读书心得是对自己阅读过程和思考的记录和回顾。《1984》读书心得：思想的自由是人类的尊严，应当时刻保持警醒对待权力的滥用。
小升初心得体会篇一
小升初是每个学生和家长都会面对的一次重大转折。对于学生来说，小升初是了解自己学业水平的机会，也是提升自己能力的挑战；对于家长来说，小升初是关乎孩子未来的教育选择，需要全心全意的关注和支持。在这段时间的经历中，我深深体会到了教育的重要性和我们应该做好的准备。
第二段：完善备考计划
在小升初备考期间，制定合理的备考计划对于学生来说至关重要。首先，我们要合理安排学习时间，保持充足的睡眠和营养，使自己在备考期间保持良好的身体状态。其次，我们还要根据不同学科的特点和自己的学习情况，制定具体的学习计划和方法。例如，在语文复习中，我们可以多读一些经典文学作品，增加自己的文学修养；在数学复习中，我们可以多做一些题目，熟悉各种解题方法。而且，我们还要定期进行模拟考试，并总结自己的不足之处，以此为依据进行有针对性的复习。只有制定好备考计划，才能事半功倍地应对小升初考试。
第三段：积极参与课外活动
备考小升初不应该只局限于学习，还应该积极参与各类课外活动。参与课外活动不仅可以锻炼学生的综合素质，还能够增强学生的信心和动力。例如，我曾经参加过学校的文艺汇演并获得了优秀奖，这使我在备考期间更加有自信，也更加勇敢面对小升初考试。此外，课外活动还可以开拓学生的眼界，展示学生的个人特长和才艺，为学生的综合素质评价提供了充分的证据。因此，我们不能把备考小升初看成是学习的全部，要积极参与课外活动，丰富自己的学习经历。
第四段：家庭教育的重要性
家庭教育在小升初备考过程中扮演着至关重要的角色。家庭是学生成长的摇篮，也是学生锻炼能力的最佳场所。家长应该与孩子进行深入的交流，了解孩子在备考期间的情况和需要的支持。家长还要给予孩子良好的学习环境和学习资源，例如为孩子提供安静的学习空间、购买适合孩子的学习资料等。此外，家长还应该注重培养孩子的学习兴趣和学习方法，培养学生主动学习的意识和能力，让孩子在备考期间能够自主学习和解决问题。在小升初备考过程中，家庭教育是学生成功的关键因素之一。
第五段：心态平衡与自信心培养
备考小升初是一项长期而繁重的任务，很容易让学生感到心情焦虑和压力山大。因此，保持良好的心态和培养自信心至关重要。学生应该调整好自己的心态，不要过度焦虑和紧张，在备考过程中保持一颗平常心，对待每一次考试都要积极乐观，并相信自己能够成功。同时，学生还要在备考期间不断提升自己的能力，积极参与各类辅导班和学习小组，通过与同学们的交流和合作，增强自己的信心和动力。只有心态平衡和自信心培养，学生才能在备考期间保持良好的状态，并取得优异的成绩。
总结：
小升初备考是一次挑战，也是一个机遇。要想在备考期间取得好成绩，除了制定合理的备考计划，积极参与课外活动，注重家庭教育，还要保持良好的心态和培养自信心。只有全方位地准备和充实，我们才能在小升初考试中取得令人满意的好成绩，为自己的未来奠定坚实的基础。
小升初心得体会篇二
一位妈妈的小升初心得我女儿是届的小学毕业生，目前就读于嘉祥七中初一。从备战小升初到现在，无论对孩子，抑或是对家长来说，都是一段十分难忘的时光。我很愿意跟大家分享一下我个人关于小升初的一些心得体会。
记得去年各私立学校的录取分数线陆续公布那几天，很多家长纠结不已，加之各校还不断根据实际的录取人数，对分数线做着微调，一些家长生怕错过了理想中的学校，不得不采取了下“大包围”的方式。
我就亲眼目睹一位来自云南楚雄的家长，得知孩子上了实外西区的录取分数线，马上赶到学校给孩子缴了三万元费用。隔了两天，实外、成外的录取线也下来了，结果孩子上了实外的线，没上成外的线。一番比较后，这个家长决定舍实外西区，上实外，钱都交了怎么办啊？只有硬着头皮去实外西区找校方赔了很多的好话，看了很多的脸色，最后学校扣了1万，退了2万。这位家长气都不敢歇，马上赶至实外交了3万的费用。哪晓得再过了两天，成外因为人没有录够，降了两三分，这孩子刚好踩线上了，这位家长纠结死了，总归觉得成外还是比实外好吧，不得不又赶到实外，在校长门口站了老半天，终于进去了，腆着脸说了很多好话，编了好多理由，还不能直接说是自己改了主意决定上成外。看了半天脸色的结果，是最后也只拿回了2万，扣了1万。随后还得马上跑到成外去，补录也得多交钱。
