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最新幼儿园学前班第二学期班主任工作计划表 幼儿园第二学期班主任工作计划(模板8篇)

时间:2023-10-14 22:23:39 作者:HT书生最新幼儿园学前班第二学期班主任工作计划表 幼儿园第二学期班主任工作计划(模板8篇)

少先队工作计划是指对少先队组织的发展和成员的成长进行规划和安排的重要文件。以下是小编为大家整理的团委团支部工作计划范文,供大家参考学习,

幼儿园学前班第二学期班主任工作计划表篇一

新的学期开始了,对于小班下学期,作为小班班主任的我将继续以热心、耐心、细心的工作态度,迎接新的挑战。现将本学期工作汇报如下:

我们班共有幼儿2名,其中有6名是刚转学过来的,经过上学期的生活学习,班里每位孩子都有了很大进步,都喜欢上幼儿园,都积极主动的参加老师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯,言语表达方面有了很大提高。对于新生,我们将给他们更多的耐心,细心,爱心让他们很快适应环境,健康快乐成长。

开发幼儿的智力,在日常生活中,利用散步、游戏的'时间,将知识点贯穿其中,让幼儿在玩中学,学中玩,并发展幼儿的观察力与思维能力。逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿掌握新的词汇及含义。充分利用各种不同的资料为宝宝创造不同的教育风格,熟记每天所教的东西。

培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼,离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说“对不起”。尊敬长辈,不任性不说脏话,做个有礼貌好孩子。并教育幼儿尊敬长辈,在园在家一样的表现,努力做一个好宝宝。同伴之间能团结友爱,互相谦让,形成一定的集体观念。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事。增强幼儿体质,加强运动,在日常生活中,每天进行一定量的运动,以发展体质。交给幼儿最基本的安全常识,首先做好晨检和晚检工作,能和小朋友好好相处,不打架不说脏话。

随时对幼儿进行卫生常识教育,现正是春期,我们要做好卫生防预工作,消毒工作。对个别幼儿进行重点指导.按顺序洗手、洗手时不玩水,会用毛巾擦手;能正确用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子。教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的玩具整理好,放回原处。教育幼儿爱护桌椅,不把椅子当马骑,也不拉掉小椅子,不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。在平时生活中注意观察,及时表扬幼儿的良好行为,进行评奖,促进幼儿养成良好的一日生活,学习习惯。

每周认真填写家园联系册,利用接送幼儿时间及时与家长沟通,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家里的情况,让家长及时了解教学安排及内容,并向家长介绍育儿经验。没时间交流的的家长利用电话家访的形式与家长沟通。定期开展家园互动游戏。

幼儿园学前班第二学期班主任工作计划表篇二

新的学期又开始了,比德弗幼教中心已是一个真正适合幼儿快乐学习、成长的乐园。

我班一共有12名可爱小宝宝,小女生7名,小男生5名。他们聪明、伶俐,非常讨人喜欢。有的唱歌好听,有的跳舞好美,有的说话动听,可让老师们爱不完。当然,也遇到了 小小难题,那就是欣欣和锋锋两表兄妹还不适应幼儿园,听不懂老师的普通话,很依赖父母,给班上工作带来了困惑和一定影响。但我们也努力寻求方法,尽快让他们爱上幼儿园这个漂亮、快乐的大家庭。

首先,认真阅读教材,找到发展幼儿能力和情感的方向。

学前教材从四个主题来发展幼儿的语言沟通能力,逻辑数学能力,人际交往能力、音乐感知力、身体运动能力、视觉空间感知能力、自然观察能力及内省能力。第一是“家”的主题让孩子懂得珍惜自己的家,爱家中每一位成员,做一个有同情心、温和心的孩子;第二,农场里的动物这一主题,让幼生通过体验另一个生命出生的喜悦、照顾的责任,了解动物的生态及保护动物的方法,培养孩子成为一个爱护动物及热心帮助他人的好宝宝;第三个主题“下雨了”,让孩子们对自然界天气变化有初步了解,通过故事、儿歌、游戏介绍天气的基本形态,天气中的景物及雷雨,彩虹等一些气象;第四个主题“走路逛街”让幼儿懂得购物应遵守的规则,学习处理以外的突发事件,从小培养正确的消费观念。

