通过遵守文明礼仪，我们能够建立起和谐友善的社会关系，提升生活的幸福感。在与他人交往中，注重言行的文明礼仪能够赢得他人的尊重和赞赏。以下是小编为大家整理的文明礼仪经验分享，愿与大家共同探讨。
期末考试成绩的感想篇一
这一整个学期已落下帷幕,连笔也换成了老师送的奖品,想想也知道,这次考得不错.心里虽然很高兴,但也不能太得意,毕竟还有比我更好的,如果现在就骄傲了,那就是一个最大的失败了,还要经历多少风风雨雨才能见彩虹啊!
这次考试可以说有三分简单,所以基础部分一分不落顺利通过了,这靠的是上课认真听,认真记,认真默,就可以达到的,这也说明了学习是要踏踏实实的文言文部分也一样,碰巧一篇课文的狐假虎威是做过的,也不复杂,所以也没落下.而阅读部分却出现了漏洞,课内的题几乎全做过,课外的就有问题了，有许多都是靠上下文找的我天真了一点,只看了"上下句",因而答对一半,可"文"是什么意思?指"文章",所以有必要时文章也得再次看,仔仔细细地找,这样答案会更精确,更完美,只要有充足的时间，应该多看多读才行啊!我很后悔考试时自己忽略了这一点.
期终考试的'作文题可谓前所未见,我想了半天,也没得个好分,扣了9分!对我来说,这无疑是个很大的打击,说实话,我本来对作文还很自信呢!分析下来,一共失误在两个地方,其一就是思路问题,题目告诉你，我很棒明明可以写各个方面自己做得好的事,而我的脑子好像只搭上一根筋,只是想到学习好,品德好两方面,没有开扩地想,也并没有套用以前写的,而是新写了一篇.其二就是跟老师前几周在周记本上写的一样,不够简洁.看来要改进的地方很多呢!
这一次,我考了89分,人家说"59和60就完全不一样.""69和70也不是一个档次."89和90分当然也是两户人,所以我还会加倍努力把成绩进一步提高,创造新的辉煌!
期末考试成绩的感想篇二
段落一：引言（200字）
期末考试成绩是学生学习成果的一次全面总结，也是家长们评估孩子学业情况的重要依据。对于家长而言，期末考试成绩不仅是看孩子学习成绩的标尺，更是家庭教育的一次反思和总结。通过观察孩子的考试成绩，家长们能够找到促进孩子学习的方法，改进自己的教育观念，并从中获得宝贵的经验和体会。本文将从不同方面探讨家长们对期末考试成绩的体会与感悟。
段落二：关注学习方法与技巧（200字）
在家长们对孩子期末考试成绩进行分析的过程中，首先要重视的是学习方法与技巧。一些家长发现，孩子虽然刻苦努力，但考试成绩始终不见起色，这使得他们产生疑惑与困惑。在这个时候，家长们需要与孩子进行交流，了解他们的学习方法和技巧。通过观察与倾听，家长们可以洞察孩子学习中的一些问题与困扰，进而提供适当的帮助和指导。例如，适当调整学习计划，帮助孩子制定合理的学习目标，引导孩子掌握高效的学习方法等。家长们的积极参与与关心，不仅能改善孩子的学习状况，还能促进家庭与孩子之间的良好沟通与互动。
段落三：培养良好的学习习惯（200字）
良好的学习习惯对于孩子学习的积极性和效果有着重要的影响。很多家长注意到孩子周期性的学习习惯是影响其成绩的关键因素之一。通过期末考试成绩的反馈，家长们可以评估孩子的学习习惯是否健康和合理。例如，早睡早起、按时完成作业、合理安排学习时间等。在这个过程中，家长们可以尝试与孩子沟通，共同制定并执行合理的学习计划。同时，也要注意提醒孩子保持适当的休息，对繁重的学习任务进行合理的分配，让孩子在良好的学习氛围中提升自己的学习能力。
段落四：关注孩子的心理健康（200字）
孩子的心理健康在学习中起着至关重要的作用。期末考试成绩的差异常常让一些孩子感到挫败和沮丧，长期下去可能导致自卑心理的产生。因此，家长们需要关注孩子的心理状态，并为他们提供必要的支持。当孩子在面对失败和困难时，家长们可以通过耐心倾听、鼓励和积极引导来帮助他们走出困境，树立正确的学习观念和应对困难的能力。此外，家长们还可以安排孩子参加一些适当的课外活动，拓宽他们的视野，增强他们的自信心和综合素质。
