公益不仅仅是一种行为,更是一种价值观和社会道德的体现,它应该贯穿在我们的生活中。怎样借助社交媒体平台,将公益事业推广得更广、更迅速,是需要我们思考的问题。公益是社会发展进步的重要组成部分之一,可以促进社会和谐与公平。如何开展一项有效的公益活动是我们需要思考和解决的问题。以下是一些成功公益项目的范例,希望能够给您带来启发和灵感。
幼儿讲故事比赛背景图篇一
女:在家我们听着妈妈的故事进入甜美梦想!
男:在幼儿园我们听着老师的故事快乐成长!
男女:故事让我们更加快乐!
女:故事增长了我们的知识,
男:故事是我们成长的伙伴!
男女:现在让我们打开故事的大门!
结束词
师:欢乐的时光总是过得很快,今天的故事比赛即将结束!
感谢各位领导和家长的光临!
男:让我们共同期待下次的精彩!
女:希望更多的小朋友来参加!
提前祝大家新年快乐!
也祝愿我们幼儿园的明天更加辉煌,
再见!!
李家完邪书中自有好故事”
!
甲:敬爱的老师!
乙:亲爱的小朋友。
丙:亲爱的小伙伴们。
齐:大家好!
甲:我是主持人----小鹿姐姐。
乙:我是主持人----小熊哥哥。
丙:我----是小羊妹妹。
乙:哎,我问你们俩,你们喜欢听故事吗?
甲丙:喜欢,喜欢,喜欢。
丙:小时候最喜欢听妈妈讲的故事。
甲:上幼儿园最喜欢听老师讲的故事。
乙:现在,我们长大了,会读书了,自己就能读故事了。
甲丙:是的,是的。
甲:我读了许多的故事,最喜欢又善良又美丽的白雪公主。
丙:我读了许多故事,最希望自己就是故事中美丽的仙女。
甲:好了好了,别再说了,下边的小朋友该着急了。小朋友们,你们喜欢读书吗?
丙:愿意把自己喜欢的故事讲给大家听吗?
乙:好,现在我宣布:李家完小,“书中自有好故事”讲故事比赛。
齐:现在开始!
结束语:
乙:多好听的`故事呀。
甲:是啊,故事像一支歌,打着欢快的节拍。
丙:故事像一首诗,吟着自由的韵律。
乙:故事像一幅画,染着明艳的色彩。
齐:感谢今天所有的选手把我们带进多姿多彩的故事世界!
乙:希望我们能继续认真读书,在书中找到更多的、
甲:好听的、
丙:感人的、
齐:好、故、事。
乙:今天的故事大会到此结束。
齐:小朋友们,再见!
幼儿讲故事比赛背景图篇二
尊敬的老师们,亲爱的小朋友们,大家上午好!
7、大二班 顾xx 《小蝌蚪找妈妈》瞧,有一群可爱的小蝌蚪在池塘里游来游去在找谁呢?奥,原来他们的妈妈不见了。他们的妈妈是谁呀?在哪啊?那咱们一起来跟着大二班的顾xx小朋友去找找,请听《小蝌蚪找妈妈》。
10、大五班 尹xx《会走的手套》天气越来越冷了,有的小朋友都戴上了手套。那你见过会走的手套吗?下面就来听听大五班的尹xx来讲讲是怎么一回事吧。
11、大一班 盛xx 《9和0》阿拉伯数字,我相信小朋友们都学过吧?老师知道我们小朋友还会念,会写,对吗?下面就请大一班的盛xx小朋友来说一个关于阿拉伯数字中的9和0的故事。
今天,我们的小朋友都给大家讲了一个非常好听的故事。故事都讲得非常棒!给自己拍拍手,表扬一下!
富有寓意的故事,让我们的小朋友听的如痴如醉,生活在继续,故事在身边,人生处处都是精彩,故事时刻都在发生。孩子们让我们用微笑去发现去寻找去感受身边的故事,体验故事的快乐,聆听故事的精彩,在故事中发生,在成长中结束。今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们的宝贝们快乐的童年添上快乐的一笔。本次大班组“故事大王比赛”就到此结束了,非常感谢小朋友给我们带来的精彩故事表演。让我们期待下一个故事的精彩。再见啦!
