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少先队工作总结(精选8篇)

时间:2023-10-14 20:21:10 作者:ZS文王少先队工作总结(精选8篇)

通过卫生工作总结,可以形成卫生管理的闭环循环,不断提高工作效率和效果。下面是一些税务工作总结的范文,供大家在总结时参考和借鉴,希望能够对大家有所帮助。

少先队工作总结篇一

一学期来,我们少先队大队切实加强青少年思想道德教育,从大事着眼、小处着手,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育和中华民族传统美德教育,开展生动活泼的道德实践活动,不断提高一日常规检查工作质量,严格执行流动红旗竞赛评比制度,强化日常行为习惯的培养,促进学校精神文明建设。进一步巩固广播站、黑板报等宣传阵地,发挥其职能作用,规范创新学校少先队活动机制。引导少先队员牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。将我校的少先队工作推上了一个新的台阶。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地建设。继续办好学校红领巾广播站,开设了“一周要闻”、“美文欣赏”、“开心乐园”、“名人轶事”等栏目,由队员们自己投稿、采编,每天下午课外活动播出,中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。重点抓好大队委员会培训工作,充分发挥值勤队,播音室的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的评比工作。

3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好少先队报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,少先队干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、通过国旗下的讲话、班会课和中队活动对队员作法制、安全教育,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

三、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

把学校建成孩子们的家园一直我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。

1、九月

新学期,新希望!我校开展“开学第一课”开学式活动。李校长通过活动,首先祝贺同学们新学期学习快乐,同时也勉励同学们在新的学年再接再厉;教导处蒋主任代表学校欢迎了新同学的到来,也对同学们提出了新的学习要求;少先队梁辅导员接着勉励大家快乐学习、健康成长,争当“四好少年”。活动中,学校领导对上学期的各班“四好少年”标兵进行了表彰,号召全体少先队员向标兵们学习。

9月14日,我校大队部在原有的“爱祖国、爱福建、爱家乡”教育活动基础上,开展了“我推荐、我评议身边好人”主题班会活动,在各班活动中,班主任注重引导学生从身边小事、人物谈起,营造学习、关爱、争当道德模范的良好氛围。大队部同时结合学校“校园之星”活动,通过树典型、学榜样等活动方式,更好的促进了这次活动的开展。

在中秋节来临之际,我校各班开展了“我们的节日中秋节”主题队会活动,各中队通过广泛开展学习中华经典诵读、诗歌创作征集、说说我们的传统节日等各种活动,通过各种学生表现形式,表达了同学们对传统节日的认识和热爱之情。

2、十月

各中队组织同学举行了“健康伴我成长”食品安全卫生主题队会。这次活动让孩子们掌握了许多食品安全卫生方面的知识,为孩子们今后选购健康、安全、卫生的放心食品起到了很大的指导作用。本次活动还给孩子们认识了《中小学营养题》,让孩子带回家和家长一起学习,让家长也掌握更多的食品卫生方面的知识,促进孩子健康、快乐成长。

3、十一月

本小学承办了《子女与家庭教育》家教主题讲座。李校长的讲座蕴含着丰富的科学哲理和全新的教育理念,积极的互动与亲身经历告诉了全体家长们什么才是现代的家庭教育,更让家长们知道家庭教育科学性,以及自我规范的必要性和重要性。在场家长、老师听后受益匪浅。本小学蒋主任会后也谈了自己对家庭教育的感受,殷切希望家校联系更加紧密,让孩子们更好的健康成长,快乐学习。

4、十二月

学校上空飘荡着动人的乐曲,庆祝20xx年“元旦”,让学生渡过一个有意义的节日,学校德育处、少队部组织举办校园艺术节暨“四好少年迎新春”文艺汇演活动。本次活动汇集了各个班级选送的13个节目,有激情四射的舞蹈、有诙谐幽默的相声、有深情朗诵弟子规、还有感人的大合唱、、、、、这次活动充分展示了我校少先队员的风采,也激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣,促进学生整体素质的全面和谐发展。