段落五：改进与进步的态度（200字）
尽管期末考试成绩是对孩子学习情况的一次评估，但更重要的是家长们从中得到启示与反思。无论孩子取得的成绩是好是坏，都应该以积极的态度看待，并从中寻找改进的方法和机会。对于一些家长而言，期末考试成绩或许只是一时的反映，不能完全代表孩子的学习能力和未来发展潜力。因此，家长们要有足够的耐心和信心，鼓励孩子在失败中寻找机会，在挫折中改进自己，以积极的态度迎接未来的挑战。
总结：（100字）
期末考试成绩对于家长来说，不仅是对孩子学习成绩的一次评价，更是对家庭教育的一次总结。通过关注学习方法与技巧、培养良好的学习习惯、关注孩子的心理健康以及改进与进步的态度，家长们能够更好地引导和帮助孩子，提高他们的学习能力和综合素质。正确认识和应对孩子的期末考试成绩，有助于我们促进孩子的健康成长，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
期末考试成绩的感想篇三
在孩子刚刚结束一学期的期末考试后，家长往往会焦虑地等待考试成绩的到来。成绩的好坏不仅直接反映了孩子学习的成果，也对家长的期望和关爱起到了至关重要的作用。孩子期末考试的成绩，无论是优秀还是一般，都给家长带来了深思和启示。
第二段：好的成绩给家长的启示
当孩子取得优秀的成绩时，家长感到欣喜和骄傲。首先，这表明孩子在学习上付出了辛勤努力，家长的教育起到了一定的成效。其次，好的成绩也意味着孩子的潜力得到了发掘和发挥，家长可以进一步培养和引导孩子的兴趣和才能。此外，好的成绩也为孩子的未来铺好了道路，家长会更加支持孩子追求自己的梦想和目标。
第三段：一般成绩给家长的启示
即使孩子的成绩一般，家长也不应该过分担忧和失望。首先，一般成绩并不代表孩子就是一个不努力的人，可能是因为机会和时间有限，或者是对某些科目有困难。家长应该以理解和耐心的态度去帮助孩子，找到他们学习上的困难和问题。其次，一般成绩也给家长一个机会去重新审视自己的教育方式和方法，是否适合孩子的个性和能力。同时，家长也要向孩子传达一个重要的信息，就是成绩并不代表人的全部，只要付出努力，追求自己的梦想就是成功的一部分。
第四段：家长应该关注的问题
无论孩子的成绩是好还是一般，家长都应该及时关注孩子在学习中遇到的问题和困难。首先，家长应该与孩子建立起良好的沟通和信任，了解他们的学习情况和心理状态。其次，家长应该帮助孩子建立一个科学的学习计划和方法，并提供必要的帮助和指导。此外，家长还应该鼓励孩子积极参与课外活动，培养他们的综合素质和创新能力。最重要的是，家长要给予孩子足够的关爱和支持，让他们在学习中保持自信和乐观的态度。
第五段：总结家长对孩子成绩的体会
孩子的期末考试成绩对家长来说既是一个指引，又是一次机会。家长需要根据孩子的实际情况，冷静处理好考试成绩问题。无论成绩好坏，家长都要以理解和支持的态度去面对，并与孩子共同制定一个合理的学习计划。在这个过程中，家长要时刻关注孩子的学习动态和心理健康，让他们在学习中不断成长和发展。成绩只是一种参考，对孩子来说，更重要的是培养自己的兴趣和能力，为将来的人生做好准备。
期末考试成绩的感想篇四
大家好，你们想知道我的考试成绩吗？那就慢慢地听我说吧，我对自己的'要求非常高，考试之前我想好了语文要考98、数学要考多少100、英语要考多少103，怎么样？要求高吧！
