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架起一座桥篇一
在现代社会中，人际交往已成为我们生活中不可或缺的一部分。然而，由于个体差异、文化背景以及沟通方式的不同，人们在交流与理解上常常存在一定的障碍。为了解决这一问题，架起理解的桥梁变得至关重要。经过我深入思考和实践，我对于架起理解的心得体会分为：尊重与倾听、换位思考、掌握沟通技巧、培养共情能力和持之以恒。
首先，尊重与倾听是架起理解的第一步。在人际交往中，我们要尊重他人的观点和价值观，尊重他人的存在和个体差异。当与他人交流时，我们要用心倾听他人的发言，不要急于表达自己的观点与建议。通过倾听，我们能更好地理解他人的需求和心态，进而建立互相尊重和信任的关系。
其次，换位思考是增进理解的重要方法。在与他人交流时，我们可以设身处地地站在对方的角度思考问题，试图理解对方的感受和所处环境。这样的换位思考能够帮助我们更好地理解对方的意图和需求，减少误解和冲突的发生。同时，换位思考也能够提醒我们看待问题时更加客观和全面，从而促进理解的深化。
第三，掌握沟通技巧是提升理解能力的重要手段。良好的沟通技巧能够帮助我们更准确地表达自己的意思，避免产生歧义和误解。同时，通过培养良好的沟通技巧，我们能够更好地解读他人的非语言信号，如面部表情、身体语言等，从而更全面地理解他人的意图。因此，提升沟通技巧，尤其是非语言沟通技巧的掌握，对于架起理解的桥梁至关重要。
第四，培养共情能力有助于增进与他人的理解。共情是指能够感同身受并理解他人感受的能力。通过培养共情能力，我们能更好地体会他人的喜怒哀乐，并与他们建立情感上的共鸣。共情能力的培养需要我们关注他人的情绪和感受，并积极扮演支持者的角色，给予他们理解和安慰。只有通过共情，我们才能够真正地理解他人的内心世界，从而建立更深层次的联系和理解。
最后，持之以恒是架起理解的基础。理解是一个长期的过程，需要我们用心去维系和巩固。只有通过持之以恒地交流和沟通，我们才能够更加深入地了解他人，更好地理解他人的心态和需求。同时，我们也需要持之以恒地对待自己的理解能力，通过反思和学习不断提升自己的理解能力。
总的来说，架起理解心得体会主要包括了尊重与倾听、换位思考、掌握沟通技巧、培养共情能力和持之以恒。这些方面相互配合，能够帮助我们更好地与他人进行有效沟通，减少误解和冲突的发生，建立更加理解和融洽的关系。只有通过不断地努力和实践，我们才能够真正地架起理解的桥梁，为人际交往增添温暖与和谐。
架起一座桥篇二
人与人之间理解的深浅关系着人际交往的质量。而如何架起理解之桥，成为了我们需积极探索的课题。理解是一双眼睛，透过它看到的不仅仅是事情的表面，更是对他人内心世界的洞察。在日常生活中，通过倾听、换位思考、尊重对方的权利等方式，我们可以架起一座理解之桥，不仅让自己收获更多真情实感，也为人际关系的深入交流提供了保证。
倾听，是架起理解之桥的第一步。在人际交往中，我们常常抱着自说自话的心态，对于他人的讲述只是敷衍地听，不去真正理解他的内心感受。然而，只有倾听，我们才能真正了解他人的所思所想，理解他们的需求和感受。倾听是对他人的尊重，是从心底为他人着想的表现，只有真正倾听他人，我们才能站在对方的角度去看待问题，真正理解他们。倾听能给我们带来更多的启示和信息，它是沟通的钥匙，也是构建理解之桥的基石。
换位思考，是架起理解之桥的第二步。在日常交往中，我们常常只顾自己的利益和观点，很少去考虑他人的需求和立场。然而，如果我们能够换位思考，设身处地地替他人考虑，就能够体会到他们的心情与苦衷，进而产生对他们的理解。换位思考是培养同理心的重要手段，只有我们主动去理解他人的立场和角度，我们才能够与他们建立深入的情感联系。换位思考教会了我们如何换位思考，意识到别人也有自己的诉求和考虑，从而增强了我们理解他人的能力。
尊重对方的权利，是架起理解之桥的重要前提。在人际交往中，我们不能仅凭自己的意愿去强加于人，而是要尊重对方的权利和意见。每个人都有表达自己的独立思想和感受的权利，我们应该给予他人足够的空间与时间，让他们可以自由发言。尊重他人的权利，可以使他人感受到被尊重和被认同的重要性，进而更愿意与我们分享内心感受，促进了彼此的理解与交流。只有尊重他人的权利，我们才能真正构建起理解之桥。
