在竞聘过程中，我们需要了解职位要求，准确把握招聘者的需求。在写竞聘文书时，我们可以通过举例子来展示自己的成就和对工作的热情，让招聘者相信我们的能力。以下是小编为大家精选的一些关于竞聘中求职技巧、面试技巧等的文章，一起来学习吧。
心的成语有成语篇一
成语是中国独有的、具有民族色彩的语言表达方式，它既反映了中国古代的历史文化，又蕴含了深厚的哲学思想。在学习和运用成语的过程中，我深刻领悟到成语所蕴含的丰富内涵。这种启迪与感悟，正是我成长和进步的重要因素。
首先，成语在形式上的体现，具有浓郁的艺术特色。成语由两个或多个字组成，每个字都具有独立的意义。而当这些字组合在一起时，就能形成一个意义更为丰富和具体的概念。浅薄的平常用词无法表达出同样的含义。比如“不耻下问”，充分传达了虚心学习和尊重他人才能取得更大成功的观念。成语之于语言，就如同画作之于美术，能够透过形式的艺术性表达更多的情感。
其次，成语以其极简的形式，承载了丰富多彩的文化内涵。打开成语字典，我们可以发现每个成语背后都有着一段有趣的故事，或源自古代的历史事件，或承载了智慧的寓言。通过理解和运用成语，我们可以更好地了解和领悟中国古代的聪明智慧和健康情感。例如，“以退为进”，是一种智者的策略，反映了灵活应对变化的智慧。只有在理解成语所体现的文化内涵后，我们才能真正领悟成语的魅力所在。
而且，成语还能启迪心智，提高个人素养。成语的语言简洁明了，往往通过短短的几个字就能凝练出丰富的意蕴。这种精简的表达方式，给人以思考的空间和机会。在理解成语的过程中，我们需要联系实际生活经验来推敲其中的真谛，并将其运用到实际的学习和工作中，从而提高自己的思维能力和解决问题的能力。通过频繁接触成语，往往能够引发人们的联想与体悟，使人不局限于常规思维，顺利应对生活中的挑战。
最后，成语的传承与发展，正是共享中华文化的重要途径。成语作为中国独有的语言形式和文化载体，凝聚了中华文化的精华。在传承的同时，成语也在不断地创新和发展。许多当下的新成语，如“佛系”“996”等，正是当代人们对于社会现象的新认知和新表达。成语的传承和发展不仅激发了人们对中华文化的兴趣，也将成为我们进一步推动中华传统文化的重要手段。
总之，成语所蕴含的内涵丰富而深刻，不仅能够开拓人们的思维，提高个人素养，还能帮助我们更好地了解和传承中华文化。与成语的交流和学习，使我受益匪浅。它们激发了我的学习热情，让我在成长的过程中不断进步。我将一直保持对成语的喜爱和研究，期待能够将成语运用得更加娴熟，传播中华文化的美好精神。
心的成语有成语篇二
成语是汉语中的一种特有表达方式，通过几个常用的字来概括人们对事物的认识和思考。在学习和使用成语的过程中，我深感成语蕴含深厚的文化内涵，是智慧的结晶。尤其是一些成语体现了人们的心得体会，包含了人们对生活和人生的总结与思考。
段落二：成语的心得体会
成语中有些词语，包含着人们长期积累的心得体会，从而表达出深刻的人生哲理。比如，“一鸟在手，胜过双鸟在林”，这句成语告诉我们，得到手中实实在在的东西，往往胜过贪图远大但可能得不到的东西。这启示我们，要知足常乐，踏实做事，珍惜已有的幸福。再如，“塞翁失马，焉知非福”，意思是塞翁失去了一匹马，但很快这匹马又带来了好运。通过这句成语，我们明白了生活中的变化无常，并且将每次的不如意看作是机会的开始。
段落三：成语的文化沉淀
成语是中国文化的重要组成部分，其中蕴含了丰富的历史和文化内涵。例如，“道不拾遗，夜不闭户”，这句成语表达了中国古代社会的安居乐业和法治的重要性。这种精神在中国传统文化中被广泛弘扬，成为了人们遵守法纪和道德的准则。另一个例子是“画龙点睛”，这句成语源自中国古代绘画，意思是通过一笔点睛，为整幅画作增添生动和神韵。这个成语引申为“在关键的时刻做出决策的精髓”，并且常用于比喻让关键的事情更加出彩。
段落四：成语的智慧启示
成语体现了古人的智慧和对人生的思考，对我们也有着重要的启示。比如，成语“落井下石”告诉我们要宽容待人，不要对别人的困境进行进一步伤害。成语“金玉满堂”告诉我们价值观不应该仅仅以物质为标准，而应该注重品格和道德的塑造，这才能获得真正的财富。成语 “不是冤家不聚头”则启示我们，要正视和解决与人之间的矛盾，以便促进人际关系的和谐发展。
段落五：成语的应用和趣味
成语在实际生活中的应用也是别具一格的。在文学创作中，成语往往被用于表达形象、点题和增加语言的艺术性。在日常交流中，使用成语能够增添一种特定的文化氛围，展示个人的学识和修养。此外，成语还常常被拿来做谜语、笑话的题材，给人们带来欢乐和娱乐。
总结：
成语是中国文化的瑰宝，蕴涵着丰富的思想和智慧。通过学习和理解成语，我们不仅能够体会到隐含其中的心得体会和哲理，还能了解其中的文化内涵，启迪我们的智慧。成语的应用和趣味也为丰富生活带来了一份欢乐和乐趣。因此，研究和传承成语的文化价值，对于培养民族文化自信心和提升个人素养都具有重要意义。
心的成语有成语篇三
成语是我们汉语中的一种特殊形式的词组，由于其独特的表达方式和丰富的内涵，成语在我们日常生活和文化中占据着重要的地位。通过学习和运用成语，我们不仅能够丰富自己的表达方式，还能够更好地理解中国文化的深厚底蕴。在学习成语的过程中，我深受其启迪，从中汲取了许多宝贵的心得体会。
