欢迎词的开头部分常常会表达对各位嘉宾的热烈欢迎和衷心感谢。在写欢迎词时，需要提前了解来宾的背景和身份，以便更好地定调。欢迎词是我们与您共同奏响的歌谣，将情感与笑声交织成最美的记忆。
学校行政值周工作小结篇一
一、本周重点工作：
1、5月3日，学校召开了全体行政会议，吕校长就北京之行谈了自己的所思所感，从学生活动、课堂教学、课程改革、常规管理暨特色活动等方面作了交流。
2、5月4日，湖塘实小三年级数学教研组开展了教研活动。徐晓冰老师执教《认识几分之一》，张莉老师执教《面积单位和面积计算练习》，三四年级全体数学老师参加了活动。
3、5月5日上午，常州市小学科学课堂教研活动在我校如期开展。我校龚莉娜老师和戚墅堰东方小学冯凯老师各执教了一节课，来自常州市各个学校共计约150名科学老师一起参与了教学研讨活动。
4、为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，五年级语文组开展了“我们的节日——端午”节日小报评比活动。活动以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，充分挖掘端午节深厚文化内涵，引导学生在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。
5、组织教师参加了区教育局师德师风建设视频会议，进一步明确师德要求，严守师德规范，不断提升教师的师德意识和师德水平。
二、本周情况通报：
1、门口秩序良好，家长、党员及时到岗，服务质量好。由于加强了管理，校门口乱停车辆基本没有了。
2、课间学生活动正常，但乱丢乱抛现象时有发生，尤其是餐巾，且学生见到纸屑不能弯腰捡起。
3、学校开始实行夏令作息时间，学生开始午睡，各班均能认真组织，秩序井然。
4、午餐进场时较为有序，但出餐时学生追跑现象严重。经督查，一楼一年级五个班和二年级秩序较好。
三、管理建议：
1、午餐纪律要进一步关注，尤其是就餐结束，离开餐厅，各班均应采取具体措施进行落实到位，确保不追跑，有秩序。
2、各包干区及教室卫生需加强管理，班主任应作进一步指导、督查。
学校行政值周工作小结篇二
本周是开学的第十周，全校师生都能以饱满地热情投入到紧张的工作和学习中。在值日教师和同学们的共同努力下，圆满地完成了值周任务。现将本周工作简单小结如下：
一、第十周学校主要工作：
1、德育主题：学会感恩。
2、期中考试、评卷、讲评总结。
3、安全讲座（主题：生命教育）。
4、组织教师到厦门观摩全国第十届深化小学数学教学改革交流会。
5、四月卫生评比。
6、反腐倡廉工作会议，第二次党课、廉政教育讲座。
7、做好接待香港中小学校长、教师教育考察团。
8、组织教师参加三亚市第二届“劳动者赞歌”广场文艺演出。
二、需要注意和改正的地方：
1、广播操：从上周同学们的表现来看，还不够理想：有的同学不按节奏来做，或快或慢，有的同学动作不到位，该伸直时没伸直，该往左转时往右转等等，这些都有待于得到训练和提高。本周的常规训练重点是快速出操和做好广播体操，同学们知道出操要做到哪三个字吗？（快、净、齐）是的，意思就是我们从教室集合排队下楼时要做到：快速、安静、整齐。大家在正副班主任老师的组织带领下积极配合，一定能做得很好，是吗？看看本周下来，哪个班的同学能把这项常规做好，哪个班在这方面有较大进步。
2、现在天亮得比较早，每天早晨六点多钟太阳就从地平面上升起来了。所以有越来越多的同学很早就到学校，上周四那天我数了下，六点五十时就已经有5位同学到了学校，由于教室还没开门，就在走廊上玩耍打闹，无人看管，存在较大的安全隐患。希望同学们尽量在7：20后来校，不要太早，实在有特殊情况来得早了，不要打闹嬉戏，可以在走廊上看看书柜中的书，进行阅读，或是拿出书包中的书读一读都是很好的。鉴于每天早上同学来校时间均有提早，请值周老师坚持做到每天7：20前到校值周，组织各班同学有序早读。如有特殊情况不能按时到岗，需请别的老师帮忙代替。
3、下午放学等待家长来接的绝大多数同学在整个校园内追逐打闹，玩得满头大汗，有多名同学在玩得过程中摔倒或碰到，十分危险。所以在此要批评那些同学，希望今后能在门卫处安静等待家长来接，可以看书，可以写作业，可以做小游戏，但是不可到处乱跑，离开门卫的视线范围进行剧烈运动。
三、好人好事：
1、二（五）班：蔡露同学捡到5元钱。
2、四（一）班：梁倩老师和同学捡到325元钱。
学校行政值周工作小结篇三
在这阳光明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：
一、上周主要有七大亮点
1.三年级和五年级各班的部分老师带领同学们坚持晨练。老师们每次都是与学生们一道坚持到底，他们一边跑一边相互鼓励，一边跑一边口号不断，给学校平添了几分热闹与欢乐。
2、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。中午1：00时巡视时发现好多老师已经下班，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一起活动。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
