广告策划涉及创意思维、市场调研、传播渠道选择等多个方面,需要综合考虑各种因素。以下是一些示范性整改措施,希望能够为大家提供一些思路和方法。
圣诞亲子活动策划方案篇一
通过开展活动,达到品牌宣传的作用,使更多的婴幼儿及家长对我院有更进一步的了解,从而对我院产生爱好及好感。同时,通过家长们对我院活动的参与,使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念,从而对自己如何对待孩子早期教育的题目有所启发!
进步著名度以及对本院的了解,进步家长对婴幼儿早期教育的`观念和重视程度带动四周居民增加进园婴幼儿,引领婴幼儿教育。
1、活动主题:全面展示早教机构,
2、宣传口号给孩子一个快乐健康成长的绿色天地。
1、提前宣传。利用音箱cd盘宣传活动日和早期教育重要性(郭勇策划机构本次免费录制)赠予(12月10就播放)
布置富有欢庆、喜庆气氛的环境:
在学校门口、一层沿途张贴活动宣传标语或海报;
在活动场地利用气球、横幅、展板来布置展台及咨询台;
制作放置宣传条板的架子;
提前调试好音响设备。
2、参加活动的预备:
通知学员家长当天带领孩子来参加活动;
教师与早教儿合作的节目请在上课之余多加练习;
适当邀请四周居民和其他家长一起参加。
3、由早教幼院预备活动奖品及宣传品。(预算范围内尽量买到符合孩子年龄并吸引人的奖品,)
(一)活动时间:12月x日下午1点——4点。
(二)活动地点:本早教院门前
(三)活动对象:本早教中心的婴幼儿家长及四周居民
(四)活动形式:以游戏、现场互动、现场咨询讲解等形式全面展开
(五)活动流程:?早教院全面先容、“明星教师、优秀婴幼儿才艺展示、健康身体比拼“邀请大众参与游戏”
1、早教院先容
要求:主持人全面掌控环节和气氛,调动氛围的同时把先容内容宣传的淋漓尽致,不让现场观众感觉疲乏、无聊,还要防止场面混乱。
形式:由主持人通过发话器向大家进行讲解,期间穿插明星教师部分教学展示以及现场与家长的互动问答。
2、明星教师、婴幼儿才艺展示
参演职员:老师和婴幼儿。
参演要求:教师同一着装。教员在本环节带领及指导明星婴幼儿表演,切忌表演顺序混乱,又要防止婴幼儿因紧张造成的表演卡壳或中断,要有应急措施。
表演顺序:
教师才艺展示(教学水平)
由教员带领明星婴幼儿表演一起跳快乐健康舞
明星婴幼儿个人才艺展示:详情参照节目单(截止12月x日之前确定)。
母鸡下蛋游戏:
适合人群:3岁以下儿童及其家长。
游戏目的:培养儿童手脚协调能力,增进亲子感情。
游戏规则:一个家长和一个孩子为一组,家长抱起孩子,孩子用双脚夹住一个气球,每组需运送5至10个气球从出发点跑向终点,用时最少一组为胜利。
奖励方法:胜利者获得挂历一份。(印有本早教园的名字)
健康大比拼游戏
适应人群:6个月——3岁的婴幼儿。
游戏目的:增强孩子们健康的身体。
游戏规则:6月——12月为一组1岁——2岁为一组2岁——3岁为一组。
比赛开始6月——12月的开始爬先到终点为第一
1岁——2岁的用帮助工具学步车先到终点者为第一
2岁——3岁的跑先到终点者为第一
奖励办法:胜利者或者健康帽子一顶(印有本早教园的名字)
更多游戏在现场进行先容(穿衣服比赛接受新事物比赛基本知识比赛家长对孩子教育问答护理等)
主意事项(要与健康价格绿色环境教学质量相挂钩)
具体细则园长自定详情略(重点)
圣诞亲子活动策划方案篇二
晚会主题:
圣诞嘉年华亲子活动,通过圣诞节晚会,推崇外语特色,体现立智的贴心服务,营造一种团结向上、健康活泼的气氛。
一,开场台词(由主持人共同完成)
倒计时
舞蹈,老师的开场舞
主持人上场,和小朋友们互动提问
一起舞蹈《快乐崇拜》,学生和家长一起热身
节目一、引入麋鹿(廖)带着“蛋”(气球)入场,ppt开始放映(许老师)
隆重介绍圣诞节(廖)
游戏一、圣诞树,由两个人一组,一个是圣诞树,一个是圣诞之星
节目二、耶稣的诞生,服装自备,准备“宝宝”。
游戏二、抓“尾巴”8人x5场,游戏规则讲清楚,有示范,限时间
情商教育、亲子互动,问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“准备礼物和问题”