可考试成绩一出来，连我都不敢相信我姓张了，语文成绩比我想象的要高，是100、数学也比我想象的高，101、英语我直接不敢相信这是我的试卷，是105，我实在是太高兴了!我没想到自己能考出一个如此惊人的一个成绩来。
我这个人其实是很低调的，寒假我不可能光玩，因为我要下次更努力，一直保持到上初中，大学，我相信我一定会考上哈弗大学的！
寒假里我要帮妈妈干活，比如说，扫地、擦桌子、叠被子、倒垃圾、拖地，……你知道我为什么帮妈妈干活吗？因为我要做一个勤劳的小女生。
寒假里我要读，格林童话、田忌赛马、窗边的小豆豆和做好学生有点累。……
期末考试成绩的感想篇五
【当成绩单发下来的时候作文1】
就在前3天里考试了，当我来到学校里查成绩的时候，我顿时愣在了那里。“天啊!我数学连格都没及。”我惊叫了出来。这一声惊叫顿时引起了许多人的注意，都围了过来，看了下我，又看了下我的成绩，对我说：“你这成绩还算好的，我们也比你好不了多少，很多人都没及格。”
虽然得到了同学们的安慰，但是我的心却不能平静下来，因为我数学从来没得过这么低的分，所以我的心情很坏。接下来的成绩也忍不住让我惊叫，一点也不理想。
我刚在教室里看完我的所有成绩，老师就叫我帮他整理成绩单，我应了一声。当我看到好朋友的分数时，我又是一愣，眼睛直直的盯着他的成绩单，生怕漏掉什么。他的总分差不都比我高100分，我心里一酸。我本来就没心情帮老师整理成绩单，现在心情更糟糕了!
我都不知道我是怎么回到家的，因为这次考试成绩对我来说打击很大，我觉得神志都不清了。一想到年过不好我就发晕;一想到寒假不快乐我就伤心;一想到寒假要补课我就绝望。可是又能有什么办法挽回呢?谁叫你考得这么差!
我想寒假去补课，但是老师们都要过年，没有时间跟我补。爸妈对我说：“你这么差的成绩怎么考高中啊!你不知道现在社会竞争多激烈，再不努力学习，你去做什么啊!难道去卖苦力吗?”
虽然被爸妈狠狠地批评了一顿，但是我却很高兴，因为他们激发了我的奋斗信心，所以爸妈，我想对您们说：“爸妈，谢谢您们对我无微不至的照顾;谢谢您们对我温柔体贴的关心，我一定会在这次考试中吸取教训。请您们相信我，我会比平时加倍努力学习，争取在下一次考试中考出理想的`成绩来报答您们对我的关爱!”
【语文期终考试感想作文2】
这一整个学期已落下帷幕,连笔也换成了老师送的奖品,想想也知道,这次考得不错.心里虽然很高兴,但也不能太得意,毕竟还有比我更好的,如果现在就骄傲了,那就是一个最大的失败了,还要经历多少风风雨雨才能见彩虹啊!
这次考试可以说有三分简单,所以基础部分一分不落顺利通过了,这靠的是上课认真听,认真记,认真默,就可以达到的,这也说明了学习是要踏踏实实的.文言文部分也一样,碰巧一篇课文的狐假虎威是做过的,也不复杂,所以也没落下.而阅读部分却出现了漏洞,课内的题几乎全做过,课外的就有问题了，有许多都是靠上下文找的.我天真了一点,只看了“上下句”,因而答对一半,可“文”是什么意思?指“文章”,所以有必要时文章也得再次看,仔仔细细地找,这样答案会更精确,更完美,只要有充足的时间，应该多看多读才行啊!我很后悔考试时自己忽略了这一点.
期终考试的作文题可谓前所未见,我想了半天,也没得个好分,扣了9分!对我来说,这无疑是个很大的打击,说实话,我本来对作文还很自信呢!分析下来,一共失误在两个地方,其一就是思路问题,题目告诉你，我很棒明明可以写各个方面自己做得好的事,而我的脑子好像只搭上一根筋,只是想到学习好,品德好两方面,没有开扩地想,也并没有套用以前写的,而是新写了一篇.其二就是跟老师前几周在周记本上写的一样,不够简洁.看来要改进的地方很多呢!
这一次,我考了89分,人家说“59和60就完全不一样.”“69和70也不是一个档次.”89和90分当然也是两户人,所以我还会加倍努力把成绩进一步提高,创造新的辉煌!
