考试总结是一个提醒我们要时刻保持学习动力和积极态度的重要环节。[范文3]
防灾减灾演练总结讲话篇一
优秀作文推荐!亲爱的老师和同学们:
大家好!
今天我们演讲的题目是《安全牢记心中,5月12防灾减灾日》。
祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。然而,生活中还有很多事情需要我们去关注,我们需要增强保护自己的能力。据统计,去年有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水和交通事故异常死亡。人类社会也受到各种自然灾害的威胁。据统计,台风、洪水、地震、泥石流等自然灾害每年都给人类生命财产造成巨大损失。大量事实表明,防灾减灾意识不强,缺乏自救互救知识是灾害造成人员伤亡的主要原因。
尊重和珍惜生命是人类社会永恒的追求。我们应该对每一个生命负责。通过各种手段,增强公众的公共安全意识、社会责任意识和避灾自救意识,使公众掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能,提高公众应对突发公共事件的综合素质和避灾自救能力,最大限度地减少灾害造成的人员伤亡。
在日常生活中,要注意食品卫生安全、交通安全、防盗防诈骗、活动安全、用电安全。
我来给大家讲讲小学生的交通安全规则:
1、学习和遵守交通法规,自觉维护交通秩序;
2、了解交通信号灯、标志、标线的基本知识,了解其内容要求;
4、12岁以下儿童不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车;
5、过车道时,应走不超过两人一排的人行横道;
6、路上不追不玩,车前不玩,车后不玩,车旁不玩,快跑,不追车;
7、坐车谈文明,别把头伸出窗外;
8、带上安全帽的两轮摩托车;
9、发生交通事故时,及时报警或告诉附近的老师、家长或其他人,不要观看事故现场。
同学们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自我照顾和自我帮助的知识,团结起来,互相帮助,从容面对危险和挑战,让我们与自我照顾相伴,平平安安地走下去!
防灾减灾演练总结讲话篇二
今年5月12日是全国第__个“防灾减灾日”,5月7日至13日为防灾减灾宣传周。为贯彻落实上级关于20__年防灾减灾宣传周安全教育活动要求,我校积极组织师生开展“防灾减灾日”主题宣传周教育活动,进一步营造学校防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生对防灾减灾工作的高度重视,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾和自救互救的技能。
最大限度保障师生的生命安全和健康成长,确保校园安全稳定。为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实,我校认真防震疏散演练活动,现将活动开展情况总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,副校长任副组长,各处室主任为组员的疏散演练工作小组,由校长担任总指挥,各处室主任担任工作小组组长的演练班子进行分层部署层层落实,由德管办负责具体操作和安排。与此同时召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的.活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
在方案中就演练的人员、时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了安排。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到警报后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果良好
各班主任高度重视,事先作好演练动员工作,以确保应急演练有序、安全地进行。全体学生高度认真、团结合作的参加本次演练活动。上午9:40时总指挥通过广播播放警报声,各班主任指导学生有秩序地迅速撤离,疏散期间全体学生做到镇定而有序,认真听取疏散老师的指导,下楼梯时服从统一指挥,到达指定地点后,马上按班级集中,各班主任清点人数,向校长汇报,校长对演练活动进行简要总结,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校共有20__余名师生参加,学生从教室撤出只用了3分12秒,演练按预案进行,整个演练过程既紧张,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
防灾减灾演练总结讲话篇三
各位老师、各位同学:早上好!
