的幼儿对他们进行了救助,使他避免了辍学的命运,感恩的他们深深体会到了社会的`温暖和老师的关怀,激励着他们不断努力,面对困难绝不低头。

回顾本学期的幼儿资助工作,虽然取得一定成绩,但是也还存在不足,比如说帮助的范围还不够广,还是有些需要帮助的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,使真正需要帮助的幼儿都能够得到实实在在的帮助。

幼儿园教辅材料自查报告篇十

根据《___教育局关于开展__年秋季学期教育专项检查工作的的通知》,我园结合实际认真开展收费自查工作,现将我园__年春季学期教育收费的自查自纠情况汇报如下:

一、领导重视规范工作

为了规范教育收费,开学前夕,我园专门召开教育收费工作会议,小结上学期收费工作的不足,制定整改措施,认真学习《___幼儿园收费管理暂行办法实施细则》(琼价费管[__]360号)和《关于印发___幼儿园收费项目和收费标准的通知》(琼价费管[__]57号)文件精神,对规范教育收费工作进行专门部署,成立规范教育收费工作领导小组,园长任组长,后勤园长任副组长,成员由业务园长、保教主任、年级组长、班主任、报账员等人员组成,明确工作任务,落实责任制度。

领导班子做到定期与报账员学习有关的政策法规,提高规范收费的意识。定期抽查幼儿交费单,进行幼儿出勤、幼儿管理费、伙食费核查,杜绝收错费的现象。

如遇代办服务性收费,坚持事前公示、项目明细分类、明码标价、自愿选择、报上级主管部门备案、规范操作的原则,取得家长认可后再收费。

二、强化收费行为管理

1.我园实行教育收费公示制度。开学之前,我园在校园醒目位置设立教育收费公示牌,张贴县物价局批复的文件,将收费项目、收费标准、收费范围等一一列出。如遇收费项目调整,及时更新公示相关内容,广泛接受幼儿家长及社会的监督,做到内容完整、公示清晰、家长明白,让家长们明明白白花每一份钱。

2.保育教育收费情况,我园严格按照幼儿园收费许可证上面收费标准收取,杜绝一切超标准收费情况,规范办园行为,接受社会的监督。

3.服务性收费、代收费政策执行规范,严格实行自愿原则和非营利原则,更没有从中牟利的行为。代办服务性支出项目严格按《海南省幼儿园服务性收费和代收费项目标准》有关规定执行。幼儿餐点费按月收取,实行一月一退制度,对因故不能来园的幼儿实行伙食费退款制度,当月费用下月初签名确认后退费,支出费用月月清,让家长做到缴费明白,心中有数。

4.我园不存在违规举办幼儿兴趣班、特长班等违规收费办班行为。

5.未收到一例乱收费引起的家长投诉。

6..我园十分注重将教师队伍建设内化为教师的内在需求,把师德师风建设作为一项重要的工作来抓。在教师考核中,实行师德一票否决制,倡导教师爱岗敬业、廉洁自律,在日常教育教学工作中,未发现任何向幼儿家长收取红包等现象。

三、加强财务支出管理

根据幼儿园工作计划,通盘考虑,全面管理,各项收入做到心中有数,坚持做到合理使用有限资金以收定支,制定健全的资产管理制度,严格资产的购置、领用、报废等工作程序。

坚持园长审批制度,从事财务管理的报账员、经办人员、财务保管人员职责权限分明,做到相互分离,相互制约、相互监督,报帐手续齐全,专款专用。

今后的工作中,我们会不断努力,加强依法收费、依法行政、依法治教的力度,大兴勤政廉洁之风,不断规范办学行为,办人民满意的教育。

幼儿园教辅材料自查报告篇十一

根据学前教育政府资助的有关文件精神,切实做好我园学前家庭经济困难幼儿的资助工作,确保学前资助金用到实处,进而促进学前教育的更好发展,针对本校的学前教育资助工作进行自查,现将自查情况总结如下:

