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感恩教育活动实施方案(汇总11篇)

时间:2023-10-15 07:39:44 作者:BW笔侠感恩教育活动实施方案(汇总11篇)

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感恩教育活动实施方案篇一

为认真贯彻落实党的十七大精神,深化“双建塑”活动,推动群众性精神文明创建工作不断深入,大力营造健康向上、文明和谐的发展氛围。经研究决定,在矿区广泛开展以“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”为内容的“四德”工程建设活动。我市财政局开展“四德”建设活动如下:

一、要充分认识新形势下加强“四德”工程建设的重要意义。 党的十七大指出,要推动社会主义文化的发展和繁荣,必须“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”。十七大《报告》把“四德”建设提到事关和谐文化建设的战略高度,具有很强的现实性和指导性,为建设和谐文化指明了方向。近年来,集团公司始终把道德建设作为加强精神文明、深化企业文化建设的重要内容,广泛开展了多种形式的教育和实践活动,矿区道德风尚发生了可喜变化。但是,受当前社会、经济、人文等形势的影响,人们的价值观念、行为方式趋于复杂化,员工道德建设方面仍然存在一些亟待解决的问题。主要表现在:有的道德观念淡薄,是非、善恶、美丑界限混淆;有的不讲职业道德、不讲信用,见利忘义,损公肥私;有的以权谋私、腐化堕落等。所有这些,都对道德建设提出了新的课题。因此,加强“四德”工程建设,是集团公司贯彻落实十七大精神的实际行动,是促进平安、和谐龙矿建设,确保集团公司实现“二次创业、和谐发展”目标的内在要求,是把企业文化建设不断引向深入的重大举措,也是加强群众性精神文明建设的根本途径和提高员工素质的一项基础性工程。

二、开展“四德”工程建设活动的指导思想

以党的十七大精神为指导,以人为本,以“职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德”建设为基本内容,通过卓有成效的教育和实践,引导广大员工不断强化道德意识,提高道德修养,提升道德品质,自觉践行道德规范,促进员工全面发展,扎实推进平安和谐龙矿建设,为集团公司“二次创业、和谐发展” 提供强大的精神动力、思想保证、道德支撑和人文环境。

三、开展“四德”工程建设活动的内容

“四德”工程建设以“职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德”为基本内容,结合龙矿集团实际,阐释出十二种标准要求。具体概括为“4.12”工程。

(一)以“诚”为核心的职业道德建设:突出“忠诚企业、诚实敬业、诚信待人”三个方面。

忠诚企业。就是对立身从业的工作单位忠心、忠诚、负责,尽心尽力,恪尽职守。具体标准为:牢固树立企业利益至高无上的观念,以企业为家,爱岗敬业,体现岗位价值。在困难危险面前,视坚守岗位为天职,决不擅离职守。始终把企业利益放在第一位,为维护企业利益敢于牺牲个人和局部利益。坚决不做损公肥私、内外勾结有损企业利益的事。坚决不参加有损企业形象的活动。

诚实敬业。就是在从业和劳动过程中,求真务实,付出和奉献真实客观的劳动。具体标准为:对自己职责范围内的工作敢于负责,不违规违纪,不逃避责任,不弄虚作假,不揽功诿过,不推诿扯皮,不沽名钓誉。对组织分配的任务态度诚恳,脚踏实地,埋头苦干,任劳任怨。对挑战性的工作潜心研究、干出成果,决不浅尝辄止,半途而废。珍惜工作岗位,热爱所从事的工作,不朝三暮四,不挑肥拣瘦。充分发挥主观能动性,创造性地劳动,在岗位上实现人生价值。

诚信待人。就是要立足本职岗位,真诚地对待社会,真诚对待组织,真诚对待他人,真诚对待同事。具体标准为:牢固树立正确的从业观,守法经营,信守合约,坚决不做背信弃义的事、有违职业道德规范的事。表里如一,言行一致。人与人之间注重信誉,坦诚相待。在责任面前敢于担承,在成绩面前实事求是,在失误面前勇于担责。

(二)以“爱”为核心的社会公德建设:突出“关爱他人、爱护环境、奉献社会”三个方面。

关爱他人。就是仁爱人人,对自己以外的人怀有一种善意和善良的爱心,在别人遇到困难或需要帮助的时候,力所能及地给与帮助和关爱。具体标准为:不断加强个人修养,不做损人利己的事情;积极参加单位组织的扶贫助残献爱心活动,关心关注身边的弱势群体,每年至少帮助周围的人解决一件工作或生活中的难题,至少参加一次爱心捐助活动。

