环保标语具有震撼力和感染力，能够深入人心，激发人们积极参与环保活动。一个好的环保标语要能够触动人心，引发共鸣，激发人们参与环保行动的积极性。环保标语七：绿色生活，从小事做起，为地球贡献力量。
小学生风景日记篇一
十月十一日早晨
因为心里惦记着我那可爱的小豆子，所以我一大早起床跑去客厅看看小豆子发芽没有。哎，还是没有发芽！这个结果让我很失望。可走近一看：小豆子的外衣上鼓起了六个圆圆的包，把它的衣服涨的大大的。这个发现让我欣喜不已。小豆子，你一定要快快长大呀！
十月十二日下午
今天我的小豆子那绿色的外衣被那白白的园肚皮给胀破了！而它的自己本身也又变大了一倍。现在它的外形好像一个园又长的小鼓，怎么看都让人想起扭秧歌的小腰鼓。我悄悄的把耳朵贴在水面上，就听见了一组对话：“哎哎哎，那个，你，往那边一点儿，我快被你挤死了！”“我这边都挤的够呛，还给你让位！没门！”呵呵，豆子们的确长大了。
十月十三日下午
十月十四日下午
今天豆子伸长了它那嫩白色的“小尾巴”，变成了一个“9”字形。我轻轻的捏起一颗豆子，只见豆子的身体的颜色变成了嫩黄色，嫩黄色的身体加上嫩白色的小尾巴，看起来还真有那么一点好像绿豆芽了呢！小尾巴稍微长长了一两毫米，差不多有一毫米宽。要是它们的小尾巴都朝上的话，那看起来就好像一块小草坪了，只不过草都说白色的罢了。
十月十六日下午
今天，我的豆子长出来了两片绿绿的小丫丫。就好像是多啦a梦的头上插上了竹蜻蜓一样，怪有趣的；阳光照耀在露珠上，美极了。爸爸说豆子一长叶就不能够吃了。哎，可惜，我的努力全白费了！
小学生风景日记篇二
在寒假生活中，我在家里体验了很多有趣的事情，其中让我印象最深刻的是那次有趣的烧烤。
那天，天气晴朗，艳阳高照，真是烧烤的好天气啊。我们将早早准备好的烧烤架和黑木炭，搬到花园中的一块空地上支好。我们必须先把这些黑木炭点着，这步是最难的。要把木炭放到婆婆用铁丝编制的炉子上架好，然后一直不停用大竹扇子扇风，让它快速地燃烧起来，等它们全都燃烧变红了，我们就用火钳夹到烧烤的架子上去。这样我们就开始准备烧烤了。
我们把腌制好的鸡翅、五花肉和骨肉相连拿上来开始烧烤。妈妈先把鸡翅一个个串起来，我就负责来刷油，我把这些鸡翅放在烧烤架上，上下来回不停地刷着我手上的五花肉串，转得我手都直不起来了。过了好一会儿，我看见五花肉在往下滴油了，我就问爸爸是不是熟了，爸爸说我是小馋嘴，还早呢。又过了好一会，香气扑鼻的鸡翅就新鲜出炉了!我迫不及待地咬了一口，哇塞，吱吱的油从鸡翅里面冒出来，好烫啊!不过外焦里嫩，真好吃!
随后，我把烤好的鸡翅给爸爸妈妈、婆婆公公送过去尝一尝，他们都眉开眼笑，夸我真能干，手艺真好啊!我听了心里美滋滋的。接着是我最爱吃的烤鸡翅，我们把一个不锈钢盘放在烧烤架上，放点香油和花生油在铁盘里，盘里的油传来滋溜溜的声音的时候，爸爸把五花肉倒进去，只见爸爸左翻一下右翻一下，大概过了五六分钟，香喷喷的五花肉就大功告成了。后来，我们继续烤了鱼和一些蔬菜等。不知不觉中，我们的食物烤完了，但火还很旺盛，这下怎么办呢?我突发奇想这可不可以烤其他东西呢?我就从家里拿了一块太妃糖插起来放在烧烤架上，慢慢地太妃糖变的像棉花一样软了，赶紧放在嘴巴里，热乎乎的太妃糖味道真是不一样啊!接着我又拿了一个苹果烤，把苹果的水分都烤干了，可惜不能吃了。最后我拿了几个好想你枣子来烤，烤的枣子变的又软又甜，妈妈说是真好吃呢。
烤完以后，妈妈发现我的脸上黑乎乎的，全是烧烤的时候飘来的灰，用手一抹，成了一个小花猫了，哈哈哈!这次的烧烤真是有趣啊!