架起理解之桥是一个不断学习和总结经验的过程。在架起理解之桥的过程中，我们应该不断磨砺自己的倾听技巧，注重换位思考，以及尊重他人的权利。只有这样，我们才能避免误解与偏见的产生，真正与他人产生心灵的共鸣。在实践中，我们会遇到各种各样的人和情况，每一次的尝试都是一次积累和进步。不断积累经验和提升自己的理解能力，我们才能够构建起一座稳固而宽广的理解之桥，使我们的人际关系更加融洽。
架起理解之桥，是一项需要慢慢培养和提升的能力。通过倾听、换位思考和尊重对方的权利，我们能够更深入地理解他人，更好地与他们建立情感联系。在实践中，我们要勇敢地去尝试，不断地学习与总结，不断地提升自己的理解能力，才能真正架起理解之桥，让沟通变得更加顺畅而有意义。只有理解，我们的生活才能更加充实和美好。
架起一座桥篇三
架起理解,让我们搭起心灵的桥梁。在这个信息爆炸的时代，我们常常遭遇到鲜花里埋着野草的困惑。当我们面对着责任琐事，抱怨与冷漠缠绕，我们需要一座架起理解的桥梁，将我们与社会、与人们联系在一起。在这过程中，我们需要做到四点：倾听他人的声音，尊重他人的意见，接纳他人的不同，体察他人的需求。通过架起理解的桥梁，我们将真正建立起互相的信任和共情，走进彼此的内心世界。
段落二：倾听他人的声音
倾听是理解的第一步。时刻保持倾听的姿态，不仅可以帮助我们更好地理解他人，也会让我们变得更加有智慧。我们需要学会细心聆听对方说话的声音，捕捉他们言语背后的真实情感。在倾听的过程中，我们要学会无条件地接纳他人，给予他们一个宣泄与倾诉的空间。这样，我们就能真正感受到倾听的力量，从而明白人们内心真正需要的是什么。倾听是架起理解的重要基石，也是互相沟通的根本。
段落三：尊重他人的意见
架起理解还需要我们尊重他人的意见。每个人都是独特而又不可替代的，他们的看法和观点与我们可能存在差异，但我们需要学会尊重他们的个人价值和思考。尊重他人不同的意见，不仅是在尊重他人的同时，也是提高自己的修养。我们应该主动倾听和理解他人的观点，尽可能地抛开自己的偏见和成见，换位思考，体验不同的观点与看法。只有尊重他人，我们才能够走进对方的世界，真正建立起互相的理解与关爱。
段落四：接纳他人的不同
架起理解需要我们接纳他人的不同。人群中存在着各种各样的个性与特点，这使得我们的世界更加多彩纷呈。我们需要学会理解与接纳不同的价值观与生活方式，摒弃狭隘的思维，拓宽自己的思维边界。接纳他人的不同，也意味着我们能够从他们身上获取更多的困惑和挑战，从而促进自己的成长与进步。与人为善，接纳不同，才有机会让我们的世界更加和谐和美好。
段落五：体察他人的需求
架起理解还需要我们体察他人的需求。当我们关心他人，让他们感受到温暖与爱之时，我们才能够真正体察到他们的需求并给予帮助。理解仅仅停留在口头上是不够的，我们需要付诸行动，真正关心对方的现状与情感。通过关怀和包容，我们能够启发人们内心的光明和渴望，帮助他们认识到自己的价值和潜力。通过体察他人的需求，我们将成为他们的朋友与引路人，共同架起理解的桥梁。
结语：
架起理解的桥梁，让我们在这喧嚣的世界中找到一片宁静与避风港。倾听他人的声音、尊重他人的意见、接纳他人的不同、体察他人的需求，这些都是在建设理解心得体会的过程中需要注意的要点。只有我们不断践行这些原则，才能够真正地建立和谐的人际关系，构筑起一个理解与关爱的社会。让我们齐心协力，努力搭建起架起理解的桥梁，为我们的社会带来更多的和谐与美好。
架起一座桥篇四
(队员各自活动)
男：让我们来交流一下心中之桥。(各小队派代表交流)
女：今天，我们聋哑学校的伙伴沙丽丽也来到我们中间，大家欢迎。
女：沙丽丽，千言万语表达不尽我们的情，万语千言表达不尽我们的意，我们的深情厚意都浓缩在一份份礼物中。让我们的礼物带给你温暖，带给你信心和力量。
(爱的奉献歌声响起，队员们赠送礼物。)
女：沙丽丽，请你给我们同学说一句话，好不好?
(半聋哑伙伴讲话)
男：为了增进我们与聋哑伙伴的友谊，更加心息相通，携手共进，让我们以一曲《同心》手语献给生活的强者。
全班：(手语)
男：只要我们心连心，就能乘风破浪。
女：只要我们心连心，就会实现理想。
架起一座桥篇五
桥，有很多种，独木桥、石拱桥、长江大桥、立交桥，你或许会不屑地说：“不就这几种桥吗?”可你认识这部分桥吗?我来带你参观参观吧!