【语文期终考试感想作文3】
又一个学期就这样结束了，迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路：
出勤情况：请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过紧张的学习生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了，在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期末考试中，虽然考得不好，但只需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
期末考试成绩的感想篇六
考试成绩下来后_400字周三的考试成绩，今天下来了。
我出门时信心满满的对爸爸妈妈说：“二老，你们在家等我的好消息吧！”走在上学的路上时，我想着梦寐以求的平板电脑马上就要得到了，心里别提多开心了。
上课铃响了，老师走到讲台报分数。报了很多人，终于报到我了，我怀着忐忑的心情听着，只听老师说“xxx，语文87。5，数学85，英语93……”我很惊讶，心想：不会吧，我竟然考了这么点分数，老师没搞错吧。可当同桌转过脸来说：“哈哈，我终于考得比你好了。”听了这番话，我恨不得找个地缝钻进去。丢脸就算了，可梦寐以求的平板电脑也不翼而飞了，还有妈妈那滔滔不绝的“演讲”在等我。
回到家，那二老便立即冲了过来问：“考的怎么样？”我低下头小声说道：“语文87。5，数学85，英语93。”虽然我说的很小声，但还是被妈妈的“顺风耳”听到了。这不，妈妈说道：“什么，怎么就考了这么点分数，叫你好好复习，你就不听，现在这么差……”妈妈开始对我“洗脑”。爸爸在旁边说道：“看来，平板电脑是没有了。”果然如此，我心想。
看，考不好的下场这么惨！我一定要努力，争取下一次考得好成绩，一定要努力呀，“一份耕耘，一份收获”加油，加油，加油！
领成绩单_400字今天，是令我又兴奋又伤心的一天。因为今天我领成绩单了。
早上，妈妈送我去学校。她提着包，和我一起去我们班。
刚走到我们教学楼走廊，好朋友曾令宁便告诉我：“你语文得了八十五点五，我得了八十六点五。”
听到“八十五点五”这个分数，我的心马上凉了半截，我以前语文期末成绩可是从来没有九十分以下的呀。
我跑到教室的门口，望里一看，只见语文徐老师正坐在讲台上认真的写着什么。
我回到妈妈那里去，告诉她：“徐老师在教室。”
妈妈走进教室，她问徐老师：“范文晔这次期末考试得了多少分？”徐老师说：“八十五点五。”
果然，曾令宁说对了。
叮铃铃，清脆的上课铃响了，徐老师把试卷从头到尾讲了一遍，就下课了。
数学王老师来了，她让组长把数学试卷发下来了。
我的数学成绩是“八十三“，那个鲜红的”八十三“像针一样刺进了我的心灵……。
开始发奖状了，“优秀学生”没有我，“特长生”没有我，我心里开始着急了，后来别的奖项还是没有我……。
我这次没有得奖状。
因为我这次考试很粗心。
没了，没了，没了……。
今天，开心的是我知道了成绩，不在那么紧张了。
今天，伤心的是我考试没考好，也没得奖状。
【每日小记】月考部分成绩出来了_250字最近老师们的战斗力还是挺强的！除了语文，其他科的判卷任务只一天就全部搞定了，不得不感叹：速度！
化学成绩还是一如既往的差，跟班里最高分的差距不是一星半点儿。不过这次还好的是，没错基础题，扣分主要集中在压轴题，还有零星的中档题。所以今后在“死记硬背”的基础上还是要多动动脑子，争取一步一步地把难题搞定。
英语成绩也特别的一般，虽说自认为自己英语综合水平在班里no。1吧，但是在分数方面，我确实跟自己的能力完全不成正比，跟中上等的同学没什么太大的区别。所以今后还得多做阅读完型，争取全对，这样才能保证在中考时分数达到115以上。
今天就这样吧，明天接着来。
当考卷发下来的时候_400字“叮铃铃……”上课铃响了，戴着厚厚眼镜的'数学老师抱着一叠厚厚的试卷走进了教室。
我望着那爹试卷，心里像有只小鹿在乱撞，我的数学总是考不好啊！老师把考卷分成了四份，说“：传下去。”只是传考卷而已，班上就以乱成了一锅粥。有的人快速的审完题，见不懂得，趁乱向别人询问；有的人一收到考卷，就埋头苦作。而我，看着那张在我受伤的考卷，就愁眉不展，不止题目是什么样的，我已望而生畏。
“怎么办？”我心里很害怕，真是悔不当初，如果平时勤奋点，也许就不会这样了。可老师连一个“临时抱佛脚”的机会都不给我。唉，这次肯定考砸了。
我又转头看了一眼同桌，她和我的情况截然不同。