少先队工作在学校中举足轻重,各项活动都要在辅导员的引导下,充分调动队员的积极性,并发挥他们的主体作用进行,只有这样才能全面地提高队员的素质,使他们健康快乐地成长,我们在喜庆收获的同时,也清醒地知道,我校少先队工作中还存在着许多不足,面对今后的路,我们会用百倍的信心与努力认真对待每一项工作,开拓进取、与时俱进,全心全意为每一位辅导员、每一位少先队员服务,努力开创我校少先队工作的新局面。

少先队工作总结篇二

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走过黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火红的五月,迎来了夏蝉低鸣,风摆夏柳的初夏,一学期又将结束。回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现总结如下:

一、提高认识,充分发挥职能效用。

学校开学工作会议上,校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由史存存老师负责少先队工作,组建少先队委,形成日常工作机制,全体教师给予支持帮助。由此明确少先队职能,为学校日常工作的表现。大到校园文化氛围建设,小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。并把工作列到学校的工作计划上。

学校领导的重视,是工作开展结果好坏的有效促进,在思想上统一了认识,在行为上有了明确的目标和安排。

二、建立组织,明确工作责任。

在2月份新学期伊始就召开了各中队长、劳动委员会议,并成立了少先队大队委。组建了卫生、板报量化督察小组;安全值勤组;红领巾佩戴、早退、迟到检查组;校园文化宣传组等。分工明细,责任到位,并在全校范围内形成核心,开展了一系列的活动。

三、开展丰富多彩的活动

1、学期初开展争创优秀班级、文明班级,从思想上提高了全体少先队的认识和积极性。在校园中形成了讲文明懂礼貌,做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为氛围。

2、3月中旬根据涧西区教育局统一安排部署开展了“学雷锋宣传月”活动。成立组织形成实施方案,充分调动了少先队员们的积极主动性。开展了《我身边的活雷锋》征文活动,少先队员在活动中积极投稿,实现了自我的成长。

3、为加强德育教育,3月13日——世界警察日的.前一天,在这个阳光明媚的上午,在孙素平副校长的带领下,我们芳华路小学的少先大队部组织了四名同学与交警三大队的同志们一同看望了生病的交警温警官。此次活动在洛阳市交警三大队中影响很大,社会效应不言而喻,是我校德育工作的一个亮点。

4、为增强学生体质,少先队同体育教研组共同组织了我校头一次广播操比赛——《希望风帆》广播操比赛,在比赛中,每个班在其班主任的带领下,迈着自信的脚步,走向比赛场,每个学生都是那么可爱、那样认真,口号是那样响亮,让在场的所有人都为他们骄傲,此次比赛,达到了前所末有的效果。

5、我们把2019年“六·一”庆祝活动搞搞得有声有色。6月1日儿童节,一大早孩子们都兴冲冲的来到学校,家长们也都面带喜悦走进我们芳小的校园。8:30分随着孙素萍副带领全体师生齐喊倒计时的节奏,在欢乐的福娃腰鼓震天响的气氛中,拉开了芳华路小学2019年六一庆典活动的序幕。

24名优秀少先队员,12名优秀中队长和6名少先大队委干部。

第二篇章“我爱我家”启动,感恩、亲情在孩子们用“家族树”创意的表演中、在配乐诗朗诵《献给妈妈的歌》的童声里感染着在场的每一个成人,在孙玲玲校长的带领下,孩子们发自肺腑的高喊着:“妈妈,我爱您!”“爸爸,我爱您!”“爷爷奶奶,姥爷姥姥,我爱您们!”的时候,很多家长都流下了幸福的眼泪,马晓博老师一曲委婉动听的“烛光里的妈妈”感动着在场的每一个人;接着小模特的精彩表演将本场活动推向了高潮,所有观众一片哗然、掌声雷动、赞叹声不止,家长们更是目不转睛的欣赏着,不少家长争先恐后的跑到场内为孩子们拍照留念,留住孩子们灿烂的笑容。模特身上的服装都是用各种废弃材料经过低教组老师们的精心设计下完成的,靓丽的色彩、别致的设计、材料运用的大胆出乎所有人的预料,连装大米的袋子都被巧妙的运用到了“服装”的设计之中。