独木桥，是桥的祖宗，是最古老的'桥，大概大家这个时候代的人哪个都没见过吧!独木桥距离目前有几万年的历史。是一根木头容易制成的，有时甚至将一棵大树直接砍下来，横在两岸，做成独木桥。虽然过程便捷，可并不耐用。独木桥缺点多多的，窄，每次只能通一人;爱滚动，有时，人走在上面，像走在滚桶上，玩杂技。弄不好，就摔下去了……这就是独木桥。
石拱桥，是爷爷辈的，它虽然也有缺点，但比独木桥好上一百倍。它坚固结实，不像独木桥容易烂掉，断掉;它宽，能行大多数人，不像独木桥窄，只能行一人;它的桥洞里还能行船，桥洞和倒影组成了一个圆圆的月亮;对了，石拱桥还非常安全，有护栏，独木桥却没，容易被人滑落入水;石拱桥还非常美观，譬如赵州桥有13历史，老寿星到今天完好无损，桥身上的两条腾云驾雾的巨龙依旧活跃地抢绣球。优点讲完了，该讲讲它的缺点了，石拱桥只能建在小河上，目前的大江上都没建石拱桥，于是，它退休了。
长江大桥上场了，长江大桥是儿子辈的，它雄伟壮观，石拱桥、独木桥没法比，既能通车，又能行人，底下还能通大轮船呢!简直就像一个钢铁巨人横在江面睡觉。可能，你们都想到了一首诗，毛泽东的《水调歌头》：“一桥飞架南北，天堑变通途”。这“钢铁巨人”也有缺点，只能从这边那边，太一般，所以立交桥又登上台了。
立交桥，你们都了解，我就不多介绍了。
这“桥”，你们都知道了，再见喽!
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架起一座桥篇六
一、活动目的：通过本次活动，使学生懂得珍惜友谊，学会宽容谦和的态度与人相处，学会理解他人，建立与人合作培养善良真诚的良好品质。
二、活动准备（形式）：相声表演、情境剧（小品）表演、专题采访、个人才艺表演、舞蹈、配乐诗朗诵、贺卡等道具。
三、活动辅助：cai课件
四、活动场地：教室
五、活动主持人：学生甲：任雨飞乙：杨逸
六、活动设计：胡玉兰（班主任）
七、活动时间：一节课（40分钟）
八、活动过程：
(一)主持人甲（男）、乙（女）宣布主题班会《架起友谊之桥》正式开始。
主持人甲：杨逸，你知道马克思与恩格斯之间的故事吗？
主持人乙：当然知道，当马克思生活窘迫时恩格斯竭尽全力帮助他，使马克思度过难关,而恩格斯的著作《资本论》未完成时马克思毅然放下手里的工作全力帮助他，他两共同完成了这部世界瞩目的巨作。
甲：是啊！马克思和恩格斯在工作和生活中建立了伟大的友谊。
乙：如果你想拥有一份友谊，那么先得学会交朋友。
甲：请欣赏相声表演《交朋友》。
（二）表演相声：交朋友
康和瑜相遇，康作自我介绍道出自己本事大，瑜不屑一顾，康表演了武术决战，瑜立即打出一套精彩猴拳赢得观众喝彩，康也情不自禁连声叫好，二人并不就此罢手，瑜认为康想成为自己的朋友，必须文武双全，康很佩服瑜，想交他这个朋友，于是二人又一番唇枪舌剑不分胜负，还是瑜先放下架子，康真诚感动了瑜。二人交上了朋友。
甲：刚才的相声精彩吗？
乙：人与人之间只要真诚相待，就能广交天下朋友。
甲：同学朝夕相处，在学习和生活中也可以建立友情。请看情景剧表演《球飞来了》。
（三）表演情景剧《球飞来了》
操场上，陶跳着花样键子，的篮球强占了场地，陶大怒，与他争论起来，二人谁也不让出场地，倩过来劝解无效，喊来班主任胡老师。老师和倩拿着球，若无其事在陶和之间玩耍，二人马上上前与老师论理。胡老师用事实和行动循循劝导陶和，使他们认识到操场是公共场地，只有遵守规则态度谦和，遇事好好商量，多替别人想大家才能和平相处，友好交往。
乙：今天是若诗小朋友十岁生日，瞧她多高兴呀！请欣赏《生日蛋糕》
（四）表演情景剧：生日蛋糕
甲：多么感人的一幕，那块特殊的蛋糕带去了同学们对病人的祝福：岁岁平安。
乙：其实，在我们的生活中感人的故事多着呢！我们来采访几位同学，就“拥有友谊和失去友谊”来谈谈我们的感受。
甲：请大家畅谈《友谊无价》。
（五）专题采访：友谊无价