她看着考卷，微笑着。她十分有自信，因为她的数学成绩是在班上是数一数二的。现在她一定很期待快点考完试，成绩快带年出来吧！
我又用眼睛在班上扫了一圈，有的在交头接耳的议论着什么，与的人和我一样眉头紧锁担心这考试的成绩，有几个在班上学习名列前茅的，此时如我同桌，都是微笑的看着考卷。
哎呀！只顾着看别人的反应，都浪费了许多时间了，快做考卷吧。
班里此时也安静下来，大家都在认真的做着，只发出了动笔的“沙沙声”……
期中考试之后_400字“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，最后一场考试结束了，太好了！望着学校美丽的环境，我心旷神怡。心想：我才不和那些同学去对答案呢，万一发现了很多错误，这难得的无作业假期就要泡汤了。
走到校门口，看到那飞扬的柳絮，我不禁地想到了欧阳修《采桑子》中的“飞絮蒙蒙”。哎呀，考试的时候“蒙”有没有写成“蒙”。这样一想，我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路长惟欲睡”中的“惟”有没有写成“唯”。“别烦！”我在心中喊道，“我还想过一个无忧无虑的暑假呢！
一脚踏进车门，脑子里便全都是父母的唠叨声，没完没了。唉，没办法了，看来还是得回去，把对错搞清楚，才能过个安稳的假期。
我把头一扭，便朝教室飞奔而去……
上海市上海市鞍山中学初一：高辰良
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期末考试成绩的感想篇七
期末考试成绩是孩子在学校表现的重要指标，对于每位家长来说，这是一个重要的时刻。期末考试成绩不仅是孩子努力学习的结果，也关系到家长对孩子学习成果的评价。在这个过程中，每个家长都会有不同的体会和感悟。接下来，我将分享一些我个人的经验，希望能给其他家长一些启示和帮助。
第二段：理解与鼓励
在孩子考试成绩出炉之前，我会与孩子进行一次深入的交流。我告诉他们，期末考试只是评估学习成果的一种方式，成绩并不代表一切。我鼓励他们要用正确的心态去面对成绩，无论好坏，都要反思自己的不足之处，并找到适合自己的学习方法。我也会让孩子知道，我对他们的理解和支持，不把成绩作为评判他们的唯一标准。
第三段：与老师的沟通
家长和老师之间的沟通是非常重要的。在收到孩子的期末考试成绩后，我会主动与孩子的班主任或科任老师进行沟通，了解孩子在学习上的表现和问题所在。通过与老师的交流，我可以更好地了解孩子的学习习惯、学科偏好以及在学习上的困难。同时，我也会征求老师提供一些针对性的教育建议，以便我能有针对性地给孩子提供帮助和支持。
第四段：制定合理的学习计划
期末考试之后，我会与孩子一起制定一个合理的学习计划。这个计划不仅包括复习学习已经考过的科目，也包括了对于新学期新科目的预习。我鼓励孩子们利用假期时间，有针对性地进行学习，加强自己的薄弱科目，巩固强项，提高整体学习能力。同时，我也会提醒他们注意休息和娱乐，合理安排时间，保证身心健康。
第五段：关心和支持
在整个学习过程中，我始终给予孩子关心和支持。我会定期了解孩子在学校的表现，鼓励他们在班级中积极参与各类活动，并给予肯定和奖励。我也会与孩子共同分享他们的进步和成绩提升，让他们感受到我对他们的鼓励和认可。与此同时，我也会对孩子进行必要的约束和督促，让他们保持良好的学习习惯和行为规范。
结尾段：总结与展望
经历了一次又一次的期末考试，我渐渐明白了期末成绩的重要性和家长的作用。不同的家长会有不同的体会和经验，但我们的目标都是一样的：希望孩子们能够在学习中取得更好的成绩，培养他们良好的学习习惯和自主学习能力。期末考试成绩只是一时的评价，我们更应该注重培养孩子的综合素养和性格塑造，让他们成为有思考能力、有创造力的人才。
期末考试成绩的感想篇八
就在前3天里考试了，当我来到学校里查成绩的时候，我顿时愣在了那里。“天啊!我数学连格都没及。”我惊叫了出来。这一声惊叫顿时引起了许多人的注意，都围了过来，看了下我，又看了下我的成绩，对我说：“你这成绩还算好的，我们也比你好不了多少，很多人都没及格。”
虽然得到了同学们的安慰，但是我的心却不能平静下来，因为我数学从来没得过这么低的分，所以我的心情很坏。接下来的成绩也忍不住让我惊叫，一点也不理想。
我刚在教室里看完我的所有成绩，老师就叫我帮他整理成绩单，我应了一声。当我看到好朋友的分数时，我又是一愣，眼睛直直的盯着他的成绩单，生怕漏掉什么。他的总分差不都比我高100分，我心里一酸。我本来就没心情帮老师整理成绩单，现在心情更糟糕了!
