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最新守财奴教学设计的特点 守财奴教学设计教案(优秀8篇)

时间:2023-10-14 19:17:49 作者:LZ文人最新守财奴教学设计的特点 守财奴教学设计教案(优秀8篇)

运动会,燃烧青春的舞台,等你来征战!运动会宣传语的设计要紧跟时代潮流,将时尚元素与运动元素相结合,以吸引更多的观众和年轻参赛者。以下是一些脍炙人口的运动会宣传范文,供大家借鉴。

守财奴教学设计的特点篇一

教学重点:1、了解情节,认识守财奴形象及社会意义。2、理解本文个性化的语言描写。

教学难点 : 体会作者鞭挞拜金主义的现实主义立场。

教学步骤 :

一导入  

1•投影出示«儒林外史»中严监生临死片断,请学生指认中国超级"吝啬鬼",由此引出"世界四大吝啬鬼"。其中吝啬鬼中的典型代表吝啬鬼中的吝啬鬼是葛朗台。(刺激学生的兴奋点)

2•激趣:葛朗台的性格又何止吝啬二字所能涵盖了的,读完全文,说说你觉得他还是怎样的一个人。(引导学生整体把握人物形象)

二梳理情节

1•作品用丰富多彩的情节集中地表现守财奴的性格,大大小小的情节组成守财奴晚年的一部性格史,梳理故事情节,看看葛朗台在不同的情节中分别都有怎样的表现。

投影出示:抢夺----

诱骗----

看守----

抓取----

引导学生通过抓动词完成动宾短语的填写来理清故事情节。

抢夺----梳妆匣

诱骗----继承权

看守----密室

抓取----法器(镀金的十字架)

三分析人物形象

•本课重点――鉴赏人物形象,学习个性化的人物语言和行动。为避免分析流于琐碎和面面俱到,各部分有所侧重,抓人物富有个性化的动作集中在"抢夺梳妆匣"和"临终抓取镀金十字架"中,而抓个性化的语言放在对"诱骗继承权"的分析上。

a.抢夺梳妆匣

"老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿"(纵和扑;比喻的替换);"可是箍桶匠的眼睛老盯着女儿跟梳妆匣,他手臂一摆,使劲一推,欧也妮便倒在母亲床上"(盯摆和推,不符合年龄特征);"箍桶匠马上把梳妆匣扔在床上"(扔以及前后态度的对比)

b临终抓取法器

"他却作了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命"("抓"与"触碰摸"的比较)

c诱骗继承权

学生分角色朗读"下一天早上,欧也妮更有一些新的理由……"直至"他搓着手,因为能够利用女儿的感情占了便宜,觉得很高兴",其他同学思考。

欲擒故纵法("咱们中间可有些小小的事得办一办""乖乖,这可不关我的事")

情感诱骗法("要是对你可怜的母亲,你肯无条件抛弃承继权,把你的前途完全交托给我的话,我觉得更满意""你是一个贤德的姑娘,孝顺爸爸的姑娘")

引导学生比较这一部分和"抢夺梳妆匣"对话描写的不同,学生分析比较后得出这一部分葛朗台的语言缺少表示神态动作口气等的提示语。

"是啊,是啊,小乖乖。我不能让事情搁在那儿牵肠挂肚。你总不至于要我受罪吧。"

"克罗旭,你这些话保险没有错吗?可以对一个孩子说吗?"

揣摩人物说话时的语气神情动作,添出合适的提示语,要能彰显人物性格特征。(放飞学生想像的双翅,激发他们的创造欲)

四释题

课文节选自«欧也妮•葛朗台»中«家庭的苦难»一章,作者是富于深意的,的确,在这个家庭中充斥着冷漠虚伪欺诈专制等,生活在如此的家庭中,欧也妮心情如何?("葛朗台小姐的愁闷忧苦已经是公开的秘密"),入选课文的时候,编者加了"守财奴"这一题目,也是匠心独具,"奴"就是"奴隶",葛朗台一辈子"看到金子,占有金子,便是他的执著狂",他的守财奴本性至死不变,在"看守密室"和"临终抓取法器"中达到高潮。

五教师小结

引导学生树立正确的金钱观

六反馈练习

要求:拟写寻人启事

假如葛朗台走失了,请代欧也妮拟一则寻人启事,要能够有葛朗台的典型特征,包括肖像语言动作等,注意细节描写。字数在150以内。

教后记:课堂容量较大,整节课学生都处于兴奋中,特别是根据原文人物语言添加合适的提示语更刺激得学生摩拳擦掌,直至结尾拟写寻人启事,又掀起了高潮。

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守财奴教学设计的特点篇二

[导学新概念]

《欧也妮・葛朗台》是《人间喜剧》的代表作之一,小说描写了野心勃勃的老葛朗台从箍桶匠成为暴发户的发家史,成功地刻画了世界文学史中不朽的吝啬鬼形象。

小说节选部分前面的情节是:葛朗台的弟弟在巴黎因破产而自杀,侄儿查理来到索漠城投奔他。欧也妮为了帮助堂哥查理,把她积攒的钱送给了查理,立即被葛朗台软禁起来,每天“只有清水面包,没有取暖的火“。随之他又借故逼走了查理。查理临走时,把母亲留下的梳妆匣留给欧也妮保管。就在这时候,葛朗台太太的身体也越来越差,如果妻子死了,女儿欧也妮就要继承母亲的遗产,他就要对女儿报告财产的数目,可”那简直是抹自己的脖子“!于是他决定向欧也妮屈服,巴结她,诱哄她,以便自己到死都能抓着几百万家财的大权。

《守财奴》虽是从《欧也妮・葛朗台》中节选来的,可它的故事情节相对完整,学习时可以先梳理故事情节,从不同的情节中去把握老葛朗台性格特征的不同侧面,从而把握小说的主题。

学习这篇小说,还需要仔细品味小说中个性化的语言和传神的动作描写。

[资料显示屏]