幼儿讲故事比赛背景图篇三
一、活动主旨:
为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富我园的校园文化,我园特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强幼儿讲故事的兴趣,提高教师指导幼儿的能力。讲故事,使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高、锻炼,丰富幼儿的词汇、句子,有利于幼儿综合素质的健全与发展。更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质,比赛为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,特举行讲故事比赛。现将有关活动计划如下:
二、参加对象:全园各班幼儿
三、活动时间:11月21日(决赛)地点:多功能厅
四、活动形式:各班推选4名幼儿参加园讲故事比赛
五、活动步骤:
本次活动分为两个阶段:
(二)第二阶段:以班级选拔出的4名幼儿代表班级参加全园比赛。
六、活动说明:
2、讲述形象、生动、自然、流畅、语音准确。
3、讲故事的时间不超过4分钟。
4、每个作品指导老师限报1人。
七、评奖方式:
评选出“十佳故事大王”和’十佳小小朗诵家”称号。
八、评委:。
幼儿讲故事比赛背景图篇四
开场白:
娜:尊敬的各位领导,各位老师
茜:亲爱的同学们!大家
合:早上好!
娜:当清晨的第一缕阳光划破黑暗,我们迎来了又一个黎明。
茜:当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人,新的一天又来到了。
娜:今天早上将举行的是太阳城幼儿园第一届儿童故事汇表演比赛,我们盼望着他们在台上绽放光芒的一刻!
茜:我们盼望着他们在台上展示青春的瞬间!
娜:担任本场比赛的评委老师有:燕子老师 米奇老师 美美老师 圆圆老师
茜:小嘉宾有:
茜:本场比赛的评分标准是:思想内容1分,普通话流利程度2分,故事情节3分,表演艺术2分,台风效果2分,总分10分。
娜:本场比赛的评奖办法为:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名
娜:一滴水可以汇成一片大海,也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。
茜:接下来请欣赏由大a班江容珊小朋友带来的故事比赛表演《小水滴的旅行》,请xxx小朋友做好准备。
娜:在美丽的大森林里,住着一群可爱的动物。它们和谐勇敢,它们为和平自由而歌唱。接下来请欣赏大五班李昆航小朋友带来的故事《骄傲的小狮子》,请xxx小朋友做好准备。
结束语
娜:阳光还在继续上升
茜:故事还在我们的心头荡漾
娜:在形形色色的故事表演中,让我们懂得了一个又一个的人生大道理!
茜:在他们声情并茂的演绎中,让我们的心还沉浸在那动人的故事里久久不能忘怀!
娜:今天早上的儿童故事,儿童剧表演比赛到此结束
合:再见!
幼儿讲故事比赛背景图篇五
茜:亲爱的同学们!大家,
合:早上好!
娜:当清晨的第一缕阳光划破黑暗,我们迎来了又一个黎明。
茜:当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人,新的一天又来到了。
娜:今天早上将举行的是太阳城幼儿园第一届儿童故事汇表演比赛,我们盼望着他们在台上绽放光芒的一刻!
茜:我们盼望着他们在台上展示青春的瞬间!
娜:担任本场比赛的评委老师有:燕子老师米奇老师美美老师圆圆老师。
茜:小嘉宾有:
茜:本场比赛的评分标准是:思想内容1分,普通话流利程度2分,故事情节3分,表演艺术2分,台风效果2分,总分10分。
娜:本场比赛的评奖办法为:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。
娜:一滴水可以汇成一片大海,也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。
茜:接下来请欣赏由大a班江容珊小朋友带来的故事比赛表演《小水滴的旅行》,请xxx小朋友做好准备。
娜:在美丽的大森林里,住着一群可爱的动物。它们和谐勇敢,它们为和平自由而歌唱。接下来请欣赏大五班李昆航小朋友带来的故事《骄傲的小狮子》,请xxx小朋友做好准备。
结束语:
娜:阳光还在继续上升。
茜:故事还在我们的心头荡漾。
娜:在形形色色的故事表演中,让我们懂得了一个又一个的人生大道理!
茜:在他们声情并茂的演绎中,让我们的心还沉浸在那动人的故事里久久不能忘怀!
娜:今天早上的儿童故事,儿童剧表演比赛到此结束。
合:再见!
幼儿讲故事比赛背景图篇六
乙:亲爱的同学们
合:大家早上好!
甲:故事,孩子心中永远的七彩殿堂。
乙:故事,你我眼前美丽的知识乐园。
甲:它像一枝描绘绚丽生活的画笔,将激情幻想悬浮于广阔脑海,将勇气智慧碰撞于幼小心灵。
乙:一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷
甲:一个好的童话,像一条小溪,流淌着清澈的水,汩汩地流进我们的`心田。乙:好读故事,故事中自有真情在。
甲:读好故事,好故事伴我度人生。
乙:在这个美好的时刻,我们欢聚一堂。
甲:轻轻撩开故事的面纱,静静聆听故事的韵味。
合:今天,让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧!“经典故事,伴我成长”讲故事比赛现在开始!