一、成立学前资助领导小组,加强组织领导。

组长:幼儿园园长

副组长:幼儿园资助管理员

成员:幼儿园各班班主任

公布领导小组成立文件,分工明确,落实领导小组成员职责。召开领导小组会议,组织学习学前资助工作的文件精神和资助工作流程等。

二、落实政策,制定方案,制定实施细则

我园根据上级要求,我园学前资助办公室组织学前资助领导小组成员,学前评议小组成员学习上级关于学前教育有关文件,制定本校的实施方案,实施细则。

三、开展学前教育资助政策宣传工作。

我园各班利用张贴海报、宣传栏、家长会、班级微信群,掌通家园等方式宣传国家学前资助政策。

四、做好家庭困难幼儿的排查,申请、认定工作。

1、我园进行幼儿家庭经济情况调查,严格执行上级文件精神,对资助对象进行严格的资格审查,杜绝不符合条件的对象进入资助范围。

2、严格执行资助流程,符合条件的进行申报;两名及以上教师进行走访;班级评议小组,学校评议小组进行评议,将评议结果进行公示5个以上工作日。

3、资助资金发放:严格执行发放环节,利用银行卡发放的形式,确保幼儿资助款发到幼儿家长手中。

学前资助工作是我们党和政府关怀的民心工程,我们要严肃认真、耐心细致的做好工作,为改变每个贫困家庭的命运贡献一份绵薄之力。

幼儿园教辅材料自查报告篇十二

(一)领导重视,加强管理,科学规划合理布局。区委、区政府十分重视全市学前教育工作会议和宁波市人民政府《关于加快学前教育改革和发展的若干意见》的贯彻落实。9月,区政府召开了全区学前教育工作会议,出台了《区关于贯彻“宁波市关于加快学前教育改革与发展的若干意见”的意见》,提出了区学前教育未来三年的发展目标,确定了中心幼儿园新建规划。落实城镇小区配套幼儿园,由教育行政部门办理产权登记手续,统筹安排,镇(街道)负责开办和管理。

(二)加大投入,大力扶持,不断扩大优质教育资源。设立了区学前教育发展专项资金。安排xxx万元,以后逐年增加。支持镇(街道)或村(社区)出资新(扩)建集体幼儿园园舍;鼓励各公办或集体办幼儿园增加投入,对提升等级和创优达标的视考核等级给予经费奖励;对能够较好承担对其他幼儿园辅导职责且作用显著的给予奖励;对社会力量举办的幼儿园,实行税收优惠,并给予设备设施补助;对省二级以上幼儿园按等级实行生均定额补助;对在户籍所在的镇(街道)集体幼儿园或省二级以上幼儿园接受学前教育的幼儿,镇(街道)给予教育券补助;建立家庭经济困难儿童入园资助制度。

(三)重视师训,优化队伍,不断提高教职工待遇。完善并形成了与本地区幼教事业发展相适应的符合幼儿教师专业成长的多层次、多形式、分类别的幼儿教师培训格局。区域性层级幼教辅导网组织建设与管理颇具特色,并取得一定的成效。公开招聘了幼儿园事业性质编制人员4名,不断提高事业性质编制教师的比例。在全区镇(街道)、村(社区)幼儿园在职在岗的非事业性质编制的教师中评选骨干教师,每月补助岗位津贴xxx元,同时,非公办教师编制的镇(街道)、村(社区)幼儿园园长也享受骨干教师同等待遇。

(一)进一步理顺体制,加大投入,扩大公办幼儿园的比例。目前区的各镇乡(街道)中心幼儿园及新开办的小区配套幼儿园园产虽已明确公有,但未正式确定为公办幼儿园并按事业法人登记。为此,政府要尽快理顺体制,进一步加大区镇(街道)两级财政的投入,有计划地扩大政府举办的乡镇中心幼儿园及小区配套幼儿园的比例。

(二)进一步加强对民办幼儿园的管理,不断扩大优质教育资源。要进一步加强对民办幼儿园在安全、卫生、财务等方面的监管力度,不断提高办园水平,扩大优质教育资源,满足广大人民群众“好入园、入好园”的需求。

(三)进一步健全学前教育管理体制,加强学前教育工作的管理和指导。要进一步明确政府对学前教育的管理责任。要配备、配足专职的幼教管理干部和教研员。要加强政府各部门的协作,形成完善的学前教育管理体制,切实有效地解决学前教育事业发展中出现的热点、难点问题。进一步完善学前教育督导评估制度。

幼儿园教辅材料自查报告篇十三

按照《关于开展20__年度行政事业性收费年审及审验的通知》(德市发改行审〔20__〕15号)文件要求,我处对20__年度收费政策执行情况进行了自查,现将自查情况报告于后:

我处是市住建局所属的管理__市区的公园为主要职能的处室,没有更多的行政事业性收费项目,只有观光车及停车场等配套服务设施涉及事业性收费,我们严格按照事业性收费的规定进行操作,具体做法是:

一、我们已按规定对收费项目及标准进行了公示,并实行亮证收费。

二、严格按照规定使用《四川省行政事业性收费专用收据》。

三、已经按照国家和省的有关文件要求及时到办证机关进行《收费许可证》变更。

四、没有自立收费项目、扩大收费范围、提高收费标准等乱收费行为和违反财务制度规定的行为。

五、不存在单位性质及收费依据发生变化,仍继续保留收费项目、维持原有收费标准的现象。

六、不存在“以证代文”、“以证代批”等违规行为。

七、我处不具备审批短期培训班的审批立项或备案资格。

八、相关资质证件尚在有效期,没有进行变更。

九、上一年度年审中没有发现问题。

20__年x月x日

幼儿园教辅材料自查报告篇十四

为了深入贯彻落实《教育部规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》(黑教基二〔20xx〕12号、齐教基二发〔20xx〕1号)和县教育局文件精神,提高幼儿园的保教质量,促进幼儿园更好地发展,幼儿园严格按照上级有关文件要求,迅速组织全体幼儿教师学习文件精神,并对照通知要求逐一开展自查工作:

幼儿园成立了防止和纠正幼儿园“小学化”领导小组,由园长为组长、幼儿教师为成员,组织领导小组成员认真学习了《幼儿园规程》和有关文件精神,教师们提高了思想认识,明确了工作目标。

1、树立端正的的办园理念

幼儿园的办园目标是:以《纲要》精神为指导,以五大领域为轴线,以素质教育为基础,秉承“寓教于乐”的教育理念;突出科学启蒙教育特色;坚持“一切为了孩子”的办园宗旨;实现“面向全体幼儿,培养好奇、好问、好学、健康乐群、善于发现、勇于表达、全面和谐发展的有个性的接班人,为幼儿一生的发展打好基础,为家长提供优质服务”的办园目标。

2、坚持科学的教育方式

(1)我园在保教工作中以游戏为基本活动,使幼儿“在生活中做人,在活动中健体,在探索中求知,在环境中审美”,注重活动和创造性游戏的开展。从不开设兴趣班、特长班、实验班等强化训练活动,也不盲目迎合家长的要求,提前教授小学教育内容;也没有给幼儿布置家庭作业的现象。

(2)、幼儿园一日活动的组织在动静交替中,以游戏为基本活动形式,保证了每天活动不少于一小时,符合了幼儿教育规律、有利于幼儿身心健康的活动。

(3)、活动中,主要通过感知和表象认识事物,动手操作、游戏是他们的学习主要学习形式。因此,教师努力创造适宜幼儿“玩中学、做中学、想中学、看中学、议中学、用中学、听中学”的教育环境,尽量让幼儿亲身参加各种操作,探索活动,保证每个幼儿都有机会感受探究过程和方法,从而真正体验到发现的乐趣与成功的快乐。

每学期根据计划组织幼儿开展了形式多样的主题教育活动。如:以“感恩—妈妈我爱您”为主题的教育活动;以绘画、手工展示幼儿美术作品;以“快乐节日”、“放飞童心”为主题的六一文艺汇演。各项活动面向全体幼儿,让每个孩子个性得到张扬,潜能得到充分发挥,充分展示素质教育成果,展现全面发展的和谐之美。

1、创设充满童趣的生活和活动环境

我园现有完整的幼儿活动场所,设有符合标准、安全的活动设施。每个教学活动室都有29寸电视、dvd和乐器,满足幼儿生活与学习的需要。

楼内为幼儿创设温馨舒适的生活环境、与课程相适应的学习环境及内容丰富、材料充足的活动室,使幼儿在玩中求发展。活动室的每一个角落和每一面墙壁都尽可能得到充分利用,向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果;楼梯、走廊墙壁上,不仅展示了幼儿丰富多彩的生活,而且向家长宣传了幼儿园的教育理念。同时,室内增添了卫生间和(衣帽间),为学生提高了方便。

2.营造温馨、和谐的育人氛围

为幼儿创设良好的心理环境,教师把自己融入环境之中,切实做到态度和蔼可亲,理解尊重幼儿,使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,使优质的教育环境展示于社会,优质的保育保教质量取信于家长、幼儿。

总之,我园经过认真自查,至今在本园没有发现保育教育“小学化”现象。今后我们仍将以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》精神为指导,加强教育教研工作,完善防止“小学化”教育倾向的有关制度,积极向家长宣传科学的学前教育理念,为学前教育事业的发展贡献力量!