小说最突出的成就是,在描写资产阶级发家的过程中;塑造了一个吝啬鬼的典型形象,暴露了资产阶级的一些本质特征。马克思指出:“巴尔扎克曾对各色各样的贪婪作了透彻的研究。”葛朗台是巴尔扎克刻画得最成功的吝啬鬼形象之一,在法国文学史上这是一个著名的典型,早已脍炙人口。

巴尔扎克把资产者嗜钱如命的本质真是揭露得淋漓尽致。恩格斯指出:“在资产阶级看来,世界上没有一样东西不是为了金钱而存在的,连他们本身也不例外,因为他们活着就是为了赚钱,除了快快发财,他们不知道还有别的幸福,除了金钱的损失,也不知道还有别的痛苦。”葛朗台就是这样一个资产者的典型。

(《外国文学参考资料》)

[教学设计abc]

设计a

・梳理故事情节,看看在不同的情节中葛朗台分别都有怎样的表现。

《守财奴》的主体情节有三部分:抢夺梳妆匣、诱骗继承权和看守密室。在一二部分中间穿插了葛朗台太太病故一事,在二三部分穿插了教女儿管家的内容。

学习第一部分需考虑以下两个问题:首先,为什么要写葛朗台抢夺梳妆匣,而不直接写他回家后就巴结诱哄女儿?其次,怎么从语言、动作和细节等方面来描写葛朗台。先说第一个问题。葛朗台本来是拿定主意要向欧也妮屈服,“巴结她,诱哄她”的,可当他轻手蹑脚地走到妻子的.房里时,他一眼看到了梳妆匣里的金子,于是他忘掉了预想中的一切,不顾一切地扑向了梳妆匣。这一情节的设计,印证了前面提到的葛朗台的执著狂:“看到金子,占有金子“,把葛朗台的性格淋漓尽致地展现在了读者面前。

再说第二个问题。动作描写有:”老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。“年龄已达76岁的老葛朗台,看到金子之后,动作是何等的敏捷、迅猛,既形象地层现了葛朗台贪婪地攫取金钱的丑态,又真实地表现出他见钱眼开、见利忘义的性格特点。语言描写有:”这么多的金子!有两斤重。啊!啊!查理把这个跟你换了美丽的金洋,是不是?为什么不早告诉我?这交易划得来,小乖乖!“写出了看到金子后的狂喜,也写出了他的薄情寡义。在葛朗台看来,人与人之间只存在二种交易的关系,没有什么人情可言。语言描写还应注意葛朗台太太和拿侬说的话,即”上帝呀,救救我们!和“先生,你一生一世总得讲一次理吧。”前者刻画出了葛朗台的凶残嘴脸,后者则显出他的蛮横和霸道。细节描写有:“他到密室去拿了一把路易来摔在床上。”在葛朗台看来,家庭里的夫妻关系、父女关系都需要金钱来维持,所以他“拿了一把路易来“。之所以”摔在床上“,是因为从他的内心来讲,他是不愿意随便拿出一文钱来给他人的,现在是没有办法。

第二部分也应重视两个问题:一是他那反常的行为动作,二是他的语言。前者如:“葛朗台的眼光从文书转到女儿,从女儿转到文书,紧张得脑门上尽是汗,一刻不停地抹着。”写出了等待欧也妮在放弃财产文书上签字的紧张,生怕女儿改变了主意。还有:“他热烈地、紧紧地拥抱她,使她几乎喘不过气来。”如此夸张的动作,揭示出葛朗台心中的无法抑制的喜悦,他终于利用女儿的感情占了便宜,他应好好地感谢她。后者如:“得啦,孩子,你给了我生路,我有了命啦;不过这是你把欠我的还了我:咱们两讫了。这才叫作公平交易。人生就是一件交易。”在葛朗台眼中,金钱就是生命,当女儿放弃财产继承权后,他就觉得有了命啦。同时,他不仅认为堂兄妹之间是交易,就连亲父女之间也是一种交易。一个被金钱扭曲了的灵魂赤裸裸地展示在人们面前。

守财奴教学设计的特点篇三

《守财奴》节选自巴尔扎克的名作《欧也妮・葛朗台》,故事情节较为完整,人物形象较为丰满,故虽是节选,亦可作为一篇独立的小说来解读。

这篇小说最值得称道的是人物形象。小说通过曲折有致的情节叙述和生动具体的细节刻画成功地塑造了老葛朗台这一个典型的守财奴形象。

他对财富有一种超常的占有欲,看到金子就占有金子。对财富的最大限度地占有并万无一失的守护是他一生最伟大的事业,也是他在世的唯一生活目标。他会因占到一点小便宜而得意洋洋,也会因一点小利益可能不保而惶惶不安。与他的这种无节制的贪婪相适应,他的吝啬和专制也是少有的。

他的一切言行举止待人接物都以财富的得失为转移,金钱是他生命中的最重。为了一个小小的梳妆匣,他可以使自己从一个古稀老人变成一只猛虎;为了一个镀金的十字架,他可以在临终的时候作致命一抓;为了得到妻子的遗产,他对女儿可以冷酷得不近人情也可以亲热得有些肉麻。

他把一切都看成是一种交易,包括人间最真挚的感情。为了抢夺侄儿的梳妆匣,他可以无视女儿的爱情;为了占有妻子的遗产,他可以利用女儿的亲情。为了占有财富,他不择手段,至亲的人也可以当作实现目的的工具。

一场场的葛朗台式的交易,一次次的敛财和守财,终使老葛朗台成了百万资产的主人,但同时也成了这百万资产的奴隶。他为了占有财富,机关算尽;为了守住财富,忧心忡忡。他在世的时候,金钱使他牵肠挂肚,临终的时候,金钱还是他唯一的牵挂,拥有金钱叫他心里暖和。他拥有无数财富,但同时这也像一张罗网缚住了他的灵魂,使他不得自由不得安宁。老葛朗台是个大富翁,同时也是一个不折不扣的穷光蛋,他穷得只剩下钱了。

老葛朗台的精神特点在于他的痴和贪,他是一个守财奴,更是一个执着狂,对金钱的偏执崇拜,使他的灵魂严重扭曲。他是一个被外物异化的典型人物,拜金主义盛行的社会为这种怪胎的诞生提供了可能性。

人物当是这篇小说的教学重点,对老葛朗台不仅要透过情节和细节分析他的性格特征,还要进一步反观他的生存状态。文学是人生的一面镜子,这个人物对当代崇尚物质的人们来说具有人生启示录的意义。

本文讨论如下问题:

1、小说就是讲故事,本文讲的是一个什么故事?请用一句话概括。

(主要叙述老葛朗台敛财和守财的故事)

2、具体来说,它由哪些生活场景构成?请给每个场景拟一个简洁的标题。

(抢夺梳妆匣――剥夺继承权――年老看密室――临终抓法器)

(第一段:吝啬专制)

(吝啬和专制可以从他对待妻女的态度中看出来:软禁女儿只许吃冷水和面包;妻子重病不舍得花钱;金首饰代月钱;……)

5、你认为这样的概括完全吗?如果不完全,你还想用什么词语来形容?