我都不知道我是怎么回到家的，因为这次考试成绩对我来说打击很大，我觉得神志都不清了。一想到年过不好我就发晕;一想到寒假不快乐我就伤心;一想到寒假要补课我就绝望。可是又能有什么办法挽回呢?谁叫你考得这么差!
我想寒假去补课，但是老师们都要过年，没有时间跟我补。爸妈对我说：“你这么差的成绩怎么考高中啊!你不知道现在社会竞争多激烈，再不努力学习，你去做什么啊!难道去卖苦力吗?”
虽然被爸妈狠狠地批评了一顿，但是我却很高兴，因为他们激发了我的奋斗信心，所以爸妈，我想对您们说：“爸妈，谢谢您们对我无微不至的照顾;谢谢您们对我温柔体贴的关心，我一定会在这次考试中吸取教训。请您们相信我，我会比平时加倍努力学习，争取在下一次考试中考出理想的成绩来报答您们对我的关爱!”
[关于初中期末考试成绩下来后的感想]
期末考试成绩的感想篇九
其实，这样的经历作为老师更是司空见惯。从事教育教学工作也有二十多年了，每年两次的期末考试必不可少。考试是考查学生学业水平的途径，对于老师来说也是检验自己教育教学水平的重要因素之一。
特别是刚参加工作的那几年，还没有开展素质教育，考试成绩也是学校考查老师的工作业绩的最重要的指标，常常是一好遮百丑。
期末考试成绩出来以后清楚地记得，师范毕业第一年教的是二年级，升三年级时期末考试成绩在我的期待中出来了。我记得我教的班级当时在镇里是语文第三，数学第四，而与我一起分到单位的同学兼同事考的是语文第一，数学第五的成绩。相比之下，我的成绩虽然不如同事，但是当时全镇同级部也有十三个班，按说也能说的过去。
但是我的情绪却一下子跌落到了谷底，觉得自己的人生很是失败，事事不如意。虽然同事极力安慰我，领导也对我说：第一年下来教学就取得这样的成绩，已经很不错了！但我仍然无法释怀，自己一个人偷偷地跑到厕所里大哭了一顿。
其实，那时刚参加工作，教学经验明显不足，又加上那个学期我的家里发生了重大变故，影响了我的情绪，工作也难免受到影响。但我却将原因归结为自己的能力不足。
现在回头看看，感觉当年的那个自己虽然有上进心，但傻的可笑！
教了这么多年才明白，学生的成绩与教师的教学质量和水平是有关系，但是也跟家长的教育观念与方式有关系，而真正起关键作用的却是学生个人的智力水平，学习态度及努力程度。
辩证学认为：在具体事物的变化和发展过程中，都有内因和外因在起作用。任何事物的变化和发展都是内因和外因共同起作用的结果。内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因要通过内因才能起作用。
作为老师，我们能够做到的是在不断学习教育教学理论的基础上，通过教育实践，不断提高自己的教育教学能力，尽可能地拿出十足的耐心，运用心理学，教育学原理和方法关心，教育孩子，尽最大努力帮助孩子端正学习态度，形成良好的学习习惯，尽力提高他们的学习效率。
在自身做了充足的准备，努力做好备课，上课，批改，辅导各个环节的工作之后，学生的学习成绩真的不是老师一个人所能决定的。
期末考试成绩的感想篇十
【作文一：期末考试成绩下来之后】
期末考试之后，我并不像往年一样因为寒假的到来而高兴，而是有一种无法言喻的痛苦感觉---我不知道三天后成绩会怎么样，等待我的会是什么。
整整三天，每天我的心情都无法平静，就像是一个嫌疑犯等待着能决定他是有罪还是清白的判决时的感觉一样。以往每年，多少也都会有点这种感觉，可一坐到电脑前就什么不痛快都消失了。但今年不一样，这种感觉是那么的强烈，时刻心脏都高速跳动着;即使坐在电脑前，心里也是时刻得不到放松。
这种感觉陪伴我度过了等待成绩的三天。
【作文二：期末考试成绩下来之后】
期末考试过后，成绩出来了，我和难过。因为真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上，她只对我说：“一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。”