幼儿园教辅材料自查报告篇十五

四十九团中心双语幼儿园是兵师教育局和团党委根据本团职工的需求,为解决职工子女上学问题而建的一所公益性质的公办事业单位,它始建于2009年,2011年4月份使用,现位于我们四十九团文化路(医院旁边),总占地面积5000平方米,建筑面地1848.48平方米。绿地面积1300平方米,幼儿活动室宽敞明亮,并附带有食堂、卧室、盥洗室和专业活动室。建筑总投资350余万元。现在我团有幼儿450多名,其中幼儿园在园幼儿400多名,小学附有学前班幼儿50多名,400多名幼儿在幼儿园中。(包括团5连、10连、13连几个教学点上的100多名幼儿。按年龄段分:3岁幼儿26人,4周岁幼儿53名,5周岁幼儿104名,6周岁幼儿136名接受双语幼儿200多人,现团内所有幼儿工作人员18人,团中心双语幼儿园从二中借教教师7人,临时聘用教师8人,食堂工作人员2名,门卫1名。在今年4月份,我团双语幼儿园在团党委和社会各界的帮助和支持下,已经逐步走向正常的运行中。

1、加强管理,建立组织保障。

我团党委为了更好地服务于团教职工,由主管文教部门的副团级领导牵头,工会、学校共同协助,加强对学前教育工作的指导,解决我团学前教育工作中出现的问题。为我团的广大职工做好了又一项惠民工程。

2、完善办园条件,创设良好园设环境。

1间、消毒室1间、配餐间1间),面积为47.25平米;辅助教学设施设有晨检室1间,23.35平米,消毒室1间,资料室1间,办公室1间。为幼儿的学习生活创设了良好的环境。在今年上半年,团党委成立统采小组,为我团幼儿园增添了床及床上用品300套,还有卫生、消毒、冷冻等电器,共投资20多万元;幼儿园内每个教室配备了电视机、vcd以及辅助教学的教具和幼儿玩具;形体室配备了电脑和音响设备、电子琴、手风琴以及打击乐器;游戏室配备了一些区角活动器材;价值25万多元。兵团赠送给我们图书室价值3000多元图书316册,达到人手一册;室外大型器材的配置给幼儿带来了无穷的快乐。

3、加强培训,壮大师资队伍。

全园共有教职工18人,其中从四十九团借教过来的教师有6人,从四十九团一中借教过来的有1人,其余8名教师均为临时聘用的教师,有教师资格证的有8人,大专及大专以上学历9人;其中幼师专业人员4人。他们团结奋进、积极向上、相互配合、团结协作、敬业爱岗,是一支踏实肯干的教师队伍。

4、统一管理,优质服务。

随着兵团城镇化建设规划的步伐和我师集中办学的要求,四十九团中心幼儿园根据团场分布的实际情况采用了全日托的管理形式——早上送晚上接,每个班级活动室配课桌椅、玩具架和口杯架、保温桶和vcd一套,消毒柜;给卫生间配毛巾钩和洗衣机,实行流水洗手,按时消毒,做到一人一巾,一人一杯,一用一消毒。每班每天用专用桶供应水;我们每个班级设有午休室,给每位幼儿配幼儿床,中午放学幼儿可以在园内吃午饭休息,家长可以不用为接送孩子的事操心。其次,在幼儿养成习惯的方面,我们通过墙壁文化给孩子树立学习榜样,让孩子在浓浓的走廊文化中建立向榜样学习的思想,同时,我们从幼儿喜欢的儿歌角度出发,让孩子在朗读朗朗上口的儿歌中受到潜移默化的教育。

1、新《纲要》的一个核心理念是“以幼儿为本”,将《规程》中

“促进每个幼儿在不同水平上的发展”的思想进一步扩展和深化。走进童心,了解幼儿,为了孩子的一切,发现他们的发现,开发他们的智力,让每一位幼儿成为好习惯的带头人,让每一位幼儿成为敢于探索世界的主人。这是我园办园以来一贯坚持的幼儿教育教学的宗旨和思路,这充分体现了尊重幼儿的人格、保障幼儿的权利、促进幼儿全面发展的儿童观,也是我们开展幼儿教育教学活动时始终坚持的一个准则。

