围绕搏字写 写心得体会题目(优质15篇)

欢迎大家莅临本次盛会，我们怀着无比热情和期待的心情，迎接各位的到来。欢迎词可以结合具体场合的特点，如地点、时间、主题等，增添些许个性化的内容。以下是几篇经典的欢迎词范文，希望能给您的欢迎词写作提供一些帮助和借鉴。

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围绕搏字写 写心得体会题目(优质15篇)

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围绕搏字写篇一

写作是一种表达自己想法、情感，甚至人生观的方式。在写作的过程中，我学到了很多关于思维、表达和沟通的技巧。这篇文章将分享我写作的心得和体会，希望对读者有所启发和帮助。

第二段：自我认识与自我表达

通过写作，我了解到自己对某个问题、事件或人物的看法和感受。这种自我认识的过程可能不是一下子就能完成的，它需要反复思考、修改和沉淀。同样的，自我表达也需要良好的逻辑和清晰的思路，否则读者很难理解完整的思想。

第三段：创造人物与语言

不同的文章需要不同的人物形象和语言风格，而大多数好的文章都需要具有鲜明的个性、背景和特点的人物形象。在创作时，我常常从琐碎的细节去出发描述人物，描绘出比较立体的角色。同时，在语言上，我也喜欢用一些生动的比喻、对比等手法，增强文章的感染力。

第四段：刻意练习与类比思维

写作不是凭感觉，而是通过刻意练习去提高水平。我常常从同行的文章中发现优秀的地方，或者在自己写作的同时，不断尝试不同的文风或体裁。此外，类比思维也是写作的一种技巧，它可以把多样的元素融合到一起，达到意想不到的效果。

第五段：总结

写作是一种锻炼思维和表达的过程，但是不一定每一篇文章都会达到完美的状态，或者受到读者的青睐。但是，我们必须遵循自己写作中的原则和风格，持续地刻意练习，慢慢地提升自己的水平。相信只要我们好好坚持下去，就能够创作出优秀的作品，感动更多的读者。

围绕搏字写篇二

做事不仅仅是完成任务那么简单，它背后是对自己和他人的认可，是对生命体验的领悟。假如有一天错过了那份经历，就失去了感受成功、乐趣和快乐的机会。反过来，如果成功面前站不住脚，就会感觉心灵空虚和沮丧。在这样的背景下，如何体会好题目并将个人实践融入其中？在此我将分享几点个人心得体会，希望对读者有所启发和帮助。

第一，深入挖掘问题的本质。任何一道好题目都具备深度和创意，它不仅仅是对知识的考查或者简单的思考，更具有启迪和启示的意义。与此同时，在开展解答之前，我们必须理清思路，具有一个完整的解题思路和方案，否则将无从下手。并且，我们应该在探讨的过程中，尝试把它与实际场景紧密结合、从个人感性理解的角度去思考。这样不仅可以拓宽我们知觉领域，更可以培养独立思考和创造能力。

第二，养成问题解决过程的记录与整理习惯。无论是在学习生活还是工作中，对于其复杂性高的任务及解决方案，都应该有一个详细的记录呈现。因为这一过程不仅能够让我们沉淀思考过程及成果，还可以作为后期整理和总结的基础。在这个过程中，可以养成形成自己特有的思考方法，并且以此去思考和解答问题，也为以后掌握有效的工作技巧和经验打下基础。

第三，多听多问。在问题解答过程中，多听、多问是必不可少的。不管任何领域，很多时候我们需要更深刻更全面的信息来解答。所以说，与人交流、互动，多问、多听的能力至关重要。在有效的交流和互动中，我们不仅能获得重要的信息，更能尊重和获取对方的意见和经验，这些都有利于我们拓展自己的视野、提高人际交往能力和处理问题的速度和准确度。

第四，善于总结反思。总结反思是指在涉及到许多的细节信息和思考过程后，我们应该及时在脑海中总结、归纳和反思整个问题解决过程得到的体验和教训。这样有助于我们更好地理解问题，理清思路，丰富经验，提高每一次解答问题的质量，同时也能够持续的从问题中提升自我，更好的适应工作和生活。

第五，勇于创新与实践。勇于创新是指在对每一道题目进行解答的过程中，我们应该勇于挑战、探究创新的解决方案和应用场景。创新并不是离经叛道，我们可以沿用传统的思路，但是我们一定要敢于尝试、不怕失败。在实践过程中，我们应该学会对改变保持开放的态度，不断地从错误中总结经验并进一步改善。不断地进步和创新，这才是实践的本质。