(贪婪无情虚伪善变顽固疯狂病态……)

6、那么,是什么让老葛朗台这样子呢?

(钱,钱是他生活的唯一目标,也是其生活取舍的准则。占有金子,不择手段,这就是老葛朗台的人生。)

(一场场的买和卖,一次次的敛和守,终使老葛朗台成了百万资产的主人,但同时也成了这百万资产的奴隶。他为了占有财富,机关算尽;为了守住财富,忧心忡忡。他在世的时候,金钱使他牵肠挂肚,临终的时候,金钱还是他唯一的牵挂,拥有金钱叫他心里暖和。他拥有无数财富,但同时这也像一张罗网缚住了他的灵魂,使他不得自由不得安宁。他对金钱有生死不渝的爱情,他为金钱而活,他只作为敛财和守财的工具存在,金钱倒成了役使他的主人。老葛朗台是个大富翁,同时也是一个不折不扣的穷光蛋,他穷得只剩下钱了。)

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守财奴教学设计的特点篇四

《欧也妮·葛朗台》是《人间喜剧》的代表作之一,小说描写了野心勃勃的老葛朗台从箍桶匠成为暴发户的发家史,成功地刻画了世界文学史中不朽的吝啬鬼形象。

小说节选部分前面的情节是:葛朗台的弟弟在巴黎因破产而自杀,侄儿查理来到索漠城投奔他。欧也妮为了帮助堂哥查理,把她积攒的钱送给了查理,立即被葛朗台软禁起来,每天"只有清水面包,没有取暖的火“。随之他又借故逼走了查理。查理临走时,把母亲留下的梳妆匣留给欧也妮保管。就在这时候,葛朗台太太的身体也越来越差,如果妻子死了,女儿欧也妮就要继承母亲的遗产,他就要对女儿报告财产的数目,可"那简直是抹自己的脖子“!于是他决定向欧也妮屈服,巴结她,诱哄她,以便自己到死都能抓着几百万家财的大权。

《守财奴》虽是从《欧也妮·葛朗台》中节选来的,可它的故事情节相对完整,学习时可以先梳理故事情节,从不同的情节中去把握老葛朗台性格特征的不同侧面,从而把握小说的主题。

学习这篇小说,还需要仔细品味小说中个性化的语言和传神的动作描写。

[资料显示屏]

小说最突出的成就是,在描写资产阶级发家的过程中;塑造了一个吝啬鬼的典型形象,暴露了资产阶级的一些本质特征。马克思指出:"巴尔扎克曾对各色各样的贪婪作了透彻的研究。"葛朗台是巴尔扎克刻画得最成功的吝啬鬼形象之一,在法国文学史上这是一个著名的典型,早已脍炙人口。

巴尔扎克把资产者嗜钱如命的本质真是揭露得淋漓尽致。恩格斯指出:"在资产阶级看来,世界上没有一样东西不是为了金钱而存在的,连他们本身也不例外,因为他们活着就是为了赚钱,除了快快发财,他们不知道还有别的幸福,除了金钱的损失,也不知道还有别的痛苦。"葛朗台就是这样一个资产者的典型。

(《外国文学参考资料》)

[教学设计abc]

设计a

·梳理故事情节,看看在不同的情节中葛朗台分别都有怎样的表现。

《守财奴》的主体情节有三部分:抢夺梳妆匣、诱骗继承权和看守密室。在一二部分中间穿插了葛朗台太太病故一事,在二三部分穿插了教女儿管家的内容。

学习第一部分需考虑以下两个问题:首先,为什么要写葛朗台抢夺梳妆匣,而不直接写他回家后就巴结诱哄女儿?其次,怎么从语言、动作和细节等方面来描写葛朗台。 先说第一个问题。葛朗台本来是拿定主意要向欧也妮屈服,"巴结她,诱哄她"的,可当他轻手蹑脚地走到妻子的房里时,他一眼看到了梳妆匣里的金子,于是他忘掉了预想中的一切,不顾一切地扑向了梳妆匣。这一情节的设计,印证了前面提到的葛朗台的执著狂:"看到金子,占有金子“,把葛朗台的性格淋漓尽致地展现在了读者面前。

再说第二个问题。动作描写有:"老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。"年龄已达76岁的老葛朗台,看到金子之后,动作是何等的敏捷、迅猛,既形象地层现了葛朗台贪婪地攫取金钱的丑态,又真实地表现出他见钱眼开、见利忘义的性格特点。语言描写有:"这么多的金子!有两斤重。啊!啊!查理把这个跟你换了美丽的金洋,是不是?为什么不早告诉我?这交易划得来,小乖乖!"写出了看到金子后的狂喜,也写出了他的薄情寡义。在葛朗台看来,人与人之间只存在二种交易的关系,没有什么人情可言。语言描写还应注意葛朗台太太和拿侬说的话,即"上帝呀,救救我们!和"先生,你一生一世总得讲一次理吧。"前者刻画出了葛朗台的凶残嘴脸,后者则显出他的蛮横和霸道。细节描写有:"他到密室去拿了一把路易来摔在床上。"在葛朗台看来,家庭里的夫妻关系、父女关系都需要金钱来维持,所以他"拿了一把路易来“。之所以"摔在床上“,是因为从他的内心来讲,他是不愿意随便拿出一文钱来给他人的,现在是没有办法。