(问题,先问爸爸妈妈的生日,再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日,自己拿到的'礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的,来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)
节目三、西游记“猪八戒,豹纹围巾,
游戏三、扔僵尸,排队扔,发奖品
游戏四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树,最后合影留念
节目四、唱歌,老师和同学们一起唱歌
二、活动经费由赵晨负责
三、背景布置由营销部和nancy共同完成
四、音响和ppt播放由柏雪和许燕老师负责
五、晚会其它物资采购准备:由nancy、赵美娣、卞云
六、拍照、摄影,刻成碟由营销部帮忙
七、晚会节目安排:
1、开场热舞由卞云负责
2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白
3、主持人介绍特约嘉宾
12、难忘瞬间——集体合影各个家庭拍照
13、晚会结束大合唱圣诞歌曲待定
八、节目单由全体老师负责,游戏的节目单
九、全体老师负责收拾物品
圣诞亲子活动策划方案篇三
根据家委会提议,在园进行圣诞亲子活动,以下为亲子活动方案,自愿报名参加。
快乐圣诞,一起来动手吧!
xx年12月26日
晚上5:30至7:30
本班教室
1、入园后第一个圣诞节庆祝活动,让小朋友们感受节日气氛同时认识什么是圣诞节;
2、让小朋友自己动手装扮圣诞树,感受集体活动带来的乐趣;
1.确定参加人数按小朋友统计;
3.选一位家长扮演圣诞老人派发礼物,有意者请自愿报名参加。()
1.老师处签到
3.主持人致辞
4.亲子游戏:二人三足(有奖品哦)
游戏规则:每家一个大人一个小孩参加,每组15个家庭,分为苹果队、香蕉队。各队第1组家庭用布带子把两人的'异侧脚(一人左脚、一人右脚)的踝关节绑在一起,准备起跑,绕过椅子回到本组拍下对方的手第二组家庭开始,最快走完的一组为胜利。(最快一队发奖品:笔)
5.亲子节目表演:晶晶/张怀舟/徐瑞/王乙霖
6.亲子游戏:抢椅子(有神秘大奖)
1.游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。音乐响起大家围着椅子转圈儿,音乐停,大家就争抢着坐椅子,没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走一把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只剩两个人抢一把椅子,抢到者胜出。
7.亲子节目表演:豆豆/甜甜/文文/乐乐
8.狂欢舞会,关灯,播放音乐,家长和孩子随音乐自由跳舞。
9.个人才艺表演
10.圣诞老人派发礼物;
11.合影留念活动结束。
圣诞亲子活动策划方案篇四
圣诞节虽然是一个洋节日,但却蕴含了丰富的教育价值,那么如何策划圣诞节亲子活动的实施方案呢?下面本站小编给大家介绍关于圣诞亲子活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。
活动地点:幼儿园大操场
主持人:
活动目标:
通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
活动主题:圣诞大家乐
活动过程:
一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。
入场方式:以运动会主题曲为音乐背景,以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号,各班制作一面班牌,选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。
入场口号:
锻炼身体,保卫祖国。
锻炼身体,建设祖国。
团结合作,加油加油!
圣诞快乐,加油加油!