首先，我认识到成语蕴含着丰富的哲理和道德规范。在成语中，许多词汇都是以实物或者具体事物的名字来代指某种抽象的道理，这种用典非常生动形象。比如，“坚持不懈”这个成语里的“坚持”和“不懈”其实就是两个相对的意思，但通过成语的形式，把这种行为表达得更加有力有情感。还有“明知故犯”这个成语，字面上看是形容故意犯错误行为的人，但实际上给我们传达的是纪律和规矩的重要性。成语蕴含的道德规范和哲学思想，能够深入人心，引导着我们的言行举止。
其次，成语体现着人们对自然和社会的观察和思考。例如，“海纳百川”和“接二连三”这两个成语都是源自人们对自然现象和社会现象的观察。通过对大海那难以计数的河川的比喻，我们能够理解到人才的不可偏执和不可孤立的重要性。而“接二连三”则揭示了连续不断的现象在我们的社会中的普遍存在，这种现象透露出了我们社会的高度活力和持久的发展动力。成语的形成源于人们对事物的观察，对自然和社会规律的探索，这种观察和思考使成语成为我们的智慧和经验的积累。
此外，成语也是语言的一种精炼和升华。在成语中，几个简短的词语组合成一个词组，传达出非常丰富的意义。这种精炼的表达方式，能够让我们用更少的词语传递更多的信息。例如，“开源节流”这个成语中的两个词“开源”和“节流”就包含了两个相反意义的表达，但通过成语的形式，我们能够明白这是一种综合性的经济观念。这种精炼和升华的语言方式，一方面能够提高我们的语言表达的准确性和表达能力，另一方面也能够让我们在交流中更加简洁明了。
最后，成语文化是汉语文化的重要组成部分。作为汉语特有的表达方式，成语融入了中国古代文化的精髓。通过学习成语，我们也可以更深入地了解中国文化的内涵和特点。例如，“卧薪尝胆”这个成语，形容了楚国夫差用来激励士兵的故事，传达了中国文化中的“螳臂当车”、“不怕牺牲”等精神。这些成语不仅是中国古代历史的见证，也是中国传统文化传承的重要体现。
总之，学习成语不仅能够丰富我们的词汇和表达方式，还能够让我们更好地理解中国文化的精髓。通过成语，我们可以领会到其中所蕴含的道德规范、哲学思想、人文关怀等，也能够感受到成语对自然和社会的观察和思考。成语的精炼和升华的语言方式能够提高我们的表达能力，而成语文化则是中国文化的重要组成部分。因此，我们应该对成语给予更多的关注和学习，从中汲取更多的智慧和经验，使之成为我们语言运用和文化传承的一部分。
心的成语有成语篇四
。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。
【柳户花门】：旧时称妓院。
柳户花门的成语接龙：
柳户花门门不停宾宾饯日月月白风清清尘浊水水碧山青青出于蓝
蓝田生玉玉惨花愁愁长酒酒病花愁愁肠百结结不解缘缘木求鱼
鱼帛狐篝篝火狐鸣鸣凤朝阳阳春白雪雪案萤窗窗间过马马不解鞍
鞍马劳顿顿挫抑扬扬长避短短兵接战战不旋踵踵迹相接接二连三
三百瓮齑齑身粉骨骨鲠在喉喉长气短短兵相接接风洗尘尘羹涂饭
饭坑酒囊囊空如洗洗兵牧马马不停蹄蹄间三寻寻弊索瑕瑕不掩瑜
瑜百瑕一一把死拿拿班作势势不可当当场出彩彩笔生花花残月缺
缺吃短穿穿壁引光光采夺目目别汇分分崩离析析辨诡词词不达意
意出望外外方内圆圆顶方趾趾高气扬扬长而去去暗投明明白了当
当场出丑丑类恶物物腐虫生生不逢时时不可失失道寡助助边输财
财不露白白白朱朱朱陈之好好吃懒做做刚做柔柔肠百结结草衔环
环堵萧然然荻读书书不尽言言必有据据鞍读书书不尽意意得志满
满不在意意广才疏疏不间亲亲操井臼臼杵之交交臂历指指不胜屈
屈打成招招兵买马马尘不及及宾有鱼鱼帛狐声声东击西西窗剪烛
烛照数计计不反顾
心的成语有成语篇五
万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、
对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、鼠目寸光、
虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、盲人摸象、画蛇添足
鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、
龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、
兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽
眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足情深、口是心非、手疾眼快、
耳闻目睹、头破血流、眉清目秀、袖手傍观、口出不逊
飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折桂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、
蛛丝马迹、螳螂捕蝉，黄雀在后
见多识广、察言观色、高瞻远瞩 、左顾右盼 、调兵遣将 、粉身碎骨
狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、 眼疾手快、 生龙活虎 、惊天动地
七拼八凑 、胡言乱语、改朝换代、 道听途说
前呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭
东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用
先人后己 有口无心 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西
转危为安 东倒西歪 反败为胜 以少胜多 由此及彼