第二部分也应重视两个问题:一是他那反常的行为动作,二是他的语言。前者如:"葛朗台的眼光从文书转到女儿,从女儿转到文书,紧张得脑门上尽是汗,一刻不停地抹着。"写出了等待欧也妮在放弃财产文书上签字的紧张,生怕女儿改变了主意。还有:"他热烈地、紧紧地拥抱她,使她几乎喘不过气来。"如此夸张的动作,揭示出葛朗台心中的无法抑制的喜悦,他终于利用女儿的感情占了便宜,他应好好地感谢她。后者如:"得啦,孩子,你给了我生路,我有了命啦;不过这是你把欠我的还了我:咱们两讫了。这才叫作公平交易。人生就是一件交易。"在葛朗台眼中,金钱就是生命,当女儿放弃财产继承权后,他就觉得有了命啦。同时,他不仅认为堂兄妹之间是交易,就连亲父女之间也是一种交易。一个被金钱扭曲了的灵魂赤裸裸地展示在人们面前。

第三部分写葛朗台看守密室,也应注意两方面内容:一是超乎寻常的听力和视觉,一是始终未变的占有金钱的语言。在葛朗台82岁时,老家伙患上了风瘫,他不能自如动弹,可守财奴的脾气却变本加厉。他大多数时间"迷迷糊糊神志不清“,可每当收钱的时候,便立刻清醒“。他还有令人吃惊的听力,"他连狗在院子里打呵欠都听得见“"他所有的生命力都退守在跟睛里“,只要能睁开眼,"眼光立刻转到满屋财宝的密室门上“。我们不难看出,是对金钱的强烈占有欲维持着葛朗台行将就木的生命。

总之,从葛朗台在不同情节中.的表现可以看出,葛朗台是一个极端的利己主义者。他极端自私,对妻子对女儿都是这样,他从不考虑妻子女儿的心理需求,只想着自己的金子。葛朗台又是一个十足的拜金主义者。他聚敛金钱,守护金钱。他认为家庭成员间的矛盾只要给钱就可以解决。当太太死去之后,"他瞅着女儿,仿佛她是金铸的一般“。他的眼中、脑中只有金子,没有人性,没有情感。是金子让他作出了与年龄特征不相符合的举动,是金子让他作出了与病情特征不相一致的动作。金钱主宰着他的一切,金子就是他的命。小说正是通过描写这个极端自私;极端贪婪的资产阶级暴发户的丑恶嘴脸,深刻揭露了拜金主义的罪恶,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。

还应说说两处穿插的作用。第一处穿插交待葛朗台太太的病故,使得情节向诱哄继承权发展,同时也可见葛朗台的吝啬。明知太太一死"就得办遗产登记,而这就要了他的命“,但他还是舍不得花太多的钱医治太太的病。第二处穿插交待教女儿管家,仿佛就在安排后事一般。一般人一死百了,什么都不再牵挂,即使牵挂,更多的也是在感情上,但葛朗台牵挂的还是他的金子。他训练女儿,只是让她为自己管理钱财,"到那边"还需欧也妮向他交账,把葛朗台嗜财如命的守财奴本性刻画得人木三分。同时这一交待也为小说后面写欧也妮作了一个铺垫。

设计b

学生自读小说,能复述基本情节内容,集中做两件事:

第一,欣赏品味小说中富有个性化的语言和一些细节描写。语言描写如:"那简直是抹自己的脖子!“"咄,咄,咄,咄!“"看比动手更要不得。“"人生就是一件交易。“"你看住金子!……拿来放在我面前!“"到那边来向我交账!"细节描写如:当欧也妮答应在文书上签字时,他生怕公证人克罗旭的多嘴使欧也妮翻悔,他说:"一言为定。"然后抓起女儿的手放在自己的手中一"拍“。当教士给他做临终法事的时候,他竟在让他亲吻那镀金的十字架时,"作了一个骇人的“"抓"的姿势。这样的细节描写对刻画人物形象是十分传神的。

守财奴教学设计的特点篇五

《守财奴》(人教版高二必修教学设计)

教案提供者:张含光

教学目的:

1、理解运用细节描写刻画人物性格特征的写法,体会运用个性化的语言揭示人物内心世界的深刻性和讽刺意味。

2、通过对葛朗台形象的分析,认识资产阶级贪吝、自私、虚伪、狡诈的本质。

重点难点:

1、通过个性化的人物语言,分析葛朗台的性格。

2、分析葛朗台典型形象的意义。

教学方法:

1、点拨法。

2、合作探究法。

教学课时:

2课时

教学步骤:

第一课时

教学要点:

1、检查预习效果。

2、梳理课文结构。

3、分析课文情节设置的妙处。

教学过程:

一、检查学生预习情况

1、学生介绍19世纪欧洲批判现实主义文学创作情况。

2、学生介绍巴尔扎克。

3、学生介绍课文背景。

4、学生听写课文中的关键词语。

5、学生检查“自主落实”部分练习。

6、教师补充介绍《欧也妮.葛朗台》中与课文前后关联的情节。

二、出示课堂教学目标

1、梳理课文结构。

2、分析课文情节设置的妙处。

三、课堂达标教学

1、学生复述课文情节

明确:守财奴是指那种贪财无厌、吝啬成癖的人。

3、课文为了塑造守财奴形象,是围绕怎样的线索展开叙事的?主要写了那些情节?