二、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。
三、亲子活动开始
1、跳圈
父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。
材料:小塑料圈15个。
2、运礼物
父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利。
材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。
3、羊角球
父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。
材料:羊角球5只。
4、二人三足行
父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。
材料:红带子10根。
5、抢椅子
由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。
材料:椅子30个,鼓一架。
6、袋鼠跳
幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。
材料:布袋10只。
7、抓尾巴
家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。
材料:5个尾巴。
8、坐花轿贴五官(全家三人)
爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由第二个家庭继续抬花轿贴五官,速度最快、完成最好的班级属于优胜者。
材料:圣诞老人头像,五官。
四、活动结束
集体表演《新年好》,在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。
二、活动形式:所有班集体活动
三、活动目标:
通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动地点:幼儿园大操场
五、活动过程:
1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。
2、热身活动:放背景音乐,主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体,跟着音乐节奏,自由放松,帮助提高活动气氛。(背景音乐可以为德国儿歌schnuffels weihnachtslied,后附歌曲、歌词)
3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。
4、亲子游戏活动
1)运礼物
父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利。
材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。
2)跳圈
父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。
材料:小塑料圈15个。
3)羊角球
父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。
材料:羊角球5只。
4)二人三足行
父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。
材料:红带子10根。
5)抢椅子
由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。
材料:椅子30个,鼓一架。
6)袋鼠跳
幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。
材料:布袋10只。
7)抓尾巴
家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。
材料:5个尾巴。
8)坐花轿贴五官(全家三人)
爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由第二个家庭继续抬花轿贴五官,速度最快、完成最好的班级属于优胜者。
材料:圣诞老人头像,五官。
5、圣诞老人出场,发礼物
教师扮演圣诞老人出场,跟小朋友们打招呼,指导小朋友能正确说出:merrychristmsa,并给小朋友发礼物。
6、活动结束
在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。
活动名称:《认宝宝》
活动时间:20xx.12.24上午
活动地点:康桥双语幼儿园绿家园
活动对象:年龄3—6岁(小班/中班/大班)
活动准备:
1、各种人物或者动物等头盔若干个。
2、大布条一条。(长度至少10米)
活动参加人员:家长和幼儿
活动形式:游戏形式
活动目的:加深亲子依恋之情,培养家长与幼儿之间的感情。
活动过程:
一、介绍活动准备的材料—各种人物或者动物等头盔。
二、介绍游戏的名称---《认宝宝》。
三、介绍游戏的玩法。
一次游戏由6--7个幼儿参加,参加的幼儿戴上头盔,家长背对着幼儿,这时老师给幼儿调整顺序和戴上头盔,然后请幼儿坐在椅子上,协助的老师或阿姨用大布条把参加活动的幼儿实施的包围起来,不让幼儿身上的衣服,手脚等任何部位显露出来,一切准备完毕,请家长转过身来认自己的宝宝。认对了自己的宝宝就把宝宝抱起来,然后到领奖处拿奖品。五、说明游戏规则。
1、比赛前老师和幼儿在准备的一些工作,家长不能偷看。
2、比赛时,家长不能去掀开宝宝的头盔和身上的布条。
3、认宝宝过程中,家长不能用手势和声音与宝宝做暗号交流。
圣诞亲子活动策划方案篇五
活动时间:.12.24上午
活动地点:康桥双语幼儿园绿家园
活动对象:年龄3—6岁(小班/中班/大班)
活动准备:
1、各种人物或者动物等头盔若干个。
2、大布条一条。(长度至少10米)
活动参加人员:家长和幼儿
活动形式:游戏形式
活动目的:加深亲子依恋之情,培养家长与幼儿之间的感情。
活动过程:
一、介绍活动准备的材料—各种人物或者动物等头盔。
二、介绍游戏的名称---《认宝宝》。
三、介绍游戏的玩法。
一次游戏由6--7个幼儿参加,参加的幼儿戴上头盔,家长背对着幼儿,这时老师给幼儿调整顺序和戴上头盔,然后请幼儿坐在椅子上,协助的老师或阿姨用大布条把参加活动的幼儿实施的包围起来,不让幼儿身上的衣服,手脚等任何部位显露出来,一切准备完毕,请家长转过身来认自己的宝宝。认对了自己的宝宝就把宝宝抱起来,然后到领奖处拿奖品。五、说明游戏规则。
1、比赛前老师和幼儿在准备的一些工作,家长不能偷看。
2、比赛时,家长不能去掀开宝宝的头盔和身上的布条。
3、认宝宝过程中,家长不能用手势和声音与宝宝做暗号交流。
圣诞亲子活动策划方案篇六
1、提出主题,引导幼儿进行讨论:
师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
3、提出制作时的要求,
(1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。
(3)使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
(1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。
圣诞亲子活动策划方案篇七
幼儿园多功能厅
xx年12月24日下午2:30
通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加活动的兴趣,亲身体验活动的魅力。
圣诞节《动物狂欢》
圣诞老人服装一套,心愿贺卡若干,礼物每人一份,音乐、话筒、序号、化妆的道具由家长自己负责准备。
主持人:董金芳,会场布置:张苏淮、王云娟、钱珍珍、董金芳。
音乐拍照负责人:钱珍珍
会场次序负责人:张苏淮,圣诞老人
服装及字体打印负责人:王云娟
一、亲子活动开始:
化妆舞会开始:各班在班级里由家长帮助孩子化妆打扮成各种动物造型。
主持人致开幕词并宣布活动人员入场。
入场方式:以活动主题曲为音乐背景,以班级为单位序依次入场。
二、猜猜我是谁:让幼儿相互猜猜我是什么动物?