学生a：我认为友谊是架起人与人之间的桥梁，当你遇到生活的沟沟坎坎时，朋友的手会为你搭起一座足以战胜困难、跨越艰险的精神之桥。我和诗是好朋友，双方的母亲是同学。在长期来往中建立了深厚的友谊，我的妈妈在汉阳房地产公司就职，离家远，工作忙，常常早出晚归，根本顾不上我，别说带我玩，就是一日三餐饭也难保证一个月下来，我的体重就下降了七、八斤，父母看在眼里疼在心里，无可奈何。多亏诗的妈妈把我接到她家，养起了我这个干女儿你们看我又长得白胖了。我常对别人说我有两个妈妈，简直掉到蜜罐里去了！今生今世，我不会忘记这份情意。
学生b：我认为友谊是一朵芬芳的花她美丽芬芳，让人回味无穷。如果我们不精心保管，会很快凋谢。我在电视里看到这样一个报道：一个叫梦天的会计师，他利用做上司朋友，千方百计欺骗、蒙蔽，私吞巨款后潜逃。案发后，他坐了牢，判了重刑。他的朋友受他的牵连、撤职察看，毁了大好前途。我们在为他惋惜时，真的应该好好想想如何对待朋友。
学生c：听两位同学谈了友谊后，我不禁想起好朋友陈明。去年这个时候，我误会了他，固执地认为他拿走了我心爱的魔术文具盒。陈明的解释在暴怒的我面前显得那么无力，最后他无声地走了。一个月他来到我家，跟我道别，因为爸爸的工作关系，他们全家将迁往上海。我拉着他的手，哭着不让他走……一个星期后，我收到他从上海寄来的邮包……其实我的魔术文具盒早就找到了，只是没有勇气对他说，事隔一年，忏悔过，但对陈明的思念一天也没停过。千言万语也道不尽我对他的歉意，就让我用这曲《友谊天长地久》表达对你的思念吧！
（吹奏完曲子后，深情望着远方大声说：“陈明，你能听见吗？―对――不―起！”……掌声雷动。）
乙：精诚所至，金石为开，我们相信远方的陈明一定能听到，因为这是真诚的呼唤！
甲：采访班主任胡老师，您对友谊无价这个话题有什么感想呢？
班主任：听了同学们的肺腑之言我也是心潮澎湃，这些年就象歌词里写到的一样，“风也过，雨也过，有过泪，有过痛，还记得坚持的是朋友肝胆相照，携手共度坎坷磨难……”我真想唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有；还有梦，还有痛，一句话，一生情，一辈子……”同学们，让我们手拉手，同唱一首歌《朋友》。
（六）师生同唱一首歌《朋友》
（七）学生互相写贺词，互赠贺卡。选几张语言优美的（如名言名句、诗词等）的贺卡当众朗读给朋友听。朋友在场可当场赠送，还可以读读贺词。
甲：这一张张写满祝福的贺卡道出我们对朋友的深厚友谊。真是dd甲乙合：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！”
乙：同学们准备开元旦party，看，甜甜带着大家打扫卫生布置教室啦……
（八）表演情景剧：元旦party
班长甜甜带着几位同学来到教室，同学们拿着扫帚，提着水桶由甜甜分配工作后，热火朝天地干起来。只有龙龙顽皮，一边挂汽球一边拍打玩耍。一不小心“碰”汽球破了，大家围过来，并没有责怪他，龙龙知道错了主动系挂在教室里所有的汽球，班长甜甜在小结会上表扬了龙龙，龙龙红着脸不好意思地低下了头。
甲：啊！教室多漂亮呀！龙龙的功劳不小嘛！
乙：元旦party就快开始了，同学们带着你的舞伴跳起来吧！
（九）舞蹈表演：刨冰进行曲
甲：纯正的友谊就像盛开的'白莲纯洁芬香，让人陶醉。
乙：美好的友情如同幽雅的君子兰，正直公平，魅力无穷。
合：让我们珍视友谊，共同迈向幸福的彼岸。请让我们一起朗诵一首《友谊温暖》。
（十）配音诗朗诵：友谊温暖
（十一）班主任讲话
同学们，人的一生中有许多感情是很宝贵的，其中之一就是友谊。著名的科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水深千尺，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧！你将获得无比的幸福和财富。
请记住：友谊的桥梁会给我们带来信心和勇气，足以让我们战胜所有的痛苦和磨难。祝愿你们和你们的朋友，架起友谊之桥跨越成功的彼岸！
让我们来读一读伟大的人们对友谊的赞美吧！
（十二）全班齐读名人名言。