To sum up, 总的来说，只有在多年的操作和实验中，能够使自己不断地成长和提高。除了上述所述的几点方法，我们更需要有一个开放、平和的心态，秉承进取精神，不断地引导自己去做出更好的解答。我们应该看到在每一道题目中包含了深刻的思想和实践经验，在这个过程中持续地反思和改善自我，才能真正做到“心得体会好题目”。

围绕搏字写篇三

一新课程与德育关系研究

1生活化德育的研究与实践

2学校德育校本资源综合应用的研究与实践

3影响教师进行学科德育的主要问题及解决问题策略的研究

4”校本德育”的内涵研究与实践探索

5德育工作与学科教学,研究性学习的关系研究与渗透实践

6新课程背景下的全员德育研究与实践

二家庭教育与学校教育关系建设研究

1整体构建学校,家庭,社会和谐德育的研究与探索

2学校德育与家长学校发展研究

3家庭教育成功模式创建与推广研究

4”问题学生”家庭教育的个案研究

5学校,家庭,社会青春期一体化模式的实践研究

三学校德育方法,途径,评价研究

1道德教育方法,途径年级层次探索

2构建学校与德育基地合作互动工作机制的研究

3发挥社会实践活动的综合德育功能的研究与探索

4新时期社区教育有效模式探索

5学生综合素质评价的实践与研究

6校园文化建设与学校德育的研究

7以社会实践为德育载体的可操作研究

四学生教育工作研究

1特殊生教育的有效尝试(单亲家庭学生,学习困难型学生,行为习惯偏差型学生,心理状态失衡型学生,留守子女学生,外来工学生,弱势群体子女学生)

2学生养成教育,感恩教育,挫折教育,生命教育,青春教育期性健康教育等研究与探索

五班主任工作及德育队伍建设研究

1班主任专业化成长及培训工作的路径研究与尝试

2班主任工作管理与考核实践研究

3新时期主题班会,家访,家长会形式探索

4建立激励机制,优化班级管理的创新实践

1学校心理教育与新型师生关系的构建

2减少师源性心理伤害的对策研究

3中小学生心理健康问题及对策

4学校心理团训的尝试与反思

5心理健康教育与综合实践活动整合模式的研究

七网络德育研究

1大众传媒,互联网对青少年影响及对策研究

2校园网络阵地建设与管理研究

3德育与学校网络生活切入点的研究与实践

围绕搏字写篇四

一、舞蹈基本功与技术技巧方向：

1.试探舞蹈技术技巧在舞蹈作品中的作用

2.浅谈舞蹈技术技巧筋斗的训练价值

3.浅谈舞蹈筋斗的教学解剖和生理特点

4.浅谈舞蹈筋斗的教学原则

5.试探舞蹈筋斗在舞台上空间的运用和作用

6.浅谈舞蹈筋斗教学中基本训练和身体素质训练的组成部分

7.浅谈舞蹈运动创伤的预防及措施

8.浅谈中国古典舞与西方舞蹈技术技巧的差别

9.浅谈舞蹈技术技巧的“肌肉记忆”

10.试探舞蹈技术技巧“跳 转 翻”的特点及作用

11.、试探舞蹈技术技巧的发展历程

二、 中国古典舞蹈基训部分:

1、浅谈中国古典舞与芭蕾舞基训的训练意义及价值

2、浅谈中国古典舞的美学规范

3、浅谈中国古典舞基训的训练体系

4、试探中国古典舞基训教与学的方法

5、浅谈中国古典舞课堂教学组织

6、浅谈中国古典舞基训的空间占有形式

7、浅谈中国古典舞及基训课的发展历程

8、浅谈中国古典舞“腰”的作用及特点

三、中国古典舞身韵部分

1、浅谈中国古典舞身韵的发展历程

2、浅谈中国古典舞美学身韵的原则

3、浅谈中国古典舞训练价值及训练体系

4、浅谈中国古典舞“呼吸”的作用及特点

5、浅谈中国古典舞“拧、倾、圆、曲”的美学原则

6、浅谈中国古典舞“提沉”对舞蹈作品的重要性

7、浅谈中国古典舞“剑舞”的来源及发展历程

8、浅谈中国古典舞“剑花”的训练价值及空间形式

9、浅谈中国古典舞“神韵”的特点

10、浅谈中国古典舞“云肩转腰”的美学规范

11、浅析在中国古典舞中山膀手位起范中提沉的作用

12、浅谈在中国古典舞擦地训练中重心的作用

13、试论腰在踏步翻身技巧中的作用

14、试论射燕舞姿在中国古典舞中的审美特性

15、浅析顺风旗手位在古典舞手位中的独特审美意蕴

16、浅析大三节在水袖技法的运用

17、浅析“云间转腰”动作的动态特点

18、《旦角》《扇舞丹青》试论中国古典舞的审美转变

19、浅谈音乐与舞蹈的关系

20、浅谈中国古典舞队戏曲舞蹈的借鉴

21、浅析中国古典舞水袖与戏曲舞蹈水袖表演的异同

22、浅谈古典舞身韵与袖舞的关系

23、浅谈弹跳训练在古典舞训练的重要性

24、浅谈旋转训练在中国古典舞技巧的重要位置

25、浅析点翻身的技法特点和运动规律

26、浅析控制在技巧中训练中的重要性

27、浅析手臂练习中大三节的作用

28、浅析意识能动性在技术技巧中的作用

29、浅析古典舞身韵步伐圆场与花帮步的异同

四、中国民族民间舞方面

1、浅谈东北秧歌的“哏”劲在舞蹈中的意义

2、试论东北秧歌的“浪”在舞蹈中的作用

3、浅谈东北秧歌的“叫鼓”与舞蹈动作连接的重要意义

4、试论东北秧歌的“前踢步”在舞蹈中的运用意义

5、浅谈东北秧歌男女之间的“逗”在汉族舞蹈中的重要意义

6、试论山东鼓子秧歌的基本体态的由来

7、浅谈山东鼓子秧歌中“稳”在舞蹈中的重要意义

8、试论山东鼓子秧歌中的“上晃”与“下晃”有无相同之处

9、浅谈山东胶州秧歌的“扭”的由来

10、试论山东海阳秧歌中的“顿”在舞蹈中的作用

11、浅谈藏族舞蹈中“踢踏舞”的训练价值

12、试论藏族舞蹈中“锅庄”的由来

13、浅谈藏族舞蹈中“弦子”的膝盖运用特点

14、试论藏族舞蹈与蒙族舞蹈的相似之处

15、浅谈藏族舞蹈的“顺”在舞蹈中的意义

16、试论蒙族舞蹈的基本体态的特点

17、浅谈蒙族舞蹈的“圆”和“远”在舞蹈中的重要意义

18、试论蒙族舞蹈的“马步”在舞蹈中的运用

19、浅谈蒙族舞蹈中的“柔臂”与该民族的信仰关系

20、试论蒙族舞蹈的“安代”与本民族的宗教关系

21、浅谈维族舞蹈的基本体态的特点

22、试论维族舞蹈中的“托帽式”在舞蹈中的意义

23、浅谈维族舞蹈中的“扶胸礼”在舞蹈中的重要意义

24、试论维族舞蹈中的“摇身点晃”在舞蹈中的作用

25、浅谈维族舞蹈与其他少数民族舞蹈最大的差异

26、试论傣族舞蹈的“三道弯”在舞蹈中的意义

27、浅谈傣族舞蹈中模仿的孔雀对傣族舞蹈的影响

28、试论傣族舞蹈的“屈伸”动律在舞蹈中起到的重要作用

29、浅谈傣族舞蹈的“头眼”训练在舞蹈的重要作用

30、试论朝鲜族舞蹈中的“呼吸”与动作的结合

五、舞蹈编导理论方面

1、浅谈独舞的创作体会

2、浅谈如何编创有意味的舞蹈语言

3、浅谈双人舞的题材趋势

4、浅谈独舞对舞蹈形象塑造的要求

5、浅谈舞蹈作品的选材与构思

6、浅谈舞蹈构思在舞蹈创作中的重要性

7、浅谈舞蹈构思与动机的关系

8、浅谈舞蹈作品的结构方式

9、浅谈舞蹈的结构和作品的意义

10、浅谈舞蹈音乐的选择

11、浅谈音乐形象对舞蹈动作的启发

12、浅谈舞蹈动作节奏的情感表现

13、浅谈舞蹈道具的妙用

14、浅谈群舞的构图

15、浅谈群舞的调度

16、浅谈舞蹈作品如何贴近观众

17、浅谈舞蹈编导应具备的创作技巧与思维能力

18、浅谈舞蹈思维在创作中的重要性

19、浅谈舞蹈编导的思维创新

20、浅谈舞蹈创作中的想象力

21、试论点子在舞蹈创作中的作用

22、浅谈编舞中的创造性意识

23、浅谈舞蹈编导的专业素养

24、试论在编创舞蹈作品中如何体现其精髓

25、试论怎样创作出优秀的舞蹈作品

26、浅谈如何塑造灵动的舞蹈形象

27、浅谈动律在民间舞创作中的重要性

28、浅谈即兴舞在舞蹈创作中的重要性

29、浅谈如何塑造舞蹈作品的意境

30、浅谈编舞技法在舞蹈中的运用

围绕搏字写篇五

六年一晃就这样过去了，我的小学生活基本结束了，下头分三部分发表一下自我的毕业感言。

昨日

我的小学生活是分别在三个学校度过的，每一个学校都给我留下了不一样的回忆，然而，随着年龄的增长，我越来越懂事，和长江的同学们感情是最深的。我并没有忘记过去，有兴趣的朋友敬请关注本人博客继续推出的怀念小学生活系列。总之我对小学、对童年充满了眷恋。