其次,根据幼儿年龄特点选择幼儿感兴趣的内容。

让孩子得到不同的发展,如在认识物体形状时,让幼儿在玩积木、找朋友及折纸的游戏中轻松地学习知识。

第三,注重常规的教育,培养幼儿良好的行为习惯。

今年来了不少新生,他们学习和生活习惯的培养在这开学初期非常重要,孩子们习惯的养成会对他们终生受益。开学初期,主要是让孩子适应幼儿园的学习、生活,做有礼貌的孩子并于同伴友好相处。

因此,在幼儿园的一日生活和学习中,我们班三位老师将密切配合,眼到心到,以高度的责任心全身心投入到工作中每个环节,如:饮水、进餐、午睡、户外活动等等,照顾好每一位幼儿,让孩子安心,让家长放心。

利用业余时间积极参加学校组织的一切培训活动,并做好记录,将理论知识运用于实践中科学、合理地指导自己的工作,以适应不断发展的幼儿教育水平。

我们班孩子都寄宿制,因此与家长沟通的方式就只有电话联络。要多与家长沟通,取得家长的支持与配合,家园同步,才可以让孩子有更大的进步。

幼儿园学前班第二学期班主任工作计划表篇三

本学期本班幼儿36名。经过上学期的学习,本班的幼儿总的来看:在学习习惯方面有了较大的进步。在自律方面有所提高。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题:

1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。

2、幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。

3、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

4、个别幼儿内向,胆量小在自我保护较弱。

鉴于以上不足,本学期,我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时,要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

幼儿园学前班第二学期班主任工作计划表篇四

这学期是学前班的第二学期,但是班级里的孩子多数都是第一次走进学校的大门,我想我的德育工作应该从以下几个方面着手:

1、培养孩子准确表达自己想法的能力。有些孩子他连告状还告的不太明白呢,我想让孩子准确的表达自己的想法应该是工作的首要。

2、培养孩子勤俭节约的意识。是的,现在我们的条件都好了,真应了那句话:在苦不能苦孩子,所以孩子们的学习用品,本子,笔,橡皮,成了最不值得珍惜的东西了,铅笔、橡皮丢了,都不知道找,回家直接要新的。本子想撕就撕……所以,我想培养孩子勤俭节约的意识已经是刻不容缓的工作了。

从开学到现在,班级管理上确实出现了很多漏洞,也发生了一些小问题,所以我想,这学期的班级管理工作应该从以下几个方面着手。

1、游戏管理

前段时间由于操场上的雪没有化全,所以学生都在活动室玩,那么就发生,活地场地太小,学生你碰我,我推你的现象,从第四周开始,把学生分成10个组,每个组5个人,让他们到操场上去活动,期间说清注意事项,还要教给孩子一些比较传统的游戏活动,例如丢沙包,踢健子……让孩子们重拾经典游戏。

2、班级管理

现在天还是有些冷,所以没有要求学生到班级太早,那么,早晨早到班级的孩子在没上课之前就没事干,虽然没上早自习,但也应该让孩子们干点什么,所以想这个学期的早自习让先自己看看书,逐渐的培养出一两个读书小博士,并在班级里交流自己的读书经验,成为班级内的学习榜样。

3、学习管理

哪个班都会有几个学困生,本学期的学困生打算用二帮一,结队子的方式,让学困生,尽快的成长起来。

本学期我所教的是蒙氏数学和拼音2,蒙氏数学我是第一次接触,里面的很多教学游戏,我理解的还不是很透彻,所以想有时间多上网看看蒙氏数学的教学视频,加强自己的业务能力。语文在教好拼音2的同时,还想让学生认识一些简单的汉字。