我跟他聊，他也很无奈，说自己也不想啊，还不是希望让孩子上一个尽可能好点的学校。在教育方面，中国的家长真的舍得投入，但确实也让人有点心酸。
女儿现在经常给我说的一句话是：好想重新从小学一年级开始上起啊！她的言下之意就是，相比中学，小学阶段简直太轻松了！目前就我了解的几所住读的制初中，基本上都是6:40起床，7:20开始早读，21:30下晚自习，22:00熄灯。而走读制初中，基本上是7:40开始早读。所以，差不多孩子都必须早上天不亮就出门，晚上做作业、复习功课，大部分孩子都需做到晚上十点甚至十一点过。如果晚上九点过能完成，就算非常神速了。所以，小学阶段到中学阶段无论是在孩子的作息时间上，还是学习的内容以及方法上，都有一个很大的变化，提早做一些相关准备，确实有这个必要。
女儿小学所在班级，不少孩子当时也参加了私立学校的招生考试，有的是想去试试水深水浅，有的则是早就决定了要去读的。私立学校的招生现在都是很早就进行，而公立学校只能摇号，不能自主招生。所以，至少从目前的政策设计上，生源这一关上对公立学校显然是不利的。这些私立学校的招生考试出题相对孩子平时的期末考试来说，难度上肯定是要难不少，它的目的本来也就是要拉开差距，以便从中选优。所以，很多家长平时拿到孩子的成绩单，看到的都是孩子九十几、一百分的成绩，但参加这种考试，很多只能考五六十分，甚至三四十分。这个都很正常。当时女儿班上不少孩子都参加了私立学校的考试，最终考上的只有八个，去了的有六、七个，包括成外，实外及嘉祥，还有一两个虽考上了，但后来摇号摇到了重点学校，这边就放弃了。
因为去年受政策影响的原因，公立学校的生源比以往肯定是大受影响，私立学校这下集中了更多的优生。具体到嘉祥，它的情况是，初一共16个班，每班49人，其中13个平行班，2个数学实验班，1个英语实验班。当初报考的人数有好几千人，最后只录了768人，其中，嘉祥小学部通过层层选拔直升的名额就占了238人，嘉祥两所分校选录的学生加上嘉祥九思培训学校选取的，合计有160多人。这样子加起来就有将近400人了，其余300多人才是通过对外公开考试录取的，所以竞争非常激烈。
女儿进了嘉祥后，其实一开始就表现出了强烈的不适。她所在的班级，大部分孩子都来自于嘉祥小学部，最长的呆了六年，最短的也呆了一年，绝大部分孩子对住校生活都已经相当适应了。而且据老师统计，绝大部分孩子都报了小升初暑期衔接班，而女儿一直跟在爸爸妈妈身边长大，从没单独在外生活过，小学毕业后的那个暑假，我们也本着快乐的原则，没有想过要去报任何班，直接就带孩子旅游去了，还一共旅行了两次，直到报名前三天，才意犹未尽地回到成都，然后就匆匆忙忙带着孩子去报名了。结果当天报了名，交了钱，孩子还一直以为可以跟爸爸妈妈回家的。突然听老师说，今天就在学校住了，女儿当时就愣了，但还勉强绷着。
我老公的一个朋友告诉我，她女儿比我女儿高几级，也在嘉祥上学，刚进校时，甚至想过爬栏杆翻墙跑出来，当然最后没得逞。我还有一个好友的女儿，在实外上初一时，整整一学期每天半夜偷偷爬起来躲到厕所里，边给妈妈打电话边哭，一句话，就是坚决不住校，而且每晚打电话一打就是半小时甚至一两个小时，结果弄得我这个朋友神经虚弱，半夜一听到手机铃声就紧张，然后就拿着话筒，陪着女儿一起哭。真的，这些都不是笑话。那段时间，其实我也一直在反思自己，作为家长的前期铺垫工作没做好，因为，让孩子住读是我们综合考虑了各种因素后得出的选择，既然经过反复权衡决定住校了，就一定不能是家长一厢情愿的想法，一定要提前跟孩子商量好，取得孩子的充分认同，让孩子晓得，住校的好处在哪些方面，比如说很有规律，有很多好朋友可以朝夕相处等，多了睡觉的时间，爸爸妈妈也免了每天接送的辛苦。并且还要恰当地引导她对即将到来的中学住校生活有一个认识和向往，也许她进入角色就会更快一些，而不会产生张皇失措的感觉。