对于学习，我对自我比较满意，六年来能够说一向坚持优秀，有着比较良好的学习习惯，我期望自我能一向坚持下去。刚刚结束的毕业考试，不管分数怎样，我认为自我尽力了，那是我的真实水平。

今日

明天

想说的基本说完了，最终只剩一句话：“解放了，好好放松吧……”

围绕搏字写篇六

作为一个学生，我们总是要面对各种考试和考核。好的题目不仅能考查我们已经掌握的知识和技能，更能激发我们的思维和创造力。在我的学习过程中，我吸取了一些经验和教训，对于好题目的认识也越来越深刻。在此，我想分享一下我对好题目的理解和体会。

一、好题目是引导思考的

好的题目应该是一个启示，能启发我们的思考，使我们去探求知识的本质和规律。如果题目过于简单，可能只会引导我们浅层次的思考，而好的题目则可以让我们在探究的过程中逐渐深入了解知识的内涵和外延。例如，一道好的物理题可以让我们从表面现象中发掘物理规律，从而提高我们的思维深度和创造力。

二、好题目是挑战我们的技能的

好的题目应该足够难，能够挑战我们的技能和能力。只有在不断地克服挑战的过程中，我们才能不断地提高自己的水平，增强自信心。而如果题目过于简单，我们的成就感和兴趣便会逐渐减弱。例如，一道好的英语写作题可能需要我们从词汇、语法等多方面考虑，从而让我们无论在写作技巧还是语言运用方面都能得到锻炼和提高。

三、好题目是和实际生活联系密切的

好的题目应该和实际生活紧密相连，能够让我们将学习的知识与现实生活中的问题相结合。这样，不仅可以帮助我们将所学知识应用于实践，还能激发我们的热情和热爱。例如，现在很多学校喜欢将一些社会新闻作为作文题，考查学生对于社会现象和问题的看法，这样的题目既考查了学生的语言表达能力，又让他们明白语言能够为社会做出贡献。

四、好题目是具有启示意义的

好的题目应该是一个巨大的启示，能让我们在学习的过程中走得更远、更广。很多好的题目都能启迪我们的思维、激发我们的兴趣，并且能够对我们的学习和生活产生启示性意义。例如，有一道好的生物题，它让我认识到细胞是人类生命的基本单位，从而更好地理解了人类身体的构成和生命活动的机制。

五、好题目是多元化的

好的题目不应该固化思维，应该是多元化的，既能考查我们的语文、数学、科学等多个学科的知识和技能，也能考虑到学生不同族裔、国家、文化、经济背景和性别的不同。这样的题目能够引导我们像跨领域学习一样，跨越文化、国度和民族界限，去探索多元文化世界。

总之，好题目是学生的好朋友，是促进我们学习和成长的重要因素。作为学生，我们应该好好利用好题目，把他们变成我们的学习助手，让他们帮助我们走得更远，成长得更好。只有这样，我们才能在竞争激烈的时代中胜出，为自己的未来打下坚实的基础。

围绕搏字写篇七

人生路漫漫，不断奋斗不断前进，不断磨练不断成长，是我们在成长的道路上必须要经历的一些历练。在经历了一些人生风雨之后，我们得到了许许多多的人生体会，也让我们更加懂得了许多人生道理。在这些时刻，我们不妨借助写作这个平台，谈一谈自己的人生体会。以下，就是我对于人生、工作以及成长的一些深刻领悟以及心得体会。。

感悟一：坚持信念，持之以恒

人生中，总会遇到许多的事情，有些让我们热血沸腾，心生坚定的信念；有些让我们感到困惑，让人半信半疑，但是那份坚定却始终存在，我们不能让它轻易地失去。要单纯而勇敢地让自己的思想和自己的灵魂保持完整。如果你知道自己的终点，那你就一定要坚持下去，中途不轻言放弃。即使在人生的道路上被阻挠，也不要刻意去让自己居于平庸，始终要做一个对自己的追求不断的进取者。