1、活动安全

通过几节安全课,给学生讲清,和他们相关的安全注意事项。并把学生分成组,每组安排组长,专门监督这件事。

2、饮食安全

3、上下学安全

与家长协商,来接孩子的必须是家长,其它人来接要提前和老师打好招呼,由家长全全负责上下学的安全。

本学期的工作安排就是这样的,如果有不足之处,请领导指出,并帮助我改正。

幼儿园学前班第二学期班主任工作计划表篇五

转眼间我所带的学前班已经进行第二学期,孩子们已经开始向小学生活迈进。在这个学期五个月左右的时间里,我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作,努力提高学生的思想品德,以下是我学前班班主任工作计划:

本班共有学前儿童42人,其中女生22人、达到学前儿童年里的有36人,有6人尚未年满5周岁。

认真贯彻党和国家教育方针,以学校德育工作计划和少先队工作计划为指针,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提到学生道德素质,努力建设良好的班风和学风。

根据学校德育工作计划的安排,引导少年儿童开展各项实践活动,活动之间要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的.主题,组织和知道学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

(1)根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(2)制定班级公约,形成良好班风。

(3)布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。

班级小干部是班主任的左右手,要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部,第一、帮助小干部树立威信;第二、鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三、严格要求小干部在知识,能力上取得更大进步。在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四、培养干部团结协作的精神。

通过观察、与学生谈心、听取各方意见,力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见,特别要充分调动家长的积极性,取的共识,配合学校教育好孩子。

1、教师认真制定好适合本学前班工作计划,并认真组织实施。

2、备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实。

4、经常联系学生家长,密切结合社会、家庭对学校进行"三结合"教育;

5、注重学生儿童在校文化教育,密切各科任教授的关系,形成良好的教育体系。

幼儿园学前班第二学期班主任工作计划表篇六

本班班级成员一个都没少,我爱的孩子们都回来了。回味上学期,我和孩子们的相处就像一家人一样,大家团结一致,相亲相爱。在这个温馨快乐的班级里,孩子们学会了谦让,懂得了互相帮助,做到了关心别人。结合家长的反馈,孩子长大了,懂事了,素质提高了,思想提升了,学习积极向上,生活习惯良好。孩子来到了美舍短短一个学期,有了很大的进步。只要耕耘定有收获,本学期继续努力。

以学校的总体工作计划为指导,学前班重于养成教育;以学生行为习惯的养成,学习习惯的养成为主要内容。

1、上学不迟到,7点50之前到校,上学不哭不闹,主动向校警叔叔和老师问好。

2、上课认真听讲,勤于动脑,踊跃参加课堂活动,积极举手发言,大方表达。课堂中不说小话,不随意下座位,不随便上厕所,有事先举手,课堂中主动和同伴交流合作,张扬自我个性。

3、餐前便后要洗手,用餐时遵守纪律,文明用餐,细嚼慢咽,不浪费粮食。本班孩子用餐饭量少,好几个孩子都很挑食,本学期监督到位,关注孩子茁壮成长。

4、排队守秩序,宣扬轻声文化,互相谦让,不推不拉。为了做好一年级的链接工作,本学期的早操队伍让孩子们学会怎样去排队,入队,保持队伍整齐,安静。

5、讲究卫生,保护环境,教室内外不随意丢垃圾,不乱画墙壁桌椅。做一位懂文明,讲卫生的好孩子。班里有一个孩子喜欢吐口水,喜欢翻滚地板这种不讲卫生的习惯,本学期监督改正。

6、进入睡房悄无声息,安静就寝。本班有几孩子午休时间不易入睡,本学期加强监督和引导。

7、课外游戏活动,遵守游戏规则,注意保护自己。

游戏活动时间是孩子们最喜欢的时刻,往往这个时候孩子们自我保护意识淡薄,接受上学期的事故教训,本学期课外活动时老师选择安全性高的游戏,讲好游戏规则,做好安全措施,保护每个孩子安全进行游戏。