第三篇章“歌唱祖国”在同学们高亢嘹亮的歌声中,在每个班同学团结合作、彰显集体力量的气势中圆满的完成了比赛;最亮丽的节目是12位老师表演的扇子舞《芦花》,秀美、飘逸的服装,清雅、柔美的扇子,老师们飘然的入场一下子震动了全场,孩子们和家长们都不知不觉向场内靠近,都想一睹老师的风采,把演出又一次推向了高潮。在红旗的引领下,学生的武术表演飒爽英姿;童声小合唱《每当我走过老师的窗前》唱出了孩子们老师们的爱戴之情,最后,在《明天更美好》的乐曲中,整个庆典活动圆满的落下了帷幕。

少先队工作总结篇三

每月初根据月主题确定晨周会要点,各班根据要点采取有效措施分解落实各项具体要求;小电视台密切关注活动动向,及时报道反馈活动情况;月末对一个月的情况作回顾总结,填写评估反馈表。这样的流程使少先队工作更加扎实有效。

十一月份,叶校长明确提出了实践体验“四个一”活动的具体要求。根据这一要求,老师们积极行动起来:召开了年级组长会议,研讨如何实施;年级组长召集年级组会议,大家交流商讨逐一落实的举措;利用升旗仪式讲话以及集体晨会的机会,向同学提出每周的重点要求。为了落实“四个一”,各班采取了多样的措施:利用晨会课、周会课对学生进行针对性教育,督促学生争当“文明小公民”;同学之间相互督促,发现问题及时提醒并帮助改正;与家长联系,请他们督促孩子并定期检查;在晨周会课上创设情境,让学生实践礼仪交往用语;利用晨周会或全班或分小组进行检查,达到要求者获得红旗、红星等奖励;对照“小学生日常行为规范”讨论哪些事情是符合学生规范的益事,动员学生加以实践并以日记、小作文等形式记录下来;……从反馈表上的情况来看,各班各项内容的达成率都较高,最高的达到95%。

少先队工作总结篇四

回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置,中队角、图书角、学习园地、艺术平台、宣传栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

4、加强辅导员的队伍建设。定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

二、以平安校园活动为载体,狠抓文明礼仪教育。

我校以少先队组织为龙头,以平安校园活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“平安校园”主题教育,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

2、以“平安校园”宣誓活动全体师生发出践行《小学生日常行为规范》的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、各班开展以“平安校园”为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

三、继续深入推进书香校园工程。翰墨飘香,书声琅琅,品读经典,健康成长。本学期,学校通过“教师阅读,丰富内涵,做好学生阅读的引路人”,“立足课堂、巩固阵地,引领学生畅游书海”、“搭建平台、丰富活动、与经典为友结伴成长”等方式组织全体师生积极开展书香校园建设活动。通过班级图书角、学校阅览室、家庭小书房等阵地建设为书香校园提供硬件支撑,通过读书交流会、教师读书论坛等活动来激发师生的读书热情,不断深化书香校园建设。

四、开展好示范性工作项目,不断加大服务少年儿童健康成长的力度。

以各种节日为契机,进行爱国主义、集体主义等教育。充分利用清明节、植树节、劳动节、儿童节、端午节、七一建党纪念日等重大节日,开展主题教育。使学生在活动中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

五、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来,学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则,一月一主题,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主,安排好校中队主题观摩活动,我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

六、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

把学校建成孩子们的家园一直是我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。

二月底,校少先队就制订了学雷锋活动方案,做到周密计划,精心组织。在各班发出“弘扬志愿服务精神,建设幸福美好校园”倡议书;课间音乐播放学雷锋歌曲;中队长组织学生更新了校园黑板报;中队利用黑板报和班会进行了雷锋故事宣讲等。通过这些举措,营造了良好的学习氛围,使广大团员青年耳濡目染,深受教育。

3月5日是雷锋纪念日,3月5日起各班组织广大红领巾在校内外掀起了学雷锋的高-潮,各种形式的学雷锋活动开展的有声有色。继续开展“新八德”仁爱教育。

四月份开展“烈士在我心中”清明节扫墓活动,开展“五个一”道德实践活动,参加县“走复兴路圆中国梦”征文、演讲比赛,黄凌获得三等奖.