爱护环境。就是牢固树立科学发展观、生态文明观,自觉搞好节能减排,维护公共绿地、公共环境不受破坏,积极参加植树造林等绿化美化活动。具体标准为:日常工作、生活注意节约能源,争做爱护环境、美化环境的模范;每年都积极参加植树绿化工作,确保栽活一处花草树木;每年做一件美化绿化环境的好事或对绿化美化环境有意义的事。

奉献社会。就是把奉献社会作为企业的重要责任,自觉履行企业服务社会的义务。具体标准为:坚决服从大局,在追求企业利益的同时,把社会效益、环境效益作为基础,努力实现企业效益、社会效益和环境效益的和谐统一。干部员工要做到:热爱企业,克己奉公,以企为家。企业因员工的奉献而发展壮大,社会因企业的奉献更加和谐稳定。

(三)以“孝”为核心的家庭美德建设:突出“孝敬老人、爱抚幼小、和睦邻里”三个方面。

孝敬老人。就是要首先从孝敬自己的父母开始,大力倡树中华民族的传统美德,着力营造孝敬父母、关爱老人的浓厚氛围。具体标准为:坚持从自身做起,自觉提高赡养父母的供养标准,关心照顾父母生活。做到每年给父母检查一次身体,每年为父母订一份报刊杂志,定期带父母洗理,定期帮父母清扫居所,定期给父母报平安,定期陪父母参加文体活动等。

爱抚幼小。就是从关爱自己的孩子入手,常怀仁慈之心、善良之心,帮助幼小,用自己的实际行动给孩子树立起良好的道德楷模。具体标准为:经常关心过问孩子的学习、生活情况,不粗暴对待孩子的过失,不在孩子面前出现不文明的现象。言语文明,生活情趣高尚,引导教育孩子养成良好的生活习惯。

和睦邻里。就是以家庭为单位,通过建设良好的邻里关系,促进和谐社区、和谐矿区建设。具体标准为:邻里之间要正常来往,邻里之间有困难要互帮互助。不单纯以自家为中心,不做有损邻里之间关系的事。邻里之间出现问题要相互及时沟通、正确处理。经常参加社区公益活动,每年至少做两次有益于邻里团结的事。

(四)以“贤”为核心的个人品德建设:突出“贤达高尚、豁达宽容、修身感恩”三个方面。

贤达高尚:就是从每个人的思想修养、言谈举止、生活习惯等着手,追求高尚的道德品质和人生境界,为社会公德、职业道德、家庭美德建设奠定基础。具体标准为:树立正确的世界观、人生观、价值观,淡泊名利,不以物喜,不以己悲,不庸俗攀比,不追风,不盲从,不求一己之利,但求共同进步,不求物质永远,但求精神常驻。

得患失。光明磊落,乐观向上,永远保持积极健康的心态。对社会多一些认同,对上级多一些理解,对同事多一些包容和尊重,对家人多一些谅解和体贴,对工作多一些精益求精,对事业多一些永不懈怠。

修身感恩。就是不懈追求自身的修养,常怀感念、感恩之心,树立对社会、对工作、对他人、对家庭的责任感。具体标准为:谦虚做人,谦逊做事,自强不息,厚德载物,厚积薄发。感恩父母养育,感恩师长培养,感恩同事支持,感恩组织信任,感恩他人帮助。

四、开展“四德”工程建设活动的工作要求

1、要加强组织领导。各级党组织要高度重视开展“四德”工程建设活动,切实从贯彻落实十七大精神、深化双建塑活动、推进龙矿集团又好又快发展的高度认识这项工作的重要性。要建立党委统一领导,党政工团各级组织明确分工,各负其责的组织领导机构,围绕活动主题和要求,结合实际,制定标准,完善措施,突出重点,狠抓落实。

2、要加强舆论引导。一是新闻宣传部门要充分利用广播、电视、报纸、网络、宣传栏等宣传形式,广泛宣传开展“四德”工程建设活动的重要意义、主要内容、基本标准等,层层搞好动员发动,统一全体员工对“四德”工程建设意义的认识,增强参与的积极性;二是要在工业广场、社区主要街道等公共场所制作设臵一批“四德”工程建设的公益广告和宣传标语,不断浓化矿区创建氛围;三是《龙矿集团报》、《龙矿电视台》等要牢牢把握正确的舆论导向,开辟专栏,满腔热情地宣传活动中涌现出来的新事物、新典型。要积极开展舆论监督,有力地批评背离“四德”建设的错误言行和丑恶现象。

单位、机关总部等要侧重围绕职业道德、个人品德建设活动的开展,重点开展以“诚信龙矿”、“感恩龙矿”为主题的实践活动;物业社区系统要侧重围绕社会公德、家庭美德建设活动的开展,重点组织开展“爱在龙矿、爱在社区、爱在家庭”主题实践活动。工团组织要充分发挥发动群众、动员群众的优势作用,研究探索推动活动深入开展的方法和途径,从教育和实践两个方面入手,保证活动开展的有声有色、有形有实、有花有果。