感悟二：认识自我，勇敢前行

在人生的追求中，我们总希望自己做一些有意义的事情去走一条不一样的道路，去有所成就。但是这个过程中，我们更加需要认识自我，勇敢前行。在人生的历程中，我们需要学习快速的适应本身，习惯改变，不放过任何机会去寻求其中的乐趣。每次当我们遇到遇到困惑和瓶颈的时候，不要气馁，而应该勇敢面对，积极寻找解决问题的方法，然后用细心的心思去践行。

感悟三：随心而动，迎接挑战

人生就像是一场舞蹈，需要学习如何和生活中的挑战跳出完美的节奏感。所以，我们更需要随心而动。用心去面对一切，在瞬息万变之间体会生命的美好。事实上，任何人在人生的旅途中都会遇到许多不同的选择场景，这时我们都需要用心态去面对它，正视任何挑战，这样人才能换来勇气，尽管到最后花费的代价是不菲的，但过程中的快乐和成就的满足则是弥足珍贵的。

感悟四：保持不懈，创造价值

每个人都在这条不同的人生路上孜孜不倦地奔跑着，为追求自己心态上的平衡而拼搏奋斗，为更美好的人生而努力着。事实上，对于一个有所追求的人来说，不懈努力去实现自己的目标才是最关键的决定性因素。创造价值、获得成就感才是一种最积极主动的生活态度。

感悟五：珍惜友情，爱要永存

在人生及事业的道路上，我们通常会获得许多拥有真正意义的友谊，并在其中慢慢学会与别人共度人生的快乐和乐趣。好朋友无论在发生什么事情上，可以给予我们各种各样的支持和帮助，并灵活地烘托出生活中的一切美好。所以，对于友情，我们一定要珍惜。即使潮起潮落，波涛情感汹涌，我们也要坚持让自己的关系保持在坚实、可靠和信任的基础上，更好地实现人生的价值。

围绕搏字写篇八

尊敬的老师和同学们：

大家好!

丰富多彩的小学生活即将结束了。回忆六年美好的学习时光里，我们学得很开心，不仅学到了丰富的知识，还学会了做人的道理。今天我代表20__届的毕业生向母校告别，向母校的一草一木道别!六年的生活，充实而又美丽，艰辛而又欢乐。

我在班级里是一个优秀的学生，无论学校举行什么活动或竞赛我都会积极参加，并且获得了“三好学生”“知识小标兵”“十佳文明学生”等奖项，这些奖都凝聚着老师的心血和汗水，都离不开老师的谆谆教诲。我还会继续努力奋发向上，我团结同学，热心助人，同学有什么困难我就给予帮助，给他们鼓励。

母校在我心中，是大树，是海洋!新的生活让我们向往，中学的大门向我们招手，拳的集体把我们盼望。在这离别的时刻，敬爱的老师，新爱的同学，等我成为祖国的栋梁，再来母校相聚。

我的演讲完毕，谢谢大家!

围绕搏字写篇九

同志们：上午好!

今天，为庆祝建党---周年，我们相聚在一起，以座谈会的形式来表达对党生日的祝贺。希望与会的干部党员们围绕“庆七一、颂党恩、树形象、促发展”为主题，畅所欲言，以便互相交流，互相促进，加深了解，加强团结，更好地为工作服务，为教育事业的发展尽我们绵薄之力。现在我谨代表一小党支部向全校40多位党员同志们致以诚挚的问候和节日的祝贺!

众所周知，为了实现中华民族的伟大复兴，无数仁人志士特别是一代又一代中国共产党人秉承五千年绵延不绝的民族精神，前赴后继，艰辛探索，顽强拼搏，付出了心血、汗水和生命。前人的奋斗和奉献使我们过上了富裕安康的生活，迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。我们理当不负期望，做好本职工作，努力创造属于我们自己的光荣。

借此机会，我想结合自己工作经历和对生活的理解，和大家谈点看法，以此共勉。我觉得一个干部或一个党员，在平时工作和生活中要怀“三心”，要讲“三手”。

常怀敬畏之心，心怀敬畏，是心怀神圣感的尊敬和惶恐，既是一种人生的态度，又是一种生活的信念，只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人言。”一个人有了敬畏之心，胸中就有了方向、行为准则和规范，就能自觉约束自己，不做出格越轨之事。有助于自己心灵的净化，人格得到完善。人一旦没有敬畏之心，往往就会肆无忌惮，甚至为所欲为，胆大包天。现在有些人完全丧失了对生命，对道德和对社会舆论的敬畏，为了眼前利益，种.种短见和自私行为，不仅违背了科学发展的理念，还会触犯法律法规、损害形象，更有甚者还会影响社会的稳定，或危及子孙后代的延续。