五月份开展“我劳动我快乐”劳动节体验教育、“书香满校园”读经典书系列活动

六月份开展”红领巾相约中国梦”庆六一活动,我们的节日――端午节活动

这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各项活动中,奖品虽少,但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

少先队工作总结篇五

一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下:

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

演练对学生加强宣传教育。

三、举行主题活动,增强教育实效。

为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

九月份,我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育,让学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。同时教育学生学会感恩,利用教师节,开展了“我爱您,老师”诗歌朗诵会。

十月份,借助国庆节,组织观看少儿爱国题材电影,加强对学生的爱国主义教育;结合少先队建队周年纪念日,我们开展了系列建队节活动,进行少先队知识学习,唱队歌,举行新队员入队仪式等。十一、十二月份,我校组织开展了第四届校园文化艺术节系列活动,有队列队形及广播体操比赛、书画展览、手工制作展、文艺节目汇演。同时利用少先队活动课,重点开展了四个学会活动,即做人从学会感恩开始,做事从学会扫地开始,学习从学会思考开始,习惯从学会做操开始。通过本次活动,学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心,养成认真扫地的好习惯,在学习中要养成积极思考的好习惯,以及要从小锻炼身体,认真做操。

四、开展各种活动,丰富学生的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。一直以来,我校结合各年级学生的性格和体力特点,各班开展了不同的活动项目。如,低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳,中年级学生进行踢毽子、跳长绳,高年级学生进行篮球、长跑等,大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动,培养优秀人才。每周二下午组织开展各项兴趣活动,学生在老师的指导下,认真进行练习。

3、我们还一如既往的开展了“红领巾广播室”-----放眼看世界,感悟真善美活动,充分利用“红领巾广播室”,加强对学生的思想教育、人文教育。

五、加强队伍建设,树立少队干部责任意识。

少队干部责任意识对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的队干部队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织少先队干部培训,号召少先队干部认真学习少先队理论知识,积极做好少先队的工作。

总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善。

少先队工作总结篇六

每日:督促、指导、检查大队干部开展的“红领巾执勤”活动。

大队干部值日内容包括检查红领巾、校牌的佩戴情况以及校服的穿着情况;每天升旗或做课间操的时候检查敬队礼或课间操的纪律等情况;每天中午检查各楼层的纪律、文明以及各班教室卫生情况;每天下午检查眼保健操情况。放学之前值日队长填好值日表交值日行政人员检查。

每周:召开大队干部会议,总结、表彰、学习。

为了提高大队干部工作的水平,在没有特殊安排的情况下,大队部每周都要召开例会或培训活动,总结干部们值日的表现,对表现优秀的干部进行表扬。本期共召开大队干部例会(培训会)共13次。

每月:评选一次“优秀大队干部”。

为了提高干部们的工作积极性,大队部每月都要进行一次评优活动,根据量化得分,评选出本月表现优秀的干部并进行物质奖励。本期共评选出优秀大队干部共65人次。

每期:开展1—2次社会实践活动。

为了丰富干部们的课余生活,开阔其视野,锻炼其能力,增强干部们的凝聚力,本期大队部特组织所有的大队干部开展了到桔园摘桔子以及参观攸县污水处理厂的社会实践活动。

少先队工作总结篇七

本学期做了以下工作:

一、感恩活动:

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面实施《公民道德建设实施纲要》,根据《学校开展感恩主题教育活动》精神,结合本班实际,在全体学生中开展“感恩教育”,帮助学生树立和培养正确的感恩观。本次活动以感恩教育为主题,通过生动、鲜活的教育形式和活动载体,使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承;把富有人性的情感教育渗入教育教学环节,再通过学生之间、师生之间、父母与孩子间的心灵互动,让学生懂得对生活和他人心存感激,学会理解和关心,产生一种回报恩情的冲动。

本次活动主要做了以下工作:

1.中队主题队会围绕“感恩”主题,在老师讲解的中让学生知道什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩?向学生发出“知恩、报恩、施恩”倡议。