三、家庭才艺表演:
1、家庭先自我介绍。
2、家长与幼儿共同表演。
四、互送心愿贺卡:幼儿事先制作好的心愿卡。
五、集体舞:《动物狂欢》家长幼儿共同表演。
六、圣诞老人增发礼物:家长事先帮孩子准备好的.礼物,临走时有圣诞老人发放。
七、活动结束:集体表演《新年好》,在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。
圣诞亲子活动策划方案篇八
圣诞节走进中国虽是近几年的事,但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。为此在12月25日,xx小学决定举办一个“携手儿童,欢度圣诞”的活动。
1、让儿童了解西方的传统节日——圣诞节,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。
2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。
多保住一份纯真的童心,就为社会多留住了一个向善的传人,圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头,担当起圣诞礼物接受者的角色,而家长和成年人也重新找回年青的感觉,恢复对童年游戏跃跃欲试的激情,也会慎重准备好给孩子们的礼物,担当起一次上帝的重任,为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物,家长的倾情配合,孩子们孜孜亲为,就是无声的教育,就是无形的熏陶,对于成长中的受教者就是最好的训练!在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子,将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求,更能时时刻刻保持一份天真去感知社会,寻找童趣,处处领略社会和人性美,成为一个上帝的使者。人人不仅仅是孩子们保住一份童心,社会就少一份世故,多一份纯真和谐和美好!
携手儿童,欢度圣诞
宣传
20xx年12月25日济南大学六食堂二楼
xx小学
1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论,其他人员进行会场布置。
2、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生代表致辞,后举行联欢活动。
3、系列活动具体内容:
(1)儿童及家长进行“舞艺大比拼”,现场表演兔子舞,选出表演优秀的五名儿童,每人奖励一个苹果(20分钟)
(2)儿童进行才艺大比拼,儿童讲故事,唱歌,跳舞等才艺展示,由志愿者评出表现优秀的同学,分发圣诞礼物(圣诞袜子,圣诞帽子,挂件)鼓励(大约20到30分钟)
(3)制作贺卡,小朋友自带画笔为爸爸妈妈或朋友制作贺卡,由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟)
(4)抽奖环节,由负责人抽出一名幸运儿童,赠送圣诞礼物(10分钟)
(5)记者团同学对活动当天相关人员进行采访,小朋友与全体成员合影留念。
1、活动准备阶段
(1)涉外部成员与协办方联系妥当后,确定时间和地点。
(2)24日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉,获得一定赞助,作为本次活动的资金。