九牛二虎之力、 手无缚鸡之力 、千里之行，始于足下、人不可貌相
千军易得，一将难求 、天时地利人和、习惯成自然 、一年之计在于春
久旱逢甘露、 一言以蔽之、解铃还须系铃人、 人无远虑，必有近忧
静如处女，动如脱兔、 急来抱佛脚 、麻雀虽小，五脏俱全、
宁为鸡首，无为牛后 、三人行必有我师、 化干戈为玉帛
千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急
心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸
愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸
一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜
急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷
春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满园 春意盎然 鸟语花香
春暖花开 百花齐放 和风细雨
苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)
想得混乱( 胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)
想得荒唐(痴心妄想) 想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)
观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)
人才多(人才济济) 兵马多(千军万马)事物多(林林总总)
色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别) 困难多(千辛万苦)
话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)
变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)
花样多(五花八门)
见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天
举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼
生龙活虎 龙争虎斗、龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛
龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙
鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟
杯弓蛇影 抱薪救火
安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐
微乎其微 神乎其神天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人
防不胜防 忍无可忍 闻所未闻
带有鸟类名称的成语
欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮
鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小，五脏俱全 螳螂捕蝉， 黄雀在后
成语接龙(“不”字开头)
不耻下问 问道于盲、盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美 美不胜收
收回成命 命中注定 定时炸弹弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘虚而入
入木三分 分秒必争 争权夺利 利欲熏心心安理得 得意洋洋
根据书籍名称说出有关词语
《三国演义》草船借箭 、过五关，斩六将、 一个愿打，一个愿挨、
赔了夫人又折兵 、舌战群儒
《红楼梦》刘姥姥进大观圆、 林黛玉葬花
《西游记》西天取经 猪八戒大闹高老庄 孙悟空三打白骨精
三字俗语类
1、(变色龙)立场不稳，见风使舵的人。 2、(笑面虎)笑脸相迎，两面三刀的人。
3、(地头蛇)强横无赖，称霸一方的人。 4、(铁公鸡)一毛不拔，吝啬钱财的人。
5、(哈巴狗)趋炎附势，百依百顺的人。 6、(替罪羊)代人受过，替人挨揍的人。
7、(井底蛙)孤陋寡闻、知识不广的人。 8、(孺子牛)鞠躬尽瘁、为民造福的人。
9、(千里马)得才兼备，大有作为的人。 10、(纸老虎)比喻外强中干的人。
给动物安家
猪圈 鸟巢蛇洞 龙潭虎穴 兔窝 牛棚 鸡笼 马厩 蚁巢 狗窝
数字成语
万紫千红 万死一生
描写友情的成语
推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共
同甘共苦 关怀备至 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 亲密无间
描写花的成语
万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳
锦上添花 火树银花 昨日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展
描写山的成语
崇山峻岭 山明水秀山穷水尽 大好山河 刀山火海 地动山摇 高山深涧
悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河
描写颜色的成语
五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色流 姹紫嫣红
五光十色 青红皂白 绿水青山
表示稀少的成语
不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 寥若晨星
宁缺毋滥 前所未有 屈指可数 三三两两 铁树开花 微乎其微 一麟半爪
一丝一毫 百里挑一 沧海一粟 千古绝唱
描写热闹繁华的成语
心的成语有成语篇六
成语是汉语文化的瑰宝，蕴含深刻的哲理与人生智慧。在成语中，不仅有描绘人生百态的，也有赋予人以启示的。经过千百年的岁月沉淀，这些成语已经成为我们日常生活中常用的词语，也是智慧的结晶。而我在学习和运用中，深有所感，有着一些心得体会。
首先，我深受“坐井观天”的启发。这个成语的意思是一个人从井底仰视，看不到天空的广阔。在现实生活中，有些人由于局限的眼界，无法看到更广阔的世界。而在我看来，这个成语告诉我们，要保持开放的心态，多接触外界世界。只有不断学习与探索，扩大自己的知识面，我们才能真正懂得自己的小巫见大巫。正是这个成语，让我明白要保持好奇心，不断破除自己的局限，才能拥有更宽广的视野。
其次，我领悟到“亡羊补牢”的干脆利落。这个成语的意思是及时补救以免后患。在生活中，我们常常会犯错误，有时我们看到自己的问题时已经无可挽回。然而，这个成语提示我们要及时补救错误，尽力弥补犯下的过错。因为即便是在局势逆转之时，可能我们对错误采取的补救措施并未能达到完美，但如果我们能够勇敢地去面对并抓住机会，就能有效地避免更大的损失。
第三，“自相矛盾”让我深思。这个成语意思是自身的言行互相抵触。无论在言语还是行动上，如何保持一致是我们应该追求的目标。然而，现实生活中，有些人表面一套，背后却行另一套。与他们相处，我们常常感到疲惫。鲁迅先生在《狂人日记》中揭示出了这种现象的不合理之处，让我意识到这个成语不仅是对别人的警告，也是对自己的反思。
第四，我深受“痴人说梦”的感慨。这个成语的意思是不能认识到自己的局限和梦想的荒谬。每个人都有梦想和追求，梦想是人生永恒的动力源泉。然而，我们需要清醒地认识到自己的局限，避免盲目追求，否则我们可能会陷入“自欺欺人”的虚幻之中。这个成语不仅是对那些没有追求的人的提醒，也是对有追求但盲目的人的警示。
最后，我被“望梅止渴”的智慧所触动。这个成语的意思是在渴求的时候通过思念来获得满足。在现实生活中，我们往往会遇到许多挫折和困难，渴望得到心灵的滋润。而这个成语告诉我们，在外部条件无法改变时，通过借助内心的力量，使自己心灵得到安慰和滋润。正是这个成语，让我明白要有一颗持续进取的心，通过自我调节来实现内外的平衡。
总而言之，成语是中华文化中的瑰宝，在学习和应用中我深受启发。通过学习成语，我认识到要开放心态，扩大视野；要及时补救错误，避免后患；要保持一致，避免自相矛盾；要清醒认识自己的局限，避免痴人说梦；要通过思念来获得内心的满足，实现内外的平衡。这些成语不仅是我们智慧的结晶，更是我们生活智慧的指南。通过对成语的学习和运用，我相信在未来的人生道路上，我会更加从容自信、智慧独立。
心的成语有成语篇七
唐穆宗时，有一个叫崔群的人，到湖南东寺游览。他见鸟雀在佛像的头上拉屎，便想趁此考一考佛寺住持的佛学修养和言谈机锋。他问住持：“这些鸟雀有没有佛性？”
住持知其用意，答道：“有。”，
他接着就问：“它们既有佛性，为何对佛这样不敬？拉屎竟拉到佛的头上，真是罪过。”
住持微微一笑，反问道：“施主您说它们没有佛性，那为何不到老鹰头上拉屎，而偏偏找到佛的头上？”
崔群一时语噎。
“老鹰嗜血，鸟雀见了害怕，远远避开惟恐不及，哪敢到它头上拉屎？佛性慈善，容忍众生，对外物从不计较，因此他容得下鸟雀的嬉耍；而鸟雀因这一点就找到他头上拉屎，岂不是深明佛理，很有佛性？”住持对答机智，使崔群非常折服。
心的成语有成语篇八
1.金刚努目：形容面目威猛可畏。
2.目光如炬：目光发亮象火炬。形容愤怒地注视着。也形容见识远大。
3.目窕心与：指眉目传情，内心相许。
4.龙眉凤目：形容贵人相貌不同寻常。
5.触目伤心：看到某种情况而内心伤悲。
6.目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。
7.鱼目混珍：比喻以假乱真。
8.过目成诵：成诵：能背诵。看过一遍就能背下来。形容记忆力强。
9.满目凄凉：所见的全是凄惨冷落的景象。
10.目挑眉语：以眉目挑逗传情。
11.反目成仇：反目：翻脸了。翻脸而变成仇敌。一般指夫妻不和，矛盾激化，互相对立。
12.：心焦如焚：心里焦躁，像着了火一样。形容心情焦灼难忍。
13.庐山面目：庐山：山名，在江西省九江市南。比喻事物的真相或本来面目。
14.纲挈目张：指撒网时，举起网上的大绳，所有网眼都张开。比喻抓住主要环节，以带动其余;或抓住要领，条理分明。同“纲...
15.横眉立目：犹言横眉努目。形容怒目相视，态度凶狠的样子。
16.属人耳目：属：集中在一点。指引人注意。
17.：福由心造：心地好，能行善，就能得到幸福。
