安全教案涵盖了各个方面的安全知识，包括交通安全、火灾安全、自然灾害防范等内容。以下是一些经验丰富的教师们精心编写的教案模板，希望能为你的教学提供一些借鉴和思路。
五年级足球课教案篇一
一天中午，为了占领足球场，我故意没在学校吃午饭，回家吃完饭后便早早地来到了学校，但这时同学们都还在教室自习，不能出来，我只好坐在球场边，在炎炎烈日下呆呆地望着球门。
叮铃铃……下课了，我飞也似地跑向球门，等同学们下来，一看到他们的身影，我便迎面跑了上去，还边跑边喊：“快点！快点！我占了球场，快来踢球！”可还没等我们汇合，几个其他班的同学便趁我不注意抢占了球门。经过一番争执，我们最后达成协议：他们和我们一起踢一场班级赛，我们攻，他们守。
比赛开始了，因为我们班的足球明星还未驾到，所以我们并不占优。可刚踢了一会，姜珂帆便“横空出世”，来到我们队中，场上顿时风云突变。我和姜珂帆在禁区外的频频远射让对方出了一身冷汗。最终，我们的努力收到了成效：先是姜珂帆在禁区外一脚势大力沉的远射直入网中，守门员几乎毫无反应；再是我在右边一脚“少儿世界波”打到立柱上弹入网中，我们连进两球！队友与我和姜珂帆抱在一块，跳呀，叫呀，我们高兴得狂跳乱叫！让对方防不胜防的是，我们并没有就此罢手，进攻狂潮一浪高过一浪，在要上课的时候，姜珂帆再次用一个精准的远射洞穿了对方的城门。
还有5分钟就要上课了，我们拿着球准备回教室做课前准备，可就在这时，输球的那个班的同学却打伤了本场比赛梅开二度的姜珂帆，可恶！真输不起！我们不想和他们计较，护着姜珂帆回到了教室。
五年级足球课教案篇二
20xx年10月我参加了湖里区中小学足球比赛。作为学校足球队选拔出来的征战15人之一，我和其他队员每天努力的训练，希望能在第一次正式比赛中代表学校取得好成绩。
初赛总共进行6场，我们分别对阵华昌小学，钟宅民族小学，蔡塘小学，安兜小学，康乐二小，高林中心小学。我们是最年轻的队伍，组建才5个月，而且主力队员都是二三年级，别的学校都派出了四五年级的大哥哥。其中康乐二小是去年的湖里区的冠军球队，我们被抽签中了传说中的“死亡之组”。不过我们拿出初生牛犊不怕虎的精神，勇敢拼搏，几乎每场都有进球，其中不乏帽子戏法。我不是主力队员，但是每场比赛，我都认真对待，有上场时努力拼搏，没有上场的时间在场下给我们的队友加油鼓劲。通过6场比赛的实战经验，我们进步很快，教练说我们在快速成长。最终，初赛7只队伍我们排名第五，无缘复赛。但是这样的成绩对于我们新生球队已经是很不错的成绩了，学校也给我们很大的鼓励，周一升国旗仪式，还让我们上台介绍给全校师生。那一刻，我心中的自豪感油然而生，暗暗下定决心今后要更加努力训练回报学校的栽培。
在6场比赛中，我们的爸爸妈妈也给予了很大的支持。爸爸每场都去比赛现场加油，还作为随队摄影师队对我们进行了成长记录。
看，我们精神抖擞的出发以及在赛场进行的热身训练。
我们帅帅的教练和有型的钟老师全程对我们都爱护有加，我们全部队员都很喜欢他们。赛前，教练们都很重视，都有针对性的'训练及技战术安排，我们是不是很专业呢。
未来还很长，我们金尚足球队的路会越走越远，越走越好。加油!
