单位内部的人员之间要相互配合，共同完成工作任务。小编整理了一些党日活动的特色举办方式，供大家参考借鉴。
秋季学期班主任工作总结篇一
1、积极响应学校号召，开展各种活动。如：在新生入队活动中，体会成为少先队员的光荣；在国庆歌演会中，感受集体的力量；在元旦汇演中，感受歌舞的欢乐，丰富孩子们的课间生活，增强班级凝聚力等等，这些活动不但给学生带来了无穷的乐趣，更加丰富了他们的课外生活。
2、课堂习惯的培养。对于一年级的孩子们，课堂习惯的培养是班主任工作的重中之重，可以说是检验班主任工作成败的关键。每天多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心鞭策他们。再次，关心学生，事无巨细关心学生的生活，不仅是生活老师的事情，也是班主任应尽的义务。孩子们年龄小，经常有个头疼脑热的。作为班主任，我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，安慰他们。
秋季学期班主任工作总结篇二
不知不觉，一个学期就去了。在个学期里，我担任0917班的班主任。
然在一开始我就做好了充足的心理准，不，在的工作当中，困是超出了我的意料。然而，在困中前行，反而了我良多的思考和收益。在我我日常的德育工作反思如下：用心做好学生德育工作。
俗“精所至，金石开。”那么要得学生的信任，教平易近人，努力和学生做朋友。如果学生在生活上困，我一般在精神和物上支持他，有号召全班同学帮助他;如果学生在心理上有，我会直接开他，或者通其他同学帮助他;如果学生考不理想，我会及鼓励他;有我在余，和学生人生、梦想一个学期下来，我成了学生真正的朋友。他开心地学，踏做人，因有我个忠朋友在他身默默守候着。他不得寂寞、自卑、辛苦将心比心，教友好、真与学生交往，学生也会趟开心扉与我交往，就不会出学生了。
学生的可塑性，反复性，所以教必有足的耐心，在教育学生的上，没有捷径可走。手机是校园一大，在当今科技代，学生几乎都有手机。但学生却不会合理利用手机。
大多数学生都用手机上网聊天、看影、交朋友?那么如何解决一呢?我得耐心教育他，是解决个的一好方法。如果一学生用手机，我不会上从他手机上回手机，也不会当他的。而是回公室，他的成，看看他的家境，再察他一两天的行。最后如果他因用手机而犯，我会抓住机会教育他。先之以情，再之以理，最后用期盼的眼光着他一些鼓励。被我教育的学生，他一般都会心悦服接受批和保不用手机。学生用手机是一件很影响学的事情，但只要耐心地教育，可以向好方面展。
不同的学生，不同的期，都会生不同的心理，解决心理，是一个循往复的程。所以教必要有不拔的毅力，相信教育、学生一定会脱胎骨，慢慢攻克学生的`心里堡，解开学生的心里郁，疏学生的心理防。
学生心理上的安慰和精神上的鼓励，做学生精神上的向，从而成学生的精神支柱，成学生的心理健康成的航人。
作一名教，必有博大广的心，教育事持之以恒，永存心，你学生的心方能永久。教的心正是激、感召、醒学生取心的一副良，是理想、抱的生素，是学的催化，更是打开学生心扉的金匙。
做学生的德育工作，是一个漫的程，我得在个学期初，李一副校就跟我：要做好一件事，必要用心来做！我，作一名班主任，要做好学生的德育工作，也必要用心去做！
秋季学期班主任工作总结篇三
由于本班为两班合一，所以新合进来的学生一时难以接受，难免产生逆反心理。他们一是为原班被调走的两位老师感情上难以接受，其二是感觉“客进主班”。面对这一情况，作为班主任，多次找他们私下交流沟通，让他们意识到原班老师被调走，只是工作的调动关系，作为感情可以记住老师，但不可影响自己的学习。同时，面对他们具有“客进主班”的想法，多次在班上强调，既然合班，则无此说法，均为凹梳小学六年级学生。
秋季学期班主任工作总结篇四
新年开始，匆匆上任，当了一年级一班班主任。经过一学期班级工作，有了一些粗浅的认识，也有了一些深切、真实的体会。现将一学期以来的班级工作情况总结如下：
一、加强学生的思想教育
加强学生思想教育，组织学生学习学校的规范条例。教育学生平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、互相帮助；培养学生乐于帮助别人的意识，同时教育学生爱劳动，在家做个好帮手，在校做个合格的小学生；培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，发展合作精神；教育学生爱护公物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木；培养学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的长处，弥补自己的不足；教育学生要诚实和做事认真负责等。这些内容主要以讲故事的形式进行渗透，这样小学生不仅乐于接受，而且记得更牢。
二、常评价