明天就是5月12日,我们迎来了第x个全国“防震减灾日”。2008的5月12日,四川省汶川地区发生了自新中国以来最为可拍的灾难,地震造成7万余人遇难,37万余人受伤以及巨大的经济损失。“5.12”是一个需要永远记住的日子。
“防震减灾日”的设立,既是纪念四川汶川大地震故去的人们,也是提醒我们前事不忘、后事之师,增强全社会防震减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,最大限度地减轻自然灾害的损失。
作为学生,我们要珍爱生命,最大限度保护自己,就要学习防震减灾知识和避灾自救技能,那么,我们学生在地震发生时要注意哪些呢?首先最重要的就是要镇静,任何突发应急事件不要慌乱。
如果正在上课时发生了地震,靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学应尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部;远离窗户,以防玻璃碎片伤人。
如果在走廊或楼梯上,应找墙角蹲下,保护好头部,远离墙上悬挂的装饰物,等震动停止后迅速向外撤离。
如果在操场、大街等户外的地方,绝对不能跑进建筑物中避险,也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留,尽量向空旷的地方集中。
如果在家里时发生地震,家住一楼的,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震停止再尽快离开住房,转移到安全的地方;家住高楼的,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法就是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。
最后如果万一不幸被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要往意保存体力,不要大喊求救,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。
同学们,纪念是为了科学地认识灾难,有效地防震减灾。地震无法预报,但能预防,这是一项长期而艰巨的任务。我们要珍惜生命、热爱生命,特别是要学习抗震救灾中展现出来的不屈不挠、克服困难、无私奉献、积极向上的精神,努力学习、提高本领,将来为国家、为社会做出一份贡献。
防灾减灾演练总结讲话篇四
幼儿园是人群相对密集,事故易发地点,为了培养幼儿逃生自救技能,确保幼儿生命安全,我园制订了防震应急疏散演练方案”,并在20xx年xx月xx日举行了防震演练。
为了确保演练活动落到实处,我园召开了应急演练会议,部署演练工作。会上,领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在幼儿中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
在演练期间,幼儿园地震警报长鸣,演习活动开始。当信号发出后,全园幼儿在老师的指挥下,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向园长汇报,园长对演习活动进行简要总结。园长宣布演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
各班的演练过程井然有序,达到了预期的`效果。本次活动全园师生参加,幼儿从教室撤离到校园操场,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的一次检验,不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生对突发事故的应急能力,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整个演练活动达到了预期目标。
防灾减灾演练总结讲话篇五
活动前期,各班级教师首先为幼儿普及地震的相关知识,并进行了集体主题教育活动《地震逃生知识培训》,让幼儿了解了一些地震的基本知识,学会了应急逃生的本领,而且还教育幼儿地震来了不慌张,能听从老师的指挥,做出基本的自救行为,并且根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道使幼儿懂得地震来临时要冷静不慌乱,如果是在室内要躲到什么地方是比较安全的,从多方面了解、体会了地震的起因、表现以及应对措施。
“遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去。远离所有建筑物,余震蹲在开阔地”。
当第一声警报响起,各班教师指挥幼儿就进躲避,迅速蹲在坚固的桌子底下或者是墙角,用双手护住头部。
当第二遍警报响起,老师们立即组织幼儿用手抱头、弯腰低身,沿着预定的路线,快速有序地撤离。
到达安全地点后,各班教师清点并上报幼儿人数。整个演练活动紧张有序,有条不紊。
活动结束后,各班老师们针对今天的活动,与孩子们共同探讨了“防震、防灾避险逃生”的知识经验。同时园领导也分析总结了本次活动中存在的问题,并提出了整改措施和长远要求。希望在以后的工作中,教师们能够继续坚持安全教育,将它们自然而然地渗透到日常教学中,常抓不懈。
防灾减灾演练总结讲话篇六
今年的5月12日是我国第十一个防灾减灾日。根据上级文件通知精神,结合5月6日—12日的防灾减灾宣传周,我园于2020年5月8日组织开展防灾减灾应急演练。
演练前,通过召开演练工作组会议,把本次演练的时间、程序和要求通知下去,宣传报道组收集的地震避险、疏散知识,提供给本班对幼儿进行宣讲。其他演练组分工合作,确保本次演练顺利开展。