18.目怔口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。同“目瞪口呆”。
19.游心寓目：指留心观看。
20.名目繁多：指事物的花样或名称非常多。
21.头眩目昏：头脑昏晕，眼睛发花。同“头昏眼花”。
22.目酣神醉：形容景色优美令人陶醉。
23.目眩神摇：眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。
24.目睫之论：比喻肤浅的见解。
25.侧目而视：侧：斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。
26.水母目虾：比喻人没有主见，人云亦云。
27.目瞪舌挢：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。同“目瞪口呆”。
28.巧作名目：指巧立名目。变着法定出一些名目来达到某种不正当的目的。
29.耳目众多：耳目：指为别人打探消息的人。周围注意的人很多。也指为刺探情报的人很多。
30.万目睽睽：睽睽：张目注视的样子。在众人的注视、监督下。
31.目瞪舌强：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。同“目瞪口呆”。
32.耳目一新：耳目：指见闻。听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。
33.满目疮痍：比喻眼前看到的都是灾祸的景象。
34.夫妻反目：反目：翻眼相看，不和睦。指夫妻不和、吵架。
35.张眉努目：扬起眉毛，瞪着眼睛。比喻粗犷浅露。
36.目语额瞬：眉毛眼睛能作态示意。形容处事精明狡猾。
37.河目海口：河目：形状像河一样的眼睛，上下眼眶平而长;海口：像大海一样的嘴，又大又深。比喻相貌非凡。
38.目不给赏：眼睛来不及观赏。形容景物优美繁多。
39.目不知书：指读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。同“目不识书”。
40.触目警心：看到某种情况，心中引起警觉。
41.极目远眺：极：尽;眺：望。尽眼力之所及眺望远方。
42.璀璨夺目：璀璨：美玉发光。光辉灿烂耀人眼睛。
43.目不见睫：自己的眼睛看不到自己的睫毛。比喻没有自知之明。也比喻只见远处，不见近处。
44.目注心凝：犹言全神贯注。形容注意力高度集中。
45.耳濡目染：濡：沾湿;染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。
46.以耳为目：拿听到的当作亲眼目睹的。比喻不亲自了解情况，只听信别人说的。
47.众目共视：所有人的眼睛都看到了。形容非常明显。同“众目共睹”。
48.本来面目：原为佛家语，指人的本性。后多比喻事物原来的模样。
49.光彩耀目：光采鲜明，视之耀眼。
50.目逆而送：逆：迎。目逆：眼睛迎着当面走过来的人。眼睛注视着迎来，注视着送走。形容对所见的人十分关注或敬佩。
51.耳聪目明：形容头脑清楚，眼光敏锐。
52.万目睚眦：睚：眼角;眦：眼框;睚眦：瞪眼睛。众人瞪目表示愤怒。
53.遮掩耳目：指遮掩别人的视听，掩饰真情。
54.惊心夺目：指内心震动很大，引起非常注意。
55.目不忍睹：眼睛不忍看，形容景象很凄惨。
56.光华夺目：犹光彩夺目。形容鲜艳耀眼。
57.拭目以俟：形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。同“拭目以待”。
58.案剑瞋目：案：同“按”，握住;瞋：瞪眼。握住宝剑，瞪大双眼。
59.触目皆是：触目：接触到视线。眼睛所看到的地方，到处都是。
60.耳目股肱：股：大腿;肱：手臂从肘到腕的部分。起到耳朵、眼睛、手臂的作用。比喻辅佐帝王的重臣。也比喻十分亲近且办...
61.目见耳闻：指亲眼看见，亲耳听到。
62.赁耳佣目：指借助于所见所闻。
63.一叶障目：眼睛被一片树叶挡住，指看不到事物的全貌。
64.头晕目眩：头发昏，眼发花。
65.括目相待：用不同于以前的新的眼光来看待。
66.一目之士：指见解片面，不能看到事物整体的人。
67.眉目如画：形容容貌端正秀丽。
68.惊心惨目：眼见之后内心震动，感到悲惨。
69.目挑心悦：指眉眼传情，两心相悦。
70.鸢肩豺目：耸肩似鹰，目凶如豺。形容人相貌阴险凶恶。
71.令人瞩目：瞩：注视。使人注视。
72.目光如鼠：形容人眼神奸滑。
73.口呆目钝：形容很吃惊的样子。同“口呆目瞪”。
74.明目张胆：明目：睁亮眼睛;张胆：放开胆量。原指有胆识，敢做敢为。后形容公开放肆地干坏事。
75.目挑心招：挑：挑逗;招：指勾引。眉目传情，心神招引。
76.适心娱目：犹言喜心悦目。
77.触目经心：见到而萦烦于心。
78.面目全非：样子完全不同了。形容改变得不成样子。
79.满目荆榛：荆：荆条，灌木。榛：树丛。满眼看见的都是荆条和树丛。形容十分荒凉萧条的环境。
80.目注心营：指竭尽心力以赴。
81.有目共赏：赏：称赞。谁看见了都称赞。
82.鱼目混珠：混：搀杂，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。
83.一目数行：犹一目十行。形容看书非常快。
84.目无尊长：不把尊长放在眼里。形容狂妄无礼。
85.纲举目张：纲：鱼网上的总绳;举：提起。把大绳子一提起来，一个个网眼就都张开。比喻抓住事物的关键，带动其他环节。...