以上是住读制初中的作息情况。女儿小学班上的孩子，除读私立学校的，其他的同学，有一半左右摇到了四中和九中，其他的去了石室联中蜀华分校及树德实验东区等。以四中、九中为例，学生为了赶上早自习，基本上七点钟就得出门，刚上初中时，一些孩子因为不习惯，也觉得痛苦，这些都需要家长在暑假里就提前打好预防针。一句话，无论是让孩子住读还是走读，前期的思想工作一定要做好，不然对孩子来说是件非常严重的事情，甚至会影响到孩子的心理健康。
当然，相比之下，生活上的不适应其实是最容易克服的`，反而是来自于学习的压力，更容易让不少孩子感到困惑甚至焦虑。
小学阶段，因为所学科目少，功课简单，基本上大家都能轻松对付，所以每次期末考试，大多数孩子都能得高分，90多分是常态，孩子高兴，家长也轻松愉快。但是进入中学后，特别是进入了一些名校后，这个压力马上就显现出来了。这种压力通过孩子会直接反射到家长这儿。
女儿所在的嘉祥，连续七年中考成绩稳居成都市第一，优生率去年高达96%以上，大量学生初中毕业后进入479、成外、实外等名校高中部学习。它的成绩固然骄人，但成绩和它整得凶的名号基本上同样出名。
嘉祥的数学教学是它的最大特色，数学竞赛方面获得过很多奖项，所以非常看重这点，招生考试时，也把数学的比重放得比较大。由于整个年级的学生基本都是过关斩将考进去的，绝大多数都是一等一的优生，所以老师授课时，内容肯定就超过了教材的范围。比如说数学，许多在奥数班上才能接触到的内容都成为了日常课堂上的讲授内容。
我专门找了四中和九中的初一试卷来看过，发现嘉祥的数学确实比其他学校要难。正因为嘉祥一向重视数学，所以这儿的男生人数是女生的两倍，毕竟一般来说男孩子的数理思维要比女孩儿的强一些。与此同时，为了拔尖，嘉祥还专门办得有超班，通过考试筛选出参加超班的学生，每周有六、七个小时的额外学习，都是利用周五的晚上、周六的整个上午以及周二下午的兴趣课时间，其他还有就是假期的集中培训等。通过超前学习的方式，在初一下、初二上的时候就把初中全部数学内容以及相当部分的竞赛内容学完，然后重点准备竞赛。
女儿进校的第二周，校长就给大家布置了一个作文题，题目就叫做《坚毅》，意思就是说到这儿的孩子就是需要有坚毅的心态，我觉得确实是，不仅孩子需要坚毅，有时候我们做家长的都需要坚毅一点。
所以，我的一个建议是，在择校方面家长千万要清醒，不能一味的攀比。如果孩子有能力过关斩将，考入成外、实外或者嘉祥这些名校甚至它的实验班，那么心理上还是要先有一定的准备，在鼓励孩子努力的前提下，家长也要有一个平静的赢得起也输得起的心态，不然孩子进去后，万一成绩不能持续领先，脆弱的孩子日子就会变得非常非常难熬，家长也跟着一起抓狂，还不如让孩子的孩子在一个相对不那么拔尖的学校充当头鸟。
至于四中和九中，因为女儿很多同学摇到那儿，所以我经常也在关注。作为传统名校，那儿的考试肯定没有嘉祥那么频繁，次数相对少很多。由于执行了新政，这些公立名校的学生全部是摇号进去的，跟以往不同，所以，优生比例相对往年自然小了很多，学生成绩就显得参差不齐，而且规定不让分快慢班，于是一个班上，同样的考试，成绩好的孩子考九十多分，差的十多二十分也有。老师感觉教起来比较恼火，因为成绩好的吃不饱，成绩不好的又坐飞机，老师只能按照成绩中等的学生来设计教案。
但这也有一个好处，就是它的学生来源就跟小学一样，比较自然，不像名校那样经过精挑细选。像女儿小学班上的同学，到四中和九中后，我跟踪的情况是，以前班上十来名的，现在到了中学在班上一般十来名，或者更好一点点，以前三十多名的，现在三十多名的比较普遍。这样说起来，其实如果肯努力的话，他在这样校风好的名校读书，上升的空间反而还比较大。