以上这些常规以尊重幼儿的主体地位为前提,以发展幼儿为目的,将针对幼儿的实际情况进行教育。加强幼儿的常规习惯养成,学习习惯养成,帮助幼儿健康成长。

学习方面,使幼儿养成积极向上,踊跃进取的良好风气。

措施:

1、建立课堂奖励制度:积奖励贴贴

课堂上表现好的孩子,老师给予卡通贴贴奖励,幼儿把所有努力得来的贴贴收集起来,得到10个贴贴以上颁发一张“表扬信“以激鼓励。

2、老师的课堂要童趣化,游戏化,多变化,结合孩子好争好赢好玩的天性,进行有趣的课堂设计。

本学期的课堂采取游戏教学,采取分组比赛教学,课堂中激励每个孩子踊跃表现自己,张扬自我个性。

生活习惯,行为规范方面,让孩子养成良好的生活习惯,优良的品质。

措施:

建立全评比制度,班级建立一个“班建银行“评比栏。幼儿在哪一个方面表现好给予奖励校币,积累的这些校币周五可以用来兑换礼物,校币可以用来兑换班干部,还可以捐献爱心,帮助能力弱的同学……班里选出十大财富,十大爱心天使。

继续上学期孩子们比较喜欢,对孩子各方面的能力起到提升的班级管理方案:

1、继续维持,团结友爱,相亲相爱的班级体。

保持健康活泼,积极向上的班级风貌,小朋友之间互相帮助,团结友爱,懂得分享,懂得珍惜,懂得合作,懂得为班级争光,有集体荣誉感。让孩子们在平等,温馨,愉悦的环境中你追我赶,勇猛向前,共同成长。

2、班干部的培养

严格公平的班干部选拔,精心栽培和引导,赋予班干部权利,交予班干部方法。明确班干部的思想,班干部在工作中就是团结班集体,帮助小朋友快乐成长。从中增强班干部的自信心和成就感。

3、开展各种有意义的活动

开展校园集体活动,班级小活动。

校园活动:趣味游园六一跳蚤市场毕业典礼

班级活动:才艺大展示班干部竞选模仿表演

4、阅读活动

坚持上学期优良班风,书香班级体。

本学期继续开展班级“快乐书吧”借阅书籍活动搜集各种利于幼儿阅读的书籍,创设阅读环境,培养幼儿爱阅读的兴趣,定期开展幼儿阅读活动。

5、利用翼校通,班级微信群,经常保持和家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

幼儿园学前班第二学期班主任工作计划表篇七

新学期的工作开始了,为了每一个孩子都有获得更好的发展,能更健康。全面的发展,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定工作计划,并在计划实施中不断修正自己,完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质,现将本学期工作计划如下:

二月份:

通知小朋友开学,制定班级计划,学期计划,月计划,周计划,日计划,做好开学准备工作,接待好新入园的小朋友。

三月份:

训练好常规,做好开学准备计划,发放新书,制定学期计划,月计划,周计划,日计划,认真填写三检记录,三八妇女节制定贺卡,庆祝妈妈的节日,制定出版面,如:花,贺卡等,二十八号制定出家长开放日计划,31号家长开放(家长会计划要求:有讲稿,有过程,有总结,有反思。这月所学内容展示给家长)迎接每月的语言考核(4号)

四月份:

在班级设立种植区,如:小草、菊花、滴水观音等,让幼儿每天给植物浇水施肥,让幼儿观察种子发芽观察植物生长状况,组织幼儿春游,让幼儿体会春天的快乐,开展春季运动会,让家长报名参加让幼儿体会跟爸爸妈妈在一起游戏的快乐,二十八号制定出家长开放日计划,,29号家长开放(家长会计划要求:有讲稿,有过程,有总结,有反思。这月所学内容展示给家长)迎接每月的美术考核(4号)

五月份:

把世界节日介绍给小朋友五月一日劳动节,五月八号母亲节制作和绘画,跟老师一起庆祝妈妈的节日,准备六一编排节目,迎接每月的舞蹈考核(5号)