明确:作品围绕葛朗台“爱财--骗财--守财”这一线索,主要写了抢夺梳妆匣、诱骗继承权、看守密室三个情节。

4、学生自由谈论小说情节构思之妙。

教师小结:作品用丰富多彩的情节集中地表现守财奴的性格。奇事迭出,跌宕起伏,环环相扣,巧妙发展。葛朗台为了剥夺欧也妮的继承权,打定主意,对女儿采取“巴结”“诱哄”的策略,可是一到家,一见梳妆匣上的金子,既定方针完全忘在脑后,故事就出现一个反向的插曲,爆发了一场争夺战,几乎闹出人命。冲突以太太晕过去为转机,葛朗台摇身一变,是另一副令人作呕的丑态。家庭**对太太来说却是催命,太太一死,继承权提上了议事日程。与两斤金子的争夺全然不同,先前葛朗台对女儿凶狠得荒唐,这回却是温柔得荒唐。表面的温柔掩饰着内心的贪欲与惶恐。先前欧也妮为保全梳妆匣以死相拼,这回对几百万的遗产却又淡然处之,葛朗台的紧张成了完全主观的紧张,可笑的紧张。在两宗大的事件之后,是种种有趣的琐事,结尾又是令人惊讶的一笑。大大小小的情节组成守财奴晚年的一部性格史,令人惊叹世上还有这样一种人。

四、小结

通过本节课的学习,我们熟悉了课文情节,并鉴赏了作者情节构思之妙,为深入分析世界超级吝啬鬼形象葛朗台奠定了基础。

五、作业

1、勾画出描写守财奴的个性化语言,品味作者对人物形象的刻画艺术

2、完成“名师点拨.思与用”部分练习。

第二课时

教学要点:

1、透过个性化语言,鉴赏守财奴人物性格的塑造。

2、分析守财奴形象的典型意义。

教学过程:

一、导入新课

世界文学史上四大吝啬鬼:英国戏剧家,莎士比亚,喜剧《威尼斯商人》--夏洛克;法国剧作家,莫里哀,喜剧《悭吝人》--阿巴贡;俄国小说家,果戈理,小说《死魂灵》--泼留希金;法国小说家,巴尔扎克,小说《欧也妮葛朗台》--葛朗台。

二、检查作业

1、检查“名师点拨.思与用”部分练习。

2、说说作者是怎样塑造马蒂尔德的。

三、出示课堂教学目标

1、鉴赏人物性格。

2、分析人物形象。

四、达标学习

1、复习提问,点名复述故事情节。

2、品味语言,设疑赏析人物性格刻画

(1)、守财奴是怎样的人?课文第1段中有哪些语句表现了葛朗台的性格?

明确:守财奴是指那种贪财无厌、吝啬成癖的人。这段中“吝啬”、“执着狂”、“专制”三个词语准确地点明了葛朗台的性格。“执着”本指佛教用语,后泛指专注于某一种事物而不能解脱,用“执着狂”来反映葛朗台对金钱如痴如醉,疯狂迷恋,真是最恰当了。关键的句子是:“看到金子,占有金子,便是葛朗台的执着狂。”课文在第1段里就交代了葛朗台的性格,使我们对他有了一个初步的了解,而下面的情节就是对开头这些语句的最好注释。

(2)、第二部分中“那简直是抹自己的脖子”指什么?可他为什么又要向女儿屈服?

明确:“抹脖子”这是一句个性化的语言,谁要想从葛朗台手里拿走一点钱,或者要对女儿报告财产数目,拍卖财产,那等于是抹他的脖子。为了到死也把财产抓在手里,他决意向女儿屈服讨好。

(3)、可是为什么葛朗台见到金匣子就忘了一切呢?作者是怎样描写葛朗台动作语言的?

讨论归纳:这个“执着狂”一见到金子就头脑发热,欲火燃烧,于是不顾一切,只想占有。描写的动作有“纵”、“扑”、“叫嚷”、“撬”,当欧也妮想抢回梳妆匣时,他是手臂“摆”,使劲“推”,表现出对金子的强烈的欲望和狂热。语言上三次重复“金子”,并说“这交易划得来”。这是葛朗台看到梳妆匣上镶嵌金子时发出的狂叫,把原来对女儿将自己的积蓄送给查理的.不满变为狂喜。这暴露了他把人与人之间的一切关系都看成交易的肮脏灵魂。

(4)、为什么太太晕倒,葛朗台态度就变了呢?是不是他关心怜爱妻子呢?

明确:葛朗台太太晕倒后,葛朗台的态度发生了转变,语言是“下次决不了”,“咱们讲和啦”,“你要什么有什么”等,动作是扔梳妆匣,吻妻子手,拿出金路易,拥抱女儿。真是巴结讨好一起来,诱哄发誓不间断。但我们透过这装模作样的表面现象就可以发现,他只是担心妻子突然死去,唯恐失掉太太的财产。他贪财吝啬的本质并没有变,而且还可以看出他的虚伪狡诈,根本不是关心妻子。

(5)、太太死后,葛朗台有哪些变化呢?为什么会有这些变化呢?

明确:葛朗台变得厉害,几小时望着女儿,常在女儿面前打哆嗦,显示出老态,联系后文我们可以为这些古怪的行为找到答案:一切都是假像,只有想骗取继承权才是实质。

(6)、在骗取继承权的过程中,葛朗台又有哪些“精采的表演”呢?

讨论归纳:这是葛朗台的世界观,他的信仰。在他眼里,父女之情,家庭关系。伦理道德,只不过是一层温情脉脉的面纱而已。为了钱,可以撒谎,可以欺骗,可以不择手段,可以不顾廉耻,即使亲生女儿也不例外。这句话,概括出了资产阶级人与人之间赤裸裸的金钱关系,暴露了葛朗台丑恶的灵魂。

(7)、葛朗台风瘫后他的性格有没有改变?有哪些动作和细节能反映他性格的?

讨论归纳:没有丝毫改变,病后他主要是看守密室。作者通过许多传神的细节来反映他的性格:教人家把他的转椅在壁炉与密室的门中间推来推去;听到一点儿响动就要人家报告原委,连狗打呵欠都听得见,到人家送租时,就一下由迷糊变得清醒;把钥匙藏在背心里,不时用手摸一下。这些细节深刻传神,反映出葛朗台在风瘫的晚年依旧固守着那守财奴的本性。作者在语句中包含着辛辣的讽刺。

(8)、葛朗台在临死前又是怎样地表现呢?从中可以反映什么?