4、要突出典型引路。要善于发现并培养一批事迹突出、群众认可的先进典型,并做好对先进典型的表彰和宣传工作,努力形成争当先进、比学赶超的良好氛围。结合“4.12”工程的实施,分行业、分层面选树数量不等的先进个人典型,纳入年终总结评比表彰。新闻宣传部门对评选出来的各类先进典型要定期组织力量进行集中宣传报道,坚持定期推出一个典型案例。各单位要经常组织举办典型事迹报告会,同时,要通过开展征文、演讲、座谈等活动,把典型的事迹和精神挖掘透、学习深,让每名员工都能感受到身边榜样的力量。

5、要加强监督考评。根据“四德”工程建设的有关内容,分别制定“四德”工程建设考评标准,建立健全监督体系、考评档案,将“四德”工程建设的考评结果作为评比文明单位、四好班子、五好党组织、评先树优的重要依据。

感恩教育活动实施方案篇二

1、通过交流、辨析、调查等活动,获得安全使用家电的基础常识。

2、掌握一些常用家电的正确操作方法。

3、养成正确使用家电的良好生活习惯。

1、通过交流、辨析、调查等活动,获得安全使用家电的基础常识。

掌握一些常用家电的正确操作方法

培养正确使用家电和燃气的良好习惯。

一、认一认书上呈现的各种家用电器,说一说:自己家里有哪些家用电器?各有什么作用?

二、小组交流:

1、家用电器使用应注意哪些安全事项?

2、把自己知道的使用电器的安全注意事项写在书本“我还知道”栏里,再说给大家听听。

3、教师归纳:

使用家电前要看懂说明书;有些家电使用时人不能离开;使用后要注意关闭电源。

三、辨析:

1、仔细看看书上的几种操作方法,评一评,这样做对吗?为什么?

2、集体朗读“提示”内容,明确正确的操作事项。

3、评一评,自己安全使用家电和燃气吗?平时哪些做法是正确的?哪些做法需要改正?

四、课外延伸:

回家与父母一起做个小调查,调查家里用电用气的做法。预防触电,预防火灾,养成安全用电,安全用燃气的自觉行为。

感恩教育活动实施方案篇三

高举爱国主义伟大旗帜 重塑祖国花朵美好心灵

——————笕川小学红色教育工作方案

一、红色教育方案提出的背景分析。

爱国主义(包括革命传统教育)是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分,同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。

但是,在目前学校的教育体系中,我们过分地强调了学生的语文数学英语的基础应用能力,而往往忽视了爱国主义和革命传统教育。爱国主义教育的缺失给我们学生的价值观、责任感、使命感教育带来了诸多的不良影响,拜金主义、享乐主义在校园开始横行,因此,重塑学生正确的道德观、价值观,树立爱国主义教育在学校德育体系中的核心地位已经成了当前学校德育教育的当务之急。正是基于这样一种认识,我们学校经过慎重考虑,决定在全体学生中重启以爱国主义教育为核心的新时期青少年道德教育,并将这一设想纳入学校的中长期教育发展规划。

工作,打响我校“红色教育”的品牌,将“红色教育”向纵深推进,使“红色教育”能在我校扎根、开花乃至结出硕果,扎扎实实地创出成效,特结合我校的实际情况,拟定了该方案。

二、成立强有力的领导小组,明确职责。

校长亲任学校红色教育领导小组组长,在校长领导下,领导小组成员各司其责,具体负责每个阶段学校在红色教育方面的规划、活动设计、特色活动等方面的指导、安排。确保学校特色建设工作正常有序的开展,并向更高层次的发展,进一步提升学校的特色品味。小组成员及分工如下:

组 长:陈毅力(校长):负责学校层面红色教育的统筹工作 副组长:施国华(副校长)王小敏(少先队大队辅导员):协同学校 各部门,具体负责红色教育在学校的具体实施。

组 员:

1、各班中队辅导员:负责红色教育内容在本中队的具体实 施,并做好班级红色教育的资料收集整合。

2、卢建阳(办公室主任)赵岳相(教导处干事):负责红 色教育的影像记录、新闻报道撰写。

3、林升(总务主任):活动后勤保障、器材准备。

三、构建爱国主义教育为主导的红色和谐校园

相长、自然与人文共融、学校各项事业协调发展的整体效应。我们把开展学校红色教育与建设“和谐校园”有机结合,我们认为开展红色爱国主义教育有利于和谐校园的建设,而和谐校园的构建又能为爱国主义教育的实施提供绝佳的外部环境。