3、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。
4、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。
5、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开，好多班主任与学生一起用餐，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。
6、四年级老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎……，这既有益学生身心健康，又丰富了学生的课间生活，既培养了学生的各种能力;增进了学生之间、师生之间的情感，又避免了因活动的无序而造成安全事故。
春天是播种希望的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。
二、四点不足：
1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲空话，做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。
2、中午用餐下楼时，老师有点担忧：有些学生下楼时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，也有乱倒的现象，请同学们不要边走边吃，注意安全。楼梯口最多两人同行，不要拥挤。与前面的同学保持距离，以免饭菜倒在其他同学身上。请同学做事多设身处地地为他人想想。
3.几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸，显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
4、放学路队。
很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。
同学们，燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
学校行政值周工作小结篇四
大家好！在这凉风习习的早晨，我们又迎来了新的一周。上周同学们表现良好，秩序井然，老师们的公开课也有条不紊的开展起来，增强了老师之间的相互学习和交流，体现了我校良好的学习风貌。下面我代表上周的值周教师将上周工作总结如下：
2、同学们早上入校后能及时进班，部分班级能有秩序地开始晨读，让郎朗书声传遍校园；
3、中午用餐，各班级管理到位，秩序良好，无吵闹，无拥挤现象；
4、课间时大部分同学能有秩序地在操场上活动，到指定地点跳绳，游戏；
1、卫生方面：在校门口有吃早饭的同学或家长陪同吃早饭的同学，吃完早饭后请将垃圾袋，牛奶瓶等垃圾丢进垃圾桶，也告诉自己的父母不能随手乱扔。要做到：无论在校园内外，时刻都要讲究卫生，爱护环境。
2、佩戴方面：部分同学在入校或离校时出现红领巾系不正或者很脏，或将红领巾拿在手上，校徽不戴，走路时将衣服拉在手上，严重影响个人的仪容仪表。希望各班班主任多强调一下学生的佩戴，要求学生每天都要做到服装整洁，佩戴整齐的入校，离校。
3、纪律方面：个别同学在课间活动时有追逐打闹现象，或将红领巾拿在手上跑，极易摔倒或撞到别人，还有个别同学跳绳时喜欢跑着跳，或将跳绳拉在手上跑，这些都存在很大的安全隐患，希望同学们在上下课时，不要急，不要慌，不要跑，将跳绳绕起来拿在手上，慢慢走路回教室，避免上下课时意外事故的发生。
同学们，时光一去不复返！让我们一起珍惜时光，好的继续发扬，不好的及时纠正，努力把今天的每一件事做的比昨天更好！
总结完毕，谢谢大家！
学校行政值周工作小结篇五
上周是本学期的第八周，值周同学工作认真负责，坚守岗位，圆满完成值周任务。上周星期二到星期四是雨雪连绵，教室和走廊非常湿滑，但全体老师都能克服困难，按时到校，自觉地按学校的工作计划做好各项工作，体现了二中人的精神风貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周老师的规范下，同学们的行为习惯越来越文明了，乱丢乱扔的现象少了，在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了，在校园内吃零食的学生少了，喜欢读书的学生增多了，让整个校园春意盎然。
回顾上周工作，现总结如下：
1、学校各教研组组长对全体教师常规教学(备课、作业批改)工作进行了检查。加强了教学工作的过程管理，对教学环节进行了实时监控。
2、教导处组织评选了优秀读书状元。
3、继续加强了安全卫生工作，对学生进行了疾病的预防和宣传教育，卫生监督岗的学生对学校各处卫生进行了检查和监督。秋季是各种病菌传播的季节，希望同学们养成爱护清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。