女儿小学班上有一个男生，成绩中上，当时他妈妈很希望他去私立学校的，结果几所私立学校都没有能考上，奥华赛也没有得奖，最后摇到了四中。她当时本来想放弃的，因为去年四中的优生率远不如以往，但权衡之下最后还是去了四中。刚到校，老师由于不熟悉各位同学的情况，看他长得人高马大，体格健壮，就指定他当了班长，结果受到激励，突然醒事了，变得非常努力，成绩一下冲到了班上前几名，自然更找到了感觉，更有自信了，现在不是妈妈追着他学，而是自己想学，自己要学，周末还主动要求妈妈给他报一个英语班。我跟他妈妈交换过意见，他妈妈说，选择让孩子上这个学校是对了的。如果不考虑孩子的实际情况，自己到处找关系多给钱，让孩子进了成外、嘉祥这些优生云集的学校，以孩子的个性，未必是一个好的选择，说不定几下就被打趴下了。
所以，在择校这个问题上，我建议还是根据孩子的具体情况作出决断，未必最好的学校、最好的班级就是最适合自己孩子未来发展的。此外，家长一定提前给孩子讲清楚，中学跟小学有什么地方是不一样的，不要骗他，要说实话，要讲具体在什么方面不一样，比如作息时间肯定不同，作业量不同，让孩子有心理准备，但这个心理准备不是让孩子知难而退，而是让他晓得，自己的人生进入了新阶段。
另外，我的一个体会是，孩子上了中学，每天的学习压力陡增，每天长达十多个小时的学习，真的需要一个好身体。嘉祥的老师说，学校最怕孩子生病，基本上生一两周的病，就很难跟上了。按照国家的要求，每天每个孩子至少要有一个小时的锻炼时间，我问了一圈，基本上没有哪个学校是做到的，学校安排的锻炼时间非常少，每天一次做操，一次眼保健操。所以孩子很多都偏胖、偏虚、偏无力，让人郁闷。
去年嘉祥初一的家长在跟学校商量了大半学期后，终于为孩子们争取到了每天下午增加一个800米跑的机会，很多家长都为此专门叮嘱孩子，一定要认真跑，不能偷奸耍滑。所以我给爸爸妈妈的另外一个建议就是，一定要让孩子在小学毕业前的这段时间里多锻炼，身体好一些，对付以后繁重的学习也要相对占些便宜。不然成天病怏怏的，上了中学就会很麻烦，因为时间上确实有点耽误不起。另一个感受是，上了中学后，孩子能自己灵活掌握的时间变得非常有限，每天的作业堆积如山，每天忙于消化新知识，温习旧知识，加上随时有的测验，孩子哪里还能有多余的时间！像女儿喜欢看一些历史书，开学时带去学校一本《曹操》，过了很久才看了十多页，因为根本没时间看，最后还是周末回家后抽时间看完的。
这其实是一个悖论，中学学习需要学生有相当的知识储备量，包括各方面的知识，时政、军事、体育、天文、地理、历史、科技等等，这些都可以帮助他们拓展知识面，加深对知识的理解，做到学习时融会贯通，而知识面狭窄，势必会逐渐影响到更深一层的知识学习。但上了初中后，每天的课业偏偏又让孩子们极少有课外阅读时间。很多家长其实都看到了这点，清醒的家长还是很多的，甚至嘉祥的一些老师也看到了这点，比如一些语文老师、英语老师，都觉得加强课外阅读非常必要，也建议孩子们买了很多名著，但私下里家长们聊起，孩子基本都没时间看，因为真的抽不出什么时间了，要看也得等假期了。所以，在小学阶段，在学业还不是非常紧的情况下，建议家长尽量让孩子多读一些书，各种知识储备可以帮助孩子在中学阶段理解能力更强，学习劲头更足，为以后的自主学习奠定下坚实的基础。
最后想说的是，没有一个孩子是不希望被赞美的。小学阶段，老师以及爸爸妈妈都哄着他们；上了中学，不会再有老师拿着糖果哄他们了，他会平生第一次真正感受到来自学业的压力。老师源于教学压力，也大多缺乏足够的耐心给以每个孩子细致的心理疏导。
这个时候，做家长的更应该认真倾听孩子的心声，毕竟孩子面对的是一个全新的成长环境，即便他们在学业等方面暂时遇到一定的困扰，也要站在他们一边，一如既往地给予他们信任和支持，鼓励他们保持自信。
同样的，如果你的孩子上了中学以后，成绩差强人意，觉得对自己没信心，甚至倍感沮丧和痛苦，那么，也请你同样的告诉孩子：你觉得自己是全班最差的，那么你是全年级最差的吗？是全校最差的吗？是全成都最差的吗？是全国最差的吗？是全世界最差的吗？这样幽默风趣的比较会让孩子重拾信心。
全文完
小升初心得体会篇三
近年来，小升初竞争激烈，让许多小学生和家长备受压力。为了能够在升入初中的考试中脱颖而出，很多学生会选择利用假期来进行复习和提高。我也是其中之一。在即将结束的暑假中，我不断总结经验，摸索出一套适合自己的学习方法。以下将就这个话题展开我自己的心得体会。
第一段：假期前的准备