小学生风景日记篇三
下午，老师在62个同学中，挑选出我、崔xx和徐xx，去看二年一班、三年四班和四年二班的队会表演。让我害怕的是在出旗仪式的时候，从大厅门口走进一位小哥哥，他举着队旗，身后有两位小姐姐。小哥哥走得是正方形的路线，走到我前面时突然把队旗一甩，把我吓着啦。我还以为小哥哥要捅我。还有四年二班的女主持人说话磕巴。我当时很着急。星期四下午，老师让我、扬xx、崔xx、徐xx和南xx去大厅看《三分钟演讲竞赛》。我非常高兴，因为我又可以去看演出了。
小学生风景日记篇四
星期天的午后，我的好朋友张珂伟叫我去捉鱼玩，我趁妈妈午睡时，悄声答应了。在路上，我突然看到绿草丛中蹦来飞去的蚱蜢，想起科学课上老师布置的作业：自己动手找一找，蚱蜢的鼻子长在哪儿?我们商量了一下，改变出行计划，捉起蚱蜢来。
我们拿着两只“试验品”兴高采烈地来到张珂伟家。按照实验步骤，张珂伟端来一盆清水，平稳地放在地上。我拿起一只蚱蜢，它的几条腿乱蹬，好像在说：“饶了我吧。”我无奈地说：“为了科学，只好委屈你了。”
“蚱蜢的鼻子也应该像人一样长在头部吧。”我小心翼翼地把蚱蜢的头浸入水中，见水里没什么动静，心想：“不着急，也许得等一会儿。”但几分钟过去了，还是不见蚱蜢有什么痛苦的表现。张珂伟抬头看了看我，疑惑不解地问：“难道蚱蜢的鼻子不是长在头部?”
我们又设想蚱蜢的鼻子长在腹部。张珂伟把另一只蚱蜢的肚子插进水里，没多会儿，蚱蜢开始费力地挣扎，触须左右摆动。“找到啦，蚱蜢的鼻子就长在这儿!”我也把手中的这只蚱蜢的'腹部全浸在水中。啊，它小腿乱蹬，翅膀直抖。我们接连又试验了两次，结果相同。我郑重地宣布：蚱蜢的鼻子长在腹部!
欣喜的我们还上网查阅了相关资料，这下我们更目瞪口呆啦—蚱蜢口吐泡沫，竟然是装死，期待可以躲过一劫!啊，宇宙无边，知识无际，认真观察，细致学习，才能探索大自然的奥秘呀!
小学生风景日记篇五
我们家养了一只小乌龟，它已经在我们家生活了十二年了，它以前是绿毛龟，但是它现在的毛已经掉光了，爸爸说它现在已经老了。
今天我喂肉给它吃，它张着大大的嘴巴，脖子伸得长长的，眼睛瞪得大大的，就像一个刚刚充气的大皮球。它平时还喜欢吃泥鳅和猪肝。到冬天的时候，随着气温的变冷，乌龟也就开始冬眠，我们就要跟它穿衣服保暖了。
它最喜欢在水里爬行和在地面爬行，有时候它玩累了想喝水的时候，它就在卫生间里找水喝，我觉得小乌龟很聪明。
我真喜欢我家的小乌龟呀!