一年级的学生都急于想知道自己通过努力所做的事会得到老师怎样的评价。为了迎合学生的这种心理，我平时细心观察，好的、进步的及时表扬，我对他们的表扬有时是贴一朵小红花，有时是一次亲昵的抚摸，有时是一句由衷的赞扬。
三、引导学生学习学校规章制度
的，哪些是不对的。面对一年级的学生我管理的想法是目标近一点、范围小一点、内容实一点，时时处处向学生进行有针对性的思想教育。
四、及时做好与家长的交流勾通工作。
好多家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比。一年级有相当部分文化水平较低的家长，对学生的家庭教育存在过于溺爱的倾向，因此我通过电话联系家长，从“一切为了孩子”的角度去改观一些家长的态度，向家长介绍了孩子的学校情况、学校对孩子的行为要求，耐心地同家长分析了教育孩子的策略和方法，努力赢得家长的信任、支持和配合，共同探讨教育的有效方法。
五、不足之处：
1、由于孩子们小，我给他们的宽容多于严厉所以我班学生的纪律不太好。
2、有的学生还没养成良好的学习习惯。
六、今后努力的方向：
1、随着孩子们一天天的长大我一定要严肃孩子们的课堂纪律。通过讲故事、做游戏、评纪律星等活动让孩子们活而不乱，成为学习的小主人。
2、对没养成良好学习习惯的学生进行特别关注，以惩罚和奖励的方式从思想，行为等多方面去督促他进步。
秋季学期班主任工作总结篇五
学校开学工作总结
2014-2015第一学年度的新学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校认真落实《崆峒区教育局关于做好2014年秋季开学工作的通知》（平凉市教基【2014】24号）文件精神，结合本校实际情况，扎实有效地抓好开学的各项工作。我校今年开学工作的特点是：思路清，人心齐，开局好，环境美，现将学校开学情况总结如下：
一、基本情况
本期有教职工61人，其中中学高级教师1人，小学高级教师28人，一级教师30人，中级工2人，党员教师30人。本科学历34人，大专学历21人，中师学历7人，教师学历达标率为100％；省特级教师1人，省骨干教师2人，省“青年教学能手”3人，市、区骨干教师、学科带头人21人。教师队伍结构合理。病假3人，现有20个教学班，学生1021人。在控辍保学方面学校对特困学生我们坚持“一个都不能少”的原则，采取了减免政策。对家庭特别困难，家长提出书费减免申请，我校给予了相应的经费减免。确保了学校学生的入学率。本期开学，我校无一个流失学生。
二、开学工作开展情况
1.凝心聚力，确保开学工作有条不紊 学校班子成员于8月22日召开了开学工作准备会议，商议新学期工作计划，讨论制订了《西郊小学2014-2015学年度第一学期学校工作行事历》，完善各种规章制度。学校还对管理成员的职责进行了细致，明确的分工，让各项管理更细化、更科学，使学校班子成员进一步明确了学校发展方向。8月24日召开了全体教师会议，学习了教育局《2014年秋季开学工作的通知》，省教育厅《2014年秋季学校安全工作的通知》，宣布了教师任课情况，收费，阳光分班，卫生区域划分及备课，作业批改等方面的要求等。8月25日报名，分发课本，作业本，8月26日清理校园环境卫生和教师办公室，各科室，功能室卫生，校园环境整洁靓丽，教室窗明几净，确保了开学工作的有序进行。
2.严格收费行为和办学行为
开学初，学校将本学期收费标准、报名程序进行公示，便于学生家长报名时了解。按教育局的要求，认真做好了学生免费课本发放的规范工作。学校教育收费“零”违规。
3.教育教学迅速入轨
开学前期准备充分，教师、班主任所需的工作用品一律提前准备到位。学校在开学初就对教师的备课情况进行了检查，敦促教师各项工作走上正轨。吴淑芳校长对全校教师新学期的第一次备课教案进行了审签，教师备课认真，课时安排科学合理，提高质量的措施别具匠心，个性化修改特色鲜明，检查了各位老师的教学计划、校本课程工作计划；各部门、年级组、教研组、班主任工作计划，课堂教学改革实施计划；教辅资料的征订；毕业年级全程复习计划。从检查的结果来看，所有任职教师准备充分，计划制定翔实、措施得力，完成情况较好。开学后，学校组织开展了教师互听课教研活动，为新学期的教学开了一个好局。开学第一天，各班教学秩序井然有序。学校教室、办公室等环境整洁有序，各项工作已经步入正轨，为新学期学校下一步工作迈好了坚实的第一步。
4.卫生、安全工作时刻不忘
学校进一步强调了学校安全工作，并要求各班利用开学第一天晨会时间集中组织一次安全教育，认真落实好省教育厅《2014年秋季学校安全工作的通知》和教育局要求关于进一步做好学校安全防控工作的通知精神，全方位、精细化、全过程强化学校安全工作。维护好校内外治安秩序，确保全体师生的身心健康安全。开学初，对学校教学楼、教室、功能室、校园设施进行了全面的检查，并对有关电线线路、消防器材、院墙、消防设施、安全通道等处可能存在安全隐患的地方作了进一步的责任明确和适时的处理，防止安全意外事故发生。