小升初考试是一项重要的考试，所以提前做好准备是非常重要的。在暑假开始之前，我向老师请教，了解了考试的内容和重点。在此基础上，我制定了一个详细的学习计划，每天都会安排一定时间进行复习。另外，我还准备了一些相关的参考资料和试题，以便更好地了解考试的难度和要求。
第二段：创造良好的学习环境
在家中，我将书桌整理得干净整洁，保持一个安静的学习环境，避免了外界的干扰。我还利用手机上的学习 app 下载了一些相关的学习资料和作业，方便我随时随地进行学习和巩固知识。此外，中午和晚饭后，我会找个安静的地方，将课本和笔记拿出来复习一会儿，这样可以更好地消化学过的知识。
第三段：灵活运用学习方法
在学习过程中，我发现并灵活运用了一些有效的学习方法。一方面，我利用划重点，做思维导图等技巧，帮助我更好地吸收和记忆知识。另一方面，我也会不断地做练习题，并在学习过程中记下易错的地方，及时纠正自己的错误。在背诵知识点时，我会将重要的公式或公式词汇写在纸张上，放在自己经常看到的地方，以此巩固记忆。
第四段：合理安排休息时间
学习是一件紧张而繁重的事情，但长时间的学习也会导致疲劳和效率下降。因此，我合理安排了休息时间，保证自己的身心健康。比如，每天晚上我会安排一定的时间进行户外运动，如跑步、打球，让大脑得到放松。此外，我还会定期和朋友、家人一起聚会，放松心情，增加生活的乐趣。
第五段：总结与展望
在假期中，我逐渐发现自己的学习方法和技巧的不足之处。通过和老师、同学的交流，我获得了一些新的学习思路和方法。同时，我也明确了自己在学习上的不足，比如对一些基础知识的疏忽，对题型的掌握程度等。在新学期开始后，我将会更加努力地弥补这些短板，提升自己的学习能力。
通过这个假期的学习经历，我深刻理解到了努力和坚持的重要性。只有在合理规划学习时间的基础上，通过灵活运用学习方法，在保持良好休息的同时，才能取得更好的效果。同时，我也明白到，在学习过程中要根据自己的实际情况和进度合理调整学习计划。只有这样，才能在竞争激烈的小升初考试中脱颖而出，为自己的未来打下坚实的基础。
小升初心得体会篇四
第一段：引言（100字）
小升初是每个孩子人生中的重要时刻，也是家长们关注的焦点。通过这个阶段的学习和考试，我们深刻地体会到了教育的重要性。在这个过程中，我们学到了许多宝贵的经验和体会，下面将从学习习惯、家庭教育、培养兴趣、合理安排时间和正确面对压力这几个方面，分享我们的心得体会。
第二段：培养良好的学习习惯（250字）
在小升初阶段，教育的核心是提高孩子的学习能力。良好的学习习惯是孩子学习成功的基石。我们家长首先要做的就是为孩子提供一个良好的学习环境，确保有静心学习的空间。此外，我们还要培养孩子良好的学习习惯，如定期复习、合理安排学习计划、解决问题的方法等，帮助他们养成良好的学习习惯。多与孩子交流，了解他们的学习情况，及时发现问题并加以解决，对孩子的学习习惯的养成非常有帮助。
第三段：家庭教育的重要性（250字）
家庭教育对小升初的孩子有着至关重要的作用。首先，通过家庭教育，我们能够营造一个积极向上、宽容和谐的家庭氛围，让孩子能够在一个良好的环境中成长。其次，家庭教育也是培养孩子品德的基础。在小升初的阶段，我们要注重培养孩子的诚实守信、尊重他人、关心他人等良好品质，这样才能够让他们在激烈的竞争中更好地脱颖而出。
第四段：培养兴趣的重要性（250字）
小升初不仅仅只是关于学习，还包括了培养兴趣的过程。通过培养兴趣，可以增加孩子对学习的热情和积极性。我们要鼓励孩子多参加各种兴趣班和活动，让他们能够发现自己的兴趣，并有机会深入学习和发展。在这个过程中，我们要给予孩子充分的支持和鼓励，让他们在培养兴趣的道路上不断成长，培养出自主学习和创新能力。
第五段：合理安排时间，正确面对压力（350字）
在小升初的备考和学习中，时间管理和正确面对压力非常重要。我们要帮助孩子合理安排时间，确保他们有足够的时间进行学习和休息。同时，我们也要教会孩子如何正确面对压力。面对考试压力，我们要和孩子进行沟通，鼓励他们积极面对困难并寻找解决问题的方法。通过这个过程，他们将学会如何应对困难和挑战，增强自己的抗压能力。