甲:请欣赏由xxxxx班xxxxx同学带来的xxx。
【结束语】
甲:选手们一个个生动的童话故事伴随我们度过了快乐的时光。
乙:选手们出色的表现本身就是一个动人的故事,一首美妙的诗篇。
甲:让我们在金色的童年里与故事相伴,让故事永远伴随我们快乐成长!
合:尊敬的老师、亲爱的同学们!“经典故事,伴我成长”讲故事比赛到此结束!谢谢大家的参与!
开场语
一篇篇富有哲理的故事,教孩子学做真人,学做好人
故事像一个金色的太阳,照亮孩子稚嫩的胸膛
故事像一叶智慧的小舟,带领孩子驶向知识的海洋
让故事伴着你,故事的名字叫灿烂
让好书伴着你,好书的名字叫永远
让我们肩并肩一起来读好书
让我们手牵手一起来讲故事
让我们共同走进这多姿夺彩的故事王国
银城学管会第四届幼儿故事大赛现在开始!
1、首先有请领导致辞
2、担任本次比赛的评委有:
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
3、主持人宣读比赛规则
4、选手比赛
5、颁奖
幼儿讲故事比赛背景图篇七
开场语:
女:尊敬的家长
男:亲爱的小朋友
合:大家早上好!
女:一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷
男:读好故事,好故事伴我度人生
合:今天,让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧!
4、女:小朋友,你们听过小猪上天的故事嘛?接下来有请大三班的叶佳宏带来的故事《生气猪上天》,大家掌声欢迎!
5、男:谢谢叶佳宏的精彩表演,接下来请我们欣赏中二班的廖思源带来的故事《胆小先生》。
6、女:有请大二班的缪悠洁给我们带来的故事《是谁嗯嗯在我头上》,掌声欢迎
7、男:这里有只勇敢的小马在过河,看他是怎么过去的,让中一班的陈东子来跟我们说说吧。
8、女:小小老鼠爱跺脚,请欣赏中一班的林相廷带来的故事《爱跺脚的.小老鼠》
10、女:接下来出场的是中一班的杨雅婷,他给大家带来的故事是《小猪学本领》
12、女:接下来请欣赏大三班刘斌瑶给我们带来的故事《老虎拔牙》,大家掌声欢迎
14、女:下面让我们期待黄千芷带来的故事《智斗大灰狼》吧
15、男:在我们的记忆中,秋千很神奇很好玩,荡一荡就可以让我们"飞"起来接下来请欣赏中二班的陈佳好带来的故事《荡秋千》熏熏的小麻雀》,大家掌声欢迎。
18、女:(喂,我是蛤蟆。你在哪?)瞧,蛤蟆在打电话呢。大二班的周灿快给我们讲讲吧。
21、男:接下来有请大三班的叶琰炎给我们带来的故事《老鼠开会》,大家掌声欢迎
24、女:小小刺猬有时候也会很勇敢,看,这不就来了一只勇敢的小刺猬嘛
25、男:接下来有请中一班的胡正杰带来的故事《青蛙和老虎》
结束语:
男:刚才一个个美丽动听的故事,展现了我们的风彩,也送给我们一份快乐.
女:让我们再次以热烈的掌声送给他们,感谢他们精彩的表演.
幼儿讲故事比赛背景图篇八
为了给我园幼儿提供一个展示才华的舞台,提高幼儿的语言表达能力和文学欣赏水平。丰富我园的校园文化内涵,我园本学期特举行“大嘴巴”故事比赛。具体方案如下:
1、积极参与乐于大胆表现自己,体会表现自我的乐趣。
2、提高幼儿的自信和勇气,能生动、有声有色的讲故事。
3、认真倾听别人的讲述。
:大班全体幼儿。
:音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。
1、4月22日——把参赛名单、参赛故事、参赛形式交到教务(韩园长处);
2、4月24日(上午8:30)——初步审核各班“大嘴巴故事”节目;
3、4月25日——整理“大嘴巴故事”决赛名单、主持稿(每班前5名进入决赛);
:满分10分。
1、形式新颖,主题突出。(1分)
1、音色、语音:声音响亮,吐字清晰,音色自然、优美;(2分)
2、表情:自然大方,能用相应的动作增强故事的感染力;(2分)
3、熟练程度:能完整地讲述一个故事,不停顿;(3分)
4、预赛时教师上台辅导幼儿扣2分,服装道具全部到位;(1分)
5、故事的处理:能根据故事的情节,处理得当;(1分)
6、师生同台、家长参与的加1分。
z、家长各班2名;
参加比赛的幼儿分数从高到低排列,选出:
一等奖:一名;
二等奖:两名;
三等奖:三名。