六月份:

准备父亲节,制作贺卡和绘画,让幼儿跟老师一起庆祝自己的节日,并跟老师一起拍班级合影,各班准备公开课为提高教师业务水平,二十八号制定出家长开放日计划,30号家长开会(家长会计划要求:有讲稿,有过程,有总结,有反思。这月所学内容展示给家长)迎接每月的钢琴考核(3号)

七月份:

庆祝七月一日党的生日,(唱歌,舞蹈,游戏等)跟孩子一起开毕业典礼,(朗诵,唱歌等)重新制定计划,迎接每月的公开课考核(4号)

八月份:

总之,我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨,为幼儿的全面发展,为幼儿园的美好明天不断努力,让我们的宝贝在金色摇篮幼儿园里健康、快乐的成长!

幼儿园学前班第二学期班主任工作计划表篇八

转眼间我所带的学前班已经进行第二学期,孩子们已经开始向小学生活迈进,在这个学期四个月左右的时间里,我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作,努力提高学生的思想品德,以下是我学前班班主任工作计划:

本班共有学前儿童42人,其中男生22人、女生20人、达到学前儿童年里的有36人,有6人尚未年满5周岁。

认真贯彻党和国家教育方针,以学校德育工作计划和教学工作计划为指领,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,抓好学生道德素质,努力建设良好的班风和学风。

1、安排班级活动。

根据学校德育工作计划的安排,引导少年儿童开展各项实践活动,活动之间要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和带领学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

2、营造健康向上的班级氛围。

(1)根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和—谐、进取的班级氛围。

(2)制定班级公约,形成良好班风。

(3)布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。

3、指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手,要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一、帮助小干部树立威信;第二、鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三、严格要求小干部在知识,能力上取得更大进步。在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四、培养干部团结协作的精神。

4、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

通过观察、与学生谈心、听取各方意见,力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见,特别要充分调动家长的积极性,取的共识,配合学校教育好孩子。

1、教师认真制定好适合本学前班工作计划,并认真组织实施。

2、备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实。

4、经常联系学生家长,密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育;

5、注重学生在校文化教育,密切各科任教师的关系,形成良好的教育体系。

时光荏苒,转眼间时间来到了20xx,对于新学期总有这样那样的想法,如果不是学校要求写工作计划,我想这些想法总是在脑海中浮着,没有归宿,下面我就把我在20xx年的工作,做如下的安排。

这学期是学前班的第二学期,但是班级里的孩子多数都是第一次走进学校的大门,我想我的德育工作应该从以下几个方面着手:

1、培养孩子准确表达自己想法的能力。有些孩子他连告状还告的不太明白呢,我想让孩子准确的表达自己的想法应该是工作的首要。

2、培养孩子勤俭节约的意识。是的,现在我们的条件都好了,真应了那句话:在苦不能苦孩子,所以孩子们的学习用品,本子,笔,橡皮,成了最不值得珍惜的东西了,铅笔、橡皮丢了,都不知道找,回家直接要新的。本子想撕就撕……所以,我想培养孩子勤俭节约的意识已经是刻不容缓的工作了。

从开学到现在,班级管理上确实出现了很多漏洞,也发生了一些小问题,所以我想,这学期的班级管理工作应该从以下几个方面着手。

1、游戏管理

前段时间由于操场上的雪没有化全,所以学生都在活动室玩,那么就发生,活地场地太小,学生你碰我,我推你的现象,从第四周开始,把学生分成10个组,每个组5个人,让他们到操场上去活动,期间说清注意事项,还要教给孩子一些比较传统的游戏活动,例如丢沙包,踢健子……让孩子们重拾经典游戏。

2、班级管理

现在天还是有些冷,所以没有要求学生到班级太早,那么,早晨早到班级的孩子在没上课之前就没事干,虽然没上早自习,但也应该让孩子们干点什么,所以想这个学期的早自习让先自己看看书,逐渐的培养出一两个读书小博士,并在班级里交流自己的读书经验,成为班级内的学习榜样。