人物、革命英雄故事等,使校园文化更加具体化、全面化。将红色教育体现在每个细节上,让全体学生充分感受到红色教育的气息。

育和服务人,将以人为本的思想始终贯穿于爱国主义教育的全过程。课堂文化教育是对学生进行爱国主义教育的主要渠道和基本环节。为此,我们特地开设红色教育校本课程,充分发挥校本教材的作用。学校准备把红色教育作为德育课程资源,通过整合红色历史、红色人物、红色故事、红色文化,编撰内容丰富、图文并茂,适应儿童年龄特征的红色教育校本教材,把具有名族特色、地方特色的红色教育列入课程计划,与语文、数学等课程一样组织课堂教学。各年级开设每周一课时为红色教育内容,内容分高、中、低三段,每一阶段制定不同的学习目标,根据各年段的特点组织学生学习红色文化,感悟红色文化,践行红色文化,真正让红色教育走进课堂,使学生的思想道德素质得到明显的提高。其他基础课也要加强和渗透爱国主义教育内容,使学生在学习知识的过程中了解相关的国情,熟悉和了解祖国优秀的传统文化、杰出历史人物和爱国英雄,在学习同时潜移默化地接受爱国主义教育。

致、众志成城、无私无畏、不怕困难、勇于奉献的精神是爱国主义精神的体现,地震中典型人物的英勇事迹也使得爱国主义在当代中国得到了弘扬。把握契机,大力弘扬地震中所反映出来的爱国主义精神,同时肯定学生的爱国热情,培养为中华民族复兴的责任感和使命感;鼓励学生从小处、从实处做起,积极克服前进道路上的挫折,以百倍的勇气投身于红色校园、和谐社会、和谐祖国的建设中。在进行爱国主义教育中注重的方式方法,对不同个性和特点的学生实施人性化的教育与引导。

(三)鼓励学生开展各种活动,在社会实践中接受生动直观的爱国主义教育

红色校园文化氛围需要各种文化活动的开展来营造,积极健康、丰富生动的课外文化活动是爱国主义教育最直观的教材。

效途径,也是对学生进行爱国主义教育最直观的方式;

四、本学期红色教育活动预期目标

通过红色教育,培养了学生的爱国情操,良好的价值观,直接促进学生良好行为习惯的养成。革命传统主义教育和爱国精神是培养小学生良好行为习惯的情感动力。通过各种宣传教育和校本课程的开展,对小学生已经起到了潜移默化的作用,促进学生高尚道德品质和良好行为习惯的自觉养成。具体要求:

(1)学生文明礼貌成为自觉。早晚上学、放学主动与父母、同学、老师打招呼问好;进入校门、教室门自然成行,右侧通行;出入办公室和他人房间,先敲门主动问好;乘车时主动让座,同学间相互尊重,不骂人,不打架,校风校貌、班风班貌得到根本好转。

(2)学生学习习惯得以养成。在学习中,他们能按时上学,按时完成作业,上课用心听讲,积极举手发言,爱动脑思考,保管和整理好自己的学习用品,自觉地搜集、整理、分享对自己学习和发展有用的资源。养成了关于观察、思索、认真阅读的习惯,养成了勤写读书笔记、读后感、观后感和日记的习惯,并踊跃在各种报刊上(如: 新帆)发表自己的所得、所见、所闻和所想。(3)学生消费习惯得到改变。学生能把家里废弃物、易拉罐、饮料瓶、旧书刊、纸箱等收集起来,送到废品收购点;不乱花钱,不乱吃零食,养成了勤俭节约的好习惯;节约自己的零花钱,积极向灾区儿童、留守儿童捐钱捐物。

(4)养成了良好生活习惯。自觉整理自己的学习用品,整理自己的房间,讲究个人卫生,主动打扫房间,勤换衣服,勤洗澡,勤修指甲勤洗头。开展的“红色教育”主题活动,激发学生从小树立远大志向。

(5)开展丰富的红色教育评比和创建活动。如:知识竞赛、图文搜集展览、黑板报、讲革命英雄故事、唱响红色旋律等。吸引全校学生,以竞赛促活动,以评比促创新。通过丰富多彩的活动,增强班级凝聚力,培养学生对红色文化的兴趣,让每个学生都参与到红色教育中来。

(6)设立红色教育成果展示室。将红色教育的成果(如各种资料、图片等)收集在一起,供全校师生观看、学习。

我校将根据上述活动方案,扎实认真开展红色教育工作,使我校在继承和发扬革命优良传统,培养学生爱国主义精神为核心的新时期学生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通过我们的不懈努力,红色教育必将在我校扎根、发芽,开出美丽的花朵,结出累累硕果。

感恩教育活动实施方案篇四

为了做好“12・4”全国法制宣传日活动,推动“六五”普法和法治武侯建设深入开展,根据成武治区办〔20xx〕11号文件精神,我局决定组织开展“12・4”全国法制宣传日活动,现将宣传活动有关事宜通知如下:

深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神,促进法治武侯建设。

20xx年11月下旬至12月中旬。

(一)突出抓好宪法的学习宣传教育。大力宣传中国共产党的领导地位,大力宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位,大力宣传公民的基本权利和义务,使宪法在全社会得到一体遵行。

(二)深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征,深入学习宣传宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律,充分发挥法律在经济社会发展中的规范、引导、保障作用。

(三)大力加强社会建设方面的法制宣传教育。围绕深入推进社会建设、加强和创新社会管理开展法制宣传教育,针对群众关注的社会热点难点问题,开展针对性的专项法制宣传教育,促进依法行政、公正司法。

(四)大力宣传“五五”普法工作成效,宣传创建全国法治城市和“法律六进”的好经验好做法,宣传“五五”普法期间涌现的先进典型和先进事迹。

(五)大力宣传中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划,宣传全国和成都市人大常委会关于进一步加强法制宣传教育的决议,宣传实施“六五”普法规划的重要意义、指导思想、主要任务和工作目标。

(六)宣传与涉农工作相关的各项专业法律法规。

(一)集中组织学习和宣传活动。一是集中学习,12月6日组织全局干部学习中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划;二是设点宣传,组织局属农业执法大队、动监所、政策法规科、办公室和区防汛办于12月2日在七道堰社区进行宣传。

(二)局属各科办所队自行安排宣传。局属各科办所队在深入农村、市场、社区、企业、单位等开展工作的同时,进行宣传活动,有针对性的开展专项法律法规宣传教育活动,引导公民依法表达利益诉求,维护合法权益,促进社会矛盾化解,使全国法治城市创建工作和《成都市法制宣传教育条例》家喻户晓,深入人心。

各科办所队要高度重视,充分认识开展“12.4”全国法制宣传日活动重要性,及时做好活动的各项准备工作,积极开展宣传活动,并于12月10日前将宣传活动总结(附图片、电子文档)报局政策法规科。

感恩教育活动实施方案篇五

生成背景:香烟对于学生来说丝毫不陌生,甚至于在他们的角色游戏中还能见到香烟的影子。我们旨在通过对学生的引导,让他们充当小小宣传员,让环保的范围不断扩大。

活动目标:

1、认识禁止吸烟标志,知道它所表示的意思。

2、懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。

3、引导学生关心周围的生活环境,形成初步的是非感。

活动准备:

录像、图片、学生画画用的纸和笔。

活动过程:

一、看录像引出标志。

师:“这个叔叔在干吗?他来到了什么地方?为什么不让这个叔叔进学生园呢?”

认识禁止吸烟标志:“这是什么标志?你是怎么知道的?”

师小结:(用图示范)一根点燃了的香烟表示在吸烟,加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。

师:“你在什么地方也见到过这个标志?”“为什么在这些地方要有这个标志呢?这个标志有什么用?”

二、看图片了解吸烟的害处

师:“吸烟好吗?为什么不好?”(生病、咳嗽、……)

“我这里有些图片,我们一起来看看。”

1、吸烟使人生病了。

2、吸烟引起火灾。

3、香烟味很呛人等。

师生一起边看边互相说一说。

“吸烟有这么多的害处所以我们该怎么做?——对!禁止吸烟!”

三、“小小宣传员”

师:“如果你周围有人在吸烟,如你的爸爸、爷爷、或者客人,你会怎么做呢?”

“我们想什么办法帮助提醒他们,使他们不吸烟呢?”

学生自己设计禁止吸烟的标志或图片。

教师把学生的作品展示出来,并互相介绍说一说。

活动延伸:

学生把自己的标志张贴在家中或学生园里,当一名禁烟的宣传员。

评析:学生对于本节活动很感兴趣,能够积极地讲述、设计,每一环节都十分用心,在家庭中也起到了义务宣传的作用。真正让环保教育落到了实处。

感恩教育活动实施方案篇六

青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。20xx年,西柯小学启动了“实践?五爱?要求,争做?四有?新人”主题教育。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动,使学生受到深刻的教育,是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。我校师生积极响应,顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起,从小事做起“学文明讲文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校四(3)中队成立了“少先队环保中队”,“环境保护,从我做起”是队员们自己确定的口号,我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标,开始了我们的绿色大行动。

二:活动的设想

要想使学生树立自觉文明卫生的观念,首先应该让他们有个深刻的认知体验,有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主,通过资料整理、信息学习让队员体会:人人需要美好的生活环境,清净卫生的生活空间需要人人参与。

其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受,我们以家庭、学校、为主阵地,开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是最好的老师,在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化,通过各种活动培养学生的自觉意识,促进他们进一步做绿色先锋。