讨论归纳:“裹紧被子”,生怕别人偷了东西,“几小时用眼睛盯着金子”。尤其是做临终法事的时候,当金银法器一出现,已经死去几小时的眼睛“立刻复活”,“肉瘤也最后动了一下”;还做了个骇人的姿势想把镀金十字架抓在手里,还要吩咐女儿:“把一切照顾得好好的!到那边来向我交帐。”这些语言、动作和细节描写得入木三分,深刻表现出葛朗台爱财如命的性格至死不变,“死而不已”。

明确:作者赞扬的是葛朗台太太,她是美的化身、善的化身、是人性的化身,作者批判、揭露的是葛朗台,他是丑的化身、恶的化身、是兽性的化身。作者拿葛朗台太太的美、善、人性去对比葛朗台的丑。恶、兽性,以此揭露批判金钱社会的罪恶。

(10)、葛朗台是一个怎样的形象?

明确:葛朗台贪婪、吝啬、专横、凶狠、虚伪,带有资本原始积累时期资产者的特点。

第一,葛朗台可谓极端的利己主义者。

第二,葛朗台可谓十足的拜金主义者。

第三,葛朗台的贪欲具有极大的爆发力。

(11)、葛朗台形象的意义探究

讨论明确:小说通过描写葛朗台这个极端自私、极端贪婪的资产阶级暴发户的丑恶嘴脸,深刻揭露了拜金主义的罪恶,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。巴尔扎克以其批判现实主义的精神和尖锐有力的笔锋,入木三分地揭露了资产阶级社会“金银珠宝下的丑恶”,无情地鞭挞了资产者罪恶的灵魂。尽管巴尔扎克当时用人性论的观点来解释资产阶级暴发户贪婪、吝啬、残忍的性格,以宗教的观点给其套上眩目的光环。他还不可能从社会的阶级的角度来研究和分析资产阶级贪婪的根源。但是,巴尔扎克还是为我们塑造了一个活生生的资产阶级暴发户的形象,展示了一幅贪婪、吝啬的守财奴的险恶嘴脸这一深刻而又丰满的艺术形象,大大丰富了世界文学史上资历产阶级典型的画廊,为我们认识资产阶级贪介无厌、唯利是图的本性提供了生动的例证。

五、课堂小结

细节成就经典,本文中作者通过个性化的语言和动作描写生动刻画了葛朗台对金钱的贪婪和偏执,正是这种偏执让他成为了一个被金钱奴役的守财奴,现实生活中,这种偏执往往会成为祸患的催化剂,人应该要懂得主宰自己,不能沦为欲望的奴隶。

六、作业

1、预习《陈焕生上城》。

2、完成《三维设计》练习。

个性设计个人补充

教学反思:

张含光

守财奴教学设计的特点篇六

分析葛朗台的行为、语言,把握人物的性格特征

认识葛朗台的社会意义,

学习刻画人物的常用方法,培养描写人物的写作能力。

引导学生通过分析小说的具有个性化的语言、动作描写,把握葛朗台人物形象。

葛朗台人物形象把握

自学法,讨论法

一、研习新课。

思考[1]:太太死后,葛朗台有哪些变化呢?为什么会有这些变化呢?

明确:葛朗台变得厉害,几小时望着女儿,常在女儿面前打哆嗦,显示出老态,联系后文我们可以为这些古怪的行为找到答案:一切都是假像,只有想骗取继承权才是实质。

思考[2]:在骗取继承权的过程中,葛朗台又有哪些"精采的表演"呢?

归纳:先是吞吞吐吐,称"有些小小的事得办一办",连哄带骗;接着是感情拉拢,故作苦相,"牵肠挂肚","受罪";然后是惶恐紧张,"眼光从文书转到女儿,从女儿转到文书,紧张得脑门上尽是汗";再次是许愿哄骗"要化许多钱","按月100法朗";最后是唯恐女儿翻悔,声嘶力竭,"别多嘴","一言为定"。当继承权到手后,他是欣喜若狂,热烈拥抱女儿。这一系列"精采"的表演暴露了他丑恶的灵魂。

思考[3]:葛朗台在临死前又是怎样地表现呢?从中可以反映什么?

归纳:"裹紧被子",生怕别人偷了东西,"几小时用眼睛盯着金子"。尤其是做临终法事的时候,当金银法器一出现,已经死去几小时的眼睛"立刻复活","肉瘤也最后动了一下";还做了个骇人的姿势想把镀金十字架抓在手里,还要吩咐女儿:"把一切照顾得好好的!到那边来向我交帐。"这些语言、动作和细节描写得入木三分,深刻表现出葛朗台爱财如命的性格至死不变,"死而不已"。

二、师生共同讨论归纳葛朗台形象特点及形象的社会意义。

明确:葛朗台是一个贪婪、吝啬、狡诈、卑鄙的守财奴,金钱狂,是一个爱财如命、至死不变的有产者。葛朗台这个形象深刻地揭示了资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系,暴露了资本主义社会的罪恶。

三、学生举例讨论本文刻画人物的方法。

要点:个性化的语言和动作,传神的细节描写,使人如闻其声,如见其形,如窥其灵魂,塑造了一个栩栩如生的金钱狂。

四、布置作业。

1、完成"思考和练习"四。

2、联系实际,写一篇议论文:"人生与追求"。

守财奴教学设计的特点篇七

《守财奴》节选自巴尔扎克的名作《欧也妮·葛朗台》,故事情节较为完整,人物形象较为丰满,故虽是节选,亦可作为一篇独立的小说来解读。

这篇小说最值得称道的是人物形象。小说通过曲折有致的情节叙述和生动具体的细节刻画成功地塑造了老葛朗台这一个典型的守财奴形象。

他对财富有一种超常的占有欲,看到金子就占有金子。对财富的最大限度地占有并万无一失的守护是他一生最伟大的事业,也是他在世的唯一生活目标。他会因占到一点小便宜而得意洋洋,也会因一点小利益可能不保而惶惶不安。与他的这种无节制的贪婪相适应,他的吝啬和专制也是少有的。

他的一切言行举止待人接物都以财富的得失为转移,金钱是他生命中的最重。为了一个小小的梳妆匣,他可以使自己从一个古稀老人变成一只猛虎;为了一个镀金的十字架,他可以在临终的时候作致命一抓;为了得到妻子的遗产,他对女儿可以冷酷得不近人情也可以亲热得有些肉麻。