校园优美整洁是我校的特点，我们要做到不乱扔，同时在校园内要继续开展“弯腰”活动，只有越来越多的同学们加入到了“弯腰”活动中来，我们的校园才会变得更美，保持校园卫生是我们每个二中人的责任。
4、值周老师狠抓早到校现象，星期五早到校学生明显减少，希望同学们严格遵守学校到校时间，珍视自身生命安全。
在上周的值日中我们也发现有不和谐的音符，虽然这些事件是偶然的，也是极个别的`，但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题：
一、课间午间要文明休息
有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑。跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑时会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到，并且有很大义务做到的事。
另外，在午间休息时段，很多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生在大声吵闹，有的学生在操场上玩耍，要值日老师督促才进教室。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的阳光少年。
二、下楼梯不要奔跑
我们观察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象十分严重，特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼，有些同学甚至还要互相拉扯，因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同学又止不住脚步，那么是否要发生严重的踩踏事故，危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识，增强秩序感。
三、关于早晨和中午早到学校的问题
我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口，有的在学校对面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路边聊天，还有的从这边跑到路对面。值日老师督促其进学校，有的学生怕，就冲到马路对面的商店。早到学校，在上学路上存在很大的安全隐患，希望同学们重视自身安全，严格遵守学校的到校时间。
学校通过每周推荐优秀书目的活动，着力打造书香校园。因为读书是师生精神成长的重要源泉。要建设“书香校园”，就是要崇尚良好的校园读书风气，我们倡导师生共同重视读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。
学校行政值周工作小结篇六
值周小结
覃辉珍
各位领导、各位老师大家好!
弹指一挥间，本学期结束了，过去的一周，是本学期的最后一周，在过去的一周里，各位老师不畏严寒，精诚团结，兢兢业业，给本学期的工作画上了一个圆满的句号。现在我代表三位值周教师，就上周的工作做一个简单小结：
一、 上周主要工作
继续抓好以德育为首的学生日常行为规范教育。进一步抓好复习备考，组织了期终考试和质量分析。加强了防寒保暖和安全卫生工作。顺利通过了教育局对我校的年终考评和检查验收。
二、 亮点有六：
1、同学们表现良好，自觉性强，能按照常规有序活动，秩序井然，表现出了我们忠路民族小学学生良好的学习风貌。
2、教师无缺旷，认真组织期末复习，迎考氛围浓，各项工作有条不紊。
3、卫生状况良好，每天早、中、晚值日生打扫清洁及时、仔细，内务整洁，物品摆放整齐有序。强化安全工作，坚持路队护送。
4、就餐、就寝纪律较好，“两操”动作规范整齐，各班主任能坚持到场监督指导。
5、成功组织期末考试、阅卷、登分统计和质量分析，客观详实地填写《学生素质报告》。
6、本周无事故。
三、四点不足：
1、上操的时候，带队往操场集合时的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。
2、课间休息时，有些学生上、下楼梯时，速度很快，不靠右行，影响秩序，存在安全隐患。
3、卫生保持不是很好，几乎是每天的不同时段，在学校的不同场所，经常会有一些纸团、果核、瓜子皮、塑料纸、塑料袋等杂物。打扫清洁不十分彻底，还存在卫生死角。
4、就餐时，高年级的同学有推搡拥挤的现象。
总之，成绩是突出的。虽然只有少许缺点和不足，但莫以恶小而为之，勿以善小而不为。时时处处皆文明，细小之处显素养!在即将到来的新学期，让我们共同努力，为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，共同创造忠路民族小学更加辉煌的明天！
最后请允许我代表值周组给大家拜个早年，预祝领导和老师们春节愉快，合家欢乐！
谢谢大家！
校务值周：赖和轩
值周教师：覃辉珍 邬小琴
2015年1月13日
大家早上好!