（十三）主持人宣布主题班会结束。（在《友谊地久天长》的音乐声中结束。）
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架起一座桥篇七
连续多日的阴雨天气，让地处桂西北高原的南丹县气温骤降。然而，该县罗富乡塘丁村的男女老少个个心里暖融融的。11月11日一大早，他们就穿戴壮家服饰，聚集在村委会。这天，县人武部领导要把总政群工办写来的感谢信转交给他们。
9时许，村党支部书记覃学春从县人武部领导手中接过感谢信，便迫不及待地拆开，用洪亮的嗓音大声念了起来：“你们一针一线为海岛官兵缝制的布鞋和鞋垫，寄托着乡亲们对建设强大国防的美好愿望，凝结着对子弟兵的深情厚谊。按照乡亲们的愿望，我们已将布鞋和鞋垫转给驻守在广西北海市涠洲岛的75494部队61分队官兵，并激励他们守岛戍边、建功军营，为祖国和人民站好岗放好哨……”看到回信，乡亲们人人喜上眉梢，情不自禁唱起了自编的`山歌：“吃水不忘挖井人，心中常念党的恩。我给军人送鞋垫，军民鱼水寄深情。”
今年“八一”建军节前夕，塘香屯的乡亲们想给戍守在边疆海岛上的官兵寄去亲手缝制的千层底布鞋和鞋垫。由于不知寄往哪里，他们给总政治部领导写了一封信，并请首长把这些鞋子鞋垫转交给守岛官兵。没想到，总政首长委托总政群工办写来了感谢信。
塘香屯是广西大石山区一个典型的壮族群众聚居地，过去“刺丛满山坡，茅草篱笆窝”。改革开放的春风，吹暖了塘香屯。如今，这里不仅“绿色银行满山坡，红砖小楼像琼阁;摩托哼着桃花调，小车唱着迎亲歌”，还建起了有不锈钢护栏和拦网的“空中球场”，乡亲们的日子一天比一天好。
过上了好日子的乡亲们，没有忘记党和军队的恩情。这几年，这个小村屯有6名适龄青年参军到了部队。
正如塘香屯的乡亲们所愿，广西军区已按总政首长的要求，确定了驻守在北海市涠洲岛的75494部队61分队与塘香屯长期保持联系。
一封信，架起一座军民连心桥。这座桥跨越时空，恒久温暖人心。
架起一座桥篇八
在一片波涛汹涌的海洋里，生活着很多的海洋动物，有嘴巴尖尖、像刀一样的剑鱼，有身体庞大的鲸鱼，还有背壳大大硬硬的海龟。
清早，小海龟爬到岸上去玩。天上的.小鸟看到了，说：“你这个小乌龟背着一个大大的壳，真难看！”小乌龟愤怒地爬进了水里，游走了。他回到家里问妈妈：“妈妈，小鸟说我很丑，我真的很丑吗？”妈妈说：“你不丑，因为你可以潜水，小鸟却不可以潜水。你没有朋友，但是，你们可以成为好朋友啊，它不会潜水，你要原谅它，你们可以架一座友谊的桥，这样你们就可以经常在一块玩耍。到时候，还有好多好多的动物成为你的朋友呢！”听了妈妈的话，小乌龟高兴地爬到了岸上，主动和小鸟打招呼，做朋友，他们终于和好了，成了一对好朋友。
当初的愤怒，让小乌龟学会的宽容，和小鸟架起了一座友谊的桥。从那以后，有很多动物都在那座桥上面玩，都互相成了好朋友。
看，那波涛汹涌的海洋上，卧着一座五彩缤纷的桥，多美呀！
架起一座桥篇九
女：在轰轰烈烈的祖国建设中，我国建桥工业一派欣欣向荣!武汉长江大桥、南京长江大桥、九江长江大桥等，一座座彩虹飞架，长江天堑变通途。
男：大桥，是我国社会主义建设速度的见证，也是社会主义现代化的标志。
小记者：今天，我也有个好机会呀，让我去准备。
男：你也快呀，让我们一起参加。各个小队出发!
(假日小队排桥型，各自表演介绍。)
女：啊，大桥，你架在江河湖海上，连接着祖国与世界，你更应在我们心中架起五彩缤纷的桥。今天，让我们说说、做做、画画、谈谈我们心中之桥。
架起一座桥篇十
男：我们是开创21世纪的合格主力军。
女：为做跨世纪的合格接班人，让我们锻炼自己，充实自己，
男：为让祖国的明天更加繁荣、富强，让我们学会“五自”练本领。
合：伙伴们，在我们的面前闪烁着七颗闪闪发光的星星，下面，请同学们根据自己的特长，去摘取星星!(队员各自活动)
小记者采访
女：请辅导员老师讲话。
队仪式略
合：我们――
男：跨世纪的雏鹰
合：我们――
女：21世纪的主人。
合：今天，文明知礼练翅膀，明天，架起灿烂的金桥。“架起明天的金桥”题队会到此结束，谢谢大家!