86.扬眉眴目：指横眉怒目。
87.令人注目：注目：视线集中在一点上。指引起别人的重视。
88.触目成诵：成诵：能背诵。看上一眼就能背下来。形容记忆力强。
89.惊世骇目：指使世人见而惊奇。
90.鹰嘴鹞目：形容外貌奸诈凶狠。
91.甘心瞑目：瞑目：闭上眼睛，指死去。心甘情愿，死了也不遗憾。
92.目不苟视：眼睛不随便乱看。形容为人正派。
93.鱼目混珎：比喻用假的冒充真的。同“鱼目混珠”。
94.目击耳闻：亲眼看到，亲耳听到。
95.遮人眼目：指遮掩别人的视听，掩饰真情。
96.闭目塞听：闭上眼睛不看，堵住耳朵不听。形容对外界事物不闻不问。
97.耳目闭塞：比喻少见寡闻，对于世事情况了解甚少。
98.昭昭在目：形容大家看得明明白白。
99.目目相觑：形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。同“面面相觑”。
100.鸱目虎吻：鸱：鹞鹰，一种猛禽;吻：嘴唇边。形容人相貌阴险凶恶。
心的成语有成语篇九
争先恐后：抢着向前，唯恐落后。
身临其境：亲身面临那种境地。
不可思议：指无法想象，难以理解。
无与伦比：指事物非常完美,没有能跟它相比的。
惊心动魄：形容使人十分惊骇紧张到极点。
小心翼翼：形容举动十分谨慎,一点不敢疏忽。
人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。
焕然一新：改变旧面貌，出现崭新的气象。
面面相觑：形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。
神机妙算：形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。
得意忘形：形容高兴得失去了常态。
望而生畏：看见了就害怕。
喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。
弄巧成拙：本欲取巧结果反而坏了事。
千钧一发：比喻情况万分危急。
纹丝不动：一点儿也不动。形容没有丝毫损坏或改变。
井然有序：有条理,有次序,整齐不乱。
生死攸关：关系到生和死。指生死存亡的关键。
恍然大悟：形容一下子明白过来。
自言自语：自己一个人低声嘀咕。
安居乐业：安定愉快地生活和劳动。
忐忑不安：心神极为不安。
异想天开：比喻凭空的、根本没有的事情。
豁然开朗：比喻突然领悟了一个道理。
拾金不昧：拾到东西并不隐瞒下来据为己有。
捷足先登：比喻行动快的人先达到目的或先得到所求的东西。
理由气壮：理由充分,说话气势就壮。
同心协力 ：团结一致,共同努力。
畅所欲言：知道的就说,要说就毫无保留。
稍纵即逝：形容时间或机会等很容易过去。
栩栩如生：指艺术形象非常逼真,如同活的一样。
目瞪口呆：瞪着眼睛说不出话来，形容因吃惊或受气而发楞
得意洋洋：形容称心如意、沾沾自喜的样子
目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中
赞不绝口：不住口地称赞。
心急如焚：形容极为焦急
顶天立地：头顶云天,脚踏大地
乘风破浪船只乘着风势破浪前进。比喻人的志向远大，气魄雄伟，奋勇前进
一本正经原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含
讽刺意味。
引人注目吸引人们注意。
五光十色形容色彩鲜艳，花样繁多。
装腔作势拿腔拿调，故意做作想引人注意或吓唬人。
滥竽充数比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
掩耳盗铃偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
至高无上高到顶点，再也没有更高的了。
神采奕奕形容精神饱满，容光焕发。
聚精会神原指集思广益。后形容专心致志，注意力高度集中
千姿百态形容姿态多种多样。
优雅别致
津津有味兴趣浓厚。形容兴味浓厚.一知半解知道得不全面，理解得也不透彻。
衣衫褴褛衣服破破烂烂。
索然无味形容事物枯燥无味（多指文章）。
大义凛然由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
囫囵吞枣不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
劈头盖脸正对着头和脸盖下来。形容（打击、冲击、批评等）来势很猛。
斩钉截铁形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
如饥似渴形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
惊恐万状形容害怕到了极点。
出人意料超出人们的料想猜测之外
不由自主由不得自己，控制不住自己。
目不暇接指东西多，眼睛都看不过来。
络绎不绝形容行人车马来来往往，接连不断。
千辛万苦各种各样的艰难困苦。
迫不及待急迫得不能等待。形容心情急切。
争先恐后抢着向前，唯恐落后。
馋涎欲滴馋得口水都要滴下来了。形容极其贪馋的样子。也形容非常眼红。
沁人心脾原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。
小心翼翼本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
不知所措不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。
无地自容没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。
无家可归没有家可回。指流离失所。
依依不舍形容舍不得离开。
心心相印彼此的心意不用说出，就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。情不自禁感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。