三、存在的问题及改进措施
1.进一步重视和加强学生的交通安全工作。
由于学校校门南临崆峒大道，大部分学生上学往返途中都横穿公路，并要经过几处交叉路口、穿越汽车高速行驶的路段，因此，交通安全成了学校安全工作的重中之重。继续落实由学校领导班子成员包块管理制度，评选优秀路队。动员热心家长参与路队管理，成立“家长义务护送岗”，协助学校做好放学安全工作。
2.继续加强学校配套设施建设，充分发挥学校功能室的作用。
在管好用好现有教学资源的基础上，继续加强校本课程的开发和建设，加强教具和学具自制工作。创设更加优越的育人环境，全面落实学生“合格加特长”的培养目标，促进学生全面发展，为全面贯彻素质教育树立典型、创出经验。加强“六园”建设，在现有科技校园、平安校园的基础上，积极申报市级书香校园、快乐校园、魅力校园。
3.进一步加强教师队伍建设，实行人文化、精细化管理。
继续建立健全激励机制，让每一位教师工作上有干劲，政治上有进步，事业上有发展。完善奖惩制度，进一步调动广大教职工的积极性，在全面提升教职工整体素质的基础上加大骨干教师和学科带头人的培养力度，妥善解决教师的职称评定、岗位设置、评优选模等问题，使他们身心愉悦地投入到教育教学工作之中。加强弱科教师及学校名师工作室的建设，继续发挥教学骨干、能手的示范、引领作用，发现、培养一批课堂教学中坚力量。
4.重视学生德育教育，把养成教育作为德育教育的重点。
继续抓学生的品德教育和各种行为习惯的养成教育，加强大队部、值周师生检查力度，进一步规范学生在校行为。完善“学生星级评价”和“金银铜卡伴我行”活动评价的细节，在星级学生评价的基础上增加星级班级的评价。继续落实好阳光体育和校本课程，打造特色课程，培养特长学生，形成学校办学特色。
5.加强校本培训和课堂教学改革，打造高效课堂。
深入解读课标、课本，学习课堂改革的先进、典型，加强高效课堂教学的系列建设活动。完善“1235”课堂教学模式操作规程，充分发挥学生主体作用，进一步规范教学行为，夯实基本功，提高课堂教学效率。
6.发挥家、校、社区联系作用，拓宽德育途径。
继续加强家校社区联动活动。定期召开家长委员会议和家长培训会，引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握正确的教育方法，积极争取家长参与学校管理，为学校发展和建设建言献策。通过和共青团、妇联、科协、社区、校外活动中心等部门的合作，充分利用社区教育平台，发挥各种社会文化教育资源在未成年人健康成长中的作用，形成齐抓共管的局面。特别要重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭孩子的教育和管理。
秋季学期班主任工作总结篇六
重新接触七年级的学生，感觉他们好小、好天真、好可爱。开学之初，许多同学还未退去童稚，上课时很难遵守课堂纪律、不懂得自觉学习，下课还时常像小鸟儿那样飞来飞去，欢声笑语，无拘无束。但经过一学期师生双方的共同努力，他们的行为习惯有了很大的改观，学习的自觉性有了明显的提高，学习成绩也明显提高。这一学期，同学之间团结友爱，师生之间和睦相处，较好的完成了各项教育教学任务，我班成为一个和谐的班群众。
一、加强学生思想政治教育，使学生明确学习目的，端正学习态度
1．加强安全教育。这学期，我们注重学生的安全问题，进行了三次安全教育。开学的第一个月，我们把它定为“安全教育月”，把开学的第一周定为“安全教育周”，开学的第一节课，我们就是安全教育课，重点讲解了道路交通安全。期中考试之后，个性是全国两次较大的校车事故及本校学生的一次乘车事故前后，我们有针对性的又一次对学生进行教育，防超载、防黑车、防酒驾。进入12月份，我们再次对学生进行《安全条例》的宣传教育，反复强调生命只有一次，职责重于泰山。
2．加强公民素养及行为规范的教育。这学期，我们利用班团课、国旗下的讲话、晨会、午会等各种场合，以多种形式对学生进行公民素养及行为习惯的教育。班团课上，我们组织学生，认真学习了《中学生守则》、《中学生行为规范》等，结合思品等课程，加强学生公民素养的教育。每一天坚持做好一日常规，对学生进行行为习惯的教育。针对学生日常学习、生活中出现的问题，充分利用晨会、午会的时间，进行正面引导和教育。有了这些措施，学生的行为习惯大有好转、公民素养明显提高。
3．对学生进行学习目的的教育及学习方法的指导。七年级学生刚入中学，随着课程的增加，课业负担的加大，有点无所适从。个性是本校的座位，相当于“开圆桌会议”，便于学习自觉性较高的同学进行合作、探究性学习，但也便于讲话、看稀奇，对于一些缺乏学习用心性、主动性的学生来说，是个借机讲话、或是惹是生非的好场所。应对这种状况，本学期，我们进行了几次学习目的的教育，也进行了几次学习方法的讨论，期中考试班上总分考第一的罗洪桂同学还专门进行了学习经验的介绍和交流，取得了比较好的效果。