三:活动的目的

1:创造清洁的学习生活空间,培养队员的环保意识。

通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。

2:感召他人,影响社会,为文明创建添砖加瓦。

我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校,社会,我们以实际行动带动身边的人,促使他们加入文明创建的主力军。

四:活动的范围

活动对象:xx小学大队部

活动时间:20xx年3月

活动阵地:xx教室学校操场

活动辅导员:

五:活动的内容

部为主力,以系列活动为载体,以学校、家庭、社区为基地,引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动,为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。

1:分发倡议书

环境保护是一项民众工程。我们赖以生存的'地球只有一个,为了让更多的人认识地球现状,了解她正经受着前所未有的磨难,支持我们的绿色行动,全体队员认真查阅资料,起草倡议书,通过校园广播台进行宣讲,并将倡议书带回家,欢迎家长加入我们的环保行列,呼唤人人懂环保理,人人做环保事。

2:出刊环保主题黑板报

通过学习环保知识,我们利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报,让队员们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的任务和意义。

3:布置班级环境

我们以班级大扫除为手段引导学生明白:整洁宁静的环境有利于学习和生活,绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品,自带盆栽等形式装扮教室,使学习环境达到既严肃又活泼。

4:展示环保小作品

丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此,我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际,举办环保儿童想象画等,让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。

5:开展环保体验活动

保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到西柯五里亭老人协会等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为,定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除,每日的卫生大抽查,每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围,感召他人,影响社会,并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。

6:举办环保主题队会

为了总结我们的环保工作,我们开展了《我文明我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得,通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。

7:深化环保主题活动

保护环境,净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。

感恩教育活动实施方案篇七

活动目标:

1、能参与评说生活中常见的行为习惯,会分辨对与错。

2、知道用标志或搞宣传来提醒所有人都来爱护我们的环境。

3、激发学生爱护环境、遵守秩序等社会情感。

活动准备:

1、物质准备:课件、生活中的照片、投影仪

2、知识准备:对生活中一些常见的标志有一定的了解,并知道它们的作用。

活动过程:

一、出示小熊,引起学生兴趣。(课件演示)

有只小熊要到两座城市去观光旅游,这两座城市分别是太阳城和月亮城。我们就跟着小熊一起到这两座城市里面去看一下,评选一座“卫生城市”吧。

二、参观太阳城和月亮城,帮小熊评选“卫生城市”。

太阳城的人(安全过马路——把垃圾扔到垃圾箱——爱护花)

月亮城的人(乱闯马路——随手扔垃圾——摘花)

提问:你会选哪座城市?为什么?

三、分别观察两座城市人的不同表现,分辨行为的对与错。

提问:太阳城的人是怎么做的?月亮城的人是怎么做的?

如果你是小熊,你喜欢哪个城市的人?为什么?

你喜欢月亮城吗?为什么?

四、帮助月亮城,纠正错误的行为,将环保意识转化为环保行为。

1、请学生自由讨论“你想怎样帮助月亮城?”

2、怎么样能让所有经过这里的人都知道该怎么做呢?(告诉、插标志、做宣传)

3、与学生一起给月亮城插标志牌。

五、引导学生谈周围生活中的现象,激发学生争当环保小卫士的愿望。

1、提问:我们住在什么城市?

你们喜欢我们的城市吗?为什么?

在我们周围生活中有没有像月亮城一样的不好的现象?

2、出示生活中拍到的环境照片,引导学生讨论你看到后是怎么想的?

六、激发学生争当环保小卫士的愿望。

提问:我们是城市的小主人,我们可以做哪些事情让家乡变得更美丽?

小结:我们首先从身边的小事做起,保护周围的环境,做个爱护环境、守秩序的好孩子,然后去帮助影响其他一起保护我们的环境,这样我们的城市会更美丽。

活动四:垃圾分类

活动目标:

1.学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。

2.体验环境污染带来的影响,知道乱扔垃圾会污染环境,危害健康,有初步的环保意识。

活动准备:

1.布置脏乱的小熊家和洁净的小兔家。

2.旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等。

3.可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱各一个。毛巾架一个、毛巾若干。

活动过程:

一、教师带领学生观察小熊家和小兔家,请学生说说自己的感受,比较两个小动物家的不同,激发学生收拾垃圾的欲望。

二、教师介绍垃圾箱,学生清理垃圾,放入垃圾箱。

教师观察学生分类投放情况,在操作中学习正确分类。

根据学生投放垃圾的情况,提问:

(1)你为什么要将这个垃圾放在绿(红)色的垃圾箱里?

(2)什么叫可回收?什么叫不可回收?

(3)为什么不可回收?