他把一切都看成是一种交易,包括人间最真挚的感情。为了抢夺侄儿的梳妆匣,他可以无视女儿的爱情;为了占有妻子的遗产,他可以利用女儿的亲情。为了占有财富,他不择手段,至亲的人也可以当作实现目的的工具。

一场场的葛朗台式的交易,一次次的敛财和守财,终使老葛朗台成了百万资产的主人,但同时也成了这百万资产的奴隶。他为了占有财富,机关算尽;为了守住财富,忧心忡忡。他在世的时候,金钱使他牵肠挂肚,临终的时候,金钱还是他唯一的牵挂,拥有金钱叫他心里暖和。他拥有无数财富,但同时这也像一张罗网缚住了他的灵魂,使他不得自由不得安宁。老葛朗台是个大富翁,同时也是一个不折不扣的穷光蛋,他穷得只剩下钱了。

老葛朗台的精神特点在于他的痴和贪,他是一个守财奴,更是一个执着狂,对金钱的偏执崇拜,使他的灵魂严重扭曲。他是一个被外物异化的典型人物,拜金主义盛行的社会为这种怪胎的诞生提供了可能性。

人物当是这篇小说的教学重点,对老葛朗台不仅要透过情节和细节分析他的性格特征,还要进一步反观他的生存状态。文学是人生的一面镜子,这个人物对当代崇尚物质的人们来说具有人生启示录的意义。

本文讨论如下问题:

1、小说就是讲故事,本文讲的是一个什么故事?请用一句话概括。

(主要叙述老葛朗台敛财和守财的故事)

2、具体来说,它由哪些生活场景构成?请给每个场景拟一个简洁的标题。

(抢夺梳妆匣——剥夺继承权——年老看密室——临终抓法器)

(第一段:吝啬 专制)

(吝啬和专制可以从他对待妻女的态度中看出来:软禁女儿只许吃冷水和面包;妻子重病不舍得花钱;金首饰代月钱;……)

5、你认为这样的概括完全吗?如果不完全,你还想用什么词语来形容?

(贪婪 无情 虚伪 善变 顽固 疯狂 病态 ……)

6、那么,是什么让老葛朗台这样子呢?

(钱,钱是他生活的唯一目标,也是其生活取舍的准则。占有金子,不择手段,这就是老葛朗台的人生。)

(一场场的买和卖,一次次的敛和守,终使老葛朗台成了百万资产的主人,但同时也成了这百万资产的奴隶。他为了占有财富,机关算尽;为了守住财富,忧心忡忡。他在世的时候,金钱使他牵肠挂肚,临终的时候,金钱还是他唯一的牵挂,拥有金钱叫他心里暖和。他拥有无数财富,但同时这也像一张罗网缚住了他的灵魂,使他不得自由不得安宁。他对金钱有生死不渝的爱情,他为金钱而活,他只作为敛财和守财的工具存在,金钱倒成了役使他的主人。老葛朗台是个大富翁,同时也是一个不折不扣的穷光蛋,他穷得只剩下钱了。)

(贪和痴,与其说他是守财奴,不如说他是一个执着狂。小说开头也正是把他定位为一种执着狂的,执着正是老葛朗台的精神枷锁,悲剧也许正是从此诞生。)

9、老葛朗台是一面镜子,《守财奴》是一部现代人生启示录。感谢葛朗台,赞美巴尔扎克!

守财奴教学设计的特点篇八

(一)仔细体会葛朗台的富有个性的语言和生动的动作描写,分析葛朗台的性格特征;

(二)深刻理解马克思、恩格斯说的:“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”“它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系,除了冷酷无情的现金交易,就再也没有任何别的联系了。”

(一)葛朗台个性化的动作和语言表现了什么?

分析:葛朗台为了金子(财产),葬送了妻子的生命,断送了女儿的幸福,破坏了家庭的和睦,最后连自己也被金钱送进了坟墓。通过这些细节描写,作者成功地塑造了一个虚伪、凶狠、爱财如命、贪婪成癖的守财奴形象,学生对“看到金子,占有金子,便是葛朗台的执着狂”就有了具体完整的印象。这时再引导学生理解马克思、恩格斯指出的“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系”就比较容易了。而且,小说显示资本主义社会人与人之间的金钱关系的主题也就会牢牢地扎进学生的心里,从而明确金钱主宰一切是资本主义社会的基本特征,对“金钱万能,金钱万恶”有更深刻的认识。

(二)本文的社会意义在哪里?

分析:我们简略地回顾一下全文的故事情节:开端就交待了葛朗台的性格特点以及他与女儿的矛盾冲突;接着作者在刻画他爱财如命的性格特点过程中,描写他与女儿之间冲突的第一回合:为了占有金子,他不顾女儿的爱情,不顾妻子的病苦,不顾佣人的劝说,眼睛里只有金子。直到听到“太太死过去了”,唯恐失掉太太的财产,他才放开了梳妆匣。葛朗台与女儿之间的矛盾冲突的第二回合是围绕继承权展开的。葛朗台在他太太尸骨未寒的当天,就迫不及待地提出了继承权问题。为了继承权,他变得失去了常态,“在女儿面前打哆嗦”;他可以当面撒谎,把一个要他命的重大问题,说成区区小事;他可以诱以小惠。假意许诺“按月付……大利钱”;他掩盖事实真相,甚至阻止公证人说明其中的利害关系。总之,在他的眼中,“人生就是一件交易”,父女之情,家庭关系,伦理道德,只不过是一层温情脉脉的面纱而已。要完成这项交易,就要撒谎,就要欺骗,就要玩弄手段,就要不顾廉耻,即使对自己的亲生女儿,也不例外,直到“利用女儿的感情占了便宜”,他才心满意足。综上所述,葛朗台与他女儿之间的关系,就是如马克思、恩格斯所说的那种赤裸裸的金钱关系。而作者所着力刻画的葛朗台这个典型人物形象,就不是一个葛朗台了,而是他所代表的那一类人的最基本的待征,即资产阶级的典型特征。其社会意义就在于此。