五年级足球课教案篇三
为庆祝20xx年元旦，丰富同学们的课余生活，检验五年级学生踢足球的水平，增强我年级同学的身体素质，加强我年级各班同学的交流，我们五年级举行了20xx年庆元旦班级足球赛。
本次比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，举办目的是扩大我年级的各个班之间交流，，增进各个班之间的友谊，在学校学领导及各个部门之间相互合作与帮助，经过两个星期的紧张筹备和预赛、决赛，足球赛终于拉下帷幕。在各方努力下，比赛圆满结束。
在这次比赛中，各班同学表现了极大的热情，从同学们积极踊跃的报名，到利用体育课和课余时间练习，再到预赛选拔，决赛时运动员良好的精神状态，体现了各队成员强大的凝聚力。在本次比赛中，各队团结一心，不畏严寒，全力以赴，队员精神饱满，拼劲十足，真正踢出了自己的水平。有的班级虽然输了，但我仍然很佩服他们，五体投地佩服他们拼搏的精神，不服输的精神。
比赛增进了各班同学之间的交流和沟通，建立了新的友谊，牢固了旧的友谊，密切了同学之间的联系。场上两队奋勇相拼，场下握手言欢，结下了深厚的友谊。
这次比赛，我们的前期工作做得比较足，考虑到赛事比较紧的关系，所以我们的准备工作都尽量做细、做好，在12月28日决赛前，我年级体育老师康文超利用体育课时间，组织五年级四个班的学生进行了预赛，选拔出了两个优胜队，在12月28日进行决赛。除了在比赛中因天气等不可抗拒的因素外，其他在比赛过程中遇到的事宜我们都能较好地解决，从而不影响球队的比赛。比赛结果是五（3）班获第一名，五（1）班获第二名。
总的来说，这次足球赛的举办是成功的，当然也有不足的地方，我们会再接再厉，在以后的工作中积累丰富的经验，同时也吸取教训，把比赛办得更出色。
五年级足球课教案篇四
今天，一场足球比赛在我们四三班和四一班之间进行。论实力我们比他们稍弱一些，他们班的守门员长得高大威猛，大家都叫他“门神”，像一堵墙似的，总能不费劲儿就把球门牢牢地挡住了，简直是我方取胜的“克星”。
上半场我们班队员团结一心，配合默契，两队不分上下，各进一球，战成一比一平。中场休息，同学们稍微松了口气。
下半场，双方奋力撕杀，我方有两次最佳射门，都被对方的“门神”挡住了，运气太差了!眼看比赛剩下最后一分钟了，双方都没进球，还是平局。正当我们失望之时，奇迹出现了!我们班体育委员绰号“无影脚”接到队友的传球，面对对方四个队员的围追封堵，施展脚下“凌波微步”的功夫，接连晃过三个队员，将球轻轻一挑，球飞过两个队员的头顶，紧接着一个倒挂金钩，球飞向对方球门，打到门柱上。“啊!”大家一片惊呼，我们的运气真是太差了!正当我们垂头丧气的时候，幸运之神终于在我们的千呼万唤中降临了，只见球旋转着，弹到“门神”的身上，又旋转着弹进了对方的大门。“呜啦!”我们班同学立刻跳了起来，欢呼起来，再看对方还没回过神来，傻傻地看着。
我们赢了!
五年级足球课教案篇五
谁说女子不如男，星期五下午，女生就能证明给男生看。
星期五下午第二节课，有一场重头戏，就是我们班与5班的足球比赛，比赛前，同学有的紧张，有的异常的兴奋。比赛开始，两队队员陆续上场，人全部到齐了，我发现5班都按阵容站到各自的位置上，而我们班却三一群，五一群，一点也不像比赛的，懒散归懒散，不过，她们比赛打得还不错。一开始，我们班就发起了进攻，艾蓓和陈媛媛满常跑，不一会儿，她们便气喘吁吁。场边的同学和拉拉队不停地为自己队的球员呐喊助威，整个赛场沸腾了，沙莎可为我们班立下了汗马功劳，对方一次次有威胁的射门都被她一个人破解了，上半场，两队互交白卷，以0：0收场。