三、升华学生经验,讨论乱扔垃圾的危害,知道不仅不乱扔垃圾,还要少制造垃圾,树立初步的环保意识。

四、教师小结。

活动延伸:介绍垃圾分类的图片,让学生在课外连线。

感恩教育活动实施方案篇八

环境保护,南华争先。然而南华的校园环境并不理想,学生的环保意识也不高,各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”,还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的'校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。

二、活动目的及意义

1、美花广场,净化喷池。

2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。

3、宣传环保,提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽,从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。

三、活动主题

净化校园环境,共建绿色校园。

四、活动时间和地点

活动地点:南华广场

(实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整)

五、活动流程

(一)前期准备:

1、10月17日中午召开环保协会理事会会议,分配给各部门具体工作。

2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板(一块)和宣传册(50份)。

3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保书(100份)。

4、制作“爱护校园环境,请勿乱丢乱扔”的横幅一条。

5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到10月22日,即第七周周六)。

6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组(由会长负责)、环保宣传组(由宣传部长负责)、清洁喷池组(由组策部长负责)、广场打扫组(有办公室主任负责);将会员分配到各组,确定各组组员(其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生),明确各组职责,并做好相关准备工作。

(二)活动开展:

(各小组工作同时进行)

1、领导小组:协调各组工作并督促会员认真工作。

2、环保宣传组:宣传环保知识,向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保书,并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。

3、清洁喷池组:自带扫把,下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求:认真负责,不留死角。不怕苦,不怕累。

4、广场打扫组:自带打扫工具,对南华广场及周边进行垃圾清理。

(活动开展要求:会员要对人有礼貌,对工作要认真负责,服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。)

(三)后期宣传与总结:

后期宣传:借助网络和媒体宣传。(由宣传部和组策部负责)

1、在南华大学bbs上发帖。

2、写新闻稿,联系校记者团,向校报投搞。

活动总结:

1、组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会(要求1000字左右)。

2、召开环保协会活动总结大会,分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验,不足之处则作为教训。

六、活动材料

一条横幅、两块展板及一块出展板的材料(三张白纸、一张红纸和颜料、笔等)、四支水心笔、100份环保书和50份环保宣传册。卫生工具(20把扫把,10个垃圾斗)。

感恩教育活动实施方案篇九

1、此次活动围绕感恩父爱为主线,开展父亲可以免费享受商家的产品或服务,通过免费体验让消费者对商家建立一种认知,优质的产品会使得消费者对该商家的认知价值高于竞争对手,进而产生品牌的忠诚度。

2、感恩父亲节活动将会全城互动,从而进一步会塑造商家的良好公众形象,提高商家的美誉度,推进服务及提高品牌影响力。

6月14日、20日、21日、27日、28日

父爱永恒,感恩常在。

6000元/家

感恩孝道父亲节大型主题活动,活动覆盖范围广、持续时间长,影响力大。能够为商家的品牌美誉度的提升起到关键作用,尤其是在目前市场竞争如此激烈的环境下,能够充分引起市场关注,吸引巢湖市民的注意力,形成话题炒作,为商家的经济效益增长起到积极的作用。

感恩教育活动实施方案篇十

温情六月、感恩父爱。

以"父亲节"为契机,举行系列"关爱"、"亲情"活动,促进卖场销售,提升xx"关爱社会"的企业形象。

xx商业广场的主体消费群体为年轻一族,"父亲节"这个外来节日因它包含着浓郁亲情成分,所以在广大年轻一族心目中有着比较重的意义,这也是值得社会提倡和宣传的。我公司拟紧(学校,社区,商场)抓这一时机,扶持b座新开业区域,策划执行相关活动,以期取得良好的社会效应并能促进卖场的49售。

xx商业广场客流量大且已比较稳定,在"父亲节"当日举行大型的外场路演活动,投入较大但效果并不会很明显。。拟采取以内场营造气氛为主的促销手段,投入资金相对较小,且时段延续性相对较长,促销效果较明显。

这种宣传方式从消费者的感情需要出发,可谓细微之处见真情。而且这种宣传是公益性的,顾客完全不会有抵触心理,对树立一个有感情、有责任感的"公益社会一一xx商业广场的企业形象有很好的作用。

6月x日至6月x日。

1、与商户充分沟通发通知函给卖场各商户,告知其活动相关事宜,使商户充分了解活动内容,并能积极地配合我公司共同开展此活动。

2、营造"感恩温情"氛围各商户店内增设pop宣传牌,并将各入口玻璃门喷绘、内场吊旗等处更换为宣传"父亲节"内容,各处内容底面图案设计保持一致,但文字内容尽量不相同,均为"父亲节"相关宣传介绍。例如:

(1)"每年6月的第三个星期天是父亲节";

(2)"一个不应被遗忘的节日";

(3)"父亲——男人最温情的称呼";

(4)"父爱同样伟大无私";

(5)"对父亲大胆说出我爱你!";

(6)"你记得父亲的生日是哪一天吗";

(7)"记得给父亲打个电话问候";

(8)"父亲的节日每年只有一天";

(9)"你为父亲过过生日吗;

(10)"你准备好送给父亲的礼物了吗?"