3、学习管理

哪个班都会有几个学困生,本学期的学困生打算用二帮一,结队子的方式,让学困生,尽快的成长起来。

本学期我所教的是蒙氏数学和拼音2,蒙氏数学我是第一次接触,里面的很多教学游戏,我理解的还不是很透彻,所以想有时间多上网看看蒙氏数学的教学视频,加强自己的业务能力。语文在教好拼音2的同时,还想让学生认识一些简单的汉字。

1、活动安全

通过几节安全课,给学生讲清,和他们相关的安全注意事项。并把学生分成组,每组安排组长,专门监督这件事。

2、饮食安全

3、上下学安全

与家长协商,来接孩子的必须是家长,其它人来接要提前和老师打好招呼,由家长全全负责上下学的安全。

本学期的工作安排就是这样的,如果有不足之处,请领导指出,并帮助我改正。

本班现有学前班儿童44人,有14人是原大二班升上来的孩子,14人是原大三班的孩子,另外16人是从别的园所转过来的孩子,所以班级孩子情况比较复杂,学习能力,生活能力参差不齐。原大二班小朋友学习程度要比其他孩子强一些。我们班孩子的表达能力较强,有极个别孩子计较内向,不爱讲话,其他孩子都很活泼,积极向上。但是孩子从大班升入学前班,很多学习常规还不能铭记,这些我们都会重点强调。

1、继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

2、加强一日教学活动。

3、围绕本班子专题,做好户外体育活动。

4、环境创设,丰富主题墙内容。

5、确保幼儿安全,优化班级一日生活。

6、加强家园联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神。

7、加强自身的学习,提高自身的业务素质。

1、常规教育

学前班是有效衔接的重要环节,但是很多孩子,包括家长都无法一时间转变思想和概念,依然按照中班大班的思想来带孩子。所以有许多孩子在暑期一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。随便下位,随便讲话,坐不住等情况时有发生。根据此特点,作为班主任,我每天早晨先讲常规。早晨来了让自己自己交作业,自己搬椅子,安静的等待吃早饭,吃饭不讲话,饭后自己整理桌子,不浪费粮食。训练孩子离开自己的座位时把椅子推进桌子下边,这样比较安全。训练孩子有序的端饭,有序的搭椅子,讲话之前先举手。上楼睡觉要排队上下楼。进入睡室不讲话等。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后,也会适应幼儿园生活,并且产生安全感。

2、学生工作

关注孩子的举动,心里变化,身体状况,即使做好沟通,与孩子亲近,让孩子热爱老师,依赖老师,同时又听从老师安排。

3、家长工作

每天发校信通,告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为,要与家长进行深入沟通。做好保育工作,认真上课,让家长对幼儿园放心。

4、班级管理

营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。避免孩子形成攀比心里,形成不比吃不比穿,只比学习的好风气。

5、狠抓安全教育和安全管理。

学前班孩子年龄偏大,好动是其特点。无论男生女生,都是活泼好动。因其性格特点差异,孩子之间不可避免的会发生摩擦。我们班到处是课桌板凳,活动空间几乎为零,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子经常强调。上下楼梯有老师监护。孩子上厕所,喝水,睡觉都有老师看护。力求安全第一。

6、建立起健全的学生信息网

随时调控学生的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子。

1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施;

2、准备好学生基本情况多用表,认真填写,力求完备;

3、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

4、安全教育常抓不懈,每天强调;

5、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记。

1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育;

2、周二阳光活动;

3、周三作业检查;

4、周四家庭关系;

5、周五班会总结。

6、保证儿童人身安全,学生每天由家长接送,接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。

学前班是与小学接轨,我们班里的孩子都是准小学生,所以课程学业也会比较繁忙。本学期我们有语言、拼音、写字、数学、英语、综合、艺术等课程。孩子每日按照课程计划有序的进行学习。

我们将本着一切为了孩子的原则,带领孩子走向更美好的明天。

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