下半场还没开始，队员们在咕噜咕噜地喝水，而我和王翀便在那儿排兵布阵，让队员下班场怎么打。
下班场开始，我们班的攻势更加猛，陈媛媛在冲向对方球门时，对方拉人犯规我们班赢得了一个宝贵的任意球，当然，任意球肯定是由脚力大的艾蓓来踢了，“嘟”哨声响起，起跑！射门！球进了！球员们欢呼雀跃，由于体力不支，我们换下了张旦，陈媛媛，换上了刘月和王菊，一开场，刘月就给她们一个下马威，一个大脚从中场蹦到球门，这好象示意，2班是强的，我在想离比赛结束还有几十分钟，队员把这比分保持到终场是很困难的，比赛在激烈地进行着，时间在一分一秒的消逝，而我们越来越紧张，果然不出我所料，比赛快结束时，对方攻破了我们的球门，这使我们功亏一篑，比赛结束，两队不得不面临点球大战。
点球大战，我们以5球3进比5球1进赢得了比赛胜利，沙莎可说是我们班的救世主，连续扑出有威胁射门。正因为我们班顽强不屈的精神，才赢得比赛。
五年级足球课教案篇六
记得上五年级的时候，我们在操场上和五三班进行足球比赛，我们班那时候以一比三的成绩败给了五三班，谁然说是败了，可是我们班并没有气馁，因为在比赛中本来就是有输有赢的。
在比赛中队员们在雨中挥洒汗水，我们班的主力队员是李雨桦，守门员是付裕涵，比赛开始了，五三班进了第一个球，我们班紧跟其上进了一个球。在他们班进第一个球的时候我们班的守门员尽到自己的职责，专心的应对好几次化险为夷，我们都在为队员们加油喝彩，一不留神球进了，只听体育老师大喊一声：“好球”!我当时还有点生气呢。就这样激烈的你踢我抢中，我们班主力李雨桦漂亮的弧线踢进了一球，我们全体欢呼了起来，就这样在雨中队员们全身湿透，满头大汗的跑来跑去，我们在场外也大声的喊着：“加油，加油”。
随着时间一点一点过去，五三班又进了两个球，最后我们班输了，可是我们吸取教训，总结原因，一定要在下次比赛中赢回来，雨中一场精彩的足球比赛让我到现在都是记忆犹新。
五年级足球课教案篇七
1庆元旦五年级足球比赛总结
为庆祝20xx年元旦，丰富同学们的课余生活，检验五年级学生踢足球的水平，增强我年级同学的身体素质，加强我年级各班同学的交流，我们五年级举行了20xx年庆元旦班级足球赛。
本次比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，举办目的是扩大我年级的各个班之间交流，，增进各个班之间的友谊，在学校学领导及各个部门之间相互合作与帮助，经过两个星期的紧张筹备和预赛、决赛，足球赛终于拉下帷幕。在各方努力下，比赛圆满结束。
在这次比赛中，各班同学表现了极大的热情，从同学们积极踊跃的报名，到利用体育课和课余时间练习，再到预赛选拔，决赛时运动员良好的精神状态，体现了各队成员强大的凝聚力。在本次比赛中，各队团结一心，不畏严寒，全力以赴，队员精神饱满，拼劲十足，真正踢出了自己的水平。有的班级虽然输了，但我仍然很佩服他们，五体投地佩服他们拼搏的精神，不服输的精神。
比赛增进了各班同学之间的交流和沟通，建立了新的友谊，牢固了旧的友谊，密切了同学之间的联系。场上两队奋勇相拼，场下握手言欢，结下了深厚的友谊。
这次比赛，我们的前期工作做得比较足，考虑到赛事比较紧的关系，所以我们的准备工作都尽量做细、做好，在12月28日决赛前，我年级体育老师康文超利用体育课时间，组织五年级四个班的学生进行了预赛，选拔出了两个优胜队，在12月28日进行决赛。除了在比赛中因天气等不可抗拒的因素外，其他在比赛过程中遇到的事宜我们都能较好地解决，从而不影响球队的比赛。比赛结果是五（3）班获第一名，五（1）班获第二名。