(11)"一份给父亲的礼物、一份浓浓的爱"。

……大胆写出爱——感恩父爱祝福父亲在b,c座首层中厅处各搭建一个简易许愿台,背板为"大胆写出爱——感恩父爱祝福父亲"主题内容,现场免费提供笔和祝福卡,由顾客自行在小祝福卡上写给父亲的`祝福话语,并粘贴在许愿台上表达对父亲的祝愿。

由于不能统一收银,如果采用购物送卡的形式,无法保证真实性,又降低参与性,所以采取无条件赠卡,简化流程,增强活动的参与性和公益性。

3、带动卖场销售在营造出了浓郁的"感恩父亲节"氛围的同时,力求带动卖场梢售,设计制作特别针对"父亲节"的统一样式的小友情提示牌,发放给商户。例如:

(1)"快带我回家送给爸爸";

(2)"你准备好送爸爸的礼物了吗";

(3)"感恩父爱";

(4)"献给爸爸的礼物";

(5)"父亲节最好的礼物";

(6)"快来挑件礼物送给爸爸吧";

活动形式较为简单,并不采取路演等大型活动,投入资金也不大,但却能营造温馨的氛围,给内场销售带来直接效果。就长远利益而言,有利于培养顾客忠诚度。在"父亲节"开展宣传活动,可以在顾客心里建立xx商业广场关怀顾客、富有人情味的形象,提升我公司公益形象与美誉度,形成客户忠诚度,为以后的经营发展创造条件。

总计:5750元

感恩教育活动实施方案篇十一

也许父亲的深沉是无言,每年的父亲节都没有父亲节那般隆重,但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的皱纹,大山般的父亲给我们的应该不只是背影。

有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来。

爸爸,我想对您说。

在父亲节来临之际,以校园活动的形式增进父亲与孩子的感情,通过简单的行为让同学们学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让同学们在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人,懂得父亲节的含义,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人!

20xx年6月xx日至6月xx日

xx工业大学商贸学院全体学生

1、开展主题班会

以“爸爸,我想对您说”为题开展一次主题班会,跟大家一起分享你和爸爸的故事,让我们一起重温那些年的记忆,多一些温暖,多一些甜蜜,学会感恩,懂得感恩。

2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会

3、主题征文:关于成长,关于父爱

(如果说母爱是一种呵护,那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨,那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候,当我们哭喊着叫妈妈的时候,父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨,为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以,父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的`力量····)

朋友们,拿起你们的笔,涌动你们的感思,用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧·····讴歌沉甸甸的父爱,讲述对父亲的思念与感激之情。

请你以父爱为基调,父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。文章体裁及字数均不受限制,不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。

4、父亲节感恩贺卡设计大赛

自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。要求由自己亲手制作,有新意,感情真挚!

5、实践活动

“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。

前期准备

6月x—x日确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他学院协调好相关的工作;联系活动的评委老师,寻求活动经费的支持。

6月x—x日着手宣传工作,由宣传部负责画宣传板、设计宣传海报,召开“父亲节班长动员大会”向各班宣传此次活动,鼓励大家积极参加。

中期工作

6月x—x日要求各班开展“爸爸,我想对您说”的主题班会,号召同学们踊跃报名参加各项活动;着手各项活动的报名工作。

6月x日晚,由文艺部负责,在荷香园五楼举办关于父爱、母爱的诗歌朗诵及歌曲演唱晚会,加大此次活动的影响力。

6月x日—1x日整理各学院的征文稿件和感恩贺卡。

6月xx—xx日由学生会代表组织初评,评委老师终审来稿和感恩贺卡,评出优秀文章和优秀贺卡。

后期工作

6月xx日公布评比结果及颁发奖项

6月xx日父亲节当天开展实践活动,鼓励有父亲在身边的同学为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”,为父亲做一些力所能及的小事;鼓励父亲不在身边的同学发一条短信,打一个电话,关心一下远在他方的父亲,送去一丝丝的温暖。

各活动一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干。

宣传海报:2*10=20元

各项活动奖品及荣誉证书:150元资料打印:1*200=20元

其他费用(宣传板、纸张、画笔等):15元共计:205元

父母给予了我们生命,给予了我们物质的保障和精神的抚慰,而我们子女唯一能做的就是:节日里,给父母送上一句真挚的问候;假日里,多在父母身边陪陪;平日里,多打几次电话回家,和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情;在学校好好学习,考出好成绩回报他们……通过此次活动希望大家学会感恩,懂得感恩,6月x日父亲节,给大家一个与父亲沟通的机会,说出你的爱,说出你的感激,说一句“爸爸,您辛苦了”。

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