在这金风送爽的早晨，我们又迎来了崭新的一周。现在，我代表上周值周老师将上周学校各方面开展的工作总结如下：
从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们友好中学学生良好的学习风貌。
一、上周主要有三大亮点 1、早自习时间，绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时下班，组织学生早读。有的班级还有学生领读。学习气氛浓列。部分班级干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，各班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
2、每天早上和下午，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。
3、校园的教学氛围也很浓厚，上一周，我校语文、数学、英语三个教研组开展了各自学科公开课教学，为本学期我校校本教研拉开了良好的序幕。老师们都能够积极主动地听课、评课，体现了我们友小老师们互相学习，共同提高的浓厚教研氛围。初三毕业班同学能利用早上下午时间到操场集中训练，现象很好。
4，好人好事多，有捡到饭卡的，有捡到现金的，他们都积极上交。尤其是七（2）表扬。
二、四点不足：1、上操的时候，带队往广场集中时的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高，主要是动作不规范、不协调。唱出来的国歌和伴奏音乐不合拍。不是快了就是慢了，总是找不到理想的感觉,还有少数同学没上操，呆在班级里，有特殊情况也要到操场的草坪上，班级不许留人。希望班主任和辅导员老师引起重视，加强教育，并参与指导，眼睛保护操，不够认真，有的同学在睡觉，现象要改。
2、午自习时间，楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多，给刚刚进入我们友小一年级的学生带来了极大的潜在危险性，请各班注意加强对学生的在校常规教育，也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全，请你放慢脚步，轻轻走路!
把的时候，一定要在水房里把拖把拧干，千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们干净的楼道里。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识，有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾，作为每一名友小学子，我们就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。在这里我给同学们讲一个小故事。日本广岛第十二届亚运会，十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑，包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生做不到吗?一定能做到。一定能做好!从哪里做起呢?就从我们身边的小事开始吧。莫以恶小而为之，勿以善小而不为。时时处处皆文明，细小之处显素养!希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。同学们，你们都能做到吗。
4.上周三下雨，食堂北大门跟前地砖很滑，有的同学放学了拼命往里面跑，这很危险，万一滑栽倒摔伤了，不仅自己受罪还耽误学业，所以讲吃饭不在乎多到那二三分钟，食堂饭菜供应充足，迟到一点也能吃的上。
最后，想提醒大家的是本学期时间很短，希望同学们能利用有限的时间，勤奋刻苦，积极向上，想尽一切办法把成绩提高上去。
第九周值周工作总结
老师们，同学们：
大家早上好！
站在这鲜艳的国旗下，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以下总结。
一、 要事回顾
1、上周学校进行青年组教师赛课，教师们积极响应，主动听课，课堂精彩，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。
2、全校师生为了迎接第三十三届县运会在我校顺利召开，每天不辞辛劳地操练着，准备着。运动会上，师生们良好的精神面貌和工作作风，气势豪迈、振奋人心的团体操，得到了各位领导和来宾们的高度肯定。在大家的共同努力下，第三十三届县运会已圆满闭幕。
二、常规工作
1、晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。
2、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时，校园的卫生总体较好，有部分班级的`老师带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。
3、本周的好人好事举不胜举，一些同学捡到红领巾、衣服、帽子、文具、人民币等都交到了警校办公室。如在上周有遗失类似物品的同学，请及时去领取。
三、不足：
1、课间，仍然有少数同学爱在校园快速奔跑，导致有同学受伤。
2、做眼操时，有部分同学动作不规范，睁着眼睛做眼操。
3、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些碎纸屑、塑料纸、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。
四、建议：
1、早上，部分班级人都到齐了，但有些窗户仍关闭着，紧闭门窗的教室内空气浑浊，所以建议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。