2、坚持幼儿教育教学改革,拓宽开发幼儿智力的空间。幼儿是幼儿园教育教学的主体,幼儿在其探索过程中,对他们感兴趣的活动内容,有着很强的求知欲,并由此在他们求知过程中挖掘出内发的求知动机。因此,我们在不断总结经验基础上,发动全体教师研究、讨论,首先从思想深处彻底改变办园初期的教学方法,以游戏为主导,采用灵活的、幼儿感兴趣的、符合幼儿天性和特点的方式,有计划、有步骤、有目的地组织教学活动,利用幼儿玩游戏、摆积木、学绘画、手指快算等形式,启发幼儿多动手、多动脑,手脑并用,开发幼儿的探索心智。通过各科自制的教具和玩具等“材料”引导,丰富多彩的教学活动的开展,培养幼儿成为求知的主人,使每一个幼儿都能在“做中学”、“玩中学”中成为探索世界的主体。

3、坚持幼儿的语言培养,开展丰富多采的幼儿识字活动。在总结以往基础上,坚持开展幼儿早读书活动。每日的听读活动,教师把生活识字与游戏识字结合起来,使幼儿在轻松、愉快的学习气氛中,进行早期阅读。并把早期阅读和发展语言、培养对文学活动的兴趣有机结合,不断促进幼儿语言表达努力的发展。

用家园双轨式教学,纠正幼儿不良的行为习惯,在注重养成教育基础上,不断培养幼儿良好的思想品德和行为习惯。

在新的时代里,面对未来,面对一颗颗跳动的童心,我们总结过去,深感责任重大,还存在很大差距。

1、因为资金紧张,幼儿园一些辅助设施不能一步添置到位。

2、师资力量不达标,急需转岗培训,防止“小学化”倾向。

3、专业教师我们幼儿园现在为零,极度匮乏。

4、幼儿教师编制问题成为幼儿教师不愿从教幼教工作的最大障碍,制约着我团学前教育滞后不前。

5、目前,幼儿园门卫只有1名,保健医生空缺,给幼儿园工作带来极大地不便,为幼儿园安全工作带来隐患。

6、幼儿园园舍建设空间太小,导致班级全部超编,幼儿班级多达60人。

我们四十九团幼儿园犹如一只刚刚起飞的雏鹰,还处在建设和起步阶段,我们未来的发展目标和规划是:把我们的幼儿园办成现代化幼儿园,办成家长信得过、多元化开发幼儿智力的幼儿园。

1、加大投入力度,利用三到五年时间把幼儿园的硬件建设和软件建设完善起来,打造成初具现代化规模的,更具有儿童特色的幼儿园。

2、在不断总结传统的幼儿教育教学方法基础上,结合自己的实际,吸纳更先进的、更有利于又全方位发展的幼儿教育教学方法,进一步更新教育教学内容,使之科学化、合理化、规范化、多样化、先进化、现代化。

3、进一步加强家园联系,以丰富的内容,多方位、多渠道进行家园联系,扩展家长的幼教知识视野,以高质量的家园结合,使幼儿体、智、德、美、劳得以和谐发展。

4、不断健全和完善幼儿安全、卫生各种规章制度以明确的制度,严明纪律,科学管理,确保幼儿健康、快乐成长。

今后我们将坚定信心,立足现在,放眼未来,树立自己的形象,塑造自己的特色,以我们的真诚走近童心,感受童心,为每一位孩子撑起一片自由翱翔的天空。

幼儿园教辅材料自查报告篇十六

根据上级的要求,我校对学校管辖范围内的学前教育各类办学机构进行了全面自查,现将年度自查情况汇报如下:

我校管辖范围内现有中心幼儿园一所、村小幼儿园三所,其中中心幼儿园在校学生130余人,各村小幼儿园共有在校学生80余人。中心幼儿园办学地点设在原清和中心完小处,办学条件达标;各村小幼儿园办学地点设在各村小处,三个幼儿园分别为车田幼儿园、芙蓉幼儿园、长乐幼儿园。