惊弓之鸟被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。一箭双雕原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。含苞欲放形容花将开而未开时的样子。
鸟语花香鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。
滔滔不绝像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。
疑惑不解
漫不经心随随便便，不放在心上。
聚精会神原指集思广益。后形容专心致志，注意力高度集中 漫不经心随随便便，不放在心上。
意味深长意思含畜深远，耐人寻味。
窃窃私语背地里小声说话。
提心吊胆形容十分担心或害怕。
锲而不舍不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。
异想天开指想法很不切实际，非常奇怪。
郑重其事形容说话做事时态度非常严肃认真。
欣喜若狂形容高兴到了极点。
欣欣向荣
安然无恙
束手无策
垂头丧气
形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。
心的成语有成语篇十
成语是汉语的精华，常在生活中使用，但其固然美好，许多人却不怎么能够正确使用。虽然到了现代，成语已经离我们很远了，但依然有人在使用，并且成语训练依然是语文教育的重要内容之一。今天，我想分享下我对成语训练的心得体会。
第二段：学习成语的必要性
在生活和工作中，我们时常可以运用风靡千古的成语来表达意思或形容事物，但有时候尽管我们知道的成语越多，实际应用起来却越感觉到无从下手，甚至感到成语几乎失去了应有的功能。那么，如何让我们掌握的成语成为一个有用的工具呢？答案无非就是需要学习成语，而学习成语的方法我认为，根本在于学会分析成语的“形象化”特点，理解其内在的寓意，才能更好地在生活中间灵活运用。
第三段：如何训练成语
通过阅读、整理、比较、仿写等途径，我们可以进行成语的训练。拿阅读来说，读一些蕴涵丰富内涵的文章和书籍，以及成语的小品文，可以让学生在阅读中对成语的理解有更深刻、更精准的领悟。整理的方面，可以整理同类或相似成语，把它们定位相比较，进行归类整理和勾画核心思想，以达到深入理解的目的。除此之外，学习成语还可以进行组词、构句和闲话等方面的训练。
第四段：成语的应用
只学过不运用是没有意义的，了解并灵活运用成语才是真正的学习成语，提高语言表达水平和文化素质的关键。比如，使用成语来形容一些特殊的现象或已有的文化内涵，可以使文章更为生动、形象，丰富了文章的表现力和感染力。
第五段：总结
总之，学习成语是一项极为基础而重要的语文素养。我们浓墨重彩地学习成语，我们可以逐渐地领悟到成语间丰富的含义:睿智、深邃、准确、巧妙、清新、百花齐放，有时候我们可以体会到每一种成语都代表着一种思想精华和文化精髓，也让我们明白了我们中华文化所富含的智慧和魅力。是学生的任务和责任把自己的语文素养不断提高，以达到更高的实际应用价值。
心的成语有成语篇十一
成语作为汉语独具特色的一种表达方式，承载着博大精深的中国文化，丰富而深刻，贯穿于我们生活的方方面面。在学习与运用成语的过程中，我们常常能够领悟到其中的道理，感受到其中的智慧。以下将从不同的角度，分享一些我个人对一些常见成语的心得体会。
第一段：劳而无功，运用不得其道
成语“劳而无功”意为花费了大量的劳力和精力，却没有获得相应的成果。这个成语告诉我们“有心努力终有回报”的道理，并且警示我们，应该在努力中找准方法，才能取得好的结果。在我个人的成长经历中，不断地感受到了这个成语的深意。有一次，我独自负责一个组织活动，为了活动的成功，我加班加点，晚上经常泡在图书馆，联系活动的各个环节。但是，最终活动却没有达到预期的效果。回忆起这次经历，我认识到自己在劳动上没有找准方法，过于追求量而忽略了质，导致结果不尽如人意。因此，学会找到合适的方法，并将自己的劳动转化为更多的价值，是我们在实践中劳动的一个重要经验。
第二段：舍近求远，看清本质
成语“舍近求远”告诉我们，时常我们忽略了身边的机会和资源，而一味追求遥远的利益和目标。我们常常将眼界放得过远，而遗忘了最初的目标和基础。和很多人一样，我曾经追求过远大的理想和目标，但是总感觉距离很远，不知道如何着手。在导师的指导下，我明白了“舍近求远”的真正含义，只有扎下根基，努力打好基础，才能够站在更高的地方。因此，适当回归现实，认清自己的局限性，并把握眼前的机遇，是提高自身能力和达成目标的关键。
第三段：滴水穿石，坚持到底
“滴水穿石”，意味着细水长流的持续努力最终会产生巨大的力量。这个成语告诉我们，成功需要长久的坚持和不懈的努力。无论是在学习上、工作上还是生活中，都需要我们有“水滴石穿”的精神，始终保持奋斗的动力与激情。在我个人的经历中，我曾经报考过一家特别理想的公司，刚开始的时候，没有获得面试的机会，但是我没有放弃，每天坚持学习和提升自己。最终，经过了一段时间的努力，我获得了这家公司的面试机会，成功地进入到了他们的招聘名单里。通过这个经历，我深深感受到了努力的重要性和坚持的力量。
第四段：海纳百川，广纳众长
成语“海纳百川”意为胸怀广阔，能够容纳各种各样的人才和智慧。这个成语告诉我们，做人做事要包容开阔，学会欣赏和接纳他人的优点。在现代社会中，要想在事业上获得成功，仅凭个人的才华和努力是远远不够的，还需要团队各个成员的协作和智慧。在我的实践中，我曾经率领一个团队参加一项大型项目，最初的时候，我常常与团队成员发生意见分歧，导致团队效率降低。后来，我通过反思和调整，明白了团队合作的重要性和自身不足之处。最终，团队成员之间的合作十分默契，项目获得了圆满成功。通过这个经历，我明白了“海纳百川”的含义，学会接纳和倾听他人的意见，是成功的一大关键。