接着，把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了20多分……
这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的色彩、信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。
为了拯救这懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，我决定，做到以下几点：
一、要指定好学习目标和计划。
二、做好五个环节：
(2)上课认真听讲。把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。
(3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。
(4)独立完成作业。认真完成，不抄袭。
(5)订正。老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，认真，严肃对待。
三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。
四、多看课外读物、新闻。
……
只要你付出足够的汗水、辛勤和认真，成功，其实就在不远处。
我希望通过这次的考试反思，我能更好的总结自己，计划自己。期盼下一个考试我会有新的突破。
【作文三：期末考试成绩下来之后】
虽说我不怕考试，但考试之后的感觉也不好受。尤其是考试之后的感觉，简直形同炼狱。
就拿今年来说吧!我从容不迫的从“战场”(考场)回到了“根据地”(家)，结果受到“总部首领”老爸老妈的一番“慰问”。问考得如何，问我遇到难题没有……老爸老妈简直比《大话西游》中的唐僧更厉害!更唠叨!
十几分钟后，老师抱着一大叠试卷，走进了教室，“现在我宣布分数，”老师清了清嗓子，说：“一号，语文88分，数学91.5分，科学70分，英语81分，二号……”终于念到我了：语文91.5分，数学90分，科学83分，英语100分。哎!考得十分不理想。
我拿着试卷灰头灰脑的溜回了家，不愧是生我养我的父母，一看我灰头灰脑的样子就知道我考得不好，当时爸爸就卷起袖子准备让我吃他的独门秘方“红烧人蹄”，幸亏妈妈阻止，我才幸免于难。当我拿着我的试卷坐在我的书桌上时，暗暗的想我为什么考不好?我想了许久，我终于想明白了。
导致我考不好的原因主要有两点。第一点是我太懒，我的计算十分差劲，可我还是不肯认真练习。还有就是，在考试的时候，做完了也不认真检查。第二点就是：我太粗心。语文试卷上有一道3分的题，居然没有看见，白白丢了3分，真是太可惜啊!
期末考试成绩的感想篇十一
今天，是比较灰暗的日子。
期末考试成绩出来了，语文92分，数学87.5分，英语96分，总成绩在班内倒数第十名。郁闷死了。
回到家里，老爸看到我的成绩，感到非常失望。立即用非常严厉的语言对我进行了批评，我没有考好，心中感到非常惭愧，我也很难过，对于老爸的话，我没有反驳，也在仔细的反思自己在一学期以来存在的问题。
发下试卷之后，老爸帮我分析问题，老爸看后直接说我是我的做题习惯导致我的成绩低下，完全是我平时生活习惯和学习不良习惯导致的，我这次考试算是彻头彻尾的失败了，我从心中感到非常沮丧。
这个寒假，我一定要把我拉下的课全部补回来。老爸昨天晚上对我说中小学生优秀作文精选_，“知耻而后勇”，我一定牢记这次失败的教训，从小事做起，从生活习惯抓起，从卫生习惯开始，严格要求自己，主动做好，一定管住自己的嘴和手，学习的时候不乱动，脑袋不乱想，不乱走神，提高学习效率，加强平时学习的积累，做一个品学兼优的好学生。
要过新年了，我一定用一个崭新的面貌来塑造一个崭新的我，我一定让同学和老师们对我刮目相看。
咱们拭目以待吧。