我校中心幼儿园和各村小幼儿园在办学行为上严格按照上级有关文件要求执行,收费标准以上级关于学前教育收费标准为准,根据乡镇学校的条件进行了略微调低,各村小幼儿园收费标准低于中心校幼儿园。同时由于全乡只有一所中心幼儿园而无其他民办幼儿园,在幼儿园升一年级时不存在入园与入学挂钩的情况。今年以来,学校加大对于学前教育的投入,各项办学条件不断改善,学生家长对办学情况满意率不断提升,生源得到保证,入园率达到100%。

学校中心幼儿园高度重视安全管理工作,重点做好校车的管理、接送工作。学校购置专车,聘请专人接送,接送司机各种手续齐全且与学校签定了学生接送协议。对校车实行了定期安全检查制度,确保了校车的安全运行。今年下期,为了有效做好h1n1的防控工作,中心幼儿园特别重视晨检工作和食品安全工作,对园内办学设施还进行了安全隐患排查和安全工作责任追究制,全年未发生任何安全责任事故,实现了安全办园的目标。

根据上级关于建立一乡一中心幼儿园、确保幼儿入园率达到100%的要求,我校在幼儿教育发展规划上立足长远,注重规划,制定了《清和中心校学前教育五年发展规划》,对今年的发展和工作进行了具体而明确的规划:一是逐年增加投入;二是逐步完善管理;三是加强管理人员培训。目前各种工作有序开展,基本确保了我校幼儿园规范、安全运行。

中心幼儿园对教师及相关人员实行严格的准入制度,加强了专业教师队伍建设,学校为确保幼儿教育的健康发展,培养了两名专业教师,对外招聘教师则坚持“三证”达标原则,持证上岗,保育员同样持证上岗。目前,学校教师的工作受到了学生家长的肯定,为我校中心幼儿园的创建,奠定了良好的师资素质,赢得了办学声誉。

幼儿园教辅材料自查报告篇十七

组 长:

副组长:

成 员:

根据上级要求,中心校办公室组织学前教育资助领导小组成员、各幼儿园园长学习上级关于学前教育资助文件,制定本校实施方案。

各个幼儿园张贴办公室统一印制的宣传资料,还利用家长会、板报、文艺演出等方式宣传国家学前资助政策。

各幼儿园先调查幼儿园幼儿家庭经济情况,摸清孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女、其他原因造成家庭经济特别困难的子女人数及困难程度等情况。

(一)政府助学金按学年申请,按学期发放,每年申请一次。

1、需要申请认定家庭经济困难在园幼儿家长要如实填写《广西学前教育资助资金申请表》到所在的居委会(村委会)加盖公章,以证明其家庭经济状况。孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女持有关证件原件及复印件或有关证明。

2、幼儿园要成立评审小组,人员由幼儿园教师、村委(社区)干部、家长代表组成,按照公开、公平、公正的原则,对提交的资助申请进行认真审定。确定拟资助名单后,进行不少于5个工作日的公示。

(二)资金拨付

资助资金到中心校财政专户后由中心校财务人员通过农村信用社转账的方式将资助金发放给受助儿童监护人,确保资助资金及时足额发放到受助儿童家庭,没有截留、挪用,切实做到了专款专用。2019年秋季学期甘棠镇中心学校享受学前教育资助幼儿人数分别是162人,其中一档18人,补助标准600元/人/期,二档144人,补助标准400元/人/期,补助资金68400元;2020年春季学期甘棠镇中心学校各幼儿园享受学前教育资助幼儿人数分别是174人,其中一档18人,补助标准600元/人/期,二档156人,补助标准400元/人/期,补助资金73200元。上级财政下拨该项资金后,由中心校财务人员通过农村信用社转账的方式将资助金全部转发放给受助儿童监护人,没有截留或挪作他用。

(三)幼儿园按要求将受助幼儿的材料上交中心校办公室,中心校办公室按时汇总将材料交到宾阳县教育局资助办。

有个别幼儿园队学前资助宣传工作不是很重视;个别村委干部不是非常支持、重视学生资助工作,如有个别困难家庭子女应享受学前教育入园补助,因为超生未交超生费被村委干部拒绝盖章。

下一步加大学前教育入园补助政策的宣传,做到家户喻晓,是政策深入人心。

总之,学生资助工作,工作任务繁重,工作量大,但我校在学前教育资助工作中,严格按照"公开、公平、公正"的原则,在组织实施过程中严格按照上级的文件精神要求,保证每位需要资助的幼儿能够享受国家的优惠政策,得到社会、家长的认可。