2.开展了《我爱____》、《我为父母______》、《感谢______》、《为父母讲故事》、《孝敬父母尊敬长辈》为主题的班队会。

3.开展给父母端杯茶、给父母夹一次菜、给父母洗一次脚、帮父母洗一次碗、送上一次慰问、打扫一次卫生、给父母讲故事、和父母交流一次感情、给父母洗一次衣服等活动。

4、组织一次征文比赛。

主题是“爸爸,妈妈,我想对你说”——给爸爸、妈妈的一封信。上交三篇作文参加校级评选。

5、组织一次演讲比赛 以“爸爸,妈妈,我想对你说”这封书信的内容为材料,进行演讲比赛。

6、组织学生学唱感恩歌曲——《感恩的心》,由音乐老师教会学生,并要求回家唱给父母听。活动的动机和主题鲜明,通过各种活动倡导学生将感性上升为理性,让更多的学生通过这些贴近他们心理的话语意识到感恩的重要,让大家都逐渐拥有一颗知恩的心,怀有一种感恩的情,学会关爱,学会付出。感恩之心主题的建立,恰好抓住了感恩节这一开展活动的大好时机,借助大家对感恩节的兴趣,引导大家在感恩节献出自己富于爱心的一面,显著的增强了活动开展的效果。

二、珍惜资源,崇尚节约:

为了深入贯彻党中央关于建设节约型的社会的总体部署和规划的要求,通过读书和社会实践活动,帮助学生深入认识建设资源节约型,环境友好型社会的重大战略意义,树立健康的生活方式和科学的消费理念,培养珍惜资源,崇尚节约行为习惯,形成浪费可耻,节约光荣的良好风尚,我们中队开展了以下工作:

1、组织学生认真学习《珍惜资源,崇尚节约》读本。

2、组织以“珍惜资源 崇尚节约”为主题的故事会、演讲会、知识竞赛等活动。

3、出板“珍惜资源,崇尚节约” 板报。

4、指导学生结合个人体会,按读本后的要求写读后感。

5、组织学生写“珍惜资源,做保护地球的小主人”为主题的作文,节约资源,珍惜土地,做保护地球的小主人’”征文活动。

学生通过个种活动,对珍惜资源,节约资源有一定的意识,过去铺张浪费的行为有了一定的改变。以前使用作业本,背面都不写字,现在就改变了这种浪费纸张的行为。

三、美化校园,你我做起

环境教育是我校素质教育的一项重要内容。在创建“绿色学校”的过程中,我们发现部分学生的环境意识淡泊,随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在,随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在,乱踩草坪也大有人在。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况,对净化、美化、绿化校园造成一定的影响,同时,对创建“绿色学校”也造成一定的冲击。如何唤起全校师学生生对环境教育重要性的认识,培养学生对美好环境认真负责的精神,增强环境保护意识,并化为爱护环境、保护环境的自觉行为,这个问题引起学校领导的高度重视,并作为学校德育工作一项重要任务来抓。为此,我们决定围绕学校的中心工作,开展系列的环保活动。

着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

本次活动开展了如下工作:

(一)、采用制作手抄报,加深对环保的认识。

(二)利用中队主题队会,分析学校环境的状况,分析造成不良行为的原因及采取的措施。

1、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状;

3、分小组在校园里进行“不良现象大搜索”

4、综合各组结果,形成共识。

学生普遍认为,应在以下几个方面形成共识:一是美我校园,人人有责。爱护校园环境要从自己做起,从身边的每一件小事做起,少说多做;二是在全校营造“爱我校园、美我校园”的氛围,让每位同学都积极参与创建“绿色学校”活动;三是在校园树立环境保护标语,标语向学生征集;四是加强环境保护教育,如举办环保讲座和环保图片展等。

少先队工作总结篇八

1、评选“暑假小明星”活动。

为了加强学校和家庭的沟通,促进学生在假期里好好表现,本期继续开展了“暑假小明星”的评选活动,共评选出“暑假小明星”240人。

2、庆祝建国、建队63周年系列活动

为了庆祝建国、建队63周年,弘扬民族精神,激发学生的民族自尊心自豪感,增强学生的爱国主义热情,我校积极响应全国少工委及株洲团市委的号召,开展了主题为“红领巾心向党———感受你的爱”的一系列庆祝活动。