小学生风景日记篇六
今天的数学课老师给我们出了一道题，这道题是：有十个点，排成五行，每行四个，怎么排？题目一出，全班同学都觉得很难，这时老师鼓励大家开动脑筋……同学们谁也不愿服输了，一个个跃跃欲试。
过了一会儿，想好了的同学一个、两个、三个……陆续走到黑板前解答，可是结果都错了。他们只好灰溜溜地回到座位。我也毫不示弱，冥思苦想。我画了两个三角形，正着倒着接起来。可是，看看题目，不对啊。突然，一个同学大声说：答案是五角星！我在本子上画画，果然是的。原来答案这么简单，它就在我们身边啊！正当我恍然大悟的时候，老师又告诉我们还有其它答案。回家后，我继续思考。我想，十个点，排成五行，每行只能有两个。要使每行有四个，肯定要重复数。
可是，怎么重复呢？我想啊想啊，好累啊！做不出来，怎么办？只好找妈妈帮忙了。在妈妈的帮助下，我边画图边想着题目的要求，不断调整。画了正整整三页纸，终于找到了答案！五条线每条线和其它四条都相交，一共有十个交点，每条线上都有四个交点。妈妈说，五角星只是特殊的情况。看着答案，我兴奋地想：数学真奇妙啊！我一定把答案告诉同学们！通过这件事，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！
小学生风景日记篇七
今天，寒风吹拂，雾气缭绕，因为天气冷，又下雨了，所以我们学校门前特别堵！要知道，我们班不允许一个人迟到！除非在微信群请假（最迟7：50分前到），要不是要遵守交通规则，我和我妈妈狠不得马上飞到学校门口！今天，我们班有好几位同学迟到了，好像……嗯……好像是25个同学，包括我，我们班迟到的人要扫地，老师一看黑板上好多名字，便说：“要不这样吧，迟到的默写23课雾凇，体育课不用上了，另外，同学发一张纸，每个纸都有编号，没有编号就不算写完，要是在体育课写完的话就不用扫地了。”
“哦！”迟到的人叹了口气，我却暗暗惊喜：“太棒了！我很多课文大部分都是”只会默，不会背“，而且我最讨厌体育课了！”
中午最后一节课——
我走回教室，惊讶的发现他们（指班长）没有发纸给我！我脸色一会儿发青一会儿苍白，无奈，只好硬着头皮用自己的纸来写了。
准备下课前的十五分钟——
”什——么——“我大惊：”不！“
小学生风景日记篇八
小学里，我们可以看许多书，但是有些书，我们不能看。比如恐怖小说，人都会害怕一些东西，尤其是小孩，看完以后，晚上睡觉不敢关灯，一个人不敢在晚上走路，或者乘电梯，男孩看了都会害怕何况女孩呢？如果是女孩，那就更不要看了，它会让你变地疑神疑鬼，莫名其妙，匪夷所思...更有些人，精神上不能承受，跳楼，自杀..种种状况接连发生。
还有，小学生不能看暴力小说，这样会对思想、学习、身心有很大害处,而且还很容易上瘾，那很容易使青春期的人产生幻想，激起心中的正义感过罪恶，这样很容易走入歧途。
所以这样的'书建议大家少看，最好以不看为主！
小学生风景日记篇九
转眼间又到了周日，仔细回想一下每天上课，从来没有属于自己的时间，今天下午难得在家里，于是就打算和楼下的妹妹一起，照着食谱，做一次南瓜饼。
“哎呀快做吧，我中午没吃多少东西，现在都快饿成吊死鬼了！”妹妹眼珠子滴溜溜地转着对我说。
“稳住，稳住！”我对她说，“心急吃不了热豆腐，得先把材料准备好呀！快来帮我！”
“芝麻，南瓜，鸡蛋，油，平底锅，糯米粉……嗯？糯米粉呢？姐，糯米粉没有了。”妈妈听见了说她去买，我和妹妹趁这会儿时间把南瓜切成了小块儿放在电饭锅里，煮了大概有二十分钟左右，捞出放在碗里，用勺子把肉刮出来，把皮扔掉。再把南瓜肉用勺子压成泥。这时，妈妈也把糯米粉买回来了。接下来，我把大量的糯米粉放进南瓜肉里，搅拌均匀后倒在案板上。然后把它们分成大小均匀的小面团，用手捏出各种形状：数字：1,3,6,7,8。四个英文字母：t,s,b,o.妹妹还捏了个大大的音符。还有爱心，园，三角等各种形状，琳琅满目。最后，在这些形状上面均匀的撒上芝麻就下锅煎。不一会儿，一个个黄金的南瓜饼就诞生了。咬一口，嗯！好吃极了！
看到这里，你流口水了吗？如果想吃，那就赶快试一下吧！
小学生风景日记篇十
寒假生活眼看快结束了，在这个假期里除了大量看书外，我还刻苦弹琴。当然我最满意的就是老师夸我弹古筝进步很大。