(一)导入  新课。

请同学们自读题注,然后补充以下两点:

第一,《人间喜剧》是作者连续创作的九十余部小说的总称,这是一部规模庞大、描写细腻、内容丰富的文学巨著,它广泛而深刻地反映了19世纪上半期法国的社会生活,无情地揭露了资产阶级的自私贪婪、卑鄙丑恶,以及资本主义社会中人和人之间的赤裸裸的金钱关系。

第二,与课文相关的情节。

索漠城里的银行家格拉桑看中了葛朗台的财产,想娶葛朗台的独生女儿欧也妮做儿媳。为了同样的目的,替葛朗台放债的公证人克罗旭也想要把欧也妮嫁给他的侄儿——索漠初级裁判所所长。这两家为了争夺欧也妮展开了一场恶斗。在欧也妮23岁生日的晚上,他们都到了葛朗台家,在葛朗台太太和欧也妮面前献殷勤。也就在这天晚上,葛朗台的侄子——一个巴黎的花花公子查理,因为父亲破产而投奔葛朗台家。查理与欧也妮一见钟情,并私订终身。但葛朗台不肯把女儿嫁给一个破落户,于是把查理送往印度去经商。在查理向欧也妮告别之际,欧也妮把自己的全部积蓄送给查理,查理也把母亲留下的一个贵重、精美的梳妆匣寄存在欧也妮这里。当葛朗台知道女儿把金钱送给查理以后,家庭里掀起了一场从未有过的风波,在这次家庭冲突中,葛朗台大发雷霆,欧也妮吃尽了苦头,她母亲也被折磨至死,她又被父亲哄骗放弃了母亲财产的继承权。(这是小说的高潮,课文节选的就是这一部分。)葛朗台死后,欧也妮继承了全部家产。但是,在印度赚了一笔钱又回到巴黎的查理,却抛弃了欧也妮,要与名门贵族攀亲。欧也妮忍受了命运又一次的打击,幽居独处,过着清冷、孤独的生活。

(二)研习新课。

1.在学生阅读注释的基础上介绍作者。

巴尔扎克是18世纪到19世纪法国著名的现实主义作家,他生活在法国阶级矛盾和阶级斗争十分尖锐复杂的时期,也是资产阶级上升和封建贵族没落的更替时期。他一生创作了大量的小说。他的小说集总称为《人间喜剧》,共有90余部长、中、短篇小说,《欧也妮·葛朗台》便是其中著名的一部。《人间喜剧》形象地反映了法国封建贵族阶级的没落,深刻地揭露了资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系。恩格斯指出:巴尔扎克对现实关系具有深刻的理解,给我们提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越历史。

明确:守财奴是指那种贪财无厌、吝啬成癖的人。这段中“吝啬”、“执着狂”、“专制”三个词语准确地点明了葛朗台的性格。“执着”本是佛教用语,后泛指专注于某一种事物而不能解脱,用“执着狂”来反映葛朗台对金钱如痴如醉,疯狂迷恋,真是最恰当了。关键的句子是:“看到金子,占有金子,便是葛朗台的执着狂。”课文在第1段里就交待了葛朗台的性格,使我们对他有了一个初步的了解,而下面的情节就是对开头这些语句的最好注释。

3.学生速读全文,根据小黑板或幻灯提示完成情节表。(见附录)

师生共同讨论完善。

讲析:随着情节的展开,葛朗台的情绪和表现是多变的,但有一点始终没变,就是金钱至上,贪婪吝啬的特点始终没有变,淋漓尽致地反映出葛朗台这个“占有金子”的“执着狂”的丑恶本质。

4.讲析课文第二部分。

学生看书,思考:“那简直是抹自己的脖子”指什么?可他为什么又要向女儿屈服?

明确:“抹脖子”这是一句个性化的语言,谁要想从葛朗台手里拿走一点钱,或者要对女儿报告财产数目,拍卖财产,那等于是抹他的脖子。为了到死也把财产抓在手里,他决意向女儿屈服讨好。

提问:可是为什么葛朗台见到金匣子就忘了一切呢?作者是怎样描写葛朗台动作语言的?

讨论归纳:这个“执着狂”一见到金子就头脑发热,欲火燃烧,于是不顾一切,只想占有。描写的动作有“纵”、“扑”、“叫嚷”、“撬”,当欧也妮想抢回梳妆匣时,他是手臂“摆”,使劲“推”,表现出对金子的强烈的欲望和狂热。语言上三次重复“金子”,并说“这交易划得来”。这是葛朗台看到梳妆匣上镶嵌金子时发出的狂叫,把原来对女儿将自己的积蓄送给查理的不满变为狂喜。这暴露了他把人与人之间的一切关系都看成交易的肮脏灵魂。

提问:为什么太太晕倒,葛朗台态度就变了呢?是不是他关心怜爱妻子呢?

明确:葛朗台太太晕倒后,葛朗台的态度发生了转变,语言是“下次决不了”,“咱们讲和啦”,“你要什么有什么”等,动作是扔梳妆匣,吻妻子的手,拿出金路易,拥抱女儿。真是巴结讨好一起来,诱哄发誓不间断。但我们透过这装模作样的表面现象就可以发现,他只是担心妻子突然死去,唯恐失掉太太的财产。他贪财吝啬的本质并没有变,而且还可以看出他的虚伪狡诈,根本不是关心妻子。

5.讲析葛朗台太太生病的一部分。

明确:葛朗台只是表面虚情假意,本质没有变。我们可以从有关语句中看出:医生来时,先问“要不要花很多钱”,为了表示自己救妻子的决心,“即使要我一百两百法郎也行。”拥有百万家产的葛朗台尽管不愿妻子死去,但决不肯多花一点钱,最多也只是一两百法郎。说明葛朗台真正关心的只有一个“钱”字。

6.小结:课文至此,情节是跌宕多变,环环紧扣。作者通过人物个性化的语言和动作,在多变中将守财奴贪婪吝啬的本质刻画得入木三分。

7.讲析骗取继承权一部分。

学生默读,思考:太太死后,葛朗台有哪些变化呢?为什么会有这些变化呢?

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