架起一座桥篇十一
都说上了初中人能稳重一点，不光是我这么想，相信有大部分的人是赞同这说法的，初中阶段是人生的一个新的起点，小学的时候不懂事，但上了初中都会把事考虑的周全一点，这一阶段可谓人生之桥！
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”这句来自李白的名句带给我们许多的启发，的确是这样，不是我用家长和老师的语气对大家说教，其实呢，我自己也认为，小时侯不懂事，不听话，现在想想过去，算是虚度了15年之久啊！人生何尝不是这样浪费的，“少壮不努力，老大徒伤悲”不正是相当当的警告吗？即使想到了这一点，也未必能做到这一点，当我们用醒悟架起这人生之桥的`时候，大家都会明白时间的真谛，都会明白以前对时间的虚度，都会奋发图强，努力去改变这一现实！大家在父母的耳濡目染下都会听到类似的话：“我们为了你多不容易啊，还要供你吃，供你穿，你可要好好学习啊”其实这是父母的真心话，不过现在大家都可能认为这不算什么，但当你长大了的时候就不会这么想了，就会体会到他们的艰辛，这时候你们才会懂得人生不只是虚度，还有一种世界上最伟大的爱！
朋友们，赶紧觉悟吧，赶紧架起你自己人生中的那一坐桥，不让在人生虚度！
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架起一座桥篇十二
在一片绿色的.大森林里，生活着很多可爱的小动物：有黑眼圈的熊猫，有扁嘴巴的鸭子，有长尾巴的青蛇，有身体小的鸟······有的动物烦恼透了！
在一个清香袅袅的早晨，熊猫来到小河旁做操。小鸟看见了，叽叽喳喳地飞过来，说：“哟，你看你呀，黑黑的眼圈多丑啊！嘻嘻······”熊猫自言自语地说：“啊，我有那么丑吗？”小鸟蔑视了它一眼，便飞走了。小青蛇爬过来，对熊猫说：“唉，真丑！”然后投去一个装作可怜的眼神。熊猫伤心透了，垂头丧气地回到家，向妈妈诉说自己的苦恼。妈妈笑着安慰熊猫：“朋友们只是和你开玩笑呢！”
第二天，熊猫看见小鸭子在游泳，就跑过去，笑嘻嘻地对小鸭说：“嗨，扁嘴怪！”小鸭爬上岸，生气地对熊猫说：“讨厌，人家有那么丑吗！哼！”说完，气冲冲地跑了。熊猫心里很难受，它觉得不应该奚落小鸭。晚上，熊猫找到小鸭，认真地跟它道歉：“对不起。”善良的小鸭原谅了它：“我俩都不应该烦恼长相，那不是我们能掌握的。”
熊猫和鸭子成了最好的朋友，烦恼为它们的友谊架起了一座桥，解除烦恼让它们拥有了真正的友谊。
架起一座桥篇十三
在深蓝色的大海里，生活着许多的小动物：有小丑鱼、大海龟、剑鱼、海马、还有珍珠……可是，有的小动物烦恼透了！
在一个凉爽的早晨，海龟去旅行，路上它遇见了珍珠，珍珠说“看你长得多丑呀，说话的声音粗粗的，听起来很难听，不象我，我的声音很细，听起来很优美。”大海龟听了，很生气地游走了。
有一天，剑鱼正在玩耍，小丑鱼游过来说“看你长得多难看呀，嘴巴长长尖尖的，不象我，身上有着不同色彩的条纹，多美丽呀！”剑鱼听了，气愤地走了。
这时，海浪发话了，它说：“大家都别吵了，其实我们都有自己的`缺点，不要只看到别人的缺点而去说别人。”大家都正在烦恼着自己的丑处，听了海浪的话，才开始高兴了。从此以后，动物们都好好相处，不说别人的短处，生活得快快乐乐的。
看，海面上飘起了美丽的彩桥，那就是经历的烦恼的风雨洗礼后，才有的虹桥啊！
架起一座桥篇十四
“桥”是两岸之间跨过阻碍的交通工具，但是也是心与心之间的传导体。
正处于青春叛逆时期的我们，父母只要有一点让自己不得意的地方，随即就成了两代人战争的导火线。因此，不少跟父母碰撞出火花。双方互不体谅，也就成为两者不能涉足的界线。大多数同学认为我们应该有自己的理想，开始独立行事，渴望从父母那里拿到“解放证”，渴望父母不要相对待小孩子那样对我们，甚至挑战父母的权威。父母的大声呵斥和烦琐的唠叨都可以习以为然。其实我们与父母的冲突，往往是父母对我们的高期待，严要求，这种在我们看来有些苛刻的“严”仅眏出对我们子女的关爱。因此我们要消除隔阂，要理解，体谅父母的一片苦心。
古人云：“海纳百川，有容乃大”。“宽容”一个动听而明近的词，但是在生活中却标出的寥寥无几。有时，别人不小心踩带你的脚不小心的一撞，雨天走路时溅到你一身泥，我们首先不应该恼怒，我们要宽容他人。
宽容是大海，能容下江河，也能容下小溪；宽容是高山，能容下鲜花，也能容下荆棘，宽容是丝春雨，能融化坚固的冰层，敲醒沉睡的爱心。
宽容是一种美德，宽容是一种境界，宽容是人与人之间心灵旷达的触动。
尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来不等，没有高低贵贱之分，这是我们更应该互相尊重。