常怀感恩之心，“滴水之恩，涌泉相报”，“吃水不忘挖井人”这些经典话语是中华民族传承的美德——感恩的凝聚和升华。许多美丽的传说也无不透射出中华民族对感恩的认同和崇尚。感恩是一种文明，是一种品德，有了感恩的心，人与人，人与社会，人与自然才会变得亲近和谐。

常怀忠孝之心，何为“忠”?我想传统教育中的“忠”是对国家尽心尽力。问题是现在谈“爱国”，很多东西太空洞，太遥远，国家在哪里?国家就在你的脚下，国家就在你的眼前，你眼中所看到的就是国家。对老师而言，学生就是我的国家，爱我的学生就是爱国，上好每一节课就是爱国，对学生尽心尽力就是爱国。忠于自己的事业，忠于职守，以身作则，全心全力把工作做好，贡献社会，这是尽忠。

何为“孝”?“ 百行万善孝为首当知孝字是根源”，词典上解释为“顺从父母”。我的理解是听从父母的管教，使父母放心，使父母愉悦为天下第一大孝。自己的孝顺会给子女树立榜样，对学生也能起到潜移默化的作用。如果人人讲孝顺，代代延续，那么我们的社会、我们的生活就会纯净和美好。

“自古忠臣多孝子，君选贤臣举孝廉”，忠与孝两者不是对立的，而是统一的，在家讲孝，在外言忠，忠是孝的放大，孝是忠的浓缩;忠是对祖国和事业的孝道，孝是对父母的忠诚。“求忠于孝子之门”的古语。反映了两者的内在统一性，一般说来，孝者忠，忠者孝。不忠者不孝。忠孝为人格之大端，立身之根本。

一个党员干部不仅要常怀敬畏之心、感恩之心、忠孝之心，还要做到“三手”，即本职工作有一手，同事之间握紧手，名利面前莫伸手。

本职工作有一手，就是要有一双“能干的手”。做到愿干事、能干事、干成事、不出事;做到身体力行，勤政务实，率先垂范，工作进取。具体而言，一是要做学习的模范。当今时代，科技高速发展，知识日新月异，“刀不磨，要生锈;人不学，要落后。”一个党员干部如果不爱学习，思想就会缺少灵气，讲话就会缺少底气，行动就会缺少朝气，工作就会缺少锐气。二是要做与时俱进、开拓创新的表率。三是要在行动上率先垂范，做到“三个一步，”即工作先行一步，利益后退一步，危险抢先一步。通过“三个一步”来感召群众、凝聚人心、鼓舞士气、助推工作、谋求发展。

同事之间握紧手，就是要有一双“团结的手”。团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出生产力。对一个单位的党员干部来说，团结尤为重要。这是因为，党员干部是教师队伍的“龙头”，其先进性和战斗力有着重要影响。党员干部之间要真正成为政治上志同道合的同志、思想上肝胆相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互关心的挚友，就要坚持高风亮节，讲大局、讲风格、讲奉献，用高尚的人格增进团结，用坚强党的性保证团结，用共同的事业维护团结。

名利面前莫伸手，就是要有一双“干净的手”。党员干部的生活作风，不是个人的好恶问题，而是其世界观、人生观价值观的直接体现，是精神境界、人格品行、道德操守的具体反映。党员干部要做生活上的正派人，才能做经济上的清白人，政治上的明白人，工作上的带头人。只有正确处理好理想与现实、奉献与索取、为官与做人、名利与政绩的关系，才能自觉做到“金钱面前不动心，名利面前不伸手，权利面前不谋私，是非面前不让步”，才能做到“志存高远，心底无私”，保持进取心和平常心的统一，既胸怀理想、锐意进取，又正确对待名利。

同志们，岁月可以改变人们的容颜，但改变不了人间的友情，但愿我们相互珍惜工作同事之间的缘份，更要珍惜我们的光荣的身份，希望大家务必加强自身修养，讲党性、讲原则、讲人格、树形象。再过几天党的生日就快到了，在此祝大家节日快乐，身体健康!万事如意!

围绕搏字写篇十

围绕搏字写篇十一

尊敬的教师，亲爱的同学们，大家早上好!