(3)23日之前办公室相关同学写好宣传板申请表(一张表)、海报申请表(一张)新闻申请表(两份,活动当天,分别交给宣传部和信息中心办公室。)
(4)22日之前由xx小学涉外部成员采购所需物品,确保财务处理公开透明。随行记者要做好活动的相关报道。
(5)翼之风组织部成员提前一天到活动地点布置会场。
2、活动举办阶段
(1)xx小学要派专人保护孩子们的安全。
(2)游戏中要把握好时间
(3)要充分调动小朋友们的积极性
(4)奖品要兼顾所有的小朋友
3、活动后续阶段
(1xx成员打扫场地,整理好现场。
(2)办公室成员做好新闻资料整理,认真总结经验;
(3)组织部作好本次活动总结。
(1)各种活动相关物品准备,相关部门领导应积极监督指导。
(2)活动各组人员服从组织安排,不要擅自行动。
(3)活动期间注意人身安全和财产安全,相关负责同学清点好物品和人数。
圣诞亲子活动策划方案篇九
幼儿园多功能厅
20xx年12月24日下午2:30
通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加活动的兴趣,亲身体验活动的魅力。
圣诞节《动物狂欢》
圣诞老人服装一套,心愿贺卡若干,礼物每人一份,音乐、话筒、序号、化妆的道具由家长自己负责准备。
主持人:董金芳,会场布置:张苏淮、王云娟、钱珍珍、董金芳。
音乐拍照负责人:钱珍珍
会场次序负责人:张苏淮,圣诞老人
服装及字体打印负责人:王云娟
一、亲子活动开始:
化妆舞会开始:各班在班级里由家长帮助孩子化妆打扮成各种动物造型。
主持人致开幕词并宣布活动人员入场。
入场方式:以活动主题曲为音乐背景,以班级为单位序依次入场。
二、猜猜我是谁:让幼儿相互猜猜我是什么动物?
三、家庭才艺表演:
1、家庭先自我介绍。
2、家长与幼儿共同表演。
四、互送心愿贺卡:幼儿事先制作好的心愿卡。
五、集体舞:《动物狂欢》家长幼儿共同表演。
六、圣诞老人增发礼物:家长事先帮孩子准备好的礼物,临走时有圣诞老人发放。
七、活动结束:集体表演《新年好》,在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。
圣诞亲子活动策划方案篇十
:大班教室
1.让幼儿了解圣诞节是西方国家的重要节日。
2.通过亲子活动,增加节日气氛,为幼儿留下幸福的回忆。
3.通过游戏活动,增强幼儿的体质,提高身体灵活性。
参加人员:全体幼儿及幼儿家长。
一、班主任致词:
各位家长,可爱的宝贝们:今天,是12月25日,是西方国家的重要节日:圣诞节。圣诞节在欧美国家已经成为公共假日,有点类似中国的春节,是举家团圆的日子。在圣诞节里,有分发礼物的圣诞老人,有翠绿的圣诞树,有充满祝福的圣诞卡。今天,我们在这里也庆祝圣诞节,同时迎接即将到来的20x'x年。祝各位家长和宝贝们圣诞节快乐,新年好运。
今天的活动一共安排了八个项目:1.缠毛线。2.夹球。3.蹲蹲乐。4.小脚踩大脚接力。5.揪尾巴。6.贴鼻子。7.抢椅子。8.表演《爵士进行曲》。
由于班级孩子比较多,时间有限,所以幼儿不能参加全部的活动。但是第一项缠毛线活动是全体幼儿及家长参加的。今天的活动,每项都是前三名获奖,奖品是儿童小玩具一个。我和吕老师轮流负责组织活动,张老师负责摄影。活动结束,幼儿园会给每个幼儿送上一份圣诞礼物。下面活动开始!