2、天气转凉了，同学们课间游戏形式单一，以追逐打闹为主，很容易受伤，希望同学们课间发挥集体智慧，选择文明的游戏。同时不要把危险物品带到校园。 同学们，播下一个行动，收获一种习惯，播下一个习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。希望在接下来的期中考试中，同学们可以收获到自己播种的果实。
总结完毕，谢谢大家！
值周工作总结
老师们，同学们：
大家早上好！
上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以简单总结。
一、 要事回顾
1、周一的升旗仪式，佩戴好红领巾，身穿校服，基本上大部分学生都可以做到，并认真的在大队辅导员闫老师的安排中有序进行。
2、上周三学校组织学生去汉阳陵社会实践活动。汉阳陵博物馆是一座建筑风格独特、装饰精美、陈列手段先进的现代化综合博物馆。同时还参加了植树活动。学生们积极认真的植树，并在老师的带领下，能够有秩序的跟随班级队伍。
3、周四的一场春雨，滋润了大地，洗去树叶花草的尘土，平添一份绿色。虽落叶满地却没有给我们的学生打扫带来不便，相反，周五早上，学生能够积极投入到校园卫生的清扫中。校园卫生的清洁干净是每一位学生的共同努力！
二、亮点
1．晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。班主任老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。
2、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，老师们经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于负责老师的认真管理，秩序很好，无拥挤的现象。
4、课间操，学生们认真的锻炼身体，动作到位，表现出学生的朝气。
三、不足：
1、中午放学时，老师有点担忧：个别学生下楼时候，也有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。
动成果。
3、放学路队。
各班级的放学路队是在老师的护送下走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学刚出校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直到回家。外边施工显得乱，越是这样，每一位学生越应该多留神，保护好自身的安全。
四、建议：
希望每一位学生能够注意安全，不在路上逗留，按时回家。希望学生们珍惜每一天在一起的美好时光，努力把每一天的事情认真做好，用自己的努力，给自己赢取一个精彩的明天！
学校行政值周工作小结篇七
老师们，同学们：
大家早上好!
上周是本学期的第五周，上周在各位老师的齐抓共管之下，同学们表现较为良好、秩序井然。现将上周工作做以简单总结。
好的方面:
1、晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时到位，指导朗读，各班学习氛围浓厚。
2、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。
3、眼保健操，科任教师都能指导和督促本班学生，尤其是星期四、五这两天表现尤为突出。
4、经过各方面的督促，在星期五值周人员检查时，发现只有六七个同学未 戴红领巾。(除过一年级学生 )
5、放学路队走的`比较整齐。在这里要对中学一路的学生提出表扬。 不足：
1、个别学生下楼时候，仍有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。
2、上学路队只有在值周人员的督促之下才有队形，学生没有养成上学来时自觉排队的习惯，尤其是低年级学生，因此安全隐患突出。
3、下雨天接送学生的家长在十字路口围堵现象严重，造成别的学生无路可走，影响放学路队的整齐。
4、中午学生吵闹现象依然严重，尤其是低年级学生，屡禁不改。 综合评比：学习:六(三)班、纪律四(二)班、卫生六(一)班。
学校行政值周工作小结篇八
金风送爽，秋色宜人，在这收获的季节里，我们满载着沉甸甸的希望度过了第六周。由于冷空气来袭，温度骤然下降，给我值周工作带来了不便，但在全校师生和我们值周同学的共同努力下，学校秩序良好，同学们遵规守纪。圆满地完成了本周的工作。现总结如下：
1、为了迎接教委组织的大课间评比活动，我们学校继续进行大课间的练习。全体师生在音体老师们的指导下，认真练习。
2、本周继续进行进行听评课，我们每位教师都认真备课，把自己最好的一面展示给大家。
1、环境卫生天天有进步，大多数班级每天能及时做好值日工作，教室、分担区比较干净，教室内物品摆放整齐。
2、课间时，同学们能听从指挥，认真做操，队伍整齐，真正体现了“快静齐”三个字。
3、礼仪方面，同学们自觉、正确地佩戴红领巾、校徽，并配合值周同学的检查。
4、放学的路队能在老师的带领下，有秩序地排队走出校园。
1、课间活动时，有个别同学奔跑追逐。雨天，低年级部分学生爱在有水的地上玩耍。希望本周开始，全体师生共同努力，多想些有益的活动，让同学们的课间活动和休息快乐文明。
2、学生行为习惯的`改善，一方面有赖于每天的检查，但更重要的是我们的教育。要发挥红领巾广播站、班会在学生行为养成教育中的宣传教育作用。通过学习践行《弟子规》进行具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。同学们，行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。让我们从小事抓起，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行文明习惯的养成教育，形成良好的校纪校风，体现我们钢小良好的形象而努力吧！