结尾（100字）
通过小升初的学习和考试，我们深刻地体会到了教育的重要性。良好的学习习惯、积极的家庭教育、培养兴趣、合理安排时间和正确面对压力等方面，对我们孩子的成长发展有着重要的影响。只有通过积极努力，我们的孩子才能够在小升初的竞争中取得好成绩，为未来的学习和发展打下坚实的基础。
小升初心得体会篇五
我是一名幼儿园教师，同时也是一名现在在读小学一年级学生的妈妈。回顾女儿从幼儿园大班到升入小学以来的经历，对于女儿在“幼小衔接”的过程中的种种表现，以及自己在那段时间里切身体验，感慨颇多。
但是，女儿的小学生活并不是一帆风顺的。记得刚升入大班的时候，我和其他家长一样有着“不能输在起跑线上”的恐慌，同时也基于跟一些已经上小学的家长的交流所得来的讯息：“我家小孩上小学后，拼音跟不上，字写不好，加法算不对，都怪我没让小孩子上幼小衔接班”、“小学里的汉语拼音会过的非常的快，幼小衔接班一定要上，否则跟不上的”……。我四处打听哪里的幼小衔接机构比较的好，着急于给女儿在认读拼音、练习写字、学习算术等认知上进行准备。于是整个大班的那段时间里，我和女儿的周末都是奔波在学前班的途中，回家之后对于她没有掌握好的还得再给她巩固和加强。在我和女儿的百般“努力”之下，她基本掌握了拼音的认读与书写、20以内的加减运算以及一些汉字的书写。牺牲了孩子可以自由奔跑在大自然的那些快乐时光，但我们却有了更多的收获，于是我似乎对她入小学后能否更快的适应学习少了一份担心、多了一份信心。
很快的女儿升入小学一年级了，在最初的那几周里，女儿表现得自信满满，回来对于老师布置的作业和课堂上的反馈都非常的好，每次看到班级家长群里有家长因没有没给孩子上过幼小衔接班，孩子掌握较慢、需要花费很长时间练习而着急时，我总为自己最初的决定沾沾自喜。可两周之后，我渐渐发现，她的作业正确率开始下降，错误百出。于是我赶紧跟老师沟通，了解她的在校学习状态，想知道出现这种情况背后存在的问题所在。在老师那里我得到了出乎我意料之外的消息：她在刚开始时每次上课都能很快的掌握所学的内容，可能是之前学过，举手的次数也比较多，受到了老师的表扬，也特别的高兴，学习的劲头还是挺足的。最近一段时间发现也正因为她之前学过，感觉都会了，受到老师表扬的那种成功感已经不那么强烈了，更多的是认为自己已经会了，上课的专注性不够，于是课堂效率也就不高了。此时的我才突然感觉，自己最初的那个决定并非是明智的。自己曾经不断提醒自己班级家长的那段出现在我的脑海：关注学习习惯远比关注知识习得更重要。知识其实是无穷无尽的，只有有了良好的学习习惯才能够在将来的路上不断的.去获取。
在我了解事情的原委之后，认识到当前的必要的措施就是必须尽快的帮助她调整自己，于是我和女儿进行了交流，围绕她近期自身出现的学习问题，把上课不专心听讲的坏处，以及专心听讲的好处进行了讨论，女儿逐渐知道了上课专注的重要性。同时，我也和老师保持了紧密的联系，通过家校的共同引导，女儿身上出现的问题苗头得以及时纠正。
所以，对“幼小衔接”教育，我想作为家长们应该有一个正确的认识，要认识到“幼小衔接”并不完全等于学学拼音、认认字、算算数，更重要的是在“幼小衔接”阶段，不仅要对孩子在情感上、习惯上、思想上给以正确的引导，同时家长自身更要树立正确的幼小衔接认识：
1、家长要认识到“幼小衔接”是实现幼儿园与小学两个阶段平稳过渡的必要性辅助教育。幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，大多是以活动、游戏的方式进行，而小学教育主要是以正规课业和静态知识学习为主的教育，两种教育方式截然不同。如果幼小衔接这个环节做好了，孩子就会很快适应小学生活，无论对孩子的生理、心理和自理方面，都会有很大的帮助，孩子也更容易培养自信和喜欢小学生活。