正因为人与人之间有差异，才有人类对平等的不懈追求：美国的《独立宣言》《解放黑人努力宣言》和法国的《人权宣言》都提倡人人平等，不要有种族的歧视，而是互相尊重。只有尊重他人：反之他人也会尊重人。
体谅，宽容和尊重都源与人的心灵。而人与人之间心灵的传递需要导体——心灵之桥。
架起一座桥篇十五
善良，我我国优良的传统美德。每个人，都应怀有一颗善良的心。与人为善，构建和谐。一年夏天，河南省驻马店市的退休女工邵美玲，上街买菜时见路旁有位大娘吃力地搬着东西，便上前帮忙。交谈中得知这位78岁的刘淑贞是个五保户。从此邵美玲便常来帮老人料理家务，照顾她的起居。邵美玲的善良使得她与老人之间架起了一座心灵之桥。世事就是这样的奇妙，这位老人正是自己的母亲，当年由于生活所迫，老人把自己的亲生女儿送给了别人。母女相认，自是其乐融融。
试想如果不是邵美玲的善良，不去帮助她，没有和她交流，又怎能打开尘封多年的往事，成就一度人生的佳话呢。善良，确实能在人与人之间架一座心灵之桥。
真诚的人总是能得到别人的信任，彼此敞开心扉。
孔子云：“与朋友交，言而有信。”汉朝人季布以真诚而闻名。他跟随项羽战败，被刘邦通缉，不少人都出来掩护他，使他安全渡过难关。后来因为季布的真诚，受到了汉王朝的重用。季布，用真诚在人与人之间架起了一座心灵之桥，使得他与人交往中少了障碍。
廉颇和蔺相如之间出现了重大的误会，心灵没有办法得到沟通，弄不好会危机到赵国的安全。是蔺相如用自己的真诚化解了一场矛盾，使得两个成为“刎颈之交”。架起的心灵之桥直通两个人的内心，再没有了沙漠，有的只是共同为国家出力。
宽容是消除隔阂、误解的良药，是化解矛盾积怨的法宝，是融合人际关系的润滑剂。
蜀国在诸葛亮去世后任用蒋婉主持朝政，他的下属杨戏性格孤僻，讷于言辞。蒋琬与他说话，他只应不答。有人看不惯，和蒋琬说：“杨戏这个人对你如此怠慢，太不像话了！”他坦然一笑说：“人嘛，各有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不了台。所以他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”宽容，就在他们之间架起了一座心灵之桥，共同维护着人与人之间的协调。
让我们彼此敞开心扉，架一座心灵之桥，让世界再没有隔膜，让世界和谐美好！
架起一座桥篇十六
桥，是彼此心灵得到沟通的奇妙物体。
至今，让我难以忘怀的就是坐车时发生的事。
那一天，我坐上了回家的车，坐在我旁边的是一名三十岁左右的男人。他身穿一件蓝色工厂服，灰色长裤上沾满了泥土，散发着泥土本该有的“芬香气味”。满脸的皱纹，雪一样白的头发，松皮一样粗糙的手显得他苍老了一些，这一切都和他的年龄格格不入。
在车子行驶了一段路后，他好像觉得太无聊了，就转过头来对我说：“小妮子，你几岁了呀？”我别扭的扭过头去，因为这样我闻不到那股臭臭的味道，或许他察觉了我的感受，满脸愧疚又沮丧地坐到了自己的位置上。之后，他再也没有找我说过话。
就这样，当车子驶入目的地时，司机面无表情的说：“三十元钱”。乘客们纷纷交钱，我也淡定地把事先准备好的钱拿了出来，悠闲地数了数，“咦，怎么少了五元，怎么办，怎么办，，，，，，”淡定的我再也坐不住了，刚才的好心情顿时消失得无影无踪，现在的我心急如焚，多么希望有人能够解救我啊！就在这时，他从布袋里取出了一块手帕，掀开那一层有一层的丝巾后拿出了三十五元钱，然后在没有经过我同意的情况下就把我仅有的二十五元钱夺走了，“什么情况，本来钱就不够，现在钱又被抢走了？不行，我要夺回来！”我正准备用力夺回时，他把自己的钱和我的钱合在一起一并交给了司机，在做完这些后，他转过头来不忘对我笑了笑就下车了。
当我反应过来时，他已经下车了，我急忙追下去，询问他的电话号码，他用手挠了挠头发不好意思的说：“不用了，帮助有困难的人，是俺应该做的“。我们相视一笑，他转身走了，渐渐的消失在我的视线里。
英国的萧伯纳说过：”你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，每个人只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，每个人就有两种思想。“所以，我们要学会分享，互相帮助，相互沟通，清除你我之间的障碍，在你我之间架起一座心灵之桥！
架起一座桥篇十七
桥，有很多种，独木桥、石拱桥、长江大桥、立交桥，你或许会不屑地说：“不就这几种桥吗?”可你认识这部分桥吗?我来带你参观参观吧!