按照惯例，这次轮到我来做“课前三分钟励志演讲”，下头我要演讲的题目是乐观的生活态度。

曾看过这样一段话：小鸟说：我从天空中飞过，但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说，天空中没有留下我的痕迹，但我已飞过。同样的状况，却有两种不一样的态度，相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子，你对他笑，他就会向你露出笑脸，你对它哭，那么你最终只会收获沮丧的心境。

相反的，正如我们熟知的林肯先生，在遭受24岁经商失败，26岁爱人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，却均以失败告终，可应对如此多的打击与磨难，他始终没有放弃自我的梦想，而是以进取的生活态度应对这些不如意，最终他成为美国第十六任总统，正是这进取乐观的生活态度，让林肯最终实现自我的梦想。

相信，假若没有进取乐观的生活态度，摔残肢体的桑兰，高位截肢的张海迪，生命中没有光明与黑暗的海伦—凯勒，他们同样不会有灿烂的人生，也就不会赢得世人的尊重与赞美。

亲爱的朋友们，虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情，但相信只要我们持一种进取乐观的生活态度，我们生活一向是欢乐的。所以，即使有一千个理由哭泣，也要为自我找出一万个理由微笑，这样，我们的生活就会充满更多的阳光和欢乐。

围绕搏字写篇十二

生活就像一辆赛车，像一场比赛，有时会加速，有时会减速，有时会转向。关键是要抓住时机，做出正确的决策。在这场比赛中，我们需要展现出自己的优势，扬长避短，赢得属于自己的胜利。

第一段——生活需要加速前行

生活需要不断地前行，需要我们不断地加速。只有这样，我们才能够更快的看到生活的美好，更好的把握机会。每个人都有自己的精力和动力，我们需要在生命中找到自己的位置并加速。如果我们在前进中遇到困难，我们需要找到解决办法，并不断前行。因为在生活中，你永远比你想象的要坚强。

第二段——生活中的重要转折点

生活有时需要我们转向，改变方向。有时这个转折点会迫不及待的到来，这时我们需要果断行动。选择正确的方向是很重要的，因为向错误的方向转折会浪费时间和资源。这是需要我们思考和决策的时候，在这个时候我们需要冷静地分析，再做出正确的决策。

第三段——生活需要学会减速

生活有时需要我们减速，这并不意味着我们会停下来或倒退，但是这个减速可以帮助我们更好地看到自己前进的方向。这样我们可以通过调整来更好的规划我们的生活和工作，不要让快节奏的生活让我们迷失方向。

第四段——生活中的坑和避坑之道

在生活比赛的路上，总有一些坑，可以让我们跌倒。我们需要学会如何避免这些陷阱，这样才能更好的前进。我们可以通过学习经验和经历，总结并避免错误，保证真正的成功。

第五段——赛车需要保养

我们需要保持自己的身体和精神状态的良好，才能更好地投入到生活的赛车中。我们需要关爱自己，保持好的生活、饮食和心态。这样才能真正享受生活的过程，抓住生活的机遇。

结语

我们的生命就像一场赛车比赛，每个人都有自己的速度、方向和动力。只有找到正确的方向，扬长避短，我们才能真正享受生活并获得成功。只要我们坚持不懈，越过坎坷，前进的生命之路就会变得越来越明朗。

围绕搏字写篇十三

每个人在成长的过程中都会有自己的心得体会，这些体会时刻提醒着我们在人生的道路上向前迈进。我也不例外，长期以来，我一直坚持着“不断学习，不断进步”的理念，因此，在工作和生活中也逐渐积累了一些心得体会。以下，我将对其中一些重要的心得体会进行梳理和总结。

一、人生没有终点，只有更高的起点。在这个飞速发展的时代，我们面临的机会和挑战并存，每个人在不断前进的过程中都会遇到起伏不定的路途。然而，所谓的起点，只是为之前的努力和奋斗做一个短暂的停留。我们需要站在新的起点上，不断向前进取，实现自我价值。有了这样的心态和态度，才有助于我们在人生的路上取得更大的发展和成就。

二、成功的路径并没有捷径。成功永远是一个艰辛的过程，需要更多的努力和付出。在工作和生活中，我始终坚信，没有天上掉馅饼的好事。每一份成就都需要我们倾注心血和汗水。只有不停地努力，才能在人生的跑道上不断向前，接近成功之路。同时，在这条漫长的路上，我们经常会遇到很多困难和阻碍，需要坚韧不拔地向前走。这就需要我们具有不屈的精神和坚毅的决心。

三、学会倾听他人。在与他人相处的过程中，每个人都应该学会倾听他人的意见和建议。我们需要时刻保持谦虚的态度，不断去吸收来自他人的智慧和经验。尤其在工作中，遇到同事的建议和批评时，我们需要及时认真地接纳，理性分析并加以运用。这样才能真正做到重视合作，建立良好的个人品牌和团队形象。

四、坚持自我梦想。每个人都有自己的理想和追求。如果我们能够坚定地追逐自己的梦想，坚持不懈地奋斗，依靠自身努力逐渐实现自己的目标，便能赢得成功。我们需要在人生的路途上，保持一颗执着的心，始终保持对自我未来的憧憬和追求。只有这样，我们才能用自己的方式，创造出属于自己的美好人生。