2、家长要认识到“幼小衔接”更重要的是综合适应能力的培养。在幼儿园里，孩子们过的是一种被照顾的集体生活，吃饭、午睡、游戏等，都需要老师看护。但进入小学后，无论是学习上还是生活上，都需要孩子们本身要具备更强的自理能力。在幼小衔接中，要注重培养孩子的自理能力，更要告诉他们，到小学后需要这种能力。比如一些家长，在孩子上小学前，报了幼小衔接班，虽然老师提出不需要家长送到教室，在楼下等着就行。而一些家长却就是担心，非常固执要送进教室，其实这在孩子的幼小衔接教育中，无形中是起到了一个反面的教育。
3、家长要认识到“幼小衔接”不能只依赖专业培训机构。幼小衔接的内容是多方面的，幼小衔接的教育也是来自于多方面的，由于家长们对幼小衔接理解的偏差，往往热衷于寻找一些有名的幼小衔接教育机构，而忽略了自身和家庭在幼小衔接中所应该发挥的关键性作用。
这样就出现了一种怪现象，家长们每到周末，就乐此不疲的把孩子送到教育培训机构，有的甚至要参加好几个幼小衔接。而当孩子回到家里后，这也不让干，那也不让做，整天溺爱有加，吃饭要人来喂，睡觉睡到中午，上厕所要全程跟踪，完全把幼小衔接置于脑后，因为在家长们的眼中，幼小衔接就是学拼音、学写字、学加减，上学后能超人一头。但我们不应该忽视，即使在上小学前不学这些的孩子，在经过一段时间小学学习后，大家都会重新回到同一个起跑线上，而恰恰孩子所需要的一种综合适应能力，却总是被别人落在后面。
所以，幼小衔接不是哪个培训机构，哪一所幼儿园就能独立完成的，真正的有成效的幼小衔接，是需要各个方面的共同努力。幼小衔接不光是认字上的衔接，更应该是从一个生活环境转变到另一个生活环境适应能力的衔接。
松的家庭氛围，积极与孩子沟通学校的情况，使孩子感觉到背后有父母的支持，不是自己一个人在面对问题。
对暑期孩子该不该参加培训班的问题，一研究孩子心理的专业人员告诉记者，如果家长在暑期有时间陪孩子参与社会活动、进行学习，不参加培训班也是可行的，但是由于生活压力大，家长们大多没时间陪孩子，所以到培训班进行适度的学习还是有必要的，再说大多培训班也不会占用整个假期。“这样可以让孩子更好地掌握下学期知识点，打好基础，良好的开端是成功的一半。”
小升初心得体会篇六
“中学的确是个小学大有不同。”——这是我升入初中几天来的感受。上课的时间多了，45分钟一节;课间休息的时间少了，只有8分钟(预备铃);作业多了，不只多了一点点，而是很多，很多。
固定作业就有好多，如果不在课间休息时抓紧做，似乎就完成不了。有句名言叫“时间是挤出来的”，但在我看来，好象时间已经成了被榨干的海绵，怎么挤都挤不出来了。对中学的不适应让我想起了我的小学生活。那时候我天真的以为作业已经没有了，估计初中也没多少了。但现在看来，我当时真的是想得太简单了。回想小学，那时候真的很自由很轻松。但是，正如教历史的谭老师所说，过去的`已经成为历史。小学的生活是美好的，但也是值得我们偶尔在心里回忆的。但是品味就够了，不能执着。人要向前走，要向前看，不要满足于现状，要满足于现在所拥有的。
小升初心得体会篇七
军训生活已经过去3天了，但每当走过操场便会想起那教官给我们示范的动作；那同学们在烈日炎炎下汗流浃背的身姿。
回想几天前，我们还在操场上练习，仔细的听着教官的话，生怕落下一句话。几天后，我们还在这里只是没有了那教官严厉的话语。
我的学习生涯就像一个沙滩，我们生活中发生的事就像沙滩上的贝壳。每个贝壳里都有声音，有的声音是甜美的，有的是阴郁的；有的是开朗的在这些美丽的贝壳里，有很多难忘的贝壳，正如这几天的军训一样，永远在我的心中，永不忘记。
小升初心得体会篇八
随着时代的发展，教育在我们的生活中占有越来越重要的地位。小升初是每个孩子和家长都不能回避的话题。作为家长，我有幸经历了孩子上小学、小升初的过程，从中得到了许多教育心得和体会。
首先，正确引导孩子的学习态度十分重要。在小升初的备考阶段，许多家长会给孩子制定繁重的学习计划，以期望他们能在有限的时间内提高成绩，进入心仪的中学。然而，这样的做法往往产生反效果，加大了孩子的学习压力，削弱了学习兴趣。因此，作为家长，我们应该引导孩子正确对待学习，告诉他们学习是一种享受，而不仅仅是为了考取好的学校。只有让孩子真正喜欢上学，并培养他们的学习兴趣，才能在小升初的考试中取得好成绩。