本次庆祝活动分三个阶段进行。从宣传发动到活动实施,再到活动总结,历时近三个星期。在这期间,少先队大队进行了“红领巾心向党————争做文明长鸿人”的红领巾广播;各班更换了相关主题的黑板报;低年级组承办了“红领巾心向党———我为祖国妈妈画张相”的主题活动;中年级组承办了“红领巾心向党———祖国颂”的手抄报活动;五年级承办了“红领巾心向党———感受你的爱”的作文活动;六年级承办了“红领巾心向党———祖国在我心中”的朗诵活动。

其中,最让人兴奋、激动的莫过于新队员入队的活动了。为了让新队员们牢记党的教导,继承和发扬党的优良传统,从小树立远大理想,本次入队仪式的地点选择别出心裁———在攸洲公园谭震林同志的铜像前。谭震林同志是优秀共产党员,无产阶级革命战士,人民的榜样,攸县人的骄傲。在他的铜像前进行入队仪式可谓意义深远。

在谭震林同志的铜像前,孩子们怀着无比崇敬的心情献上了美丽的花束,三鞠躬表达了自己无限的敬意。

在谭震林同志的铜像前,240名同学戴上了鲜艳的红领巾,光荣地加入了少先队。那庄严的呼号,响彻云霄;那灿烂的笑脸,写满了自豪!

在谭震林同志的铜像前,同学们展示了少先队基本礼仪,复习了少先队基本知识,增加了对少先队组织的了解,增强了队员们的荣誉感和使命感。

在谭震林同志的铜像前,学部领导王主任发表了热情洋溢的讲话,对新入队的同学表示了真诚地祝贺,同时也向所有的同学提出了殷切的期望,让大家倍感温暖,充满了力量。

最后,在中队辅导员的带领下,同学们兴致勃勃的参观了美丽的攸洲公园,感受了祖国壮丽山河的美好。

秋风阵阵,队旗飘飘,松柏挺立,鸿鹄高翔。阳光下,谭震林同志微笑着注视着远方,仿佛在赞叹着:祖国未来的希望不可估量!

3、“洁净长鸿我行动”环保日日行活动

为了积极响应、落实县委县政府“创省级卫生文明城市”的号召,积极推进“洁净攸县小手拉大手”等规劝活动,增强学生的环保意识,养成不随便乱丢乱扔、看到垃圾能主动捡起来的卫生好习惯。本期大队部继续开展了“洁净校园争当环保小卫士”活动。具体情况:

1)、活动开展及时,过程漫长,贯穿整个学期,取得了显著的效果。现在的校园乱扔乱丢的现象少了很多,就算有人不小心乱丢乱扔了,也会有同学及时提醒,绝大部分同学的环保意识增强了,养成了好的卫生习惯。最明显的学校的花坛、绿化带,以前总有很多的低年级小朋友去那儿挖蚯蚓、摘树叶,或是踩草坪,经过一系列的活动,特别是班主任的现场教育后,这一情况得到了很大的好转。

2)、活动参与面广,五年级至二年级共18个班参与了此次活动,循环进行,共进行了三轮。

3)、活动组织秩序井然,活动形式多样。第一轮采取全班同学集体行动的方式,由中队长举着队旗,其他同学身披绶带以小组为单位拿着垃圾篓子和火钳,边喊口号边在校园里巡逻,发现垃圾及时捡拾,发现不文明的行为及时劝阻、教导。响亮的口号、浩大的队伍让同学们侧目,达到了很好的宣传效果。第二轮和第三轮则采用分小组的形式进行。

4)、充分发挥干部的作用,让学生自我管理。每天都会由大队干部检查、督促,并填好表格进行评价。

4、积极参与学部开展的其它的活动

1)学部阳光体育运动会:组织大队干部进行播音等宣传工作。

2)学部学科节活动:撰写开幕式、闭幕式主持词;选拔、培训小主持人。

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