2020年5月8日上午10:00整,随着避险警报声的响起,拉开了本次应急疏散演练的序幕,各班听到警报声后立即采取行动,在老师的指挥下能够安全有序的进行避险,桌子底下、安全三角区都是避险的最佳位置,只见幼儿们双手互头,神情严肃的在安全区域进行避险。2分钟后,第二次警报声响起,本次演练的第二个程序,应急疏散开始了,在各班老师的指挥下,幼儿们迅速到教室外,面向疏散方向整成两列队伍,班主任和副班主任在前面带领队伍疏散,保育员老师在队伍最后方,确保没有幼儿被遗漏。疏散途径楼梯间时,幼儿们能够依旧保持队伍,不争不抢有序撤离。最后各班疏散集中至操场指定区域,班主任清点人数无误后,最后由园长进行现场演练总结,在现场提问的过程中,幼儿们都知道本次演练的主题内容,也知道地震避险、疏散的要领知识。
本次演练,在纪念“512”汶川地震的同时,也更加增强了全体幼儿及教职工的防灾减灾意识,增强了应急避险、疏散逃生的能力。
防灾减灾演练总结讲话篇七
随着一年一度的“119消防宣传日”的到来,在“安全第一,消防为主”的方针下,本园积极响应宣州区教育系统开展“清剿火患”的战役,于20xx年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节,一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命,同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。“你是平安的,我就是快乐的”,这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力,懂得基本的防火常识及火灾逃生方法,本园举行了一系列的消防演习活动。
11月9日上午,各班都进行了不同形式的主题教育课,大班进行了“我是小小消防员”的活动。通过角色演练,可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性,增强他们的安全意识以及对消防员叔叔的尊敬。在中班,老师带领小朋友们开展了“火灾发生时,我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动,幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识,是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后,进行了“我爱消防员叔叔”的教育活动。让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。
下午2点30分,随着三声长鸣两声短哨的响起,全园幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰俯身,紧张而有序的按预定疏散程序下楼,跑到操场上。同时,本园消防安全小组成员也紧急行动,让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数,教师不停在楼道内巡视,以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全,全园教职工分工明确,各行其责,特别在疏散演习时,从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班,从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井然有序,防止了踩踏xx故的发生,从报警的哨声响起到集合完成,全园共用了2分30秒的时间。在演习前,我们还在安全的地方准备了两堆火,演习中,有两位教师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。
为了确保演习活动圆满完成,幼儿园在周密计划和充分准备的同时,还专门让各班老师教育幼儿,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。相信通过此次“119消防演习活动”,幼儿的'防火意识和自我保护能力会得到大大提高,懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救,学会遇事不慌张不害怕,而是尽量保持沉着冷静。在以后的教学中,第四幼儿园讲进一步将安全教育渗透日常教学中,作为首要工作来常抓不懈,为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。
幼儿园中班地震演练总结3
幼儿园是人群相对密集,事故易发地点,为了培养幼儿逃生自救技能,确保幼儿生命安全,我园制订了防震应急疏散演练方案”,并在近日举行了防震演练。
为了确保演练活动落到实处,我园召开了应急演练会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在幼儿中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到园长的宣布后,全园师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
在演练期间,校园铃声长鸣,演习活动开始。当信号发出后,全校学生在老师的指挥下,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
各校的演练过程井然有序,达到了预期的效果。本次活动全园师生参加,幼儿从教室撤离到校园操场,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生对突发事故的应急能力,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整个演练活动达到了预期目标。
防灾减灾演练总结讲话篇八
各位老师,同学们:
你们好!