第五段：虚怀若谷，心境开放
成语“虚怀若谷”意味着谦虚谨慎，虚心学习，这个成语告诉我们要时刻保持谦逊的态度，虚心听取他人的意见和建议。在学习和工作中，只有保持虚心的学习态度，才能够不断地进步和提升自己。在我的成长过程中，也有一次我在一个重要会议上犯了一个低级错误，导致项目进度延误。当时，我感到很沮丧和自责，但是我没有逃避和推卸责任，而是虚心地向同事和上级请教，从他们那里汲取经验和教训。最终，我通过这次错误的教训，从中吸取了经验和教训，在以后的工作中避免了类似的错误。因此，虚心向他人学习，保持虚怀若谷的心态，对于我们的成长和进步至关重要。
总而言之，成语作为一种独特而丰富的文化形式，蕴含着我们生活智慧和经验的总结。通过运用成语，我们更能感受到其中的深刻内涵，并从中汲取经验教训。希望大家在学习和运用成语的过程中，能够不断体会其中的智慧，不断改善自己。成语是我们的传统文化的瑰宝，也是我们生活中的财富，我们应该好好珍惜和学习。
心的成语有成语篇十二
成语是中国语言文化的瑰宝，它承载着千百年的智慧和历史，展示了中国人的聪明才智和深刻思考。每个成语都有其深刻的内涵和特殊的应用场景，通过研究成语，我们不仅可以学习到语言的用法和文化背景，还可以从中获得对人生的启示和思考。下面我将分享三个我深感有心得体会的成语，它们分别是：“明修栈道，暗渡陈仓”、“画龙点睛”和“舍己为人”。
第一，成语“明修栈道，暗渡陈仓”经常被用来形容智者谋略的巧妙。在战争中，明修栈道即“明修路，暗渡陈仓”，意味着以明之道来修筑假象的栈道，然后以暗之法从陈仓渡过。这个成语反映了历史上许多战争中智者的智谋和策略，教育人们要巧妙运用手中的一切资源，用巧妙的方法达到目的。这个成语给我启示的是，无论面对困难还是挑战，我们都应该学会用不同的策略和方法来解决问题，不要墨守成规，要善于创新和变通。
第二，成语“画龙点睛”被用来形容在写作、绘画或创作中的关键之处。这个成语来源于中国古代的绘画技法，表示在画龙的最后一笔上加上龙的眼睛，这样才能使整个画面突显出生气和灵动。这个成语教育我们要注重细节，在做事情的时候要抓住关键之处，从而使整个作品或事情更加完美。对我来说，这个成语提醒我在学习和工作中要格外注重最后的收尾工作，以确保整体成果的质量和效果。
第三，成语“舍己为人”被用来形容为了别人利益而不惜牺牲自己的行为。这个成语强调了无私奉献和为他人着想的重要性。舍己为人在我看来不只是一种道德行为，更是一种生活态度，是一种真正关爱他人的表现。这个成语使我想起那些无私奉献的人，他们在我们身边默默地为他人付出，付出自己的时间和精力，使得世界变得更美好。这个成语告诉我，我们应该学会关心他人，关爱他人，帮助他人，因为每个人都有能力让这个世界变得更美好。
在结束这篇文章之前，我想总结一下成语给我们的启示。首先，成语教育我们要善于运用巧妙的策略和方法解决问题。其次，成语提醒我们在做事情的时候要注重细节，抓住关键之处。最后，成语强调了无私奉献和为他人着想的重要性。这些心得体会可以帮助我们更好地理解这些成语，并将其运用到实际生活中。通过学习和反思成语，我们可以培养出更加高尚的品格和智慧，使我们的人生变得更加丰富和有意义。
心的成语有成语篇十三
成语是中华民族文化宝库中的瑰宝，凝结了我们民族的聪明智慧和深厚文化底蕴。成语是语言的精华，它具有较高的概括性和形象性，能够生动地表达出我们的思想与情感。通过运用成语，我们不仅能够丰富我们的语言表达，更重要的是能够传承和弘扬我们的中华民族的文化。以下是我在学习和运用成语过程中的一些心得体会。
首先，学习成语需要积累。成语的数量庞大，每个成语背后都有着千丝万缕的文化内涵和历史典故。因此，学习成语需要持之以恒的积累，不能急于求成。平时在学习中，我们可以着重记忆一些常用的成语，逐渐扩大自己的成语库。在记忆成语时，应该注意成语的意思、用法以及与之相关的故事。只有真正理解了成语的内涵，才能在运用时更加恰到好处。
其次，运用成语需要灵活多变。成语作为一种特殊的语言表达形式，有的时候往往不能直译，需要我们具备一定的语言素养和文化修养。我们在运用成语时，要学会适当的变通和调整。有时候，我们可以在成语的基础上，加以扩充，使其更加适用于具体的场景。比如，“以退为进”这个成语可以用于比喻化解矛盾和解决问题，但是如果我们在工作中遇到困难时，我们可以改进他为“退一步海阔天空”，来寄托自己的情感和表达自己的立场。
第三，成语的运用需要注意场合与对象。成语细致地凝聚着我们民族文化的精华，它的运用需要与特定的场合和对象相结合，才能发挥最大的效果。比如在书面表达中，我们可以适当地插入一些成语，以增加文章的文化内涵和文采。而在与人交流中，我们需要根据对象的文化素养和语境的需要来选择运用的成语。对于成语的运用，应该注意到，尽量不能过多过滥，否则会显得矫揉造作，影响对方的理解和接受。
第四，成语的运用需要注重情感的表达。成语不仅是语言的精华，更是情感的抒发。成语所蕴涵的周围情和意蕴深厚，有时候能够更好地表达我们的思想、情感和心理状态。比如，“豁达大度”这个成语，不仅意味着个人胸怀宽阔，也暗含着一种乐观向上的人生态度，在与人交往中，我们可以通过运用这个成语来表达自己的心情。成语的运用具有强大的感染力，能够引起读者和听者的共鸣，增强交流的亲切感和艺术效果。
最后，我认为成语的学习和运用是一个不断探索和实践的过程。我们之所以学习成语，是为了更好地理解和运用我们的语言，更好地传承和弘扬我们中华民族的文化。成语的运用并不仅限于课堂上，生活中处处都是我们展示成语魅力的舞台。只有我们在不断的实践中，不断探索，才能更加熟练地运用成语，更好地传承和弘扬中华民族的瑰宝。
总之，学习和运用成语是一项独特而有趣的事情。通过不断的积累和实践，我们可以更好地理解和运用成语，使语言更加富有表达力和文化内涵。成语是我们传承和弘扬中华民族文化的重要工具，也是我们表达情感和思想的有力武器。让我们不断探索，不断实践，用成语装点我们的语言，让我们的语言更有深度，更具有文化底蕴。