独木桥，是桥的祖宗，是最古老的桥，大概大家这个时候代的人哪个都没见过吧!独木桥距离目前有几万年的历史。是一根木头容易制成的，有时甚至将一棵大树直接砍下来，横在两岸，做成独木桥。虽然过程便捷，可并不耐用。独木桥缺点多多的，窄，每次只能通一人;爱滚动，有时，人走在上面，像走在滚桶上，玩杂技。弄不好，就摔下去了……这就是独木桥。
石拱桥，是爷爷辈的，它虽然也有缺点，但比独木桥好上一百倍。它坚固结实，不像独木桥容易烂掉，断掉;它宽，能行大多数人，不像独木桥窄，只能行一人;它的桥洞里还能行船，桥洞和倒影组成了一个圆圆的月亮;对了，石拱桥还非常安全，有护栏，独木桥却没，容易被人滑落入水;石拱桥还非常美观，譬如赵州桥有13历史，老寿星到今天完好无损，桥身上的两条腾云驾雾的巨龙依旧活跃地抢绣球。优点讲完了，该讲讲它的缺点了，石拱桥只能建在小河上，目前的大江上都没建石拱桥，于是，它退休了。
长江大桥上场了，长江大桥是儿子辈的，它雄伟壮观，石拱桥、独木桥没法比，既能通车，又能行人，底下还能通大轮船呢!简直就像一个钢铁巨人横在江面睡觉。可能，你们都想到了一首诗，毛泽东的《水调歌头》：“一桥飞架南北，天堑变通途”。这“钢铁巨人”也有缺点，只能从这边那边，太一般，所以立交桥又登上台了。
立交桥，你们都了解，我就不多介绍了。
这“桥”，你们都知道了，再见喽!
架起一座桥篇十八
花开花落，岁月匆匆流过。被遗忘在角落的记忆拼图碎片缓缓拼接，拼接成了一座桥，恬静的，高大的，稚嫩的。
一年前的深冬时节，因为某件事我一个人失意的在街头游走。放空思绪，让它在天空任意漂泊。不知走了多久，转了多少弯，见了多少行人。收回思绪时，天空中已扬起了白色雪花。正当我犹豫到哪里避雪时，头顶上多了把透明的伞，耳边传来了稚嫩的童音:“小姐姐，你一个人吗？下雪了哦…我有两把伞，呐，给你一把！”我诧异的看着眼前的小女孩，问她:“我们无缘无故，你为什么帮我？”小女孩依然用稚嫩的童音回答:“因为爸爸在世的时候告诉我帮助别人是件快乐的事，赠人玫瑰手有余香！这是爸爸常说的……”
我顿了顿，没有想到女孩的父亲竟已……没等我反应过来小女孩就已撑起另一把伞跑去远处。
心里一阵暖流，流入心田，无形中，我们之间架起了一座桥。很温暖，很高大。我嘴角含着一丝笑意向小女孩走时的方向走去，走了一会儿，耳边传来了熟悉的叫卖声“卖花哟！叔叔阿姨，买花吗？”是她！小女孩清澈的眼睛向我眨了眨:“姐姐，是你啊！”我望望她，仿佛在说你怎么会在这里？为什么卖花？她懂了似的，笑了一下，给我叙说她的故事，我们说了很多。我了解到她的父亲在她八岁时因为一场车祸去世了。为了维持生计她的母亲在饭店打工，她在寒假卖花。讲到最后，她的眼睛湿润了。我那时想我们心中的桥更加牢固了。更加高大和温和了。
临走的时候，她送了我一朵花，看着那朵鲜艳欲滴的玫瑰，好像就是小女孩的脸蛋，稚嫩又可爱。
风吹起如花般破碎的流年，而她的身影在我的心桥上摇摇晃晃，渐渐远去。那一座高大，恬静，温暖又稚嫩的桥啊！将成为我生命路途中最美的点缀。