二、游戏活动
(一)、缠毛线
郝老师:活动规则是:每个家庭发一逛毛线,幼儿负责抻线,家长缠线成团,先缠完不散为胜。前三个家庭获奖。发线后先把毛线抻好,抓住线头即可,不可以绕圈。听我开始口令再开始。
(二)、夹球(亲子)
方法:用线棒将球夹到盆里,限定1分钟,多者为胜。
规则:1.不准用手拿。2、掉到地上的不算。3、别人不许帮忙。
参加的小朋友:1.孙艺飞何苗宋雅欣孟钰
2.潘艺凡房勃宇江泽昊杨震
(三)、蹲蹲乐(幼儿)
方法:幼儿手拿图片,站成圆圈,边蹲边说“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲”,然后被叫到的小朋友接着说。
规则:1、以自己手中小动物的名字为准。
2、接力的小朋友要快接。
参加的小朋友:柴雅茜柳雨欣李佳莹刘展硕岳欣燃
石淼孙佳菊徐乐张志恒常赢月
(四)、小脚踩大脚接力(亲子)
郝老师:这项活动一共有12个家庭参加。活动内容类似4x1接力赛,只是我们接力是3x1,也就是每一组要三个家庭接力。孩子脚踩在大人脚上,孩子手里拿着海洋球。走到第二组对应家庭面前,把球交到对方家庭孩子手里。第二组家庭再走到对面,把球交到第三组家庭孩子的手里。第三组家庭走到终点,放下手里的球,拿起桌子上的手串铃摇晃一下,活动结束。这次活动每次出发四个家庭,先到终点那组家庭获胜。
参加的小朋友:1、孙艺飞何苗孟钰2、宋雅欣潘艺凡杨震
3、房勃宇兰晶雨徐乐4、江泽昊周勃雯柳雨欣
(五)、揪尾巴
郝老师:每个幼儿身后夹上一条尾巴,站好。哨音开始以后,幼儿要努力去把别人的尾巴揪下来,而又不让别人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰,直到剩下最后三人获胜。
参加的小朋友:兰晶雨周思妍徐乐周勃雯李佳莹柳雨欣齐佳宏石淼
(六)、贴鼻子(亲子)
方法:家长蒙住双眼,根据幼儿口令贴鼻子,取最准的前三名,限时1分钟。
规则:1、小朋友可用口令跟在家长身边。
2、小朋友不可以领着家长到黑板前面。
参加的小朋友:齐佳宏钟佳慧孙佳菊潘欣妍张志恒岳欣燃
(七)、抢椅子。(幼儿)
郝:一共有8个小朋友,却只有7把椅子。铃声开始以后,幼儿围着椅子转圈走。铃声快就快走,铃声慢就慢走。铃声一停,大家就去坐椅子,一个小朋友一把椅子。没坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7个小朋友6把椅子,每次淘汰一名小朋友,撤掉一把椅子,一直到剩下最后三个小朋友为胜。
参加的小朋友:
周勃雯、常赢月、柴雅茜、刘展硕、钟佳慧、潘欣妍、周思妍、兰晶雨
(八)、全体幼儿表演《爵士进行曲》
三、活动总结,发奖品
(一)、发各项奖品。
(二)小结,假期安排。
圣诞亲子活动策划方案篇十一
1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验教育国际的快乐。
1、家长入座,主持人致欢迎词
主持人:新年的钟声即将敲响,时光的车轮)(又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20____年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞,希望今天您不虚此行,给你我留下一个快乐的夜晚。
2、写心愿卡挂圣诞树
主持人:新春将至,孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里,孩子们如棵棵幼苗,在老师和家长关爱的目光里,点点成长,滴滴进步。今天,孩子们勇敢的踏上舞台,把他们的歌声,舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩,他们的舞姿或许不够优美,但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际,我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子,让我们把美好的祝福写在心愿卡上,让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。
3、圣诞晚餐
主持人:床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的`问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们,亲爱的家长朋友们,让我们在品尝大餐的同时,记住20____钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时,请您一定不要客气,一定要吃下。这是孩子们对您的爱!
4、离园
主持人:回首过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。
圣诞亲子活动策划方案篇十二
1、收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、故事和flash。
2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。
3、jinglebell碟片。
4、多功能厅门口放圣诞老人一个,欢迎幼儿;大厅内放圣诞树;舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。
5、幼儿每人一顶圣诞帽。
1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。
2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。
节目表演
一、活动导入
1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。
2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。
3、欣赏ppt《圣诞节的由来》,介绍圣诞节的由来。
二、游戏:你我同乐【节目表演】
1、雪花飞飞
2、圣诞老人送礼物
3、灌篮高手
4、蹲蹲乐
5、猴子卖桃
三、表演节目
1、圣诞节来了,我们准备了许多好看的节目,一起看看吧!
2、幼儿表演童话节目。
四、祝福送给好朋友
1、圣诞节来了,你想和谁分享这个节日呢?
2、每人拿一件小礼物,送给好朋友,说句好听的话。
3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。