幼儿园教辅材料自查报告篇十八

梅城中心小学教育收费、教育投入情况自查自纠报告

根据建德市教育局《关于开展教育收费和教育投入情况检查的通知》的`文件精神,我校进行认真地自查自纠,现将我校教育收费和教育投入情况检查结果汇报如下:

一、学校严格推行“一费制”收费办法。在收费过程中严格执行有关教育收费政策,没有超出范围,超出标准,也没有擅自违规收费。

二、学校认真组织实施教育“四项工程”,按规定制定生均公用经费标准,资金到位及时。教师能及时收到县级统发的工资。学校没有截留、挪用、挤占、平调教育经费。

三、学校实施“阳光收费”,全面实行收费公示制度,通过收费公示栏公布收费项目、标准、和依据。

四、在收费过程中,学校进行亮证收费,使用财政部门统一印制的收费票据,实行收费联系卡制度,实行“收支两条线”管理。

五、学校严格执行上级有关部门和学校关于减轻学生过重课业负担的精神,不分快慢班、尖子班、特长班、提高班和兴趣班。在平时教学过程中,教师也不进行集体性的加班加点。

六、学校在完成代收服务收费过程中,严格按照有关规定收费,没有搭车收费行为。

梅城中心小学

.9.10

幼儿园教辅材料自查报告篇十九

教育局成立了以分管局长为组长的中职资助工作领导小组,并设立了专门资助办公室,安排了专职人员负责此项工作,机构健全,职责明确,分工合理。

(一)资助信息申报与审核

学生资助信息系统数据及时维护,月进度报表和学期报表填报准确及时,申报材料规范完整,证明材料真实齐全,在申报过程中做到“不虚报,不瞒报,不漏报”

(二)免学费和国家助学金使用管理

1、叶集区地方财政每学期足额安排本级应负担的资金,确保了资助资金拨付高效及时到位,资助资金结存账目明晰。

2、学校20xx年秋学期发放国家助学金25.5万元,发放免学费20.7万元。

20xx年春学期发放国家助学金25.5万元,发放免学费20.7万元。

20xx年秋学期发放国家助学金20.85万元,发放免学费16.74万元。

20xx年春学期发放国家助学金20.85万元,发放免学费16.74万元。

20xx年秋学期发放国家助学金11.175万元,发放免学费8.94万元。

20xx年春学期发放国家助学金xx.6万元,发放免学费18.78万元。

所有资助资金已全部落实发放到位,无结余。

(三)主要做法

1、教育局及时为资助学生办理中国银行学生资助卡,集中办理统一发放,通过银行卡发放资助资金,无抵扣,抵顶,擅改资助标准等违规现象。

2、制定了国家助学金资助对象,免学费对象认定办法,建立了学校助学金评审机制,严格执行三级评审认定程序,公示名单需经学校和区学生资助中心审核签章,严格按照申报程序,实行阳光操作。

3、区教育局认真开展月巡视工作和不定期检查工作,巡视与检查有记录,学校设立举报投诉咨询电话和信箱,公开接受社会监督。

我们将以此次自查自纠为契机,继续把此项工作做好,将国家的惠民政策贯彻落实到每一位学生身上。

幼儿园教辅材料自查报告篇二十

做到以下几点:

1、指导思想。能认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

2、热爱本职工作,对工作尽职尽责,能认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责。

3、关爱幼儿。关心爱护全体幼儿,尊重幼儿的人格,平等、公正对待幼儿。对幼儿严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,保护幼儿合法权益,促进幼儿全面、主动、健康发展。

4、学习态度,树立终身学习的观念,为了不断提高自己的教学水平和业务能力,我们能刻苦钻研新教材,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学水平。

5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在幼儿中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

6、尊重家长。主动与幼儿家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

7、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抑制社会不良风气影响。

8、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。

存在的问题:

1、工作作风还不够扎实,遇到困难不能知难而进,在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。

2、对幼儿的思想动态了解得还不够,因此解决幼儿的思想上的问题常常不能得心应手。

3、有时对个别幼儿缺乏耐心。

今后的改进方向:

1、从思想上到行动上提高自己的工作责任心,树立一切为幼儿服务的思想。

2、提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。

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