今天是我国第x个国家“防灾减灾日”。2008的5月12日,下午2点28分,在我国四川省汶川县发生了一次特别重大的地震灾害:8级大地震。这次地震共造成69227人遇难,374643人受伤,失踪17923人。汶川地震到来之时,正是学校上课的时间,有几百所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁,许多学生和老师失去了生命。2009年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。近年来,安全教育越来越得到社会各界的重视,中小学师生安全意识也随之增强,防范能力逐渐提高,但是重特大伤亡事故仍时有发生,安全问题不容乐观。据联合国专家统计分析,每年全球死于意外事故约200万人,其中青少年儿童接近100万人。我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因意外事故死亡每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。面对每一次残酷的事故,以及每一个鲜活的`生命在瞬间逝去,每一颗心要在流血、颤抖、哭泣,过后深思警醒,每一个人要承担起应有的责任和发挥积极的作用,人人要珍爱生命,善待自己和他人。5月6日至13日为“防灾减灾日”宣传周。今天利用这一机会,再次对大家作一些警醒和提示:
1、如果正在上课,地震来了,同学们一定在要在老师的指挥下,迅速抱头,闭眼,赶快躲在自己的课桌下面。
2、第一次震感过后,大概也就是在几十秒钟,还是在老师的指挥下迅速、有序的,抱头,撤离教室,在楼道里不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,冲出教学楼,冲向操场。
3、如果正在操场上上体育课,可原地不动,蹲下或趴下,双手护着头部,注意避开高大建筑物。
4、应该强调的是千万不要跳楼!不要在窗台边上去!也不要到走廊的护栏边上去,更不要尖叫,不要拥挤,迅速撤离教室、教学楼。
(因此,利用今天的“防灾减灾日”广播讲话,我请同学们平时要记住以下几点:
1、要注意运动安全。运动时尽量不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。使用体育运动器械,必须按照规定操作,严防意外事故发生。
2、要注意交通安全。乘公共汽车要相互礼让,做到文明乘车。骑自行车要遵守《道路交通安全法》,不要拿生命安全开玩笑。
3、要注意食品安全。不要买吃过期的、变质的、不卫生的食品,尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲究卫生,预防传染病。
4、要注意游泳安全。不要随便到江河湖海游泳,防止溺水事故的发生。
虽然我们无法避免地震的发生,但我们可以通过掌握预防和减少地震灾害的知识本领使损失降至最低。
其实不仅是地震,每天我们都面临着各种各样的灾害和灾难,中国是一个多灾害的国家,希望全校师生每天都能将安全放在重要的地位,同时面对发生在我们周边的灾难我们也坦然面对,心理上要坚强,也要给发生灾难的家庭或者亲人给予关爱,给予心理上的安慰和支持。老师们,同学们,让我们加强防灾减灾知识学习,共建公园小学和谐校园!谢谢大家!
防灾减灾演练总结讲话篇九
今年5.12日是我国第五个“防灾减灾日”,按照黄陵县政府办公室《关于做好20xx年防灾减灾日宣传活动的`通知》(黄政办发〔20xx〕35号)要求,从5月x日至xx日由黄陵县民政局牵头在全县范围内开展了以“识别灾害风险,掌握减灾技能”为主题的防灾减灾宣传周活动,累计发放各类宣传册5000余册,宣传单8000余份。
为做好此项工作,黄陵县民政局提前制作了宣传展板、横幅,印制了宣传手册和各类防灾减灾宣传单,并通过电视台播放了30集大型防灾减灾科普知识动画片。5月x日至x日,黄陵县民政局抽调干部组成宣传工作小组,走村入户,进社区、进学校开展减灾防灾宣传活动;5月xx日,由黄陵县民政局牵头,组织教育、广电、科技、水利、农业、林业、气象、国土、消防等部门集中在县中心广场设立宣传咨询点,开展“防灾减灾日”大型集中宣传活动,为群众现场讲解避灾自救知识,提高了广大群众的防灾减灾意识和避险自救互救能力。
防灾减灾演练总结讲话篇十
亲爱的同学们、老师们:
历史将永远铭记08年5月12日14时28分地动山摇的发一刻,人类在灾害面前是那么的无助,但从未停止过与自然灾害的抗争,有血的教训,也有成功的经验。另据统计,我国每年大约有一万六千名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
专家指出,通过安全教育,提高我们中学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。所以学校把安全教育作为重要工作来抓。根据苏州地区的灾害发生的特点和我校实际,今天重点谈谈火灾和水灾的自护自救和互救。