五、积极面对生活与工作。不论是生活还是工作，都有自己的艰辛和挑战。这就需要我们坚持积极的态度去面对生活中的每一个挑战。在困难面前，我们可以选择退缩或者挑战；可以烦恼和埋怨，或者积极地思考和寻找解决方案。人生不可能一直平坦，但在面对各种挑战和难题时，我们只有运用勇气和智慧去应对，才能在路途中越走越远。

以上就是我在工作和生活中总结出的几个心得体会。在以后的人生中，我将会保持自己固有的信念和理念，并且不断刻苦努力，实现自己心目中的未来。在这之外，我还会与更多人分享这些经历，一同成长，一同前行。

围绕搏字写篇十四

第一段：说明主题

机遇是每个人生命中的关键时刻，是各种努力的结果，也是成功的关键之一。在这个主题下我将分享我的一次经历，谈谈我如何看待机遇的转变。

第二段：机遇的重新评估

在我看来机遇并不是一成不变的，随着时间的推移，机遇也不断变化。因此，在选择机遇时需要不断地进行重新的评估。追随机遇没有错，但出发点需要清晰，需要在选择的道路上不断检视和调整自己的方向才能获得成功。

第三段：接纳机遇的过程

接纳机遇并不是一件容易的事情。因为很多时候我们会被各种新奇的事物所吸引，错失了真正适合自己的机遇。为了接纳机遇，需要对自己有清晰的认识，知道自己需要什么，适合什么。只有这样，才能真正接纳那些真正适合自己的机遇。

第四段：机遇的创造

机遇不仅仅是一种等待和接纳的态度，更是一种需要不断创造的过程。创造机遇，需要我们去了解行业和市场，积极开拓社交圈子，并发挥我们自身的优势，与人交往，相互帮助。不能一味等待机遇到来，而是要积极去创造机遇，为自己打造成功的人生。

第五段：心态的影响

心态在机遇的选择过程中是至关重要的。面对机遇，我们需要保持乐观的心态，勇敢并迎接机遇带给我们的挑战。不要被机遇的临时贡献冲昏头脑，同时也不能太过悲观，在逆境中思考，把握机遇，会让我们看待人生的角度和机会焕然一新，正能量的心态也会成为我们人生中的重要财富。

结尾：总结全文

总的来说，机遇对于每个人来说都是无处不在的。但是，在接纳和选择机遇的过程中需要我们提高警惕、审慎而且持续不断地走向成功。面对机遇，我们不应该畏惧它，相反需要发扬乐观的心态，开创和创造机遇、迎接挑战，为自己的人生增添无限可能性。

围绕搏字写篇十五

随着社会的发展，人们的生活质量和要求也越来越高。在不断追求梦想的路上，我们需要不断学习、实践、反思。而这个过程中，我们所得到的心得体会是非常宝贵的。下面，我将从五个方面来分享我的心得体会。

一、坚定自信心

在成长的过程中，我们需要时刻保持一颗自信的心。如果心里面没有自信，就难以充分地发挥自己的潜力。一定要相信自己的能力，要有勇气去尝试、去拼搏。只有坚定的自信心，才能在人生的路途上越走越远。

二、注重实践

只有理论是很难有所成就的，注重实践是尤为重要的。实践让我们更加深入的理解和掌握知识，更加高效地解决问题。不要只在课本里学习知识，要把所学习的知识与实际应用结合起来。知行合一，方能将所学的知识真正运用到实际中，得到更好的实践效果。

三、善于反思

尽管我们会犯错，但我们可以从中吸取经验教训，做到坚不可摧的强大。每一次的失败都是一次宝贵的经验，善于反思的人，会更快的成长。学会反思，弄清原因，找到解决办法，这才是正确的态度。

四、在生活中捕捉快乐

在学习、工作、生活中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，这些事情是必须面对和解决的。但是在这个过程中，我们也要学会捕捉身边的快乐，让快乐成为我们的动力源泉。这样在每个瞬间，我们才能感悟到生命的真谛，感喟人生的无限美好。

五、保持谦虚和感恩

人生的旅途是一个不断成长的过程，我们不能一天到晚都只盯着别人的长处，而忽视了自己的优点；我们也不能只想着自己的得失，而忘记了周围的一切。唯有保持谦虚和感恩之心，才能让自己不断发掘自身的潜质，发现身边的美好，成为一个幸福的人。

总结来说，学习和实践，反思和自我定位，谦虚和感恩，快乐和勇气。这些都是我们成长过程中必须具备的品质，必须懂得把这些品质融于生活当中，在一步步成长的同时，逐渐做到自信、自强、自立，最终成为成熟而自信的人。