近期，学校举行了校园足球比赛，活动宗旨：丰富学生的校园文化，推广足球运动，加强各班之间的联系与沟通，提高年级足球队员的足球竞技水平，增强各班之间的友谊。培养我校学生的团结协作和勇于拼搏的精神。
绿茵场上，小队员们精神抖擞，传球、盘带、过人、射门，技术娴熟，配合流畅，为大家奉献了一场场精彩的比赛。运动健儿年纪虽小，可实力不弱，个个都卯足了全劲，全力拼搏，充分展现了小学生积极进取、昂扬向上的精神面貌。
同时，比赛吸引了广大学生老师前来助阵，为选手加油助威。此次比赛采用五人制规则，进行小组循环赛。各班都发扬友谊第一，比赛第二的精神，上下一心，团结一致，给全校师生带来的是一场丰富的视觉盛宴，同时赛出水平，赛出成绩，赛出风格。通过五天的激烈角逐，五年级5.1班，5.4班分别获得冠亚军。涌现出像武文杰，刘鑫宇，李奥博，陈易培，付源莘，付源丽，吕晓旭，王婉娇，赵彬叶，刘怡卿十名优秀足球运动员。
五年级五人制足球比赛结果：
冠军：5.1班，
亚军：5.4班
十名优秀足球运动员：
武文杰，刘鑫宇，李奥博，陈易培，赵彬叶
付源莘，付源丽，吕晓旭，王婉娇，刘怡卿。
20xx年12月2日xx小学五一班和五二班举行了一场足球对抗赛，最终五一班的足球队毫无悬念地以4:1战胜了五二班的足球队。
从过程来看，由于本学期受到xx区中小学第xx届运动会和学生体质健康测试的影响，学生足球的训练其实是很少的，只不过往年踢过几场足球赛，学生对足球的认识和理解都很肤浅，不少学生只是凭着对足球的兴趣在踢足球，场上比赛学生一窝蜂，都是围在足球周围踢球，简单的足球技术动作也不合理，甚至出现了学生不会罚点球和乌龙球的情况出现，本次比赛暴露出的问题是很多的，以目前的水平很难参加明年春季的xx区中小学校长杯足球联赛，还需要多多努力。
当然，也应该看到我们的足球训练还是取得了一定的效果，足球场地尽管是炉渣场地，但足球门上级早给配备，下一次比赛最好简单划一下场地，学生对足球的兴趣不用发动，冬季，学生踢踢足球还是蛮好的，我们的足球还要广泛发动，调动学生的参与积极性。
另外，学校现有的足球数量不能满足学生的训练和上课所有，还是应该建议学校购置足够量的足球。
校园足球，不会是一蹴而就就能完成的，需要我们脚踏实地，开动脑筋，因陋就简，刻苦训练，力争明年的校长杯足球赛取得比较理想的成绩。
五年级足球课教案篇八
叮铃铃……放学了，可是爱好踢足球的小伙伴们都顾不上回家，看他们结伴而来，一场精彩的足球赛马上就要在这块孩子们的乐园上展开了。
双方开球了，前锋迅速地带球绕过了两名后卫，要射门了，哎呀！真可惜，球没进，但是，裁判吹哨——有人手球了。要罚点球！那个瘦高、瘦高的守门员，两眼目不转睛的注视着前方，双手扶在膝盖上，两只手都戴着皮手套保护着，可是膝盖就没有那么幸运了，刚才为了守住那一球右膝已经擦伤，缠着纱布呢。不过对于一个好的守门员来说这有什么关系，不过是小菜一碟。守门员的后面跑来了一位穿着红色球衣的小男孩，他是在观众席里看到守门员受伤了，要是守门员需要替补，他就抢占先机。
双方自是做足了准备，赛场上这番激烈的你追我赶，你挡我防的厮杀较量，不仅让观众捏了一把汗，就连那位特殊的小观众——猫咪，也被这场精彩的比赛吸引住了全部注意力，看它瞪着一双琥珀色的大眼睛，静静的卧在一旁观看着比赛，感觉连它都想上场展展球技呢。
一旁的观众也都看的津津有味的，最引人注目的是一个戴着红色帽子的小男孩，他看的可专心了，看他弯着腰低着头，生怕被别人挡住了视线。正因为如此，他身后的小男孩只好坐直身子，伸长脖子，从他头顶上看过去，就怕漏看了精彩的画面。这不，连一旁的小猫，看到精彩处也喵喵的叫着。
时间在人们的眼前绘成了一个个连动的画面，一场精彩激烈的足球比赛结束了，可那份美好的回忆却留在了每个人的心底！