我在寒假里学习了3首曲子，《战台风》《寒鸦戏水》和《将军令》这3首都是难度较高的曲子。其中最难的是《战台风》，每当我练习想放弃时，爸爸妈妈都鼓励我，我呢，就不断的努力并坚持，下面我就简单介绍一下我是怎样克服困难最终练成的：有时遇到难的曲子我不想弹时，我就会想到那些名人在克服困难后取得最后成功。这时我的耳边总是有个声音在响“不能放弃，坚持再坚持，只要功夫深，铁杵磨成针。”然后我又重新振作，开始一遍又一遍的弹，直到掌握。
通过这件事使我明白了有志者事竟成。我喜欢弹古筝。
小学生风景日记篇十一
明天就要调考语文、数学了。我心里既紧张又兴奋，因为通过考试可以检测出我在学习中还有哪些不足的地方，我会认真订正继续认真学习的。
其实，我挺喜欢考试的，把老师教会的知识解答出来，我觉得自己也是一种进步。但是，有时我不够细心总犯点小错误，是个小马虎，没得满分真是遗憾呀！
我在心里默默地对自己说：“欧阳梓悦你一定要细心答题，加油哦！”
小学生风景日记篇十二
今天的特色班我没去，因为特色班的老师要批卷子，这节课里，我和所有没去上特色班的学生，都在种蒜。
到了第三节课，老师给我们一个大袋子，我和任宗琦一起去了求知园铲土，一开始是我先开始铲土，因为我手太冷了，就换成任宗琦铲土，我告诉他：“先拿这个弄一下土，把泥在一起的铲开，多弄几下，把土铲松了再铲。”听了后，照我说的做，第一次铲好的时候，土都是湿的，有些在一起的.泥，被铲进拿着东西里，我们只好把一块一块的泥都捏开，然后把石子和干掉的树叶拿出来扔回去，第二次的时候，任宗琦把土弄不进去，本来是蹲着的，一下子脚摔那里了，慢慢的，我们把土产好了，我们班的马俊涛也来了，突然带子有一个口，我们把它放在东西上，到了教室，我和任宗琦洗了一下手，到了教室，我们一直看老师怎么种的，老师问我：“你家有透明的瓶子吗？”“没有。”我垂头丧气的说，“我家有。”霍圣奇说，过了一会儿，老师看见放杯子的橱子里有两个秋梨膏瓶，说：“饶宇鹏、马军涛去把瓶子涮涮去。”我们拿着瓶子去了，很快我们涮干净了，然后和同学一起看老师是怎么种了，突然听到，老师说：“这肯定有小孩儿尿过尿，拉过屎的。”我忽然觉得还好我们洗手了，我看了老师是把有苗的朝上，后来老师又倒了点水，老师说：“呀。倒的有点多了。”老师轻轻地晃了一下，让水均匀的分在两边，后来老师又用一个杯子把剩下的蒜种好，我看了看，说看了看想原来蒜苗的苗是青绿色的呀。
这就是种蒜的过程。
小学生风景日记篇十三
昨天班主任布置的作业是语文第四单元的“我们的小制作”。规定明天带回学校。
对于这个作业，智实在开心极了，可以充分发挥他丰富的想像力和强大的动手能力。
晚上22点，有个智要好的女同学打来电话，不知怎样完成这个作业。智妈出主意说，你可以折只纸船啊。
再一次印证了桌上的`那本儿童心理学所讲：男孩子是动着学的，女孩子是静着学的；女孩子偏长于记忆，男孩子偏长于思考。
小学生风景日记篇十四
家，是我们和家人一起生活，一起相处的地方，有时带着悲伤，但是也有时带来更多的欢喜，使我们对家有特别的情感，有些角落赶走寒冷，有些角落赶走炎热，让人觉得温度像是春天般温暖，家的春风让人觉得精神洋溢，然而我最喜欢家中的客厅，阵阵悦耳的声音和霹雳啪啦的烟火，还有花儿的香气，客厅像是充满魔力吸引着我。
客厅钢琴旁，在钢琴上弹奏我最爱的钢琴，弹着我最爱的曲子“致爱丽丝”，我有时也不自主的随着音乐热舞起来，爸爸和妈妈随着音乐摆动，爸爸和妈妈还带着我绕圈圈儿，我们全家彷佛到了仙境，在客厅音乐的.仙境里陶醉一番，没有人会来打搅这个充满音乐的家，如果客人来拜访我们，我们也很热情的分享音乐的快乐，在客厅的音乐世界闭上双眼，就能感受生命最原始的喜悦！客厅旁的花园也是一个很有趣的地方，我们都会在那放烟火，“霹雳啪啦！霹雳啪啦！”火花在我们眼前乱窜跳舞，我们全家也在烟火中尖叫欢呼，拿着仙女给的仙女棒，留下一张色彩鲜艳的全家福照片。全家福的照片里有一株株外公心爱的花朵，因为每当春季，朵朵花儿摇曳向我挥手，花儿害羞向我点头，我想起我的外公也像是想起春天的温暖，我永远不会忘记种下花儿的那个时候，我们是多们开心啊！现在我们也很珍惜客厅旁的每一株花儿，代表着我们对外公的思念。
我有时候放学生气的样子就像是气炸的锅炉燃烧着，随时快要爆炸，但是我走到客厅总是让我瞬间降温，而且我也能藉着客厅的音乐、花朵与回忆来重新拾起快乐的心情，客厅带来幸福的平安感，小小的客厅具有大大的神奇魔法，这个魔法就是幸福的感觉！