其次，了解孩子的学习特点，个性化教育至关重要。每个孩子都有自己的学习习惯和特点，因此，家长要深入了解他们的优点和不足，有针对性地选择教材和学习方法。有些孩子喜欢阅读，家长可以多给他们提供一些优秀的读物，提高他们的语文素养；有些孩子喜欢看动画片，家长可以找一些有教育意义的动画片来看，潜移默化地提高他们的学科知识。此外，家长还要给予孩子充分的时间和空间发展兴趣特长，不过分强调考试成绩，这样才能帮助他们培养自信心和独立思考的能力。
再次，和老师、同学保持良好的沟通和合作至关重要。在孩子的学习过程中，老师起着重要的指导和辅导作用。因此，家长应该与老师保持良好的沟通和合作，密切关注孩子的学习情况，共同制定学习计划和目标。另外，家长也要给孩子提供足够的社交机会，帮助他们与同学们建立良好的人际关系。参加各种活动、课外班等发展孩子的综合素质是相当重要的，这样才能全面培养孩子的能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
最后，给予孩子适当的休息和放松也是非常重要的。孩子在备考小升初期间需要付出很大的努力，承受着很大的压力。因此，家长要及时给孩子安排适当的休息时间，让他们放松心情，减轻压力。可以组织一些户外活动，让孩子感受大自然的美好；或者通过一些益智游戏让他们放松身心，提高思维能力。只有让孩子在快乐中度过备考阶段，才能更好地发挥他们的潜力。
总之，小升初是每个家庭都要面对的挑战，但也是一个很好的教育机会。作为家长，我们要树立正确的教育观念，引导孩子正确对待学习，了解他们的学习特点，与老师、同学保持良好的沟通和合作，给予孩子适当的休息和放松。只有这样，我们才能帮助孩子顺利度过小升初的挑战，顺利进入心仪的中学，并走向美好的未来。
小升初心得体会篇九
数学作为一门重要的学科，对于学生成绩的影响是不可忽视的。在小升初备考过程中，我深刻体会到合理的学习方法对数学成绩的提升起着至关重要的作用。首先，要充分理解数学知识点的概念和性质，为之后的解题打下坚实的基础。其次，要善于总结归纳，将知识点进行系统化归纳和分类，以便于记忆和灵活运用。最后，要多做试题，并及时纠正自己的错误，弄懂每道题背后的解题方法和思路。
第二段：强化基础，夯实数学功底
小学阶段数学的学习基础非常重要，对于小升初的数学考试尤为重要。因此，在备考过程中，我特别注重巩固数学基础，夯实数学功底。首先，要熟练掌握数学四则运算，熟悉运算规则和性质，这是数学解题的基础。其次，要深入理解数学知识的概念和性质，培养逻辑思维和推理能力。最后，要注重培养计算速度和准确性，通过大量的练习来提高计算水平。
第三段：灵活运用，善于转化思路
在小升初数学考试中，题目往往要求学生能够巧妙地运用所学知识进行解题。因此，我在备考过程中努力培养自己的灵活运用能力。首先，要学会将复杂的问题转化为简单的问题，找到解题的突破口。其次，要善于观察题目中的规律和特点，找到解题的关键点。最后，要掌握多种解题方法和技巧，通过灵活转换思路来解决不同类型的题目。
第四段：举一反三，拓展思维
数学是一门需要逻辑思维和创造力的学科，因此，在备考过程中，我注重培养自己的拓展思维能力。首先，要善于将所学的知识运用到实际生活中去，通过解决实际问题来巩固和拓展数学知识。其次，要经常进行数学思维训练，通过解决一些有趣的数学问题来培养自己的创造力和思维能力。最后，要多与同学们进行数学交流和讨论，通过互相启发来提高自己的思维水平。
第五段：持之以恒，坚持不懈
小升初数学考试是一场长期的备考战役，取得好成绩需要持之以恒、坚持不懈的努力。在备考过程中，我深刻意识到只有不断地重复学习和练习，才能真正巩固所学的知识。同时，要保持积极的心态，对待每一次考试都要有自信和冷静的心态。只有坚持下去，不放弃，才能最终取得好的成绩。
总之，小升初数学考试是一场需要充分准备和持之以恒的考试。通过合理的学习方法、夯实的数学基础、灵活的运用能力、拓展思维和坚持不懈的努力，我们必将取得优异的成绩。让我们一起努力，迎接小升初数学的挑战！